部隊黨員簡要事跡材料|部隊黨員簡要事跡材料(經典二十篇)

部隊黨員簡要事跡材料(經典二十篇)。

? 部隊黨員簡要事跡材料 ?

交警，一個多么神圣的崗位；一個多么熟悉的身影；一個多么偉大靈魂；一位位多么敬佩的人兒！

交警，他們無論嚴寒酷暑，還是節假時日，總是堅守在自己的崗位上，就說說國慶節的時候吧，

國慶節的時候，我和小學生作文大全“那現在放假，他們為什么不休假去玩呢？”我歪著腦袋問爸爸?！澳惝斆總€人都像你這么貪玩呀，他們堅守在自己的崗位上那是因為他們要在這全力疏導交通、確保市民有序的出行、確保道路暢通和出行安全！”爸爸說道。“哦，可是馬路上車這么多，他們不怕有危險嗎？”我的好奇心更強了?！八麄兛墒墙煌ò踩笆刈o神”，要在保安全、保暢通、保民生的道路上劈荊斬刺，自己再辛苦也不怕，為了人民他們的生死早已置之度外。”爸爸說?！芭丁Ｋ麄冋鎮ゴ?！是他們日以繼夜的工作才使我市的交通暢通無阻

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在新的一年來臨之際，我們依依惜別了繁忙而又充實的，滿懷熱情地期待著充滿希望的20xx年?；仡欉^去一年中，在領導和同志們的悉心關懷和指導下，圍繞大隊的總體工作思路，牢記職責，認真工作，較好的完成了各項工作任務,并通過自身的不懈努力，在各方面都取得了長足的進步。

俗話說：“活到老，學到老”，加之本人剛參加工作，自身的素質和業務水平離工作的實際要求還有很大的差距，但我能夠克服困難，努力學習，端正工作態度，積極的向其他同志請教和學習，能踏實、認真地做好本職工作，堅持理論聯系實際，學以致用。

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想;認真學習貫徹黨的十六屆四中全會精神，站穩政治立場，嚴守政治紀律，始終與黨中央保持高度一致。認真學習領會“二十公”會議精神，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨。積極參加大隊組織的黨員先進性教育活動以及其他各種理論學習，堅持到課,認真記筆記。課后還能主動閱讀政治理論讀物，從網上查找政治理論資料，并堅持寫讀書心得。通過這些學習不斷提高了自身的政治理論水平，豐富了政治頭腦。

在校學習期間我雖然比較系統地學習了各項法律課程，但是由于專業不同，我所掌握的交通管理法律知識少之又少，毫不夸張地說是個外行,自20xx年xx月分配至xxxx大隊后我結合工作實際，邊學習邊請教，邊學邊用，全面而又系統的學習了《道路交通安全法》及其實施條例、《道路交通違法行為處理程序規定》、《治安管理法》等一系列法律法規。接管財務工作后，認真學習財務知識，以一名財務工作人員的身份嚴格要求自己。在日常學習中能夠突出重點，結合實際工作有針對性的進行學習，用法律規范自己的一言一行，做到知法守法;并通過各種途徑來提高自己的學習熱情，變被動學習為主動學習。學習中我堅持理論與實踐相結合的方法,做到相互促進，互有提高。我經常向單位業務強，經驗豐富的同志請教、交流工作體會，并堅持記工作筆記，不斷總結工作中的成敗得失，從而不斷的提高自己的業務能力。

三、以高度的熱情和責任感完成了各項工作要求和組織交付的任務。

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一直以來，在我們國家，孝順就不單純的是一種行為或者是一種感情，更多的是一種文化。從古至今，無論是古代帝王君主，文人墨客，還是平民百姓，都將孝順作為衡量一個人德行的第一標準。如今社會，我們依然把老有所養，天倫之樂看的非常重。幾千年傳遞下來的孝文化，深刻地影響著我們的社會，家庭和個人。

今天的這位主人公，就是一位典型代表。在寧夏石嘴山市惠農區北街公園社區，有這樣一位有口皆碑的“好媳婦”張桂琴，在她的悉心照顧下，今年89歲的婆婆不僅勇敢地與癌癥抗爭7年，而且還幸福地安度晚年。在照料婆婆的同時，張桂琴與鄰家居民和睦相處，誰家有困難時，也總是樂于幫一把。聽到這個故事，我被真切的感動了。其實看看我們周圍的環境，總有一些人，別說是贍養自己的公公婆婆，可能連自己的親身父母都未必能夠盡孝。但是張桂琴在丈夫去世以后，依然替丈夫和自己盡孝，贍養89歲的的了癌癥的婆婆。仔細的想想，62歲的張桂琴，自己就已經是個老人了，這時候的她，應該享受的是福壽弄孫的天倫之樂，但是她卻要贍養89歲的婆婆。在很多人眼里，也許并不相信她會堅持下去。俗話說：久病床前無孝子。但是，這位老阿姨，用行動告訴我們，只要心中有愛，只要愿意付出，就會讓老人感受到深深的愛，讓他們有活下去，與病魔抗爭的勇氣。

古話說：百善孝為先。其實我們的生活中，有很多用真心，用行動對待老人的好兒媳，好兒子，好女兒，好女婿。我們的社會，我們的家庭，都需要這樣的孝行。如今，有很多家庭都已經是獨身子女，當孩子外出工作不在身邊的時候，我們的老人就只能孤單度日。如果兩個老人都在，還好可以相互扶持，如果有一方先走了，那么留下其中的一個，真的會很孤獨。我想，在今天，我們必須要將這種孝行進行下去，因為今天的老人更需要孩子在身邊，不用做什么，只是陪一陪，說說話。物質生活早已不在缺乏，但是精神上的孤單和無依無靠，才是老人面臨的最大問題。父母養大我們并不容易，等到他們老了，需要我們的時侯，我們卻不在身邊。

每個人都會老去，乘著父母還健在的時候，我們多陪陪他們?，F在的年輕人生活壓力很大，但是，為父母盡孝是不能等的。如果說等到我們閑下來，有錢了，我們就會好好照顧父母，但是那個時候，不一定還會有機會讓你報答。我想我們不能等到父母不在的那一天，不能等到后悔的那一天，才發現此生已經沒有任何機會再去報答。同時，我相信現在的人們，會用更好的方式對待老人，善待老人。古話說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。無論是對于我們的親人，還是陌生的老人，在他們需要幫助的時候，我們都應該伸出我們的雙手，讓他們感受幸福，安度晚年。

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自-年6月從大學中文系畢業至今，我一直擔任班主任和語文科任工作。從教八年來，杏壇春秋，書寫了我教書育人的喜怒哀樂;講臺歲月，浸透著我不懈追求的摯愛深情。我深深地愛著自己所從事的神圣事業，我把自己的愛與責任，把自己的滿腔熱情都傾注在了教育事業上。

以身作則，率先垂范

具有良好的師德，是每一個教師必備的素質。而良好的師德形象，則體現在教育教學的點點滴滴之中，體現在教師課堂內外的一言一行之中。為樹立良好的師德形象，我時時處處注意做到用自己的實際行動，給同學們樹立一個良好的榜樣。

人們常說“打鐵還得自身硬”，作為一名語文老師，要想教育同學們形成良好的學習習慣，提高自我的語文素養，我要求自己首先要做到嚴謹認真、勤奮主動。多年來我一直堅持做到如下幾點：一是要求學生寫好字，自己必須要有一手拿得出的好字。為此我不間斷的練習書法，堅持幾年下來，我自己的字越寫越好。不僅如此，我把自己的練字計劃、練字效果也不時地告知同學們，讓同學們監督我，也給他們起到一個示范作用。我要求學生做作業一定要把自己的字寫好，我也告誡自己一定要在黑板上寫好字，為此目的，我天天堅持，在黑板上不寫則已，要寫哪怕一個字，也要寫得工整美觀。二是要求學生多讀書。為此，我先把自己在高中、大學讀書時所寫的讀書筆記、讀書心得等展示給同學們，讓他們在一片驚嘆聲中開始自己的讀書之旅。然后我也會告訴同學我的讀書計劃，我近期又讀了什么書，有什么體會，等等;同時也在合適的時間搞一個“讀書匯報”，讓同學們展示自己的讀書成果，寫讀書心得、交流讀書筆記等。幾年來我堅持這一做法，同學們的反映良好，他們表示自己的視野開闊了，知識豐富了，寫作文也不發愁了，人生目標更明確了，人生態度更積極了，為人處世也多了方法技巧。他們同時還說是抱著“超越老師”的想法去做的。這正是我所期待的效果。三是堅持寫“下水作文”。光說不練是假把式。我要求學生寫作文，不僅僅是交給同學們寫方法和技巧就行了，我自己也堅持寫“下水作文”。這樣做，有效地提高了同學們的寫作熱情，也間接傳授了學生寫作文的“實戰”技巧，一舉多得。

作為班主任，我也注意時刻在點滴之中對學生進行教育。剛接到新的班級，同學們的行為沒有一定的約束，班級常常出現臟亂差的現象，慘不忍睹。為扭轉這一局面，我一方面正面說明一些事情該如何去做，另一方面還要親自做示范，讓學生更加直觀地了解該怎么做。不僅如此，還要不斷提醒、不斷示范，才能讓同學們真正形成良好的行為習慣。例如夏天班里有很多礦泉水瓶子，在教室里地板上滾來滾去，竟然沒有人去撿!問值日生，值日生說“我打掃衛生的時候，還沒有人扔”，理由冠冕堂皇，無懈可擊。怎么辦呢?我什么話也不說，進教室彎腰，到同學們的位置上去撿瓶子，而且不讓他們幫忙。我自己撿了瓶子之后，在教室的一個角落里整齊地放好。第二天，教室里還有瓶子，但是已經少多了，我還是不說話，彎腰撿瓶子。第三天，我進教室宣布：老師已經做了示范了，希望大家照著老師的去做!這招十分有效，瓶子事件就這樣處理結束。我的結論是一個教育真理：身教重于言教。還有早上學生遲到現象。早上，無論是冬天還是夏天，學生似乎都習慣了遲到。為改變這一不良的行為，我先正面引導“一日之計在于晨”，然后提出要求早到，之后我面對同學保證：請向我學習!為此，我天天早上5：30起床，在6：00之前站在班門口。這一行為從我做班主任的第一天起，沒有改變過(請假除外)。同學們看到我的做法，都很快改正了自己的行為。因此，我認為，良好的師德存在于老師的內心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現。

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XX是中山雅居樂花園環境部合作單位深圳綠程園藝景觀發展有限公司現場綠化班長，在與花園環境部合作時間里，他一直用心工作，盡心盡力為業主服務。

XX平時負責中山雅居樂花園佰利山標桿項目現場綠化養護日常管理工作。中山雅居樂花園佰利山標桿項目作為第一批標桿項目，為了有效地呈現標桿效果，他付出自己的全部時間和精力，創造了許多綠化亮點，為小區業主打造舒適的環境。

每天，XX都起早摸黑，將百分百精力投入到工作中，一絲不茍；每天親臨一線現場，親力親為，帶領一線員工完成佰利山日?，F場綠化苗木整改工作，不斷提升綠化現場景觀效果，積極配合部門完成日常巡查整改工作，獲得員工和業主的認可與贊賞。

2017年8月23日臺風“天鴿”突襲，XX直奔一線，共同抗擊臺風“天鴿”。為了業主們的安全，他及時把樹木扶植固定，以免樹木砸到路過的行人。臺風后花園片區大多數樹木倒了，擋住通行的'道路，他第一時間沖到現場通路，在臺風后的半個月里每天加班到晚上12點。為了盡快復原業主的家園和打造標桿項目，XX任勞任怨，連續幾個月加班加點的工作，不煩其煩對綠化苗木進行改造，帶領一線員工不辭勞苦完成各項整改工作，所做工作得到公司高層領導高度認可。

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王江，男，漢族，1991年12月出生，初中學歷，現為上饒市熙躍科技有限公司總經理。

王江從事電商運營9年，曾在深圳、杭州、上海等地工作。2015年他放棄大城市的高薪工作，返鄉創業，在他的積極努力下，我縣創建了首個市級殘疾人電商創業孵化基地，其個人多次參加全國省市創新創業大賽，均取得了優異的成績。2020年王江獲評“中國農村電商致富帶頭人”稱號，實現年電商交易額過千萬元，成功帶動近百余名殘疾人及貧困戶創新創業，帶動全縣近千人創收。

在我縣突發新冠疫情期間，王江勇于奉獻，逆行而上，積極投身疫情防控阻擊戰。期間，他先后參與到物資運送、協助核酸檢測、隔離點值守、信息摸排、心理疏導等志愿隊伍中。為了全身心投入工作，王江搬入了疾控中心臨時辦公室，讓生活與工作都能“共處一室”，餓了，就吃快餐；困了，就在行軍床上休息。他還參與研發了我縣自己的核酸檢測信息摸排AI系統，實現了我縣核酸檢測數據實時更新，及時通知未進行核酸檢測人員去做核酸檢測，加快了各鄉鎮（中心）核酸檢測工作進度。

生活擊之以風雪，他報之以歌唱；命運置之于危崖，他饋人以芬芳。正如王江說，在他身體殘疾、創業艱難時，是電子商務給了他創業的'機遇，是黨和政府給了他充足的信心和決心。在家園有困難的時候，不應該計較個人的得失，人命勝天，能為家鄉做點力所能及的事是他個人的榮耀！

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XX，女，中共黨員，錦江區行政審批局商事登記審批科審批工作人員，xxxx-xxxx連續三年年度考核優秀榮立三等功，2015、xxxx年度考核優秀。

第一方面，勤學苦練強素質，做工商事業的“有心人”。注冊登記工作因為專業性強、程序相對復雜，對從事這項工作的人員提出了很高的標準和要求。為不斷適應工作需求，更好服務轄區商戶，該同志從未放松過對業務的鉆研和知識的追求，抓住一切機會學習和掌握各類與登記注冊有關的法律法規和新知識新技能。

第二方面，真誠服務創滿意，做工商事業的“熱心人”。要真正做好注冊登記工作，不僅要有過硬的業務技能，更離不開真誠服務的奉獻精神和高漲飽滿的.工作熱情，并且善于運用不同的工作方法對待不同的工作對象。在平時注冊登記中，該同志從小處著眼，認真對待每一環節，即使人再多，工作再忙，對前來咨詢和辦理注冊的每一位商戶該同志都會根據商戶的的實際情況，詳細的講解其應提交的材料，并根據多年的工作經驗，對不同的群眾采取不同方法。

第三方面，公正廉潔樹形象，做工商事業的“忠心人”。古人說做事先做人，作為展示窗口形象的工商一兵，該同志要求自己時時堅守內心的信念，處處維護紅盾的尊嚴，時刻牢記對工商事業的赤膽忠心。該辦的一定辦好，不該辦的一件也不能辦，堅決做到不踏紅線，不觸底線。

“用力做事只能是稱職，用心做事才能達到優秀”。該同志總是用這句話要求和激勵自己，也將繼續在登記注冊這個平凡的崗位上努力工作，服務人民。

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徐一諾，女，漢族，1990年8月出生，大學本科學歷，現任鉛山縣鵝湖鎮中心幼兒園副園長。2020年10月發表論文《角色游戲中幼兒同伴沖突行為的研究》，刊登于《教育科研》并榮獲期刊論文評比全國一等獎。

徐一諾同志熱愛幼教事業，始終本著“以幼兒為主體”的教育觀，尊重和愛護每一名幼兒，并嚴格遵守各項規章制度，熱愛工作，有較強的事業心、責任感和良好的師德。她服從領導安排，認真完成各項工作，得到了領導和同事們的一致好評。同時認真鉆研業務，努力學習專業知識，虛心求學，大膽創新。

徐一諾同志在做好自己分管的業務工作的同時，對其它工作也從不推諉，總是站在全局的角度為幼兒園著想，盡自己所能減輕園長的工作壓力和負擔。并與各年級組長同心協力，互相協助，共同做好幼兒園全方位的教學和管理工作。針對幼兒園教師專業水平參差不齊的情況，徐一諾同志把對新教師的培養列入重點工作，為教師搭建學習、鍛煉、展示的'平臺，開展各種業務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，使教師隊伍迅速成長起來，讓教師們在交流中提升和成長，大大提高了教師的研討能力和業務能力。

徐一諾同志把服務貫穿于工作的全過程，幫助青年教師做好新入園幼兒家長的工作。讓幼兒家長們沒有后顧之憂，通過辦好每一件小事去贏得家長的滿意，讓自身的工作得到認同。

徐一諾同志始終堅持以保教工作為中心，強化管理，并力求常規與創新的有機結合，促進自身嚴謹、扎實、高效、科學的良好風范。在今后的工作中，徐一諾同志將繼續團結同事，用心用情培育好祖國的花朵，為鉛山教育事業添磚加瓦。

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無論在哪個時代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發展的中流砥柱。而今，責任的大旗正向我們遞來，我們應不負韶華，共同振興國家。下面小編為大家整理了青年標兵簡要事跡材料，希望大家喜歡！

青年標兵簡要事跡材料篇1<\/h2>

年輕的、優秀的黃文秀同志畢業后放棄大城市優渥的工作條件，積極響應組織號召，到樂業縣百坭村擔任駐村第一書記，為貧困戶干活、與群眾談心、和群眾做朋友，贏得了大家的信任。她埋頭苦干為群眾做實事，做好事，在農村發展支柱產業，建立電商服務站，為貧困戶增收，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，降低了貧困發生率20%以上，用實際行動踐行全心全意為人民服務的宗旨?？梢哉f一心為民，是對黃文秀最好的評價。從大山女兒到扶貧戰士，黃文秀同志是在脫貧攻堅偉大實踐中涌現出來的時代楷模和先鋒模范，是以生命堅守初心使命的優秀青年共產黨員代表。

黃文秀的遇難讓全國人民都感到心痛和惋惜，黃文秀同志研究生畢業后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。

黃文秀同志是我們這個時代的驕傲，是優秀青年共產黨員的榜樣，她無悔的青春選擇，作出了令人景仰的時代回答必將芬芳而不朽。作為青年黨員的我們也該學習她的優秀品質，始終在工作中保持感黨恩、為人民的初心。尤其在實現全面建成小康社會宏偉目標的緊要關頭，我們每名黨員都應該要從黃文秀同志身上獲得攻堅克難的斗志和力量，求真務實、全力以赴打贏脫貧攻堅戰。我們要堅持忠于職守、擔當盡責，把自己的青春奉獻給黨和人民，在為實現中華民族偉大復興中國夢的奮斗中實現自己的人生價值。

青年標兵簡要事跡材料篇2<\/h2>

“人民的好書記,人民不會忘記你”“愿天堂沒有洪水”“學姐,一路走好!請放心,會有許許多多的百色學子回到家鄉,接過建設美麗壯鄉的接力棒,奉獻自己的青春力量?！苯?，廣大群眾紛紛把真切的哀思寄托給那個遠去的“第一書記”“在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。”我們要學習時代楷模黃文秀先進事跡。

當代大學生的典范,反哺報答養育之恩。2016年碩士研究生畢業后的黃文秀，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，自愿回到百色革命老區工作，主動請纓到貧困村擔任駐村，成為那個“要回來的人”。這樣的選擇，對絕大多數大學生來說，可謂“不可理喻”。很多邊遠貧困地區的學生，一旦走了出來，跳出了“龍門”，就一頭扎進繁華的大都市，換下了身上的“粗衣”，洗去了身上的“鄉土”，同時也丟掉了淳樸的本性和農民的本色，甚是可惜。近日，中共中央辦公廳印發《關于鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區和基層一線流動的意見》。文件的出臺，進一步完善了人才培養吸引流動和激勵保障機制，也必將鼓勵引導更多優秀人才到艱苦邊遠地區和基層一線貢獻才智、建功立業。

先進共產黨員的代表，心中牢記人民之托。要取得群眾的信任，就要從內心把群眾當親人，急他們所急想他們所想，真正和他們打成一片。她是這么說的，也是這么做的。為了能和村們嘮家常，她學會了方言;為了盡快掌握第一手資料，她經常一連幾個星期都駐村里，白天群眾出去干農活，她就用晚上時間進村入戶，走訪群眾，日復一日地“纏”著村民們，大家才慢慢接受了她。中央印發《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，就是要把我們基層黨員干部從形式主義的桎梏中解放出來，以更多的時間、精力去走近群眾、融入群眾，增進同人民群眾的感情。黨員干部要自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事;要立足本位，找準興農村、富農民、強農業的發力點。不務虛聲，不貪虛功，勤勤懇懇干事業，兢兢業業當公仆。

一線扶貧干部的楷模，攜手走上脫貧之路。駐村一年，輾轉2.5萬公里，讓418名群眾脫貧，貧困發生率降到2.71%，扶貧是她“心中的長征”。如期脫貧進入全面小康，是我們黨對人民作出的莊嚴承諾。過去6年時間，全國累計減貧8239萬人，剩下的都是貧中之貧、困中之困，必須采取超常之策、下非常之功。當下正是需要我們廣大黨員干部精準發力，追求“無我”境界的關鍵時候。需要我們全黨同志齊心協力，以只爭朝夕的奮進精神和一往無前的奮斗姿態，因人而異、因地制宜、對癥下藥、精準施策，拿出脫貧攻堅“不獲全勝決不收兵”的決心，徹底打贏脫貧攻堅戰，全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢。

青年標兵簡要事跡材料篇3<\/h2>

一個真誠、自信、進取的13歲陽光女孩——肖鑫蘭，就讀于石門初級中學七年級二班。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

入校以來，她嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班干部，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞……

在學習上，她勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優異。她自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是肖鑫蘭同學養成了批評與自我批評的優良作風，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。

肖鑫蘭同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。

在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從不利用班干部的職權為個人謀利益。不僅能積極完成好本職的工作，也能積極主動的協助其它班干部做好工作，而且從不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢"的原則去做每一件事。

平時作息時間安排合理，學習時認真的學，玩的時候開心的玩，"休息是為了更好的學習"。在有規律的學習、工作時間之外，她又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，她還擠出時間培養了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。

在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

"路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索"。肖鑫蘭同學始終信守著"我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好"的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，肖鑫蘭同學一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表。

生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態度。她熱愛著學校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓她進步，是堅持讓她優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。

青年標兵簡要事跡材料篇4<\/h2>

她，一個刻苦執著的人。在學習的跑道上，堅持不懈，在生活的舞臺中樂觀向上，在班級的工作中，任勞任怨。平凡得像一顆小草，可卻內含黃金。她就是六（1）班——蔡嘉辰同學。

通過這次學校競選擔任少先隊大隊長的蔡嘉辰在許多人眼里并不陌生。司令臺上為我們主持升旗儀式的她，聲音響亮清脆，獲得大家的好評；學校組織的奧數比賽中，多次獲得一等獎；她真的很優秀，在學校的舞臺上，她像一顆星星般耀眼，知道她的人往往都會情不自禁地向她投去羨慕的眼光，羨慕她的能力，她的才氣，而只有每天和她生活在一起的同學才知道，為了自己的學業，為了鍛煉自己的能力，她付出了多少艱辛，流了多少汗水啊。記得那次要參加學校百年校慶的日子里，她利用平時的一點一滴時間，排路隊時、等候打飯時、課間休息時，認真準備著。只要走過她身邊，總能聽見她在小聲地背誦著演講稿，正是因為有了充分的準備，她才會自信滿滿地踏上演講臺。

而她在學習上刻苦鉆研的精神更是讓同學們折服。虛心好學，不懂就問是她學習的最大特點。她沒有虛榮心，從不驕傲自大。課上總是全神貫注，積極發言，課后總是不放過任何問題，學習上如果遇到有疑問的地方，她更是要探究清楚問題的所在，才肯罷休。在學習路上勤勤懇懇，踏踏實實是她的一貫作風。正是憑著這股堅韌不拔的精神，她在每次考試中都能獲得好成績。在日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的信念。她從不亂扔垃圾，因為她知道勞動的辛苦，更是因為她把自己融入了學校，融入了班級。她樂于助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。

在學校里的她各方面能力從眾，在業余生活中也是毫不遜色。她不僅擔任過中國少年報小記者，而且在國際象棋方面，成績尤為突出，通過她的不懈努力，現在已經獲得國際象棋大師的稱號，并晉升為國家一級運動員；還代表江蘇省參加全國乙級聯賽，獲得團體第七名的好成績；特別是在今年寒假期間，她又參加了全國比賽，取得了較好名次。

這就是蔡嘉辰同學，活潑是她的外在，穩重是她的內涵，她不驕不躁，在學習上努力拼搏，與同學們手攜手一起走向未來，在生活中興趣廣泛，開闊自己的視野，她知道，無論何時，無論何地，都要保持一顆平常心，以一個樂觀向上的心態面對一切，永不言棄！

青年標兵簡要事跡材料篇5<\/h2>

我叫__，是__市__中心小學四年級一班的學生。今年11歲。是一個品學兼優，積極上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今我一直是班干部，年年被評為校三好學生。

尊老愛幼，禮貌待人。

在家里，我愛我的長輩，特別是爺爺奶奶，他們在農村，我幾乎每個星期都和爸爸媽媽回去看望他們，爺爺身體不好，我幫著爺爺吃藥，攙扶著爺爺出去散步。自己的零花錢，我舍不得花，都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里，我還幫助爸爸媽媽做家務。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時我還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院，看見媽媽的同事，我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好，他們都夸我是個懂禮貌的好孩子。

尊敬師長，團結同學。

在學校里，我是老師的小幫手，幫助老師管理班級學習與紀律，幫助老師收發做業，做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務我都會認認真真地完成，我有著強烈的集體榮譽感，不論是班里組織什么活動，我都積極參加，并幫助老師一起策劃，認真準備，先后參加了跳繩比賽，拔河比賽，歌唱比賽，每次都取得較好的成績。我還擔任學校紀律檢查員，我勤勤懇懇，每天早早到校，以身作則，并大膽負責，不怕得罪人，為管好學校路隊紀律盡職盡責。我團結同學，主動幫助基礎薄弱的同學，使他們盡量不掉隊，不為班級拉分。同學在生活上有什么困難，我都能盡己所能幫助他們，大家都喜歡我，信任我，被同學親切在稱為知心小姐姐。2008年汶川大地震的時候，看到和我一樣的小同學失去了爸爸媽媽，失去了家園，我很傷心，和媽媽一起為他們捐款300多元，為他們奉獻了一片愛心。

刻苦學習，積極上進。

伴隨著世界一體化的發展和祖國日新月異的變化，為了長大后能夠適應時代發展的要求，作為一名新生代的少年兒童，我覺得應該視野開闊，胸懷大志。所以在學習上，我嚴格要求自己，從一點一滴做起，刻苦學習，上課認真聽講，課后認真復習，有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門門功課成績是優，為班級爭得了榮譽。另外，為了豐富視野，擴展知識面，我堅持課外閱讀，讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺前讀書是我的必修課，我先后讀了著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品，讀了提高了我的寫作能力。

愛好廣泛，結交朋友。

為了提高自己的綜合素質，我先后參加了拉丁舞培訓班，經考試合格，獲得中國國際標準舞總會頒發的銀牌證書。在2010年山東膠東半島“中陽”杯國際標準舞公開賽中獲得第五名的好成績。我參加了游泳培訓班，學到了游泳技能；參加了寶威學堂英語班的學習，獲得了“三好學生獎”。我愛好旅游，到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地，游覽著祖國的大好河山，培養了愛國主義情懷。我還愛好溜冰，在學溜冰的時候，在媽媽的鼓勵下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦練習，終于學會了溜冰，我感到非常自豪。在參加這些活動的過程中，由于我性格開朗，大家都愿意和我玩。特別在旅游的時候，我為大家唱歌，說笑話，出腦筋急轉彎，我因此結交了許多好朋友，這對我來說一筆豐厚的財富。

獨立自主，樂觀堅強。

雖然是個獨生女兒，但爸爸媽媽培養了我獨立自主的能力。上學放學的時候，我和幾個同學作伴自己走，不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導課，很多時候我一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙，不在家的時候，我就自己一個人在家讀書，寫作業，吃飯，不讓爸爸媽媽操心。有一次，我因為頑皮，腿受了傷，到醫院縫了5針，但我忍著痛不哭。生病的時候，我從不耽誤上學。每每遇到困難的時候，我從不退縮，總能想辦法解決，媽媽夸我是個樂觀堅強的好孩子。

青年標兵簡要事跡材料篇6<\/h2>

__同學來自回__小學六年級二班。是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友，還是品學兼優的“三好生”，活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己，在老師的教育培養下，成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽關女孩

一、勤奮好學積極上進，成為老師的小助手

從入學開始，該生就比其他孩子表現優秀。課前認真預習，上課認真聽講，大膽發言，積極用腦，善于表現自己，展示自己。課后完成作業一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學習，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協助老師管理班級非常負責，老師對她評價很高，在同學中也很有威信。經過艱苦努力，每期被評為“三好學生”或“優秀隊干部”。在學好課本知識的同時，她一有時間，就會閱讀各種書刊，像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等，她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長了知識，所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會干部，能夠協助學生會較好的完成學校交給的任務。

二 、做一個尊敬長輩、孝敬父母，勤勞能干的好孩子

現在的孩子大多數是獨生子女，難免嬌生慣養，但大家從__同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養育之恩，所以她經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡單的家務，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中，她學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候，她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問候換回的是一致的夸獎。

三、樂于奉獻，熱愛集體

__同學樂觀向上、樂于奉獻，熱愛集體，關心他人。在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如：汶川地震時，班上同學家遭火災時，為貧困生排憂解難時……她團結同學，樂于助人，主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題，她就會教他們怎么做，一直到教會了才離開。__同學愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。一直擔任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給她的任務總能一絲不茍地完成。協助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。當選為學校優秀干部。

四、全面發展，特長突出

__同學興趣愛好廣泛，愛唱歌、跳舞，喜歡畫畫、做手工，愛運動，尤其酷愛閱讀，整日手不離卷。在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展。班級黑板報上常常看得到她娟秀的字體、漂亮的圖畫。學校舉行的“愛祖國朗誦比賽”，“學雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見到她的優美的身影。

這次獲得了__市“四好少年”的稱號，她說：“我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會表現得越來越出色，做一名名副其實的四好少年！請老師和同學們監督我?！蔽覀円财诖鴂_同學越來越出色。

青年標兵簡要事跡材料篇7<\/h2>

她是來自東城中學八年級二十班的蔣浩然，在班級內擔任班長和語文課代表一職，同時也是學生會衛生部的一員。在課余時間，她會閱讀自己感興趣的書籍，也會聽一些自己喜歡的音樂。同時竹笛也是她的興趣愛好之一。蔣浩然一直堅信一句話，時間只能改變那些原本就不堅定的東西。

尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體

在班級內，蔣浩然作為班長，是同學們的領頭羊，是班主任的左膀右臂。她認為，想要讓同學們信服，以身作則是最重要的一點，所以她在課堂上抑制住自己躁動的心，遵守課堂紀律。

值日早到校時，將任務完成后，她便到講臺處領讀，做好表率。即使教室內只有寥寥幾人，她也能自主地進行領讀這一工作。這一行為，不僅盡到了班長的職責，也盡到了語文課代表的本分。

一次春游放學后，班級的衛生情況較臟，蔣浩然主動留下來幫助值日生打掃衛生。并且在第二天提醒同學們下次注意周邊的衛生情況。20年的實踐周，她代表班級，參加了“班級文化展示”的匯報。疫情期間，蔣浩然組織同學們參加了線上云班會。在21年實踐周中，她與其他幾位同學一起完成了小品的大體構思，并制作了班級的主題視頻，得到一等獎的好成績。此外，在班主任節期間，她負責剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎。在前不久的晨會講話中，她負責制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。

在班級內部出現一些不良情況時，蔣浩然及時和班主任反饋班級情況，班主任老師也和這些同學進行溝通，制止這些不良情況的蔓延。她與同學們和睦相處，關心同桌及周邊同學，在他們遇到困難時幫助他們，一起討論存有疑惑的題目。

在尊敬師長方面，蔣浩然在接過老師批改好的作業或向老師問一些上課時未能及時理解的知識點后，會對老師說一聲謝謝。她認為這一聲謝謝，不僅僅是發自內心的對老師的感謝，更是尊敬老師的一種表現。在過傳統節日或一些特殊的日子時，她會給老師們寫上一份賀卡，祝愿歲歲平安。12月底，她的班主任鄭洋洋老師過生日時，蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。

尊重長輩，孝敬父母，分擔家務

在家中，她是最小的妹妹，但這不代表她什么都不做。她主動分擔家務。做飯，也是蔣浩然的興趣愛好之一。她常常會在看到一道從未見過的菜品或甜點時，用心鉆研其中食材的用料。并進行不斷地嘗試，直到做出令自己滿意的味道。在節假日時，親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關心。每周她都會將自己房間的地拖干凈，整理好自己的物品，做一點力所能及的家務，減輕父母的壓力。

在放學回到家，蔣浩然進門看到爺爺奶奶后，都會習慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時，她主動把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動筷了，她再開始吃。

作為一家人，蔣浩然記住家中所有人的生日并會提前幾天定好蛋糕，給家人一個驚喜。二月中，她通過外賣平臺，給父親買了個蛋糕，與家人一起慶祝父親的生日。

尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體，尊重長輩，孝敬父母，分擔家務，她就是美德少年蔣浩然。

青年標兵簡要事跡材料篇8<\/h2>

林慧，女，11歲，仙桃市彭場鎮何場小學五(一)班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我品學兼優、樂于助人熱愛集體，小小年紀卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的姣姣者。

在學習上，我刻苦學習，勤于好學。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時，我總是擠出時間來畫畫，我還被同學們稱為小畫家。我還喜歡唱一些流行歌曲，特別喜歡唱she和周杰倫的，我的夢想有一天能成為明星。

在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是我——林慧，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。

? 部隊黨員簡要事跡材料 ?

張xx，女，1983年1月生，漢族、講師、碩士研究生，現為佳木斯大學經濟管理學院教師，國際貿易教研室秘書。該熱愛教育事業，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業心和責任感，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績，深受學生、同事、領導的好評。

銳意積極，不斷超越

從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業，從不遲到早退。作為教研室秘書，以教研室工作為核心，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在學院領導的指導下，配合教研室主任制訂好教學計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，得到學院領導肯定。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的業務素養，提高教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習。工作期間，既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極積極，開拓創新，待人寬厚，做事有責任心。20xx年參加工作以來，先后獲得佳木斯大學經濟管理學院優秀教師稱號、佳木斯大學校工會積極分子稱號。

認真教學，潛心教改

張xx不斷刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程新標準。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，在校百門課申報中，成為《國際貿易實務》項目的負責人。指導學生參加省級大學生創新創業項目2項，校級大學生創新項目4項。自參加工作以來，承擔了《國際貿易實務》、《國際貿易理論》《財政金融》《進出口商品檢驗檢疫》《跟單信用證統一慣例》《公共關系》《國際結算》《國際經濟合作》等多門課程任務，累計教學工作量4000多學時，指導畢業設計30余人，分別指導學生在俄羅斯、哈爾濱等地進行專業實習，超額完成學校規定的教學工作量。

科研能力較強，學術成果顯著

張xx有強烈的事業心和責任感，刻苦鉆研業務，為人師表、教書育人成果顯著，近年來，在承擔大量的教學及教學管理工作的同時，潛心科研。張xx在近3年獲得的教學獎勵有：佳木斯大學教學成果獎一等獎三項;佳木斯大學優秀高等教育科研成果獎一等獎1項，二等獎1項;中國教育部物流學會物流教改教研三等獎1項。同時參與主持教學、科研項目14項，其中黑龍江省哲學社會科學項目2項，公開發表論文20余篇，其中核心期刊1篇，第一作者發表論文15篇;正式出版教材4部，均在5萬字以上。

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年末歲尾，喜訊連連。我校教師林xx、柯xx在市中等職業技術學校技能大賽中，雙雙榮獲優秀指導教師三等獎，這是他們的榮譽，也是學校教師的光榮。

林xx老師畢業于xx海洋大學，本科學歷、講師職稱。從事計算機職業教育多年，在xx指導學生參加市計算機技能競賽中，分獲“計算機競賽”個人和“計算機操作”團體二等獎。這次參加市中等職業技術學校技能大賽，其指導的學生林忠周在“計算機圖形圖像處理”大賽中榮獲三等獎。林老師“話不多、善實干”，授課的特點是“深入淺出”。憑著多年豐富的.教學經驗，將理論與實踐有機結合，深受同學們歡迎。

柯xx老師畢業于陜西工業技術學院，有著豐富的“模具專業”教學經驗，xx年曾帶領學生參加廣東省職業技能比賽，榮獲第二名；代表廣東省在天津參加“全國鉗工技能比賽”，獲優秀獎?？吕蠋熢谑谡n和實訓中，對學生要求是“抓環節，扣細節、精益求精”。對鉗工實訓提出了“動作規范、姿勢標準、一絲不茍”的要求。其指導的學生劉日坤在本次市中等職業技術學校技能大賽中，榮獲“裝配鉗工”三等獎。

林xx、柯xx老師成績的取得，是他們認真教學、積極努力的結果，體現了我們五星職校“有賽必參、有獎必奪”的進取精神，是我校教師的先進代表。這次獲獎既是他們的榮譽，也是學校教師的光榮。我們要以這次獲獎為動力，進一步加強教學改革，提高教學質量，向更高更大的獎項沖擊，爭取更大的光榮！

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“歡迎進入XX市，祝您一路平安！” ??? “師傅，請您系好安全帶，注意行車安全！” ??? “師傅，累了請坐下來休息休息！” ??? 一聲聲親切的問候，一句句貼心的關懷，讓每一位過往319XX境內的司機都由衷的感到溫暖，感到熱心，這就是我們XX交警在開展“平安問候、安全提醒”活動。在外界人的眼里，我們交警總是威風凜凜，拿著指揮牌，戴著大蓋帽，執法威風八面，沒一點人情味。于是，從去年春運開始，我們交警為進一步轉變工作作風，體現文明關愛，樹立公安交警的新形象而開展了這項活動。春運以來我們共出動警力三百多次，加班共計900多小時，平均每天工作量在十幾個小時以上，長期的加班加點又得不到休息讓我們許多同志患上了慢性病，但我們無怨無悔。因為我們是為了每一位旅客幸?；丶?，為了每一輛貨車平安運行，為了每一個維修點及時救援車輛，為了駕駛員有一個溫馨的車站。我們把情留在了路上，我們把愛灑向了大家。 ??? 先給大家講一個執法中的.小故事。 3月11日下午4時許，我們在319國道巡邏時，發現一輛大客車，走走停停，好像在躲避什么，這一反常舉動引起了我們的注意。當我們上車檢查時發現車內塞滿了乘客和行李，核載43人的客車竟然坐了56個人。民警立即將乘客轉運。并苦口婆心教育司機，客車超載是非常危險的，安全沒有保障，萬一發生交通事故，涉及的是幾十條人命，涉及到千家萬戶的安寧，不僅會傾家蕩產，也會讓你坐牢。這次被交警發現是你的幸運，你應該吸取教訓，今后一定不能超載。一番語重心長的話讓司機徹底清醒了，他不停的握住交警的手，連連說謝謝謝謝。當事人被交警處罰，反過來還要好好謝謝我們。這是為什么，這是因為我們交警心中有人民，心中時刻想到的是人民，說的是為人民的話，做的是為人民的事。 ??? 在今年春運期間又發生了這樣一件事。有一天我們在路上執勤，看到有輛貨車整輛車有些傾斜。于是我走過去向司機敬禮，并告訴司機車子可能有問題，叫他下來檢查。一開始那個年輕的司機不相信，還以為我們要他下來罰款，口氣很不好，并說要罰就罰。我耐住性子，跟他解釋，我們現在上路不僅要查處違章，更重要的也是確保路上司機，乘客，貨物的安全?，F在都在搞“平安問候、安全提醒”的活動，并拿出宣傳單給他看。聽了這些話，看了宣傳單。那年輕的司機有些半信半疑，說：“不是罰款，那我就下來檢查檢查”。真是不看不知道，一看嚇一跳。車子都已跑出轍了，再往前走，車子全部會散架，車上連人帶貨全部都會翻掉。那年輕的司機嚇得冷汗都冒出來了，自言自語道：“我的媽呀！還好還好，XX交警真幫了大忙，真得好好謝謝他們?！甭犃诉@些質樸的語言，我覺得自已所有辛苦沒有白費，所有的心血沒有白費，所有的汗水也沒有白流。 ??? 長路上的歲月像一首歌，交警用智慧譜寫動人的旋律；清理整頓的日子像一幅畫，交警用汗水描繪出了靚麗的色彩；檢查服務的時光像一條河，交警把理想和追求閃爍成歡騰的浪花；上路巡邏的日夜像一座鐘，交警把每一項使命都完成得分秒不差。這就是漫漫長路上的交警，這就是肩負著祖國神圣使命的交警，這就是牢記人民囑托的交警，這就是心系百姓的交警！ ??? 回首我們交警走過的風雨歷程，山千座，水萬重；面對我們交警事業取得的豐碩成果，歌如潮，花似錦。伴隨著青春的歌聲，我們又該上路去執勤了。懷著理想和信念，我們又要出發了，把“平安問候”告訴每一位乘車的人，把“安全提醒”送給每一個司機朋友。 ??? 我很平凡，我是一個交警；我很光榮，我是一個交警；我很幸運，我是一個交警；我更自豪，因為我是一個交警！

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腹有詩書，其品自高;腹有詩書，其德自謙;腹有詩書，其身自正。讀書的人，談吐清新而不凡，舉止穩重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

一、書香濃郁滿屋堂，學有所獲展特長。

我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮中學的普通教師，7歲的兒子黃耀霖此刻在朱家鎮中心小學上學。多年來，我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第，構建一個充滿讀書氛圍的家庭，實現自己的讀書目標而努力著。在學習和工作之余，我們一家三口經常是人手一本喜愛的書籍，個性是在夜幕降臨的時候，閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……

我和妻子分別在95年和96年畢業于牡丹江市師范校園，第一學歷并不高。為了更好地勝任教育教學工作，提高自己的文化素養，我倆從戀愛到結婚這么多年，一向沒有放棄學習。首先我們自主選取進修漢語言文學專業，閱讀了超多有關文學鑒賞和文學創作的書籍，并雙雙成功取得了全國大自考的?？坪捅究茖W歷。

作為教師，我和妻子忠誠于黨的教育事業，兢兢業業，任勞任怨，在教育戰線上度過了十六七個春秋。因為職業的緣故，我們與書結下了不解之緣，讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后，我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了，而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富，閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑，我們一家都捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

通過讀書，我們一家三口共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂，有了好多意外的收獲。

因為讀書，我和妻子在教育教學的工作中，更加得心應手了。通過閱讀教育書刊，我們了解掌握了超多的有關教育教學的最新信息，在新的教育理念的指導下，我們的課堂教學水平越來越高，教學效果越來越好，教學反思越來越成熟，深受領導的欣賞、同事的好評和學生們的歡迎，也得到了社會上的認可。

我倆各自撰寫的多篇論文、教學案例和教學設計，在縣、市、省，乃至于國家的教育教學研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學賽課活動，也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外，我本人在二、三等獎，我也被授予了優秀輔導獎。妻子在09年牡市中小學生藝術展演出比賽中獲優秀指導獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和10年度，連續被評為縣級優秀教師，并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優秀教師。

我家的兒子雖然年紀尚小，但是受我們的熏陶，他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學語時，我就給他買了好多圖書，他看不懂我就讀給他聽，里面的圖片和故事常常讓他入了迷，兒子上小學后，為進一步培養孩子的閱讀興趣，我又為他選取了一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使他對閱讀有了更多依靠。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導，我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學低年組演講活動中，獲得了第一名的好成績。

二、最是書香能致遠，為做閱讀肯花錢。

在經濟騰飛的這天，穿名牌服裝，到娛樂場所消費，是很多人對生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙，不喝酒，不與別人比吃穿，我們要比的就是學問的深淺。所以，這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實用面積只有60幾平，為了便于閱讀，我們將南臥室的整面墻打成了書柜，將自己最喜歡的，經常讀的書擺在其中。幾年的積累，我家已有藏書300多冊，部分圖書在書柜上擺放不下，我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結果，這一舉動也激發了他們一家的讀書熱情。

另外，為了更好地徜徉信息世界，享受網絡時代帶來的方便與快捷，我們家庭在擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學習的需要，我也申請了個人博客，堅持寫心得體會和對人生的感悟，也將自己輔導的學生的習作發表在那里。利用電腦展開學習也成為了我們家不可缺少的一部分。

讀書，不單純是為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”?！皶侨祟愡M步的階梯”，為了響應我縣打造“書香林口”，構建“書香家庭”這一號召，我們家庭必須會將讀書進行到底!

? 部隊黨員簡要事跡材料 ?

她熱愛教書，喜歡站在講臺上的那份從容、那份自信，更喜歡講臺下和學生交往的歡愉。也許是從小受到當教師的父母的影響，從踏上講臺的那一刻起，她就把學生當作自己的朋友。她就是余杭區實驗小學的xx老師。

20年來，xx老師教過的學生都很喜歡她，喜歡上她的課。學習上她是孩子們的“老師”，生活中她是孩子們的朋友。在她的身邊，經?？梢钥吹綄W生圍繞，有時是問題目，共同探討學習上的奧秘；有時是談心，訴說生活中的快樂與憂傷。

xx老師對課堂有自己獨到的見解，“課堂要有特色，思考要有深度，要讓別人從自己的探索中獲得啟迪?！倍嗄陙?，她就是帶著這樣的理念，以永不言敗的闖勁，踏上了一條不斷創新的教學之路，先后執教國家、省、市、區級公開課20多節，逐漸形成“睿智、靈動、扎實”的教學風格。之后，杭州市青年教師優質課金獎、杭州市“一師一優課，一課一名師”評比一等獎等等榮譽滾滾而來。xx沒有沉浸在對過去榮譽喜悅中，作為學科帶頭人，與15名青年教師簽訂了師徒結對協議，帶出了兩個杭州市教壇新秀、三個余杭區骨干教師和多個余杭區教壇新秀。

如今的xx已經是學校的副校長，她依舊以每天都能微笑著走進課堂為人生最大的幸福。正因為心中有愛，所以無怨無悔。等待xx的路還很長很長，她前進的腳步將永不停息。

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，吳江人。蘇州緣躍紙制品有限公司創辦人，建立殘疾人扶貧創業基地。數年來，自強事跡在社會上廣泛流傳，他也因此獲得了多項殊榮：20__年，獲得“蘇州市殘疾人創業之星”稱號。20__年，獲得第三屆感動蘇州“十佳自強模范”稱號。20__年，獲得蘇州市“雙十佳殘疾人自強模范”稱號；同年，獲得蘇州市最美家庭稱號。20__年，獲得江蘇省最美家庭稱號；同年，獲得蘇州市道德模范·精神文明建設十佳新人稱號。20__年，獲評江蘇好人；同年，獲評中國好人，他的家庭獲評全國最美家庭。

命運多舛、自強自立

剛出生，命運就給他開了一個殘酷的玩笑，在他10個多月的時候，因高燒不退被送去醫院診治，醫生診斷后，說是菌痢引起的中毒性腦炎，即便救活也會留下嚴重的殘疾。在母親盛文娟的堅持下，終于被救活，但是卻如醫生所言，留下了嚴重的后遺癥——小腦指揮神經失常。到了該走路的年齡，他仍舊跌跌撞撞走不好，言語交流也很不流暢。

童年時代，他常常被小伙伴嘲笑為“傻子”，也沒有人愿意跟他一起玩。雖然心里難過，但他一直很努力地讀書。因為生病導致手指功能受損，他寫字特別慢，每次考試常常來不及在規定的時間內完成試題。但是他卻以頑強的毅力，付出了比常人更多的時間和精力去學習，最終順利考入了一所承諾包分配的中專，畢業后，就可以有定向的工作單位接收。然而，畢業時，現實卻又給了無情的當頭棒喝：全班其他五十幾個人都被用工單位接收了，唯獨他因為殘疾而被拒之門外。

求職屢屢遭拒，父親卻在此時病情加重。父親想把去醫院看病的`錢省下來留給，卻遭到了母親的反對，她說：這錢還是要給你治病，兒子是殘疾人，你才是家里的頂梁柱。

頂梁柱這三個字，深深地刺痛了。他感到很心酸，父母親為他付出這么多，而他卻只是一個被人看不起的“傻子”。他當時就暗下決心，一定要拼命努力，成為這個家庭的頂梁柱。

沒有手藝、沒有本錢，他就選擇先去跟親戚學門手藝。先是去了蘆墟的叔叔那里，跟著學“敲白鐵皮”。兩年學徒工期滿后，回到家鄉，在自家門口擺起了自行車修理攤。半年后，他又借錢買了個小門面，添置了鍋爐，做起泡開水的生意。這以后，一邊燒開水賣，一邊敲白鐵皮。無論學敲白鐵皮、修自行車，還是燒鍋爐、做開水房的小本經營，都非常的用心，他明白，自己的起跑線輸了，必須要加倍的努力，才能得到平常人輕輕松松就能得到的東西。

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身殘志堅、自主創業

事業出現轉機是源于一臺舊電腦。為了鍛煉他的腦力，媽媽花了300元錢買一臺舊電腦。沒想到，在玩網絡游戲時，結識了中央電視臺一名電視特效后期制作主編，那位主編教給他一些后期制作的知識，對此產生了濃厚的興趣。于是，從學習后期制作開始，他慢慢接觸到了電子模板。之后，看到電商的發展形勢一片大好，嗅到了商機的他便大膽的在淘寶網上開出了自己的“模板”店，因為價廉物美服務好，銷量還不錯。

如果說，事業出現第一次轉機是因為巧合，那么出現第二次轉機則是因為他的真誠和善良。一次，蘇州的一位老教授找到制作電子相冊，說要送給老伴，作為50周年結婚紀念日的禮物?？吹嚼辖淌谛袆硬槐悖€跑那么遠的路來，說什么也不肯收他的錢。真誠打動了老教授，他們成為了朋友。

有次他問有什么夢想，說想開一個影樓。巧合的是，這名老教授是蘇州老年大學的一名攝影培訓師，得知心愿，他便提出，可以免費為他提供培訓。喜出望外，便跟著這位老教授從頭學起，刻苦鉆研、勤加練習，很快便上手了。此后，他試著開了一家名為“天使樂園”照相館。因為他虛心謙讓的性格和人性化服務的態度，贏得了無數的回頭客，照相館的生意也越做越好，逐步走入正軌。

為了給家人和員工以更好的生活，覺得不能只守著照相館和網店，而是要不斷的去拓展和延伸業務。于是，嘗試著開始經營制作影集相冊的加工廠。

20__年，他關閉了經營多年的實體照相館，把更多的精力投入了精品相冊的生產。20__年底，在區、鎮殘聯的大力支持下，小工廠搬遷了新的廠址，成立了蘇州緣躍紙制品有限公司。在這里，他擁有了近千平米的廠房。他不斷地根據市場的需求，調整著自己的經營理念，并親手設計制作，慢慢地在市場站穩了腳跟，相冊品種從十幾個小品種發展到目前的一千多個品種。每天都有成百上千本手工相冊從這里發往全國各地，公司年產值900多萬元、凈利潤幾十萬元。

創業成功、樂于奉獻

生活穩定了，家業興旺了，并沒有就此沾沾自喜，停滯不前。他覺得自己的成長經歷一路上獲得了很多人的幫助，今天自己能力強大了，也應該學著幫助別人，于是，他通過區、鎮殘聯了解到還有很多的殘疾朋友就業無門，他毫不猶豫地接納有工作能力的殘疾朋友，到自己的公司工作，并成功創建了緣躍殘疾人扶貧創業基地。積極創造就業崗位吸納殘疾人就業，從最初家庭作坊吸納殘疾員工8名，發展到現在吸納殘疾員工30名，人均月工資在3000元以上，他得到了殘疾朋友和社會各界的認可及廣泛贊譽。

自主創業取得成功后，說：現在十九大提到扶持殘疾人的優惠政策越來越好，省、市、區、鎮的好措施也越來越多，我的理想就是讓所有像我一樣有理想的殘疾人，都能有發光發熱的地方。

在他的工廠里，這些殘疾朋友相互鼓勵、互相支撐，像一家人一樣共同面對生活的困厄。還有不少殘疾人慕名前來拜師學藝，像橫扇的殘疾人小陸、吳江的聾人朋友、盛澤的肢殘人士等等，都毫無保留地將技術教給他們。他與母親、妻子一起照顧住宿殘疾員工的生活，無微不至的關懷，從不落下一名殘疾員工，讓大家感受到了家的溫暖。

目前，工廠擁有員工42名，其中殘疾人30名。說：自己曾經被別人喊作傻子，通過努力，別人開始喊他小陸、陸師傅。直到今天，很多人都喊他陸老板。堅信幸福是奮斗出來的，只要肯努力，人生一定會發生改變。幸福即便來得晚些，但一定會來到！

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常xx，女，漢族，1975年10月出生，7月畢業于xx師范高等專科學校數學系，xx師范大學本科畢業，所學專業數學與應用數學。從至今一直在xx七中工作，從事數學教學工作，任數學備課組組長，中教一級教師，國家三級心理咨詢師。

“學高為師，身正為范;學為人師，行為世范”。在教育的百花園中，唯有師德的熠熠光輝，才能普照永不褪色的桃李芬芳。

常xx同志是xx七中的一名數學教師，她忠誠于黨的教育事業，貫徹黨的教育方針和教育理念，堅定黨的教育信念，他憑著對知識的無限渴求，對事業的努力追求，對工作的苛求，得到社會、學校、家長、老師、學生的一致好評。

作為一名教師，常老師踏踏實實工作，那一串串深深的腳印，鐫刻著她一步步努力的艱辛。

為師之魂，師德為先：俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。她深知自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發展。她為人師表，時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致，做出表率來教育學生;她愛崗敬業、盡職盡責，一直以來認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，她都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，成為學生的良師益友;她關愛學生，趙洋同學就是其中一例，家境貧寒，主動幫助他克服困難，給他買學習資料。高考趙洋以617分考取了西安交大，名列烏蘭察布市第三名;她尊重家長，通過家訪積極向家長宣傳科學的思想和教育方法，和家長學生悉心交談，鼓勵學生全面的發展。

教育之源，學生為本：她贊美學生、欣賞學生和激勵學生，塑造陽光心態，關注學生發展，塑造健全人格。

為師之本，責任為先：在教學中，她切實上好每一堂課，都力求讓同學們有新感覺。她的學生這樣評價她的課：生動活潑、妙趣橫生、易學易懂、精彩紛呈。常常是一節課下來，同學們還感到意猶未盡，快樂無比;她有個習慣，那就是對學生做題過程十分留意，一旦發現問題，立即糾正，并作為病例，當堂為全班同學分析問題的癥結，請同學們研究解決的方法，最后再共同總結。在工作中，她和同事團結合作，認真鉆研課程標準，進行課堂教學改革，集體備課、聽課、評課來研討課改，她注重實踐―總結―提高;在課余時間，她認真研究數學競賽試題和中考試題，對學生培優補差，，，在第二十一屆、第二十二屆和第二十四屆“希望杯”全國數學邀請賽中分別被評為“數學競賽優秀教練員”、“ 優秀輔導員 ”、“市級指導獎”;司文龍同學獲全國數學二等獎，30多人獲三等獎、40多人獲優秀獎。20xx區統考郭鵬飛同學取得了數學單科第二名。屆畢業生司文龍同學在高考考了691分被清華大學錄取。今年作為主講人參加了西片區三個學校20中考備考經驗交流會，預測年中考命題， 制定中考復習方案及應對策略。取得了一定的成績，受到社會、家長、老師、學生的好評。

為師之道，能力為重：她積極參加各種培訓提高自己的業務能力。在東北師范大學參加了烏蘭察布市名教師培訓，在xx師范學院參加xx區名教師培訓，在黨校培訓心理咨詢師，考取了三級心理咨詢師，20在黑龍江參加了教育部“國培計劃”----自治區骨干教師培訓， 20參與研究國家級課題“優質在線教育資源共享模式理論與實踐研究”， 學生在網站上做常老師從題庫中精心選擇的各科試題、做完后網上自動給出評判，常老師在線瀏覽給予鼓勵評語，聽美國老師說流暢口語等，使學生緊跟時代的發展步伐，培養信息素養。她將學習到的理論知識聯系到實際教學工作中，觀念新穎，知識豐富，大大提高了教學能力;

為師之長，終身學習：常xx認為，教師的教學觀念不能停留在“一碗水”與“一滴水”的舊觀念上，要跟上時代的要求。她常說：“要想給學生知識的水，教師需要擁有的不是一碗水，而是要引導學生找水源，通過學生的努力，挖掘出知識的涌泉來”，最好辦法就是“學習、學習、再學習。她閱讀了很多專業書籍和報刊。諸如《人生黃金法則》、《責任心是第一執行力》、《好教師就是好教育》、《教師專業標準的理念》、《走進新課程》、《數學教育心理學》、《數學學習與研究》等。從中不斷汲取先進的教學理念，科學的教學方法，從而不斷充實完善自己，豐富自己的教學內容，提高教學水平。

愛事業、愛學校、愛學生、。常xx把一腔熱情奉獻給她深愛的教育事業，在充滿愛的田地中，她辛勤地耕耘著，幸福地前進著……

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費講馳，男，漢族，1990年4月出生，中共黨員，博士研究生學歷，現任湖南農業大學教師。2020年獲上饒市科技創新團隊“領軍人才”稱號，被聘請為湖南省環境保護產業協會專家庫專家。

費講馳同志憑著一顆赤誠的心，熱愛教育科研事業，認真學習與鉆研教育科研，自修各種教育理論和專業文化知識，不斷更新教育理念，不斷提高自身素質，堅持以人為本，以素質教育為契，以主體教育為基礎，以創新教育為重心，以優化教育為歸宿，科研興校，科研興教，科研促進教研，教研服務科研，面向未來，立足課堂，培養學生成為具有主體性、合作性的現代人。

費講馳同志創新研究了農業固體廢棄物資源化利用的新思路，率先將生物質能源的.使用普及到民用新能源爐具設備上，該項研究獲得了上饒市科技局的資助，他也被授予“上饒市科技創新團隊領軍人才”稱號。費講馳同志也積極為家鄉服務，主動走進鉛山的田間地頭，為種植戶獻計獻策，助推成立“青年博士服務團”，組織相關專家學者定期走進鉛山，參與黨建指導、政策咨詢、紅芽芋等農業種植專業指導、青年農業科技人才培訓和社會宣講等活動，切實幫助群眾辦實事、解難事，為我縣黨建帶鄉村振興和經濟社會高質量發展貢獻智慧和力量。

費講馳同志熱爰教育科研，潛心教育科研，始終把科研與教研工作相結臺。同時也關注家鄉發展，將所學的理論知識應用到促進家鄉發展中，不斷提升、不斷超越、不斷成長。

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我家孩子是朝陽小學三年級三班的小王，是個軍娃娃，從孩子上幼兒園開始，我們跟孩子爸爸是兩地分居，其中的不易也只有我自己知道。作家劉瑜說過：“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容”。這句話曾經給了我無限的力量?！对改懵L大》這本書，也給了我重新審視養育孩子的觀點。我想靜下來，慢下來，真正陪孩子一起長大，而親子閱讀便是其中一項。

一、氛圍的營造

小王小的時候，我們跟隨爸爸搬過兩次家，不管走到哪，住的條件多么簡單，到哪都會有一個角落是書籍的家。從咿呀學語時的布書到蹣跚走路時的繪本，再到上小學時的紙質故事書，所有的書本都跟著我們不離不棄。上幼兒園的時候我們帶著孩子回到了地方生活，裝修新家時，跟榻榻米連在一起的書架，是我們最喜歡的一處設計。當初為了讓孩子更自主地喜歡上閱讀，裝修的時候我們征求孩子的意見。從書架顏色的選擇到成型后的書籍擺放等等，全部按照孩子的意愿，讓孩子從心底就知道，這片天地是真正屬于她的。而書架上的`書本，從開始的啟蒙繪本，到現在的文學、科普、歷史類書籍，是一個積累的過程，也是我們見證孩子成長的過程。

二、興趣是最好的老師

興趣是孩子最好的老師，保持住這份興趣，需要尊重孩子的選擇以及學會跟孩子做有效溝通。從最初的只看自己喜歡的，到現在保持住興趣，能發現必讀書目里的樂趣，她在慢慢變化?？赡芩€不清楚讀書這件事到底有多大的益處，但是看書已經是她生活中必不可少的一部分。她可以隨時隨地沉浸在書的海洋里，享受屬于自己的美好時光。每個學期我們會進行兩次書架大整理。除了計劃好的必讀書籍，觸手能及的地方一定是放孩子最喜歡的書籍。有時候會有很多是她想重復閱讀的書，我想一定是愛到了極致。比如楊鵬的《口袋里的爸爸》系列36冊，是讓孩子能廢寢忘食的一套書，她不僅自己看，睡前親子閱讀也是要求講這個系列。當我也沉浸在書里時，發現書中有不可思議的想象，不同凡響的夸張，不可復制的喜劇，怪不得孩子那么喜歡。

我相信保持住這份熱愛，慢慢地，可以積攢足夠的力量去面對未來不確定的日子。愿我們一路滋養著彼此，共同成長，無論到什么時候，都能保持一顆學習的心，父母好好學習，孩子才能天天向上。

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部隊個人嘉獎簡要事跡材料

我叫××*，屬于××*部隊，我是2009年入伍的一名新兵，雖然入伍時間僅僅只有一的，但是我到部隊后認真開展政治理論學習，熟悉本職業務，積極履行職責，在今年的業務工作中充分發揮主觀能動性，團結同志，擺正位置，虛心好學，在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的，理想信念是堅定的，工作作風

是深入扎實的，貫徹執行上級的命令指示態度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業心和責任心，軍人立功事跡從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用。現將我在部隊這一年的工作情況匯報如下，請與評議。

一、認真打牢理論基礎，保持政治上的清醒和堅定。

我認為理論是實踐的先導與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想，切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐，注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。

二、掌握熟悉本職業務，擺正位置，踏踏實實干好本職工作

我作為一名基層黨員，能堅持學習，退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。平時工作中能認真領會政策精神，主動為領導決策當好助手作好參謀，積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求，就無法達到新時期軍人應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。

三、積極履行自身職責，注重工作作風的培養

我個人敬業精神比較強，堅決貫徹領導的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠充分發揮主觀能動性，堅決服從、盡快落實，從不馬虎。躬身實干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務的思想，幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。

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尊敬的xx：

今年以來，在生活中受到了xx無微不至的關心和幫助、工作中得到了xx的指導和點化，我深感榮幸!結合工作實際，我對我這一年的工作作以下總結，總結不當的地方，請xx批評指正!

一、回顧一年來，工作表現好的方面：

(一)政治思想穩定。在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步，學習中，使我開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素質和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。今年以來，共在《xx報》、《xx日報》上稿20余篇，xx電視臺上稿7篇，主持本團新聞3臺，播《軍營之聲》500余篇，3至9月份在政治處工作。

(二)作風紀律嚴。工作和日常生工作總結活中嚴格要求自己，不做違紀違規的事，嚴格按條令條例辦事。作為機關公勤人員，我清楚的知道貫徹落實條令條例是打牢部隊基礎的經常性工作，是確保部隊秩序正規、安全穩定的根本保障。所以我時刻遵守團隊的規章制度，從點滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規定的落到實處，確保團隊建設穩步前進。

(三)思想素質好。首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步，時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。

(四)工作能力強。到機關工作以來積極學習本職業務，奮發向上、力求上進，不斷提高工作能力。精通本職業務，高標準完成本職工作任務。能夠做到認真完成上級領導交給的各項任務和指示。

二、回顧一年來工作中存在不足的方面有以下幾點：

(一)參加學習的積極性還不夠高;

(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;

(三)對自身的管控要求還不嚴格;

(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成;

(五)在服從命令方面不堅決。

三、下步打算

(一)加強自身學習與養成，提高自身能力素質;

(二)加強自身管控力度，確保不違規違紀;

(三)堅決落實上級的指示命令;

(四)加強自身的為人處世。以上是我一年來的工作總結，還有存在許多問題與不足，請xx批評指正，我將誠懇接受并堅決改正。

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Xx_2002年12月入伍，2005年入黨，現為X(單位)的一名普通二期士官。該同志自工作以來，思想上能夠始終與上級領導保持高度一致，自覺地在工作中踐行“三個代表”重要思想，在學習貫徹黨章教育中充分發揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識較好，能夠正確對待利益關系的調整，平時能夠積極參加上級組織的各項政治教育活動。在完成上級交給的各項任務中較好地發揮了一名士官戰士的作用。該同志對自身要求嚴格，能夠積極履行義務，嚴守紀律，較好地樹立了黨員在群眾中的良好形象。

該同志軍事素質過硬，在工作中能夠嚴格管理、嚴格要求自己。在工作中能夠嚴格落實各項規章制度，配合意識好，服從意識強，受到官兵的一致好評。平時學習過程中，能夠虛心向他人學習，工作中責任心強，標準高，完成任務態度堅決。該同志平時能夠按照條令條例要求規范自己的言行舉止，為人正直，尊重領導，團結同志，群眾基礎較好，模范作用發揮明顯，集體榮譽感強，生活中能夠做到勤儉節約，為自己樹立了良好的模范形象。

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我是來自慶華學校的欒立宏，今天演講的題目是《用心愛學生，用愛鑄師魂》。

有一種人生比海洋更深沉，比大地更廣闊，這就是奉獻的人生；有一種情感比滄海桑田更持久，比天荒地老更永恒，這就是人間大愛！不久前，我們黑龍江省佳木斯市十九中學的張麗莉老師，便用她柔弱的身軀，撐起一片生命的天空，譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。

難忘5月8日晚，那感天動地的時刻：當失控的客車突然沖向學生的千鈞一發之際，29歲的張麗莉老師毫不猶豫地向前一撲，奮力推開了兩名學生，而她自己卻被猛沖過來的客車撞倒在地，被車輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢。更令我們動容的是，當時還有意識的她依然在詢問著學生們的安危，不斷地說著“先救學生”，“先救學生”，這樣的話語震撼人心?。?/p>

危難面前，她首先想到了學生，用個人安危，詮釋了教師高尚的情操?？梢哉f，張麗莉老師是我們教師的`驕傲！她的美麗心靈深深地打動了每一個人。

作為一名班主任，53名學生就是她的孩子，她就是學生們的媽媽。在車禍發生后，很多學生、家長和老師們一提起她都是泣不成聲。有的同學因為想念她，晚上做夢都夢到了她。學生在發給她的短信中說：“在老師你這兩年的教育下，這一年多來最令我難忘的是您的微笑，照耀了我們每一個人。我落淚不僅是對您深深地思念，更有埋藏在心底的感恩！您永遠是三班學生的媽媽，講臺上永遠留有您的位置，因為您是最愛我們的麗莉老師！最后，愿我們愛著的您早日回家！”這是源于一個孩子對所摯愛的媽媽發自心底的真情告白！張麗莉老師用自己無私的愛，滋潤了孩子們那一顆顆稚嫩的心。正是她的這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦。

是啊，大愛無聲鑄師魂！張麗莉老師用生命和大愛鑄造的師魂，在千萬人的心中樹立起一座堅固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者，師德師風學習的楷模。在我們的教育戰線上，像她這樣獻出至誠大愛的人真是太多了：51歲的譚千秋老師，用臂膀、用脊梁，為學生撐起堅實的屏障；45歲的吳忠紅老師，放棄自己求生的機會，為學生開辟了一條希望之路；29歲的張米亞老師，伸出雙臂擋開猙獰的死神，為學生筑起了一堵血肉之墻；而就在我的身邊，我們慶華學校的曾經得到大家關愛與捐助的李雪梅老師，身患白血病身體虛弱的她那時依然堅持為學生們上課，直到體弱力竭必須去住院治療，才不得不走下了難舍的課堂。也正是因為有著千千萬萬個這樣平凡而又偉大的教師，才使得我們的社會充滿了無盡的愛。

“青苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多?！睈凼俏覀兘處熥蠲赖恼Z言。讓我們把愛帶在身邊，把奉獻注入靈魂，像麗莉老師那樣，捧著一顆真誠的心播撒愛的陽光，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，用愛心與責任去鑄就我們崇高的師德師魂！讓無私的愛在我們的教育事業中閃光！

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