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小升初作文開頭結尾

發表時間:2025-09-14

小升初作文開頭結尾(優選十八篇)。

無論是在學校還是進入社會,許多人都曾寫過作文。作文作為一種語言活動,結合了高度的綜合性和創造性。那么,怎樣才能避免寫作中常見的錯誤呢?以下是小編整理的小升初作文的開頭和結尾示例,供大家參考,希望對大家有所幫助。

? 小升初作文開頭結尾 ?

在8月28日,結束了我小升初的暑假,那天,正是我報名的日子,我讀的正是一中。

報名的人很多,就意味著讀重點班的風險很大,在小學,我的成績不算好,所以,壓力又增加了1倍。

31日在學??闯煽?,是把成績貼在墻上的,聽一些同學說,7班以上就是重點班,一共12個班,當我看見我的名字被寫在(11)班的紙上,我很高興,因為,這總算給了我復習的日子里一個滿意的回報;和我一班的有我小學的一些同學和家長同學的孩子,那樣并不是有伴了,是意味著我的壓力又來了——成績必須超過他們,這是家長說的,雖說這樣,但是全部超過的可能性是很小,因為所有的人都是優秀的學生,以前在小學就成績優異了,能超過他們除非他們的成績自己退步,我很失望,不過,努力就行了,這是我唯一能做的。

帶著失望的心情,我回到了家。“初中和小學學的`不一樣,所以大家都在同一個起跑線上,所以你還是可以超過他們的!”媽媽說著,這話給我加了自信,但是,我還是比較重視“初中和小學學的不一樣”這句話,因為,它不僅給了我自信,還給我了提示。

9月1日,是開學的日子,我認識了許多同學和老師,然后,我們開始一起努力,一起努力學習,準備3年后的第2目標。

小升初,是零,零既是開始也是結束,開始了新的生活,迎來的是新老師,新班級,新的同學,和新的校園,結束的,是母校,是6班,是周老師……

小升初,是一種表示,表示長大了,也表示離別了,兩者之間,是一種感覺……一種需要自己去體會的感覺……

? 小升初作文開頭結尾 ?

一直到名校通知的前一刻,我都始終認為,我與名校無緣。

在濟濟人才之中,我像一粒微乎其微、可有可無的塵埃,不被人重視,沒有一點自信。我知道,我不配有上名校的資格,我連自己都想放棄,更何況那些把我當做笑話的人。

小升初前一次次的???,已將我對名校的幻想抨擊的粉碎。次次不及格的數學,讓我對心中的理想望而卻步。

可我真的努力了,我曾經無聲痛哭,釋放自己;我也曾不眠不休認真完成每一道題,只為了心中的夢,能尚存一絲實現的希望。

然而,現實往往那么殘酷。

我的成績依舊慘不忍睹。于是,我開始接受自己資質平庸的事實,開始粉碎自己的理想,不得不有了在當地上普通初中的想法。突然很頹喪地認為,現實,一定比夢想還重要吧。

淚水悄然劃過面龐,竟如此刺痛。

7月2日,我強忍暈車的不適,走進考場。我還是想來完成自己的一個心愿。我需要有這么一個考試,來結束我幾個月奔波不停上補習班,無數夜晚奮筆疾書,挑燈夜戰,也了卻我對名校的癡心妄想。放下筆的那一刻,心里竟有些不舍與難過。這段奮力拼搏的日子,就這樣,結束了。眼角,早已溢出淚水。

回到焦作,突然發現,這座小城的'天也如此蔚藍,一花一草,處處小景,也那樣獨特、動人。它沒有大城市的那么多的機遇與繁華之境,卻也那般親切、質樸。剩下幾年,與故居相依,也未必不好吧。

當我已放下夢想,準備坦然接受事實的時候,卻沒想到——六天后,我接到了來自名校的錄取通知。

我再也抑制不住,淚水奪眶而出。我以為名校真的是遙不可及的夢,可我卻得到了命運的眷顧。原來,夢想在現實面前,也能迸發出奇跡的火花。

抬頭仰視這座承載著夢想的大門,我,喜極而泣。

? 小升初作文開頭結尾 ?

我的家鄉在中外聞名的陶都——宜興丁山。隨著祖國越來越富強,我家鄉也發生了翻天覆地的變化。

星期天,我和媽媽來到白宕橋,一下車我就驚呆了,我使勁地眨了眨眼睛,簡直不敢相信眼前景象是真的,白宕橋有了巨大的變化。

原來的白宕橋是拱形的,我們走上去就像爬小山一樣,上了年紀的老爺爺和老奶奶拎著東西走過去,總會累得氣喘吁吁,十分不方便。由于橋比較窄,坡又陡,視線也不開闊,對面來的車子我們也看不到,所以過馬路時經常會發生交通意外。現在的白宕橋已經有新面貌了。原來的拱形橋面變成了平坦的橋面,走咯也輕松多了。橋面變寬了,兩三輛車也能并行,這下可不用擔心,交通安全啦!

原來的白宕路雖然是水泥路,但由于年久失修,路面坑坑洼洼,高低不平,每次乘車經過那里,巔得我仿佛靈魂出鞘一般,頭暈腦脹的,難受極了。晴天,車子開過,后面拖著一串長長的尾巴,嗆得路人直躲,雨天,濺得到處都是泥水,人們經過那里難免有些怨恨。現在的路與原來的路比,簡直是天壤之別。寬闊的'柏油路平平展展,再也沒有灰塵四處飛舞了,十分干凈。

最讓我感到驚訝的是白宕河。原來的河里有許多垃圾,散發出一陣陣臭味,讓人難以忍受。可是現在,河水清澈見底。一群群小魚在水中游來游去,吸引了許多垂釣愛好者。河的兩邊種滿了一棵棵高大挺拔的柳樹。它們隨風起舞,像一位婀娜多姿的少女在梳理自己的長發。

家鄉的變化真大啊!我要好好學習,將來把家鄉建設得更加美麗!

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小升初的那次硝煙彌漫的考試,著實讓我喘不過氣來。不過,那段小升初的一段小插曲,還是讓我久久不能忘記。

記得那是一個赤日炎炎的夏天,燃燒著怒火的時光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般,讓每個人望而卻步。我滿頭大汗地走進考場。第一考的是語文,必須用鋼筆,拿著鋼筆,便如得到了多么好用的武器,我不禁信心十足,雄赳赳氣昂昂的準備考試。隨著那如警報般的發卷哨聲,我的額頭滲出絲絲汗珠,趕緊“一級戒備”去試試鋼筆有無墨水,這不試不知道,我親愛的鋼筆不知是怎么了,寫在紙上沒有留下一點痕跡,我急了,頓時手腳無措,氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬,鋼筆謝天謝地,終于可以寫出一行行娟秀的.鋼筆字了,看著鋼筆畫出的一條條線條,我松了一口氣。

不經意間,我朝前面瞅了一眼,那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事?一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭,表示對自己的抱怨。怎么辦?前面的琳一定會生氣的。

經過忐忑不安的心里掙扎之后,我輕輕拍了拍琳的背,琳轉過身來,我吞吞吐吐地說著:“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上?!薄芭叮茄??”她笑著檢查了一下襯衫,又不介意的說了聲:“這幾朵梅花開得真美!”

是啊!好美!好美的笑容,好美的心靈,如同一股甘甜的露汁,悄然溜進我的心里,我緊張的心一下子放松了下來,考出了優異的成績。

原來的琳是個很小氣的人,怎么會……我持著懷疑的態度去找她,她卻笑著反問我:“改變了小氣的我不好嗎?”不是如此吧?改變一點點,有時是會有新發現的。

上中學后,我們還在繼續聯絡,電話里,我聽到改變了一點點的她,時常充斥著銀鈴般的笑聲。

? 小升初作文開頭結尾 ?

小升初,學習生涯的第一個關卡,也是第一個靠自己通過的關卡。在四年級時我便對小升初聞風喪膽如老鼠見了貓,因為我聽說小升初考不好進重點中學要十萬元,真正到了小升初的時候,卻不怎么緊張、害怕了,因為在兩年的歷練中我已經不再那么幼稚了,我在多次大賽中獲了獎,重點中學自然而然就進去了,表面上很風光,實際上很辛苦。

為了在大賽中脫穎而出,我只能四處奔波,到處接受來時的香茗,不管刮風下雨,不管路程多么遙遠,我總能準時到達學校。這一件事就可以顯出學子們在求學路上的艱辛,那一天,晴空萬里,我要去上康大,看著這天氣我便打算自己騎自行車去康大,我在長風精英班,所以我要走很遠才能到那里,在半路上,沒有大樓的遮擋,太陽火辣辣地炙烤著大地,也炙烤著我,我飛快地騎著我的`自行車逃到蔭涼地里慢慢地向前騎,我都快聞到自己的香味了(烤熟了)。

終于到了學校,經過三個多小時的學習,突然發現窗外烏云密布,真是黑云壓城城欲摧,但是卻沒有下一句(甲光向日金鱗開),還有十分鐘下課,怎么辦呢?

最后十分鐘是那么地漫長,我下樓時,窗外已經下起了滂沱大雨,我只好在樓下等著雨停,這雨下得真大,不一會兒地上就有好多積水了,但是雨絲毫沒有停的意思,而是越來越大,我只好淋著雨回家,我吃力地騎著車,風減慢了我的速度,雨趁我速度慢時給我透心涼,我就像一個紅軍戰士,而大雨像一個反動派機槍手,密集地射擊著,一副排山倒海的陣勢。我在心中想著:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”隨即狂風把積在樹葉上的水珠全吹了下來,又淋了我一身,我不敢再想了,好不容易到了家,我已經成了“落湯人”。

這只是辛苦中的一小部分。我還要把別人喝咖啡、玩游戲……一切與學習無關的事情的時間都用在學習上,到頭來才明白,我是用三年的黑色換了一個月的彩色,也為成人后五十年涂上了底色,這是人生的第一關、寒窗苦讀的一個小前奏,過了這一關,為第二關作了鋪墊,如果第一關過不好,第二關就會有困難。

小升初雖然已經過去了,但是初中三年仍然需要努力,“辛苦”也要繼續。

? 小升初作文開頭結尾 ?

在那溫暖的春天,最愛我的人——爺爺離我而去,我哭了……我與爺爺的故事一幕幕的回放……

爺爺從小就很疼我,經常做好吃的,叫我去他家吃飯,也經常偷偷的給我零用錢,事后爸、媽知道都會狠狠的罵我一頓,然而我卻不怕,因為有爺爺在。

每次我放假,爺爺都會叫爸爸開車去接我,回到家爺爺會給我做我最愛吃的魚、紅燒肉……。讓我陪他喝啤酒,到了返校的.時候,我都會抱著爺爺哭上好一陣子,當我坐上車看見爺爺也是掉下幾點淚珠。

可就是在去年冬天,爺爺某一天感到身體不舒服,就讓爸爸帶他去醫院檢查,結果一出來,我們全都驚呆啦!!爺爺得了“肝癌”啦,而且還是末期了。醫生還告訴我們爺爺最多也就能活2個月啦,那時我的心在流血,眼淚也情不自禁地流了出來,家人在一邊安慰我,我埋怨上天為什么這么的殘酷、為什么這么冷酷無情……

從那以后,我天天給爺爺買他喜歡吃的糖,幫他給花澆水,幫他……

隨著歲月一天一天的流逝,爺爺的病情也更加嚴重,爺爺對我說:“我一定要看著我的小孫女考上大學呢!”聽完,我撲在爺爺的懷里哭的很傷心!!!!

從那以后爺爺都與病魔戰斗著,爺爺很堅強,他怕自己起不來了,就天天坐著,決不向病魔屈服!!

最終,爺爺還是沒能戰勝病魔,爺爺走啦,我哭了……誰也無法挽留你的腳步,但我卻常常想見到你……爺爺,我想對你說:來世我還做您的孫女,但我有一個條件,我們爺倆的緣一定要比今生長!!!!

? 小升初作文開頭結尾 ?

今天,我剛走進教室,就驚喜地發現了幾個新“朋友”――幾條小金魚。

這些“新朋友”真惹人喜愛!有的金魚身體是由紅色和白色組成的,像一只變色斑馬;有的身上有些白色的小點,就像一個威風凜凜的大將軍;有的是金色的',像一個個嬌滴滴的小公主!最美麗的要數那條最小的金魚了,它全身都是金色的,眼睛鼓鼓的,就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠,一身金色的魚鱗,金光閃閃,尾巴輕如薄紗,像撐開的公主裙似的,它穿著公主裙在水中優雅地跳起舞來,就像一位天使。

這些金魚可聰明了。只要謝老師一走過來,金魚們就紛紛沉下去,只有那只神氣十足的“大將軍”還滿不在乎地停在水面上,目不轉睛地盯著謝老師,好象在說:“伙伴們,快上來看,這是誰呀?”謝老師剛剛離開,它們就搖著尾巴爭先恐后地游上來,小腦袋湊在一起,像一群頑皮的孩子在說著悄悄話。

這些可愛的金魚最喜歡玩游戲,他們有的在比賽游泳,有的在瘋打,還有的在捉迷藏。最有趣的是那兩條比賽游泳的金魚,一條白色的金魚是裁判,“預備,開始!”裁判一聲令下,兩條金魚立刻飛奔出去,像離弦的箭一般沖向終點,最后“打”成了平手……

金魚們的生活過的豐富多彩,要是我也能變成金魚,在魚缸里像魚神仙那樣生活就好了。

? 小升初作文開頭結尾 ?

山上那白色的是什么?是皚皚的白雪嗎?不,那是梨花。山上那粉得發紅的是什么?是早晨的朝霞嗎?不,那是桃花。哦,花開了,春天來了。

春天來了,到山上看看去。小草趁人們不注意,偷偷地從土地里鉆出來,看看這個新生的世界。最引人注目的當然是最鮮艷的花兒,白的像雪,粉的似霞?;ɡ锿钢唤z絲甜味。花下幾只蜜蜂與蝴蝶跳著春天的舞蹈。咦?是下雪了嗎?不,那是開敗了的梨花。風一吹,花瓣全都凋零了,好似臘月鵝毛般的大雪。

春天也悄悄地進入了城市,馬路兩旁的樹木也發了芽,小區里的花也開了。柳樹在一夜之間抽出了新芽兒,嫩嫩的,綠綠的,充滿了生機。

人們常說“春雨貴如油?!贝河瓴粌H僅澆灌了農田而且還凈化了空氣。春天里,北方城市常?!跋峦痢?,使得空氣變得很渾濁,這時春雨就發揮了它凈化空氣的作用。

春天最快樂的還要數孩子們了,帶著自己最喜歡的風箏,到公園、到廣場放飛自己最心愛的風箏,放飛自己的理想。和著孩子們那快樂的'笑聲,使得春天越發美麗。

春天是一年的開頭,有的是工夫、有的是希望,把握住這個美麗的春天,讓我們的一年越發光彩。

? 小升初作文開頭結尾 ?

從小到大,書一直伴隨著我,書一直吸引著我。沒書,我便會悶悶不樂,念書,成為我最享受的事情。書帶給我常識,書帶給我快樂。書像一艘帆船,載著我在常識的海洋里遨游;書,像一對翅膀,攜帶我在夢想的天空中飛翔。

一部部書,像一支支樂曲,使我陶醉其中;一個個故事,像一顆顆鉆石,使我沒辦法自拔。當我讀《小公主》時,我深深為薩拉高雅善良的品質所折服,期望向她一樣無論貧窮或富有,都永遠維持一顆高貴的心靈;當我讀《青銅葵花》時,我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動的留下眼淚,心情久久沒辦法平靜;當我讀《阿凡提的故事》時,我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑......我愛念書,書也給了我豐厚的饋贈。作文,是班里數一數二的;學習,是班里佼佼者;用詞,是班里最準確、豐富的。有些`同學說,作文,好難呀,你怎能寫得那樣優美流暢?還有些說,念書,多枯燥啊,你竟能讀的那樣有滋有味?我說:書是精神食糧呀,當然美味了。作文,是念書收成的成就呀,寫的當然順暢自然了。他點點頭,又搖搖頭:不懂。我笑了:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,慢慢品味吧。是呀,念書的確不如看漫畫輕松,不如玩游戲自在,但沉浸在雋永清爽的文章中,暢游在曲折起伏的情節里所獲得的快樂和滿足,是其他什么事情都沒辦法代替的。

作文,的`確不如繪畫、寫字那樣容易,但它便是念書后提煉的精華呀。讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。書籍是人類進步的階梯。無數的名人都熱愛念書。念書能被人變得風韻高雅,談吐不凡,也會被人變得睿智從容、文質斌斌。書,是我生命里一抹亮麗的色彩,一縷溫暖的陽光我念書,我快樂!

? 小升初作文開頭結尾 ?

母親,母親,我美麗的母親,母親,母親,我最愛的母親,提起母親二字,我總是以感激的淚來讓這二字又悄悄走,天下的母親,都是偉大的,我們該感激的母恩,就像天一樣高海一樣深……

從我呱呱落地的時候,家庭便是我成長的搖籃,母親每天呵護我,關愛我。

母親的愛,就像春天里那如畫的景色,像花一樣,總是開得漫山遍野,像草一樣鋪滿了大地,像如玉的細雨一樣的.滋潤了我每一寸幼小的心田,喚醒了我沉睡的靈魂。

母親的愛,就像夏天孩子們嬉戲的小湖里清澈的水一樣,那么滔滔不絕,純潔無暇。

母親的愛,就像秋天里碩果累累,像農民種下的禾苗,今日的收獲,那樣豐盛,也像那金黃的水稻,一望無際。

母親的愛,就像冬天里那翩翩起舞的白雪,漫步了我整個冰冷的世界;也像冬日的一把溫暖的陽光,溫暖了我一生的孤獨與寂寞,驅走了一切煩惱與憂愁……

那母親啊,它不只是為你雪中送炭,也為你雨中撐傘,不止是夜晚為你取走寂寞與孤單的身影,不止,不止,一切都不止,她的愛,是永無止境的,更加的更加的,她為我追來了光明,換來了今天無憂無慮的美好生活。

母親,我感謝您,您:雖然只是世界上一個平凡的人,但是卻是我生命中最重要的人,您偉大,您無私,我……對您的千言萬語和感激,也許就像純蠶絲一樣,細微卻能融聚成一個大大的愛心??!您給的幸福,不知流了多少汗水才換來的。

感謝母親,讓我在幸福的搖籃中入睡,當我夢游時,那還一定會有一盞明亮的燈——是您為我點起的。一定會!也感謝天下所有的母親,是你們編織成了一個幸福的夢,送到每一個孩子心里。

今天,我們走進新時代,踏入安穩的旅程,但終不忘那昔日的愛的給予者——您,母親,我的母親。

? 小升初作文開頭結尾 ?

4月30日和五月一日,吉林市的小升初拉開序幕。我自然都報了名,結果很好,免了擇校費。

這幾天,什么與課內知識無關的一定會遭到嚴厲打擊。不過現在不一樣了,考完了試,什么事都沒有了,我們可以放松幾天了,但只是幾天,還有零起點考試,分班考試呢,照樣很緊張。

小升初一般出的題都挺難的,還好我基本上都會。聽說小升初就是一夜出成績,果然名不虛傳,4月30日,吉林七中考試,第二天早上七點,就張榜公布了,我很幸運的被錄取了,并且是免費生,真是高興。今天,吉林五中、江城中學也通知錄取我了。當然,我會選擇一個適合我的學校,適合我的班級來上學。其實,一個人再好如果沒有志向的話,那他一事無成。人生,有很多十字路口,選擇一個適合你的,就是真正的好路,相信自己!

小升初,一個熟悉的名詞,卻不平凡,我們不會害怕,我把小升初想得太可怕了。

感謝爺爺奶奶,感謝我的老師,感謝所有關心我的人。是爺爺奶奶給了我良好的學習環境,是老師給了我六年的知識,是愛我的`人給了我關愛和溫暖。

小升初,過去了,卻給了我莫大的信心,讓我知道了人間的溫暖。

小升初,一個平凡的詞,它并不平凡

我的籽粒拼圖 今天,我們上美術課了老師讓我們用乳白膠和各種豆子完成一個拼圖 ,我畫了一個電視機,是用黃豆、綠豆、紅豆做成的,晚上放學之后我回家爸爸叫我做了一個小鳥,小鳥用的豆子是紅豆、黑豆、和黃豆,小鳥做出來了它很漂亮,好像真的要飛了一樣。 我已經滿足了我很高興,因為它是我和爸爸一起做出來的,我覺得籽粒拼圖很有趣,膠灑了一地豆子滿桌子都是,我真高興??!真是有趣的一天。

? 小升初作文開頭結尾 ?

光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般的過去了。我將要畢業了,風景如畫的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

還記得,在那經過風吹雨打的桐樹下,和同學們一起嬉戲,一起玩耍;那兩個高大的籃球架下,曾經有過多少場激烈的球賽,曾經有多少人在那里吶喊;在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;在這所學校里我留下了成長中的每一個腳印。

六年的時間過得真快,還記得,剛來這所學校時,總覺得時間過的很慢,但現在再回想過去,才發現原來時間在不知不覺中流失,兒時的我總盼望能夠早一點放假,飛向我心中所向往的目標,但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩,反而讓我喜歡上了學習,更讓我對這所學校的“愛”曾添了許多。

快要畢業了,我再也不會聽到同學們因為不開心的事而吵架的聲音;再也聽不到同學們的歡聲笑語;再也不能和同學們在一座屋檐下學習了;真希望時間就停留在我們的'快樂時光中。在這幾天里,因為他們團結的力量使同學們的關系更融洽,更親密了。在學校里,除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學,還有諄諄教誨的老師,是同學們給了我最快樂的回憶,是老師教會了我無盡的知識。

母校是一支永遠的樂曲,我們是她一個放飛的音符;無論我們將來匯入到哪一首歌詩里,都跳動著她的每一個節拍!母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船,無論我們將來泊在哪個碼頭,都閃爍著她的一盞航燈!

在此,我要對全世界說“我永遠愛您—母校。”

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光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年的生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。

忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,一起度過這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的`好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……zwB5.cOm

雖然我們將要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

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每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是美好的。我也有一個夢想,那就是長大之后當老師!

也許你們會問:當老師有什么好啊,要付出艱辛,卻又不求回報,還不知道要為學生操多少心呢。但我想,就是老師的這種精神才深深地打動了我,觸動了我內心的靈魂。這應該就是我對教師這個職業的敬佩之處吧。

教師——這個看似簡單卻又不簡單的職業,曾打動過無數人的心;曾幫助過無數學生實現自己的夢想;曾讓自卑的學生恢復信心......老師是偉大的,為了學生,他們可以付出一切,老師的`精神同樣是偉大的,他們眼中只有學生,甚至有些老師可以為了學生而放下家庭......每個老師都不同,有溫柔的,嚴厲的,負責的,幽默的,愛笑的,嚴肅的,愛哭的,心軟的......但他們都有一點是相同的——那就是愛學生的心。

人們說得沒錯:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是辛勤的園丁,培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類靈魂的工程師;老師是溫暖的春風,日日沐浴著我們的心靈;老師是美的耕耘者,是美的播種者正是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心靈才綠草如茵,繁花似錦;老師的愛,天下最高潔......太多太多贊美老師的語言,但再多的言語也無法表達老師的偉大與對學生的愛!

在我看來,老師是非常偉大的,長大后我并無太多過與奢望的請求,做一個好老師,也是我一個美好的愿望!

老師的愛是無處不在的,它好似一股暖流,輕輕撫過每一個人的心田,令人回味悠長......

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個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。

步入初中,我們開始了住宿生活,離開了父母、家人,一切都要自己動手,以前的“小公主”、“小皇帝”都不復存在了。自己整理內務,自己安排飲食,自己掌握時間,在這個過程中,我們增添了戰勝困難的勇氣和信心,從脆弱、依賴、懵懂變得自立、自強、自信。初中生活,自立的生活。

在這個階段,我漸漸適應了這里的一切生活,漸漸認識了原本陌生的老師和同學們。

步入初中生活,無限的目標和粉色的夢想,在我們的腦海中時隱時現。生活中,我們不時地用目標和夢想來為自己加油,要堅強,要自信,要自立。雖然目標和夢想離我們還很遙遠,但是,我相信,在我們的努力下,在我們的汗水中,我們一定能實現自己的夢想,抵達知識的最高峰,摘到那誘人的果實。

在我們的初中生活中,我們的生活就像是一條長河,在它起浪時,我如飛燕,搏擊海浪,奔向前方,從不畏懼;在它平緩時,我如小鳥,無憂無慮,自由自在地享受這里的一切。走進初中,你要用心體會世上的一草一木,一分一毫。用心體會許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗,幫助你總結經驗。 走進初中,或許你一帆風順,事事稱心;也許你煩惱多多,憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學習下,你終究會感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的.不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時的堅強,堅強時的哭泣,哭泣后的歡樂;也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切。

在這初中學習的三年里,我一定會更加努力,發奮圖強自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

讓我的初中生活能夠取得優異的成績。

? 小升初作文開頭結尾 ?

我們有一個美麗的學校,在學校的西部有個妙不可言的操場。沿著后花園的石子路走去,就可以看見一片綠綠的草坪,那就是我們的操場。

一走進操場,就可以看見一片綠綠的草坪,包圍草坪的是一條標準的紅色塑膠跑道,約有四百多米。操場的在跑道的旁邊有許許多多的小椅子。椅子的左邊有一排排高大的樹,就像一個個綠色的環保衛士挺立在那里,時刻提醒我們不要亂扔垃圾。操場的右邊是一塊草地,一場春雨過后,小草就迫不及待地鉆出地面,好奇地看著這美麗的世界。

在操場的中間,有一個主席臺。星期一的時候,會舉行升旗儀式,全校3000多學生都在這里,面向鮮紅的`國旗,唱著光榮的國歌,升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。下課了,同學們都爭先恐后的來到操場上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……當上體育課的時候,同學們就會在這里進行跑步比賽?!斑青?,咔嚓”的聲音,形成了一首美妙的樂曲。同學們在操場上上你爭我奪地打籃球、踢足球,可熱鬧了。

我們學校操場真是美不勝收啊!歡迎你有機會來細細觀賞。

? 小升初作文開頭結尾 ?

我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應該是下面這樣的。

我希望每天閑暇之余,都能和同學聊聊天。就像在小學一樣,每到下課,大家便會三五成群聚成一團,談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔,即使課堂上被老師批評,我也會拼命地擠進人群中,發表自己的“高見”。這,也許是壓力后的一種釋然吧。當我們望著一張張發自內心的舒心笑臉時,心里也會把窗打開,讓陽光沐浴心房,沐浴窗臺上的`花朵。就算你成了大家調侃的對象,我想你還是會欣然接受,然后和大家一起快樂地交談。

我還希望每天放學,仍然能背著畫板,興奮地跑進畫室。老師一定還在講臺上關注著同學們,有時會提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來到座位上,拿出水桶,將沾滿昨日色彩的水倒出,換上新的水。不知道今天會染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉,一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃,描上幾道幽藍。我一時以為,用畫畫來消磨時間,最恰當不過了。即使在家中,我也會在素描本上畫上一幅速寫,在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況,我還可以在畫室畫畫,在一個讓我忘了時間、忘了疲憊的地方,畫出幾幅雖不怎么好,但卻足以讓我滿意的畫。

我希望在煩心時,能在學校的花壇邊小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣,是大自然給予的藥方,煩心時,服上一帖,最有效。那里有整個學校中最平和舒適的空氣,讓我不由自

主平靜下來。整個花壇的芳草連成一片,好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去,令人感到一種空曠悠遠的氣息。最愛雨后廣玉蘭的潔白,微微泛著粉、泛著綠。風拂過,便有若有若無的清香。在你不經意間,香氣神奇地來了,可當你使勁嗅,它又遮遮掩掩地隱在花叢中,一點兒也不纏人。在這樣的花壇里,我的心情自然極度舒暢!

我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。

滿分解密:

小作者從三個方面來暢想初中的美好生活,表達對初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對自由的追求、個性的發揮、自我價值實現的向往。語言優美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭,文字都非常優美,讀后讓人覺得耳目一新。

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堅持后往往都是勝利,有一些人往往不能夠堅持,常常試了一次二次就放棄了,看到別人失敗了,就不能夠堅持自己的立場了,看到別人不行,覺得自己也不行了……。這些都是我們不能夠堅持到底的表現,而在堅持這一點上面螞蟻卻比我們做的好多了。

在前幾個星期的星期天下午,我一個人在騎著滑板車在小區公園里玩的時候,我突然發現了一群黑乎平的東西,似乎還在活動。于是,我便轉過頭去看一看,原來這是一群螞蟻軍團。我不由得停下來,開始觀察起它們來。當我看的正高興的時候,突然有一個壞主意由然而生,我要玩“水淹螞蟻”,我迅速的跑回家里拿了一杯水,以迅雷及淹耳的動作把水倒在螞蟻的四周。只見螞蟻們立刻慌了起來,有的呆在原地不知所措,有的不停的亂竄,可是過了一會兒,螞蟻們立刻在隊長的指揮下鎮靜了下來。只見它們馬上從水面上小心的起過去,雖然它們不斷有被“大水”沖走的螞蟻,可是這沒有打動它們堅定沖出“水墻”的決心。三厘米,二厘米,一厘米……,越接近外面的陸地,它們越有信心,越有堅持的'毅力,終于,它們沖破了水的包圍圈,成功自救。

從這件事我發現,我們人類的智商雖比螞蟻高級多了,可是在有些地方我們卻比不上它們有堅持。想想那些十分弱小,弱小到我們的一根手指都敵不過的螞蟻都可以學會堅持,何況我們這些充滿智慧的高級生物——人呢!

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