學生復學返校主持稿(收藏十三篇)
發表時間：2020-11-03學生復學返校主持稿(收藏十三篇)。
? 學生復學返校主持稿
突如其來的肺炎疫情無情攪亂了莘莘學子返校求學路，當前我國疫情防控持續向好，但“外防輸入，內防反彈”的防控形勢依然嚴峻，為切實保障我院學子身體健康和生命安全，確保返校復學工作有序開展，曲阜師范大學法學院認真學習疫情防控相關文件，深刻領會其，積極成立疫情防控工作小組，研討并部署“硬核”措施，為學子返校復學之路護航。
一、明確防控工作責任，學院成立疫情防控工作小組
為做好學生健康返校工作，學院全面動員、全面部署、全面落實，結合工作實際，迅速成立防控工作小組，由委書記、院長任組長，其他班子成員及部門負責人為小組成員，制定工作、明確防控工作責任和工作原則。強化組織，明確學院疫情防控工作主體責任，制定《曲阜師范大學法學院疫情防控工作小組分工細則》，提出各方面詳細要求；堅持防控為主，落細落實防疫措施，嚴格加強日常管控；嚴格責任管理；確保迅速反應，建立通暢的疫情信息上報體系，按照“早發現、早報告、早隔離、早治療”的要求，保持24小時通訊暢通，發生問題第一時間處置；加強聯防聯控，強化家校合作，凝聚合力，互相配合，共筑疫情防控安全防線。
二、遵循防控疫情原則，構建特色防控工作管理體系
（一）制定“三定”打卡制度，嚴格信息上報流程
第一定，返校學生需要繼續定時按照學校規定每天三次（早中晚）在智慧曲園APP上打卡匯報每日健康情況，認真填寫智慧曲園系統的上報內容，完成“基本三報”。二定，每天定時完成“山東教育信息化”公眾號的學生疫情防控窗口信息匯報。三定，每天定時利用微信實時定位功能，精準定位學生所在位置，保障其在規定范圍內活動。
（二）制定“二不定”核查制度，多方渠道完善考勤工作
首一不定，每周利用微信“共享實時位置”功能不定時抽查學生定位情況，線上直觀地了解學生的位置信息，并核對當天該時段的考勤上報情況。二不定，小組成員、輔導員以及班主任不定期走訪返校學生的宿舍，切實了解返校學生在校期間行動軌跡及學習生活等情況，并做好相關記錄。
（三）“五必須，五不準”公約與規章制度同行，規范返校生活
通過學校規定性動作開展《開學第一課》和學院研制的系列《安全知識必修課》等形式，帶領學生一同學習規則界限，更好地保證學生返校的學習生活以及疫情防控工作有序進行。根據山東省教育廳、日照市教育局以及曲阜師范大學的疫情期間學生返校文件的要求，學院訂立了返校期間“五必須，五不準”公約，充分規范學生返校期間的權利和義務，明確學生可以自由活動的區域，劃清禁止行為的紅線，警示學生不得做“五不準”公約所規定的行為。認真落實學?！肚穾煼洞髮W新冠肺炎疫情防控期間學生缺勤登記追蹤和報告》，嚴格請假報送程序。制定學生《法學院返校學習期間學生生病及意外傷害應急預案》，對問題作出迅速正確反映，確保學生健康安全。
三、加強心理健康教育，做到“預防為首，動態幫扶”
由于返校學生采取封閉式管理，需要長期駐留在宿舍園區內，做好心理問題的預防工作，確保學生以健康心態投入返校學習，是學院疫情防控工作的重中之重，學院因此周密安排工作路徑。
（一）全面專業排查，探尋細微問題
學院將開展心理健康問卷調查、心理健康專業量表測試等工作，多途徑、多層次了解返校學習學生心理狀況，排查心理問題。同時，通過向家長電話家訪、輔導員一對一談話等方式，做好學生學習、家庭等基本信息的全面摸底分析，全方位多角度充分了解學生成長環境和個體發展特質，并要求做好《曲阜師范大學法學院返校學習學生心理動態監控情況表》的記錄工作，為接下來的心理健康工作做鋪墊。
（二）“3+1”心理預防機制，多維獲取動態心理
形成輔導員、班主任、家長“3”方齊抓共管局面。通過建立輔導員老師、班主任、家長交流群，及時溝通學生返校期間在封閉式管理下可能出現的各類問題，實時獲取了解學生心理，做好動態監控，有針對性地進行解決。同時“線上線下”相結合，輔導員、班主任定期通過電話、微信等聯系方式與學生進行對話交談，定期深入宿舍，了解返校學生的返校生活，洞悉心理狀態變化。
強化學生這“1”個體的心理預警意識。使其個人能了解常見的心理問題癥狀，充分發揮其能動性作用。做到“本身有癥能自查，同學之間能關慰，專業老師能幫扶”，將學生的心理問題消滅于萌芽之中。
（三）綠色通道疏導，“即知即化”
本著預防心理問題、實時獲取心理情況、有問題隨時得到疏解的原則，為解決讓返校學生主動敞開心扉，表達內心的困惑和疑慮等問題，學院充分利用學院取得二級心理咨詢師身份的教師資源，開通線上心理咨詢綠色通道，心理咨詢服務平臺，鼓勵學生在出現心理波動時能夠直面問題，得到專業幫扶。并且針對前期調查問卷及心理測試反饋的問題，每周一話題，開展“主題心理研討交流沙龍”，引導其充分認識心理健康成長途徑，形成互相關照和幫扶意識。學院還在“返校學生通知群”開設“心理知識小講堂”欄目及“暖心治愈分享”欄目，傳授心理知識和心理調試方法，細致入微影響學生心靈世界。
（四）設“雙鋒崗”，直線連接學生與學院
抓好返校學習學生中的學生員和班干部，強化其擔當責任，充分發揮其模范帶頭作用，增強問題意識，做到善于發現問題，及時反饋，并對身邊學生一般性困難和疑慮的問題，做好情緒疏導等工作，做好學院和學生之間的溝通橋梁。
四、“我知你需”，營造溫暖之家
基結合返校學生的封閉式管理、返校人員較少等情況，力爭能為返校學生貼心服務，滿足基本生活需求，給予家的溫暖，保證身心健康發展，促進學習生活有序進行，開啟系列溫暖行動。
（一）安全健康知識與物品“打包”送學生
通過《開學第一課》與學院官微及通知群，大力宣傳疫情期間返校學生在園區的生活起居健康知識，并定時推送相關健康知識講座、安全知識，提高學生的安全警惕意識，不留一絲危險的苗頭。同時，學院還為每一位返校的學生準備了開學健康大禮包，內含溫度計、消毒濕巾、口罩、消毒液、花露水、香皂以及開學健康寄語卡片，讓學生能夠收到來自學校學院的關心，安心開啟返校生涯。
（二）封閉式生活，心靈不封閉
啟動“‘一抹暖陽’——法學院返校學習學生生活所需清單”計劃，為同學們反饋生活需求途徑，優質服務，保證其基本衣食住行。同時，為了豐富學生們返校后的封閉式生活，學院特此為返校學生適于室內運動的跳繩、毽子、瑜伽墊等體育器材，幫助學生們強身健體，增添生活氛圍，緩解心理壓力，保持心情愉悅。
夏天已經到來，生機勃勃一切向好。學院秉持學生安全健康成長的宗旨，以嚴格落實疫情防控工作為出發點與落腳點，全面部署，為學生復學之路護航，“硬核”保障之關懷，實干工作之作風，法學院一直在行動！
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親愛的同學們:
下午好!
為了提高大家的朗讀水平和豐富同學們的課外生活，在上個星期我們分年級進行了朗讀比賽的初賽，并且選出了五個班級參加本次朗讀比賽的決賽。它們分別是：一(1)班，二(1)班，三(2)班，四(3)班和五( 3 )班。
希望參加決賽的班級能夠發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采!【在這里，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功】。
而今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位老師擔當評委，他們分別是：藍主任、區老師
譚老師、歐陽老師、張老師、潘老師、伍老師、黃老師和劉老師。
掌聲歡迎評委老師的到來!
下面我宣布比賽正式開始。首先，有請一(1)班，為我們帶來的是《荷葉圓圓》，希望一(1)班的小朋友能為今天的比賽開一個好頭，請二(1)班作準備。掌聲歡迎
謝謝一(1)班的小同學。
曾經有一位解放軍叔叔，他雖然活了短短的22歲，但他的一生卻做了無數的好事，他常說“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。沒錯，他就是雷鋒!
接著我們請出二(1)班的同學，為我們朗讀《雷鋒叔叔，你在哪里》，請三(2)班做好準備。掌聲有請!
謝謝二(1)班的同學。自古以來，荷花就以其清雅，高貴的風姿，出淤泥而不染的氣節，為世人所推崇，被譽為“君子之花”，那么接下來，讓我們用掌聲歡迎三(2)班為我們朗誦課文《荷花》。請四(3)班做好準備。
謝謝三(2)班同學的精彩朗讀，人們都說：“桂林山水甲天下”，可見桂林山水是多么的美了。下面就請四(3)班的同學帶我們走進桂林這片美景當中吧!請五( 3 )班同學做好準備。掌聲歡迎。
謝謝四(3)班的同學，好了，同學們，談起親人，大家第一時間想起的，肯定是養育自己的父母，或者親如手足的兄弟姐妹?？傻降资鞘裁?，使得兩個國家的人民都發出了“不是親人，勝似親人”的感嘆呢?
最后，讓我們用熱烈的掌聲請出五(3 )的同學，他們為大家朗誦的課文是《再見了，親人》，請欣賞!
謝謝五(3 )班的同學，好，聽了同學們的精彩朗讀，我也想為大家朗誦一篇詩歌
延安，/我把你/追尋，
像/翩翩/歸來的/燕子，
在/追尋/昔日的/春光;
像/茁壯成長的/小樹，
在/追尋/雨露和太陽。
追尋你，/延河/叮咚的/流水，
追尋你，/棗園/梨花的/清香，
追尋你，/南泥灣/開荒的/镢頭，
追尋你，/楊家嶺/講話的/會場。
一排排/高樓大廈/像雨后春筍，
一件件/家用電器/滿目琳瑯;
我們/永遠/告別了/破舊的茅屋，
卻忘不了，/延安窯洞/溫熱的/土炕。
航天飛機/探索/宇宙的/奧秘，
電子計算機/奏出/美妙的/交響;
我們/毫不猶豫/丟掉了/老牛破車，
卻不能丟/寶塔山/頂天立地的/脊梁。
延安，/你的/精神/燦爛輝煌!
如果/一旦/失去了你啊，
那就/仿佛/沒有了/靈魂，
怎能向/美好的/未來/展翅飛翔?
啊!/延安，/我把你/追尋，
追尋/信念，追尋/金色的/理想;
追尋/溫暖，追尋/明媚的`/春光;
追尋/光明，追尋/火紅的/太陽。
謝謝大家的掌聲!
比賽最后的結果如何?請大家耐心等候，結果馬上出來。
那現在我們請出藍主任作總結發言。
謝謝藍主任。
下面由我來宣布今天的比賽結果。獲得今天比賽二等獎的是。請獲獎班級派代表上臺領獎。請徐主任、藍主任頒獎;獲得一等獎的是。請徐主任和藍主任頒獎。
再次祝賀獲獎的班級，你們是我們努力的動力!也是我們學習的榜樣!
沒有獲一等獎的同學也不要難過，其實，結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了，重要的是我們通過這次活動，提高大家的普通話水平和朗讀水平，我們的目的達到了。
老師們同學們，今天的朗讀比賽到此結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽班級和評委老師，感謝你們的支持，謝謝!最后請各班整隊回教室。
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萬眾一心，共同抗疫，贏得了來之不易的返校復學的好消息。為了認真做好返校復學事宜，現將相關報到須知通知如下:
1.4月7日開始線下復學，時間按平時正常時段。住校生今日不返校，如有特殊困難，請與班主任聯系?？紤]到孩子們現在還在上網課，此消息請在網課結束后才能告訴孩子。
2.了解返校條件。須向學校提供學生本人及家庭同住人員48小時內核酸檢測陰性證明及無異常的健康碼、行程卡；須提供本人和家長簽名的《返校復學疫情防控承諾書》；須打印學生本人的核酸檢測碼。
3.攜帶好學習、生活資料。返校復學后，原則上實行封閉管理，因此凡住校的報到時請攜帶好必備生活用品及換洗衣服，同時，將學習所用的教材、資料帶好。凡走讀學生必須堅持“兩點一線”閉環管理，不乘公交車。
4.選擇好來校的'交通工具。家長私家車接送，不能乘坐公共交通工具。4月7日住校生走北門，走讀生走南門。
5.學生及家庭同住人員如有外市旅居史，要完成3+11的健康管理，方可返校。暫不能返校的同學在家繼續居家學習，學校將盡快通知線上學習課程安排，并保持與你的聯系。
記住:有困難聯系班主任！并及時關注近期年級和班級信息！
相信:中華師生在疫情面前一定會展示出堅定的意志和信念，大家共同努力，共同進步！
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一、20xx屆畢業生
1.20xx年5月17日前完成本科畢業論文(設計)定稿及查重工作，6月1日前完成一次答辯、二次答辯、論文資料及其他相關材料整理工作。詳見《20xx屆畢業論文(設計)中后期工作安排》。
2.5月29日前，各教學單位分別組織本科畢業生完成線下補考，?？飘厴I生通過學習通完成線上補考。各單位提前做好準備，并將補考詳細安排于考前3個工作日前報教務處。
3.6月10日前完成畢業論文成績、畢業實習成績、補考成績錄入工作。
4.20xx級專升本學生7月4日返校，領取準考證、簽訂誠信考試承諾書、開具《20xx年專升本考生體內植入特殊物品入場證明》、參加“無聲入場”實戰演練，7月7日參加專升本考試，7月8日離校。
二、疫情教育
1.馬克主義學院在思政課程教學中，面向全校學生開展愛國主義教育、傳染病防治教育。
2.現代教育學院結合疫情，面向全體學生科學安排心理健康教育和學生心咨詢輔導。
3.各教學單位結合疫情，強化政治意識和責任擔當，積極組織教師加強課程思政建設，探索課程思政方法途徑。
三、教學銜接
1.各教學單位根據《鄭州財經學院返校復學后線上線下教學銜接工作方案》(見OA系統)，做好本單位返校復學前后教學銜接方案。
2. 各教學單位返校前開展網上學習情況摸底和診斷評估，做好開學準備工作。
3. 返校后做好教育教學秩序的平穩過渡和有序恢復。
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保護環境是每個人的責任，我們身為學生更應該積極參與環?；顒?，為保護我們的地球盡一份力。環境污染、氣候變化等問題日益嚴重，我們不能再對環境問題視而不見，而是要積極行動起來。
我們可以從日常生活做起，減少使用一次性塑料制品。在我們的日常生活中，塑料制品幾乎無處不在，如塑料袋、塑料瓶等。這些制品對環境造成了巨大的危害，長時間難以降解，嚴重影響了生態平衡。為了減少塑料垃圾對環境的污染，我們可以選擇使用環保袋、不使用一次性塑料餐具等，從自己做起，做到環保生活。
我們還可以積極參與環?；顒?，如植樹造林、垃圾分類等。植樹造林是保護環境、凈化空氣的有效途徑，我們可以主動參與植樹活動，為改善環境貢獻一份力量。同時，垃圾分類是當前國家推行的一項很重要的環保措施，我們應該做好垃圾分類工作，將可回收、有害、濕垃圾分開投放，養成良好的環保習慣。
我們還可以通過宣傳教育來推動環保事業的發展。作為學生，我們可以通過舉辦環保知識宣傳活動、組織演講比賽等形式，讓更多的人了解環保知識，認識到保護環境的重要性。只有讓更多的人參與到環保工作中來，才能共同守護我們的家園。
在環保的道路上，每一個人都是一個小守護者。我們應該樹立環保意識，養成環保習慣，積極參與環?；顒?，為保護我們的地球出一份力。只有我們每個人都能意識到保護環境的重要性，才能讓地球更加美麗、生態更加健康。讓我們每一個人都行動起來，共同守護我們的家園！
? 學生復學返校主持稿
自2022年4月12日零時起，桐鄉市突發公共衛生事件Ⅱ級應急響應調整為Ⅲ級應急響應，根據有關要求，現就桐鄉市各級各類學校有序復課相關事項通知如下：
1.桐鄉市普通高中、初中、小學五至六年級4月12日（周二）返校復課，桐鄉市中職學校、小學一至四年級、幼兒園、特殊教育學校4月13日（周三）返校復課。各學校復課后繼續實行封閉式管理。
2.濮院鎮轄區內學校，初中、小學4月13日（周三）返校復課，幼兒園4月14日（周四）返校復課。屠甸鎮轄區內學校，經綜合研判尚不具備條件，暫不復課。
3.尚處“三區”（封控區、管控區、防范區）內、本人及共同居住人健康碼非綠碼、本人及共同居住人處于集中隔離、居家硬隔離、居家健康觀察、日常健康監測期間等不符合返校復課條件的教職工、學生暫緩返崗復課，學校繼續為相關學生提供線上教學。
4.復課前，各學校按照“安全第一”“一校一案”“防教結合”原則，完成學校復課工作方案、應急預案，全面開展校園安全檢查，完善各項防疫工作制度。
5.復課當日，各學校根據本校實際，合理安排學生分批有序、錯時錯峰返校，切實防止返校當日校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。在校內安排一次全員核酸檢測。師生員工需持《行蹤軌跡確認書》和《健康打卡及健康監測承諾書》返校。
6.復課后，各學校按照國家和省市有關要求，嚴格落實校園疫情防控措施，繼續強化校園核酸抽測等制度的落實。倡導所有師生員工近期盡量實行家和學校（單位）兩點一線的生活工作模式，除家和學校（單位），不去其他公共場所活動，不聚集、不聚餐。
桐鄉市教育局新型冠狀病毒肺炎
疫情防控工作領導小組
2022年4月11日
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開場詞：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第xx個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的'幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！中學**年慶祝教師節大會現在開始。
今天和我們共度節日的來賓有：
以及長期支持我們教育工作的各村領導及社會各界代表，對各位的到來我們表示熱烈歡迎！
在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。無論是領袖、科學家、學者還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。守著一方凈土，勤耕三尺講臺；用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。
（第一項）首先請共青團員獻詞。
百年大計系于教育，教育大計系于教師。尊師重教成為一種美德。教師擔負著培養人才的重任，我校教職員工以愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操；與時俱進、開拓進取的崇高精神，大膽探索、銳意創新的優秀品質，為社會培養了大批合格人才。我們手拿三寸粉筆，百舸爭流；我們穩站三尺講臺，千帆勇進。
（第二項）下面請致詞。
加減乘除，算不盡教師作出的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對教師無比的崇敬。請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。
（第三項）請家長代表致詞。
為了營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強我校教師的光榮感、責任感和使命感，團結和動員我校教師為辦好人民滿意的教育事業作出新貢獻，今天，我們將在這里對部分優秀教師進行表彰。
（第五項：）現在向優秀教師、名班主任、名教師頒發榮譽證書。
感謝各位頒獎領導。我們再次用掌聲向這些獲獎教師表示祝賀！
三寸粉筆寫信仰，三尺講臺謀發展。只要我們用心血與汗水去澆注祖國的花朵，讓種子發芽，讓小鳥出殼，那么我們的信仰就會在發展中謀求輝煌。
（第六項）下面，請教師代表發言。
首先，請名教師代表老師發言。
在事業默默的耕耘中，在對“新課改”的挑戰中，我們昂首闊步，一路高歌。名與利之中找不到我們的名字，我們只堅持把教育這片陣地守好，但求踏踏實實，但求人生無悔。
下面請優秀教師代表老師發言。
一代偉人恩格斯曾說過：“尊師重教是一個民族強大的表現?！比绻麤]有教師對文明的繼承和傳播、如果沒有教師創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的振興與教育事業息息相關，教師功不可沒。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，但平凡之中見證偉大！
下面請名班主任代表老師發言。
奮斗吧，老師們，為了我們的夢想與希望。拼搏吧，老師們！我們的選擇無尚榮光！近幾年來，我們地區進入了跨越式的發展時期，這就要求我們廣大教育工作者在今后的工作中，以主人翁精神和滿腔熱情投入到教育事業中去，進一步學習優秀教師先進事跡，確立先進的教育理念，展示教師風貌，以實際行動，為我鎮教育的發展，做出自己最大的貢獻。
（第七項）有請校長講話。掌聲歡迎！
（第八項）請教育局局長講話。
我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰。我們的人民教師，會再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！
雖然已接近尾聲，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師：節日快樂！
各位領導、各位來賓：中學2慶祝教師節大會到此結束！衷心感謝各界朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。祝大家工作順利，合家幸福！
各處職員留下，請老師們退場。
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主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了____年迎新春元旦晚會。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!
主持人甲： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至.
主持人乙： 是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似 歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢;
主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，___這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
主持人乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
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男1：尊敬的各位領導
女1：敬愛的老師
女2：親愛的同學們
男2：大家：
合：上午好！
男1：在這個秋高氣爽、瓜果飄香的季節里，我們五臺實驗中學的全體師生歡聚在這里。隆重舉行團結、互助、友愛、共建和諧社會演講比賽。
男2：團結就是力量，團結就是拼搏。
女1：互助是憂傷時的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。
女2：友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。
女2：實驗中學建校六年來，風雨兼程，不斷創造輝煌業績，多次受到領導表彰和社會各界的好評
男2：在這激動人心的時刻，我們慶祝成績，放飛理想，同學門把收獲的喜悅和奮斗的激情書寫在這次演講比賽中。
男1：很高興邀請到各位領導和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的.到來。
女1：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙董市長講。
男1：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎×××關工委周愛文主任講話。
女2：下面我來介紹評委成員：1號評委韓書平。2號評委申莉，3郭彥華，4邊愛琴，5王會先，6徐艷霞，7白曉燕，8白先平，9李寅麗。
男2：記分人員：胡書生老師白雪松老師。
女2：下面由校團委書記劉文杰老師宣讀比賽細則，大家歡迎。
合：五臺實驗中學“團結、互助、友愛、共建和諧社會“演講比賽現在開始。
女1：1下面有請一號參賽選手。
男1：2號選手準備。
女2：下面由我們來宣布一下1號參賽選手評分情況。
男2：下面由請2號參賽選手。
女2：3號選手準備
女1：1號選手的最后得分
男1：2號選手的評分情況是
女1：下面有請3號參賽選手。
男1：4號選手準備。
下面我宣布本次大賽獲獎名單。
三等獎：
二等獎：
一等獎：
女1：我愛實驗中學，愛他美麗如畫。
女2：我愛實驗中學，愛他溫馨如家。
男1：我愛實驗中學，愛他激人奮進。
男2：我愛實驗中學，愛他促我成長。
女1：讓我們用團結、互助、友愛、打造和諧的學生群體。
2：讓我們用團結、互助、友愛、打造和諧的人際關系。
男1：讓我們用團結、互助、友愛、打造和諧的校園文化。
2：讓我們用團結、互助、友愛、打造和諧的五臺實中。
女1：通過這次演講比賽，我相信同學們會收獲書本以外的很多知識。
2：希望同學們能在今后的學習中頑強拼搏，銳意進齲
男1：期盼同學們能在今后的日子里激流勇進馬到成功。
2：就讓這次演講比賽成為我們一生中最美好的回憶。
合：讓我攜起手來，團結、互助、友愛，共同構建實驗中學的美好明天。
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尊敬的各位同學、各位老師、各位黨員：大家上午好！
首先，感謝大家在百忙之中抽出時間參加學生黨會議。今天，我們召開這次會議的目的是為了總結過去一年的工作，共同制定未來的發展方向，推動學生黨組織的持續發展。下面，我將帶領大家一起進行會議的議程。
一、學生黨組織的工作總結
過去一年，學生黨組織在各位黨員的共同努力下取得了許多重要成果。我們成功舉辦了一系列的主題活動，如“五四青年節”紀念活動、主題演講比賽等，進一步增強了廣大學生的黨性覺悟和社會責任感。我們也積極參與社區志愿服務活動，深入了解社會問題，并為推動社會進步發揮了積極作用。
二、學生黨組織的問題和挑戰
然而，在我們取得成績的同時，也面臨著一些問題和挑戰。首先，我們發現有一些同學對參與學生黨組織活動的積極性不高，可能是因為缺乏相關的引導和培訓，或者缺乏與黨組織之間的密切聯系。其次，我們也需要進一步提升學生黨組織的組織力和服務能力，更好地滿足廣大學生的需求。最后，我們需要加強與其他黨組織和社團組織的合作，共同推動學生黨組織的發展。
三、學生黨組織的發展方向和目標
為了解決上述問題和挑戰，我們提出以下幾點發展方向和目標。第一，加強學生黨組織對黨員的培養和引領，通過開設黨課等形式，提高黨員的政治素養和思想修養。第二，建立健全學生黨組織的機構和制度，增強黨組織的組織力和管理能力。第三，加大宣傳力度，提高廣大學生對學生黨組織工作的認知度和參與度。第四，積極開展各類主題活動，鼓勵學生黨員參與社會實踐和志愿服務，培養他們的社會責任感和創新能力。
四、學生黨組織的工作計劃
為了實現上述發展目標，我們擬定了以下工作計劃。首先，我們將組織開展一系列主題黨課和培訓活動，提高黨員的理論水平和工作能力。其次，我們將完善學生黨組織的組織結構，明確各崗位的職責，營造良好的工作環境。同時，我們將積極宣傳學生黨組織的工作，并設立在線平臺，加強與廣大學生的互動。最后，我們將繼續舉辦各種主題活動，如講座、比賽、志愿服務等，激發學生黨員的創新思維和積極性。
五、學生黨組織的發展期待
最后，我希望廣大同學和老師能夠積極參與學生黨組織的建設與發展，為學校的發展和社會的進步貢獻自己的力量。我也希望學校能夠加大對學生黨組織的支持力度，提供更加完善的條件和資源，推動學生黨組織的快速發展。
就學生黨組織的工作總結、問題和挑戰、發展方向和目標、工作計劃以及發展期待，我將簡要匯報到此。感謝各位的聆聽！接下來，我希望通過大家的深入討論和互動交流，共同制定出更加具體和可行的工作方案。謝謝大家！
? 學生復學返校主持稿
尊敬的各位家長：
定于3月22日學校全面復課，復課當天開始，同步啟動核酸抽測工作抽測比例按現行師生20%，抽測頻次每周兩測。全體師生必須注意以下事項：
1、家住防范區、管控區、封控區的學生暫不回校上課；
2、家庭成員近14天去過中高風險地區的學生暫不回校上課；
3、家庭成員有密接、次密接或健康碼紅碼、黃碼的學生暫不回校上課；
4、3月16日以來，核酸檢測結果呈陰性的方可來學校上課。
5、有發燒、感冒、咳嗽等可疑癥狀的學生暫不回校上課；
6、教育孩子做好疫情防控措施，養成講衛生的良好習慣，堅持戴口罩、勤洗手、不集聚，上學——回家兩點一線。（學校將對不戴口罩的學生進出校門進行管控）。
7、加強對學生使用手機、睡眠、鍛煉和家里作息的管控，讓學生養成良好的生活習慣；
8、加強交通安全、食品安全、防火安全、防溺水安全的教育，杜絕安全事故的發生。
xxx學校
2022年1月20日
? 學生復學返校主持稿
經市疫情防控指揮部批準，現對全市中小學返校復學事宜通知如下：
一、復學時間安排
4月13日（周三），高中一、二年級和初中學校返校復學；
4月14日（周四），小學和幼兒園返校復學。
規模較大的`學校對返校復學時間可適當進行調整，報市教體局審批通過后實施。
二、相關工作要求
1.做好復學準備工作。各學校（幼兒園）要按照《全市復學工作方案》要求，按“一校一策”原則精心制定錯區域、錯學段、錯時間恢復線下教學活動工作方案，認真組織防控知識與技能培訓，加強應急處置演練，對校園環境徹底消殺整治等準備工作，真正做到具備開學條件。
2.加強學生排查工作。各學校（幼兒園）要提前通知所有師生員工和共同居住人做好個人健康管理和監測，配合學校做好學生情況詳細摸排。復課前，學校要統計每一名學生的健康狀況、出行情況以及與外人接觸情況等，做到及時、詳實、準確、全面。如有發熱、咳嗽、乏力等癥狀，務必居家隔離并及時上報學校。
3.做好個人安全防護。從即日起直至返校前，確保學生居家不外出，家長盡量少外出，確需外出要做好防護，務必堅持每日測溫健康報備。
4.錯時錯峰有序返校。各學校要提前制定并高效組織實施《學生錯時錯峰返校方案》，確保道路暢通、秩序井然。學生返校時，嚴格執行“兩點一線”閉環出行，盡量由家長一對一接送，不乘坐公共交通工具。
5.加強常態化疫情防控。返校復學后，有住宿條件的學校，原則上實行封閉管理；不具備住宿條件的學校，師生員工嚴格執行“兩點一線”閉環出行，避免乘坐公共交通工具。入校排隊等候期間不聚集、不扎堆，做到安全有序，在校內外規范佩戴口罩，保持勤洗手、常通風、一米線等良好習慣。
xxx
時間：
學校返校復學通知 篇5
經市疫情防控應急指揮體系批準，全市符合條件的小學一二三年級、中等職業學校（技工院校）、特殊教育學校、培訓機構師生員工，于4月18日（星期一）返校復學。
全市技工院校返校復學工作由市人社部門安排。
幼兒園、托育機構返校復學安排，將根據我市疫情防控形勢，報經市疫情防控應急指揮體系批準后，提前向社會公布。
南京市疫情防控應急指揮體系
學校防控組
2022年4月16日
學校返校復學通知 篇6
大家好！
“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡春蓓蕾?！?022年的春天，面對不期而遇的新冠疫情，我們萬眾一心、眾志成城、攜手并進、共克時艱，共同經歷了一個別樣的春天；我們廣大師生自覺居家隔離、宅家抗疫、自覺承擔起社會責任；我們一次次被逆行的英雄們所感動，一次次為祖國的強大而驕傲；我們停課不停學，線上教育教學扎實推進。廣大師生和家長朋友們以實際行動，為我市的疫情防控工作貢獻了應有力量，我們為您的理解、支持和付出點贊！
經綜合研判，4月10日起，我市各級各類學校、幼兒園分期分批組織復學復課。具體安排為：第一批，4月10日，高中各年級、中職學校復課，全封閉管理學校同步解除封閉管理，實行相對封閉管理。第二批，4月11日，初中、小學、幼兒園、體校、特校復課。校外培訓機構線下復課時間按照省統一要求執行。
疫情防控期間，我們始終把全體師生安全和身心健康放在首要位置，科學制定防控和應急處置工作方案，落實工作責任，排查消除隱患，強化工作督導，嚴格防控措施，扎實做好各項應對工作。各學校針對復學復課已科學安排好教學計劃，周密做好后勤保障，落實好校園常態化防控措施，各項工作已全面準備就緒。但我們也應清醒地認識到，復課不代表疫情結束，常態化防控一刻不能放松，為讓學生順利回歸校園生活，請各位家長配合做好以下工作：
①做好復課前個人防護
復課前請學生和家長盡量減少出行，不參加聚會聚餐，不參加任何形式的聚集性活動，不到人群密集場所。外出時正確佩戴口罩，避免近距離與人面對面交流。師生員工及共同生活居住人如從市外返萊，請第一時間向社區、學校報備，自覺遵守疫情防控有關規定，避免與孩子接觸，按要求做好自我隔離。家中如有親戚、朋友從境外、省外及疫情風險區返回，要盡量回避，做好個人防護。
②如實報告個人信息
請家長積極配合學校從嚴執行一日三檢，如實報告學生及共同生活居住人復課前的體溫檢測、旅居史、接觸史和核酸檢測情況等相關信息，若對行程軌跡等信息故意隱瞞、不及時報備，造成疫情傳播的，將依法依規追究相應責任。對有疫情中高風險地區旅居史或與確診病例、無癥狀感染者、疑似病例等接觸史以及進行過醫學觀察的，須由醫學觀察管理單位開具《解除隔離觀察通知書》，經學校報市教育和體育局批準后再返校。復課前一天，請家長積極配合，將學生健康碼、行程碼及48小時內的核酸檢測陰性證明通過家長手機截圖發送給班主任。學生如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等異常癥狀時，暫緩返校，并告知學校，及時到正規醫療機構發熱門診就診，康復后，經學校批準再返校。
③提前做好復課準備
復課前48小時內，全體師生員工及其共同生活居住人要進行一次核酸檢測，請家長帶領學生按時到核酸檢測點進行檢測。請根據學生自身需要，提前備好書本、衣物等學習生活用品。上學時給學生佩戴口罩并準備適量的備用口罩，為學生準備好核酸采樣二維碼。家長和學生要認真學習疫情防控要求，熟知學校分批錯峰上下學、入校測溫、三碼聯查、規范佩戴口罩、一米線、錯時錯峰就餐、核酸檢測、因病缺課追蹤、應急處置等流程。
④積極配合學校防控要求
復課前，學校將對錯時錯峰上下學、自我防護、健康狀況申報等常態化疫情防控提出具體要求。學生上下學提倡采取步行、騎行、家長自駕車等方式，要做到“兩點一線”往返。盡量不乘坐公共交通工具，如確需乘坐，應注意個人防護。復課后，學校還將做好師生員工及共同生活居住人的相關摸排工作，請各位家長如實告知從事職業，并按規定參加核酸檢測，及時上報學校，降低疫情向校內傳播風險。
⑤做好線上線下學習銜接
復課后一周內，學校將全面評估學生居家學習成效，做好教情學情診斷分析，對線上教學進行查漏補缺。請家長配合學校引導學生積極適應線下學習和校園生活，幫助學生實現線上線下學習有效銜接。按要求，現階段仍禁止校外培訓機構和托管機構開展線下活動，學生不得參加校外任何形式的線下培訓和托管服務（含小飯桌）。
⑥強化家校溝通合作
復課前，請家長重視學生的心理變化，引導學生調整好作息時間，幫助其調整心態，積極回歸校園、回歸課堂。如果學生在學習、生活和身心健康等方面需要幫助，請及時與學校老師溝通解決。下步工作中，我們仍然會有許許多多繁瑣的工作需要您隨時隨地予以配合，請您保持電話、微信、QQ等通訊暢通，及時關注市教育和體育局、學校發布的信息，共同筑起保護孩子身心健康的銅墻鐵壁。
“時在中春，陽和方起?！奔议L朋友們，全面復學復課即將到來，美麗的校園、可敬的老師正等待莘莘學子們平安健康歸來，讓我們繼續攜手并肩，為孩子們的健康成長共同努力！
萊陽市教育和體育局
2022年4月6日
? 學生復學返校主持稿
親愛的同學們:
大家好！經上級批準，河南中醫藥大學第三批學生返校復學時間為5月15日。為進一步做好返校復學相關工作，讓同學們順利返校并盡快適應疫情防控期間校園學習和生活，現將有關事項通知如下：
一、返校復學安排
1、返校人員范圍
在龍子湖校區住宿且在校上課的學生：
(1)第一臨床醫學院20XX級中西醫臨床醫學、20XX級醫學檢驗技術；
(2)第二臨床醫學院20XX級中醫學（含全科醫師），20XX級醫學影像技術；
(3)第三臨床醫學院 20XX級針灸推拿學本科；
(4)基礎醫學院20XX級仲景班；
(5)護理學院20XX級護理學本科；
(6)康復醫學院20XX級康復治療學本科。
2、返校標準
(1)返校前14天身體健康，無發熱、胸悶、乏力、干咳等癥狀，完成連續14天在“智慧校園”信息填報。
(2)返校前14天未接觸確診或疑似新冠肺炎病例。
(3)返校前14天未經留疫情防控重點地區，無經留有確診病例的縣（市、區），未密切接觸疫情防控重點地區人員。
(4)返校前14天無國（境）外旅居史或未接觸過國（境）外人員。
二、返校前準備
1、健康狀況報告
(1) 按照學校要求，每天按時在“智慧校園”系統完成健康信息及活動軌跡填報。
(2)如在信息填報中弄虛作假或隱瞞、謊報，將按照相關法律法規和校紀校規給予相應處理。
2、提交返校申請
(1)學生接到學校返校通知后，符合返校學生范圍及返校標準的學生，返校前4日登陸“智慧校園”系統提交返校申請，填寫“三單一書”：健康檔案報告單、返校行程報告單、假期居旅軌跡報告單、學生承諾書。
(2)提交返校申請后，經輔導員、學院主管領導審核通過者，智慧校園系統自動生成進校二維碼，可在手機端查看，在返校當天憑二維碼進行身份識別入校。
(3)學生因故無法按時返校，可在線提交暫緩入校申請，經輔導員及學院同意后，可暫緩返校。
3、返校物品準備
(1)返校前，學生要確保身體健康狀況良好，準備至少到校后兩周所需的個人防護及生活用品。學校也將為返校同學提供必要的防護物品。
(2)為便于報到當天行李集中消殺，請同學們提前自行在行李上做好標識。
(3)請隨身攜帶身份證、學生證、一卡通等證件。
三、返校途中注意事項
(1)請按照各自學院通知的時間段到校報到，如果返校交通方式或車次發生變更，請第一時間向輔導員報告。
(2)鼓勵學生參加當地政府統一組織的“點對點、一站式”送學生返?；顒?。
(3)鼓勵有條件的學生搭乘私家車返校，盡量減少乘坐公共交通工具。乘坐公共交通工具返校的，盡量選擇直達交通工具，并注意記錄乘坐公共交通工具的時間和登車地點。
(4)返校途中應全程佩戴口罩，做好個人防護，有條件時可隨身攜帶速干手消毒劑，應減少返校途中的人員接觸，不在人員密集場所逗留。
(5)返校期間學校安排班車在新鄭機場、鄭州東站、鄭州火車站（鄭州汽車客運中心站）設立接站點，憑學生證限本人掃碼乘車。具體接站時間、地點屆時提前通知。
四、返校報到要求及流程
1、返校報到環節
(1)返校當日，同學們首先到達龍子湖校區北門或西門，然后有序排隊到一附院龍子湖院區北門處，進行行李消殺、核驗健康碼和進校二維碼，進行體溫檢測、健康篩查，符合入校條件者從一附院龍子湖院區東南門有序進入校園。
(2)家長及隨行人員把學生送至學校指定停車區域后盡快離開。
(3)報到時要有序排隊，請確保彼此間隔 1米以上。
2、進入宿舍環節
(1)同學們進入宿舍前，根據提示牌掃描本樓二維碼、測量體溫、領取相關防疫資料，按樓梯口張貼的標識進入宿舍。
(2)同學進入宿舍后，請仔細閱讀宿舍管理明白卡，做好個人衛生和宿舍清潔。
(3)在宿舍內，學校已為每位同學準備有餐盒，請按學號姓名取用。
五、返校后疫情防控管理
1、嚴格校園管理
(1)返校后校園實行封閉式管理，在疫情防控期間不得隨意出入校園。確因特殊原因需要出入校園的，按照《河南中醫藥大學 20XX 年春季學期請銷假辦法》執行，嚴格履行審批程序。由學院主管領導批準，學生防控工作專班審核同意后，方可離校。
(2)在疫情防控期間學校統一實施網格化管理模式，在學習和生活區域掃碼或刷卡出入。所有學生按照所在班級及宿舍進行學習和日常生活管理。
(3)疫情期間學校不組織聚集性活動，暫停除正常教學之外的集體活動。
(4)學校提供購物、洗浴、快遞等生活需求配套服務，保障同學們返校后的正常生活。
2、做好健康監測
(1)學校會通過各種途徑開展新冠病毒防控知識普及宣傳，增強個人防護意識。
(2)通過“智慧校園”系統實行健康狀況“日報告”、“零報告”制度。按要求每天進行早、中、晚三次體溫測量，以學院為單位匯總后，報送學生管理部門。
(3)學生出現體溫異常、咳嗽或乏力等癥狀者，請第一時間聯系一附院龍子湖院區值班室(24小時熱線電話XXX)。
(4)學校會加強心理健康宣傳教育，引導學生及時調整情緒，保持健康心態。如有需求聯系學校心理咨詢中心(24小時熱線電話XXX)。
3、加強教學和實驗管理
(1)返校當日課程暫停并向后順延，返校后，5月16日-27日進行線下教學，5月28日-6月1日進行期末考試，見習安排另行通知。
(2)返校后，按照網格化管理開展教學和實驗活動。嚴格請銷假制度，主動配合各級網格長開展工作。
(3)請同學們在教室和上課途中全程佩戴口罩，彼此之間保持1米以上距離。按學校張貼的指示標識進入教室，進入教室后先打開門窗通風，并按分配好的座號在指定座位分散就坐，避免近距離接觸。
(4)凡進入實驗室的學生要按學校張貼的指示標識進入實驗室，履行健康信息登記，全程佩戴口罩，保持1米以上間距，避免聚集。
(5)同學們如果在上課和實驗期間出現發熱或其他不適，應立即上報網格長，做好應急處置。
(6)疫情期間，除正常教學外暫停開放自習室，暫禁止在教學樓A區走廊、公共大廳及步梯間等處自習；在教室走廊、公區大廳等區域不聚集扎堆、近距離接觸，不長時間逗留。
(7)校內圖書館數字資源平臺每天24小時正常開放，學生可以預約進館，圖書館實行限流政策，滿員時不得入內。
4、加強宿舍管理
(1)宿舍管理實行掃碼進入，自覺配合門衛值班人員進行體溫測量。進出宿舍自覺佩戴口罩，外來人員（訪客）禁止進入。
(2)學校為宿舍配備了消殺物品，定期對宿舍進行消殺，請同學們配合做好宿舍消殺工作。
(3)嚴禁學生串寢、串位，在宿舍內盡量保持安全距離，出入宿舍樓按照標識避免擁擠。衛生間、洗衣機等分區域、分時段使用，保持距離避免擁擠。
(4)請同學們注意做好個人衛生，保持宿舍早、中、晚通風，每次通風時間不少于30分鐘。被褥及個人衣物要定期晾曬、洗滌，做好廢棄物等垃圾清理。
(5)宿舍實行網格化管理，宿舍長作為宿舍網格負責人，做好宿舍成員的用餐、學習、洗漱、物品采購等管理和監督。
5、就餐和購物管理
(1)疫情期間，學校統一為每位同學配發餐盒，實行標準餐供應。由寢室長（或指定人員）負責到指定餐廳、指定窗口錯峰排隊取餐，帶回宿舍，保持安全距離用餐。
(2)餐前餐后洗手消毒，排隊取餐時，間隔1米以上，不應互相交談，進入餐廳須佩戴口罩，請同學們按照要求執行。
(3)學校超市購物實行限流，學生佩戴口罩排隊進入，每人間隔1米以上，測溫、手消后進入超市，按照地標路線，以S型路線選購產品，不得回頭購物，不得聚集。結賬完畢，盡快離開。
六、報到紀律
符合本批次要求的學生，按相關規定要求返校；其他學生返校時間，學校將根據疫情防控和工作實際另行通知，未接到返校通知不允許提前返校。
河南中醫藥大學學生處
20XX年X月X日
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