五年級下冊寫事的作文
發表時間：2025-10-19五年級下冊寫事的作文(匯總十八篇)。
在日常學習、工作或生活中，作文隨處可見。通過寫作，我們可以提升語言組織能力。那么，如何才能寫好作文呢？下面是小編整理的五年級下冊寫事的作文示例，供大家參考，幫助提高寫作水平。
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藝術節開始啦
午飯后，老師告訴我們抓緊時間練習，因為我們以后要參加學校藝術節比賽。中午12: 30，比賽正式開始，同學們參加了畫畫、剪紙、鉛筆寫字、毛筆寫字、手工、攝影。大家都在忙著完成自己的比賽，我也在小心翼翼的削兒子。
過了一會兒，寫鉛筆字的同學已經寫好了，交給了老師。然后，寫毛筆字，做手工，畫畫的同學都完成了自己的作品。只有剪紙的最慢，但是我們在規定的時間內完成了，我剪了兩個免費的孩子。
媽媽說：“今天剪的又快又好，太棒了！”
快樂的美食節
今天，期待已久的`美食節終于到了！我很早就來到學校，幫助老師制作海報，讓我們的食物聞名世界。下午，美食節開始了！老師給了我們幾個指示后，我們被要求品嘗美味的食物。
哇，每個班的桌子上都有各種各樣的食物：酸奶、蛋糕、燈蛋糕.各種各樣的事情。香氣吸引了我，我的口水積成了一條河。拿著老師發的食物券去“買”食物！那天下午，我不僅玩得很開心，還學到了很多關于美食的起源和做法。也學到了很多知識，可以在家做個小廚師！
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晴朗的早晨，秋高氣爽，果香四溢！小雞尼克邀請小鴨子瑪麗出去玩。
尼克和瑪麗沿著河邊的路悠閑地走著。尼克說：“我的紅帽子是媽媽給我過生日的。看著我。穿在我身上更帥！”尼克說完，摸了摸他的紅帽子?，旣愓f：“嗯！我的紅白運動帽更酷！”突然，一陣強風吹過，可能是強烈的冷空氣。尼克摸了摸自己的頭?！安徊?！”瑪麗也抬起頭，看到他的'帽子不見了。
強風正好把瑪麗的帽子吹到了樹枝上，尼克的帽子被吹進了河里?，旣惣钡泌s緊踮起腳尖伸長脖子，但她受不了。尼克俯下身子，伸長脖子想啄他的帽子，但他夠不著。尼克屏住呼吸，盯著帽子看了一會兒，靈機一動，走到他面前，對瑪麗說：“我可以幫你把帽子摘下來，你得幫我？”瑪麗說當然。于是尼克使勁拍打著翅膀，飛上樹枝，啄掉了他的運動帽。與此同時，瑪麗跳進河里，把紅帽子帶到岸邊。
最后，他們愉快地交換了帽子。尼克欣喜若狂地說：“一個人的力量是有限的。只有發揮各自的長處，團結力量，才能解決問題，克服一切困難！”
他們邊走邊聊，繼續玩......
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寒假雖結束了，但一想到那件事，我還是忍不住露出我那潔白的牙齒，不由得笑出聲來。
那是一天中午，媽媽要去市場買饅頭，洗菜的任務便交給了我。媽媽走后，我便開始行動起來。一邊洗著菜，一邊哼唱著歡樂的歌兒。過了好長時間，歌已唱了好幾首，可菜卻還是沒有多少進展。心想這下完了，媽媽回來后，肯定說我偷懶，怎樣辦呢正在這時，躲在角落的洗衣機吸引了我的眼球。對啊，衣服能夠用洗衣機洗，菜理所當然也能洗，并且還很節時。想到這，說干就干，立馬就端起菜往洗衣機里倒，然后又添了一些水。擰好開關，便開始了自動化的洗菜工作。而我則得意地坐在沙發上享受我的不亦樂乎——看電視。不一會兒，洗衣機停了，我跑向廚房，打開洗衣機一看，菜沒有了，水卻變成了綠色兒，心想難道菜也掉色嗎。想著便用手一撈，全是菜汁，一棵完整的菜也沒有了。正在納悶時，媽媽回來了，問我菜洗好了沒有。完了，肯定要挨罵了，沒辦法只能把事情一五一十地告訴了媽媽，出乎意料的是媽媽聽后卻仰頭大笑，我也跟著笑了起來。更重要的是媽媽親切地摸著我的'頭說：“你還真是我的開心寶啊。”事情雖然傻了點，但看到媽媽那捧腹大笑的表情，我能不開心嗎
這件事真是太趣味了!
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在過五歲生日的那天，媽媽送給我一個存錢罐當作我的生日禮物，我開心極了。
那個存錢罐被一個系著絲帶的彩虹盒子裝著。我打開一看，原來那個存錢罐是一只金色的小鳥，小鳥站在一根長著葉子的樹枝上，樹枝的兩頭被絲線系著，可以掛在任何一個地方。小鳥的嘴巴是投幣口，嘴巴張開著，硬幣豎著就可以放進去。眼睛小小的.，像兩顆閃閃發光的寶石。它目不轉睛的看著我，盯著我有沒有亂花錢。爪子緊貼著腹部，像在休息，爪子下面有個開關，那是出錢口。尾巴后面也有一個開關，那是放紙幣的口子。紙幣和硬幣是分開放的，可方便啦！自從有了小金鳥存錢罐，我再也不必擔心零花錢沒地方放了，現在，只要我一有零花錢就會投進小金鳥的嘴巴里，這時，小金鳥總是看著我，仿佛在說：“小主人，你真棒！”，我自然就感到很開心。記得有一次，我經過一家小商店時，看見幾包我平時最愛吃的零食，心里癢癢的，就想買來吃。于是我回到家打開開關拿出一些錢時，卻發現小金鳥盯著我，仿佛批評我說：“小主人，錢一定要花在有用的地方，你一定要學會節約哦”。我不由得臉紅，連忙把錢放了回去。2008那年，四川汶川發生了特大地震，我在電視上了解很多同學缺文化用品，缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我們學校組織了一場募捐活動來幫助那些受災的同學，我一想到那些可能失學的小朋友，我決定把所有的零花錢都捐出去。我跑回家把存錢罐的錢都拿出來了，這時我又看見小金鳥盯著我，仿佛在說：“小主人，趕快去吧！”我立即跑回學校把錢捐了。原來小金鳥也不是那么小氣，只要把錢用在有用的地方，小金鳥就會很大方。
我愛我家的“小金鳥”，它不僅讓我養成了不亂花錢的好習慣，而且也讓我懂得關愛別人也是很快樂的事。
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從小時候到現在，我有很多禮物，但我最喜歡的還是那個我親手繪畫的瓷娃娃儲蓄罐。
我的儲蓄罐是一個漂亮的小女生，她大大的眼睛，一頭褐色的卷發，身著好看得體的校服，肩上斜挎著書包，腳穿一雙淺綠色的運動鞋，頭戴一頂精致的黃色小帽，整個人看起來聰明活潑，健康向上。
她是我在公園里的一個陶瓷彩繪攤上遇見的，花了我一個多小時才繪制完成。我把她帶回家放在我的書桌上，每天陪我一起看書寫作業。每當我們四目對望時，她總是用感激的目光望著我，好像在說：“謝謝姐姐，謝謝姐姐把我帶回了家，把我打扮得那么漂亮！”。每天我上學時她總流露出羨慕的的眼神，好像在說：“姐姐再見，路上小心，早點回來”。見到我放學回家時她又露出歡快興奮的眼神，好像在說：“姐姐回來了，今天又學到新知識了嗎？”
就這樣，我的`瓷娃娃儲蓄罐每天都默默地陪伴著我，每當我學習中遇到困難時她總是在鼓勵我，好像在說：“姐姐你是最棒的，一定能克服困難的！”
我和我的儲蓄罐簡直成了形影不離的好朋友，每當我有零錢時都會在第一時間存放進去，這時她也會笑得特別。
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我有一個存錢罐，是姨媽送給我的。
這個存錢罐穿著一身粉紅色的大衣，上面印有小貓咪的圖案和漂亮的白色點點花邊。它是圓柱形的`，20厘米長，9.5厘米寬，可以容量近500個硬幣呢！在它的頂蓋上有一個扁扁的小長方形的洞，錢就是從這兒放進去的。打開存錢罐的 蓋 子，里面附著幾張薄薄的鐵皮，摸上去滑溜溜的，很舒服。我這個存錢罐很堅硬，即使你一不小心把它摔在地上，它也安然無恙，不會有絲毫損傷。
無論你怎樣用力，也打不開這個存錢罐。這可不能怪我，是“摩擦力”搞的鬼。強大的摩擦力把存錢罐的頂蓋與罐身牢牢地“粘”在一起，加上鐵跟鐵本來就不易拆分，更加是難以打開了。不過，你的爸爸一定會幫上忙的。這就是存錢罐的好處——不易打開。
輕輕晃動罐子，錢碰撞鐵皮，發出“叮叮咚咚”的聲音。說到聲音，想起了音樂這個詞。對！這個存錢罐最大的特點就是有音樂！當你把錢放進去時，錢碰著了內置的三片金屬條，連通了金屬絲。金屬絲擦到了紐扣，輕快的純音樂就響起來了。聽著純音樂，你會覺得身心輕松了不少，有種飄起來的感覺。純音樂大概持續1分鐘左右結束。
存錢罐有許多顏色：火熱紅、亮麗橙、活力黃、清新綠、可愛粉、深邃藍、神秘紫等等。怎么樣，心動了吧？那就趕快去把賣“音樂存錢罐”的店擠爆吧！
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“加油！加油！”教室里一聲比一聲大的吶喊聲傳來，知道我們在做什么嗎？原來是我們要舉行一場特殊的“拔河比賽”。
范老師講了拔河比賽的規則：先在桌子上畫一條線，再把尺子居中放上去，用兩根手指放在尺子兩端，誰先拔過兩厘米，誰就勝利。
我把食指和中指放在尺子的一端，只聽“開始！”的一聲令下，我和對手都使出了全身力氣。我抬頭看了看對手，他的臉都變成了紅色。突然，尺子向我的方向滑動了一厘米，我心里開心得很！誰知一不留神手松了一下，尺子又被對手拔過去了一厘米多?！鞍Γ@下對手贏定了！”我心想。我們倆都累了，都僵持不下在原地一動不動。我眼睛一轉，想到了一個好辦法，我手指一動，向我這邊用力一扯，就被我拔過來了七厘米。哈哈，我贏了！
輪到第二組了，我馬上就跑到了第二組的桌子邊。“開始！”兩個同學用出吃奶的力氣，右邊的同學被弄得面紅耳赤，他的嘴角都要咧到與鼻子同高了，真是好笑啊。雙方死死的僵持著，手中的尺子一動不動，雙方對視著誰也不認輸，最后還是左邊的同學贏了。
第四組的同學就要開始了，他們兩個還沒有開始，觀看的`同學就大聲地喊了起來：“加油！加油！加加油！”比賽的氣氛越來越熱烈了……
最后，在大家的吶喊聲中，終于決出了最后的冠軍。
這堂課，可真好玩呀！
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在一個陽光明媚的下午，碧空如洗，天空中飄著朵朵白云，一縷縷陽光灑在碧綠的草坪上。我們排著整齊的隊伍來到操場上。一根長長的繩子躺在草地上，仿佛一條花蛇在草叢中曬太陽，一條紅領巾系在中間，隨風飄揚。我們就要在這里舉行拔河比賽。
馬上要開始比賽了，兩隊人馬已經進入備戰狀態，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。賽事尚未開始，雙方已開始暗暗較勁。只聽一聲哨響，兩邊的同學都使出了吃奶的力氣，腳成弓形，咬緊牙關使勁往后拉。我方同學的腳像釘子一樣釘在地面上，身子往后垂，屏住呼吸，眼睛仿佛要噴出火來，死死地盯著繩子中間的紅領巾。隨著紅領巾的移動，我的心緊張地仿佛要跳出來，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的松懈。只見對面的沈王濤臉漲的面紅耳赤，額頭上布滿了細密的汗珠，弓著腰使勁往后拉。而我方隊伍中的戴若涵也不甘示弱，穩穩地站住腳跟，身體往后傾斜，恨不得將全身的`力量都壓在繩子上。旁邊的啦啦隊為我們吶喊助威，加油、加油的呼喊聲一浪高過一浪，給我們帶來無窮的力量。經過不懈的努力奮斗，我方隊伍最終贏得了這場比賽。我們隊的同學高興地抱在一起，歡呼雀躍。
通過拔河這個比賽，我明白了一個道理：團結的力量是無窮的。
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今天吃完飯后，爸爸媽媽說：“去漢江看看水漲得好高了。”我們到了那兒，我就看到水位很高，渾黃的江水都漲到了堤邊，有許多人在那兒守堤。
那 里的受災人民都在堤上生活。洪水??！你怎么這么無情呢？人們又沒有欺負你，唉！為什么你還這樣，我恨你，你害的人還少了嗎？我希望你能退水，補過你的罪過，好讓那些無家可歸的人回去過上美滿的.生活吧！我的愿望快點實現吧，也好讓那些守堤的工作人員回去休息休息?；氐浆F實，我看到那些無家可歸的人們在堤上生活，常常望著自己的家。我們又來到漢江的磯頭，看到那兒有一個閘已經被淹了。
我還看到許多市民在江邊看汛期，上面守堤的帳篷，也是每隔二米一個。帶著沉重的心情，我們到了大洪村指揮部的防汛點，也就是媽媽的工作單位，媽媽看見他們很辛苦，買了一箱紅茶給他們喝，慰問他們。
洪水呀！快點退吧！讓人們都得到安寧吧！
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下午，我正在陽光浴場游泳，忽然被媽媽叫上了岸，說是要發洪水了。
在回家的路上，我發現熟悉的松花江變得陌生了。原來江水清澈、平和，像一位亭亭玉立的少女，現在卻渾濁、暴躁，像一只可怕的怪獸；原來的江面上野鴨在藍天下玩耍、嬉戲，現在卻漂滿了垃圾；原來的`江邊綠草茵茵，開著五顏六色的野花，現在卻充滿了泥水。美麗的禽趣橋哪里去了？優美的吉林烏拉怎么也不見了？
回到家后，我在電視上看到口前、蛟河都被淹沒了，許多人一夜之間就無家可歸了，還有一些沒來得及撤離的人失去了生命。
洪水真是太可怕了。
記得我從一本書上看到，其實森林就是一個小水庫，可以儲存大量的水，所以森林多的地方就不容易出現洪水。可是現在人們為了掙錢，砍伐了大量樹木，用來燒火、造房還有造紙，所以很多地方常出現洪水。
不知洪水過后，人們會不會后悔呢？
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我們的身邊新鮮事總是那么的多。大家都知道，逢年過節，家門口的對聯不能少，紅艷艷、金燦燦的大福字也不能缺。馬上春節就要來臨了，也許是我最近在學習書法的緣故，今年，老爸決定由我來完成這項工作，也是對我的一種考驗吧!我也樂意的'接受了。
讓我寫對聯，這對我來說是件新鮮事了。
先選對聯，我們總是得先挑選對聯內容。我們畢恭畢敬地請出電腦老先生，通過查詢，我們看到了許多有趣、有意的對聯。最后我選擇了“世紀春風吹綠野，中華神馬嘯新程。”怎么樣不錯吧!
接下來就是要選材了。出了家門，來到超市，買對聯紙了。一進超市，真的是不來不知道，一來嚇一跳。對聯紙簡直是五花八門。各種各樣，有印蜜桃的、印金元寶的、還有印鮮花的——直到最后，我選擇了與我對聯主題比較相符的，印有飛馬的對聯紙。
回到家，我立刻準備文房四寶，大揮筆墨，好景不長，馬上要寫到程了，可能是過于激動，字寫化了。不管過沒關系，俗話說，從那里跌倒，就從那里爬起來。就當是練手吧!于是又拿一對對聯紙，重新開始。有了上次的經驗，這一次，我放慢了速度，增加了認知心與投入度。這回，字的確完全對了，卻沒有第一次寫的蒼勁有力。所以只能再來一張。這一張，我每個字，每個筆畫都全身心的投入其中。
最后，我滿意地將第三副對聯交給爸爸。我俏皮地對爸爸說：“老爸，你女兒把這次任務完成的不錯吧!”這對我來說，可是一件新鮮事哦!
我相信，隨著我的成長，會有更多的新鮮事在等待我。
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星期四的上午上體育課的時候，張文萱同學舉手說：“我跳繩能跳一百多下，我想搞跳繩比賽。
”趙老師同意了，接著說：“我們今天比賽的項目不是看誰跳得多，是跑跳，就是一邊跑一邊跳，看誰第一個到達終點，而且跳繩還不出錯?！比缓螅覀兙蛶咸K來到操場上。
在操場上，趙老師讓我們重新排隊，男生兩隊，女生兩隊，老師站在隊伍的最前面，他手一揮，第一排的兩個男生和兩個女生就開始跑跳，其他同學就大聲地喊“加油！加油！”我看到有個胖胖的男生，他跑跳的樣子就像一頭笨重的大象；我發現第二排的同學都跳得很好，最先到達終點的是何松霖，他跳得很快，就像一只敏捷的小兔子。第三排就輪到我了，這時候我心里很緊張，因為我怕我得不到第一名，我還怕我跳繩出錯。趙老師手一揮，我們這一排就開始了比賽，我看到在我身邊的周藝萱跳得飛快，姿勢也很優美，就像一只蝴蝶在飛舞，她手中的跳繩就像是蝴蝶的一對翅膀在空中飛快地擺動。我緊張得汗都流出來了，我也跳得更快了，我發現我跑跳的時候越跳越輕松，最后，我第一個到達了終點。我剛松了一口氣，心里很高興，老師又再讓我們跳回去，這時候，對面的`黃雨凡朝我跳過來，他就像是把我看成一頭牛了，把他自己也想成了一頭牛，要跟我挑戰一樣，我倆的頭撞在了一起，旁邊的同學們都“嘻嘻”的笑了起來，我也想笑，但又怕磨蹭時間得不到第一名，就忍住了，繼續向前跳，最后我還是得到了第一名。
我覺得這堂體育課真有趣，真想再比一次。
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今天，媽媽沒在家，我想幫媽媽做一些事情。我就燒了一次“番茄炒雞蛋”。
拳頭一般大小的番茄紅得晶瑩剔透，好像一個小紅燈籠，水靈靈的，讓人一見就想咬一口。我先用菜刀小心翼翼地把番茄切下來。那切好的紅紅的肉瓣就像一個個半月形的紅寶石。下面要在鍋里放入油，把油燒滾。要拌雞蛋了，我找來兩個雞蛋和一個碗，拿起一個雞蛋對著碗沿輕輕一磕，雞蛋出現了一條裂縫，我順著裂縫把雞蛋掰開，蛋黃和蛋清就立刻出現了泡泡。我觀望了幾分鐘，以為把鍋蓋一蓋就會自動燒熟。于是，我蓋上鍋蓋，坐在沙發上，若無其事的'看起書來。正當我看得津津有味的時候，突然聞到了一股難聞的焦味。呀！糟了，雞蛋焦了。我打開鍋蓋，不知所措。這時，我想起要把雞蛋翻身，于是我用鏟子鏟了雞蛋的一半，一翻，呀！怎么會粘住呢？我費了九牛二虎之力，還是沒分開。望著這黑乎乎的一團，“不成樣“的雞蛋”，我真不知道怎么辦才好，唉……
不行，我不能就這樣放棄，我決定再試一次。我又磕了兩個雞蛋，及時翻炒，燒出了金燦燦、香噴噴的雞蛋。我把番茄倒入鍋中，炒了幾下，放入一小勺鹽、味精，再炒幾下，燜一燜。幾分鐘之后，我把這道“美味佳肴”盛在碗里。我迫不及待地品嘗了一下，哇！番茄酸溜溜、水靈靈的，雞蛋金黃油亮，我心里甭提多高興了。媽媽回來后，開心地說：“閨女長大了。知道幫媽媽干活了”。
是啊，人的一生都在變化，那個衣來伸手，飯來張口的小公主，就像春蠶一樣，一次次地在蛻變。
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寒假里的一天我和幾個好朋友一起相約去圖書館看書，不知是書太精彩還是跟好朋友在一起時間過得特別快，不知不覺就到了要吃晚飯的時間了。
坐在阿姨接我們回家的車上，我們開心的笑著、唱著，這時阿姨說：“孩子們，今天我帶你們去申申的外婆家好嗎？”大家異口同聲的說：“好！”“來，你們一個一個的輪流打個電話跟各自己的家長說一下?！薄癘K”幾分鐘后我們全都跟家長請好了假。
到了申申的外婆家，我們直奔在廚房里忙碌的外婆：“外婆好。”外婆滿面笑容“你們好，你們好！”晚飯可真美味，我們不一會兒工夫就把碗里的全吃光了，摸著圓鼓鼓的`肚子打著滿意的飽嗝，晚飯在一片愉快和滿足中結束。
我們初次來申申外婆家，對什么都感到新奇，申申主動提出帶我們里里外外參觀一下，“這里是客廳，這里是我姐姐的房間，這里還有一個倉庫……”“還有呢，院子外面是菜地，剛才我們吃的菜就是那片菜地里挖的，菜地邊上就是個小漁溏……”說著走著沒注意外婆也跟著我們一起出來了，外婆說這邊有小河不放心我們幾個，剛好她來帶我們四處看一看，外婆的菜地好多菜啊，有青菜、大蒜、蘿卜、大白菜、胡蘿卜聽外婆說那蓋著被子的是韭菜……”還沒等外婆介紹完，我們一個個七嘴八舌的就要提問“外婆，那大白菜為什么要系個腰帶”“外婆，韭菜怎么要蓋上被子的”外婆隨手從地里拔了幾個胡蘿卜給我們看，讓我們自己也試著拔拔看，我們可高興了，自己動手拔了到水池上洗洗就吃，好甜好甜！
開心的時光總是過得快，爸爸媽媽們打電話催我們回家了，今天在外婆這真是漲了不少見識??！
? 五年級下冊寫事的作文 ?
【寫作指導】
一、帶著愛心寫
帶著愛心寫，就是要帶著你喜愛動物的那一份特殊感情寫。帶著愛心寫，能讓你喜愛動物的感情流露在作文的字里行間，這樣寫出的作文自然充滿真情。下面提到的幾篇作文，每一篇的字里行間都洋溢著小作者對自己所寫的小動物的喜愛之情，這是為什么呢?就是因為幾位小作者都是帶著愛心去寫的。
二、圍繞特點寫
不同的動物具有不同的特點，就是對同一只動物，各人看出的特點也不完全相同。因此，寫自己喜愛的動物，一定要圍繞自己眼中看到的動物特點來寫。
三、抓住事例寫
寫人物，要讓人物自己的語言和行動表現人物特點。寫動物，也要用動物的語言和行動表現動物的特點。抓住具體事例，就是讓動物用自己的語言行動表現自己的特點。
【寫作提綱】
一、要對我們所寫的動物進行仔細的觀察。(按一定的順序，觀察他從頭到腳的樣子。毛、眼睛、嘴、尾巴及身子、叫聲和動作各有什么特點。此外，還要觀察它的動作情態。比如走起路來什么樣、叫的時候什么樣等等。
二、要寫好所寫動物的外形特點。(比如我們知道的大公雞，它有紅紅的雞冠，漂亮的羽毛，尾巴高高的翹起，走起路來昂首挺胸的。每天早上它都窩窩的叫，似乎在叫人們早點起床。如果在寫的過程中能夠恰當的運用比喻和擬人的修辭手法就更好了。
三、要寫出小動物的生活習性。(吃東西、睡覺、玩耍、獵食時的樣子以及他平時最喜歡干什么等等。)
四、要寫出你對小動物的喜愛之情。(我們對動物的喜愛之情，就是通過自己和動物的交往，以及對有趣的事情的描述，在字里行間自然真摯地流露出來的，這樣寫出來的文章才能感人。
【寫作素材】
開篇
情景法。
看，那有一只圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它的背上馱著長滿不規則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中地“大慢蟲”!這就是我 家養的兩只可愛又頑皮的小烏龜。我喜歡它們，喜歡它們在生活中地一舉一動。
引用法。
“耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個飽?！蹦銈儾拢@是什么?沒錯，就是小白兔。我最喜歡我家的小白兔了，我給它取了個名字，叫“雪球”。
對比法。有的人喜歡乖巧的貓，有的人喜歡可愛的白兔，有的人喜歡美麗的金魚，而我，最喜歡的是我家可愛的小狗。
開門見山法。
如果有人問我最喜歡的小動物是什么，那我會毫不猶豫地告訴他——小狗。我喜歡它的原因很多，且聽我細細道來。
小蝦在缸里十分自在。它們有時獨自游來蕩去，有時互相追逐，有時緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地揮舞著，連眼珠子也一突一突的。這時如果碰到閑游的同伴，就會打起來。
小白兔前腿短，后腿長，善于奔跑跳躍。我最喜歡看小白兔跳高了。起跳時，后腿用力一蹬，前腿微收;下落時，把前腿一伸先著地，后腿才跟著落下來。有時，它把前腿抬起，挺直身子用后腿站起來。
小白貓很懶，當太陽公公高掛山頭，蝴蝶、蜜蜂在嬉戲玩耍之時，小白貓卻懶洋洋地縮著身子，垂下尾巴睡大覺。上午，除了吃喝，就是睡，若你故意把它吵醒，它微微睜開眼睛，一看不是敵人，閉上眼，便又進入夢鄉了。但說它懶，又覺得不懶。每當夜深人靜，夜幕籠罩大地之時，小白貓卻豎起耳朵，密切注視四周出去尋找小蟲、老鼠……
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鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足!
如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
貓的性格實在有些古怪。
我們家那個淘氣包……
【優秀范文】
范文1：我的好伙伴——黃狗
我家養著一條黃狗。(開門見山)
它全身長著黃毛，烏黑的眼睛銳利、明亮，尾巴蓬松蹺起，看起來很聰明。(外貌描寫先分敘后歸納總體印象)
我家的黃狗很懂事、很機警。它白天總愛蜷著身子睡在家門口。每當我從外面回來，它總是搖著尾巴來迎接我，在說：“小主人，歡迎你。”
有一天，我背著小弟弟去玩，傍晚回家，弟弟的一只小涼鞋丟失了。媽媽罵我不中用，我連忙到處去找，找來找去找不著，只好空著手回家。當我束手無策、垂頭喪氣的時候，黃狗緩緩從門外進來了、嘴里叼著那只小涼鞋。它走近我，把涼鞋放在我面前，又搖身子又搖尾巴，伸出舌頭舔我的手，好像說：“小主人，不用愁，我給你我回來了?！蔽艺娓吲d啊!抱上黃狗親了親，幾乎哭出聲來。
黃狗不但懂事，還很勇敢。有一次，我去河邊山上打柴，途中要過河，我座渡船過了河，正要向山上走去，猛地聽見河水嘩嘩響。我轉身一看，原來是我的黃狗游過來。它把頭伸出水面，喘著粗氣，不時發出汪汪地叫聲，破浪而來。不一會兒，它上岸了，像個落湯雞。它把身子抖動幾下，甩去身上的水滴，地向我跑來，我又驚又喜，贊嘆它說：“你真勇敢啊!簡直成了游泳能手了!”
我喜愛我家的黃狗，它是我的好伙伴。(總結升華)
范文2：小狗
去年夏天，我從別人家里捉了一只小狗。它長著一對發亮的眼睛，兩只小小的耳朵，特別是那一身灰褐色的絨毛，非常引人注目。它胖胖的，跳起來，小尾巴向上曲卷著，渾身絨毛顫動，活像一頭小獅子，多么可愛啊!
我們一家都喜歡這只小狗，我更喜歡它。小狗也喜歡我，因為我總是喂它。吃飯時，它就趴在我身邊，伸著脖子望著我。我常常把自己正在吃的東西分給它一點，它邊吃邊搖著那可愛的小尾巴。
這只可愛的小狗從小就知道看家了，只要一有生人到我家，它就“汪汪”地叫。白天，它除了到外邊玩一會兒，一般總是臥在門口;晚上，它就“埋伏”在門旁。這樣，無論白天黑夜，外人誰也別想隨便進入我的家門。
狗的只耳朵特別靈敏。醒著的時候就別說了，就是睡著了也是，特別是晚上，周圍稍有一點響動，它就豎起小耳朵仔細地聽聽。然后低著頭，這邊聞聞，那邊嗅嗅。如果有“情況”，就呼叫著撲了過去。
狗雖然兇猛，但對主人卻忠誠溫順。我常常騎它、逗它，它也溫馴如綿羊，任我擺布，從不反咬。有天晚上，我從外面看電影回來，當我走到離家門還有很長一段路時，它就“汪汪汪”地叫起來。我繼續向前走，它便一邊吼叫，一邊向我撲來。但是，它很快認出了我，立刻停止吼叫和猛撲，同時低著頭走到跟前，用脖子蹭我的腿，用舌頭舔我的.腳，那尾巴不停地擺動，好像知道自己做錯了事似的。
我愛我的小狗，它是我忠實的“小伙伴”。
思路剖析：本篇習作著重寫了小狗的“可愛”;一是模樣可愛;二是品性可愛;文章結尾時“我”稱小狗為“忠實的”‘小伙伴’”，名不虛呀。
范文3：貓媽媽
晚上，我看見窗臺上蹲著一只灰色的大花貓。錚亮錚亮的眼睛，我一聲吼，那只貓就從窗口鉆了出去，把我的紗窗弄個洞。當時，我氣得多說了一句：這該死的貓。
夜半，我醒來，朦朧中，聽見“撲通撲通”的聲音，我也沒在意，想這只貓怎么這么淘氣呢?有時我醒了，趕也不走。
天亮了，我聽見了小貓在叫，嘿!真的奇怪，怎么突然出現的小貓了，一個小貓正在柜櫥的下面叫著。我下床走過去，發現那柜櫥的門微微的開著，我打開一看，哈哈，里面還有三只小貓崽呢，大花貓呲著呀，瞪著眼睛，把爪子抬起，那架勢簡直是要和我拼命。
我就納悶了，這廚子本是關著的，要用力拉一下才能把門打開，這只野貓是怎么弄開的呢?再說，這肯定是野貓了，那小貓也特別大，足有半斤重吧，是怎么運過來的?原來把小貓是藏在哪兒的呢?這只母貓為什么要選擇這個地方?真是很有意思。
我和家人說了，家里進來一只老貓，還帶了三個孩子。父親說，那是野貓，原來在前面人家那里安家的，孩子們總要看小貓崽，老貓不高興了，可能覺得那里不安全，就把孩子轉移了。哦，原來如此。
第二天，我還悄悄去看老貓它們一家，一看那柜櫥的門關得嚴嚴的，貓也不叫了。我想貓肯定又搬家了，要不是怎么一點聲音都沒有。我去開柜子的門。打開后，這只母貓還有三個小貓都在里面。真的絕了，怎么進去的呢?我四周看看，沒有能進的地方了。好是奇怪?
我驚奇地想：這只貓真不簡單，它會開門，進去后會拉門，走的時候會關門，真是一只有靈性的貓媽媽。它為了保護自己的孩子，想出這么多的辦法，看來，貓的母愛也不同尋常。我本想趕走它，因為有一句俗話叫“貓來窮，狗來富”，我怎么能留它呢!現在看來，我得改變主意了。
思路剖析：本文著重寫了貓媽媽對于小貓的愛心，有了這份愛心，母貓的行為讓人驚嘆，讓人佩服，本來想趕它走的，現在愿意讓它暫住下來。母貓以自己對孩子的愛心，換取了主人對自己的愛心。
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星期五，是一個令人激動的日子，因為今天有跳蚤市場，可老天爺偏偏要“耍弄“我似的，把天空布置得陰沉沉的。
但是我的心情卻絲毫不受老天爺的影響，還是格外晴朗。從家里大包小包的帶了各種圖書。到了教室，同學們各自向對方炫耀著自己的圖書，頓時，教室里炸開了鍋。
上課了，雖然我坐得筆直，可心已經不知道飛到哪里去了，就希望時間走快一點……
下午終于到了，我和同學們來到空地上，擺好了攤位，場地上人聲鼎沸，就像開了鍋的水，攤子一個接一個冒出來，擺成一條長龍。各攤位上的商品琳瑯滿目，應有盡有。
兩個低年級的同學走過來，好像看中了我的`《大個子老鼠小個子貓》，我說：“喜歡嗎？我這本書的質量可好了，給你只要4元錢。“其中一個同學低著頭輕輕的說：“我只有3元……“我猶豫了一下，還是賣給了他，并跟他說：“等會兒帶你的同學來買，要給我介紹“生意“哦……“就這樣，我賣得了3元錢啦。雖然只是3元錢，但我開心得差點跳起來了。
這個時候又走來了一個四年級的大哥哥，站在我的攤位前，好像看中了一本《最奇怪的為什么》，拿起書問我多少錢。“六元“我說。但這位大哥哥嫌貴，沒還價就走了。
這時候剛才的高興勁兒怎么也升不起來了。念一想，走了這一個還會有下一個，我又提起了精神吆喝起來……
整整一個下午，我賣了30多元錢，從這一次跳蚤市場，讓我知道了：賺錢不容易，以后我要節約每一分錢，不能浪費。
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盼望已久的跳蚤市場終于到了，我高興地來到了教室，看看同學們都帶了些什么東西。每位同學帶的東西各不相同，女同學帶的大多數是玩具娃娃；男同學的多是棋子、變形金剛之類的。再看看自己帶的一大袋東西，我真是高興極了。（F215.COM 中學范文網）
終于到了下午第一節課，同學們臉上滿是笑容，都特別高興。我們來到了操場上，把東西放好，開始售賣。
一會功夫，客人來了，一下子買了四樣東西，我們特別高興。過了一會，我臉上滿是汗水，雖然很累但心里卻是很高興的。抽空的時候，我去買了一個玩具，又買了一枝筆，接著又去買了幾樣其他東西。等我回到自己的攤子時，東西賣得差不多了。我們攤位只剩下了一樣東西，一共賣了二十三元錢，滿滿的收獲，我興奮得一跳三丈高。
跳蚤市場結束了，我們整理好自己的東西，回到了教室里。這一天，我覺得自己很快樂，因為賣了很多東西，也買了想要的東西。
在這次跳蚤市場中，大多數人賣掉了自己帶來的東西，也買了自己想要的東西，對他們來說是高興的.；但也有小部分人既沒有賣出自己帶來的東西，又沒有買到自己想要的東西，他們覺得很失望?；氐郊依铮蚁虬职謪R報了在跳蚤市場的買賣情況。爸爸說：“學校里的跳蚤市場是為了讓你們體驗商品社會，了解經濟觀念，為以后踏入社會奠定基礎?！蔽液孟穸趾孟癫欢?，看來也只有在以后的生活中慢慢體會了。
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今天，我參加了長興傳媒集團組織的“小記者跳蚤市場活動”。
一大早，我從玩具屋里找出幾只小恐龍和幾副拼圖，又從書柜里找出了幾本書。這些都是我心愛的玩具和我最愛看的書，我想為它們尋找新主人。
我興沖沖地拎著東西來到了海洋城跳蚤市場，只見許多小朋友已經到了，市場里熱鬧極了。我趕緊找到一個空位，把玩具和書放整齊，就開始等著“顧客”來買東西了。可是我等了好一會兒也沒人來買，我有點傷心了，媽媽走到我的身邊，說：“別灰心，你去看看別的小朋友是怎么賣東西的?！庇谑俏页鋈プ吡艘蝗?，只見其他小朋友有的在大聲叫賣，有的拿著商品在過道上推銷，還有一位大姐姐拿著吉他在自彈自唱，吸引顧客。我回到自己的店鋪，想了一會兒，想出了一個好點子：我把恐龍玩具和小拼圖放在最前面，吸引小朋友；把繪本翻開，露出里面精彩的'插圖。果然，我才剛剛擺好，一位三四歲的小朋友就蹲在我的店鋪前，摸著我的小恐龍，我趕緊對他的媽媽說：“阿姨，這個很便宜，三元錢一個。”阿姨二話不說，就從錢包里拿出三元錢給了我，買走了一只小恐龍。我小心翼翼地把三元錢放入我的錢包，仿佛這三元錢比金子還寶貴呢。接著，又有人買走了一本繪本和一張拼圖，得了十元錢。
一個早上，我一共掙了十三元錢，看著來之不易的錢，我心想：“爸爸媽媽掙錢不容易，不能浪費錢啊。”
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