作文范文
發表時間：2025-08-29作文范文1000字(21篇)。
在生活和學習中，大家對作文一定不陌生。根據寫作時限的不同，作文可以分為限時和非限時兩種。那么，如何才能寫出21篇優秀的作文呢？以下是小編整理的1000字的優秀作文范文，共21篇，供大家參考，希望能幫助到你們。
? 作文范文1000字
那試問如果沒有父母親怎么會有我們？是父母親給我們了生命！我們要學會感恩，父母親要學會感恩給我們生命的人！
同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母親把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母親用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母親們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母親們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母親的辛苦?，F在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母親，應該擔當起，照顧、孝敬父母親的責任。
剛剛過去的星期天是我十一歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母親，因為有了父母親才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母親，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母親。舔犢情深，父母親之愛，深如大海。因此，不管父母親的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母親的掛念又有多少呢？你是否留意過父母親的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的`母親一聲祝福呢？我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母親之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母親的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近10%的學生竟不知道自己父母親的生日，更談不上對父母親的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母親來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母親的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母親吧！用一顆感恩的心去對待父母親，用一顆真誠的心去與父母親交流，不要再認為父母親是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母親們給予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的父母親安康！快樂?。。?！
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隨著時光的流逝，漸漸的我們已經長大。人生就像一首樂曲，既有鏗鏘有力，又有柔情似水。生活就如一壇韻酒，既有甘甜，又有幸酸。愛是幸福的源泉；愛是快樂的真諦；愛是心靈的純美；愛是美麗的述說；愛是……
當愛悄無聲息地走進了你的生活，隨之而來的便是感動。親情是不可戰勝的！我們懷著一腔熱血，走在青春之路上，困難總是充當絆腳石，阻止了我們前進的步伐。我們面對困難只是手足無措，生活頹廢，責怪上天的不公平。父母用愛去感化你，讓你擁有一顆堅強的心，讓你再次面對困難時毫不退縮。當你看著年逾花甲的父母為了自己努力工作時，眼淚隨著情感的變化從留在心海；當父母將今天的第一筆皺巴巴的錢遞給你的時候，心中的愛意會沿著心的震動而此起彼伏；當父母伸出一雙粗糙的大手撫摸著你的額頭時，心中傳遞著滿滿的愛；當你心情煩躁時，父母的.一語語安慰在心頭蕩漾，心中久違的情感也因次充斥著整個心界。愛在我們心中種下了一顆顆幼苗，我們懷著一顆焦慮的心，等待著，等待著……
長大后的我們有了感恩的心，童年時的感動頓時涌入心頭，它會因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會讓我們有勇氣做我們自己；它會讓我們咀嚼生活的曼妙；它會讓我們品味愛的馨香；它會伴著心靈的節拍，走向成功的彼岸。
朋友是一種心靈的寄托。走進校園，嗅著書的氣息，充實著情操。朋友是上課時竊竊私語的陪伴；朋友是被責罵時的安慰；朋友是一起玩耍時的歡樂。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無數的安慰，激勵著我們對成功的渴望。漫步于小樹林，樹葉漫無目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動力。
老師是一盞燈，照亮了我們人生的道路；老師是園丁，修剪著祖國的未來；老師是棵樹，庇護著他的孩子們；老師是湛藍的天空，為孩子們張開一個天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛而努力，我們因感動而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來的，只有欣然接受它。
這是一種如花般絢麗的感恩；這是一種如風拂過般的渴望；這是一種如清泉流過般的甘甜；這是一種如睡夢般的安逸；這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創造愛。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤著我們的心田。感恩就像一張無形的網，連接了心中最短的距離。我們要感恩，我們在感恩中獲得成功的氣息，我們在感恩中闖出一片屬于自己的天地。
習作運用排比的句式開頭，增強了語勢，引出主題，吸引了讀者。習作的結尾也用排比的方式呼應開頭，總結全文，深化主題。文章用細膩的筆尖，將來自父母、老師、朋友的愛娓娓道來，潤物細無聲地將感恩的心沁入讀者的心扉。
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有人說，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭，他也哭。窗外，一片欣欣向榮的景象，潮濕的空氣里彌漫著雨水與泥土的混合味道，墻角的那一朵薔薇花依然不肯低下自己的頭，是倔犟，抑或是想把握到這個世界的機會，不想過于調謝，不想還未展現自己的美麗就已消失，對于無可奈何和默默承受，它寧愿選擇爭取。它聞到了夏的氣息，對著天空，那是它在感謝，感謝大自然允許它能夠生存下來，一睹這世界的風采。我曾經看過這樣一個故事。在十六世紀，一群飽受宗教迫害的清教士，去北海新大陸尋找宗教自由，在海上經歷兩個月后，終于在一個小島上登陸。在那個冬天，半數以上的人們都死于饑餓、傳染病，而生活下來的人并沒有怨天尤人，他們在第一個春天開始播種，為了能夠繼續活下去，他們無時無刻不在祁禱上帝的保佑，并期盼豐收的到來，最后，他們成功了，他們感激上帝的恩惠，這就是美國感恩節的由來。這個節日承滿了他們對生活的感激，他們懂得感恩，并在成功的得到了自己想要的。如果這群人在海上癲簸時就埋怨生活，對生活充滿絕望，他們如何能生存下來?
所以說，我們應該正視人生，感悟人生，感恩，既是一種情感，也是一種處世的方法。不要輕言放棄，不要埋怨每個人都有生存的權利。每個人都應該珍惜，都應該有一顆積極向上的心，不驕縱，不輕浮，對生活充滿了感恩從古至今，我欽佩孔明先生，不單是因為他的絕世無雙的智慧，我更欣賞的是他對劉備的鞠躬盡瘁，當初孔明先生僅僅只是隆中的一介草民，劉備卻三顧茅廬，將臥龍請出，劉備雖是一名仁君，可如果沒有諸葛先生，怎能說能達到如此的成就，孔明先生有一顆感恩的心，他感謝劉備對他的知遇之恩。
我認為擁有一顆感恩的心是孔明先生最大的`亮點，縱觀中華上下五千年的歷史有哪一位偉人不懂得感恩?如果一個人不懂得感恩，不懂得別人對他的好，那么他如何能取得別是對他的信任，如何能在如今的社會存活，如何能取的成功?經歷過十六個春秋，我收獲了父母對我的呵護，老師對我的教導，朋友對我的信任，雖然生活充滿的種種挫折，但是我堅信，我是幸運的，我沒有什么遠大的理想報負，但是我卻希望身邊每個人都能快樂，農夫與蛇的故事，我相信每個人都應該知道，而如今的社會中，類似于這種現象不在少數，在現在這個物質泛濫的時代，我們是否應該要喚回人性最本質的東西-感恩?如果科技不斷進步，但是卻失去了一顆感恩的心，那么，這個世界，又有何意義?所以，我們應該笑著面對生活，而生活這面鏡子，也會映出你的笑臉。
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拋硬幣，一種無腦的選擇方式。
我一如既往地來到學校，看見你擺弄著你的那枚很普通的硬幣。我上前問你:為什么這么喜歡這枚硬幣呢？你看了看我說:沒有，就是單純的喜歡在自己無法做出選擇的時候用拋硬幣來決定走哪條路，我笑了笑便走開了。
第二天，我路過一條河。我又看見了你，這時你又從你的口袋里掏出那枚普通的硬幣。你動了動嘴，貌似說了些什么？我看見你把那枚硬幣拋向空中，硬幣把光反射到我的眼睛里，刺得我合上了眼睛，硬幣在空中轉了幾圈后終于落在你的手中。你沉默了一會，再把手拿開，你看了看手中的硬幣。失望地扯開了你自己的上衣縱身跳入河中。我才發現有一個小朋友失足掉進了河里。你把小朋友救上來后我問你:為什么連救人也要用拋硬幣來決定?你笑了笑沒有說話。于是，我開始想要了解你這個人......
某一天，一群高年級學生來欺負我們班的同學。我想上去幫忙，我又看見你從口袋中掏出那枚硬幣說了一句:正面就打，反面就跑。我停住了，你又一次把那枚硬幣拋在空中，然后很嫻熟地接住硬幣，你又一次沉默了，但你并沒有打看手看看是正面或是反面直接沖上去打了起來。我實在捉摸不透你的思想,你的心里到底是怎么想的呢？
又一天，學校安排我們到心理咨詢室體驗一下，我看見你出來后心里很沉重，一有空就天天往那里跑。我開始覺得你不太對勁，于是，我偷聽了你和心理老師的對話。
老師:你長期過于封閉自己，養成了選擇困難癥，和比較嚴重的心里抑郁。
你:其實這些事，我多少也知道些。
老師:以后多和同學們交流，多想些開心的事情，多做些開心的`事情。
你:好的，謝謝老師。
聽到這，我心里特別難受，沒想到你會是這樣的。放學后你早早離開了學校，我追上去喊道:臭僵尸，站?。∧慊仡^一臉茫然地看著我，我挺直了腰說:做我的朋友吧！你笑了笑習慣的拿出了那枚硬幣說道:正面我就做你朋友，你又一次把它拋了起來，硬幣落的很快，你用手接住了硬幣。你打開了手看了看硬幣，然后又合上了手把硬幣放回口袋里。你笑著說:我們做朋友吧！陽光照在你身上，風吹過我的臉龐。那是我最開心的一天，你向我伸出了手......
其實我知道那次河邊的時候硬幣是反面，而那次打架硬幣也是反面，還有你答應我做朋友的那次，硬幣也是反面。
后記:后來我才知道:當你把那枚硬幣拋起來再落到手里的那一瞬間，答案，就已經出現了。
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小時候，總是很天真地以為，每種動物都有自己的語言，螞蟻有螞蟻的語言，蝴蝶有蝴蝶的語言，鳥兒有鳥兒的語言……現在，我發現了，不僅是動物，植物也有啊，只不過，我們沒有靜下來，沒有靜下來仔細聽。
微風吹過，拂過臉上，像是母親溫柔的手。這雙大手掠過大地，捻起了塵土，撩動了樹梢，從地上撫過，撫過那微小的蒲公英，將一粒粒小傘是的種子攜起，夾在指縫間，粘在手心里，黏在手背上，將種子帶離他們的母親。但這不是狠心，只是種子們要求的?。阎鴮π律目释炔患按仉x開了母體，隨風向遠處飛去。我不能阻止他們，因為每一粒小小的身體里，都蘊含著生命獨有的蓬勃的力量。當它們落地時，這一個生命便開始扎根，萌芽，生長，成熟后又開始孕育新的生命，最后無悔的枯萎、死去，但他們真的消失了嗎？沒有，他們化作了腳下泥土的一部分，他們依然在沸騰！當我見證了這一過程時，我似乎聽到了，聽到了蒲公英那沸騰不息的生命！
我抬頭仰望藍天，注視著飛過的蒲公英，也在靜靜地回味著他給我的.深深的印象。我再次低頭俯瞰蒼茫大地，卻發現四周已發生了翻天覆地的變化：遍地的小傘變成了一片片碧綠的荷葉，將底下的淤泥遮住了大半。忽然，幾株品紅色的荷花從淤泥里鉆出來，撥開了荷葉，優雅的綻放與骯臟的淤泥之上?？吹竭@兒，我不由得想起了楊萬里的那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，和周敦頤《愛蓮說》里的那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我漸漸懂得了為什么歷代文人為何要為荷花大做文章，他不被環境所影響，這不正是人們所追求的君子品質嗎？
倏忽間，眼前的碧葉紅荷一點點的消逝，隨之映入眼簾的是一片靜謐的竹林。隨遠望去，蒼綠的竹林，郁郁蒼蒼，重重疊疊，有的修直挺拔，直沖云霄；有的看來剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番風味。那竹林的綠葉如同碧綠的華蓋，遮住了藍天、白云，給大地投下了一片清涼的陰影。我站在陰涼里，細細的端詳著竹子：他的根異常穩固，令人想起了擁有堅定意志的人；他的枝干極直，令人想起了正直無私的人；他的內心是空的，如同虛心求道者。我早已被竹所感染，不僅為它的美麗，更為它的品質。
眼前的美景漸漸破碎，我睜眼時，已回到了現實的世界，雖然美景不能像美瞳一樣留在我的眼中，但這些植物所擁有的品質，已深深地，深深地鐫刻在我的心中。朋友們，不論何時，請靜下來，細心的聆聽四周的植物的聲音，相信我，你定會有不菲的收獲。
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生命屬于我們的只有一次，而且是短暫的，生命是唯一的也是寶貴的，世界因有了生命而變得更加精彩。人活著最根本的就是讓自己生存下來好好的活下去，除了生老病死，我們的安全也給我們造成了極大的威脅。如食品安全、交通安全、環境安全，這一系列安全都對我們有極大的影響，但是只要我們去注意那些不安全的、在生活學習中細致些，那么意外就不會發生了。
安全這個詞大家應該不陌生吧？安全是指不受威脅，沒有危害損失。人類的整體與生存環境資源資源和諧相處?；ハ嗖粋?，不存在危險的隱患。是免除不可接受的損害風險的狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。
“安全”對于我們學生來說已經聽了許多遍了，但是真正的安全一定要是我們的生活和學習的學校中發現。因為我們都是學生，所以最重要的是校園安全。
在學校里我們時常聽到那個班的那位同學手傷了，又有那位同學流血了，那位同學又骨折了，我們害怕那天這種不幸的事情會發生在我們的身上。雖然學校一再的提醒安全，但是對我們這些正值青春期活潑的初中生來說不免會出現一些安全問題，所以為了我們自己大家一起來看一下我們在學校里應該怎樣有效的避免不安全的事情發生。
教學區：教學區是我們學生主要發生安全事故的地方?？梢哉f是危險無處不在，教室里面有些同學喜歡追打，如果摔倒教室里的尖銳東西很多就很容易把我們碰傷，嚴重的話撞到眼睛重要的地方就危險了，我們平常學習用的工具，筆，三角尺，如果使用的不合理的話就是兇器了，也非常的危險，所以在教學區，我們一定要注意我們的'每一個動作有可能隨時觸動安全的炸彈。
生活區：生活區也非常的重要，因為經過了學習的緊張，回到寢室里就沒有注意了，但是生活區也是一個非常危險的地方。上下床的時候一定要注意，一定要拉穩，如果掉下來就有嚴重的后果，寢室里洗完澡后地上有水，要穿上拖鞋，摔倒的話后果也十分嚴重。食堂里也十分的危險，因為食堂的地上也很滑，就不能在食堂里奔跑或者打鬧，否則也會出現不安全的現象。
所以呀，危險離我們無處不在，我們要遠離危險。在生活中我們一定要做一個仔細的人，減少你我他的危險，這樣我們的生活就會減少一些痛苦。
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八月，火辣辣的太陽烤著水泥路，空氣中漂泊著一股油漆味，川流不息的人群，尖叫的車輛，鏗響的音樂……城市的喧囂叫人煩躁。我獨自推著腳踏車，走進樹林深處，尋一份寧靜。
我駐足于一片青綠，整整裙擺，躺在草地上。傍晚，如絲如縷的清涼，沁人心脾。陽光柔和了許多。我睜開眼瞭望天空。看碧空如洗，晶瑩透澈；望云舒云展，悠然自得。西沉的夕陽悄然逝去，揮灑下緋紅色的余暉，濃烈卻不張揚；鳥兒盤旋紛飛，消失在茫茫云海之中。
我也好想化作一只鳥兒，擺脫一切煩惱，去天空翱翔，無拘無束地舞蹈，欣賞更美的風景。抹去那段難忘的記憶，讓一切的壓力都煙消云散。
一個月前，為了考重點中學，同學們緊張地奮斗著。上課不敢走神，幾百只畫著黑圈的眼睛死盯著黑板，老師每寫一句，我們會一字不差做筆記；下課安靜得出奇，只聽見“沙沙”寫字聲，試卷做了一摞又一摞。
操場上已經很難再找到畢業生，只有瘋狂的'足球愛好者們，還閃動著幾個小小的影子。放學路上，同學們三三五五結伴猜考試的題目，而對我來說這毫無意義?；氐郊遥揖统n文，雖然這也是個笨方法，但很容易記住知識點，還不會遺漏每個字眼兒。
功課很繁忙，我常常會熬夜。每天陪著我的是外婆。外婆一邊搖扇子，一邊笑呵呵地看著我，笑我奮筆疾書的樣子。有時外婆會戴上那副厚厚的老花鏡，在離我遠一點的地方剝橙子。我放下筆，外婆總會遞過一個新鮮的橙子。我哽咽得說不出話來，外婆用溫暖而龜裂的手撫摸著我的額頭說：“女娃子也要爭口氣。”
一晃，又過了兩星期，迎來了那場挑戰般的考試。就在我寫完最后一個句號時，媽媽突然來告訴我：外婆去世了。這突如其來的失去，我仿佛遭到了五雷轟頂的打擊。淚水不受控制的落下來。媽媽的安慰聲，同學的議論聲，也平復不了我悲傷的心情。
我想回家，媽媽卻堅持讓我參加下半場的考試。我帶著紅紅的眼圈熬完長長的試卷，待在一旁沉默。忽然同桌嵐嵐告訴我有道題錯了，我心不在焉地改上了她給我的答案。放學后，同學們湊到一起議論題目時，我才發現原本答案正確的我改上了錯誤的答案。我望向嵐嵐，她卻回避著我的眼神。
接下來等成績的五天，我為自己涅了一把汗，然而我還是被落選了。老師大加贊揚嵐嵐，莊重地遞給她錄取通知書。放學路上，嵐嵐被許多同學簇擁著，她飛快地瞟了我一眼，也沒說什么。我不知道怎么挽回這份破裂的友誼。直到我們畢業后，我才發覺這一切徹底結束了。
恍惚間的改變，卻仿佛凝固了一切；匆忙向前，遺漏了最初的純真……
天空是自由的圣地，純純的藍色籠罩著我們，感化著我們。會讓人心得到了寧靜，消匿一切煩惱，釋放拘束的腳步，肆意遨游。人生不需要追求太多，不如滿足于擁有一片天空。時光匆匆，青澀淡去，成熟依依浮現。與天空親近，與天空分享，感受歲月靜好，聆聽鳥兒的召喚，淡泊心性，靜守花開，收獲一份美麗。
擁抱天空，獲取一份心靈的寧靜。
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啊，又放假了，我和爸爸媽媽還有表弟滿懷好奇地一起到茶山竹海游玩，不用說，我肯定是興奮過度，興奮得兩腳直跺，興奮得在出租車上暈了過去。
在車上，我和表弟爭先恐后地坐在車窗邊，傻傻地盯著窗外的風景，雖然我們是第一次到茶山去，但是我們腦海中一直呈現出一幅畫：軟綿綿的云朵下一棵棵茂盛的大樹正被陽光的照耀下顯得更加峻拔，慢慢的，形成了一片寬闊的樹蔭，周圍還長些綠油油的茶樹，許多游客正在高高興興的`玩耍······時間過得很快，不一會兒就到達了茶山竹海的大門口，聽別人說要有門票，意思是說要30元，這下，爸爸頃刻間目瞪口呆了，平靜了一會兒，然后心疼的說：“30元，要上一百了，我不去，我們還是走吧！”說完把頭一甩，灰溜溜的往回走。我心里咯噔一下，心想：好不容易來到這里，又要回去，還不如不來呢，煩死人了。于是我大聲喊道：“爸爸，進去吧，反正我們快樂就行了，金錢不當一回事，俗話說，快樂勝于金錢呀?！卑职致犚娏?，變了一個臉色說：“我去過，里面沒啥風景，一點都不好看！”我更加火冒三丈起來，來一個心疼之計，我頭發一甩，假裝哭了起來。誰知道，他偏不中這招，一直默默無言地走著。忽然，爸爸看見有人走山路，便問道：“請問你們去哪里？”別人用手指了指茶山竹海，意思說他們要到茶山竹海去，還問我們去不去，我們欣然地答應了。在路上，我和弟弟嬉皮笑臉的，一會兒惡作劇，一會兒拿著照相機東拍西照，弄得大人們暈頭轉向。
一眨眼的功夫就來到了半山腰，這里景色宜人，你看，那一朵朵五顏六色的花兒隨風搖擺，同時一陣陣香氣撲鼻而來,讓人如癡如醉，媽媽見了，馬上目瞪口呆，她從來也沒有見過這么美麗的景象，連忙拿出照相機把這個景象“咔嚓”地照了下來，邊找邊喊：“你們快過來，一人照一張，這么好的景象可不能浪費了！”隨著，每人聽了媽媽的話，開開心心地照了一張。照完后又疾步如飛地跟著那位叔叔，我們一邊走一邊談笑風生，有趣極了！高興的心情持續不了多久，我們走到了一個地方，沒有前路，該怎么辦呢？只好大家分頭找，機靈鬼的我一下子找到了出路，那道路不僅狹窄，而且兩旁都有許多長刺的小樹。我們不顧這一切，使勁地鉆呀鉆，終于通過了這個難關，你看，我們的手臂上不知有多少傷痕，先不說這些。我們來到了一條石子路旁，興高采烈地順著這條路走，走了好久，才來到我們已久盼望的地方——茶山竹海，這里有許許多多的餐館，表弟見了，迫不及待的坐在板凳上，等著上菜呢！我笑著說：“菜都還沒點呢，你就急急忙忙地坐在板凳上，千萬別把餐桌給吃了??！”說完，我們不禁地哈哈大笑起來，表弟也傻乎乎地捂著嘴笑。過了一分鐘，大家都平靜下來，由于爸爸是今天的主角，所以是爸爸點菜，而我呢？只好眼巴巴地看著，想那雞翅膀呀，弄得我口水直流，爸爸似乎猜透了我的心思，摸著我的頭說：“你這個小饞鬼，是不是又在想那雞翅膀呀，這里可是沒有的喲！說完，把菜單還給別人。
沒過多久就上菜了，我一口氣吃了3碗才肯罷休，等著大家吃完后，我們決定不去逛了，因為這次“冒險”已經很有意思了，大家都心滿意足地坐著車子回到家去了。
雖然沒有去玩，但是我們領會了一次“冒險”，我—們—心—滿—意—足—了—！
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回首當年，回憶高考，仍是千般滋味，似一樽酒，用五味雜糧釀制，用時光流年去沉淀，然后給每個經歷不同的人去品嘗，恐怕都難以一一訴說，但也許正因為如此，才更令人去回憶。
高考，與青春有關，與夢想有關，與愛有關。這里有太多美好的字眼，也有太殘酷的現實，經歷其中的人都有體會，我不想去說太多高考制度如何，它在一步步完善，這點就夠了。經歷了高考，我們收獲了，成長了，我們就去祝福吧，因為我們都還年輕，努力與夢想總是青春的號角。
回首，當年燈火闌珊，我們有太多青春的小煩惱，如春末飄飛的柳絮，有自己的、朋友的小秘密，都鎖在了帶鎖的日記本里。日子在悄悄流逝，在我們背誦唐詩宋詞時，在我們趴在一張張演草紙上時，也在我們走神看教室外的雪花飄飛時。我仍記得那個深秋的下著濛濛雨的下午最后一節體育課，天已快黑了，我們仍排好了隊伍向操場走去，我們在體育訓練館里自己熱鬧著，我想我們都有些渴望教室外面的世界吧。
回首，當年燈火闌珊，一節節課、一套套考題好像遙遙無期。排列組合、太陽照射與風向判斷、經濟政策等問題令我們緊張和不安。我們縮短吃飯、休息時間，為了取得好成績，為了高考的勝利，更為了他們太多的期待。我們的學校高考成績一向輝煌，清華、北大者不乏其人，班級按學習程度劃分，在這所學校上學的好處是不用像其它學校那樣搞挑燈夜讀之類的苦海戰術，每天六點起床，九點多休息，課間安排跑步鍛煉身體。就在這樣的節奏中，我度過了那一年，而作為一名差生的我也告訴你，只要堅持到底的努力，一定會得到你所應得的成績。
回首，當年燈火闌珊，汗水、淚水也陪伴著我們的青春。也許我們并沒有我們想象的那么堅強，也許一次次的打擊令你心碎，也許你還承受著嘲諷。但不管怎樣，我們都知道，我們終將努力。忘不了每天早上上課前那熱情澎湃的宣誓：“我們是展翅高飛的雄鷹，我們是奔騰的激流……”，生活不僅僅只有快樂或者痛苦、煩惱，而是痛并快樂著，我們也是。高考像一場戰斗，之前嚴格訓練的苦痛，我們也必須承受，因為這就是成長。
我的高中校園時很美麗的，大大的操場，小小的鵝卵石鋪成的石子路，大理石砌成的雅致的`橋，橋下的河里有歡快的游魚，有長滿荷花的夏季的池塘。照畢業集體合影的那天，我們都洋溢著青春的笑臉，高考之后，我們也都各有歸屬，因為我們都是一幫勤奮的孩子，而高考那天正下著雨。
最后，高考，終將走過，化成我們人生的一種經歷，然后我們帶著它她的印跡繼續往前走，去尋找下一段里程的夢想。
回首，當年燈火闌珊，那年的你我和高考。
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香樟是美麗的：終年常綠，枝繁葉茂，永遠以最華麗的姿態面向世人；白楊是平常的：春來便吐芽綻綠，冬至即凋零光禿，不過是按著時序的更迭披新穿舊。
似乎，香樟有著白楊難以企及的魅力，這是它高貴的理由?？僧斠粓龃笱┩蝗唤蹬R，那枝繁葉茂，瞬間變為累贅，那綠葉青枝，剎那折為虛無，我們才發現，再多的浮華與繁復，也終究擋不住命運的突變，倒不如，做一棵白楊，枝椏舒展，簡單利落，抖落一地風雪。
所以，不要過分看重美麗而攬盡浮華，不要只是為圖華麗便困于繁復。真正的災難來臨的時候，能夠挽救我們的并非是虛無如“夢幻泡影”的華美外在，而是我們自己堅定如“磐石蒲葦”的簡單內心。我們的生命之舟，載不動那么多的浮華繁復，唯有懂得舍棄浮華，放下繁復，方能讓舟行天下，遇風浪而不翻覆。
泰戈爾有言：“塵世之物如曇花一現，對這類事物迷戀不舍是愚蠢的'?！蔽覀兺鶠榱藦浹a自己出生時的赤裸無依，便在這過后的幾十年中竭力地用種種物質財富填充自己的身體與精神，希冀著能富足歸去?？蓪嶋H上，我們離去的時候，不亦是赤裸無依嗎？
我們何必讓那些塵世里最無用而沉重的繁華成為我們生命奮斗時的累贅呢？是啊，鳥翼系上黃金，便飛不遠了。人又何嘗不是這樣呢？現實中那些誘人而危險的陷阱、光鮮卻惡毒的羈絆，無不鎖住了我們渴求自由與戰斗的心。最終，當命運中那些真正意義上的災難降臨，那曾經的浮華與繁復，便成為了無用的累贅，而我們，也會可悲地站成一棵棵香樟，一任風雪壓枝，身心俱損。
誠如張居正所言，君子處其實，不處其華；治其內，不治其外。這世上，有起于華麗終于破落的香樟之輩，便有看似平常實不簡單的白楊之儔。那是瓦爾登湖畔獨坐的梭羅，“雖不富甲天下，卻擁有無數個艷陽天”，任那天鵝絨的坐墊有多么柔軟，他也不去尋那擁擠，而只守著一只南瓜簡單地快樂；那是廬山云霧中結廬的林逋，“吾方晦跡林壑，不欲以詩名一時”，任那杭州城里的市井有多么繁華，他也只會圖一清凈，因擁著那梅妻鶴子逍遙地生活。正是灑脫，正見平和，他們將繁華拿來奉酒，摒棄浮躁；他們將寂寞化作筆墨，點染山水。無名無利，卻也無欲無求，都只因舍棄浮華，而收獲了真誠，放下繁復，而得到了純粹。風雪萬里，他們卻早已立成了堅毅磊落的白楊，永世不倒。
何必求取一時浮名？且去淺斟低唱。何必執著一路繁華？而敗于一度風霜。遙知香樟美麗，白楊平常，近知香樟折于其美，白楊安于其平，故我舍浮華，棄繁復，而守簡易。
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為愛撐起一支長篙，我要踏著叢飛的步伐，去尋找那一雙雙渴望的眼睛；我要帶著叢飛的靈魂，去滋潤一張張期盼的小臉；我要攜著叢飛的翅膀，去放飛每一個心中的善良。
為愛撐起一支長篙，我愿是那大洋中翱翔的航船，去尋找愛心的彼岸。長長的歷史留下了沉沉的回憶，歷史說：“付出吧，為了你的生命與心靈?！碑攼坌南聃r花般降臨在沉重災難中人民的心頭，那會是多么驚心動魄的壯舉。演繹一曲心靈的樂曲，為他人，為社會，成就了叢飛的心靈。
為愛撐起一支長篙，在印度洋海嘯之后，深重的災難降臨到海岸人民頭上。一個個哭喊的面孔，無情的水魔吞噬了一切物質的脆弱，但它不能沖斷世界人民團結一心的堅固橋梁。世界各地筑成支援印尼地區的堅固后防線，以巨大的熱情和無私的援助溫暖印尼人民的心。印尼地區渡過了最危難的難關，是世界給愛插上了飛翔的翅膀。光芒，籠罩著世界，這是人民心中的風帆，為了同胞兄弟給予的表白。
為愛撐起一支長篙，去遍尋雷鋒的足跡。那黃昏細雨中，扶著大娘過街的，是雷鋒的背影。那一絲微笑代表著一絲的高尚，是雷鋒染紅了社會，是雷鋒喚醒了愛心的雙眸。正如小李同學說的：“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人?！睋纹鹦闹械蔫?，為別人劃開自己的槳。
為愛撐起一支長篙，去尋找夢想的.家園。受到洗禮的人們，跟上偉人們的步伐，開創更美好的明天。叢飛的情傳遍了大街小巷，讓我們跟從著愛心的腳印，去遍尋充滿愛心的社會。春暖花開，花開之后才會有綠草如茵的美景，才會有繁花碩果的秋天，因為夢想充實了心靈，充實了人生。
為愛撐起一支長篙，打開心靈的大門。春去春來，碩果累累，都是心靈的開放。陽光是愛的本源，像叢飛，給予了社會陽光的滋潤，給予了世界最美的花朵，必將成為人心中偉大的一面旗幟。
為愛撐起一支長篙，叢飛帶著我遨游在愛的海洋中，一個個鮮活的面孔，一雙雙可愛的小眼，是叢飛成就了他們的靈魂，成就了他們的夢想。此時，叢飛變成了雷鋒，他歡笑著告訴人們，付出自我，人將會快樂！
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時間不會停止，小溪不會斷流。眨眼間又到了一季秋天，秋天是奮斗的季節，秋天是收獲的季節，秋天是邁向成功的季節。
大地金燦燦，陽光沉甸甸，在這美好和諧的季節里，萬不可虛度歲月，而不知不覺地斷送一生。
有人以為秋天落葉代表枯黃、代表衰老，代表結束。而我認為大家該更新更新觀念了，不都說：觀念不變原地轉，觀念一變天地寬嗎？秋天的落葉代表來年更早的碧綠，象征生機勃勃的新一代，意味著更好的開始。生活就是失去與得到的過程，在你失去的同時一定會有另外的補償。而有些人卻不明白這個道理，總是沉溺于失去的痛苦中不能自拔，總是為失去的事物而感到憂傷。因此我們要明白，當上帝為你關上一扇門的時候同時也會為你打開一扇窗。所以我們要相信秋天的落葉不是失去，而是來年更多的收獲。不要認為秋天是傷感的季節，熱愛秋季吧！我在秋日勵志，付出行動，來年的`秋天我會靠近成功！
一寸光陰一寸金，又到了一季秋天，我發現自已長大了，思想成熟了，不在滿足現狀了，因為我明白滿足現狀是最大的陷井。于是這個秋天我的勵志實現了，我靠近了成功。大家都知道只有喊出目標、定出計劃、付出行動才能在秋季這樣一個好的載體中有所收獲。但是，大家都知道的事不一定人人能做到，人人能做到的事不一定個個能做好，為什么很多人說：“我努力過、競爭過、付出過，但至始至終都沒有成功過”。那是因為選擇不對，努力白費。于是我又勵志，來年的秋天我要邁向成功。
光陰如箭，日月如梭。又是一季秋天，在這一過程中，我不斷敲開失敗的大門，所以吵醒了入睡已久的成功。這個事實告訴我，成功是由失敗做基礎的，在勵志的途中遇到失敗不要氣餒，不要灰心，更不能放棄。不要讓笑話你的人笑話的太久，更不能讓期待你的人期待的太久！因為你就要成功了！
不會勵志的少年往往是后來不愉快的青年，不愉快的青年就一定是未來失敗的成人。
秋日勵志，在合適不過了，因為秋天正是勵志的好環境，秋日勵志會讓你改變對秋天的印象，秋日勵志讓我學會謙卑，做到“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之?！鼻锶談钪咀屛覍W會潔身自好做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
秋日勵志，使我成功，讓我的未來似乎已經定格，因為我知道測量未來最好的辦法就是現在及時努力！
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生命是一次華美的日落，盛大卻憂傷，平凡而又震撼人心。有人認為它是轟轟烈烈的，因為它是上帝精心雕琢的杰作；也有人認為它是平平淡淡的，因為它周而復始，是一次又一次無法解釋的輪回。
有時，我們會覺得生命是一種渺小的存有，當物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候；有時，我們會覺得生命是一種偉大的結晶，當它在xx、苦難、災難中顯出犧牲的悲壯的時候。絕絕大部分時間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這個個人而且僅僅只有一次。就因為每一朵花只能開一次，所以，它就極為小心地絕不錯一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯的，它們是那樣慎重和認真地迎接著的一次春天。在極少數的時候，我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因為茍且偷生已嚴重褻瀆了神圣生命的時候，那時死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續，因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次，不要因為碌碌無為而羞恥，不要因為虛度年華而悔恨。
任何超越實質是一種對抗。
印證生命實質是生命與自我的對抗。
羅曼·羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在理解生命真相之后，還依然熱愛生命?！保╔d63.cOM 心得體會大全）
活著，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這個刻，我們開始苦難地浪跡天涯。
持續的苦難曾使約伯的信心動搖，他質問上帝：作為一個虔誠的信徒，他為什么要遭受如此深重的苦難？但上帝仍然沒有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創造指給約伯看，意思是說：這就是你要接受的全部，威力無比的現實，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個世界！約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑，我們只有背負一路的坎坷，前進；
為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅強；
為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無悔。
沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，夾帶著大風雨，那是《第九交響樂》的開始。
上帝留下的省略號，讓生命義無反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開的一個玩笑，而我們都把它當成神圣的旨意，我們忘卻了自己，而信仰仍在。
什么勝利可和這場勝利相比？波那帕脫的哪一場戰爭，奧斯丹列茲哪一天的`陽光，以前達到這種超人的努力的光榮？以前獲得這種心靈從未獲得的凱旋？一個不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨、由痛苦構造的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂給予世界！他用他的苦難鑄成歡樂——成為一切心靈箴言用痛苦換來的歡樂。
生命的追求是為了更好的生存，生存的終結是為了無悔。
生命終有闔上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依舊熱愛生命，依舊向往未來，依舊心懷期待，生命追求的巔峰便不再遙遠。
真正意義上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而變得沉甸。
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冬去春來，寒來暑往，季節更替。
鄉下視野廣闊，天地渾然一體。我們除了日日與土地打交道，也就和天離得近，看著可親。默不作聲，坐在樹蔭下，看天上風云更迭。這時，恰好有風路過，心頭會有哀傷之感……那滋味相當曲折，多年來都不能用文字準確地表達。
童年，我放牛。牛在自顧吃草，我坐在草坡上看天，恰好風也過來了，吹在臉頰上，似有絲絲涼意，也有憂傷的。那時憂傷不大沉重，慢慢從心田爬過。是薄暮時分，村莊上空陸續有了藍色的煙柱，從筆直到歪斜，被風吹亂了，一直雜亂不齊整，這是晚歸的時刻，非常溫馨，留在早年的記憶里。多年來，一直喜歡薄暮時分，這里有恩寵的滋事味——牛羊入欄，雞鴨回舍，萬物開始進入寂靜之中。
多年來，我終于明白過來，早年那種淡淡的憂傷，長途跋涉至今，終于又增加了些滄桑的氣味。在鄉下度過童年的人，誰沒有過在草坡放牧的經歷？當仔細想一想，在那些相似的早春，被風吹著，默默看天，看遠方的山坡田野，如此熟悉的味道又回來了。
黃昏的時候，正刮著風，站在晦暗的窗前，忽然看出了“春如線”的端倪?！按喝缇€”跟連綿的風有關，是春天的風讓所有的樹枝變成了一根根抽象的線。春天的風有時若有若無，是縹緲的，幻覺的，有風吹拂，大地泛青，呈現了一派欣欣向榮的景象。
雨下在春天，是相當愁人的。尤其清明前后的雨，連綿不斷，讓人想象很多。有像花針，像鐵絲，像綢線，又給人如煙，如霧，如塵的感覺。對于我們南方，有時氣溫驟然降低，不得不將擱置已久的厚衣翻出來穿上。鄉下人形容數天陰雨為不祥之兆。天地晦暗無明，斷線的雨點夾雜其中，在心緒上，更添深寒。風雨如晦，應該是指春天的。冬寒，徹骨；春寒，則是徹心的。人困于屋內，搓著手，望著連綿的雨，非常沒有生趣，簡直愁腸百結。
屋檐下，草棚邊，牛欄豬舍旁，滴滴答答，拂不去，趕不走，弄得心煩躁不堪，恨不得痛哭一場?；钠绿锕￠g，墳頭的`草在春雨的滋潤下披上綠依裳，我們不會忘記給逝去的親人上墳。炮竹的響聲卻被雨蒙住口，連呼喊也來不及，簡直沉悶不堪，那些“錢紙”化成灰始終飄蕩不遠。
有時冒雨漫步在鄉間小路上，不經意抬頭，看見村里的黑二叔，戴著寬大的草帽，披著透亮的雨衣，走在濕潤的田埂上……并非耕田勞作，而是在春天里懂得品嘗春雨，要說情趣、品位，不知比自視甚高的城里人高出多少來。
春天的風和雨，給人無窮的遐想和希望。
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風到這里就思念粘住過客的思念/到了這里粘成線/著我們留戀人世間/在身邊就是緣緣分寫在三寸石上面/有萬分之一天寧愿我就葬在這一天……
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——題記
盡管生活中的風雨并非是這么的本事，但是它們的存在也一定有它們的道理。
我并非是一個會享受生活的人，但我能夠享受經歷風雨后的彩虹。敢問生活中誰能躲過風雨，既然不能躲過為什么不能從容的面對呢？經歷了那一次的風雨我發現了：風雨來了，不能躲，要努力地去抗衡，就算最后不能如心里所愿，但最起碼我收獲了很多。
坐在教室里，雖是最后一節課，心里卻是無比的擔心。窗外雨“滴滴答答……”有節奏地下著，心里的擔心也在增加著，爸爸媽媽都不在家，只有一個年老體弱的爺爺，難道要爺爺送雨傘么，反而讓我更擔心爺爺的腿。只能在心里默默地擔心著，希望雨在放學后能小一點。
最不想聽到的放學鈴還是響了，看到同學們撐著傘走了，心里好后悔啊，早知道早上就應該帶雨傘的`啊，可是誰叫天氣變化這么大啊，早上還是晴天一到中午就成了雨天啊。想這么多也沒用了啊，怎么辦啊？我唯一的打算就是會有好心人愿意幫我一把，結果落空了，等到同學們快走光了，那好心人還沒出現。我想還是我自己跑回去好了，但是雨好大啊，再等一會好了。這一會天就黑了，怎么辦啊，好心人還沒出現啊，看來也只有跑回去了。
我把書包頂在頭上，以一百米的速度向家里沖刺，心里只有一個回家的念頭，自然也就沒有感到雨打在身上的疼與冷。不知道沖了多久，終于到家門口了，剛想開心一下，只覺得四肢無力，眼睛一黑之后就沒感覺了。
醒時，已經是第二天了，頭好痛好痛的。
媽媽說：“昨天，你太厲害了啊，只是有點小感冒而已，休息一天明天就好了。”
……
經過那件事之后，我對任何一件事都很細心，像忘記帶傘這些小事再也沒有忘記過。
盡管，那風雨使我生病了，但也讓我長了一個心眼。
現在還能說風雨存在就只有不好了嗎？當然不能了，風雨能夠磨練一個人的意志，是一個人成長必經的階段，生活中處處有風雨，既然不能躲，讓我們以樂觀的心態去面對。加油，各位。
風雨存在一定有它們的道理，我只是看到了它們的一面，其他多面要我們一起去探究……
陽光總在風雨后，云上有晴空，惜所有的感動，一份希望在你手中，光總在風雨后，相信有彩虹，風雨雨都接受，一直會在你的左右……
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初夏還并不熾烈的陽光混著青草味輕巧的在田野上奔跑著，時而歡笑著時而又來到窗邊，逗引著兒童們出來享受陽光。夏日帶著一絲羞澀的西瓜香甜氣味的風拂過臉頰，趁著初夏，孩子們下定了決心定要好好的揮霍一番這暖和清涼的時光。夏日的陽光并不使人醉，卻很醇，斟在來自春天卻還未走遠的花中，這時，空氣中也滿是微微醞釀的香氣，陽光一不小心跌進手中，便綻放出一朵金色的花。
盛夏總是喜歡出其不意的出現在世界面前。當人們還未準備好時，第一束打破夜色的熱辣的光芒便早已從東邊升起，剛一出門，暖烘烘的風便撲在了人們身上。老老小小此時也都準備好開始“吃夏”了。隨著清脆的“咔嚓”聲，隱匿在西瓜中的小精靈便跳了出來，還未品嘗已是滿口鼻的清爽了。小孩子最愛的便是荔枝了，輕輕一掐，紅色的薄皮下包裹著雪白的.果肉，放入口中，甜膩的果汁噴涌而出，孩子們的臉上也伴著陣陣驚喜的歡笑綻出一朵朵欣喜的笑臉。夏日里的水果總是甜蜜蜜的，陽光將他所有的愛傾囊灑出，照耀著呵護著這群甜蜜的精靈。樓下鐘樓奶糕的吆喝聲從童年一直響到如今，誘惑著我的味蕾，雪白的奶糕如可愛的精靈般總在我記憶的小城中歡心舞蹈著。
坐在樹蔭下避過滾燙的陽光，享受一絲帶著水果甜蜜清香的暖風的人逐漸多了起來。孩子們多半是跟著爺爺奶奶在樹下乘涼，可只要一兩分鐘，孩子們便忍不住要親自領略一番夏日的美好艷麗了。或是蹲下去與那綠油油而又有力的小草悄悄談話，或是和清秀的野花共同歌唱，再或是和小伙伴們你追我趕的奔跑著，小孩是不怕熱的，只要見到好朋友便瘋了似的跑著笑著，頭發粘在了前額上，白皙的臉蛋紅撲撲的。小孩子是不擔心摔跤的，一心要在天地間暢快的奔跑一番，可一旁的爺爺奶奶們生怕這群小家伙摔著了，時刻緊緊注視著他們，孩子們跑得快了，便緊張目不轉睛的看著，看孩子笑了時而又露出慈祥幸福的笑容。
暮夏時的夜是吵鬧的，微風中孩子們的歡聲笑語灑滿天地間，天空中兩三顆帶著汽水味的星，蟬兒們更加賣力的歌唱，仿佛要把它們所有的音符都在這暮夏的夜晚散布在人間。
這就是夏天，這是一個美的季節，他有“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”的悠閑動人，還有“夜熱依然午熱同，開門小立月明中”的夏日情趣，更有“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！钡奶煺鏍€漫。
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有一種久違的感覺叫做“感動”。有一種醉人的滋味叫做“感動”。感動是無法預定的，也無法奢求，只是在不經意之間觸動自己的心靈，銘記于心。
那一次冬季，是一次不一樣的感動。
那一年，那一天，陽光是那么燦爛，空氣是多么清新。可是，明媚的一天中還是少不了冬日的特色—冷！我一時興起，準備去超市里去買東西。我小心翼翼的走，生怕地上的冰把我滑到。我走著走著，便看見了一個小攤上擺著一個書包。這個書包與眾不同：上面有三顆金色的星星，下面寫著一串英語“HAPPY EVERYDAY?！蔽乙谎劭粗校檬謸崦艘幌?，精致的皮料，美麗的貼圖，還配著金閃閃的'星星。我問了一下價格，并沒有抬頭。因為這個書包實在是非常美麗，引人注目?！?0。”一個沙啞的聲音。我抬頭一看。一次震撼，他的臉上現出滄桑，皺紋非常多，清晰可辨。手非常粗糙，繭子一層一層的……我從他的眼神里仿佛看到了一絲絲期望，一絲絲希望。我不知所措，匆匆忙忙將書包放下來就走了。
走啊走，突然路過一家溫馨的小店，里面的老板非常年輕。我一掃商店的內部，突然又發現了我喜歡的書包。我走進了小店，那個老板只是草草的看了我一眼，就又盯著電腦。我非常尷尬，只是問了一下價格?！?0。”一個不耐煩的聲音傳過來。我驚呆了，足足貴了30元。我放下手中的書包。準備回家。
在回家的路上，我又見了這個老人。這次，老人的眼神中，又出現了一種眼神—絕望和對我的關愛。我情不自禁，又走到了攤子前面。老人頓時欣喜了。他的眼神中有重現了希望，仿佛沙漠里的人看見了水！我對他說：“我要買這一個書包，好不好？”老人回答：“當然！”我將30元錢給了老人，老人非常欣喜！我將書包背在了肩上。老人在我的身后一直摩挲著書包，好像有什么心事。我沒關心。
回到家后，當我再次打開書包的時候，突然發現了一個紙條，上面寫著：小朋友，我知道你非常喜歡這個書包，并且也快到新年了，就當這個書包是我送給你的新年禮物吧。祝你學業有成。我默默的看著紙條，發現了紙條后面又藏了30元錢。我恍然大悟，知道這是我給他的買書包的錢。
感動，或許是在頃刻間的小事中流淌。也許是在驚天動地的大事中演繹。只要留心去觀察，去發現?；蛟S，你就會知道：感動，無處不在！
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提起我的班主任老師，真是無人不知，無人不曉。誰都贊嘆不已，她關心同學就像關心自己的兒女一樣，無微不至地照顧我們，上課幽默風趣的的事例直是數不勝數。清晨，她不管刮風下雨，嚴寒酷暑總是按時到校，寫著詞語，寫著練習，為上課做準備;中午，她為我們在辦公室打印作文，辦公室不斷傳出“啪啪啪”地按鍵聲;晚上，她批改作業直到了深夜，眼圈都發黑了，連燈都累了，別人都進入了甜甜地夢鄉，只有月亮和星星對她微笑。每當有人問她：“為什么對工作這么盡心盡責?”她總是淡淡一笑，雖然她不說出來，但是心里卻想著：孩子們是祖國的花朵，我一定要盡我的努力來培養他們，讓他們茁壯成長。
記得有一次，馬上要開運動會了，張老師帶著我們八名運動員，來到操場上訓練，同學們各練各的，想不到我在練鉛球的時候，不小心把手扭了，馬俊杰連忙報告老師，老師聽了，連忙三步并作兩步地走過來，問我怎么樣，叫我把手轉來轉去，又著急地問我：“怎么樣，痛不痛?”我說有點痛，她又拿出給自己看病的醫?？?，把它給了我說：“你拿著這張醫保卡，到醫務室里去買瓶”好得快“吧!”我拿著卡到醫務室買了瓶“好得快”，噴在手上，頓時，心里酸甜苦辣什么滋味都有，過了一個晚上，我的.手康復了。
張老師不但關心我們，也是我們的“好朋友”。秋游時，她會和我們一起玩游戲。她和我們一起度過了快樂的時光，她讓我們知道了學習的時候要認認真真，踏踏實實地學習，那么玩的時候就可愉快輕松，無憂無慮地玩了。
張老師不但是我們的“好朋友”，而且上課幽默風趣，教學方法靈活多變，三十六計，計計精通。記得我們上《桂林山水》這堂課時，老師問：“誰來讀這篇課文?”但同學們都鴉雀無聲，沒有一個人舉手，老師靈機一動，說：“可以得到朗讀星啊!”話音剛落，同學們就高高地舉起了手，老師的激將法成功了。但同學們都讀不好，老師叫我們閉著眼睛，她讀給我們聽，聽著，聽著，我好像身臨其境，好像在平靜的湖上坐著船，看著小魚兒在水里自由的游來游去，又好像來到了危峰兀立的山頂上，觀看著四周的美景。張老師飽含感情的范讀讓同學們愛上語文，感到了語文的樂趣。
每當同學們受傷時，她都會親切而又著急地關心他們;每當課文很難搞懂時，她就會讓我們來演戲，體會到了中間的奧秘;每當同學們打架時，她都會給他們講道理，讓他們知道自己錯了;每當同學們參加某種比賽時，老師都會盡自己所能，讓他們提高水平。
張老師，你雖然沒有科學家那樣，沒有作家那么聞名，但你有著像紅燭一樣燃燒自己照亮別人的精神，我敬愛您——老師，我為你感到自豪。
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親情，是一個永恒不變的傾灑感動的話題，奶奶的愛，就是搭起這一感動的最古老的橋梁。那是一種濃得像蜜一般的愛啊，當她用粗糙的雙手捧起哇哇啼哭的我時，當我依賴著她的手蹣跚學步時，當她在黑夜中輕哄著我入睡時，隨著時間鐘擺的滴滴答答，我便沉在這安樂窩中了?；赝业某砷L歷程，就是這么回事的。她從家鄉來到城市，迎接著我的出生。當我的第一聲啼哭劃過空氣，傳入她的耳膜，就已經深深地牽緊了她的心。為我做飯、洗衣服，送我上學放學，把熱乎乎的飯菜送到學校，是她在我小時侯每天都做的活兒。我家當時住在七樓，沒有電梯。一天要上下四五趟的她從來不埋怨，吊著沉重的菜上樓，帶著小小的我下樓，每一次都顯得那么小心翼翼。
小時侯的空氣很好，每一次下雨都讓人很舒服，她帶我出門，看著雨的飄飄灑灑，我總會拍著小手說：“呵呵，雨來了，雨來了。”那時候我們祖孫兩個總是這樣溫暖笑著，笑著。記得小時侯她哄我入睡時，總是哼者著一段帶著家鄉口音的歌謠：阿妹啊哦哦睡，奶奶去揀菜喲……”邊唱著，就輕拍著我的小手，帶著溫暖的氣息，我總是很快就睡著了。不過，慢慢長大了啊，她也就不唱了，但是，這首歌，卻是我童年時最美妙的音符，不知多少個這樣的夜晚，我都在它的寧靜安詳中度過。我有一個表弟，我以前總是被他惹哭。記得有一次，我一氣之下沖到了樓頂上面去。流著淚時，雨便下來了。雨拍打在我的.臉上，和淚水混為了一體。我倚在一堵墻上?！办`靈，靈靈……”一聲聲焦急的呼喊隨著風飄到了我的身邊，我的心猛地好像被揪了起來，我哭得更猛了，我沒有回應她。她就繼續叫著啊，叫著啊，有心臟病的她用手捂著心，終于找到了我，走到我的面前……她從不曾斥責我，即使我任性，即使我頂撞，即使我從來都沒有為她做過些什么。
我的不懂事，都被她的慈愛化為了灰燼，即使我愧疚與自責——歲月流走了，終于，我上了初中。我住了校，奶奶就不常過來了。學校的電話打不了長途，她只能在周末打電話來和我聊天。可每次聊了幾句后，想念著我的她卻總是提醒我快點掛電話，是怕浪費了電話費，還是怕耽誤了我的時間呢？我只看到了她的那顆慈愛的心啊。我們總是在電話里叨些家常，她很關心我的學習，總是說：“要加勁啊，要加勁啊。”是啊，我聽到了，樸實的話語中包含的那一點一滴對孫女的最熱切的愛。
在十三年的歲月中，零碎著的許許多多的記憶，我已經記不起來全部了。但是我知道，奶奶的愛，在記憶中堆積，把我的心撐的滿滿的，她掛在嘴角那抹慈祥的笑，永遠也不會被歲月流逝去?？傁霝槟鳇c什么，我的奶奶。
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理想是每個人成功的動力，也是成功的殿堂。當你有了理想之后，你的思想會變得有了方向，人身的道路也會顯得更加明確，因此有了前進的動力。
而我的理想是做一名老師，而堅持這個理想的原因也是有很多的。
起初只是想要為老師分擔一些壓力，因為當時老師的任務是繁重的，批閱作業，早早的到教室，留下很多學習資料，整理各種筆記。后來啊，則是出于自己對于工作的考量。成為老師也算是一個比較體面的工作，家里人也非常的支持。
而成為老師的想法也一直在我心中堅持著，從未放棄。一代人與一代人之間的代溝是越來越大了，作為一名老師要時常與學生們打交道。我也想借由這份職業，一直把自己年輕的心態保持下去，同時能夠為學生帶來更加隨意和輕松的課堂，我想這樣子，大家學習的勁頭也會更加強盛了吧。
身為老師，傳播知識是工作的內容，這也是我看中這個職業的原因。
如果我是語文老師的話，我會告訴我的學生們，古代的愛情我是那時候，車馬慢，一生只夠愛一人的執著，古代的愛情是在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝的美好，古代的愛情是玲瓏骰子安紅豆，入骨相思君知否的.刻骨銘心。讓他們知道愛情的美好，不要輕易的把最好的事情留給懵懂的青春。
如果我是數學的老師，我會告訴他們數學中的美好詞匯。當你要把事情搞得透徹的時候，就在因為的分析之后，所以得出結論。當你想要堅持一件美好的時候，你可以對別人講有且僅有。當我們執著于偏激的事物，不懂得收斂時，就應該心存圓周率，想想自己的極限在哪里數學的王國中不僅是數字的天下，也是充滿樂趣的天堂，當你認真品味，以享受的態度去學習的時候，你又怎么會上課打瞌睡？
如果我是英語老師，我第一句教大家的就應該是，我是中國人！英語之所以能夠成為國際通用語言，在于國家的強大。而我們學習，只是跟隨時的發展，只是為了自己未來而努力?？墒俏覀兺瑯右浀米约菏且幻麌鴺s的中國人。我們要在學習上外國的長處之上不斷地為自己的國家建設，做出一份心力。只有國家的富強和繁榮，才能讓我們的語言也傳到更遠的地方。
當然，為了理想，我們才需要付出更多的努力和汗水。當深夜來臨之際，我依舊拿著手中的筆在書中做著筆記。當太陽初升之時，我就已經為了新一天而開始做好了準備。當正晌午大家在犯困的時候，我所面對的不是周公夢里的棋局，而是手中的課！很多事情是需要付出汗水的，只有流過汗，感到過深刻的疲憊，才能體會到輕松生活的快樂。每個人都應該在實現理想之前做好流汗的準別，因為不付出巨大的艱辛是不會離目標更進一步的。
我期望未來的路途中可以看到自己所幻想的風景，更希望自己的堅持能夠為自己搏得成功！
? 作文范文1000字
窗內，冷風輕度，一簾殘夢，半彎瘦月，給清冷的月色抹上一層淡淡的哀傷。月光如水，灑在了我的身上，月光上有我的影子，細細長長孤零零的影子，在月彎彎的那一方，是不是還有另一個我？
世界上有一種叫做“理想”的東西，牽引著人們努力向上，而我的理想是什么？夜色如水，我卻輾轉難眠，空洞的雙眸，兩眼茫茫，失去了努力的目標……
當懷著滿心熱血企圖實現理想時候的自己是最真實的，我能夠感覺得到自己的存在，不再是行尸走肉。我說，我的理想是：執筆踏過千山萬水，嘗過朝出夕落，看過百態自然，過木橋流水，聽不同人生，用文字與譜寫自己的傳奇，君莫笑。
古人說，讀萬卷書，行千里路。很向往像詩仙李白的那種縱情山水，在高山流水之間書寫下一段段千古名句，不求名垂千古，但求不枉此生。希望自己能夠做一個香滿鉛華的人，飽讀詩書，奮筆疾書，擁有真正的充實。我想用我的筆，賜予書中的每一個人物生命。我說，作者是上帝，因為在他的筆下創造了一個個性鮮明的人物，我喜歡這個神圣而有趣的`職業，喜歡這個職業給我帶來的樂趣，我無比地憧憬著這個職業。
且聽我言，人生幾十載，有夢有理想者比比皆是，上進、拼搏是實現其的捷徑。為了理想努力的人拼搏是值得人垂青的，笑看大千世界，許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有林肯，沒有海倫凱勒的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，證明了他們的存在。即使不在歷史上劃下一個痕跡，但是，他們贏了，因為他們有理想有追求，而我們又何嘗不是呢？為了理想，我們努力學習；為了理想，我們天天向上。不求未來風平浪靜，但求能夠一展宏圖，英雄能有用武之地。我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風平浪靜，我們始終要向前，去開創自己的天地，因為我們心中懷有理想。
我們如鷹，遨游九天，似蝶，要破繭而出。當你有勇氣，去破繭，去翱翔的時候，我想告訴你，你已經贏了。
夢：虛幻的渴望，因為它虛幻，所以人們對它充滿了好奇，充滿了希望和憧憬，苦苦追求卻無法實現的叫做“夢”。
理想：有的人為了這短短二字拼盡了一生，付出了一切，耗盡了韶華，有的人成功了，也有的人失敗了……
月牙兒彎彎，夢帶著理想而來，隨著一陣清風，牽引著你拼搏，你看“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”。
“數風流人物，還看今朝?！焙媚袃褐驹谒姆?，吹皺一泓秋水，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色！”。我想說的是：不要彷徨，不要迷茫，因為“天生我材必有用，千金散去還復來！”一片葉子在枝頭顫瑟，一輪旭日東升，咫尺之遙……
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