美麗教主之變臉天書讀后感|美麗教主之變臉天書讀后感(通用十八篇)
發表時間：2020-07-03美麗教主之變臉天書讀后感(通用十八篇)。
? 美麗教主之變臉天書讀后感 ?
你象一絲絲春雨，將"美麗的教育"滲透到我的心田。今天重新拾起，你的美麗依然。倚欄軒文學網
有幸讀了著名教育專家、特級教師孫蒲遠老師寫的《美麗的教育》一書，全書有八章，但與其他教育書籍不同的是，書中為我們展現了一個個栩栩如生而紛繁多樣的師生現實生活，與我們的教育實踐更為貼近，看來感觸更深。書中讓我深深感受到的是，孫老師對學生那份濃濃的愛心。正如本書封面上寫到的："班主任在學生心目中的地位可以說是至高無上的，孩子對自己的班主任簡直到了崇拜的程度。班主任提倡的東西將會釀成這個班的班風，班主任的好惡將回成為這個班學生的是非標準，班主任的要求將會成為這個班學生的習慣，班主任常說的話將會成為這個班學生的座右銘，班主任的言談舉止對學生性格氣質的形成都起著舉重輕重的作用……"也正是這個原因，孫蒲遠老師的高尚人格對其學生產生了非凡的影響力。孫蒲遠老師，融43年的心血與智慧于一爐，譜寫著栩栩如生的兒童生活，展現著愛的力量。這是一部生動形象的學生心理學和教育學，也是新的教育詩篇。
全書共八章，羅列了大部分班主任可能會碰到的178個問題。聯想到我自己，班主任工作也多多少少碰到過一些類似的問題，因此我也很喜歡這本書。我愛我的學生，我的學生感到幸福，我也感到幸福；我的學生感到快樂，我也感到快樂；同樣，我也得到了他們最真摯的愛，愛是沒有時間、距離的。
美麗，它不是指花枝招展，光彩奪目。樸實無華，潤物無聲才是持久永恒的美。淡淡的，從容的，心平氣和的，就是一種美麗的心情。一個老師只有先成為擁有平和心態的人才能成為好教師，因為這樣的教師心中才能真正寫下"愛"字。孫蒲遠老師就是這樣一個脫離了浮華的愛的大師。她慈眉善目，笑容可掬，從心靈深處理解和關愛兒童，面時生理機能有障礙的學生，學習特別吃力的學生，單親家庭的學生，她給了他們更多的愛，讓每個孩子都感受到了自己是孫老師的小天使。試想：一個急功近利，心氣浮躁的教師怎能做到這樣循循善誘，孜孜不倦呢？
我們所處的這個社會比以往何時候都要喧囂熱鬧，生存和競爭是大多數人活在世界上必須要做的重要事情，這當然也包括教師。他們積極上進，不甘人后，為了做出成績日以繼夜地撲在工作上，這種拼搏精神是值得人贊賞和敬佩的。可是，你可曾看到，一邊是教師在各種比賽載譽而歸，不勝榮光，一邊卻是學生對教師敬意的缺失。難道是老師不夠水平嗎？當然不是。他教學功底扎實，在課堂上揮灑自如。那是為什么呢？原因出在他的追求上。要超過同行，成為名師！于是他要不停地參加培訓學習，不停地鉆研教材，不停地參加各種比賽，不停地拿各種獎。他在意本班的成績排名如何，在意學生在競賽中能否獲獎，在意自己的論文能否發表，他在意好多好多的和名利有關的事情，與同行們的競爭占據了他大半個心房。這樣功利的他，還能平心靜氣地聆聽學生的聲音嗎？一個不會進入學生內心世界的教師怎能收獲學生的敬意呢？孫老師書中的諸多案例都是懷著一種安安靜靜的心情完成的，不氣不惱，不溫不火，就連她寫的每一個文字也都流淌著靜謐的氣息。只有心態平和的人才能寫出如此寧靜的文字吧。
工作中的競爭壓力，生活中的鎖事煩惱也曾讓我帶著一臉灰沉的心情走進教室。學生天真爛漫的陽光笑臉沒有引起我的審美興趣，相反，我的目光越發顯得狹隘，看到的都是學生們的缺點：怎么那么愛吵鬧？一點兒也不遵守紀律；反應真慢，連這么簡單的題也做不了；素質真差，專門欺負弱小同學……一連串的糟糕塞滿了我的眼球。于是，批評學生和埋怨別人成了我處理問題的主要方式。后果可想而知，不僅教育效果微乎其微，我的工作情緒也陷入了可怕的惡性循環。在工作中不能發現快樂，創造快樂！其實，只要稍稍改變一下自己的思維，調整好自己的心態，在工作中不要急于求成，一切都以一種自然的，平和的心境面對，那么局面就可能完全不一樣了。腳踏實地，對學生增加尊重和寬容，對于他人的評論也會不予理睬，心安理得地做著自己認為高興事。這樣，你才會享受到教育工作的美麗，你才會發現美麗原來是藏在平和的心態中。
許多人感嘆班主任工作枝蔓紛雜，回首自己的班主任生涯，發現每天都是忙忙碌碌，又好像什么也沒做，墊起歲月砝碼的日子，就這般消逝于平庸的忙碌里，忙了三五年又忙了三五年，驀然回首，生命除了收獲一把年紀，別無所獲，我們給學生解釋過"碌碌無為"這個成語，此刻，這成語又是如此真切地描述著教育本身的生命狀態?，F代教師需要在蠟燭燃燒照亮學生的同時，擦亮自己的人生價值。我們需要改變，改變工作的狀態和人生行走的方式，改變蠟炬成灰后連淚也干了的喑啞人生。"投入工作，贏得樂趣",正是書中給了我啟示，正是調整了心態，改變了對學生的態度，我才收獲了很多，每年的教師節，是我最高興的日子，我會收到往屆學生最真誠的祝福。
假如我們每一位教師都能在教育事業中發掘出快樂和幸福，用寧靜的、美麗的心情來看待我們辛苦的工作，那么在未來的生活中，春日的鮮花，夏日的小溪，秋天的明月，冬天的殘陽，都將以更為美好的風姿走進我們日臻完美的生活！就教師而言，有善于發現美的眼睛，有賞心悅目的心情至關重要。用發展的眼光去贊美，所以做孫蒲遠老師的學生是幸運的，作為一名教師能夠從《美麗的教育》中領悟教育的真諦，你的學生也將是幸運的。
? 美麗教主之變臉天書讀后感 ?
內容簡介：具有濃郁的東野圭吾風格，從一樁撲朔迷離的事件入手舒展開去，描繪人心深處在利益與道德之間的掙扎，懸念貫串始終，場景極富畫面感，結局低回婉轉，一唱三嘆……為掩蓋不光彩的過去，四名退役運動員潛入醫學專家仙堂的住所，企圖消除證據。仙堂在沖突中身亡。四人縱火后逃離現場，孰料不久便驚恐地發現自己命在旦夕。一名神秘女子對他們步步緊逼、但求索命，而噩夢深處竟還暗藏著驚人的真相……
美麗的兇器讀后感，來自淘寶網的網友：凌晨兩點看完這本書，內心的沖擊一時還難以平復，又是這么出人意料，仔細想想卻是在情理之中的答案——我果然還是高估了少女，低估了人性。 全書的主線是少女對殺害仙堂的四個人展開的復仇行動。其中也穿插躲避追殺四個人的行為和警方面對一系列兇殺案進行的偵查工作。由于作者對少女的描寫，讓我在一開始對體格......
美麗的兇器讀后感，來自當當網上書店的網友：要說人紅了就是不一樣，東野當年默默無名時所寫的小說也得以重見天日，且被譯成中文結集出版。但對于被X、白夜等書所征服的讀者來說，看完這本后應該會失望大于驚喜吧因為這并不是一本典型的東野流推理，文中的懸念感似有若無看得出彼時東野的個人風格遠未成形，走的是條驚險動作的路子故事以對運動員的禁忌改造為背景，明線是......
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友誼是人生活中最重要的東西，也是最平常的東西，如果沒有友誼我們就會被人們所孤立。
其實我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富。什么才是真正的友誼？《美麗預言》這本書的主人公安妮因為一次發言失敗，受到挫折，后來只要在班級發言，聲音就會變得很難聽，被同學們嘲笑。她越來越不敢在大家面前說話了。所以她的男同桌童雨決心幫助安妮擺脫這種困境，他給安妮編織了一個美麗預言。開始安妮還半信半疑，后來他們共同努力，美麗預言終于變成令人感動的現實。最讓我感動的是她的男同桌童雨為了幫助安妮，做出了一系列的努力，比如：童雨問爸爸，人怎么樣才能改掉緊張時說不出話的壞毛病，童雨鼓勵安妮參加朗誦班，童雨積極地詢問安妮朗誦的學習進展情況，童雨常常會在暗中觀察安妮的進步，和童雨堅持讓安妮報名參加演講比賽，等等這足以看出童雨有多么的想幫安妮從陰影里走出來，多么珍視這份友誼。
在現實生活中，真正的友誼，不是花言巧語，而是關鍵的`時候拉你的那只手。請珍惜身邊的友誼，那將是你今生最寶貴的財富。
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在我第一次看到這篇文章時，感覺是篇好文章，文筆很好；在我第二次讀完，它交給我世界的另一種美-殘缺的美。
而且想的也多了，不同于幾年前看它的感受，畢竟長大了許多，經歷了許多，會想的也多了。
記不得是哪個名人說的了：世界不缺美，缺少的是發現美的眼睛。的確，這個世界處處存在美，就在于你怎么去看了。能夠做到這步的人一定是個圣人，他就是這個世界上最快樂的人?？上В@樣的人自古到今沒有幾個。人，是最聰明的，也是最愚笨的，總是走不出自己給自己畫的那個圈，也總是將自己置于一系列怪圈之中。想的多，想得到的也多，總是那么的貪婪，可到最后往往落得兩手空空，身心疲憊，自己折磨自己，這不是很愚昧嗎？也是很可笑。我們在談論別人的對錯，好壞，但往往忘記了自己，我自己就沒錯嗎？有！你是沒有發現，在別人眼中，你也是很可笑的，很愚昧的，你于別人一個德行，只是你沒發現，也不去發現，也不肯承認。大寶的廣告做的很好：把簡單的事情搞復雜了，太累；把復雜的事情搞簡單了，貢獻！別想那么多，拋棄一些，以虔誠的眼光、真誠的心看待這個世界，你就會發現輕松了許多。傻子、弱智的人，總是樂呵呵的！
春天萬物復蘇，充滿生命力，夏天充滿激情，秋天代表著成熟，是收獲的季節，冬天，草木枯萎、凋零，可我最喜歡它的蕭殺。光禿禿的枝丫，沒有一點遮掩與修飾，敞開心扉，將它的所有都展現給你，這是很難能可貴的，因為這個世界上能這樣做的已經不多。特別是人，年齡越大，越會裝飾，你永遠不知道那個面具下是張帶著什么表情的臉，你也永遠不知道那顆幾件衣服掩蓋下的心在想什么。能與你坦誠相交的人越來越少，"優勝劣汰",那些老實、真誠的人也是受傷最多的人，有的被社會所淘汰，有的隨這個社會進化，變得越來越虛偽，越來越圓滑，這大概就是社會的"進化論"吧！"路遙知馬力，日久見人心",能與你同舟共難的、經過"冬天"考驗的朋友才是你真正的朋友，也是你最值得珍惜的朋友，能有一個這樣的朋友，此生沒有白來這世上一趟。有些朋友，友誼隨時間的洗滌越來越薄，幾年不見就形同陌路，見面只剩下客套話了；而有些朋友，越是不見，友誼越是濃厚，象陳年老釀，一見面是那么的親熱，友誼之情溢于言表。
"言論的花開的愈大，行為的果結的愈小".說了那么多，我自己又做到了哪些？只注重了"殘缺",而忽略了"美"!聽悲傷的歌，想悲傷的事，更可悲的是你滿腦子的想法都于現實格格不入，你注定是個可悲的人，你注定不會快樂。怪之怪你讀的太多，怪之怪你懂的太多，怪之怪你想的太多。"醉里挑燈看劍，夢回吹角連營",辛棄疾還有個夢，而你，連個夢也沒！可嘆！可嘆！呵呵……
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讀過《陽光閱讀》，它給予我許多啟示，而讓我感悟最深的還是那一篇《規則的美麗》。
文中敘述了一件事：作者乘著一輛車，從澳大利亞的墨爾本出發去著名的企鵝島——菲律普島看企鵝歸巢的美景。而從車中的收音機得知，這個島正在舉行一場盛大的摩托車賽。據預測，在到達前一個小時結束，那時會有成千上萬的車由南向北涌來，車上的司機和導游是中國人，十分擔心路上只有兩股道，還會不會塞車。
擔心的時刻來了，成千上萬的車向這邊涌來，可沒有一個“聰明人”去超越中間的白線，要知道，這里沒有交警，沒有監視器，靠的只是一條白線。
最終，作者看到了企鵝，可他覺得，路途中規則的美更美。對中國相比之下，真是天壤之別。在中國，布置了多少交警和監視器，那些司機還是我行我素?；乩霞业穆飞?，車禍連綿不斷，這不都是不遵守規則嗎？我真希望，文中的事情能發生在中國大路上??！
世界因規則而美麗，人類因規則而和諧，只有人人遵守了規則，世界才會更加安定、美好！
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這個暑假我讀過很多書，《美麗中國》是我印象中最好的一本。
現在的中國很繁華，一棟棟大樓拔地而起，鱗次節比，汽車給我們祖國的交通帶來了方便，雖說汽車方便可有些時候會產生交通堵塞，汽車還會污染空氣，農村變化就更大了，彎彎曲曲又窄又長的泥路，已經變成又寬又直的柏油路了。但是原本清澈見底的水，變成了發綠而又臭氣熏天，河面上有垃圾的漂浮物，魚和蝦早已不見了蹤影，有些甚至漂在河上；美麗的校園也遭到了破壞，花園的椅子和桌子上都有幾個黑腳印，草被踏彎了。教室里的課桌椅也有一些被損壞，圖書掉頁了；中國的美景很多，但垃圾破壞了許多景物；中國還有很多好人，徐秀娟和姚明保護動物不然不過它們滅絕，楊善洲植樹造林，王君婧4年撿了十萬余電池。
在現實生活中，我們應該學習美麗人物，不要讓樹林變成木樁，不要讓動物滅絕，我們應該不殺獵動物，不亂扔垃圾，別把河水變的渾濁，別讓美景變成了垃圾場。
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作者寫作風格非常通俗，情感濃烈，特別是對于司馬光的偏愛。
有這個傾向，但難說有成一家之言。雖然都是從史料中來，用自己對人物的想象填上被史料隱藏起來的內在邏輯和張力。說實話，可敬可畏，但沒什么新意。
首先，對曹皇后闡述還是刻板。本身史學就對女性很不客氣了，對曹皇后的拉踩實際很沒必要。若是單單想要凸顯司馬光調和曹太后和英宗的矛盾，他的偉大和困境，其實沒比較延著傳統對女性高層的排斥和不滿，斥責曹皇后亂國干政。因為英宗憂柔寡斷也是事實，就算沒有曹皇后，多幾個韓琦也夠他搞的。簡而言之，別拿女人當借口，英宗無能就是無能，什么怕下毒啊怕遺腹子啊恨垂簾啊，都是拎不清的表現。
其次，對歐陽修太不客氣了。好歹人家做宰相，職業操守和能力也是一等一的，怎么就變成了韓琦的傀儡和朝堂的投機分子了？難道只要在司馬光政見對面的人，就都是為了玩弄權力？討好皇帝？去除了其中的復雜性，也讓這本書變成一本純粹的拉踩文。明明有個更強大的對手更能體現司馬光的能量。
總的來說，這本書中的人物，除了司馬光，沒一個運氣好又有操守的。片面化的他人，神化的司馬光。
語言風格也偏口語化和通俗。所以，就當是刷刷十一世紀的微博頭條吧。
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讀了《美麗中國》這本書，我深深地感到山清水秀但貧窮落后不是美麗中國，民富國強但環境污染嚴重同樣也不是美麗中國。
每當我們一家三口去奶奶家，經過那條寬闊的公路時，媽媽總是感慨萬千的對我說﹕“你知道嗎？以前這兒只是一條坑坑洼洼的小路，小路的兩旁長了許多大樹，夏天從這兒經過，也不會覺得特別熱，因為大樹擋住了部分陽光……”往往沒等媽媽說完，爸爸就會搶著說道﹕“是啊，是啊。小時候，我和朋友們經常來這里捉蟬和蟋蟀。天熱的時候，我們跳進附近的河里游泳。
當時，河水清澈。如果你坐在河邊，把腳伸進水里，你會看到小魚游來游去，咬著你的腳。很游去！”爸爸的話，說的我心里癢癢的。好想好想體驗一下小魚咬腳的感覺。
現在，奶奶的房子已經從三棟瓦房變成了小房子。許多鄰居的房前都停著車。汽車在原來坑坑洼洼的小路上平坦寬闊的道路上來來往往。小路旁的大樹也被一盞盞的路燈取而代之。
以前看不到的田地現在變成了現代化的化工廠，包括耐火設備廠、鋁灰廠等。工廠里一天到晚排放著有毒氣、毒煙。原本湛藍的天空，也成了灰蒙蒙的了，那條清澈見底的小河，河水已經變得渾濁不堪，根本看不到什么小魚，更別談小魚咬腳了。
我們只有一個地球，不希望頭頂的天空像鏡子一樣蔚藍，不希望周圍的河流清澈見底，這是很多人的夢想，也是我的夢想。我要從我做起，從小事做起，多養盆花，不要用一次性的碗筷、購物袋等，為我們共同的夢想做出微薄的貢獻！
我希望在大家的共同努力下，老百姓的日子會越來越富裕。同時，樹木總是保護我們免受風雨的侵襲。我和我的同齡人也能感受到小魚咬腳的味道！盼望著我心目中的美麗中國這一天早點到來！美麗中國讀后感2
我愛我美麗的家園。我愛美麗的鄉村，那里有許多鮮花和水果；我愛美麗的城市，那里秩序井然，穩定和諧；我愛美麗的風景，那里的詩歌如畫美麗；我愛美麗的中國，那里有我的中國夢。
地球是人類賴以生存的唯一家園。幾十億年的生命進化，不斷改變著地球環境，使地球從貧瘠的土地上，逐漸演變成生命的樂園。然而，隨著人類的出現和人口的增加，人類活動在很大程度上改變了地球的環境，使地球上許多生物的生存受到嚴重威脅，危及人類自身的生存和發展。
“山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強大富裕而環境污染，同樣也不是美麗中國?！?/p>
以前，我們的地球媽媽有著“最美星球”的榮譽稱號，這是多么令人感到驕傲！可是現在呢？河水變得臭烘烘，樹木變成了光禿禿的樹樁，連綠地也即將變成一片荒無的沙漠。
如果你還這樣做，有一天，地球母親不干凈美麗，那一天，人們也會告別幸福和未來。
在處理地球家園問題上，我們不能再只拿、不知道如何保護；我們不能再只追求眼前利益，不顧長遠利益。只有正確處理人、資源、環境的關系，走可持續發展的道路，才能做出正確的選擇。
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來**人的青少年，如果不了解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
正如書中所說“守望美好，爭做綠色衛士”讓我們共同努力，更加自覺地尊重和珍愛自然，更加積極地保護生態，建設你我的美麗中國，走向社會主義生態文明新時代。那時候，現實的中國就是我夢中的模樣！美麗中國讀后感3
讀完《美麗中國》這本書，我對書中的每一個故事、每一個知識點、保護環境的一百件小事我都有了深刻的認識。
很久以前，地球是一顆美麗的行星，是宇宙中一顆璀璨的明珠。它干凈漂亮。大自然給了我們美麗的風景、新鮮的空氣和豐富的特色資源。而現在呢？還能看得到她那美麗的面孔嗎？
人類的貪婪和自私使這個美麗的星球變得骯臟和傷痕累累。由于人們把樹林亂砍濫伐，所以許多土地變成了荒無人煙、寸草不生的沙漠，可人們還是不惜代價地砍樹，無止境地索求、索求、再索求，這樣的日子何時才能結束？我們難道不能學習阿聯酋人民的精神，通過自己的智慧和努力，克服重重困難，把迪拜建成沙漠中的綠洲嗎！
今年2013年1月份，我國中東部地區都頻繁出現了大范圍的霧霾天氣，導致部分城市空氣重度污染，許多人外出時都要戴著口罩，整日都見不到可愛的太陽，所以我們要從倡導我們自己身邊的人盡量不開汽車，從而減少汽車尾氣污染。
人類是地球的朋友。地球是人類的家園。如果地球處于危險之中，人類將如何生存？我們一定要牢記保護環境里的一百件小事，從我做起、從小事做起，節約水電、節約紙張、拒用一次性用品、保護動物、不亂丟垃圾……保護生態平衡，讓我們的家園——地球更加美麗。
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《美麗密語》是一本震撼人心的小說，書中描述了一個美麗而充滿矛盾的愛情故事。這是一個充滿偶然和必然、命運和自由的故事，引人深思。小說以一個女主角為中心——莉迪亞，一個美麗、聰明、獨立而性感的女人，她總是充滿活力，活在當下。莉迪亞熟練地掌握了自己的生命，明白自己想要什么，也知道自己不缺什么。然而，在她精彩的人生中卻出現了一個男人——西蒙，他的出現改變了她的生活方向，讓她開始考慮與之相伴的一生。
故事的情節跌宕起伏，有著很多令人意想不到的藏在細節之中的伏筆，作者巧妙地將情節延伸，在情節的交匯處展現出人物的性格特點。主角之間相互吸引，相互關懷，這種感情的維持，不僅僅是因為兩人的相似之處，更重要的是兩人都尋求著自由與安全感之間的平衡。莉迪亞希望自己的人生沒有束縛，西蒙則想要營造一個讓自己和愛人感到安全的環境。
小說中充滿了人性和送達的力量，每個情節和細節都會令人產生共鳴和思考。這也是小說的優點所在，它使讀者不斷地思考人生的意義和人際關系的奧秘。
通過小說的描述，我們看到了許多人生的智慧，比如我們應該學會傾聽自己內心的聲音，學會解決內心的矛盾，以及如何舍棄過去面向未來，讓愛與自由相得益彰。
總之，《美麗密語》是一本引人入勝，讓人收益匪淺的小說，它描繪出了人生最重要的東西，生命的奇妙、人性的深邃、以及愛情的力量。小說的結尾是戲劇性的和令人難忘的，它會給讀者留下一個不可磨滅的印象和感動，為讀者更生的人生之路提供一份啟迪與支撐。
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李志凌讀了著名教育家姚文俊主編的《分數大變臉》后，我收獲較多，感想也較多。
書中提到殷都區委書記李南沉，人稱“課改書記”，他在推進課改的過程中，身體力行，首先向教育者和**有關人推薦杜威的《民主主義與教育》、盧梭的《愛彌兒》、《窗邊的小豆豆》等一些教育前沿的書。他的教育標準是：讓每一個孩子各方面都能發展，長城是一個有用的人才，我們需要長城低矮的蘋果樹和梨樹。
他再三警告說，把學習知識的效率作為高效課堂的最高追求，是一種偽效率；只追求成績水平的教育，是應試教育。高效課堂的本質是：
使學生樂于學習和學習，形成自學能力和自我發展能力，同時為學生走向社會奠定了終身幸福的基礎。
的確，教育是一種良知的生活。教育是明天的事業。教育關乎國家和孩子的未來。我們不僅要關注當下，更要關注對教育的無知和錯誤評價。據權威人士的調研，“32年產生千余位高考狀元，沒有一個成為頂尖人才”，而新中國很多大家，像華羅庚等都是被破格錄取的。健全的人格比優秀學業更重要，優秀品質，健康身體，創新思維比單純的分數更重要；尊重教育規律，善待學生的童心，呵護學生的愛心，“讓學生今天睡好覺，明天不跳樓”比涸澤而漁式的提升分數，扭曲學生心靈，為分數心靈**，麻木、冷漠更有良心；呵護與生俱來的好奇心，激發學生的想象力，提高學生的創造性思維和創新品質，保護哪怕荒誕的想法，讓他們更有自信心，比讓學生死記硬背，機械記憶，思維模式和，提升所謂質量（分數），泯滅興趣，失去童真更良心；回歸教育本質，關注每個個體的成長，不鼓勵學生與比自己分數高的學生只比分數，鼓勵學生做最好的自己，鼓勵學生進步，幫助學生找到自信，比讓所有學生都瞄準分數，追求單一的卷面能力更良心；善待各方面都不怎樣的學生，讓他也健康的成為一棵健康的“小草”，比冷嘲熱諷更良心；讓學生學會自學，掌握學習能力，靜靜的等待花開比強行灌輸，強加給學生更良心；還孩子一份快樂比讓孩子的童年隨風而逝更良心；注重過程比只注重分數更良心。
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基（sukhomlinski）曾強調，教師不應在任何時候急于給成績不合格的學生打分。他指出，學生如果由于這樣或那樣的原因，沒有能夠掌握知識，教師根本沒有必要給予任何評分，因為打上一個不及格的分數，只能使學生感到苦悶和壓抑，而這種情緒一旦積累起來，就會導致學生的大腦變得麻木起來，我們應該讓他再是做一遍，只要下點功夫，就一定能做好。
在我們的教育實踐中要充分利用這些先進的教育教學理念，積極研究探索教育規律，針對具體的教學情況靈活的實施這些好的教學方法，不盲目追求高分，，要著眼于學生的全面可持續發展，從不同角度去發現學生身上的優點和閃光點，對于成績好的學生，要讓他全面客觀的看待自己和他人，不歧視不嘲笑成績不如自己的學生，因為教育家孔子曾說過“三人行，必有我師”，積極去幫助差生和自己共同進步。對于成績較差的學生，老師首先做到不諷刺、不挖苦他們，重點關注他們，讓他們感到老師和集體的關愛，在這種關愛中找到自信心，從而，更加努力地去學習，享受到學習的樂趣，從而健康快樂的成長。
在本書中提到“堂堂清”，那么在具體的教學中應該怎樣做到“堂堂清”呢？
1、 根據課堂標準測試的情況，老師會主動找到那些沒有虛心的學生，幫助他們解決難題，確保每個學生的問題都能在同一天解決，不能推遲到明天。
二、 教師在組長或者同桌改作業后，要及時收上來查閱，尤其是對學困生，如發現有錯誤，應及時找有關學生訂正。
三、 建立對子幫扶小組，兵教兵，兵練兵，起到兵強兵的作用。
4、 教師在課堂上要認真巡查，牢記學生需要吃小火爐的情況，及時打開小火爐，并堅持下去。
五、 做好堂堂清的相關記錄，不定期抽查。并了解相關學生對當天知識的掌握情況，切實落實堂堂清。
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一個偶然的機會，我讀了《美麗中國》這本書，它帶我領略了中國古老的傳說和美麗的景色，告訴我要珍惜我們生活的家園。
生命，是大自然創造的奇跡?？墒?，生命是從哪兒來的呢？神話故事告訴我們，盤古開天辟地，創造出世間萬物；女媧心靈手巧，用軟泥捏出人類。生命在幾億年前就已經存在，可誰也無法知道第一個生命是什么。
我們的家園很美麗。比如江蘇，山明水秀，構成了“以水為主、以山水組合見勝”的獨特風景，非常秀美，素有 “魚米之鄉”之稱。
雖然中國非常美麗，可是有人卻不愛護它，不堪重負的地球在哭泣。人類亂砍亂伐，一棵棵大樹倒下，一座座樓房站立，以前的花草樹木變成了現在的水泥森林。人類非法捕獵，一只只珍稀動物倒在槍口下，一盤盤野味大餐擺上了餐桌，以前的動物樂園變成了現在的殺場。
人類只有一個地球，我們生活在地球上，就要保護地球。為了家園、為了我們自己、為了造福子孫后代，讓我們攜起手來，保護家園，建設美麗中國。
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美麗的詩經讀后感
《詩經》作為我國古代文化的瑰寶，自古就被譽為“樂府之寶、華夏之源”。這部詩集充滿了浪漫、深情和智慧，讀后讓我深深地感受到了它的美麗與獨特之處。
《詩經》是我國最早的一部文學作品集合，它共收錄了305篇古代詩歌，內容涉及各個方面的人生、情感和社會觀察。每篇詩歌的篇幅都很短，文字簡練，卻能在幾句之間展現出深刻的思想和情感。讀者讀起來既有一種明了的感覺，又給了我們想象空間，勾勒出了美麗的圖畫。
詩經中的詩歌內容豐富多樣，既有描繪大自然景色的，比如《關雎》、“采薇”等，又有敘述人生情感的，如《無衣》、“長歌行”等，還有揭示社會風貌的，如《衛風》、“谷風”等。每一首詩歌都有其獨特的情感表達，通過簡潔、生動的文字將作者的思想和情感傳遞給我們。
除了內容豐富之外，詩經中還有許多優美動聽的詩歌語言。整部《詩經》以五言為主，每篇詩歌都有一定的節奏感和韻律感。比如《蒹葭》：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”這樣的語言，讓人在讀的時候仿佛能夠聽到歌聲，感受到音樂的律動。詩經中的詩歌往往帶有一種鮮明的抒情色彩，文字流暢而動人。
《詩經》所傳達的情感也是深邃而多樣的。有的詩歌表達了對親情、友情的美好祝愿，有的詩歌描述了愛情的甜蜜和痛苦，有的詩歌反映了對社會現象的批判和思考。不同的詩歌情感碰撞后產生的共鳴，讓人們不由自主地感到生活的豐富多彩，情感的復雜多樣。
讀完《詩經》，我被其中的智慧和思想深深地吸引?！对娊洝芳扔袑ι畹臒釔酆蛯γ篮玫淖非?，又有對道德和社會秩序的關注。比如《谷風》：“豈曰無衣，與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子偕行，四手成雙。”這樣的詩句表達了作者對于正義的追求和對理想社會的愿景。
詩經中還有很多關于人性的思考和對生活的感悟。比如《采薇》：“采薇采薇，薇亦作止。曾我仆止，曾我實止。”這首詩歌表達了對勞動的贊美和人生的哲學思考。詩經中的這些智慧和思想，讓我感受到古代先賢們的智慧與境界，也激發了我對生活和社會的思考。
讀完《詩經》，我深深地被它的美麗和獨特所打動。這部古代文化的瑰寶不僅展現了古代中國人的智慧和情感，也在某種程度上啟迪了我對世界和人生的認識。通過詩經，我明白了文字的力量和文學的魅力，也更加欣賞古代文化的博大精深。
《詩經》是一部美麗而獨特的詩歌集，它展現了古代中國人民的智慧、情感和思想。讀完這部詩集，我被其中的動人音樂和深刻思想所吸引，也對文學和美的追求產生了更深的理解和熱愛。這部古代文化瑰寶是我們中華民族的精神財富，也是我們重溫傳統文化、凝聚文化自信的重要媒介。我相信，只要我們用心去讀，詩經的美麗將會一直陪伴在我們的心靈深處。
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規則的美麗讀后感（一）
讀過《陽光閱讀》，它給予我許多啟示，而讓我感悟最深的還是那一篇《規則的美麗》。
文中敘述了一件事：作者乘著一輛車，從澳大利亞的墨爾本出發去著名的企鵝島菲律普島看企鵝歸巢的美景。根據車里的廣播，島上正在舉行一場盛大的摩托車比賽。
據**，在到達前一個小時結束，那時會有成千上萬的車由南向北涌來，車上的司機和導游是中國人，十分擔心路上只有兩股道，還會不會塞車。
擔心的時候到了。數以千計的汽車來這里，但沒有聰明的人將超過白線在中間。你應該知道沒有交警，沒有監視器，只有一條白線。
最后，作者看到了企鵝，但他認為規則的美更美。對中國相比之下，真是天壤之別。在中國，部署了多少交警和監控人員，這些司機仍然我行我素。
在回老家的路上，發生了許多交通事故。他們不是都不遵守規則嗎？我真的希望這篇文章中的事情能在中國的道路上發生！
世界因規則而美麗，人因規則而和諧。只有每個人都遵守規則，世界才會更加穩定和美麗！
規則的美麗讀后感（二）
《規則的美麗》是讓我有感觸的一個故事。它講述了作者開車去菲利波島看企鵝回家的故事。誰知這個島上正在舉行一場摩托車賽。
因為這條路只有兩條車道，中國作者認為交通堵塞是不可避免的。但是從北往南的車只有我們一輛，而從南往北的卻有上千輛。出乎意料的是，我們雙方的車子卻依然行駛的非常順暢。
造成這種不平衡的原因只是車道中間有一條沒有約束力的白線，以及沒有警察和監視器。
文章中畫在地上的淺白線條深深地劃在我的心里。我們周圍之所以有所謂的聰明人試圖打破規則，是因為人們不了解規則的真正含義。事實上，規則就像一個網絡，但是當你被迫接受這些規則時，這個網絡只能讓你感到約束而不是自由。
但當你因為重視自己、尊重他人而遵守規則時，這張網對你來說是最堅實的保護網。但在車水馬龍的街道上時，你會覺得守紅燈是天經地義的。然而，在偏僻、寒冷的街道上，你還能平靜地等待長長的紅燈嗎？
但當你在課堂上聽老師精彩有趣的課時，你會覺得紀律是自然的。然而，在沒有老師的情況下，你能不能也專心珍惜時間和自學呢？所以，要真正感受到規則的美，你必須意識到所有規則都是為了保護我們。
讓我們心中留著白線，讓規則自然來，和諧美自然來。
規則的美麗讀后感（三）
當我打開這本書時，文章的標題立刻吸引了我，就像磁鐵一樣，讓我動彈不得。
它的名字叫《美麗的規則》，當時我還疑惑，規則怎么會美麗呢？是不是他標錯了?？赐暾n文，我明白這是一種人性美！
文章講的是一個傍晚，作者和他的朋友乘車從澳大利亞的墨爾本出發，趕往南端的菲律普島看企鵝歸巢的美景。但島上的摩托車比賽即將結束。比賽一結束，就有成千上萬的汽車開往墨爾本。他們擔心耽擱?？傻阶詈?，他們行駛地依然很順暢，因為沒有一個聰明人越過中線，這使作者的感悟很深。
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看完這篇文章之后我感動極了！如果當時我在那里，我一定想都不用想的去當那個聰明人，不光是我，一定有許多人會像我一樣，去打破這個美景。
它看起來很小，但不像你想的那么簡單。以正月十六為例！大家都去看煙花，卻忽略了規則，造成煙花結束后的堵車，人們都走到了汽車前面，一改從前見車就躲的樣子，任憑車在后面嘀嘀的按喇叭。
讀完這篇文章，我對遵守規則有了一定的了解。它告訴我，我必須遵守規則，這也是一種美德！
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放假前，老師發下一本《美麗中國》。今天，我順手翻了翻這本書，覺得好好看喲，于是又認真地讀了讀，讀完之后令我深有感觸。
這本書帶我游覽了祖國最美的景觀，從高山到平原；從森林到草原；從濕地到沙漠；從海洋到陸地……讓我飽覽祖國河山的美麗。我們的祖國風景優美，景色迷人，名勝古跡數之不盡。但它們各有各的特點，就像人一樣，即便再調皮的孩子都有自己的特點。如華山（奇險天下第一山）、黃山（中國第一奇山）、輪臺胡楊林（第二紀活化石）、長江三峽（壯美的山水畫廊）、萬里長城（大地上的“人”字）……碰巧，這暑假我剛好去了北京一趟，登上了我渴望已久的“萬里長城”，真正領略了它的雄偉與壯觀，目睹了長城的風彩！長城，不僅在中國，就是在世界，也是絕無僅有的，是我國古代勞動人民創造的世界奇跡。
看了這本書，讓我更了解我們的祖國，同時也開闊了自己的視野，增長了知識。我一定要努力學習，長大后，我要走遍祖國各地，盡情領略祖國各地的人民文化與美麗風景。
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美麗人生讀后感
美麗人生讀后感（一）
最近我**了影片《美麗人生》，看完這部影片，我受益匪淺。
這部電影描述了年輕的猶太男子圭多，外表笨拙，內心樂觀，善良，對生活充滿希望。他愛上了女教師多拉，并不斷在她面前露面，甚至假裝自己是羅馬督察。最終他們在一起了，并有了一個孩子。
但沒過多久。在他兒子約叔亞五歲生日那天，納粹抓住了圭多的叔叔圭多和他的兒子約叔亞，強迫他們進入猶太人集中營。圭多不想兒子的幼小的心從此被悲劇的陰影所籠罩。他騙兒子玩了一個游戲，游戲中遵守游戲規則的人得了1000分，并得到了一輛真正的坦克回家。
天真好奇的兒子對圭多的話信以為真。最終兒子活了下來。一輛真的坦克車隆隆地開到他的面前。
片名叫美麗人生，可說實在的，主人公圭多的一生實在不能說美麗，至少后半生是的。他在集中營受到了種種不公平的待遇，但仍然想著他的兒子。為了他，他做了一個游戲，一個漂亮的游戲。盡管他最終死在營地里，但他的目標還是實現了。他兒子留在他心中的不是營地的影子，而是美麗的游戲。
影片結尾的坦克可以說是幫了圭多。雖然這不是他兒子的，但也是上帝給他的最好禮物。
在所有人物中，我最欣賞的就是這位主人公。他樂觀開朗，積極向上，對生活總是充滿信心。他敢想敢做，無論什么，從他編制的游戲中就可以看出來，不是富有想象力和勇氣的人是編不出來的。
而他對生活充滿希望，片中也有很多體現，在法西斯橫行的意大利，自己又是猶太人，照理是很難生存下去的，可是他依然沒有放棄，追到了自己的心上人，開了書店，即使在生活窘迫的情況下，被迫當服務員，他仍然憑借自己的智慧和態度贏得了尊重。從當時的歷史背景來看，他這樣做并不容易。
像這樣的好人，智慧的人，卻是這個下場，看到這，不免讓人心寒，這恰恰揭示了戰爭的悲劇和身處戰爭的人的不幸，面對像戰爭這樣的突如其來的大災難，我們也要學***，保持一顆樂觀開朗的心，永遠不放棄，如果這樣，即使身處黑暗，也會有迎來黎明的一天，千萬不要被黑暗籠罩了心靈，否則只會更糟。
美麗人生，一個很好的片名，劇中的所有人盡管一生并不幸福，十分坎坷，但他們都憑借自己，締造了美麗人生。人生的美麗不單單指快樂，更強調人生意義，人生因意義美麗。聰明勇敢善良都會締造美麗人生。
美麗人生讀后感（二）
太多的佳片云集在奧斯卡，當我注目到這部由羅伯特貝尼尼自編、自導和自演的意大利影片《美麗人生》時，他已經第二次站上了領獎臺。這部電影的情節并不復雜，而是跌宕起伏。貝尼尼筆下的人物幽默、輕松、含淚。
具有豐富想象力和幽默感的戈多盡管只是一個普通的飯店侍者，但卻憑借著他的這些天賦和浪漫手法贏得佳人芳心歸，有了自己的幸福小家庭和美好溫馨的生活。但是二次大戰對猶太人的**也未能幸免的波及到了戈多的生活，猶太血統的他和他的兒子被送進了集中營，而他的妻子雖然不是猶太人，可為了不和心愛的親人分離也義無返顧的走進了集中營。在集中營黑暗的日子里，為了避免戰爭傷害兒子幼小的心靈，戈多憑著無限的想象力、遠見和對美好生活的心心，用善意的謊言為兒子建立了一個不存在的游戲。
不過，影片最后，戈多并沒有退出游戲，他為妻子和孩子付出了生命，贏得了最后的勝利。
我前后兩次看這部影片中間時隔兩年，在這兩年中我為人妻，為人母，同時也在很大程度上改變了我對世界、對生活、對情感、對心靈的觀察視角和體會。也許在最初我只是**了一部獲獎的佳片，一個傷感的扣動內心的戰爭故事?？墒?，兩年后，此時此刻，我再次回顧這部影片，卻看到了更多更深，它不僅僅是叩響我的心門，更是激起了共鳴的漣漪。
同樣是為人父母，相信我們每一個人在孩子降臨到這世界的一瞬間都會祈盼和平盛世。有一次，我試著凝視影片中戈多處境下孩子清澈的眼睛，試圖了解他當時的內心世界：對美好生活的希望被突如其來的災難粉碎，他應該如何繼續扮演父親的角色。
盡管我有準備和期待，但當那些情緒化的潮水甚至激流襲來時，我仍然沒有名字，沒有言語。不公、憤恨、掙扎、強忍、勇氣、直面、希望、付出，等等，等等。其中，最令人欽佩的是勇氣，最難挖掘的還是勇氣。
勇氣，讓戈多大膽地編造了一個虛構的游戲，試圖把兒子幼小的心靈從戰爭的殘酷和荒謬中分離出來，給他一個美好生活的憧憬和追求它的希望。有希望就有未來，這個道理我們都懂。
影片的主體部分描述著戰爭的黑暗和對人性的摧殘，可為什么還要給它取名《美麗人生》呢？因為它是戈多心中的執著追求和希望，是每個熱愛生活的人的共鳴，也應該引導各類人發現生活是每好的。
生活，它真的是那么的美好的。
不管我們個人身處何時、何地和何種境況，贈言一句人生多有不如意，我自當笑對長空，怎奈我何。
美麗人生讀后感（三）
前幾天，我們高學段看了一部名字叫做《美麗人生》的電影。
這部電影講述了一個名叫克杜的猶太青年和他的朋友開車去一個小鎮開一家小書店的故事。他們在旅途中遇到了美麗的女老師朵拉。兩人好事多磨，終成眷屬?？墒呛镁安婚L，基度和兒子因為是猶太血統被強行送往集中營。
朵拉雖然沒有猶太血統，但為了與兒子和丈夫在一起，她毅然與他們同行。在集中營，他們被分開關押?？硕炔幌胱寖鹤拥撵`魂籠罩在悲慘的陰影中。在非人的集中營里，他對兒子撒謊。只是一場比賽。他以游戲的方式讓兒子的童心沒有受到任何的傷害，自己卻悲慘的死在了納粹的槍口之下。
電影中有一次兒子對商店門上寫著猶太人與狗不可以入內百思不得其解，這時，聰明的基度只對兒子講：因為他們不喜歡啊，就象前面的商店不喜歡中國人和袋鼠進入，而再前面的商店不喜歡印度人一樣，別人不喜歡你有什么辦法，明天我們在我們的書店也掛上一個牌子怎么樣？上面就寫我們不喜歡的東西。
我覺得基度的回答非常有趣，可納粹毀掉了這祥和幽默的氛圍。父親不愿告訴自己的兒子是因為他們身上流淌著猶太人的血液就必須遭受不公平的待遇。他告訴兒子他們是要去旅行。
這一幕給我的印象異常的深刻。
美麗人生中，主人公的一生是美麗的。他的家庭是完整的，他為了讓家庭盡量完整而犧牲。他兒子的人生也是美麗的，他幽默的父親用他的風趣讓他有了一個快樂的童年。
基度妻子的人生也是美麗的，幽默的丈夫和快樂的兒子讓她的一生充滿了喜悅。認為自己快樂，就是真正的快樂；認為自己幸福，就是真正的幸福；認為自己的人生美麗，自己的人生就是真正的美麗。心態決定一切，心態好就是一切好。
只要擁有好的心態，任何人的人生都可以美麗。
美麗人生，這部電影深深的感動了我，我也深深的喜歡這部電影，希望大家的人生也是美麗的。
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每當中央電視臺播出《好人就在身邊》這首歌時，我就不禁想起了《美麗中國幸福啟航》這本書，也就不由地讓我想起了這本書的文章《風采。感動中國》。現在，就讓我們進這個章節吧。
這里有最美鄉村教師徐其軍，他身患絕癥，卻仍堅守鄉村小學那三尺講臺;杭州一個小女孩從10樓墜落，最美媽媽吳菊萍出于母愛的本能，用雙手接住了孩子，自己左手橈骨粉碎性骨折?？墒?，反觀我們周圍，我失望了：雖然有好人，但畢竟太少了。有一個人，開車撞了一個老公公，老人家站穩后望了一眼車子，就遭到了司機的毒打，這件事激起了許多人的憤怒。
我們暫且不說要當上感動中國的好人，首先我們一定要端正我們的人品，這樣才能形成一股正能量，讓惡勢力蕩然無存。每人只要努力一點點，這樣世界就會更美好。
有一次我去米山人家，我是騎著車去的，路上，我看到一位老太太正拎著菜，突然她被一輛電瓶車撞倒了，我當時正在旁邊打著電話，車子停在旁邊。我正尋思到底該不該扶起老太，可我害怕惹事生非，于是我蹬起車子準備走人，這時我看到一位四十多歲的叔叔把老太扶了起來，看到這一切，我羞愧難當，今后遇到這種事，我要向這位叔叔學習挺身而出、傾力相助。
“好人就在身邊……也許就是你自己。”是的，好人就是你、我、他。
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爺爺常對我說：你看現在的鐵嶺處處高樓大廈，馬路寬敞干凈。我小的時候可不是現在這個樣子。那時只有廣裕街和南馬路的道路比較寬，比較平，其余的路況都不好。那時都是沙土路面。汽車從上面過去，塵土飛揚，人們都會不自覺的用手把嘴捂上，非常的臟。有的時候路面還會翻槳，路況就更差了，坑坑洼洼的，高低不平。你看，現在的馬路，都是柏油馬路，既平坦又寬敞，來來往往的車也帶不起一點的灰塵，多干凈呀。以前我們住都是平房，條件很不好，冬天冷，夏天熱，取暖還得生爐子。你看你們現在多幸福呀，住得都是寬敞的樓房，冬天的時候都是供熱供司給取暖，既干凈又曖和，還很方便。
要想富，先修路，隨著鐵嶺的修建，家鄉鐵嶺發展迅速，原來鐵嶺根本沒有超市，你看現在不光有興隆百貨，還有樂超、大商新瑪特，商品玲瑯面目，應有盡有。路上車水馬龍，交通四通八達，人們生活幸福，是一座現代化的大城市。
今天我一定要努力學習，學到更我的知識，把明天的鐵嶺建設得更好。歡迎大家到我的家鄉鐵嶺來做客。
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總之，作為餐飲門店的總經理，不僅有煞氣霸氣職業形象能鎮住企業、顧客人、員工，在管理上要能夠知人善用，懂得收買人心，凝聚力強，德才兼備，一個總經理表現好壞占了企業成功因素的65%，合格的總經理心中時刻裝著一本帳，營收、成本、費用的管控了如指掌，所以說有能力的總經理都有遠大的目標，能預見自己企業未來的經營趨勢、適合發展需要的營銷計劃、財力和人才去留等，都有先知先覺的能力。餐飲企業成功的關鍵是要有一個好老板和一個好老板，這是成功的三個條件！
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