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記敘文作文

發表時間:2025-11-04

記敘文作文600字十七篇。

記敘文是作文中重要的一種,它通過生動描寫人物、事件和物品,表現中心思想。作文通常以具體材料為基礎,傳遞情感與經歷。下面是小編整理的一篇600字的記敘文,希望能對大家有所幫助。

? 記敘文作文600字 ?

人們常說要多看書,才能增長知識!我是個調皮的孩子,坐不住,也就靜不下心讀書,但一次偶然的邂逅,我開啟了不一樣的課余生活。那天,我和媽媽來到了洛陽。一下車我就被眼前的長龍給吸引了,心想:“這是干什么呢?熱鬧得很?!边@激起了我強烈的好奇心,想一探究竟。我和媽媽費了九牛二虎之力后,終于擠進了密密麻麻的人。這才弄明白——原來是這家書店店慶正搞活動呢!“這么熱鬧,肯定少不了我呀!”我自言自語道。說著拉著媽媽的.手也加入了長龍的隊伍。

我和媽媽手拉著手走進了欣悅書店。一進去,有一股淡淡的清香猛撲過來,每個角落都有不同的人在安靜的看書,有散發著稚嫩臉龐的孩子,有白發蒼蒼帶著花里胡哨花眼鏡的老奶奶,有蹺著二郎腿的叔叔,還有竊竊私語在交流著的阿姨們。他們像游進大海里的小魚,像踏入草地的小羊,徜徉在屬于自己的書海中。

我迫不及待地來到二樓來到童話區,隨意拿起一本書,靜靜的翻看著。特別是《笑貓日記》,我每次來都沒有新版的,但舊版的扔使我迷戀。有時感動的流淚滿面,有時被氣的暴跳如雷,有時高興的手舞足蹈……在這里的時光總是那么的短暫而充實,它總能讓我愜意的徜徉在童話的城堡里,讓我回味無窮。

夕陽西下,我一步三回頭的離開欣悅書店,媽媽總是調侃我說:“你干脆人回去,把魂兒留下得了!”別說,最近我總是在做同樣的一個夢:“童話王國里的一員,身上充滿了魔法力量,我把書店給搬到了家里面,每天遨游在知識的海洋里,得意極了!

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“是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也?!币宦暵暲首x從階梯教室傳來,也是在這兒,我愛上了經典。

一百多天前,我第一次走入階梯教室,第一次拿起《大學》《中庸》《論語》,第一次走進經典的世界,第一次和經典進行邂逅我驚呆了,原來文字是如此的美好。走進《大學》,它教會了我為人處事,世界觀,價值觀,是非觀,做人的道理。走進《中庸》,它教會了我適可而止,不宜太多,不宜太少,處事中中矩矩,才是君子。走進《論語》,它告訴了我孔子的思想,為人處事道理。就這樣,我愛上了經典,并一次次地與它邂逅。

自從愛上經典后,我便開始翻看古文版《西游記》,看著翻譯逐句逐句來讀,看著厚厚的兩本書,我暗自下定決心,一定要把這本書,看懂,看細,了解吳承恩,在這本書里,我看到了悟空從一個調皮的猴子到后來的驍勇善戰,負責任,盡心盡力保護師父的猴子,好吃懶作,一路上說了無數次散伙的.八戒,還有三次變身為凡人騙取唐僧信任的狡詐白骨精,以及一路盡職盡責,忠厚老實的沙僧。這些個性鮮明的角色深深地烙印在我的腦海里久久不能忘卻,還有那孫悟空大鬧東海龍宮,大鬧天宮等等這些精彩場面好像一一都浮現在我的面前,悟空甩著筋骨棒,腳踏著七彩祥云飛上云際,一個跟頭十萬八千里的這些技能讓我羨慕,經典,總是讓我沉浸其中,讓我沉迷到不能自拔。

從經典出現在我身邊后,我便深深不能自拔,經常坐在桌前,喝著茶,看著書,與經典來一次美好的邂逅,沉浸在其中,你真的會感受到經典的樂趣,我,就是這樣,深深地愛上了經典。

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有人說:在大千世界里,人與人相遇的概率是五千分之一;人與人相知的概率是兩億分之一。所以說我與你——小方的一次偶遇是美麗的邂逅。

我遇見小方是在一輛大巴車上,那天我的家人都不在家,我于是鼓起勇氣自己坐了一輛回老家的大巴車,當時的小方不知從哪一條田野小路里剛跑出來,就提著一袋不知是什么的東西急忙攔下了車。

她上來后,坐在了我的旁邊。我一下就發現她那藍色小方格裙子上的泥土漬和她那來自大自然的“清香”?!澳愫茫阋彩且粋€人坐車嗎?”“???是?!蔽肄D過頭來,急忙回了她一句,她又對我笑了笑,我也以笑相回,轉頭又望向窗外,手撐著頭,過了不久就睡著了?!八弧蔽颐腿婚g驚醒,低頭一看,她袋子里裝的小刀和幾個橘子掉了出來,而她那把小刀在掉下去的'同時又“順便”地畫了一下我的腿?!鞍。Σ黄?,刀子劃到你了!”她滿臉驚訝的看著我說。“我幫你貼貼這個吧!”她從口袋里拿出了一張創口貼,晃了晃說。我本想點頭說好,可要猛然發現那張似乎已經用過許久的創可貼,我便搖了搖頭,并向她道了聲謝。

路程行駛到一半時,售貨員開始售票了。我下意識的摸了摸口袋,心里咯噔了一聲:錢呢?我記得我出門時帶了呀!“兩位一起嗎?”“我……我……”此時的我開始面露?逕?,低著頭不敢說話?!笆堑?,一起?!蔽矣贸錆M疑惑的眼神看著她從口袋里拿出本來就沒多少的錢,一張一張地數,然后又把錢給了售貨員。“我把你弄傷了,這就算是我給你的補償吧!”“可……”沒等我說完,她就提起袋子下車了。走之前,她又對我做出了那孩童般的笑容……

人生有那么多場遇見,而小方就是我最美麗的邂逅。

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炎熱的夏天走了,瓜果飄香的秋天降臨了。我喜歡秋天,秋天是果子成熟的季節。我拉開窗簾看見外面大樹的葉子在風中搖擺。好像告訴我們:秋天來啦!秋天到了,我到公園里找秋天。看到許多大樹長滿了黃色的葉子。風輕輕一吹,好幾片葉子都落了下來。我走到大樹底下感受秋天的氣息,看著緩緩飄落的葉子。

哇!整個公園都被葉子淹沒了。我連忙回去叫上兄弟姐妹,我們手拉手,踩在柔軟的葉子,我們越走越快,最后我們飛奔起來。累了,我慢慢地躺在落葉堆上,閉上了眼睛,擁入秋天的懷抱。秋天來啦!

桂花看見翩翩起舞的蝴蝶,也不甘落后,也參加這次一場會議。

落葉也很美,但桂花更吸引人。最迷人的還是它的香味。形狀。讓我們一起去看看吧!我來到公園在這里尋找桂花樹,我找了半天了還是沒有找到一棵桂花樹,怎么辦呢?我看到附近有一位哥哥,上前問:‘‘哥哥’’,這里有桂花樹嗎?哥哥指了指前方,正好有一棵桂花樹,我連忙跑過去。風輕輕一吹,一陣芳香向我撲來了。桂花樹上掛滿了金色的小花。它的花瓣像一只只翩翩起舞的彩蝶。太美啦!我喜歡桂花。

桂花想開的再旺些吧。這樣就能吸引更多人了。

又到了瓜果飄香的豐收季節到了,果子都成熟了,壓彎了枝椏。我跑到一棵蘋果下抬頭望去,哇!成熟蘋果都這么紅了,其它的果實也成熟了。但是最吸引我的還是葡萄,掛在葡萄架上的葡萄一串串的`,真惹人喜愛。還有栗子也穿上黃橙橙的衣裳,像挺著一個大肚子的胖子。我不禁感嘆道“:真想摘下來嘗一嘗。秋天真好??!

秋天是的一個收獲的季節,給人們帶來無盡的快樂,留住人們的笑臉。我喜歡秋天喜歡它的香甜,喜歡它的寧靜。

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在慢慢無止盡的學習中,在無止盡的坎坷中偶爾也需要停下來關注自己身邊的美好。也許偶爾停下來,身邊的聲音會變得更動聽,也許偶爾停下來戶外運動也能帶來新感想。

也許你會覺得疫情期間在家學習會比較輕松,但是對于即將中考的初三學子的我就非常難了,既要控制自控力還要沉浸在枯燥的題海中,學習的壓力使我的脾氣非常暴躁。有一次作數學綜合題時,絞盡腦汁想了半天也沒有思路,我非常著急,腦子到處亂轉,可就是沒有頭緒,愣是在這道題上浪費了20分鐘。我煩躁的停下筆,把注意力轉移到要出去踢毽子的父母身上,這時的我現在只想停下手中的作業,去外面溜達一圈,父母也說:”偶爾停下來休息一下,也許你就又思路了。

我們來到玉淵潭的一個空場,我以前看過父母踢毽子,我覺的很簡單,不就是用腳把毽子接住再踢出去嗎?但是參與進來就完全不一樣,毽子很小,腳也不大,要想準確的接住毽子不是件簡單事,剛開始和父母這種老手踢,基本上就是踢一個就掉,有的時候毽子都到眼前了可還是在腿間漏過,我點不耐煩了,于是就開始亂踢,各種姿勢都試一邊,但是我意外的發現原來踢毽子是有技巧的腳橫過來面積更大,更容易接住,我心里默默的贊嘆了我的機智,于是我的戰績從踢1個變成了踢4個,解鎖了不同踢毽子姿勢。一個又一個沉重的毽子落在我的腳上,我感到無比的成就感。毽子順暢的一個連著一個,就像我心情一樣舒暢。這時我的腦海中出現了拿到數學題圖像,在巧妙地位置我想到了輔助線的添加。原來從學習緊張的步伐中,偶爾停下來享受生活,會發現無窮的樂趣和靈感。

回到家后我的整理思路,幾分鐘就把那道困住我的難題做出來了。在成長中,我發現無窮坎坷等著我,不要心急,偶爾停下來,享受生活,擁抱快樂,你會發現不一樣的美好,不一樣的收獲。

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學習像一只兇猛的老虎,對我窮追不舍;作業像一座巍峨的泰山,壓得我喘不過氣來;老師的話語像定點的鈴聲,促使我打起精神。

忙碌的初三生活,除了學習還是學習,除了作業還是作業。而周圍的人也似乎被我忽略了。“煩死了!”我把筆一摔,猛地趴在書桌上。恰好進門的人似乎被我嚇了一跳。她輕輕地關上房門,坐在我身邊問道:“怎么了?是不是有什么題不會做?”是媽媽。我不吭聲,把頭轉向另一邊。她也沒再說話,靜靜地坐在我身邊。過了許久,我才聽見房門被輕輕打開又被輕輕關上的聲音,仿佛怕打擾到我。

我抬起頭,發現書桌上赫然多了一杯牛奶。我拿起來,溫溫的,不燙,輕抿一口,甜甜的。這一口好像靈丹妙藥一樣,我感覺身體完全放松了,肩上的擔子被卸下。忽然想起,我似乎已經忽略家里人很久了。我站起身,走出房門,走到客廳??匆妺寢屨稍谏嘲l上睡覺。

我抬起頭,往周圍望望,客廳被打掃得干干凈凈,東西也被擺放得很整齊。一定是我媽打掃的。

忽地,我媽醒來,看見我站在旁邊,似乎有點詫異,又連忙問我有什么需要的。我看著她頭發中夾雜的幾根銀絲,眼里布滿的血絲,還有眼眶下的深重的黑眼圈。心里驀然一痛,鼻子一酸,竟有些淚珠在眼眶里打轉。

我上了初三后,便漸漸忙碌起來,不曾注意過周圍的人的變化。偶爾停下來,我發現了曾經被忽略的東西。媽媽不明所以,卻顯得有些慌亂,忙問我怎么了。我一把抱住她,哽咽地說:“媽,你辛苦了。”媽媽沉默了一下,輕撫著我的頭發,說:“傻孩子,這有什么。你聽話,就是我最大的動力?!?/p>

偶爾停下來,回眸一望,我發現了曾經被忽略的愛。

窗外的鳥兒似乎在歌唱,好像在為我終于發現了愛而欣慰。歌聲如同跳動的音符,圍繞在我的耳邊。

偶爾停下來,心情變得寧靜;偶爾停下來,回眸過去被忽略的感動,無論再苦、再累,似乎也有了前進的動力。偶爾停下來,收獲愛所帶來的動力。

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我總是在想:這樣枯燥的生活什么時候才是個頭?我總期盼著新的一天會出現有趣的事情。可是,哪里有那么多的時間呢?一天總是匆忙的走過,絲毫不為我停留片刻。

下課鈴響了,我完全沒有反應,仍然做著手中的習題,目光一刻也沒有離開過作業。我不抬頭也知道大家此時都和我一樣,光聽那“沙沙”的寫字聲就能知道了。玩耍、聊天的美好時光已經離我們遠去了,每天聽到的必是那句“好好學習啊,六年級可是關鍵!”數學公式、英語單詞、科學式子、語文古詩……在我腦子里亂竄,各種考試接踵而來,時常惹得我頭疼。我也想要偶爾停下來歇歇,只可惜天意弄人,計劃總是趕不上變化:明天的英語課改成了今天晚上;作業比想象的還要多;下午放學又拖堂了……

學習重重地壓在我的背上,要說我今天都干了些什么?我必定會告訴你“學習,學習,還是學習!”我都要成為學習機器人了。我也想要偶爾停下來聽聽音樂、看看書,又或者出去散散步,讓緊張的身心放松,等精力充沛時再投入學習中,也許那樣我就不會感到這么累、這么厭煩了。

好久沒用手機跟去了巴西的同學聊天了,時間不待人,就連慰問她的時間也被學習無情地掠走了。我真想偶爾停下來,給她發發微信,問她在異國過得好嗎?新同學、新學校還適應嗎?平常都干些什么呢?偶爾停下來,也許我就能放松下來了,就能和朋友們一起談談想上的初中了,就能看看自己沒看完的《綠山墻的安妮》了,要知道這本書我可是只看了一半呢,心中牽掛著安妮的命運,一直念念不忘?。?/p>

偶爾停下來休息一會兒,把觸角伸向新奇與美好,也許能看到這世界更多的色彩,能聽到鳥兒婉轉的啼叫,能獲得更有創意的思路。請允許我在繁忙的學習中,偶爾停下來吧,感受人生的精彩,慢慢找回真正快樂的自己。

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陰風怒號,殘枝敗葉在空中無力地打旋,鮮妍多姿的花朵被折斷了腰肢,奈何暴怒的風不愿停下匆忙的腳步,仿佛不顧一切地向前飛奔而去了。百花爭艷的草地本是一片欣欣向榮,風卻并不偶爾停下來,欣賞原本的美景……

又是一個艷陽天,一家人興高采烈地去踏青爬山。初上山坡,原本并沒有非常陡峭,又有臺階,我便三步并作兩步,踮起腳輕輕一躍便一連上了好幾級臺階,不顧一切地向前跑去,這是朝陽漸漸升起,晨光溫暖大地,和煦的春風陣陣輕吹,我卻并未留意。山間大道上豎著哪個房地產的廣告:偶爾停下來,享受美好生活……

兩三個小時過去,太陽愈發猛烈,山間清晨縈繞的霧氣織成的薄紗被輕輕揭去,我們來到了半山腰。我雖并未有停下來的意思,媽媽卻體力不支,大聲呼喚我:“偶爾停一下……”,我這才停下來等她。

環顧四周,金黃的陽光透過茂密的樹枝灑落,樹影投在地上卻更添一份涼意。周邊的蟬鳴鳥叫這時忽然清晰起來,合奏著春的贊歌。偶爾一兩只灰褐的鳥輕振雙翅歡唱著向高處遠處飛去,空余幾根竹枝在緩緩搖曳,沙沙的響聲似夢中的讕語。我看得入了迷,偶爾停下來竟能發現這山中真正的美景,能看見大自然的贈禮。

呼喚聲驚醒了我,原來是要繼續爬山了,我抬頭望向遠方仿佛無窮無盡綿延千里的山,忽然明白了“偶爾停下來”的奧秘,真正的美麗從來不是在奔跑的途中被看見,而是在閑游漫步的過程中,偶爾停下來,被發現和欣賞。

春和景明,溫暖的春風繼續吹拂草地,百花輕輕搖擺,與風和唱著春的贊禮,風偶爾停下來欣賞這美景,一片欣欣向榮,那是春的回禮……

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雖然我擁有了很多東西,但我從來沒思考過,我到底擁有了什么?是誰給了我親情、友情,或者更多的事物?我應該感謝他們,但我卻常常對她們惡言相向,不知感恩。

我的家人給予我親情,滿足我的食、衣、住、行、育、樂的需求。爸爸曾經告訴我:“你們有緣當我的子女,我就要好好培養你們長大?!边@句話讓我很感動也很羞愧,因為我常常嫌爸爸、媽媽很嘮叨,其實他們都是為我著想。我也常嫌菜很難吃,但一想到還有人生活條件比我差,像在非洲那里的人,很多人三餐不繼,撿垃圾當食物吃,而我是動不動就把食物往廚余桶丟,那些廚余對非洲難民而言,簡直是天大的禮物,以后我不應該再把食物隨意丟棄。

我的朋友也給予我深厚的友誼,這是長久累積下來的。每當我功課不會時,他們都會耐心的指導我;下課也會陪我一起聊天、說八卦,偶爾也會到操場玩耍。我們之間有好的東西會一起分享,有困難會一起突破。這是我在學校擁有的友誼,看似平凡,卻彌足珍貴,因此我要好好維護這份得來不易的友情。

我雖然也沒什么專長,但我四肢健全,這是爸媽賜予我的。我的身體沒有任何缺陷,和那些一生下來就有障礙的'人相比,我真的很幸運。我也有健康的身體,相較于那些成天躺在醫院的人,我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人,因為經濟困難或家庭遭變故,無法繼續升學,而我卻成天在想:怎么樣可以不用讀書?我實在該好好反省,并珍惜有書可讀的機會。

現在想想,我真的擁有很多,處處都是溫暖的地方,有親人、朋友的陪伴,還有什么不滿足?我常常羨慕別人有錢,東西、文具用的比我好,卻沒想到這些都是父母供應我的,我應該要知福、惜福,才會發現幸福!

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在人生的路上難免會經歷風雨,也難免會有成功與失敗,但我知道只有付出努力,才會有成功,因為我也經歷過……

一次,老師讓我們交一份手工藝品,我聽后十分緊張,因為我可不會做東西,所以只好上網查詢,一個漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球,于是就決定動手制作一個精致可愛的不倒翁。

說干就干,我先從冰箱里找了一個形狀橢圓的雞蛋,接著又找齊了其他需要的材料,像什么白紙啦,膠水啦,細沙啦,彩筆啦……好啦,萬事俱備只欠東風了!我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的`頂上戳一個小窟窿,讓蛋清和蛋黃留出來,咦,蛋清和蛋黃怎么不出來?我握住蛋身抖了抖,只聽“咔嚓”一聲,但可被我捏碎了,黏糊糊的蛋黃粘到了我的手上。唉!真是出師不利呀!這時我就想泄了氣的皮球,媽媽過來對我說:“不要放棄,繼續努力呀!多做幾次就可以了?!?/p>

媽媽的話雖簡單,但給我很大的鼓舞。于是,我重選了一只雞蛋,這次我吸取了教訓,先把雞蛋拿在手里不停地搖,讓蛋清和蛋黃混合在一起,再用針戳,還好,挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干,接著把細沙小心地從雞蛋的小洞里灌進去,再堵住口。再搖一搖,只聽細沙在雞蛋里作響。我又給雞蛋做了一個尖頂帽子,用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對柳葉彎眉,一張櫻桃小口,一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧的鼻子。哈哈!一個雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了,我高興地手舞足蹈,用手輕輕一碰,不倒翁搖了起來。我用手把它壓倒,一松,它又站了起來。嘿嘿,真有趣。

有一句話說得好:世上無難事只怕有心人,生活中雖然有許多困難,但我努力了,我成功了!

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時間過得可真快,昨天我還是個黃毛小丫頭,今天我卻是一個初四生了。

初四的課堂少了往日的喧鬧,多了幾分壓抑。老師的板書不再是寥寥幾筆,一代而過的簡潔。筆記上多了一些平時沒有的重點號。同學們也不再是悠哉游哉的混日子,誰叫每天都被書本填滿了呢。這就是初四,沒有白天黑夜。

早晨太陽還沒升起,我便被老媽從溫暖的被窩拎了出來。開始一系列夢游式的運動,然后帶著沒做完的.美夢上了汽車。一切又從頭開始了。好不容易上完了一節課,睡眼朦朧的我正準備睡上一會,不知那個沒長眼的竟然在推我,看我怎麼教訓他。我猛地坐起來,剛要張口大罵,誰知對方比我還快“喂,筆記借我一下?!彼懔耍丛诙际峭说姆萆媳拘〗悴桓嬢^。瀟灑的一揚手筆記歸他了。聽人說上初四最減肥,我當時還不信,可現在信了。吃不好,睡不飽。說句玩笑話,就算你是頭豬,一個月下來也變成狗了。不多說了,還要上課呢。

終于可以吃飯了,只見一群披著人皮的狼狂奔向飯筐,接著便展開了一場殘絕人寰的“大屠殺”你猜后來如何?呵呵,各個都喊著“沒吃飽??!”這群餓狼中只有一個狼沒有叫,他是我的好朋友信鴿。我跑過去問他要不要出去溜溜,他說:“不了,我要有幾道題不會。”

眨眼間星星出來了,我們還伴著燈光跟書本打仗呢。不知那位人兄耐不住寂寞,長嘆道:“自古讀書太多苦,苦盡甘來沒到期?!蓖瑢W們嘔吐一片。我們的初四生活就是這樣,苦中有甜。

外面的陽光依舊燦爛,我們的夢想還沒有實現。為了明天的美麗,我們要追逐陽光,就算粉身碎骨也心甘情愿。因為,我們就是那不怕死的炎黃子孫。

【教師評語】本篇敘事散文,記述了一個有理想的孩子的初三復習生活。主人公有著青春朝氣,她堅信,外面的陽光依舊燦爛,我們的夢想還沒有實現。為了明天的美麗,我們要追逐陽光,就算粉身碎骨也心甘情愿。因為,我們就是那不怕死的炎黃子孫。

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1、負責根據生產圖紙,組織、指導生產車間各崗位完成生產任務;

2、合理安排生產計劃,并分解計劃到人,確保保質、保量、按時完成產品交付;

3、每天對車間各道工序的生產過程、原輔材料消耗進行有效控制,并做好各項記錄;

4、___限度發揮設備能力,圍繞降低生產成本、提高產品質量展開一切工作;

5、負責生產車間的全面管理,車間團隊建設和設備管理工作;

6、負責下屬員工管理,做好車間績效考核工作,提高員工的.積極性;

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一、貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持“管生產必須管安全”的原則,組織好安全生產。

二、組織班組成員加強學習,提高安全知識、操作技能和處事能力。及時掌握新工藝、新技術、新設備、新產品投產前的.安全操作規程,并教育培訓好相關員工,提高本人及全班員工的自我保護能力。

三、認真落實班組安全生產責任制,嚴格遵守執行安全管理制度,對違反勞動紀律、違章操作的人和事應及時處理。

四、加強基礎工作,積極推行班組安全生產的標準化管理,積極參與爭創“安全合格班組”活動。

五、組織并參加安全活動,堅持班前講安全、班中查安全、班后總結安全,認真做好交接班工作,開好班前班后會。

六、配合車間搞好“三級安全教育”工作。對新工人或調動崗位的員工進行安全教育、技能培訓,嚴禁未經培訓就上崗。

七、參加事故分析會,接受教育、吸取教訓,杜絕重復事故。

八、在生產過程中,發現有自已不能解決的安全問題應及時匯報,發現員工情緒不對、身體不舒服現象,要及時關心,必要時安排休息。

九、堅持“以人為本”,充分調動、發揮全班員工的積極性,做到說話辦事不無故傷害員工,不讓員工帶著情緒上班,保證安全生產。

十、搞好班組建設,提高班組管理水平、保持生產作業現場整齊清潔,實現文明生產,按質、按量完成各項計劃指標。

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1. 現場生產員工應該嚴格按照生產操作規格進行操作。

2. 車間禁止酒后上崗,生病員工不得安排上崗,堅決避免安全事故的發生。

3. 上班前,必須穿戴勞動保護用品,不戴安全帽,不得上崗。

4. 在開機工作前,要對機器進行檢查,確認無異常后方可開機,并嚴格遵循開機順序,待確認機器運轉無異常情況后才可以正式生產操作。

5. 在各班當班期間,設備運行如有異聲、運行不暢等異常情況時,應立即停機檢查或請專業維護人員進行修理,以防造成設備重大損壞事故或產品質量事故,不得推脫責任,延誤生產。

6. 對電器線路不得擅自移動,不得私自搭接,發現有電路電線裸露、

損壞要及時反映,由專職電工修理。

7. 地坑物料要定期清理,對斗提機、顎式破碎機、皮帶運輸機等機械設備要按期進行保養、清理,以確保正常運行,加強安全防范。

8. 車間所有除塵設備,要及時清放收塵粉,并打開脈沖閥,確保除塵器各管道暢通無粉塵外漏。

9. 定期檢查各設備的'潤滑三角帶,易磨塊要及時加注、更換,確保設備安全運行。

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11.

12. 生產區域內嚴禁煙火,嚴禁斗毆、鬧事。 使用天車起吊物料時,禁止有人置于吊鉤下方,禁止斜拉吊。 經常組織員工進行《安全生產知識》培訓及消防器具使用實踐演練培訓。

13. 對新招進廠的新員工,上崗前必須進行崗前培訓及安全生產知識培訓,合格者方可上崗。

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成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像青梅一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正因為這些滋味,童年生活才變得如此美妙。

當我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時;第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時,快樂充滿了我小小的身體,遺憾的是我不會用詞匯來表達我心中的喜悅,只能用面部表情來展現。

當我第一次邁著稚嫩的步子走進幼稚園的大門,看到我心中的“天堂”時,我“耶哈!”地驚叫著,歡天喜地地跑進小小班。慢慢地,我愛上了那里的一草一木,那里的老師、小朋友……這一晃三年,我就要大班畢業了。我回憶著在那里的喜怒哀樂。真有一種戀戀不舍的感覺。那天,我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的,走一步,回一次頭。幼稚園的'老師安慰我:“不要哭,走吧!因為你還要上小學、初中呀!”聽了老師的話,我最后破涕為笑,歡歡喜喜地走了。

當我第一次踏進淮師附小時,看到一本本散發著油墨香味的書,我留意翼翼地把書放入書包里,回家包上了精美的書皮;興奮地自學著每一個漢字,不肯放下。

當我從書本里學會制作“韓國辣白菜”時,我興致勃勃地回家操作,雖然把臉弄得像小花貓似的,但經過我的努力,最后做好了。嘗了一口,“哇――”,真辣!原先是我把辣椒放多了。雖說不好吃,但我心里還是樂滋滋的。

此刻,我已四年級了,已經完全熟悉了小學生活,上課、下課、放學……每一天很忙很忙,卻收獲了更多快樂:作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎、手抄報獲獎、繪畫得獎,設計的環保服裝得獎……每一次,我的心里都樂開了花。

我在長大,我很快樂。此刻,回過神來,嘴角還在上揚;心兒還在跳著,寫下了這成長中的無限快樂。

? 記敘文作文600字 ?

去年寒假的一天,我閑著沒事干就到媽媽的廠里去。走到那里,看到工人們正在忙著做工—裝配鎖芯。只見媽媽用左手拿起銀白色的鎖把,然后用右手拿來金黃色的彈簧,插鎖把的小洞里,接著又取來插片,插在彈簧旁邊,再封上口,一個鎖芯就裝好了。我看著覺得挺容易,又很有意思,就想:“反正閑著,也來做工吧。既可賺些零花錢,又可鍛煉自己,省得媽媽每天嘮叨,說白養我這么大,一點用都沒有。哼,這次我就讓你們瞧瞧?!崩习逅斓卮饝宋业囊螅屛业诙炀蜕习?。晚上,我躺在床上翻來覆去興奮得睡不著覺,恨不得天快點亮。

第二天,天才蒙蒙亮我就起床了,興沖沖地來到工廠里,開始了我的打工生涯。起先,我充滿了信心,以為這種活對我來說,輕而易舉,誰知一個上午于下來,就腰酸背疼。我直起身,伸了個徽腰,打算到外面去透透風。這時,我接觸到媽媽向我投來的眼神,好像在說:“怎么樣?我沒說錯吧?早知道你沒恒心!”“難道我真的是媽媽所說的上臺惶鑼—只敲三響?不!我不能讓媽媽看扁!”想到這里,我重新坐了下來。在以后的日子里,我吃盡了苦頭:不到一星期,我的手指就被磨破了,一碰到硬物和水就鉆心地疼。工廠業務緊,還要常常加班,累得我渾身骨頭都差點散架了。有好幾次我想打退堂鼓,又怕被媽媽笑話,只好咬咬牙忍了下來?!綿g15.cOM 工作總結之家】

“俞冬冬,一百二十三元五角?!睆某黾{手中接過那幾張薄薄的紙幣,我感到了它的`分童,它的含義已遠遠超出了“貨幣”。這一個月來,不僅使我體驗到了勞動的甜酸苦辣,還讓我領略到了父母養家的艱辛,更激起了我對人生的思考……

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我從小跟奶奶一起生活,她無微不至地照顧我的生活起居,對我傾注了她所有的愛。

每當我的生日到了,奶奶總是帶著老花鏡,一絲不茍地給我寫賀卡,每年的賀卡內容都不一樣,從懂事起到現在,奶奶給我的每一張生日賀卡,我都整齊地放在床頭柜下的淺褐色的抽屜里。

上一年級那年的那張賀卡,非常特別,這是一張粉紅色的賀卡,封面的相框中貼著我最可愛的照片,照片的周圍繁花似錦,后面印著淡淡的彩虹,彩虹上站著一個小女孩兒,正在往花里撒亮粉呢!奶奶給我的賀卡上密密麻麻寫滿了字,不過不是漢字筆畫,而是拼音!剛上一年級,我還不認識幾個漢字,奶奶標的拼音是工工整整的,周圍還手工畫了很多愛心?!坝H愛的寶貝,你上一年級了,要開始好好學習了!祝寶貝生日快樂!健康快樂每一天!”這是奶奶樸實的語言,簡單而又充滿愛意的祝福!

六年級了,我決心自己做一份獨特的`小升初簡歷,可是寫精美的簡歷還真不是一件容易的事,單就整體排版,就折騰了我很長時間,我感到十分迷茫、無措,一下子就沒了剛開始的斗志和信心,只好安慰自己——離投遞簡歷的時間還早著呢。正當我想應付一下就算了的時候,我的生日到了,那天早上一醒來,我就發現床頭柜上放著一張淺綠色的賀卡,這張賀卡很文藝,一張課桌、一疊課本、一個寫滿字符的大黑板、一扇打開的窗戶外呈現著藍天白云。翻開,奶奶娟秀的字體映入眼簾,“親愛的寶貝,生日快樂!今年是你小學階段的最后一個生日了,你要更加努力哦!相信我的寶貝一定能考上心儀的初中!”合上賀卡,我不禁有點自責,奶奶對我的期望這么大,我豈能隨便應付?于是,我馬上打開電腦,忘我地投入小升初簡歷的制作中……

每當我情緒低落時,我都會拿出這些賀卡來看,每一張賀卡都會讓我感到無比的溫暖,激發起戰勝困難的信心。

奶奶給我的生日賀卡記錄著我的成長經歷,蘊含著她的殷切期望,無論我今后走到哪里,我都會把它們帶在身邊,因為它們是我一生的珍藏。

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