趣味魔方活動總結(收藏十六篇)
發表時間:2022-02-09趣味魔方活動總結(收藏十六篇)。
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趣味運動會的總結
為慶祝教師節,迎接中秋佳節,在9月8日傍晚,我們醫院如期舉行了“慶教師節、迎中秋趣味運動會”,本次趣味運動會將教師節和中秋節合二為一,作為慶賀教師節的創新舉措,增加參與性,節省經費??偟膩碚f,本次運動會十分精彩,不但活躍員工的業余文化生活,共營和諧、奮進的文化氛圍,而且為中秋佳節增添節目的色彩。
趣味運動會的流程如下:
一、17:00——17:15 領隊及工作人員檢錄
二、17:30——18:00 第一項目參賽人員檢錄
三、18:00——18:10 運動員在候場區列隊,分為行政后勤、大內、大外、醫技、門急診、旗峰分院六大系統
四、18:15正式開始:
1、醫院舞隊開場表演
2、運動員入場
3、領導講話;
4、教師代表講話;
5、實習生代表講話
6、監督員代表講話;
7、比賽正式開始
8比賽結束時,運動員們在等候區排隊
9、實習生舞蹈表演
10、運動員入場
11、頒獎
五.比賽順序
1、“同舟共濟”接力賽
2、“二人三足”接力賽:
3、“夾汽球”接力賽:
4、“團結就是力量”
雖然運動會在進行過程中存在一些混亂,但總體上可以順利進行,達到預期的運動會目的和意義。運動會在各個部門的協助下完滿的拉下帷幕。
回顧這次有趣的運動會,總結經驗,發現這次運動會有利有弊。
這次運動會是由我們辦公室和科教部共同合作舉辦的,而我作為辦公室的一名實習生,對辦公室的日常工作較為了解。辦公室為了搞好本次的運動會,付出了很大的努力。這次有趣的運動會主要由我們辦公室的毅姐負責。
毅姐在策劃,籌備,組織等前期工作做得很充分,計劃擬得較為詳細,分工也較為明確,組織也較為到位,是我們實習生學習的好榜樣,能把這么大型的運動會搞得如此出色,她的確是功不可沒。除了協調整個活動,她還應充分考慮每項活動的細節,如經費數額、舞蹈隊排練等。現在我知道成功舉辦一個活動并不容易。
小林是財務小組的負責人,他的主要任務是準備材料和安排會場。他很積極配合毅姐的工作,不懂就問,每個項目,每個細節都處理得很認真,除了出色地完成被分配的任務,還協助其他部門共同完成各項工作。阿俏負責物資的管理,過去所舉辦的活動結束后,物資**率很低,嚴重存在物資管理的缺口,導致活動的成本上升,存在浪費的現象。
但在阿嬌的管理下,材料基本齊全。她在材料管理方面做得很好。龔主任和夏主任在現場協調整個活動,并監督個部門的工作。領導者利用自己成熟的經驗,冷靜的頭腦,制定策略。
此外,工作組其他成員也非常積極地完成分配的任務。辦公室里所有的同事都表現得很出色。他們都是我的老師,是我學習的好榜樣。而我作為本次活動工作組成員之一,主要的任務是負責****,大體上都沒什么問題,所**的**能活躍現場的氣氛。
此外,我還幫助其他部門整理現場資料和會后資料,盡我所能發揮自己的作用。
總的來說,奧運會比較成功,但也有不足之處。
雖然這次趣味運動會能順利地開展,但是仍存在很多不和諧的地方。首先由活動的前期準備工作說起。我主要負責的是播音,對運動會流程比賽熟悉。
本次活動的音響準備不夠充分,比賽前調試第一套音響才發現音響不行,而且連電腦也連不上去,后來幸好在大家的幫忙下,才能在比賽之前協調好音響的工作。第二,運動員檢錄這一塊也做得不好,基本上沒起到預期的效果,而且比賽過程中也出現很多差錯,第一和第二個項目進行得較為順利,中間沒有出現大問題,可能裁判員與運動員對比賽規則的細節不清楚,使得比賽中會出現一些不統一的意見,我建議再制定此類比賽項目可以借此參考,做出完善的規則。第三個項目——夾氣球的時候由于沒有統一的比賽規則,導致出現了混亂的現象,甚至要重新比賽,在工作人員的協調下才擬定最終規則,比賽才得以繼續進行。
第四個項目就有點混亂,由于事先沒想到如何控制人員的流動,導致場面有點混亂,不過在大家的努力下還是想出了解決的辦法,比賽得以順利進行??偟膩碚f,比賽過程的規則的設定是非常重要的,組織者要全方位進行考慮,從每個角度、每個細節都要仔細斟酌。但即使再好的規則,總會有這樣或那樣的問題出現,這就需要組織者臨危不亂,尤其在大會進行中立刻做出最合適的方案去解決問題。
另外,溝通問題非常重要,無論是會前,會中還是會后。會前要將分配的任務落實到每位組長的身上,要確保他們都清楚明確自己的任務,而會中就要及時地傳遞信息,確保大會的順利進行。作為運動會的播音員,我想提出一些建議。
播音員需要提前知道****的順序,熟悉大會的流程,要對每一首需要**的**都有印象,才能更好更準確的****,活躍現場氣氛,發揮自己的作用。
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工會趣味活動總結工會是一個集體組織,旨在維護員工的權益和福利。為了增強員工之間的交流和聯系,活躍企業文化氛圍,促進員工身心健康發展,每年工會都會定期組織一些趣味活動。本文將對這些活動進行總結。
一、經典游戲比賽
游戲是每個人都喜歡的一種娛樂活動,工會會定期組織一些經典游戲比賽,如桌上足球、乒乓球、籃球、游泳等。這些活動除了可以增強員工之間的溝通和聯系外,還可以提高員工的身體素質,增強員工們之間的協作和配合意識。
二、文藝比賽
文藝比賽是指員工之間以表演、朗誦、歌唱等文藝形式來展現自己的才藝和風采。工會會定期組織一些文藝比賽,如歌唱比賽、詩歌朗誦比賽等。這些活動既可以展現員工的才華,又可以提高員工的藝術修養和情感溝通能力。
三、親子活動
工會也會組織一些親子活動,如親子游戲、親子趣味比賽等。這些活動不僅可以增強員工和家人之間的感情,還可以建立一個家庭式的工作氛圍。親子活動也是一種積極的家庭教育方式,有助于讓員工更好地關注家庭和孩子的教育。
四、室內趣味活動
室內趣味活動是指在室內進行的一些休閑娛樂活動,如棋牌比賽、桌游比賽、撲克比賽等。這些活動可以在工作之余進行,增加員工的娛樂和休閑時間,緩解員工的工作壓力,同時又可以培養員工的團隊合作精神。
五、戶外旅行
戶外旅行是一種放松身心、增強體魄的方式。工會會定期組織一些戶外旅行活動,如登山、露營、漂流等。這些活動可以讓員工親近自然,體驗不同的文化和風土人情,放松身心,增強身體素質。
六、春游、秋游等
春游、秋游是一種輕松娛樂的方式,可以讓員工放松身心,欣賞美景,增進友誼。工會會定期組織一些春游、秋游等活動,讓員工可以一同前往名勝古跡、游樂場所等。
最后,工會趣味活動是企業文化建設的重要組成部分。通過這些活動,可以增強員工之間的溝通和聯系,營造良好的工作氛圍,緩解員工的工作壓力,在員工身心健康方面做出貢獻。
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過去的一年,是充滿挑戰與機遇的一年。作為公司的一名職工,我深感自己在這一年里經歷了許多,成長了許多。這一年,不僅我的職業能力得到了提升,我的個人素質也得到了全面的發展。這一切,都離不開公司為我們提供的各種機會和平臺。
一、職業技能的進階
在過去的一年中,我積極參與了公司組織的各種技能培訓和研討會。這些活動讓我有機會接觸到行業前沿的知識和技術,同時也讓我有機會與來自不同部門的同事交流,拓寬了我的視野。通過這些培訓,我的專業技能得到了進一步提升,我能夠更高效地完成日常工作,并開始嘗試一些更具挑戰性的任務。
在完成日常工作的過程中,我也發現了自己的不足之處,并針對性地進行了自我學習。我利用業余時間閱讀專業書籍、在線學習課程,并積極參加行業內的交流活動。通過這些努力,我逐漸彌補了自己的短板,提高了自己的專業素養。
二、團隊協作與溝通能力的提升
在工作中,我意識到團隊協作和溝通能力對于一個職員的重要性。在過去的一年中,我努力提高自己的這兩方面的能力。在項目中,我積極參與團隊討論,分享自己的想法和觀點,同時也傾聽他人的意見和建議。我嘗試用更加清晰、準確的語言表達自己的想法,也學習如何更好地理解他人的需求和意圖。
我也開始注重與同事之間的溝通。我努力保持積極的態度,及時反饋工作進展情況,對于遇到的問題和困難,我主動尋求解決方案,而不是被動等待。通過這些努力,我與同事之間的關系更加融洽,團隊的凝聚力也得到了增強。
三、個人品質的錘煉
工作不僅僅是職業技能的運用,更是個人品質的展現。在過去的一年中,我始終堅持誠實守信、認真負責的原則,對待每一項工作都盡心盡力。我明白,只有對自己的工作負責,才能贏得他人的信任和尊重。
同時,我也學會了在工作中保持平衡。在忙碌的工作之余,我注重調整自己的狀態,保持良好的心態。我會利用業余時間進行適當的運動和休息,以保證自己有足夠的精力應對工作中的挑戰。
四、展望未來
回首過去的一年,我深感自己取得了不小的進步。但同時我也明白,還有很多方面需要繼續努力和提高。在未來的工作中,我將繼續努力提升自己的職業技能,同時更加注重團隊協作和溝通能力的培養。我也會進一步提高自己的個人品質,以更好地適應工作的需求。
我要感謝公司為我們提供的各種機會和平臺。正是這些機會和平臺,讓我有機會成長和發展。在未來的日子里,我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作態度投入到工作中去,為公司的發展貢獻自己的一份力量。
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趣味游戲活動總結隨著社會的快速發展,人們的生活節奏越來越快,互聯網已經成為了大家日常生活中不可或缺的一部分之一。然而,隨著互聯網的快速普及,人們的社交生活變得越來越單一,特別是年輕一代的社交生活,很大程度上是基于虛擬的互聯網社交,并且缺乏實際參與和交流的機會。而趣味游戲活動則為年輕人提供了一種全新的社交方式,不僅能夠讓人們充分感受到實際的社交活動,還能夠增進人際關系,提高個人的領導能力和團隊協作能力。
一、趣味游戲活動介紹
趣味游戲活動旨在為參與者打造一個輕松有趣、相互協作的團隊環境。適合不同年齡、不同性別的人群參與。其中包括:翻翻樂、謎語大會、團隊協作游戲、桌游等等。
二、翻翻樂游戲
翻翻樂游戲是一款非常簡單的益智類游戲。參加者分成兩組,每組都會有一個負責翻牌的隊員,其余隊員坐在周圍觀看。每張卡片上都有不同的圖片或文字,在游戲中,負責翻牌的隊員需要翻開一張卡片,并向其他隊員展示,當出現相同圖片時,隊員需要用最快的速度喊出該卡片的編號。翻牌的隊員需要迅速地把這張卡片收集起來,并且翻開下一張牌。游戲結束時,出現相同編號最多的那組是勝者。
三、謎語大會游戲
謎語大會游戲主要是考驗參與者的智商和反應能力。在游戲中,主持人會給出一組謎語,參加者需要根據描述來猜測謎底。誰能最先猜出來,誰就能獲得相應的獎勵。
四、團隊協作游戲
團隊協作游戲可以幫助參與者養成團隊精神,促進團隊成員之間的互相支持和理解,幫助大家更好地完成任務。
五、桌游
桌游是現階段非常流行的一種趣味游戲活動。這種游戲可以提高個人的智力和思維,也可以幫助團隊的成員在輕松的氛圍中相互交流和協作。桌游非常適合在朋友之間的聚會中進行,不僅可以增加雙方的感情,還能夠豐富大家的休閑娛樂生活。
六、總結
趣味游戲活動是一種帶有互動性,參與性和創新性的活動。很好的培養了參與者之間的交流和合作精神,提高了大家的心理素質。同時,這些活動也可以充分緩解人們在緊張的工作和學習中所帶來的壓力,讓生活變得更加有趣,有意義。
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近期,我們學校舉辦了一次別開生面的趣味美術活動。這次活動不僅豐富了同學們的課余生活,還增進了同學們之間的友誼和創造力?;顒油ㄟ^各種有趣的游戲和挑戰,讓同學們展現自己的繪畫才能,并體驗到美術的魅力。以下是對這次趣味美術活動的詳細總結。
活動開始前,我們在班級群里進行了宣傳。學校精心設計的海報宣傳讓同學們對這次美術活動充滿了期待。同時,我們還制作了一些小冊子,介紹了活動的內容和規則,激發同學們的興趣。
活動當天,我們的美術老師精心準備了一系列有趣的游戲和挑戰。我們進行了一場速度繪畫比賽。每個參賽者都拿到了一張白紙和一支鉛筆,僅僅給他們三分鐘的時間進行繪畫。這個挑戰要求同學們快速思考和操作,展現出自己的創造力和技巧。大家都沉浸在繪畫的世界中,認真地描繪著自己心中的主題。每個參賽者都展示了自己的作品,大家都對這個刺激又有趣的挑戰贊不絕口。
我們進行了一場創意繪畫比賽。孩子們通過摸彩的方式,隨機選擇了一種創意主題,然后他們用自己的方式進行繪畫。這個比賽的目的是激發同學們的創造力和想象力,讓大家能夠盡情地展現自己的藝術天賦。比賽進行了一個小時,同學們全神貫注地畫起來。他們用各種顏色和線條,將自己的創意表達出來。每位參賽者都進行了簡短的介紹和講解,向大家展示了自己的作品。在這場創意繪畫比賽中,我們真切感受到了同學們的獨特思維和創作能力。
在活動的我們舉行了一場名畫賞析與評比活動。美術老師帶來了一些名畫的圖片,并邀請同學們一起欣賞和分析這些作品。老師向我們講解了每幅畫背后的故事和意義,幫助我們更好地欣賞和理解藝術。同時,學校還邀請了一些專業畫家來評價同學們的作品,給予他們寶貴的建議和鼓勵。這場賞析與評比活動不僅為同學們提供了一個展示自己的舞臺,也讓他們能夠從專業人士的角度獲得反饋和指導,對于他們的美術修養和未來的發展將有著積極的影響。
通過這次趣味美術活動,同學們不僅提高了繪畫技巧,還充分展示了自己的創造力和想象力。在活動中,同學們交流、合作、互動,并從中獲得了美術帶來的心靈愉悅和滿足感。這次活動不僅豐富了同學們的課余生活,也培養了同學們的審美能力和藝術修養。同學們都表示,這次活動是他們迄今為止參與過最有趣和有意義的美術活動之一。
在活動結束后,我們學校決定將這樣的趣味美術活動每年都舉辦一次,以激發學生們對美術的興趣和熱愛。通過這次活動,我們相信同學們的繪畫技巧和創造力將會得到更大的發展和成長。希望將來能夠見證更多優秀的藝術作品和同學們的成長,為美術教育做出更大的貢獻。
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為進一步豐富廣大職工的業余生活,營造積極向上的職工文化生活氛圍,促進全民健身,同時增強血站職工的團隊意識,激發頑強拼搏精神,襄陽市中心血站于20xx年x月xx日上午舉辦了以“擁抱自然,感受春天”為主題的趣味運動會。這是襄陽市中心血站舉辦的第x屆春季運動會。
本次趣味運動會以團體項目為主,共設托球接力賽、拔河比賽、兩人三足接力賽、跳繩跑接力賽等4個比賽項目。運動會開始前,楊少棟站長發表了熱情洋溢的動員致辭,他希望全體職工能夠在比賽中充分展現血站職工精神面貌,展示出團結、協作的團隊精神,他代表站領導班子預祝這次運動會圓滿成功。賽場上,每一個比賽項目都是智慧和體力的角逐,都是團結和協作的比拼,血站職工們發揮特長,積極踴躍參加,為了團隊的榮譽奮力拼搏,互相加油助威,笑聲不斷,留下了無數讓人回味無窮的亮點和精彩瞬間。
這次運動會雖然項目少,時間短暫,但讓大家充分體驗了運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰,同時也加強了血站職工之間的交流,聯絡了感情,更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發了斗志,全體運動員們用實際行動展現了團結向上、文明和諧的血站風采。
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"show your power in english" 趣味
英語活動
機電學院計算機輔助設計協會、秋水文學學會、戲劇協會聯合舉辦
show your power in english"
為了豐富學生的校園生活,提高他們的英語水平。養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略, 以及幫助學生進一步了解外國文化,了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,機電學院秋水文學社、cad協會與話劇協會于 11月 23日星期三下午 5:30點在 b17 樓 311 教室舉行了一年一度的趣味英語活動通過這次活動我們每個協會的每位成員都獲益匪淺。
作為參與活動的協會,以下是次英語活動的摘要:
一、活動前期:
1三個協會一起討論了活動的細節和計劃。此次活動由機電學院秋水文學社、cad協會與話劇協會聯辦,邀請機電學院學生會部門部長、社團社長作為本次活動評委,到場后與同學們進行親密交流。和同學面對面的形式展開,大家都其樂融融參與其中。
其中大致設有與問答交流以及和大家分組做游戲的環節,旨在提高大家的興趣。2三大社團會長帶領社員開展班級宣傳活動,同時提高了社員的能力。三。收集信息,為活動做好準備。
此次活動三個環節說需要的的 *** 及資料分給社員準備。
二、活動期間:
1、 開場熱身環節通過**小短片小**營造一種溫馨祥和的氛圍, 是大家都能融入其中,打起精神,提高積極性。 2、交流的環節,值得一提的是,參加此次比賽的選手們水平都較高,他們大都來自機電系,說實話他們對英語的熱愛讓我很敬佩,可以這樣說他們語音準確,口語流暢?;竟υ鷮?。自我介紹時,每位選手的語言流暢,充滿激情和感染力;都能說出屬于自己的風格,展示了各自很好的個人風采,讓我們感受到了他們是一批有能力,有朝氣,有魄力,有魅力的新一代大學生。
他們多才多藝,能歌善舞,在進行個人才藝展示時他們個個都是好樣的,即使是男生也毫不示弱,每一個參賽者都拿出了自己的看家本領,競爭很是激烈。3、小組賽環節----考驗大家團結的時候了,他們又能夠配合得很默契,把整個氣氛推向了高潮,同時也符合我們本次活動的主旨----在快樂中學習英語,增加對英語的熱愛。
3、活動結束:
主持人做最后的總結,參賽人員撤離現場,機電學院秋水文學社、cad協會與話劇協會三個協會的在職人員參與活動結束后的打掃、并及時清理現場,大家都積極的,忙得不亦樂乎!
可以說在大家的共同努力下,本次趣味英語活動舉辦得非常成功!我相信這次比賽同學們在以后的學習和生活當中充分的把它們運用起來。也許比賽的結果會讓一些學生不滿意,但我認為參與比賽的過程是最重要的。
坦白的講在這次活動進行中有很多環節銜接不太順利,由于我們策劃的疏忽,并且缺乏經驗、不夠細心、太過焦急、準備的不充分。所以導致自己在活動的過程中不能按時結束,影響大家上晚自習。在今后的活動中,我們會總結經驗,吸取教訓,爭取下次做的更好!
我們堅信!
最后,用裁判paul的一句話有鼓勵大家:“喬丹也有失手的時候。在成功之前,學生總是會失敗,不是因為失敗而氣餒,而是要更加努力地去做,去嘗試。
”我相信,不畏失敗的人終會成功。最后,我真誠地希望學生們能在將來的學習和生活中充分利用英語。養成良好的學習習慣,掌握正確的學習方法,對自己有信心,有勇氣與他人交流,讓我們一起努力!
? 趣味魔方活動總結
近日,我所參與的魔方金章活動圓滿落幕,活動中我與隊友們共同挑戰了各種魔方謎題,體驗了魔方的魅力,收獲了寶貴的團隊合作經驗。在此,我將對本次活動進行詳細的總結,以期能夠充分展示活動的具體內容和過程。
魔方金章活動作為一項團隊競技活動,旨在考驗參與者的快速解謎能力和團隊協作能力?;顒又?,我們被分成了若干個小組,每個小組都有一把彩虹魔方,相同顏色的面需要拼在一起。活動開始前,我們舉行了簡短的隊伍會議,制定了整體策略和分工。
在第一輪的挑戰中,我們的小組表現出色,迅速解開了一道道魔方謎題。我們學會了一些基本技巧,例如交換兩塊魔方的位置,旋轉某一層魔方,或者整體旋轉魔方,以此來改變魔方塊的位置和顏色。我們花了不少時間掌握這些技巧,但經過不斷的練習和磨合,我們逐漸在魔方上找到了一種獨特的感覺。
隨著挑戰的深入,謎題的難度也逐漸增加。一些魔方需要更多的步驟來解開,我們必須更加謹慎和有條不紊地操作。在這個過程中,團隊協作能力起到了至關重要的作用。我們每個人都有自己擅長的領域,有的善于觀察,有的善于發現規律,有的善于快速運算。我們充分利用團隊成員的優勢,各司其職,相互配合。每當遇到難題,我們就會集思廣益,共同討論解題思路,并一起努力解決問題。
在活動的最后一輪,我們遇到了一道最難的魔方謎題。這個謎題不僅難在魔方塊的組合方式上,還需要我們在規定的時間內完成。時間一秒一秒地流逝,壓力逐漸增大。但是,我們沒有被困難擊倒,反而激發了我們堅持不懈的決心。最終,我們全員合力,成功地破解了這個魔方謎題,贏得了金章獎杯和大家的掌聲。
通過這次魔方金章活動,我深深體會到了團隊的力量和團結的重要性。每個人都有他們獨特的才能和技能,只要我們懂得充分利用,團隊就能變得無比強大。這次活動也讓我明白了“團結就是力量”的真諦。只有在緊密團結的基礎上,我們才能迎接并解決各種挑戰。
此外,魔方金章活動還為我們提供了一個鍛煉和展示個人技能的平臺。通過與隊友合作,我不僅了解了魔方的拼解技巧,也發現了自己在解謎方面的優勢和不足之處。我也對自己的反應速度和決策能力有了更全面的認知,這對我的個人成長具有重要意義。
綜上所述,魔方金章活動是一次非常有意義的團隊競技活動。通過這次活動,我深刻體會到了團隊合作和個人發展之間的緊密聯系,也發現了自身的不足之處。我相信,在今后的工作和學習中,這些寶貴的經驗將會對我起到積極的指導作用,讓我能夠更好地應對各種挑戰。
最后,我衷心感謝組織者和隊友們的努力和支持。正是因為你們的共同努力,我們才能度過這次精彩的魔方之旅,也才能有這樣一次難忘的活動經歷。期待未來,我們還有更多的機會能夠團結一致、共同成長!
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趣味英語活動總結趣味英語活動的目標是通過讓學生參與有趣的英語學習活動,促進他們對英語學習的興趣和積極性,從而提高他們的英語能力。本次趣味英語活動是在XXX中學開展的,包括了詩歌朗誦、英文歌曲演唱、英語小品展示等多種形式的活動。
首先是詩歌朗誦環節。學生們在這個環節中通過對經典的英語詩歌的朗誦,體驗了英語文學的魅力與美感。每個學生都精心選擇了一首自己喜愛的英語詩歌,并在老師的引導下進行了深入的解讀。在朗誦中,學生們表現出了極高的自信和專注,每位同學都表現出了自己獨特的藝術風格。這個環節的成功舉行不僅提高了學生的英語能力,還培養了學生的文學情操和審美能力。
其次是英文歌曲演唱環節。學生們通過在活動中演唱英文歌曲,感受了音樂和英語語言的結合之美。每個學生都認真準備了自己要演唱的歌曲,并在老師的指導下進行了發音和語調的練習。在演唱的過程中,學生們充分展現了自己的音樂才華和口語表達能力。這個環節的成功舉辦不僅提高了學生的英語水平,還培養了學生的音樂素養和情感表達能力。
最后是英語小品展示環節。學生們通過自己編寫英語小品并在活動中進行表演,體驗了英語的實際應用和交流的樂趣。每個學生都根據自己的興趣和經驗,自己編寫了一部小品,并在老師的指導下進行了練習和排練。在表演的過程中,學生們充分展現了自己的創意和表演能力,同時也積極參與了英語交流的互動。通過這個活動,學生們不僅提高了自己的英語水平,還培養了自己的創造力和團隊合作精神。
總之,本次趣味英語活動的成功舉辦,不僅提高了學生的英語水平,還豐富了學生的文化生活,培養了學生的綜合素質。相信未來的學習之路上,學生們將更加積極地參與英語學習,擁有更多的成就和收獲。
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尋訪“最大學生美志愿者”活動方案正值第28個國際志愿者日來臨之際,全國高校積極普及志愿服務理念,掀起志愿服務活動熱潮。為進一步倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,充分發揮志愿服務在構建和諧校園進程中的積極作用,決定開展尋訪“最美大學生志愿者”評選活動,現將有關事宜通知如下:
一、活動目的
通過尋訪“大學生最美志愿者”活動,深入尋找發掘宣傳有代表性的、奉獻、友愛、互助、進步的高素質志愿者,展示全國高校大學生志愿者風采,宣傳志愿者的感人事跡,宣傳志愿者敢于付出、無私奉獻的時代風采,在全社會弘揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚,分享高校志愿者管理經驗,為全國高校志愿者隊伍的發展營造良好的輿論環境。
二、活動主題
美在身邊愛在奉獻
三、活動組織
主辦單位:中國青年網
承辦單位:校園頻道校園通訊社
南寧職業技術學院青年文化傳媒中心
四、活動對象
全國高校志愿者均可通過推薦等形式參加活動。
五、活動內容
本活動將進行“最美大學生志愿者”事跡與稿件的征集、采訪、宣傳等。由各高校團委組織傳媒類社團進行優秀志愿者事跡
的采訪、撰寫、拍攝等工作,由中國青年網校園頻道進行專題報道。
六、評選標準
1.擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,秉持志愿理念,弘揚志愿精神,熱心志愿服務事業。
2.有強烈的事業心和社會責任感,工作認真負責,積極奉獻愛心,貢獻突出,深受服務對象的贊譽和志愿者的擁戴。
3.淡泊名利,默默奉獻,不畏艱苦,能夠發揮良好的先鋒模范作用,具有良好的社會影響力。
七、參評辦法
(一)學校推薦
各高校團委可推薦本校同學參加,原則上每所高校推薦名額不超過5名。
提交材料如下:
1.提交被推薦人的主要事跡、照片、材料;準確介紹和客觀評價被推薦人的基本情況和先進事跡,要有具體、鮮活的事例。
2.提供被推薦人有關事跡的書面證明、證書、獎狀等復印件。
(二)自薦
本次活動,優秀志愿者可自薦。
提交材料如下:
1.個人主要事跡、照片、材料;準確介紹和客觀評價自己的基本情況和先進事跡,要有具體、鮮活的事例。
2.提供個人有關事跡的書面證明、證書、獎狀等復印件。
八、評選流程
(一)初選環節
時間:20xx年3月10日-3月30日
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【小學作文網】精選寶典:
- 企業普法趣味活動總結?|?魔方作文?|?趣味運動會活動方案?|?校運動會活動總結五篇?|?趣味魔方活動總結?|?趣味魔方活動總結
由中國青年網篩選出50名事跡典型、感人的大學生志愿者,提交組委會核準。
(二)決選環節
時間:20xx年3月30日-4月15日
20xx年3月30日-20xx年4月15日,入圍的50名最美志愿者在中國青年網公示并接受網友投票。
4月15日,按照網友投票,最終確定前20人為“最美大學生志愿者”,后30名為“最美大學生志愿者提名獎”。
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此次活動提高我校學生對數學的興趣和熱情,增強大家的數學能力,思維靈活度,擴大數學建模協會在我校的影響力。
為了提高我校學生對數學的興趣和熱情,增強大家的數學能力,思維靈活度,擴大數學協會教師在我校的影響力。在20xx年11月7日,我數學建模協會在修遠1102和1103舉辦了“20xx數學趣味競賽”。共有100多位同學參加了競賽。同時,數模協會主席,副主席,各部門部長紛紛到場組織活動。
晚上18點半,數模協會主席,副主席,各部長,干事到場為活動做準備。同時,參加競賽的同學也陸續入場準備考試。19時,競賽試題已分發完畢,由主持人介紹競賽注意事項,并宣布競賽正式開始。隨即,同學開始緊張而專注地答題。21時,主持人宣布競賽正式結束,參加競賽的同學陸續離場,數模協會各干事開始整理競賽會場,隨后主席與副主席,各部長和干事共同評改試卷并記錄成績,至此,本次競賽完滿結束。
在此次活動中,競賽會場保持安靜,同學們認真答題,體現出了同學們良好的態度和對數學對此次活動的熱情,體現出我校學生較高的素質水平。同時,這次活動對擴大數模協會在我校的影響力有重要意義,體現出數模協會在數學方面對我校同學有積極的影響作用,發揮了它應有的職責,也使更多同學更加了解數學,熱愛數學,為我校和我校同學的發展做出了重要的貢獻。
? 趣味魔方活動總結
在過去的幾個月里,我有幸參與了公司組織的多項職工趣味活動。這些活動不僅豐富了我們的業余生活,還為我們提供了一個展示自己、提升自己的平臺。在這里,我想對我的參與經歷進行一個全面的總結。
一、活動背景與目的
職工趣味活動是為了提高員工的團隊協作能力,增強身體素質,培養積極向上的工作氛圍而舉辦的。通過參與這些活動,我深切體會到了團隊合作的力量,也鍛煉了自己的溝通協調能力。
二、活動內容與過程
1. “三人四腳”比賽:在這個項目中,我和我的隊友通過默契的配合,成功地完成了比賽,并獲得了優勝獎。這次經歷讓我認識到,只有大家齊心協力,才能取得好成績。
2. 拔河比賽:盡管我們在第一輪就遭遇了挫折,但隊員們的斗志并沒有消減。通過互相鼓勵,我們逐漸找到了勝利的節奏,最終在復活賽中逆襲成功。這次經歷讓我明白了,失敗并不可怕,只要我們堅持到底,就有可能實現翻盤。
3. 定向越野:這是一個考驗我們團隊協作和方向感的項目。通過合理分工,我們最終在規定時間內完成了任務。這次經歷讓我認識到,在面對困難時,冷靜分析、合理分工是解決問題的關鍵。
4. 廚藝大賽:在這個項目中,我充分發揮了自己的創意和廚藝,與隊友共同完成了一道道美味佳肴。這次經歷不僅讓我品嘗到了美食,還讓我感受到了團隊合作的快樂。
三、個人成長與感悟
通過參與這些職工趣味活動,我不僅收獲了快樂和友誼,還實現了個人成長。我學會了更好地與他人溝通合作。在活動中,我需要與不同部門的同事組隊,大家有著不同的工作背景和性格特點。為了達成共同的目標,我學會了傾聽他人意見、表達自己的觀點,以及在出現分歧時進行有效的溝通。這不僅有助于提升團隊的凝聚力,也為我日后的工作帶來了很大的幫助。
我增強了面對挑戰的勇氣和毅力。在拔河比賽中,我們經歷了從失敗到成功的過程。雖然一開始我們輸掉了比賽,但隊員們并沒有放棄。通過互相鼓勵、調整戰術,我們在復活賽中取得了勝利。這次經歷讓我明白了一個道理:只要不輕言放棄,就有可能實現逆襲。在工作中,我們也會遇到各種挑戰和困難,但只要保持積極的心態和堅持不懈的努力,就一定能夠克服困難、取得成功。
我還提升了自己的綜合素質。在廚藝大賽中,我不僅要發揮自己的創意和廚藝,還要與隊友共同協作完成菜品。這不僅考驗了我的烹飪技能,還提升了我的團隊協作能力和組織協調能力。定向越野則考驗了我的方向感和解決問題的能力。通過冷靜分析地圖和分工合作,我們最終順利完成了任務。這些經歷讓我意識到,只有不斷拓展自己的技能和知識面,才能在工作中更好地應對各種挑戰。
四、結語
參與職工趣味活動不僅豐富了我的業余生活,還為我提供了一個展示自己、提升自己的平臺。在未來的工作中,我將繼續努力提升自己的能力和素質,為公司的發展貢獻自己的力量。同時,我也希望公司能夠繼續舉辦類似的職工活動,為員工的發展提供更多的機會和平臺。
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為提高課堂教學的有效性,提升教研組教研的質量,創設高質量的有效課堂教學,我校數學教研組開展了以講評課為主的教研活動周活動。參與教師認真準備,積極發言,向高效課堂邁進的同時也發現了不少問題。
一、課堂教學的.主要優點
八位講課教師的教學可以用四個字概括就是“求真、務實”。大部分教師通過對舊知識的引入,從舊知識中尋找新知識的生長點,消除了學生對新知識的陌生感,恐懼心,激發了學生的求知欲。青年教師的教學理念先進,教學結構緊湊,教學重點突出,教學方法恰當,教學效率明顯提高。中年教師規范的課堂教學語言,扎實的教學功底,良好的課堂調控能力,起到了很好的示范作用。
二、課堂教學存在的問題
教學是一門遺憾的藝術,這次教研中,也有不少方面值得我們反思。例如:
1.課堂教學中,如何更加有效的提問?
2.習題的設置上,如何更能體現學生個體的差異性?
3.時間的分配上,如何更科學,更合理?
4.如何讓學生會學數學,愛上數學?
三、課堂教學的努力方向
通過這次教研活動,我們組進行了認真研討與總結,大家各抒己見,集思廣益,對今后的教學工作達成了如下共識:
1、為學生設計有助于促進思維的問題。設計問題要從學生的實際出發,由淺入深、階梯式的逐步“帶著學生走向課本”。設計的問題要讓學生有東西可想,又要讓學生想得出。讓學生在“問題”的引導下,展開積極的思維活動。
2、激勵學生更加積極地參與教學活動。以平等的態度鼓勵學生積極參與教學活動,啟發學生自主探索,與學生一起感受成功與挫折,分享發現和成果。
3、注重個性差異,關注全體學生的發展。在師生互動中顧及大多數學生,讓更多的學生有發言的機會,及時發現那些跟不上進度的學生的困惑。
4、注重培養學生學習數學的能力:
(1)會讀:會讀教材,能聯想舊知識,并能找到新舊知識間的內在聯系點,支撐點,從而有助于新問題的解決。
(2)會說:不僅要說思路,說方法,更要說體驗和感悟。培養學生語言表達能力以及邏輯分析能力。
(3)會議:要有主動參與課堂的意識,合作、探究精神,集中集體智慧,協同解決問題,在互動中學習,在學習中創新。
(4)會疑:學生不僅會回答問題,更重要的是會提出問題,因為思維總是從問題開始的,有問題,才會激發學生主動學習、主動探索,在這種不斷解決問題的過程中,知識得到了掌握,能力得到了提高,情感得到了體驗。
總之,新課標下的數學教學倡導的是:教師在了解學生現有知識水平和學生對所學知識困惑的基礎上,有針對性地創設問題情景,激發學生數學思維,通過組織學生有效的自主探索活動,讓學生經歷問題解決的全過程,最大化地將學生引向對數學知識本質的認識,只有這樣,才能做到新課堂是學生自主探索活動的場所,是師生討論交談的學堂,是學生充分展示自我的舞臺,是充滿生命氣息,促進學生全面發展的和諧殿堂。
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為了慶祝20xx年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年雞年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:
"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。
20xx年12月31日,小雙中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的`魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。
平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學生有了更深的了解。
嶄新的小雙小學在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓小雙小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
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近日,我們公司組織了一場別開生面的趣味活動,讓員工們在輕松愉快的氛圍中增進相互了解、增強團隊凝聚力。在這個活動中,大家從疲憊的工作狀態中解脫出來,享受到了一場歡樂的團建盛宴。
我們進行了一場名為“趣味運動會”的活動。活動分為多個小組,每個小組都要參加各種有趣的游戲挑戰。有拔河比賽、踢足球比賽、接力賽等多種項目,讓大家在運動中盡情釋放能量,感受到團隊間的默契和合作。大家紛紛笑逐顏開,相互加油鼓勁,活動現場洋溢著歡聲笑語,氣氛異常熱烈。
接著,我們進行了一場別開生面的“創意制作比賽”。每個小組都被要求利用給定的材料,做出一件有創意的手工制品。有的小組制作了卡通形象,有的小組制作了創意盆景,還有的小組做出了獨特的工藝品。大家發揮自己的想象力和動手能力,團隊協作完成作品,最終呈現在大家面前。每個作品都充滿了創意和心血,展示了員工們的智慧和才華。
我們進行了一場“才藝展示”環節。這是一個展示員工們個人風采和才藝的機會,每個人都可以展示自己的特長或者表演節目。有的同事表演了歌曲、舞蹈,有的同事展示了繪畫、書法,還有的同事進行了小品表演。大家盡情展示自己的才藝,贏得了陣陣掌聲和喝彩,展現了各自的特長和魅力。
通過這次趣味活動,我們不僅增進了同事間的友誼和互信,也提升了大家的凝聚力和團隊合作能力。在共同努力下,我們完成了一場別具一格的團建活動,收獲了滿滿的快樂和感動。期待下一次活動的到來,繼續創造更多美好的回憶。愿我們的團隊日益壯大,共同奮斗,共同成長!
? 趣味魔方活動總結
指導思想:
本次活動以“和諧的數學、快樂的數學、創新的數學”為根本宗旨,以一系列數學活動為基本載體,為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺,感受數學的魅力,享受數學學習的樂趣,讓學生們體驗“學數學,其樂無窮;用數學,無處不在;愛數學,受益終身”,讓大家感悟數學之美,擁有一雙用數學觀察世界的眼睛,擁有一個用數學思維認識世界的頭腦,從而去發現,去創造。
活動目的:
通過活動,希望能讓學生在參與活動中得到鍛煉,讓數學愛好者能一顯身手,脫穎而出;使學生進一步感受數學與生活的密切聯系,讓每一個學生真正走進數學,感受數學,喜歡數學,在數學中得到快樂,加強我校數學文化建設。
參賽作品要求:
以數字、圖形等為創作基本素材,可運用平移、旋轉等規律做圖。繪畫形式不限,比賽統一用8開美術紙。各班選出5件優秀作品交給評委教師,參加校想象畫比賽。評選出的優秀作品參加全校展覽。
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