光陰的圖案讀后感|光陰的圖案讀后感(收藏13篇)

光陰的圖案讀后感(收藏13篇)。

?一?光陰的圖案讀后感

《人生》是路遙的一部中篇小說，發表于1982年，它以改革時期陜北高原的城鄉生活為時空背景，敘述了高中畢業生高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾，也正是體現那種艱難選擇的悲劇。

一直以來，我都比較喜歡看有故事情節的作品，而《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我。小說的主人公高加林，一個才貌雙全、文武皆備的農村青年高中畢業后沒能跳進夢寐以求的城市，回到農村當上了民辦小學的教師。那時的他已經很滿足這個既能體現他的才能而又對他充滿希望的職業，但是好景不長，他被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子三星頂替了，他重新回到了土地，當上了一個地地道道的農民。然而，心性極高的他又怎能安于現狀呢？當機遇再次降臨到了高加林身上時，他義無反顧地抓住了這次機會，重新回到了城市，當上了縣里的通訊干事，一個有頭有臉，風風光光的“記者”，成了城里引人矚目的人才。事實上，他確實也是相當出色的，他辛勤、樸實，他勇敢、自信，他熱愛生活，有著遠大的理想和抱負。他憑著自己的才能和努力在城里大顯身手。但是終于有一天，高加林進城的背后原因被人告發了，他要面對的是重新回到生他養他的那片土地，他的所有的理想和抱負如同過眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對生他養他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省，接受了德順爺爺的一翻話，而后一下子撲倒在黃土地上。

人生變幻真是難以預料，誰又能知道自己今天以后會發生什么呢？對于高加林的才華我是佩服的，對于高加林工作旅程中的變遷我是同情的，對于高加林的理想和追求我也是理解的。然而，對于高加林的愛情我卻不知道該說什么好。

初戀是美麗，初戀也是激情彭湃的。正如小說中描述的，農村姑娘劉巧珍美麗、善良，她沒有文化，但是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”，她的愛質樸純真，她以她的那種充滿激情而又實際的作法表白了她的熾烈的愛。就在高加林離開講臺，失意無奈的時候。她的愛給了高加林精神上的慰籍，但僅此而已。因為，這愛實在是太單純、太無助了。雖然，那時的劉巧珍是幸福的，她被自己傾慕以久的、多才多藝的、強壯標致的“先生”所愛著；那時的高加林也是幸福的，他被大馬河川里最俊的姑娘所愛著。但實際上呢，這愛的天平能平衡嗎？不能。當高加林重新離開土地，走進城市，重新遇到了他的同學黃亞萍時，這天平就一下子傾斜了。與巧珍相比，黃亞萍無疑是位現代女性，她開朗活潑，卻又任性專橫，她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識背景，又有許多感興趣的話題，當他們倆口若懸河、侃侃而談時，高加林已經進入了一種艱難的選擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛的臉龐，想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。當巧珍帶著狗皮褥子來看他時，他的那種難以言說的復雜的感情一下子表現了出來。在經過反復考慮后，他終于接受了黃亞萍的愛，無情地拒絕了深深愛著他的姑娘巧珍。更令人感傷的是，當高加林委婉地對巧珍表達了他的這種選擇后，巧珍沒有任何言語含淚接受了，她沒有過多地責怪高加林，反而更擔心高加林以后的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。

我被這無私的愛而感動著，也被巧珍那堅強和豁達而感動著。但也僅僅是感動而已，我又能說什么呢？退一部想想，一字不識的農村姑娘巧珍能和才華橫溢、心性高遠的高加林生活到一起嗎？ 如果說高加林當時選擇了巧珍，以他躁動的個性又能安于現狀嗎？兩個世界中的他和她，即使生活到了一起又能有共同的語言嗎？我不敢回答。也許人生就是這樣吧！

路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話：

人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

我想，人生就如這段話一樣，讓我們慢慢去走，去體驗，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天，我們老了，回首往事時能欣然一笑。直到有一天，我們老了，回首往事時嘴角能流淌出幾個小小的故事。不也無憾嗎？

?二?光陰的圖案讀后感

阿坤跑了許久和許多書店，把《浮躁》買來送我。這是第一次讀賈平凹的作品。在周日連夜讀完，撫膺呆坐，只覺話無從說起。

故事敘事流暢，線路清析。敘事娓娓，如平滑而質感的綢緞?？梢娮髡哒瓶氐墓α軓姡档脤W習借鑒。尤其在下篇開篇，介紹許老將軍出場，寫得很技巧。

它是以愛情為主線，描寫出一個時代變遷。而《平凡的世界》是以一個時代的變遷為主線，描寫出愛情人情，高下立判。

讀者一直關注著小水的命運，最后的結局如人所愿。對金狗和小水的刻畫十分成功。但金狗有些過于理想化、英雄化。好事不會那么多，許多事也不會那么順。相反，小水更覺有血有肉。對了，里面一直沒說金狗姓什么，看來文章的確是可以不拘一格的。以后我如果我去寫，也要學著不必太呆板。對小水好象也沒有描寫過面部，只是說她眉間有痣，該是豐腴白皙的，眼睛應該很大，會說話那種，搟面的手也是細嫩。

對那個時代的特點寫得也很貼切，與從那個時代過來的人的經驗相符。沒過來的人是不會有共鳴的，所以不適合90后看。

除了兩個主人以外，要說的是英英。對英英這個人刻畫很深。是從心里往外在寫，十分有特點。但因為姓田而把她推到對立面，好象于英英是不公的。如是我寫，大約會讓英英遇些意外，然后金狗要做些補償的。畢竟兩個人都是第一次給了對方。英英告訴我們：有心計的女人會愛得更深更苦。

里面有一個老和尚，比較不招人喜歡，穿插其中很是煩人，畫蛇添足之感。大約老賈同志是看了些佛經佛理的，放進來賣弄一下的想法吧。還有一個云游的知識分子，說些沒有道理的大道理，十分生硬，該是敗筆。

結尾除了最后兩段以外，似乎是有些不盡如人意。但我也不知道好的結尾該是個什么樣子。

陜西這個地方沒有去過，不過覺得似乎比東北人能喝。通篇從開始喝到最后。喝喝喝！坐著喝，站著喝，入水喝，船上喝，炕上喝，山上喝，男的喝，女的喝。幾乎每一個人都喝多過。很多人是天天喝多。他們的生活果真如此嗎？我真是有些不理解。

書名浮躁，我覺得所描寫的那個時代只是浮躁的開始，社會稍稍躁動而已。真浮躁的恐怕應該是現在的社會罷。老賈同志如果在今天寫出這本書，一定會更名的，不會叫浮躁。那種浮躁和現在相比，真是小巫見大巫。

浮躁的我看了并評了浮躁，讓我稍許的去了些浮躁。能在浮沉的日子里難得深陷沙發，－－并不是看電視。好事一樁。謝阿坤。

?三?光陰的圖案讀后感

朱自清在《匆匆》中寫道：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默里，便從凝然的雙眼前過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過去，從我的腳邊飛去了，等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日.我掩著面嘆息.但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

時光飛快流逝，我們天天在日升日落里度過相同的時光，抒寫自己不一樣的人生軌跡。冬去春來飛逝如梭，一眨眼光陰匆匆，我們總是在尋找答案，而答案卻未必能夠盡如人意。

蘇辛曾祖父時代的家族，算是小小的富甲一方，錢財帶來了富足的生活，也帶來了災難。祖父被綁匪劫走，家人散盡千金后也沒把人撈回來，綁匪撕了票。從此家道中落，她的父親過早地承擔起生活的重任。時年十二歲的父親退了學，跟著村里大人一起去西鄉拉煤過活。三十多年過去了，無父無母的父親并未變成一個野孩子，反而成了十里八鄉備受尊敬的手藝人，也是整個家族事實上的管事人。她的母親因為她的外公在賭桌上輸給了一個男人，那男人總是打她，最后狠了心，離婚之后，嫁給了她的父親。

她父親是一位不服氣、不信邪、不愿輕易低頭的人。命運一再向他出手，讓他從一位十里八鄉備受尊敬的木匠，家庭也幸福美滿的黃金時代，到母親生病，事業漸漸衰落，再到被確診為肺氣腫，但蘇辛的爸爸依然不會放棄自己的嗜好，向命運低頭。

余生的他就想靠著那點傲氣和不甘心，支持他永不倒下。母親因為兒時和之后的經歷，心理受過重創，整整十六年深受精神壓力的摧殘和折磨，在父母決定不再治療的時候，母親的病一夜之間不治而愈。

在這個過程中，不甘、不堪、掙扎、快樂，都是生命最本質的反應。在這個過程中，會懂得人類多么脆弱，多么艱難，而生命的存在本身就是奇跡！年少時候的她，對于自己的腿疾難以接受，是憤怒的，她對媽媽說：“媽你為什么這么偏心眼？生個兒子腿那么好，生個女兒腿這么不好？”

她曾怨過母親，認為是母親將家庭拖向深淵。但后來發現導致磨難的是所有人的弱點，最后，她理解了這一切，怨懟緩解，作文更加心疼母親所承受的苦難。最終，曾經很要強的父親心平氣和地接受兒女的供養，女兒牽起母親的手?！奥撸瑤е@一脈基因里的血氣、浪漫、倔強、狹隘、蒙昧，承受連綿不絕的世代帶來的余波，享受活著的每一種感觸乃至痛苦”。

光陰賦予生命的從來都不是面對悲傷的退縮，而且愈挫愈勇的力量，走過同樣的日子，光陰總是帶走灰暗，留下人生最閃亮的回憶。

?四?光陰的圖案讀后感

“兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢?！币袡谲幬膶W網

這豆麥蘊藻之香來自十九世紀末，舊中國一個平凡的小村莊。假期中，我重讀了《社戲》這篇文章。上學期，我們曾經用幾節課的時間，學習過這篇文章，但總覺得理解難以深入。這一次重讀，讓我從多角度，深刻理解了這篇文章的內涵。

《社戲》講的是魯迅小時候隨母親回外祖母家，與那里的小朋友釣魚、放牛，一起玩耍，覺得這是片“樂土”。到了該看社戲的那天，由于叫不到船，所以他很傷心。但朋友們卻想到了八叔的航船，便一起劃船去看社戲。魯迅和朋友們看了一會兒，雖然很有意思，但有些犯困。于是，他們坐著船回去。在途中，孩子們偷了阿發和六一公公家的羅漢豆吃。不料六一公公并沒有責罵，反而夸獎迅哥有見識，并送他一些豆子吃。

讀完這篇文章，引起我許多的思考。文章表面看，是在寫社戲。其實，作者魯迅想以社戲為線索，實際上寫一個農村人民的寫照。這篇文章寫出了朋友們的團結、友愛，大人們的淳樸、善良，以及農村人特有的樸素的優良品質?！巴刀埂币皇?，就生動地描寫出了孩子們深厚的友誼，愿意一起承擔責任。

讀完《社戲》，我感受到魯迅深厚的文學功底。在這篇文章中，魯迅在色彩、氣味和聲響等方面，把優美的字句運用得淋漓盡致。他把劃船時的情景，社戲的場面，偷豆子的鏡頭，描寫得極具畫面感。比如“這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來”這句，把航船形象地比喻為大白魚，傳神地給讀者呈現孩子們劃船的情形，具有文學魅力。

作者在最后一段中寫道：“真的，一直到現在，我實在沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了。”魯迅為什么會發出這樣的感慨呢？原因就在于，魯迅隨著年齡的增長，進入到社會，感受到這種樸實，這種善良，漸漸化作烏有。取而代之的是軍閥的壓迫和黑暗的社會，正義和公正的得不到伸張。

《社戲》作為一篇反映農村生活的文章，卻放在了《吶喊》這部小說集中，令人感到有些奇怪。不過這就揭示了文章的另外一個中心。魯迅不愛看劇場內的中國戲，而偏愛故鄉的社戲；與魯迅小時喜愛農村生活，都寫出了農村真摯淳樸的民風。而魯迅撰寫這篇文章旨在呼吁人們：真實而高尚的生活，源于大自然的本質。在車水馬龍的城市，人們的心不斷地變得浮躁，唯有停下腳步，尋像農村生活一樣樸實純真的生活，才能領悟人生的真諦。

?五?光陰的圖案讀后感

“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那也似的好戲了?！?/p>

我想魯迅并不是僅僅以“魯迅”這個身份來寫這篇文章，而是以“周樹人”這個人來寫這篇文章。我很喜歡那種作者真情流露的文章，因為那是很感人的?！渡鐟颉愤@篇文章只是單純的記錄了一個孩子的童年生活，每樣事物都充滿著屬于自己的回憶，充滿著喜怒哀樂。

我覺得這篇文章對于景致的描寫并不多，但是雖然少，分量卻很重。我覺得在讀了這篇文章關于景致的描寫過后，才真的感受到“身臨其境”的感覺。“那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里?！痹谡恼碌木爸旅鑼懼?，我最欣賞的就是這一句話。因為只有這句話能讓我想象那沉靜以及自失的心，并且讓我“聞”到了豆麥蘊藻之香，那種感覺實在很真實。

對于童年的回憶，每個人都各自擁有不同的風景。

我喜歡文章中所提到的小朋友們。孩子們之間的友情最單純，沒有任何污點，只是一張透明的紙。那種童年的感覺，我們到底已經遺忘了多久？

我很欣賞文章的結尾，只是單單的一句話，卻能如此強烈地表達心情。我們真的應該珍惜現在的生活，不要只是紙上談兵，而是真得“珍惜”。

我想我現在可能只能以一個讀者的身份來敘述我的感受，我的看法，但是，在經歷歲月的磨煉后，我一定會，不是可能，而是“一定”，會以一名藝術家的身份來發表我的感受。

?六?光陰的圖案讀后感

在《光陰》中，作者以二十四節氣為因由，用小品文的體裁、散文詩的意境和電視解說詞的裁剪方式，饒有興味地向我們描摹了他心目中的傳統農耕生活。在這種生活情境中，古代的人們如何依照大自然的節律安排生產、布置生活，童年的作者如何在醇厚的鄉村社會中熏染、成長，古與今、人與我，已經完全抹去了時空的界限與阻隔，融合為一體。在這里，我們讀出的是一種緬懷和追念，對傳統農耕文明的緬懷，對記憶中往昔鄉村生活的追念。

這是一種雙重的“鄉愁”，雖然很淡、很薄。何謂鄉愁？心理學上的解釋是，“身處異鄉而思念家鄉的痛苦”和“再也無法回到過去的恐懼”。作者在該書末尾的表白，清晰地契合了這一點，“它們（農民畫）身上所體現的農耕社會的詩意與美，它們當中所包含的我們民族文化的記憶，是不應當消失的。它們必將能滋潤我們被鋼筋水泥包圍著的、日漸蒼白而干涸的心?！弊髡撸ó斎徊恢褂谒麄€人，事實上這是一個相當龐大的群體）的鄉愁，既有在異鄉、在都市的水泥森林中對故鄉和童年的追懷，也有對傳統農耕文明及其生活方式日漸消亡、無法回歸的悵然。

我們看到，在《光陰》里，“今天的村莊”與“過去的歌謠”之間，已不再像《彎彎的月亮》咬合得那樣致密。作者的所思、所憂，作者對傳統、對童年的禮贊，以及對農耕文明和生活方式的倡導，經過二十四節氣的光影推移、充分鋪墊，已經呼之欲出——令人驚訝的是，他對自己的思緒和筆觸始終保持節制，正文全篇都沒有點明這一點。相反，他意趣盎然地追憶，興致勃勃地拼貼，似乎看不出有什么愁緒。這種筆法，神似詩人杜甫對開元盛世的追憶，回憶時越是開心，結束回憶時卻越是感慨。

似乎可以說，《彎彎的月亮》和《光陰》所寫、所感，都關乎“變遷”，切于“發展”，尤其是中國鄉村社會的發展和變遷?！稄潖澋脑铝痢犯柚兴?，是對“發展”的渴望；《光陰》書中所寫，是對“發展”的警懼。短短20多年光景，中國鄉村社會的發展面貌和由此產生的文化評價已如此深巨，這是我們這代人能夠感知卻未必都會去深究的。而這恰是《光陰》一書的價值所在：在時代巨變的洪流中，我們該怎樣面對村莊的消失，面對傳統農耕文化和生活方式的消失？

近一百多年來，在全世界范圍內，“城市化”和“工業化”都長久地、自然地挾帶著話語霸權，顯示出對“村莊文化”和“農耕文明”摧枯拉朽般的絕對優勢。而在當下中國，城市化和工業化更是如一股勢不可擋的洪流，沖刷、侵蝕著“鄉土中國”的邊界。權威數據顯示，截至2009年，中國的城市化率已經達到46.6%，且以每年一個百分點左右的速度增長。而就在近期，一場強行讓農民“上樓”的村莊歸并、土地整理運動，又在全國二十多個省市如火如荼地進行，以至中央農村工作領導小組副組長陳錫文憂心忡忡地指出，和平時期大規模的村莊撤并運動“古今中外，史無前例”，“如不有效遏制，恐怕要出大事?！?/p>

?七?光陰的圖案讀后感

俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讀了趙麗宏的《光陰》后，我更是感同身受，感慨萬分?。?/p>

在《光陰》這篇文章中，作者詮釋了光陰老人的神奇與無情。光陰老人讓萬物像花朵一樣綻放，沒有人能阻擋，他是神奇的。光陰老人也會讓萬物像花朵一樣凋零，沒有人能挽救，他是無情的。光陰老人來去匆匆、為人公正，不管是誰，不管他是貴是賤，不管他是目中無人還是可憐凄凄，光陰老人都不會多看他一眼。

光陰老人堅守他的崗位，金錢珠寶打不動他，閃閃淚光打不動他，漫天謾罵更是打不動他。我們只有把他給予我們的時間合理安排，而不是赤裸裸地來到這世界，走一趟后，有赤裸裸地回去。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！痹谶@個沒有戰亂的和平時代，社會不需要我們獻出自己的生命，只要我們的一點愛心，多替別人想想就足夠了。用空閑的時間去幫助別人，即使光陰老人無法多給你一些時間，他也會感到無比欣慰，人們也會記住你。

“珍惜時間。”一句我們從小說到大的話，我們每一個人都懂，這不應該只是說說而已，讓我們用真實的行動，去感謝光陰老人，去報答社會吧！

?八?光陰的圖案讀后感

“誰也無法描繪他的面目。但世界上處處能聽到他的腳步聲?！边@便是光陰。他無時無刻都在流逝，但是似乎地球上的任何生物都無法暫停他的腳步。今天，我讀了一篇趙麗宏老師所寫的《光陰》，這篇文章令我想起剛剛學完的一篇課文——《匆匆》。兩篇文章的體裁相同，細細品讀讓我又一次感到時間的流逝是如此快速，歲月就像在我們不知不覺中被偷走，我深深地感受到作家對時間流走而感到嘆息和無奈。

這篇散文主要用比喻的修辭手法來描寫光陰的流逝是不可挽留的。作者把光陰比喻成雕刻刀、公正、慷慨。寫出了時間在萬物之間的無限變化，一如既往地溜走，體現出作者對光陰不停地流逝而感到可惜，從而喚醒讀者珍惜時間。

讀了這篇散文，讓我感到時間這個詞開始從我心中變得重要了。雖然我們不能抓住時間，但我們可以抓緊時間。把每天玩耍的時間縮短，將擠出來的時間做對自己或他人有益的事情。這樣，“浪費時間”這個字眼便不會出現了。

在生活中，我常常感到時間在不斷地流逝，但從未覺得時間流逝得如此快?；赝^往，小學六年的學習就在不知不覺中過去了?；厥孜覀冃W階段的生活，是那么的快樂——考試獲得滿分、與全班同學一起獲得拔河比賽的勝利、得到老師的表揚？這些事情仿佛就在昨日發生。但仔細計算，將近兩千多的日子就在眨眼之間過去了?！昂诎l不知勤學早，白首方悔讀書遲?！蔽蚁?，我應該從今開始珍惜時間，不然到了年老的時候才來后悔就太遲了。

這篇散文讓我深深地明白了一個道理：既然時間不能停止腳步，那我們就加快腳步跟緊他。

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?九?光陰的圖案讀后感

什么是自我，其實說得簡單點，就是我們自己。我們都是世間的一粒塵埃，卻也是我們自己最為珍貴的寶貝。

我們的性格、經歷、磨難，我們曾經經歷過的一切，才組成了現在的自己。在成長的過程中，或許我們有著不為人知的痛楚，作文或許我們有著不可逆轉的缺陷。但是，卻也因為這些痛苦，才成為了我們自己。而面對痛苦和磨難，要怎么面對，便成為我們每個人自己的修行。有的人或許會選擇抱怨，抱怨生活的不公。有的人如同史鐵生一樣，面對生活的困難，選擇樂觀生活。而有的人，選擇平靜接受，如同蘇辛。

其實，我們有沒有想過，我們到底要成為怎么樣的人呢？或許是溫婉的，或許是樂觀的，那么當我們要成為我們所想要的那個自己的時候，當在路上遇到困難和磨難的時候，或許只有笑著接受，才是最好的吧。

結語：

《度光陰的人》這本書，不止故鄉、不止家族、不止愛情、更不止自我。這些因素，其實正是自我的一部分，當我們想要成為我們，當我們成為現在的我們的背后，除了接納自我，更要接納曾經。

?十?光陰的圖案讀后感

在暑假里，我買了一本海倫凱勒寫的《假如給我三天光陰》我打開來看了幾頁，讀著讀著，我此時熱淚盈眶。我深深地被海倫凱勒的'精神打動了。

海倫凱勒從小就聽不見 ，看不見，也發不出聲，，可他沒有向病魔屈服，在朋友和老師的幫助下，海倫凱勒成功進入了盲人學校，在學校里學習。結果完成了哈佛學業，獲得了學士學位。

這樣一位又聾又啞又盲的人居然能夠取得這么偉大的成就。是什么支撐著他？是堅定的信念和執著的精神。這種精神深深地震撼了我。

生活中不可能一帆風順，每一個人都會遇到困難和挫折。每當我遇到了挫折，我都會退縮甚至放棄。比如說，前幾天學騎自行車。我剛一上去，就摔倒了，膝蓋上皮也弄破了，還流著血。心想，太危險了，我還是放棄吧。就立即回家。現在想想，就慚愧極了。

海倫凱勒的事跡讓我們明白，遇到挫折和困難，決不輕言放棄，只要堅持，就一定能成功。

?十一?光陰的圖案讀后感

一個不完美的人，在愛情面前常常也容易感到自卑，蘇辛就是。對蘇辛而言，愛情從來就不是一件輕而易舉的事情。愛情就像放大鏡，放大出她自覺的所有不堪；作文愛情就像一面鏡子，她第一次照見了自己那巨大的不完美。蘇辛她意識到，在愛情面前，自己必定被審視，被揀選，被否定。也正因為如此，她試圖約束愛欲，不要表達。但是愛欲從來不會聽人安排。蘇辛經歷了幾段感情，在這幾段感情當中，她也被傷害過。最后她認識到：他人能傷害我，是因為在一定程度上，我允許他傷害我。她終于敢于坦蕩地面對自己的感情了。她說：所謂他人不愛自己，往往是自己不愛自己的投射。

當不信自己會被愛，便會渾身都是痛點，他人不經意的觸碰都會帶來劇痛；或者，不尊重自己的美好，只能大量對他人付出、討好，以為如此自己于對方才有價值。可是，如果你自己都不尊重自己的美好，自己都不愛自己，又如何要求別人來好好地愛你呢？不管是愛上別人，還是希望自己被愛，我們都要先學會好好地愛自己。

當你學會了愛自己，就不會那么在意自己是否被他人所愛，反而因為如此，你會發現自己被許多人愛著。當你學會了愛自己，你也就學會了愛他人的方式。給他人足夠的愛，獲得愛也會更多。

?十二?光陰的圖案讀后感