中考作文好段好句摘抄
發表時間:2025-09-11中考作文好段好句摘抄。
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??要找準自己的位置需要我們不斷地反省,了解社會的需要,認清自己的長處和短處,然后根據社會的需要,揚長避短,去發展自己的事業,去努力拼搏,打造自己輝煌的人生。
??小草甘于平庸,于是它只能默默地生長,沒人在意它的感受;野花甘于平庸,于是它只能成為萬紫千紅中極其渺小的一朵,無人留意它的存在。綠葉甘于平庸,于是它只能給花作陪襯,沒人注意它的犧牲與奉獻。
??是魚兒就不要幻想藍天,是鳥兒就不要迷戀海洋,我們只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。
??是父親的一次次的熏陶,讓我成為一個優秀的水手,獨自駕舟在書海中歡快地漂流;是父親潛移默化的愛,讓我聞到那幽香縷縷的濃郁書香!ZWb5.CoM
??生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母親的微笑,這是任何笑容都無法比擬的,它包含了母親對女兒純潔無私的愛,受傷時,這微笑會給我無限的關懷,抹去我的傷痛,脆弱時,它又給我信念,使我堅強,讓我信心百倍的面對生活。無論何時,母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽光。
??生活百態,只能由自己去體會,生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余,獨自悠閑在鄉村的小道上,感受夏天那夾雜著泥土的氣息,伴隨著一絲草花香,閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空,孤獨猶然而生。但也因為這樣,才會有獨立的空間來感受生活的旋律。
??上帝給予我們一瞬間的安靜,腳步落在玫瑰花瓣上,如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安靜能讓我們醒悟,讓我們拒絕平庸,綻放人生的輝煌。
??上帝給予我們一場雨,宛如白色的小點,被舞成長短直線,最后變成了一點點驚嘆。它希望雨能使人們驚醒,讓人們拒絕平庸,綻放人生的彩虹。
??上帝給予我們每一個人的夢,光線緩慢地淌過夢里的衣擺,留下一段段氣息。雨點落在地面的剎那,變成無數只飛鳥重回天空。它希望夢能把我們喚醒,讓我們拒絕平庸,綻放人生的光彩。
??如果你很苦惱,我愿意送你一份微笑,抹去你的憂傷,帶給你歡樂,如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,給你信心和勇氣。
??人生的路途漫長又曲折,在前行的路上我們也許會迷失了方向,也許會沉迷于路景,很多的迷霧和錯誤的路標會誤導我們,讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進,此時,我們只有找到自己的位置,才能一步步地接近目標,接近成功。
??人們沒有辦法選擇自己的出身、家庭,平凡不可避免,但我們一定選擇一條拒絕平庸的路。當我們踏上這條路時,我們的創造心,進取心將全部調動起來,保持自己高尚的節操,堅持自己的原則,勇敢的追求自己的目標。在人生的路上恣意揮灑自己的豪邁,擁有的便是一個不平庸的,輝煌的人生。
??海燕拒絕平庸,它不安享溫暖的小屋,在暴風雨中任意穿梭;雄鷹拒絕平庸,它不棲息于安全的枝頭,在蔚藍的天空中自由飛翔;臘梅拒絕平庸,它不祈求陽光的呵護,在寒冷的冬天毅然綻放。
??如果說生活是一杯白開水,那么感動就是一勺勺蜂蜜,可讓生活變得如此甜蜜;如果說生活是一輛前行的汽車,那么感動就是一桶桶汽油,可讓生活充滿無限動力;如果說生活是一片稻田,那么感動就是一汪泉水,可讓生活變得無比滋潤。
??初中作文好句好段摘抄 篇三
??笛聲清越,蕭聲深沉,古琴丁冬,琵琶瑟瑟,這些絲竹之音,吹之撫之,皆使人沉醉,卻都比不上書之聲。
??當我面對挫折的時候,我不會哭泣。生活如此美好,為什么要讓淚水成為它的戰俘呢?21歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
??世間的事情都是如此:當你刻意地追求時,它就像蝴蝶一樣振翅飛遠;當你專心致志之時,意外的收獲已悄悄來到你的身邊!
??柔和的陽光斜照在未凋謝的柏樹的葉子上,顯得那么寧靜而肅穆,碧綠的草坪和白色的水泥堤岸,上下的腳步聲是那么輕快,可是每個人都聽得見。
??你自己先歡樂,才有能力讓愛你的人歡樂。當然,你也不要忘記另一則金科玉律:不要把自己的歡樂,建筑在別人的痛苦上!如果真正愛對方,就尊重他的選擇,讓他歡樂。
??心靈素語,緲緲生煙,一紙難抒,只因它承載了太多的等待,太多的眷戀和太多的情意千千。相思未央,絲絲成傷,一紙難訴,只因它溢滿了太多的牽念,太多的期許和太多的愛意綿綿。筆走紅塵間,情愛兩纏綿,青山伴秀水,回眸一瞬間。
??幸福需要創造,幸福里沒有等待,也沒有給予。幸福是辛勤與汗水的凝聚,沒有付出的艱辛,就不會有收獲的甘甜,沒有淋漓的汗水,就不會有累累的碩果。
??生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,但我們很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中,卻逐漸樹影凄涼,花蝶匿跡,果實無存,最后終于發覺到達一個荒漠。
??如果,可以將一雙手牽著不放,可以將一個人愛到無悔,可以將一段情念著不忘。那么,這凡塵俗世的紅塵中,又怎么會有如此多的恩怨與情仇;在每一個心里深處的角落中,又怎么會有如此多的悲傷,積少成多,逆流成河。
??字母的大小寫。
??以what how開頭的各種特殊疑問句。
????嫉脑囶}題型,包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。
??逐步培養學生的小組合作意識,復習時多采用小組合作學習的方法,首先規范各個小組,小組內采取結對子方式,以優帶劣,教給學生如何進行小組學習。另外,小組長采取競爭形式,以每次檢測成績高者擔任小組長。
??以身作則,從老師自身做起,每周利用好中午或下午半個小時做到和學生一起看書。
??設計“讀書之星”表。每月舉行一次讀書心得會或班級故事會,匯報自己的讀書收獲。每月各評出一名“閱讀之星”。
??讀書小報展示。
??采用課堂練習、課后練習及課后作業等方式檢查學生的學習情況。
??利用業務學習等時機,深入學習《規范》,經常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
??處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
??堅持用標準音、規范教學,認真搞好基本功訓練。
??通過整理和復習,使學生對萬以內的數和簡單的分數有進一步的認識;對千克和克以及24時記時法有進一步的了解;提高運用學過的數表達和交流信息的能力,進一步增強數感。
??師生共同討論制定衛生規章制度,制定“衛生公約”并且張貼;
??《給教師的建議》蘇霍姆林斯基
??經典閱讀《教師的挑戰-寧靜的課堂革命》 《給教師的100條新建議》
??養成不動筆墨不閱讀的.習慣,充分利用課余時間閱讀有關書目,做好閱讀筆記,潛心寫好閱讀心得。
??經典閱讀:《我的作文教學革命》《不做教書匠》《給教師的100條新建議》
??讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅。
??經典讀書:《水滸傳》《西游記》《三國演義》
??通過開展“蓓蕾讀書工程”,促進我們班內涵式、人文化發展,提高學生自身素質,努力創建“學習型班級”。
??這個學期我要在閑暇時間多讀書,讀好書。
??通過閱讀學習,豐富自身個人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
??通過讀書活動,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。
??語文課程計劃
??隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
??至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
??英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
??培養英語讀聽能力(具體內容待定)。
??《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
??四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
??每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
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