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優秀作文|弘揚英雄活動總結(精品18篇)_弘揚英雄活動總結

發表時間:2021-03-25

弘揚英雄活動總結(精品18篇)。

? 弘揚英雄活動總結 ?

標題:《抗日英雄尋親活動:重拾家族記憶,傳承英勇精神》

抗日戰爭是中華民族歷史上的重要篇章,為保衛國家尊嚴和人民生命財產安全,無數英勇的抗日英雄浴血奮戰。為了感激這些英雄的奉獻和犧牲,近日在我市舉辦了一項名為“抗日英雄尋親活動”。通過此次活動,我們不僅搭建了英雄后代與家族之間的橋梁,還更加深刻地認識到抗日英雄的偉大精神,推動著我們傳承和弘揚這份寶貴的遺產。

一、活動背景

我市自抗日戰爭勝利以來,陸續發現了許多抗日英雄的后代。由于種種原因,這些家族并未能與抗日英雄的功績建立起緊密的聯系。為此,市政府決定舉辦“抗日英雄尋親活動”,借助該平臺促進英雄后代與家族的再次團聚,讓他們共同回憶過往,傳承英勇精神。

二、倡議活動流程

1. 活動發布:市政府通過廣播、電視等渠道宣傳活動信息,號召英雄后代參與,也鼓勵市民提供線索。

2. 家族資料搜集:市政府成立了一個專門的小組,負責收集抗日英雄的個人資料和家族背景。他們通過調查、走訪等方式,盡全力收集信息。

3. 信息核對:專門小組對收集到的信息進行核對,篩選出具有較高準確度的線索。

三、感人案例

1. 抗日英雄陳忠直系后代找到:經過仔細調查,專門小組找到了陳忠的孫子陳華,此事引起了社會的廣泛關注。陳華原本對自己的家族并不了解,然而通過此次活動,他重新認識到自己的家族背景。他表示,自己將努力傳承祖輩的英勇精神,努力做出自己的貢獻。

2. 抗日英雄黃子詠后代相聚:黃子詠英勇抗日立下過赫赫戰功,但自豪的是,他的后代之間一直保持著密切的聯系。通過這次尋親活動,黃子詠的后代們共同回憶起祖輩抗戰時的艱辛,也更加明白了自己的責任和使命。

四、活動的意義

1. 傳承家族記憶:尋親活動讓英雄后代重新認識家族的輝煌歷史,找到自身的身份認同感。這有助于后代承擔起傳承祖輩遺志的重任,并傳揚家族的英勇事跡。

2. 弘揚英勇精神:在尋親活動中,許多抗日英雄的個人故事得以披露。這些英雄們不屈不撓的精神將成為后代們努力奮斗和面對困難的力量源泉。

3. 社會團結感增強:通過尋親活動,市民的關注點重新聚集在了英雄后代身上。這也為社會注入了正能量,提高了市民的參與熱情和凝聚力。

4. 抗日英雄聲名再揚:抗日英雄是國家的驕傲,尋親活動的開展為這些英雄贏得了更多的榮譽和尊重,也將激勵更多人為國家的繁榮和富強而努力奮斗。

結尾:

通過本次“抗日英雄尋親活動”,我們打開了一扇窗,重拾了家族記憶,傳承了英勇精神。相信在今后的日子里,我們會有更多的機會,將英雄的故事延續下去,將這份寶貴的遺產發揚光大。相信我們的祖輩英雄,也會因此而得到更多的榮耀和肯定。讓我們手牽手,共同努力,為建設一個更加美好的社會而奮斗!

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主題團日活動

15計算機科學與技術(特教)

團支書曹兵兵

2016年3月24日

1、主辦單位:紫金敬老院

2、活動背景:

在第53周年全國學雷鋒紀念日到來之際,各地學雷鋒活動正如火如荼地展開,為此我們以系為組織及策劃這次團日活動。

雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔,引導著億萬人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,形成文明道德風尚,為促進社會和諧、發展中國特色社會主義注入了重要精神力量。實踐的發展和時間的推移不斷表明,雷鋒精神具有跨越時空的先進性和強大生命力,充分顯示了社會主義核心價值體系的巨大作用,是我們深入貫徹落實科學發展觀、實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的重要精神支撐。新世紀新階段,深刻認識和大力發揚雷鋒精神,必將更加有力地推動全體人民進一步樹立和實踐社會主義核心價值體系,奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。

三、活動目的:

為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,展示同學們奮發向上、努力拼搏的良好精神風貌,鼓勵同學們以更加積極的態度投入到學習和生活中。這次主辦“弘揚雷鋒活動”為主題的團日活動,雷鋒是社會主義建設時期的英雄,他舍己為人,處處為別人著想,已成為“毫不利己,專門利人”的代名詞。雷鋒的不朽精神已深深融入中華民族的血液中,教育和激勵一代又一代,影響和創造了一代又一代。

如今我們構筑社會主義和諧社會,更需要這種精神,更應弘揚這種精神旨在激發團員們的助人為樂的精神,展示新一代學子朝氣蓬勃的精神面貌。盡自已最大的努力,幫助我們身邊需要幫助的社會群體,用我們的真心,傳遞愛的福音,與他們交流,去傾聽它們的心聲。讓身邊的人感受到即將到來的社會對大學生的關愛,讓他們以更加積極樂觀的心態生活。

4、活動主題:弘揚雷鋒活動

5、參與活動人員:全班23人

6、活動時間:3月23號

7地點:下午1:30-5:30

8、活動內容:

(一)準備階段

1活動主要負責人:團支部書記、班長

2、動員和準備工作:團支書負責安排各項項目,班長負責帶路,文藝委員和組織委員負責參加演出同學的選拔和排練工作,宣傳委員負責活動的宣傳和會場的布置工作,生活委員負責購買水果。

三。紀律維護:團支部書記、紀委委員負責場館的紀律和安全工作,制定應急預案,處理突發問題。

(二)活動舉行階段

(我們都有點不準確,所以我們請漂亮的服務員姐姐幫我們翻譯手語。)

1.全部幫助老年人,并認識他們,傳遞蘋果和香蕉,進行按摩。 ——30分

2、主持人介紹參加本次活動,本次團日活動的主要內容、活動方式、活動流程及會場紀律要求,動員全體同學高度重視并積極參與。 ——10分鐘

3、全體起立,共唱手語歌《學習雷鋒好榜樣》。 ——5分鐘

4與老人們分享,介紹雷鋒的生平事跡。 ——30分鐘

5、太極拳 ——5分鐘

6、3個小品。 ——25分鐘

7雷鋒知識獲獎問答-10分鐘

8、跳舞《小蘋果》 ——5分鐘

9講個笑話,讓老人們開懷大笑——15分鐘

10教老人簡單手語-25分

11、自由活動 —— 在5點結束

12、主持人宣布活動結束。

(三)收尾階段

活動結束后,團委書記負責引導學生有序離開會場

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陳家小學

開展第七個弘揚民族精神月

活動總結

在第七個民族精神月教育活動中,我校按教育局的安排意見,認真開展了以民族精神代代傳為主要內容,以切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養他們的創新精神和實踐能力,努力提高他們的素質,

根據我鄉學生實際,堅持育人為本,,教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和**人。

在“民族精神月”教育活動中,我們始終堅持以學生為主體,以學校教育、家庭教育、社會教育相結合的方式育人。

1、 在開展民族精神月教育活動中,我們從以下四個方面對學生進行教育:

1愛國主義應作為民族精神的核心教育。我校充分利用升旗儀式和班會課開展和培育民族精神教育,倡導一切有利于民族團結和民族團結的事情

一、人心凝聚的思想和精神;提倡一切有利于國家繁榮、社會進步、人民幸福的思想和精神;倡導用誠實勞動創造美好生活的理念和精神。引導學生樹立熱愛祖國、為人民服務是最大光榮的理念,把提高國家和人民的立以和民族尊嚴作為最大的幸福。

2、幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統,了解五千年來孕育的優秀傳統美德,了解影響中國歷史發展的重大歷史事件和著名歷史人物,近代以來中華民族的深重災難和不畏**、英勇抗爭的歷史,特別是共產黨領導人民進行英勇斗爭,取得勝利的歷史。

三。開學典禮上,學校黨支部結合紀念抗日戰爭勝利65周年教育活動開展愛國主義教育。

4、組織學生學習教育部發布修改后的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

2、 民族精神教育月活動的具體實踐

1、認真開展形式多樣的教育活動,今年9月是第七個弘揚和培育民族精神月,9月3日在開學典禮上學校黨支部王書記以“回顧歷史,感恩時代,以弘揚抗震救災精神,感恩共產黨”作了主題講話。學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,弘揚民族精神教育。

2、9月13日在全校學生會上,趙校長邀請了省優秀共產黨員銀廣村老書記王地太同志作了“不忘歷史,弘揚民族精神”的革命歷史和光榮傳統講座。加強了對學生思想道德教育。

3、在弘揚和培育民族精神月活動中,各班班主任組織學生認真學習新《守則》和《規范》,規范了學生的日常行為。

4、各班利用每周的課外活動組織學生**“九一八事變”、“七.七事變”、特別是南京大**的國恥教育影片,教育全體學生不忘歷史,莫忘國恥,為中華民族的崛起而發奮學習,強我中華,為國爭光。同時對學生進行中國歷史發展的重大歷史事件和著名歷史人物、中華民族不畏**英勇斗爭的可歌可泣的英雄事跡教育。

5充分利用校園廣播和班級板報,圍繞弘揚中華民族優秀傳統美德開展宣傳教育。

6課堂教學是我校弘揚和培育民族精神的主渠道。我們抓住《思想品德與社會》、《語文》等課堂教學,進行弘揚和培育民族精神教育,滲透民族精神教育,使民族精神教育貫穿在學校教育教學的各個環節中。

7、在九月中旬,根據不同年級學生的年齡特點**不同的愛國主義影片:《兩個小八路》、《黨的女兒》、《三大戰役》等。在9月18日各班舉行了大合唱《淞花江上》,進行不忘國恥的教育。

8、讓學生感受中華文化的博大精深,少先隊舉行了優秀古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動,加深學生對祖國文化的了解、熱愛。

三、利用教師節開展“我愛我師”的系列活動:各班要求每位學生交一份優秀的作業,給老師一份驚喜;背誦一首古詩給老師聽;一份尊師的黑板報讓老師們在美麗的詩詞和溫馨的祝福中度過一個美好的節日。

總之,在弘揚和培育民族精神月活動中,我校認真按照教育局通知精神,舉行了形式多樣教育活動,讓學生了解歷史愛我中華,看今天發展中的中華,知我肩上的重任,明白“落后就要挨打”的道理。為中華民族的偉大復興教育學生讀書。

? 弘揚英雄活動總結 ?


近日,我校舉辦了一場精彩紛呈的英雄演講活動,屆時學校全體師生齊聚一堂,共同聆聽一群優秀的演講者們用自己的聲音講述著英雄的故事。這場活動旨在通過英雄事跡的分享和英雄精神的傳遞,激勵全體師生樹立正確的價值觀,弘揚社會主義核心價值觀,追求更高的人生目標。


在活動開始之前,主持人首先向全場介紹了本次演講活動的目的和意義,強調了英雄精神的重要性以及英雄事跡對于每一個人的意義。隨后,演講者們依次登臺,用自己飽含熱情和真情實感的演講,給與會者留下了深刻而美好的印象。


第一位演講者是學校的一名老師。他講述的是一位敬業的醫生的故事。他通過講述這位醫生無私奉獻、日以繼夜救死扶傷的事跡,讓明白了醫生這個職業的神圣和崇高,也激勵要尊重他們、感恩他們的無私奉獻。


第二位演講者是一位學生。他分享的是一位勇敢的消防員的故事。這位消防員在火場中拯救了許多生命,甚至不惜付出自己的生命。他的故事令深感敬佩,也激勵了要勇于面對困難,勇敢擔當,無論什么時候都不退縮。


緊接著,一位退伍軍人的故事被講述出來。他曾參與過數次重大戰役,用自己的力量和血汗換來了和平的明天。他的故事讓懂得戰士們的偉大和無私,更重要的是,讓明白了珍惜和平的來之不易。


一位志愿者的故事給帶來了許多溫暖與感動。他用自己的行動證明了無論是大事小事,只要努力去做,就能讓這個世界變得更美好。他的故事喚起了關愛他人、奉獻他人的意識,也讓認識到每個人都可以成為英雄。


在整個演講過程中,全場掌聲不斷,觀眾們幾經沉浸于英雄們的故事之中,流下感動的淚水。他們把演講者們的故事內化為心靈的力量,同時也愿意為了更美好的未來而努力。


通過這次英雄演講活動,深刻感受到了英雄精神的力量,也被激勵去追求自己的英雄夢想。相信,在每一位師生心中,都藏著一個英雄的靈魂,只要用心去感受,用行動去證明,都能成為真正的英雄。


這次活動不僅讓明白了英雄的定義和英雄的品質,更重要的是,教會了如何在日常生活中學習英雄的精神,傳遞英雄的價值。相信,通過每個人的努力,英雄的精神將在的校園里根植下來,并在未來的日子里不斷發芽、生長,讓的世界更加美好。

? 弘揚英雄活動總結 ?


隨著時間的推移,抗日戰爭的歲月已經成為了歷史的一頁?;仡櫄v史,我們不能忘記那些為國家和民族拋頭顱灑熱血的抗日英雄們,他們用自己的犧牲與奉獻,捍衛著國家的尊嚴與人民的利益。為了表達對這些英雄的敬意,并讓英烈們的親人得到關懷與幫助,我們啟動了一系列的“抗日英雄尋親活動”。


這些活動旨在通過尋找抗日英雄的親人,并提供相關幫助,以此表達對抗日英雄們的敬意和尊重,同時也為英雄家屬提供一片溫暖的家園?;顒拥玫搅松鐣鹘绲膹V泛支持和參與,取得了顯著的成效。


我們在全國范圍內發動了大規模的搜尋行動,通過媒體和網絡廣告的發布,集結志愿者和尋親志愿者團隊,將尋親的消息傳遍大江南北。通過與各地的政府機構、軍隊以及志愿者團隊的密切合作,我們成功地找到了許多英雄的親人。讓他們知道,英雄的事跡被人們廣泛傳頌,并為他們的付出感到自豪。


經過一番調查和篩選,我們組織了一次盛大的尋親活動,邀請了抗日英雄的親人與他們的英雄家屬團聚。這次活動不僅提供了一個交流的平臺,讓親人們互相傾訴心聲,分享彼此的喜怒哀樂,也為英雄家屬們提供了各種權益保障與援助。通過政府和社會資源的整合,我們為英雄家屬們提供了經濟上的幫助和就業機會,讓他們能夠擁有更好的生活。


在活動中,我們還組織了一系列紀念儀式和文化活動,以表達對英雄們的敬意和崇敬之情。我們舉辦了抗日英雄事跡展覽,通過珍貴的照片、視頻、文字資料等,讓人們更加了解英雄們的事跡和精神。同時,我們還開展了座談會、學術研討會以及公益講座,呼吁社會各界共同發揚愛國主義精神,傳承和弘揚抗戰精神。


我們還與親人們合作,共同出版了一部抗日英雄家庭史,記錄了英雄們的事跡,展現了他們吃苦耐勞、不怕犧牲的精神,讓后人銘記并汲取教訓。同時,我們還建立了抗日英烈紀念網站和在線紀念館,方便親人們隨時了解和尋找信息。


通過這一系列的抗日英雄尋親活動,我們使得英雄們的事跡得到了深入的傳播,他們的親人們得到了關懷和幫助。同時,也喚起了全社會對于抗日戰爭的記憶和熱愛,傳承了英烈們的精神。通過這些活動,我們進一步加強了國家和民族的凝聚力,培育了社會主義核心價值觀,展現了中華民族的偉大,也為我們追求民族復興的目標奠定了堅實的基礎。


通過“抗日英雄尋親活動”,我們在尋找抗日英雄的親人中,讓英雄事跡得以廣泛傳播,并為他們提供了關懷與幫助。這一系列活動的成功舉辦,喚起了社會對于抗日戰爭的記憶和敬意,進一步凝聚了中華民族的自豪感和自信心。奉獻與犧牲的抗日英雄們永遠活在我國人民的心中,他們的精神將激勵我們不斷前行,為實現偉大復興的中國夢而努力奮斗。

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鄭州電子信息技術學院活動

共青團鄭州電子信息職業技術學院委員會工作總結

太陽雨文學社

2014年5月5日

“漢字英雄”大賽活動總結

2014年4月22日,鄭州電子信息職業技術學院院團委太陽雨文學社舉辦的“漢字英雄”大賽,在各項工作中順利進行。從初賽到決賽,協會內所有部門都進行了細致周到的安排

(一) 活動的前期準備工作

1.經鄭州電子信息職業技術學院院團委的要求以及指導,我社在社團會議中討論并決定開展“漢字英雄”大賽這項活動;

2.活動前期,由編輯部的全體成員進行查閱資料、翻閱字典,用心籌劃本次大賽所需要的試題材料,包括幻燈片的制作工作;

3.本次“漢字英雄”大賽的宣傳工作,由我社外宣部的工作人員通過宣傳展板、廣播宣傳、網絡太陽雨文學社貼吧等形式進行宣傳;

4.本次“漢字英雄”大賽所需要的會場布置以及投影設備的調試,由我社組織部的相關工作人員負責布置與整理,以及大賽結束后的會場清理工作,并且做好會場秩序的維持工作;

(二)大賽的諸多事宜安排以及初賽期間的參賽選手的到場情況

1.比賽分為兩個項目,即預賽和決賽;

2預賽時間:2014年4月22日下午5:10;

三。地點:鄭州電子信息技術學院多**樓102教室

4,比賽開始前,場地布置和場地順序應由ccs組織部成員安排;

5比賽期間,安排組織部工作人員組織場館紀律,確保場館秩序;

6.參賽選手在比賽期間,積極配合我社的工作安排,在場觀眾也能積極參與其中,動腦思考,營造了比較活躍的氛圍;

7本次預賽也存在諸多不足,有待進一步完善。比賽開始前期,對每位選手進行編號時,存在一些問題以至于導致在抽簽決定序號編碼時,出現了混亂局面;比賽中,當參賽者在場地上回答問題時,場地下會發生騷動。

此外,預賽期間還有很多細節,有待進一步完善。這是預賽中存在的問題和不足。

(3) 決賽中許多事情的安排和比賽情況

1.最終時間:2014年4月29日下午5:30

2地點:鄭州電子信息技術學院辦公樓前

3.決賽會場布置以及前期的準備工作。從預賽結束后,整理出決賽所需的相關信息。具體如下:

(1).針對初賽的不足之處,進行總結;

(2).安排工作人員做好對初賽參賽選手晉級總決賽的選手進行通知;

(3).編輯部門負責重新搜集資料、查閱字典、文獻等,整理總決賽的題目,包括總決賽幻燈片的制作工作;

(4).組織部門負責在決賽開始之前,進行整理會場、布置會場;

(5).決賽期間本著“公平、公開、公正”原則,進行比賽;

(6).對于主持人的選擇、大賽開始之前的主持排練,以及大賽期間,解說員對于比較難的成語進行解析;

(7).對于解說員的要求:普通話標準,口齒清晰,語言流暢,發音標準,準確表達成語的音節以及意思;

(8).大賽結束之前由主持人宣讀本次大賽的最終結果;

(9).決賽期間,在賽程之間插入娛樂性質的節目表演,增強本次大賽的賽場活躍氛圍;

(10).本次大賽在決賽期間,存在的不足之處在于,會場參與人員太少,會場組織工作比較欠缺,會場秩序比較混亂。

(4)通過本次“漢字英雄”大賽活動的開展,在學院的影響力度情況

通過本次“漢字英雄”大賽活動的開展,使全院學生認識到了中國漢字文化的魅力,以及學好中國漢字的重要性;獨特的漢字是中國古代文明傳承下來的藝術結晶。作為當代大學生,我們應該繼承和發揚它。

(5)本次“漢字英雄”大賽活動存在的不足之處以及怎樣彌補

通過本次“漢字英雄”大賽活動的開展,發現存在了諸多不足之處,例如,在初賽期間,比賽賽場的多次出現混亂局面,在以后的活動之中,一定注意改正;預賽期間,由于參賽人員繁瑣,參賽人數未作進一步統計,造成參賽人員在參賽前出現混亂。因此,在接下來的活動中一定要注意糾正,并做好人員調配;不論是初賽還是決賽,宣傳工作仍然沒有做到位,我社,會在下次的活動中做好充分的宣傳工作,做到參與活動的人員數量增加;活動期間,也存在諸多細節問題,有待解決以及進一步改善。

共青團鄭州電子信息職業技術學院委員會

太陽雨文學社

2014年5月5日

? 弘揚英雄活動總結 ?


近日,我們學校舉行了一場緬懷英雄烈士的活動,以表達對逝者的深切哀思和敬意?;顒觾热葚S富多樣,讓同學們對英雄烈士有了更深的了解和認識。


活動在清晨開始,同學們早早地來到學校操場。操場上懸掛著“緬懷英雄,致敬烈士”的巨幅橫幅,給人一種莊重而莊嚴的氛圍。主持人宣布活動開始后,校長帶領全校師生,面向國旗,行注目禮。隨之,校園廣播中傳來悠揚的國歌聲,高亢激昂的旋律讓人心潮澎湃。


接著,活動組織者宣布了今天活動的具體安排。我們將參觀烈士紀念館,了解烈士的英勇事跡和珍貴歷史文物。隨后,我們將進行紀念活動和莊重的悼詞演講。我們會在烈士墓前舉行祭奠儀式,送去我們深深的敬意和緬懷之情。


參觀烈士紀念館是本次活動的重要部分,同學們紛紛排成隊伍,由導游帶領,逐一參觀每個展館。烈士紀念館內的寬敞大廳里擺放著各種珍貴的文物,展示了烈士們的遺物、生活用品以及寫有英雄事跡的展板。在導游的講解下,我們了解到每件文物背后的故事,感受到了烈士們的堅定信念和無私奉獻?;顒咏M織者還準備了一本展示烈士事跡的相冊,同學們可以自由觀看。相冊中的照片和文字讓我們更加直觀地了解到英雄們為國家和人民所作出的巨大貢獻,激發了我們的愛國情感。


緊接著,校長和幾位老師分別上臺發表悼詞演講。校長首先向烈士們表示最崇高的敬意,并表達了學校全體師生對英雄們的緬懷之情。他用激昂的語言描述了英雄們的英勇事跡,讓同學們深受鼓舞。幾位老師則從不同的角度,分別講述了一位著名烈士的生平事跡,讓我們更加深刻地領會到世間英雄的偉大和可貴之處。


我們懷著誠摯的心情來到校園中的烈士墓前。在花圈和鮮花的環繞下,我們以莊重的姿態向英雄們鞠躬致敬,默默地祈禱。隨后,校長代表全校師生向烈士墓前敬獻花籃,悼詞緩緩傳來,鏗鏘有力。在悼詞演講結束后,同學們依次跪拜,并默默許下心愿。整個儀式莊重肅穆,讓人不禁沉思。


通過這次緬懷英雄烈士的活動,同學們深切體會到了英雄的偉大和犧牲,增強了愛國主義情感和民族意識。我們深知,正是英雄們的辛勤潛行和無私奉獻,才換來了我們今天的幸福生活。作為當代學生,我們要珍惜來之不易的幸福,傳承英雄精神,肩負起歷史的重任。


讓我們向英雄烈士們致以深切的敬意,將他們銘記于心,并以他們為榜樣,不斷努力,為實現中華民族的偉大復興而奮斗!

? 弘揚英雄活動總結 ?

時間飛逝,轉眼一學年即將過去,我們蘭亭書法協會本學年的各頂工作也基本結束。在這里非常感謝我們的指導老師周林旺老師,劉力老師為我們各項工作開展提出的寶貴意見,感謝社團聯合會為我們社團的發展創造了寬松的環境,感謝各部門干部,各會員積極幫助支持我們的工作,感謝所有關心支持我們社團工作的團體和個人。下面我想向大家介紹下我們協會本學年從招新到現在所做的工作,所取得的成就,遇到的困難,所存在的問題。

一、招新工作。

本社團從20xx年xx月xx日起開始了新學年的招新工作,根據學院團委指批我們計劃招70名新會員,在上一屆干部二天的宣傳招新工作后,招新工作結束。招新工作較為辛苦,感謝各部門干部積極的參與?,F代新型科技較發達,絕大部分的書法作品都可以通過電腦掃描來完成,造成大部分大學生對書法這門藝術缺乏興趣,所以我們的生源較緊缺,9月下旬我們如開了新老會員見面會,讓所有的老會員做了簡單的自我介紹,介紹了協會6個部門的職責和一些具體的工作,讓新會員對協會有了進一步的了解,同時會長還向大家說明了本學年的活動計劃,課程安排,協會章程及活動紀律。

二、主要活動。

本學年我們共參與興辦了七個針對全校性的大型書藝術類活動。分別是20xx下學期:第四屆金秋書法大賽,對聯義賣。xx年上學期:第三屆藝術聯展,社團風采展,藝術講座,社團發展論壇,文曲杯知識競賽。

1、金秋書法大賽。

為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的綜合素養,發掘同學們的潛能,培養同學們發現美,認識美,創造美的能力,鼓勵同學們將有限的時間投入到更加積極有益的興趣愛好中去,建立學校的優秀學風,本協會特舉辦本次書法大賽,為同學們展現自我水平提供了一個平臺,本屆書法大賽在兩位指導老師的指導下,理事會的監督下,組織部宣傳部及其他部門的共同努力下,書法愛號者積極的參與,共有近百幅優秀參賽作品。本協會本著公平公正的原則,評出了三十多幅優秀作品。本次書法大賽受到廣大書法興趣愛號者的喜愛,取得了令人可喜的成績。

頒獎晚會現場座無虛席,在先贊美聲驚訝聲和掌聲下,頒發了三十多個獎,從而進一步增強了同學們對書法的興趣,我們協會也得到進一步的提高。

2、聯義賣。

為了豐富大學生的校園文化活動,增強大學生對我國古典文化內涵的了解,促進學院第二課堂建設,我們協會特舉辦此次對聯義賣迎接春節的到來。為使此次活動成功舉辦,我們協會準備了長達兩個星期,在本協會各成員的積極參與下,這次活動取得了圓滿成功。本次活動的成功舉辦讓我們進步加強了對中國傳統文化內涵的認識。

3、第三屆藝術聯展。

為豐富校園的文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,全面展現理工學院學生的青春風采和精神面貌,舉辦第三屆藝術聯展,在幾個社團的大力宣傳征稿下,本次聯展成果突出。

通過本次活動,展現了我院學生的藝術水平,以本次活動為契機,給喜歡藝術的同學提供了個交流的平臺,并增強了各社團的合作,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人和諧的高度統一,進一步宣傳校園文化,弘揚理工學院深厚的文化底蘊。

4、社團風采展。

為了社團能夠有更好的發展前景,社聯和各社團精心準備了本次社團風采展,理工學院各社團各展風采,體現了各社團獨特的一面,我們蘭亭書法協會在本次風采展中以社團近期優秀對聯,硬軟書法作品為主,讓同學們親自感受書法帶來的樂趣,和如何真正達到修身養性的效果,此次活動書法展區受到同學的好評。

5、藝術講座。

為了加強會員對藝術多方面的了解,我們協會特舉辦藝術講座,同時很榮幸的請到了藝設的老師為我們講課,增加了保會員對藝術的了解,也讓我們的學到了不少東西。此次活動取得了圓滿的成功。老師主要以藝術為主題,同時也涉及大學生活如何度過才有意義,這次活動的舉辦讓我們的會員對自己的大學生活也有新的認識。

6、社團發展論壇。

理工學院社團發展論壇在社聯的領導下成功舉辦,本次社團發展論壇主要是相互交流各社團在最近幾年所取得的成績單,所存在的問題和發展的方向。在各社團的積極探討下總結出了許多的問題,主要是活動缺少資金,各領導干部活動積極性不高,活動場地受到限制,協會內部管理不夠合理。同時也提出了許多解決問題的方法,蘭亭在本次活動家中也提出了許多的可行性建議。

7、“文曲杯”知識競賽。

此次“文曲杯”知識競賽是由理中文學社主辦,蘭亭書法協會協辦的,活動以“誠信與安全”為主題,分為三個步驟進行,有獎戶外競猜,“誠信與安全”講座,室內知識競賽。在兩個社團的共同努力和合作下,活動取得了圓滿成功,在全樣同學的參與下,戶外有獎競猜測活動開展得十分火熱,同學們參與的熱情十分高,室內知識競賽的比賽現場氣氛也很熱烈,各社團代表都積極參與,活動舉辦圓滿。

8、表彰大會。

總結表彰大會上,會長作了工作總結,同時對我們下學期工作提出了要求,希望我們協會越辦越好,對本學年各部門干部和會員進行表揚,頒發榮譽證書,同時確定了下一屆理事會成員。活動比較順利,但部分會員的參與積極性不高,有待于提高。

? 弘揚英雄活動總結 ?

為進一步貫徹落實好“民族團結一家親”活動,讓干部與居民之間,居民與居民之間能夠更進一步的加深了解,互相幫助解決實際困難,健康路社區組織社區干部、警務室民兵、結對子居民共計50余人,在轄區薩喀古居民家院中開展了民族團結一家親結對子聯誼活動。

活動開始,社區書記帕提曼作了講話,她提到“團結是一個家庭保持和諧幸福的基礎,“民族團結一家親”活動把大家聚集在一起,增進彼此感情,有利于民族團結,以后還將繼續開展此類活動,并豐富活動內容,創新活動形式,落實干部與群眾“結對子”活動,開展干部與干部、干部與居民、居民與居民互相走訪,繼續把民族團結工作深入開展下去。今天社區的干部和咱們的居民在這里結對子交朋友,讓我們的民族情感更加親切,干群關系更加?!苯酉聛恚蠹倚蕾p了社區干部阿布都拉給大家表演的雙人舞《果園麥西來甫》,居民亞庫甫.依明給大家表演的冬布拉,老年隊的馬玉蘭和張愛華帶來的女聲獨唱,居民馬新錄表演的手風琴獨奏等,精彩的表演贏得了大家的陣陣掌聲?;顒訒霎惓狒[,維漢居民們圍坐在會場品嘗著豐富的水果,民族特色的手抓飯。伴隨著音樂的節奏,大家跳起了歡快的麥西來甫。

通過這次活動,加深了干部與居民,居民與居民間的了解和友誼,讓大家更加堅信了民族團結一家親的思想,形成了人人珍惜民族團結、人人維護民族團結的良好氛圍,不斷增進各民族之間的感情,加強各民族之間的交往交流,在轄區積極營造團結、互助的社會氛圍,活動結束后大家在各民族要像石榴籽一樣緊緊的抱在一起的橫幅上簽了名。

? 弘揚英雄活動總結 ?

為了落實此項工作,學校在放寒假學生大會上就學生開展道德實踐活動作了專項安排部署,將活動的內容、形式,逐項落實到不同的年級。因此在寒假期間全體學生都積極參加了不同形式的道德實踐活動?,F將我校寒假道德實踐活動總結如下:

一、師生高度重視,活動內容安排扎實到位。

為了保證寒假道德實踐活動不流于形式,學校認真總結了過去開展道德實踐活動的得與失,汲取了以往工作經驗。結合本校實際,確定道德實踐活動內容:“讀一本好書(看一部好電影)寫一篇讀(觀)后感,參加一次鄉村社區文體活動融入社區服務社會、每天干一件家務活養成熱愛勞動的好習慣,做一件感恩父母(或他人)的事做一個好孩子、開展一次社會調查寫一篇調查報告”、完成一件科技創新作品”、安排一次冬季長跑體育鍛煉等“七個一”活動。根據活動內容,針對不同年級提出不同層次的要求。每班上交活動體驗征文不少于3篇,調查報告3篇,每班上交書畫作品不少于5篇。創新科技制作不少于1個。假期讀好書不少于2本或看好電影不少于3部。各班均能按時按要求完成任務,扎實開展了不同形式的道德實踐活動。

二、積極營造活動氛圍,活動形式多樣。

寒假道德實踐活動提出以后,學校利用動員大會、主題班會、校園廣播等形式向學生宣傳寒假道德實踐活動的作用與意義,積極營造引人向上的寒假道德實踐活動氛圍。學校把活動的主要內容及要求制作成條幅,張貼在每間教室里,起到了良好的宣傳作用。我校道德實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過調查了解活動開展情況和各班活動總結及座談,反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富。一是每位學生都能深入社會開展調研活動:開展的調研活動有,新農村文化建設、家鄉的變化、消費狀況、汽車在農村的使用、壓歲錢、傳統節日、等等。二是開展踐行一種禮節活動。學禮節、學做人,向父母或其他長輩說一句感激話、行一個晚輩禮、給父親洗一次腳、為母親梳一次頭。接人待物熱情大方,舉止得體,每天主動幫助父母干家務活。讓學生通過親身體驗感悟做人道理。養成熱愛勞動、勤勞質樸的良好品質,以及孝敬父母、禮儀待人的美德。三是所有學生能認真閱讀名著,觀看優秀影視作品,積極參加助老扶幼、助困扶弱、保護環境等多種形式的社會公益活動,激發了學生的成人意識、道德意識和社會責任意識。四、收繳繪畫作品共14件,調查報告52篇,道德實踐論文52篇,科技創新做品14個,這些作品標題新穎,思想深刻,題材豐富,形式多樣,生活性強。體現了學生對社會的關心,對長輩的尊敬,對生活的熱愛和人生的追求。

三、活動效果非常明顯,社會整體反響較好。

在今年寒假道德實踐活動中,從活動開展情況反饋的信息可以看出,廣大干部群眾對道德實踐活動都非常滿意,滿意率達100%,并對我校今后的教育教學工作提出了中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規范》要求自己,愛國愛家,愛人愛己,文明守紀、禮貌大方。在寒假期間我校學生沒有出現任何違法違紀事件,無一例安全事故發生,學生能平平安安返校。因此學校開學僅用一天時間就報到就緒,第二天教學秩序就步入正軌。學生的不良行為習慣也較以往大大減少,這足以說明開展道德實踐活動效果非常明顯。

總之,學校利用節假日不失時機地開展道德實踐活動,有效地抑制了學生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經結束,但是在今后的教育教學過程中,我校還將道德實踐活動一如既往地堅持下去,把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容常抓不懈,使我校德育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的良好格局,為把學生培養成為社會主義事業合格接班人而努力奮斗!

? 弘揚英雄活動總結 ?

“弘揚革命傳統,發揚延安精神”活動總結

延安精神是中華民族偉大精神的重要組成部分,是社會主義核心價值體系的重要組成部分。根據上級要求,本年我校開展的“弘揚革命傳統,發揚延安精神”教育一系列活動,用延安精神激勵和鼓舞學生從小熱愛祖國、熱愛共產黨、熱愛社會主義,為中華民族偉大復興而努力奮斗。現將一年來我校開展“弘揚革命傳統,發揚延安精神”的活動總結如下:

1利用節日開展豐富多彩的讀書活動。從2011年4月起,我校掀起了班級閱讀、人人閱讀的熱潮。利用 “六一”兒童節、 “十一”國慶節、元旦等節日,讓誦讀活動與節日活動有機結合起來,誦讀活動與語文課教學結合起來,開展全校性的誦讀比賽。

2.五月一日前夕,學校開展了 “革命歌曲大家唱”活動,本次選歌多以黨**在延安駐扎時期的革命歌曲為主,最終評出了一等獎歌兩名,二等獎三名,三等獎五名,優秀獎十名。

3.本學期,我校的影視教育活動扎實開展,勵志校園數字院線的放映隊伍已到我校開展了多次放映,學生喜聞樂見的電影《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等多部教育影片教導孩子們從小熱愛祖國、熱愛共產黨,弘揚革命傳統,發揚延安精神。

4.上學期,我校在10月13日建隊日這一天特地聯系關心下一代工作委員會等部門,邀請李煥老師給我校全體學生進行了“延安精神永不忘”的宣講。收到了良好的教育效果。

5.本學期,我校還組織我校老師與延安手拉手學校開展聯誼活動,除組織優秀學生前往革命圣地延安參觀學習,還給延安希望小學的孩子們捎去了我校孩子們寫給他們的信件。為我的孩子和延安的孩子架起了友誼的橋梁。

總之,對于“弘揚革命傳統,發揚延安精神”的活動,我們做的還不夠,今后我們會繼續發揚延安精神中艱苦奮斗,自強不息的革命精神,將我校德育工作再上一個新臺階!

豐禾路小學

2012年5月

“弘揚革命傳統,發揚延安精神”活動總結

蓮湖區豐禾路小學

二零一二年五月

? 弘揚英雄活動總結 ?

在中華大地飛速發展的同時,信息瞬時萬變的同時,中華民族有一種精神永遠傳承著“釘子精神”——雷鋒精神!

信息工程學院團委學生會以秉承雷鋒精神,爭做文明學生,充分顯示當代大學生精神風貌為中心,展開意義深遠的系列團學活動。

以校園、周邊農村、社會三個支點,三管齊下,將雷鋒精神,更好地實踐在現實生活中。

活動一:206化工學院站,大型維持公車秩序及“發揚雷鋒精神,做文明大學生”簽名活動,時間3月5日。

本次活動當天效果顯著,乘公車的人群有化工學院的學生、有社會上的老人、兒童,大家非常欣賞我們的做法,踴躍簽名,自覺排隊,保持良好乘車秩序。這項活動已在我院成功舉辦三年,受到了社會的好評。

活動二:3月5日慰問孤家村兩位老人。

對于此次慰問活動,院領導給予高度重視,前期由我院團委學生會成員,親自到孤家村與當地村領導共同協商此次慰問活動,并且親身由當地村領導領引,考察孤寡老人生活境況,最終由我院團委老師與當地村領導共同確定兩戶孤寡老人進行慰問。

xx年3月5日,由團委老師帶隊,學生會成員及黨員組成的慰問隊伍分兩支同時進行慰問,我們為孤寡老人帶去了大米、白面、豆油等生活必需用品,同時為孤寡老人打掃清理房間,整理家務,還幫助老人們洗衣服、擦玻璃等等,同學們和老人們談心還為老人們帶去了豐富的文藝節目,老人們笑了。我院與這幾戶孤寡老人確定了幫扶對子。

活動三:3月5日參觀撫順雷鋒紀念館

這次活動的意義在于,能夠親身體驗雷鋒同志的成長歷程,對雷鋒的事跡、精神和精神有一個比較恰當的認識。讓雷鋒精神的精華來感染我們這些當代大學生,有利于這種偉大的精神長駐在我們的精神世界里,來指導我們傳承雷鋒精神將它付之實踐。

參觀之后,同學們紛紛寫出了觀后感,發表了內心深處的觸動!我校團委學生會將這些感人事跡展示給外界,鼓勵更多的學生。

3.5日雷鋒紀念日,我院團委學生會高效、團結、出色的開展了上述三個活動來緬懷雷鋒同志,并且借此傳達出我院師生傳承雷鋒精神的決心,打造和諧、文明的校園環境。

▲弘揚雷鋒精神活動總結篇二

“對待同志,像春天般的溫暖;對待工作,像夏天一樣火熱;對待個人主義就像秋風拂落葉;對待敵人如嚴冬般無情,弘揚雷鋒精神活動總結?!边@就是——雷鋒。

雷鋒,這個耳熟能詳的名字在我們心中閃爍了很多年,他仍然是我們心中閃耀的楷模。在這充滿激情的游行中,我們組織了多種形式的向雷鋒學習的活動。

13月9日,他向全體師生做了學習雷鋒總動員報告。

我們利用國旗下講話時間,組織進行“學雷鋒”動員大會,在動員大會上楊校長提出了:實現“五個一”工程:讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報。

”每個班級都積極響應了這一號召,同學們對雷鋒的故事都非常熟悉,16個班的黑板報都辦得多姿多彩,30多名同學的“學雷峰手抄報”也辦得有聲有色。

2、學雷鋒事跡,寫出深刻感受

我們給全校每個同學都下發了,《雷鋒事跡專題材料》,同學們都積極閱讀,認真體會,每個同學都根據自己的體會,寫出了《我雷鋒共成長》感受文章,工作總結《弘揚雷鋒精神活動總結》。

3、學雷鋒、見行動

學習雷鋒活動以來,我們學校涌現出了許多好人好事

(1)學習雷鋒釘子精神,用知識武裝自己,刻苦學習的楷模:他們在學習上發揚雷鋒的釘子”精神,善于擠和鉆,對難題決不放過、對點滴時間堅決要擠,他們養成了良好的學習習慣。

(2)愛護環境,不亂仍垃圾、積極搞好班級衛生工作,犧牲自己的休息時間,默默無私地為同學們奉獻的楷模:他們從小事做起,從身邊做起,為給大家創造一個干凈整潔的校園環境,快樂的奉獻著。

(3) 積極幫助學生,幫助他人,提高自己,共同進步;他們不僅注重自己的學習,還主動幫助其他學生學習,即快樂自己,提高他人。

(4)講文明有禮貌,文明待人,關愛他人的楷模:他們以自己的實際行動,為我們樹立了一個光輝的典范,他們讓我們感到受到溫暖,感受到陽光的快樂。

(5)拾到東西,歸還失主,急他人之所急,為他人著想的楷模。

總之,雷鋒精神無處不在。雷鋒精神在我校凸顯,雷鋒精神在我校閃耀;通過對雷鋒的學習,學生們進一步規范了自己,舉止得體,努力學習。學校的紀律有了明顯的好轉。學生文明程度進一步提高,學校的學習面貌煥然一新。

“人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!”同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

? 弘揚英雄活動總結 ?

“迎中華盛世普天同慶,看過富軍威氣壯山河?!眹鴳c大閱兵、群眾游行、聯歡晚會等系列活動中,那一幅幅氣勢磅礴的畫面依然浮現在我們的眼前;那一陣陣感動天地的聲響依然回蕩在我們的耳邊;那一個個動人心魄的場景依然激蕩在我們的心中。60年,光輝歲月彈指一揮間;60年,中華大地滄桑巨變。

作為國旗下成長的新一代,我們要時刻牢記自己的責任和光榮使命。本著這一目的,我們070435班舉辦了一個以“弘揚閱兵精神”的班集體團日活動。 這次活動我們主要以看有關閱兵的**為主,其次了解這些士兵訓練的背后故事,最后讓大家談談自己對“閱兵精神”的理解。

在國慶閱兵中,所有官兵都以高昂的士氣、精準的操作以及“一流的組織領導、一流的**裝備、一流的訓練成果、一流的精神風貌”,接受黨**和全國人民的檢閱,圓滿地完成受閱任務。在為期一年的訓練中,受閱官兵按照集團軍首長“扛紅旗、爭第一”、“當好集團軍代表隊”的要求,牢固樹立“閱兵訓練嚴于一切、閱兵使命大于一切、閱兵責任重于一切”的思想,刻苦訓練、奮力拼搏。 在看完閱兵儀式,各位同學臉色洋溢的是自豪和驕傲,還有一點辛酸。

因為這樣的今天,所有的人都知道是用什么換來的?;厥状呵?0年,追憶烽火歲月。祖國經歷了太多的坎坷與磨難,走過陽光燦爛,走過風雨蕭瑟,走過舉國同慶的喜悅,走過沉重悲痛的哀傷。

這條路上有過夢想、歡歌和笑語,也有過汗水、淚珠和鮮血,但實現中華民族偉大復興的信念始終沒有動搖過,祖國的腳步越走越堅定,祖國的脊梁越挫越堅強。 本次活動讓大家都感觸頗深,揪起同學們一顆顆愛國心。讓大家認真反思過去三年的所作所為。

活動雖然很成功,但卻乏實踐性,在某些方面還不夠完善。在今后的活動中,我們將在抓理論的同時,更加注重視踐,不斷改進活動。

? 弘揚英雄活動總結 ?

為大力推進我校學生思想道德建設,全面提高我鎮少年兒童的思想道德素質,結合我校關于學生思想道德建設的長遠規劃,按照我校新時期養成教育的設想,遵照縣教育局關于“弘揚和培育民族精神”活動的文件精神,我校于xx年9月,在全校學生中大張旗鼓地開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。

通過活動,提高了學生的思想道德素質,開創了我校思想道德建設的新局面?;顒又校覀儼凑臻_學之初制定的活動計劃,有序開展各項教育活動,取得了顯著成效。

1、領導重視,為活動奠定基礎。

8月31日,我校組織召開了中層以上領導參加的會議,會上,在學習了局里下發的文件后,大家認真地領會文件精神,制定、討論活動方案,并及時把活動方案下發給村小。

由于校領導的高度重視,而使我校的活動方案制定得時間及時、內容全面、可操作性強,且大家都能為活動獻計獻策,這是此項活動得以成功的前提。

2、 教師主動保證活動的完成

工作布置以后,全校教師能夠積極響應,及時制定本班級的活動計劃,并把項目落實到學生,使工作開展起來得心應手。

(一)xx年9月3日上午,我校全體師生聚集操場,舉行了主題為“弘揚和培育民族精神”的升國旗儀式,升旗儀式上,校少先隊大隊長發表了熱情洋溢的國旗下講話,題目是《民族精神永遠屬于這個偉大的民族》。

(二)xx年9月6日和9月7日,利用每天的第七節課時間,各年級開展了學習英烈事跡活動,班主任老師根據同學們搜集到的有關材料,組織同學們認真學習革命先烈的英雄事跡,部分同學上交了學習體會*。

(三)xx年9月11日,各班召開了以“尊敬師長,做文明學生”為主題的班會,作為新學期學生思想道德建設的一項重大舉措,使學生明確了學習目的,提高了自身修養。

(四)xx年9月11日-9月14日,由**老師負責,在各個班級中教唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》、《我的祖國》等愛國主義歌曲。

(5) 從9月10日到9月14日,每天下午的第二節課,利用圖書館組織學生閱讀弘揚民族精神的書籍。

(六)xx年9月14日上午,組織學生**了電影《小兵張嘎》、《大決戰》。**之后,學生寫出了觀后感。

(七)xx年9月18日,全校師生開展了以“牢記歷史,奮發圖強”為主題的演講比賽。評選出六年一班趙海彤同學的演講《九一八——歷史上的今天》為一等獎,六年一班陳舒寧同學的演講《不該忘記的血淚史》為二等獎,還評選出三等獎及優秀獎若干名。

(八)xx年9月17日-9月21日,在全校學生中,廣泛開展以“愛我家鄉,建設幸福松原”為主題的少年書信活動,已有趙海彤等很多學生寫出了“愛我松原、建設松原、發展松原”題材廣泛的書信,并形式多樣,內容感人,趙海彤同學的現代詩歌《追夢》受到了一致好評。

(九)xx年9月24日-9月28日間,我校開展了形式多樣的公益活動、體驗勞動及志愿者活動,活動成效顯著,成果喜人,做到了學校滿意、老師滿意、家長更滿意。

(十)xx年9月28日,在高年級學生之中,開展了以“做文明有禮xx人”為主題的手抄報活動,學生的興致高漲,所辦之報形式新、題材廣,具有閱讀價值。

3、 師生的高情感為活動的繼續積累了力量

此次思想道德建設的專項活動雖然很快就結束了,但在學生心中留下了不可磨滅的印象,切實提升了全體學生的道德素質??梢哉f,我們完成了一次頗具規模且立竿見影的思想道德大課堂教學,然而,至此這堂課還沒有結束,全校師生仍然沉浸在思想道德建設的熏陶與激勵之中,并融匯于課堂教學過程中,真正做到了全體學生的全面發展,為“四有”新人建設奠定了堅實的基礎。*

? 弘揚英雄活動總結 ?

第一部分:展現青年風采弘揚五四精神

展現青春風采弘揚五四精神

--東昌湖春季旅游小結

為響應《開展團員意識教育活動文件》,積極配合學院分團委團日活動開展,我團支部在第一時間組織開展了以“展現青春風采,弘揚五四精神”為主題的東昌湖春游活動,在弘揚五四愛國精神的同時,給團支部成員提供一次在一起放松娛樂的機會,在一塊出游的同時,相互了解,增進同學之間的感情,加強團支部凝聚力,同時感受春天帶給我們新一代青年的活力與激情,進一步增強團員意識,激勵我們青年學生奮發學習、成長成才。此次春季郊游總結如下:

一、活動時間

五一假期

二、參加人員

08級本科3班團支部

三、活動大體介紹

1、活動前期充分準備

活動初期,團支部委員會討論了活動的具體方案。由團支部書記王永梅提出方案,然后團支委在此方案上提出自己的想法,或是發現問題提出好的解決方法,一同商議初定方案,完善此次出游活動的計劃方案,并為可能出現的突發事件做好充分的預防,安排好出游的路線以及人員任務分配。準備好你的相機和dv,為這次活動保存**和**。

前期準備期間充分利用絡,在團支部**群里,我們將方案具體情況說給同學,支部同學都提出自己的見解,爭取將此次特色團日活動開展好,將準備東西帶齊全。

2、活動時期的輕松愉快

此次活動以是“展現青春風采,弘揚五四精神”為主題的東昌湖春游活動,基本路

線是汽車繞行東昌湖:傅斯年紀念館——角樓——金鳳廣場——明珠劇院——帶狀公園——英雄廣場——運河博物館,我們一起騎著單車,團支部成員有秩序的慢慢行駛,一邊欣賞春天的顏色,一邊感受春天的氣息,感受我們青春的激情,徜徉在歡樂的海洋。

① 傅斯年紀念館參觀

此次出游第一站,是到著名歷史學家、歷史語言研究所創始人、臺灣大學前校長傅斯年的紀念館——傅斯年紀念館。進入紀念館首先映入眼簾的是大廳門外掛著的橫匾“狀元府第”,這幾個大字讓我想到,傅斯年的不簡單,頓生敬佩之意。在未進大廳之前,我們看見屹立在院子的兩塊碑石,雖然碑文已模糊,但是看得出字體很工整,想著這肯定是紀念傅斯年老先生的。

院側的一墻壁上寫著老先生祖輩傅以漸的家書:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。

”此家書化解自家與鄰里糾紛,留下了六尺“仁義胡同”的美談。我們走進大廳,仔細觀察了傅斯年的事跡。了解張先生對文化進步的巨大功獻,他對新文化運動的推動和他的愛國主義精神。

② 角樓登高觀望

走出傅斯年紀念館,我們來到參觀的第二站——炮塔。登上角樓,我們俯視東昌小城,在這里感受這個城市的文明古韻,感受這座小城的生機活力,我們撫摸著城墻登上角樓,在這里尋找春天的氣息,在一塊合影留念,將這里放進我們的記憶。想起戰爭年代,這里是防御的堡壘,是精神的匯集,我們的美好生活是革命前輩贏得的。

紀念五四青年先賢精神,傳承愛國情懷。

③ 金鳳廣場放飛夢想

離開炮塔,我們一路欣賞東昌湖的美景,來到此行的第三站金鳳廣場。在這里,三五同學將風箏打開,乘著春風風箏飛翔藍天,我們一起放風箏,在金鳳的前面留下自己的足跡,放飛青春的夢想。

④ 明珠劇院展示團結

在游玩的時候出游同學比較多,我們出游分為兩個小組,聚合地點是明珠劇場彩虹橋下,在東昌湖的岸上,享受風徐徐吹來的感覺,輕俯在欄桿上望著遠方的水、近處的物,別有一番愜意。我們在這里說笑、講笑話、做小游戲,感受的青春的魅力,一起在十二生肖石像前玩耍,找回童年的樂趣,將笑聲留在那里,也留在心里。我們把自行車擺成一個弧形,肩并肩,感受到團結的力量。

⑤ 帶狀公園小聚一場

此次出游沒有正式的飯菜,沒有高級的飯館,我們一路背著自己的東西,在帶狀公園休息,與此同時,把零食、水果、果汁等吃的喝的都拿出來,相互分享,在這里放松。三五一組坐在地上,拿出牌來玩,有的下棋、跳棋??

在公園休息一下,享受大自然的美麗。

⑥ 英雄廣場

我們集體來到聊城英雄廣場,參觀英雄紀念碑,感受英雄精神,進一步增強了團支部成員的奉獻意識。然后,我們一起在廣場上溜冰,感受到了追逐風的速度。我們聚在一起,互相支持,互相幫助,體驗團結的力量。

⑦ 運河博物館感受文明氣息

感受聊城的古老文化,充分了解聊城的歷史和精神,我們一行來到聊城運河博物館。據了解,運河博物館是聊城市唯一一個集知識教育于一體的綜合性博物館。它既是普及運河知識的平臺,也是了解聊城歷史的窗口。

現在供市民免費參觀,享受改革開放帶來的成果,來聊城的中外游客走到聊城,也都要先到博物館了解一下聊城的歷史。在這里,聊城6000年的歷史被淋漓盡致地展現出來。

3、活動之后的總結工作

在活動之后,我們首先確認的是出游同學全部安全回到宿舍,然后將此次出游的**和**傳在團支部**群里,供同學欣賞,做好材料保存,做好此次活動的總結工作?;貋砗笸瑢W一致反映:“這樣團支部同學聚在一起的機會挺難得,這次玩的挺好,希望以后可以多聚在一起!

”支部成員的良好反應就是此次出游活動的最大成功。

四、活動小結

1、高度重視深入開展

我團支部在第一時間組織開展了以“展現青春風采,弘揚五四精神”為主題的東昌湖春游活動,在弘揚五四青年愛國精神的同時,感受春天帶給我們新一代青年的活力與激情,進一步增強團員意識,激勵我們青年學生奮發學習、成長成才。

2、積極配合確保安全

團支部學生積極參與旅行計劃,配合這項活動的開展,并積極參與其中。在團支部委員商議之后確定此次出游的計劃方案,提交方案,獲得輔導員老師的同意,以小組為單位進行,確保出游同學的人身安全。

3、活動創新效果良好

出游路線提前確定,以東昌湖為中心,走進先輩紀念館、參觀運河博物館,

學習先輩精神,了解文化歷史,增強團員的愛國意識。與珍珠劇場、休閑帶公園會合,感受春天的氣息,展現青春氣息。旅游學生一個個說受益匪淺,效果不錯。

4、寫好總結做好宣傳

聯系學院宣傳中心的學生,做好團支部團日活動的宣傳工作。巡演結束后,在不足之處做好活動,積累經驗,避免下一次失誤的發生。將活動的**和**傳遞給團支部**小組,供同學們欣賞、保存資料、總結活動。

2010

08級3班團支部年5月3日

篇二:五四主題團日活動總結

五四主題團日活動總結

五四主題團日活動總結

一、活動主題

實踐激揚五四情,奮斗成就夢

二、 活動時間

2015年4月7日星期一

三、 活動地點

xx師范大學佑銘體育場

四、 活動人員

王xx五、 活動目的

1、“走下絡、走出宿舍、走向操場”,讓同學們釋放學習生活中的壓力,放松身心。

2、考慮到平時大家運動較少,此次活動讓大家參與體育運動,強身健體。

三。通過學生之間的聊天和交流,可以增進學生之間的默契和友誼,增強班級的凝聚力。

4本次活動的科研交流有助于大家交流經驗和學習經驗,培養班級良好的學習氛圍。

5、使班級同學參與運動這種積極向上的團日活動,可純潔班風,營造積極健康的風氣。

六、活動流程

1、團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式,采取了大家喜愛的以健身為主,娛樂為輔的運動主題并寫好策劃。

2團支部書記按計劃安排活動,正常開展活動。

3、大家到場后,團支書先為大家講了此次活動的內容及意義,就幫助大家排好隊形,以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈,有余力的同學可多跑幾圈。期間同學們非常興奮與開心,還有男生喊著口號,大家整齊地跑完了全程。

4.慢跑后,我們在操場上走來放松和休息。有的同學們圍成一圈聊天,有的則在欄桿處壓腿。

5每次調整后,團支部書記都會組織學生在操場上圍坐一圈。此時,讓參與科研項目的同學們與大家分享他們的心得。

6交流經驗后,我們開始做一些有趣的游戲。

7活動結束后,大家合影留念,全班同學分組返回宿舍。

七、活動意義

1讓學生在日常的網絡生活中釋放,走出網絡,同時拋開繁忙的學習,達到放松的目的。

2操場運動也使大家鍛煉身體,這對每個人的身心健康都是有益的。

三。體育運動使我們的課堂氣氛更加積極、健康和活躍。

4、同學們在一起跑步,在一起聊天,在一起交流,在一起游戲,使同學之間的感情又

多了一層。我們班更加團結在一起,我們更加相愛。

八、活動總結

在這次活動中,每個學生都積極踴躍地參加。往日不愛動的同學也沒宅在宿舍,而是和大家一起跑步鍛煉,這一點我真的很開心。大家積極奔跑的樣子,讓我想起了同學們的青春,讓我對這個集體更有信心。

最后的科研經驗交流活動,交流的同學也做了很好的準備,每一步都說得詳細真實,大家也聽得認真,并且積極發問??吹酱蠹叶歼@樣,我覺得我的課是多么的活躍和溫暖。我想通過這次活動,大家也收獲了不少,不論是強健身體還是互相交流,都使我班同學更加積極健康,使我們五班更有凝聚力,使整個班級更加統一更加團結。

這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動,感覺十分良好,希望以后的團組織生活可以照此進行,既不無聊也讓所有同學都收獲不小。 但也有本次活動的不足之處,團支書應該注意掌握好活動每一環節開展的時間,否則會因為上一環節超時而使下一環節時間不足,或整體時間延長,顯得活動不緊湊,下次活動這方面還有待提升,希望下次可以做得更好。

篇三:“傳承五四精神_共筑夢想”團日活動策劃方案及總結

“傳承五四精神,共筑夢想”團日活動策劃方案及總結為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,根據院團委文件要求,引導廣大團員為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“夢”而發奮學習、不懈奮斗,在五四青年節來臨之際,我團支部組織開展“傳承五四精神,共筑夢想”主題團日活動。繼承和發揚五四精神,培養愛國熱情。

一、活動目標

通過團日活動的開展,培養團員的愛國主義情感,牢記五四精神,鼓勵團員堅定理想信念,勵志刻苦學習,積極投身實踐,共建“夢”,將個人成長與祖國發展緊密結合。

二、活動時間

9: 2013年5月2日上午45點

三、活動地點

教學樓1202教室

四、活動對象

61141班團支部全體團員

五、活動形式

1.五四精神及夢宣傳教育

2.為了紀念五四愛國運動,我團支部開展宣傳教育活動,采用***形式,先由幾張**,展現了當年的內憂外患的情況:以日本為首的帝國主義對我國領土虎視眈眈、北洋軍閥統治下民不聊生。

其次,以一段段文獻史料引導同學思考五四運動的基礎:民族資本主義的發展、工人階級力量的壯大、新文化運動的思想沖擊、**十月革命對的啟示。將五四運動的精神:

愛國主義、進步、民主和科學傳遞給每一個團員。并引發新五四精神問題大討論。

同學們認真聆聽、善于思考,對主講人連連發問。學習委員們主動向學生們講述了五四運動中涌現出的一批知識分子和愛國者的事跡軼事,把氣氛推向高潮。

3.知識競賽(內容:5月4日運動,夢想,第18屆全國代表大會)

教育宣傳活動之后,我們進行有關五四運動、夢及十八大的知識競賽,競賽共有十題、共有四位同學參加,采用搶答方式,答對一題加一分,答錯一題扣一分。題目設置由易到難,例如:

五四運動傳入上海后,發展成為全國性的群眾**國運動

充分說明 d

? 弘揚英雄活動總結 ?

緬懷英雄烈士活動總結


近日,我校組織了一場緬懷英雄烈士的活動,讓我們銘記英雄的犧牲和奉獻,激勵我們勇敢前行,敢于擔當。在活動中,同學們獻上鮮花,默哀片刻,向為國捐軀的英雄們致以最高的敬意,同時也深切緬懷他們的豐功偉績。


活動開始之際,全校師生肅穆而莊嚴地站在操場上,校長發表了緬懷英雄烈士的講話。他深情地回顧了英雄們的事跡,讓我們感受到了祖國的不易和英雄們的大無畏精神。隨后,校長一行代表學校向烈士墓地獻上了花圈,以最真誠的心意紀念敬愛的英烈。


在活動的次要環節中,各年級代表學生上臺發言,表達對英烈的崇敬之情。他們用樸實而真摯的語言,表達了對英烈的敬意和懷念之情,感動了在場所有人。其中,一個小學生用稚嫩的聲音念出了一首自己寫的詩歌,表達了對英雄的深深敬仰和思念之情。這一瞬間,全校上下都被這股無法言說的情感深深打動。


接著,進行了獻花環節。同學們手持鮮艷的花束,排成整齊的隊列,走向烈士墓地,凝視著那些鮮花綴滿的長墳,獻上自己的一份心意。每一束花代表著一個同學的深情緬懷,也代表了全校師生對英烈的無比尊敬和懷念。在莊嚴的樂曲聲中,鮮花一朵朵地飄灑在墓地上,仿佛是在告訴英烈他們的付出并沒有被忘記,他們永遠活在我們的心中。


活動在國歌聲中圓滿結束。全校師生肅立,合唱國歌,表達了對祖國的熱愛和對英烈的深切感激之情?;顒与m已結束,但是我們對英烈的緬懷之情將永遠銘記在心中,激勵我們為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。


通過這次緬懷英雄烈士的活動,我們不僅讓同學們深刻感受到了英烈們的偉大犧牲和奉獻,還讓我們更加堅定了熱愛祖國、奮斗報國的信念。希望在未來的日子里,我們能夠傳承英烈們的精神,努力學習,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。愿我們永遠銘記那些為國捐軀的英雄們,讓他們在天堂里安息,我們將繼續傳承他們的精神,勇敢前行!

? 弘揚英雄活動總結 ?

圍繞立德樹人根本任務,引導未成年人樹立社會主義生態文明觀和生態文明意識,養成良好環保行為習慣,XX區三完小積極組織全校學生開展形式多樣的環保宣傳教育,并用實際行動加以踐行,效果很好?,F將活動總結如下:

一、4月29日,學校舉行了“五一”勞動節的升國旗儀式。五六班學生進行了國旗下講話,在講話中,提倡同學們要將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到每個少先隊員的實際行動中。

二、4月30日,各班進行了“五一”主題隊會活動。班級圍繞“我勞動·我光榮;我創造·我幸福”主題,學生通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,和大家分享;同時,各班通過朗誦、歌表演等多種形式,讓學生了解“五一”勞動節的由意義,體驗勞動的甘苦。各中隊輔導員倡導同學們回家幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

三、開展校內衛生清潔活動。4月30日班隊會結束后,各中隊輔導員與同學們在校進行大掃除活動。

四、20xx年4月24日在錄播室開展科普劇大賽。三年級二班的《我想有個家》。本劇將小燕子、大熊貓、斑馬、金絲猴、鸚鵡等動物的行為通過人的形體表演展現在舞臺上,并融合動畫片《光頭強伐樹》的片段,將保護環境的理念植入人心。三年級五班帶來的《滅煌記》?;认x災害在內蒙古地區頻發,與氣候變化有關,更與人類對草原生態環境的破壞息息相關。要治理蝗災,除了要有科學的綜合治理技術,還要努力保護環境,嚴格保護和合理利用草場資源。

五、20xx年5月7日,XX區三完小四二中隊開展了“低碳綠色環?!の覀冊谛袆印弊哌M公園社會實踐活動。

活動中,孩子們一邊欣賞路邊的美麗風景,一邊呼吸大自然的新鮮空氣,一個個勤勞的身影儼然成為一道亮麗的風景。此次活動,孩子們感受到了自然的美好,更激發了大家追求綠色發展、追求低碳生活以及對美好生活的向往。更讓大家感悟到團隊活動的重要意義,加強了凝聚力和向心力。

學校在五一期間,開展“勞動美”社會實踐系列活動,調動了學生參與的積極性,培養了少先隊員積極勞動的熱情,懂得了要珍惜他人的勞動成果,同時也讓隊員們用行動為保護環境出力,增強了學生的生態文明意識。

? 弘揚英雄活動總結 ?

三一文庫(工作總結

20xx年10月1日,北京天安門廣場。這是一個舉世界知的日子,我們偉大的祖國迎來了她的第一顆釘子?!坝腥A盛世普天同慶,看過富軍威氣壯山河。

”國慶大閱兵、群眾游行、聯歡晚會等系列活動中,那一幅幅氣勢磅礴的畫面依然浮現在我們的眼前;那一陣陣感動天地的聲響依然回蕩在我們的耳邊;那一個個動人心魄的場景依然激蕩在我們的心中。60年,光輝歲月彈指一揮間;60年,中華大地滄桑巨變。

作為國旗下成長的新一代,我們要時刻牢記自己的責任和光榮使命。本著這一目的,我們070435班舉辦了一個以“弘揚閱兵精神”的班集體團日活動。

這次活動我們主要以看有關閱兵的**為主,其次了解這些士兵訓練的背后故事,最后讓大家談談自己對“閱兵精神”的理解。在國慶閱兵中,所有官兵都以高昂的士氣、精準的操作以及“一流的組織領導、一流的**裝備、一流的訓練成果、一流的精神風貌”,接受黨**和全國人民的檢閱,圓滿地完成受閱任務。在為期一年的訓練中,受閱官兵按照集團軍首長“扛紅旗、爭第一”、“當好集團軍代表隊”的要求,牢固樹立“閱兵訓練嚴于一切、閱兵使命大于一切、閱兵責任重于一切”的思想,刻苦訓練、奮力拼搏。

在看完閱兵儀式,各位同學臉色洋溢的是自豪和驕傲,還有一點辛酸。因為這樣的今天,所有的人都知道是用什么換來的?;厥状呵?0年,追憶烽火歲月。

祖國經歷了太多的坎坷與磨難,走過陽光燦爛,走過風雨蕭瑟,走過舉國同慶的喜悅,走過沉重悲痛的哀傷。這條路上有過夢想、歡歌和笑語,也有過汗水、淚珠和鮮血,但實現中華民族偉大復興的信念始終沒有動搖過,祖國的腳步越走越堅定,祖國的脊梁越挫越堅強。

本次活動讓大家都感觸頗深,揪起同學們一顆顆愛國心。讓大家認真反思過去三年的所作所為?;顒与m然很成功,但卻乏實踐性,在某些方面還不夠完善。

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