法警教導員自我鑒定|法警教導員自我鑒定（熱門13篇）
發表時間：2020-10-17法警教導員自我鑒定（熱門13篇）。
■ 法警教導員自我鑒定
20xx―20xx學年度，本人繼續擔任縣教師進修學校教導處主任，具體負責全縣中小學教師繼續教育的業務管理工作，在上級教育主管部門的正確領導下，在本校校長的有效指導和全縣中小學的大力支持下，處室全體人員和專職教師的辛勤工作，圓滿完成各項任務。現述職如下：
一、加強處室管理，提高辦事效率
根據學校要求，我處圍繞“無為新跨越，教育大發展，進校上臺階，我該怎么辦”這一主題，結合工作特點開展了學習討論活動。本學期，我處又圍繞“兩問兩整治”和“作風轉變年”活動，對工作人員和專職教師進行了宣傳發動和思想教育。通過兩項專題活動，大家進一步明確了工作目標和職責，定位了自己的發展目標和方向，效能意識明顯增強，服務態度明顯改進。
教師培訓教材“送貨上門”，順應學校需要“送教到校”，滿足教師需求，優化網絡學習的平臺、優秀師資、優質課程、優良資源等，受到中小學校和教師的普遍歡迎。
二、扎實開展工作，增強培訓效果
本學年教師培訓類型多，任務重，工作繁，我們主要開展的培訓工作有六項：
一是“上好課”專題遠程培訓；
二是20xx年新教師崗位培訓；
三是“上好課”實踐研修；
四是“備好課”遠程學習；
五是初中、小學班主任培訓；
六是“上好課”專題研修。
在培訓管理上，我處從需求調研、方案制定、課程建設、平臺優化、過程管理和考核評價等方面開展工作。其中，在課程建設和資源建設方面，先后聘請東北師大劉曉明教授、李廣副教授、浙江省特級教師授吳丹青、南京市名師陳正蓉和我縣名師丁鳳林，進行專家報告、專題講學和示范教學。在年度全員遠程培訓和校本研修方面，以“上好課”為目標，以新課程課堂教學模式研究與應用為主要內容，通過課堂教學“大比武”活動，組織教師遠程自主學習交流，引導中小學校有效實施校本研修，效果明顯。在我們進行的培訓效果反饋活動中，7705名參訓教師在線投票，滿意度高（超過97%）。
三、尊重教師需要，保障培訓效益
由于各種各樣的原因，少數教師上一學年“備好課”遠程學習沒有合格，他們要求安排補學。還有少數教師沒有報名參加“上好課”專題遠程培訓，要求給予參訓機會。對此，我們安排了60學時的“‘備好課’遠程學習”、48學時的“‘上好課’實踐研修”和36學時的“‘上好課’專題研修”。
在培訓過程中，出現了一些學員沒有按時學習、考試的情況，對此，我們不僅在寒假期間安排了一次集中補學補考，還在6月21日――7月20日再集中安排一次補學補考，以滿足學員的要求。
這樣做，繼續開放的培訓課程和交流平臺，使一些學員可以深入學習、深度研修，提高理論素養和實踐能力。通過安排補學補考，較好地解決了工學矛盾，使全體學員可以完成學習任務，成績合格。
四、深入研究培訓，提升實施水平
為把“研訓一體化”實施策略落到實處，拓展途徑，創新方式，出經驗，出成果，我們以課題研究為“助推器”。一方面，總結培訓成果，參加省級以上評比，《“校本+遠程”教師培訓模式研究與實踐》得到專家和科研機構的充分肯定，被省教科院送教育部參加基礎教育課程改革教學研究成果評選。另一方面，積極申報省級課題《“校本+遠程”下的研訓一體化策略研究與實踐》，預計20xx年結題，出版無為縣“校本+遠程”教師培訓系統叢書一套。
為總結提升經驗，我們組織全縣各中小學全面開展校本研修專題研究活動，進行以“網絡環境下的校本研修策略研究與實踐”為主題的課題研究，引導中小學校以“上好課”校本研修活動為載體，研究校本研修，提高校本研修的實施能力。
但是，我處的工作還存在許多問題，將在今后工作中著力改進：
1、培訓者專業化程度不高，整體素質能力有待進一步提高。一方面需要組織好培訓者的業務進修，通過培訓者培訓提高培訓能力；一方面需要加強教研工作，通過課題研究提升專業化水平。
2、校本研修指導力度不足。這需要制定相關的制度，并形成相應的管理和運行機制，通過績效考評促進培訓者深入中小學，走進課堂，走近教師，參與中小學校本研修活動，幫助中小學校和教師診斷問題，指導解決問題。
■ 法警教導員自我鑒定
我叫xx，是xx工作人員，以下是在這一年里面我的付出與收獲的一個工作鑒定。
工作告一段落，透視過去一年，工作的風風雨時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼。似乎年初的記憶依然就在心頭展現!自從站在這個工作崗位上的那一瞬起，我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來，企業的不斷擴建與化驗室規模不變的沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經再一次被重重地牽動了!為能保質保量地完成工作任務，我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習，加深認識。使之更加系統化，從而融會貫通，便化驗專業水準提到了一個新的起跑線。有了新起點，下一步就是怎樣在實踐具體發輝作用，在崗位人員嚴重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，唯一的解決辦法只有兩個，一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。曾幾何時，我從夢里一回回驚醒，卻以為自已仍在工作中，也許象我們這樣的人真應該叫做工作狂才對，但我們卻必須面對現實，不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統化，條理化，流水化!從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，創開新篇章!
經過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。
曾幾何時，我從夢里一回回驚醒，卻以為自已仍在工作中，也許象我們這樣的人真應該叫做工作狂才對，但我們卻必須面對現實，不僅僅要能夠工作埋
下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統化，條理化，流水化!從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，創開新篇章!
我從無限繁忙中走進這一年，又從無輕松中走出這一年，在新的一年到來的時候，我只想說，來吧，我已從工作中長大!我相信在未來我會做得更好，更多的挑戰。
■ 法警教導員自我鑒定
尊敬的徐營長、各位教官、老師們、同學們：
你們好！
首先，請讓我代表奔牛高級中學校長室對國防教育訓練中心的營長、教導員及其它教官為我們提供了高質量、規范化的軍訓表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝。是你們手把手教會了學員們把被子疊得方正平齊，是你們一遍又一遍糾正了學員們隊伍訓練中的錯誤，是你們系統地組織學員們學習國防法規，分析了國際及我國周邊環境的歷史與現狀，高技術兵器常識等其它軍事知識。你們所展現的精神面貌、敬業精神和軍事素質，使我們堅信，你們無愧為祖國和人民的鋼鐵長城。你們的付出使我們學員提高了吃苦耐勞精神、團隊協作意識，組織紀律觀念加強了，軍事知識豐富了，進一步激發了廣大學員的愛國主義熱情。同時，也為學員迅速適應高中期間的學習、生活打下良好的基礎。
在此，我也同樣要對全體軍訓的高一學員們表示祝賀，祝賀你們順利通過了高中生活的第一關。在這幾天中你們流了很多汗，接受了烈日的考驗，風雨的洗禮，你們以鋼鐵般的意志堅持訓練，汗水、雨水濕透了軍服，你們克服了大運動量訓練后的疲勞和不適，戰勝了遠離父母獨立生活的種種困難。你們用實際行動證明了你們不愧為省奔中的一員，無愧于新時代的優秀青年。經過軍訓，你們的步伐更矯健，你們的紀律觀念更牢固了，你們的團隊意識更強了，你們的意志得到了磨練。希望你們在軍訓中所見、所學、所思、所感在心中生根、發芽、開花、結果。希望你們把在這兒所展現出的一切優秀的言行內化為自已的素質，并體現在以后的實際行動中。去接受今后學習生活中種種挑戰，去戰勝種種困難。希望你們在今后的生活中記住這人生中寶貴的七天。
同學們、教官同志們、老師們，現在我的耳旁還回響著同學們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現著同學們矯健的身影。我們欣喜地看到在近一個星期的時間里，同學們圓滿地完成了軍訓的各項任務，取得了喜人的成績，這歸功于國防教育訓練中心教官的悉心指導，同時也傾注著高一年級各位班主任和高一年級管理小組成員們的辛勤工作，你們全身心地投入到軍訓管理工作中，發揚特別能吃苦的奉獻精神。你們不愧為省奔中的教師！在這里，我要向參與軍訓工作的各位老師表示深深的謝意。同學們，你們出色地完成了軍訓任務，在這里，請允許我代表學校領導向大家表示熱烈的祝賀！向擔任我們本次軍訓的全體教官們表示衷心的感謝！
同學們，良好的開端，是成功的一半，軍訓為我們開了一個很好的頭，三年的學習生涯中，我們的困難將更多、任務更艱巨、競爭更激烈，這就要求我們在迎接未來的挑戰時要把軍訓精神體現出來，頑強拼搏，勇往直前。
最后祝高一新同學在新的學年，在省奔中良好的學習氛圍中，在老師的精心教導下，能如這次軍訓一樣不怕苦、不怕累、努力進取、開拓創新，三年后交出一份滿意的人生答卷，開創奔中新的百年新的輝煌！
最后，讓我們用熱烈的掌聲祝學校和訓練中心之間魚水情深、友誼長存！
■ 法警教導員自我鑒定
本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以 黨的“十六大”、“十七大”精神和“三個代表”的重要思想為指導，樹立起“搶前爭先、真抓實干”的精神，圍繞建設一支“政治堅定，紀律嚴明，業務精通，作風過硬，公正文明，人民滿意” 的高素質隊伍為目標，狠抓隊伍建設，嚴格隊伍教育管理，努力提高隊伍政治業務素質，積極調動隊伍的積極性，充分發揮政治思想工作的保障和推動作用，全面服務業務工作，取得了良好的成效?；仡櫧衲暌詠淼墓ぷ?，在上級黨委的正確領導下，緊緊團結所領導班子一班人，我主要抓了以下幾方面：
一、加強民警思想政治建設、黨風廉政建設，加強支部建設和黨員隊伍的教育管理。
我在工作中注重積極協助支部書記加強了支部建設和黨員隊伍的教育管理，班子是龍頭，班子的好壞決定了隊伍和工作的優劣。因此，我堅持每周五政治學習制度和“兩講一談”制度，組織支部成員和全體黨員認真系統地開展了學習“十七大”精神和紀律作風教育整頓等活動教育，在貫徹十七大學習活動中，所支部一步一步的按要求開展，支部成員在學習中主動學、帶頭談心得、撰寫讀書心得，為黨員民警樹立了良好的榜樣，從而使學習活動在黨員民警中得到順利開展。為了使民警學習好，我們還購買了必要的學習書籍和學習工具，使學習活動達到了形式和內
容的統一，通過學習，使每名班子成員做到了政治可靠、廉潔奉公、奮發向上、模范帶頭，起到了政治的班子、模范的班子、廉潔的班子、戰斗的班子作用，受到了上級領導的充分肯定。
二、加強民警的思想政治教育，培養民警先進的思想理念今年以來，我和支部一班人始終將政治建警放在一切工作的首位，加強民警的思想政治教育，培養民警先進的思想理念。一是在今年的政治工作，突出了民警先進理念的培養，樹立民警執法為民思想。二抓法紀教育、形成規范執法的氛圍。三抓養成教育、培養良好習慣的養成;三訪：一是走訪轄區街道黨工委和辦事處，二是走訪轄區單位和職工，三是走訪轄區的人大代表和政協委員及社區居民群干，聽取他們對民警執法和治安環境的意見、聽取社會各界及人民群眾對派出所治安工作和隊伍建設方面的評價和反映，征求各方面的意見和建議，找準人民群眾關注的熱點問題和突出問題，剖析產生問題的根源和尋求解決問題的方法，有針對性的開展整頓。三變：一是變坐堂等警辦公為走出去執法執勤。二是變管理為服務。三是群眾找我變為我找群眾，積極主動地為群眾服務。通過改進工作作風、貼近群眾服務，全面促進干警在個人素質、工作作風、執法觀念上的轉變。
三、深入開展宗旨意識和群眾觀念教育，將為民服務、公正執法 作為派出所執法工作的出發點和落腳點
一年以來，我們一直將為民服務、公正執法作為派出所執法工作的出發點和落腳點。深入開展宗旨意識和群眾觀念教育，要求民警帶著對人民群眾的深厚感情去執法、去工作，切實做到把人民群眾的呼聲作為第一信號、把人民群眾的需要作為第一選擇、把人民的利益作為第一考慮、把人民群眾的滿意作為第一標準。為了實現這一要求，我們制定了民警接待制度、首接責任制、窗口民警八項服務制度、向群眾報告工作制度等規章制度，堅決地防止了對待群眾“冷、硬、橫、推”等問題。社區民警堅持社區警務室工作制度、警務公開制度，完善警民聯系箱、聯系簿、聯系卡、聯系電話、民警去向告知牌制度，使社區民警主動為群眾服務，自覺接受人民群眾的監督。
在辦理案件的執法上，我們實行了案件歸口審批，案件審批一支筆，明確了責、權和審批標準，做到了一個標準、一個尺度，確保了一年來沒有一起因違法違紀辦案而受到市局查處的情況。
一是我和支部同志一道，以大練兵活動為契機，針對本所實際，組織全所民警認真投入到大練兵活動中去，二是在業務學習上，我們多次組織了干警的業務學習培訓和請人到所講解法制課，組織干警參加分局的各項法律考試，使干警的業務技能得到了加強。三是認真按照上級要求，結合所實際，狠抓了《內務條例》在全所的貫徹實施，著重抓了干警在內務衛生的所容所貎及所里公共衛生的保潔工作，通過化分責任區、明確責任制、加強檢查、通報等方法，加強了干警的保潔意識。四是實行每月檢查考核制度，對民警的執法辦案、110接處警、警容著裝、服務態度等10個方面逐一進行了規范，堅持每月不少于4次的不定期檢查。
今年，我們以開展紀律作風建設為契機，以進一步貫徹落實公安部“五條禁令”主題，以“無違法違紀”為目標，將管理規章制度與三考兩掛鉤管理同獎懲辦法相結合，確保了“無違法違紀”目標的落實，全所干警的政治思想素質、作風紀律紀念、為民服務意識等有了新的提高，今年全所杜絕了違紀違法行為的產生。一年來，柏城派出所領導班子采取有效措施，想方沒法調動干警工作的積極性和主動性，促進了業務工作的開展。加大了表彰獎勵力度。除對工作中表現突出積極向上級請功報獎外，至目前，所里共對在階段性完成任務好、表現突出的民警和協警員進行了通報表彰和一定的物質獎勵，起到了鼓勵先進、鞭策后進的作用;今年來，在支部的統一領導下，通過自己的努力，做了一些工作，也取得了一定成績，但也難免存在一些問題和不足，有待在今后的工作中加以克服和彌補，力求將自己的工作做得更完美。
■ 法警教導員自我鑒定
城市化過程中不可避免的現象就是貧富差距大，這種巨大的差距往往是一墻之隔，或者一街道之隔，有的甚至同一個地產商開發的小區，這棟樓是拆遷戶，其他樓都是中產或者富豪。而因為地理位置不得不將他們的孩子分配到同一個學校，美其名曰公平。這樣的環境下，貧民窟里忙于生計的家長無法去告訴孩子差距存在的原因，沒有一盞燈指引他們，必然會誤入歧途。老師成了他們教育的關鍵，但是對于天生自暴自棄，怨天尤人的孩子們，有幾個老師能夠做到耐心教導。
教育是回報率最高的投資，可沒多少人能享受。貧富差距在任何社會都不會自發形成，人力不可改變，貧富分化的過程其實是社會快速發展的過程，但是階級固化卻是社會走向衰落的過程。階級固化的表現就是教育差距的拉大，窮著愈窮富者愈富，窮人如果連教育都不能公平享受，那就徹底斷絕了階層提升的大門?？陀^來講，教育是回報率最高的投資，但是窮人不會這么覺得，富人也會隨時隨地以各種方式給全社會傳輸窮人教育無用論?！多绵美蠋煛分胁还苁琴F族學校的老師，還是學生，包括貧民窟子弟們自己都覺得，窮人的孩子長大還是會繼承父業，去捕魚，補輪胎，去打牌賭博，去賣菜。因為循規蹈矩不用很累，也順其自然。教育能改變這一切，但是很多人卻不承認這一點，這是一個漩渦，是一個死循環，越窮越不重視教育，越不重視教育越窮。老師是他們跳出漩渦的關鍵，一個好老師，真的能改變一個孩子的人生軌跡。這對于老師而言，又何嘗不是成就自己呢?
貧富差距不可怕，可怕的由此導致個人失去了通過努力改善自身生活的動力。教師不僅是學生攀爬知識高峰的指引者，也是學生靈魂教育的工程師。作為大隊的政治教導員，我應該向奈娜老師學習，我的消防員們大多十幾、二十歲出頭，這正是他們人生中最美的時光，我可以在他們失望的時候給他們一些正能量，也可以在他們遇到挫折的時候給他們一些希望和鼓勵，努力促使他們成為一名合格的消防救援人員，更重要的是我希望我可以通過自己努力，能夠影響到他們，告訴他們在人生路上，如何成為更好的自己。
■ 法警教導員自我鑒定
近日，本校初中教導員們紛紛提交了自己的述職報告，反映了一年來的工作情況和成果。以下是我所負責教導員的述職報告。
一、教學工作
在教學工作方面，本學期我主要負責初二年級的化學教學工作。在教學過程中，我充分利用多媒體、實驗課等多種教學手段，幫助學生全面深入地了解化學知識，提高了學生的學習積極性和成績。年度考核中，我所帶班級本學期化學平均分較去年同期提高了5分，同時也有效地提升了班級的綜合素質。
二、班級管理
班級管理是教導員的重要職責之一。本學期，我認真履行教導員的職責，幫助學生開展各項活動，關注學生的身心健康，制定了科學有效的管理制度，搭建了良好的班級交流平臺。同時，我也運用心理學知識，建立了良好的師生關系，使學生身心健康、認真好學，在思想和行為上都能夠得到良好的指導和引領。
三、文體活動
此外，本學期我也積極組織班級文體活動，如籃球賽、足球賽、手工比賽等。這些活動不僅豐富了學生們的課余生活，提高了班級凝聚力，也鍛煉了他們的團隊合作能力和競爭意識。除此之外，我還參與了學校舉辦的綜合素質活動，如運動會、科技節、藝術節等，充分展示了本班學生優秀的素質和才能。
總體而言，我在今年的教學和管理工作中有了一定的成績，但也存在不足之處。如今局勢依然嚴峻，我會以更加飽滿的熱情和精神，持續全力配合學校、班級工作，為學生的成長和發展盡職盡責。同時，我也會不斷學習提高自身的業務素質，進一步加強自己的課堂授課和學生管理能力，不斷提高自己的教育教學水平，為推動學校教育教學發展、促進學生成才貢獻自己的力量。
■ 法警教導員自我鑒定
各位領導、各位同志：大家好
20XX年，是各項工作穩步開展的一年。作為城管教導員，我的崗位職責涉及全區物業管理與城市建設等多方面工作。工作復雜而重要，有時要身兼數職，讓我深刻體會到了肩上任務的艱巨和責任的重大，所以“把每一項工作做精做細，盡心盡責，全力以赴”是我的責任;“人民群眾的利益高于自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛煉了自己也磨練了自已一年的情況，總體上可以用四個詞來概括：迎難而上，盡職盡責，不失斗志，不辱使命?，F在就將我一年來的情況匯總結如下：
一、深入學習，不斷提高自身思想修養和業務水平
一年來，我始終把學習放在首要位置，一是加強政治理論學習。特別是通過保持共產黨員先進性教育和黨風廉政教育的學習，使自己的思想得到進一步的凈化和升華，始終做到在思想、行動上與管理處同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認真安排和妥善處理各項工作。管理上做到了辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。協助正職發揮好決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦“四大職能”，用全新的管理理念，簡化辦事程序，提升層次，真正做到了讓領導放心、上下級稱心、全體員工順心。二是加強專業和專業相關的知識學習。為了更好的勝任工作，盡快提高業務綜合素質，努力成為物業管理工作中的行家里手，我在學習中堅持“多聽、多看、多問、多想”，加強與領導和同事之間的業務交流，取人之長，補己之短，并珍惜每一次省、管理處組織的學習培訓機會，不斷提高自身業務水平。此外，我充分利用業余時間刻苦學習與工作有關的政治、經濟、政策等相關知識，通過學習，了解物業管理工作所涉及到的主要法律法規，監管的職能職責以及具體對象、內容和范圍。
二、認真完成各項工作任務
時代在變、環境在變，物業管理工作也時時變化著，每都有新的東西出現、新的情況發生，面對這種嚴峻的局面，我始終勇于挑戰，發揚優勢，克服不足在劣境中不斷成長。我創新接待保障方式，以差異化的服務理念服務、指導物業企業，提升物業服務整體水平，為他們排憂解難，提高了工作效率。我在物業管理本職工作中轉變服務觀念，狠抓業務，努力在接待提升服務水平上下功夫，把老百姓方便不方便、快捷不快捷、滿意不滿意作為物業管理工作保障標準。堅持做到“四個不讓”：不讓接待保工作在我這里受阻，不讓差錯在我這里發生，不讓業主在我這里受到冷落，不讓管理處的形象在我這里受到損害，使每一個業主感受我們管理處團隊的溫馨，享受優質高效的服務。
三、工作中存在的問題
回顧過去的工作，有成績，也有差距，就目前的實際情況來看，我的管理工作仍有待加強，業務拓展能力有限。作為區城市管理行政執法局副局長，區物業管理處主任，在許多方面也存在著不足：面對嚴峻的挑戰，缺乏學習的緊迫感和自覺性。有時工作急躁，急于求成，工作力度和措施還不夠，這些都有待于我在今后工作中去完善和提高。明年我將從以下幾方面努力整改提高：一是要提高認識水平，增強工作的預見性，時刻保持強烈的憂患意識;二是加強學習，提高理論水平，不斷完善和充實自己，特別是對物業管理工作的各項制度要學深、學透，做到應用自如。歷盡天花成此景，人間萬事出艱辛。在今后的工作中，我將繼續錘煉自己配合大局的能力、應對復雜局面的能力，在區城市管理行政執法局副局長，區物業管理處主任的崗位上，在分管的工作中，為我區和諧發展添磚加瓦!
■ 法警教導員自我鑒定
教導員作為高校中一支忠誠奉獻、敬業盡責的專業隊伍，長期以來為推動學生德育素質教育作出了卓越貢獻。然而，如何使教導員隊伍更加穩定、更加優秀，一直是高校面臨的難題。為了加強教導員隊伍建設，提高其工作質量和職業水平，學院決定對教導員進行轉正評估，本文將圍繞此主題，對這次轉正工作進行總結。一、轉正的基本條件
在轉正之前，學院頒布了詳細的《教導員轉正評估辦法》。依據此辦法，教導員在申請轉正時，需要具備以下基本條件：
1、具有本科以上學歷，且所學專業與所從事專業相近。
2、所從事專業具有 3 年以上從業經歷。
3、良好的職業操守，高尚的道德情操，無違紀行為。
4、積極履行工作職責，對待工作認真負責、愛崗敬業、踏實肯干。
5、有良好的人際關系、較強的溝通協調和指導服務能力。
6、完成本職工作并取得顯著成績，參加過省級及以上德育競賽，并取得獎勵者優先。
7、在教務處、德育處做過文化課考試閱卷、組織活動等相關工作者優先。
以上七條為轉正基本條件，必須滿足才能進入轉正名單。
二、轉正評估的流程
轉正評估歷時近 3 個月，從申請評估截止之日開始，由德育處作為組長的綜合評估小組全程參與，分為 4 個階段：申請階段、材料評審階段、現場考核階段、綜合評估階段。每一位申請人通過以上階段的考核，最終評定為合格或不合格。
1、申請階段
教導員須在規定時間內，向學院德育處遞交書面材料，包括本人相關資格證書、工作簡歷、業績介紹、工作計劃等。
2、材料評審階段
由學院綜合評估小組，對教導員遞交的材料進行審核，并進行資格初審，篩選出符合條件的教導員進入現場考核環節。不符合條件或太過草率的申請直接淘汰。
3、現場考核階段
通過初審的教導員，須參加針對德育工作的現場考核。通過組內現場考核和答辯，綜合評分選出符合條件的候選人，進入綜合評估階段。
4、綜合評估階段
對候選人的材料、現場考核結果及答辯情況進行匯總分析，根據綜合評分的結果進行符合條件的篩選，最終評定為合格或不合格，結果上報校德育處。
三、轉正評估的收獲
通過本次轉正評估，教導員們深刻認識到了個人存在的不足，掌握了提高教育教學質量的有效方法。同時，轉正評估的一系列嚴格流程，促使教導員們增強了對德育工作的認識和責任感，提高了工作積極性和創造性，有力地促進了教育教學水平的提高。
通過本次評估的契機，教導員隊伍在現有基礎上，邁上了新的臺階，未來更為光明。所有教導員的通過，向我們證明了學院教導員隊伍質量的提升，為全校學生德育教育發展做出了貢獻。
■ 法警教導員自我鑒定
作為一名法警教導員，我時刻感到自己肩負重任，必須隨時保持警覺，為學員們提供嚴謹的訓練和教育。因此，我時常進行自我鑒定，以求更好地發揮自己在法警事業中的作用。首先，我要不斷提高自己的業務能力。這一點是任何一名教導員必須具備的素質。作為法警教導員，我必須熟練掌握法律法規，了解警察執法的程序和標準，掌握自衛技能，熟練掌握應急處理技能等。因此，我時常閱讀相關專業書籍和雜志，學習最新的執法流程和技術，并不斷總結經驗，在講課時將專業知識有機融入到案例分析和課堂討論中。
其次，我注重自身思想素質的提高。作為一個表率，教導員的言行必須正確合規，深入人心。因此我需要不斷反思自己的言行是否能夠體現法律、情理和人情，并在思想上始終保持清醒，克己奉公，以純正的公仆意識，嚴格按照法律和職業規范要求履行職責，以身作則為學員們樹立好榜樣。
最后，我注重帶頭發揮積極作用。作為法警教導員，我理應成為班級、隊伍的精神領袖，在教育和培訓上起到帶頭作用。在講解法律法規、培訓技能過程中，我注重掌握學員的思想動態，引導他們在法制、品德、思想等方面勇于擔當，自覺學習、掌握執法技能和處理突發事件的方法，培養學員獨立思考和團隊合作精神。
總之，作為一名優秀的法警教導員，我要保持警覺、自我鑒定，不斷提高自身素質，帶動學員們共同成長。通過不斷努力和拼搏，我相信自己能夠發揮更大的作用，為維護國家法律、保護社會穩定和人民幸福盡一份自己的力量。
■ 法警教導員自我鑒定
敬愛的領導：
我是某某中學初中部的一名教導員，我在過去一年里，認真遵循學校的教育方針，努力工作，全力為學生的成長做出貢獻。
在課堂教育方面，我注重激發學生的學習興趣，探索新的教學方法，使學生在輕松愉悅的氛圍中學習知識。我還加強與學生的溝通，關注每個學生的發展情況，及時排查問題，對于學習成績不理想的學生，我采取因材施教的辦法，引導他們制定學習計劃和方法，使他們逐步提高學習成績。
在班級管理方面，我注重教育與管理相結合，定期組織講座、活動，加強班級文化建設，形成良好班集體。同時，我也重視家長的教育工作，與家長保持緊密聯系，讓家長更好地了解孩子的學習和生活情況，并及時向家長反饋學生在學習、品德、紀律等方面的表現。
在學校的各項工作中，我積極響應學校的號召，參與學校的各項活動和工作。我在學生素質拓展、安全教育、奧數、英語等方面取得了一定的成績，也得到了同事和學生家長的認可。
總的來說，我始終堅持以學生為中心的教育理念，投身到教育事業中，兢兢業業，任勞任怨。我熱愛青少年，尊重學生，嚴格要求自己，勇于創新，爭取每一天的進步。
最后，我還需反思自己工作中的一些問題，認真總結經驗教訓。在今后的工作中，我將繼續發揚優點，克服不足，不斷提高自己的業務能力和思想素質，用實際行動詮釋教育人、愛護人的信念。
敬禮！
初中教導員：XXX
20xx年x月x日
■ 法警教導員自我鑒定
尊敬的領導、老師、家長：
我是某初中的教導員，很榮幸向大家報告本學期的工作。
一、參觀家庭，了解家庭情況，防微杜漸
作為一名教導員，我們的工作不僅僅在校園內，更需要了解學生的家庭情況。本學期，我參觀了學生家庭50余次，與家長交流溝通，了解學生在家的情況，對遇到的困難進行咨詢、解答，探尋家庭教育問題。在此過程中，我發現許多學生的家庭生活不能得到良好的關注和照顧，或是存在一些不當的教育方式，我會及時給予指導建議，避免家庭問題擴大化，防微杜漸。
二、組織學生參加社會實踐、志愿服務
作為班主任，我也負責組織學生參加社會實踐和志愿服務等活動。本學期，我積極組織學生參加了“關愛自閉癥兒童”、“環保義工”等志愿服務活動，讓學生學會關愛他人，增強愛心和責任感。同時，我還積極組織學生參加“夏令營”、“探究營”等社會實踐活動，讓學生關注社會、認識自我，增加社會經驗。
三、制定個性化學習計劃，挖掘潛力
教導員不僅僅要了解學生的生活，更為重要的是了解學生的學業情況，制定相應的個性化學習計劃，為學生挖掘潛力。本學期，我對一些學習成績不理想的學生進行了個性化的輔導，從基礎知識入手，幫助學生找到自己的學習方法，提高學習興趣和學習意愿，讓學生在學習中挖掘潛力，得到有效提高。
四、加強師生溝通，做好心理輔導
作為教育工作者，我們不僅要負責教學工作，也要擔負起一定程度的心理輔導工作。我堅持與學生進行交流，了解學生的心理狀態，及時發現心理問題，進行專業的心理輔導。我也加強與教師團隊的溝通，幫助教師在日常教學中發現學生心理障礙，引導學生積極面對生活，發揮自己的潛能。
以上是我在本學期工作中的幾點體會，感謝學校領導對我工作的支持與幫助。我們將一如既往地認真工作，深入實踐，與學生一起成長，為實現教育目標不懈努力。謝謝！
■ 法警教導員自我鑒定
職業技能/專長：
1.熟悉機械繪圖操作。
2.熟悉機電維修，橋吊作業。
3.熟練上Internet查尋資料及收發郵件。
4.良好的溝通能力及協調能力。
| 詳細個人自傳 |
| ? | 自我評價： 本人性格謙虛、自律、無不良嗜好，善于接受新事物新知識，適應能力強，具有團隊合作精神，對工作認真負責，具有熱情的工作態度和一定的組織能力。 關于自己，做事情不關乎難易，最在乎是否能保持足夠的'激情和智慧，我相信我能夠適應今天社會的激烈的競爭環境。最后真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個機會。 可到職日期：3天內 |
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| 個人聯系方式 |
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| 聯系電話： | ? | 家庭電話： | ? |
| 手 機： | ? | QQ號碼： | ? |
| 電子郵件： | ? | 個人主頁： | ? |
■ 法警教導員自我鑒定
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各位領導同志們：
我是五月份到六系二隊來工作的，轉眼之間，已經將近七個月了，這期間，系里的各位領導給了我很大的幫助，我們隊長兄弟隊的幾位主官在具體工作上給了我很多的指導，我們二隊的138名學員，給了我最強有力的支持。就象我在個人網站里所說的“正是由于你們的支持和幫助，才使我有了信心與勇氣，才使我的生活如此的充實與多彩”。
任職以來，在系黨委的正確領導下，在與搭檔陸偉盤同志的密切配合下，在全隊人員的共同努力下，我們全隊上下通力協作，奮力拼搏，使我們二隊的各項工作處于上升的趨勢，全隊人員斗志昂揚，萬眾一心，取得了可喜的成績。下面我就我在這半年來履行職責的情況述職如下：
報告分三方面內容：一是履行崗位職責情況；二是存在的不足及原因分析；三是工作中的幾點體會。
首先講第一個問題：履行崗位職責的情況：
一抓學習，不斷提高自身工作能力。
任職后我能時刻牢記自已是一名新兵，沒有基層經歷，更缺乏政工方面的經驗，剛下基層時，前輩告訴我，政工干部應該練好“四功”：“腦功”，就是要認真搞好學習，用知識武裝自己的大腦，具備比較扎實的理論功底和淵博的知識，會思考問題；“口功”，就是要有較強的口頭表達能力，講課有說頭有聽頭有想頭，有吸引力和感染力；“手功”，就是要勤動手，有較強的寫作能力；“腿功”，就是要多下班排，掌握第一手材料，多深入部署中間做思想工作。
為了練好四功,我主要從以下四個方面著手：
一是從書本中學習
自已能夠自覺做到勤看勤學勤記勤問勤寫，多買書多看書，多藏書，多借書，多向領導和兄弟單位主官請教。堅持理論聯系實際，努力實現“兩個轉化”，即把書本本資料權屬范文先生網，放上鼠標按照提示查看范文先生網更多資料知識轉化為理論素養，把理論素養轉化為指導實踐的能力。幾年來共發表學術論文13篇，其中一篇在全軍唯一的體育專業刊物《解放軍體育學院學報》上發表，二篇獲中國軍事教育學會教學成果三等獎。今年發表二篇。
二是在壓力中學習
我十分清楚的知道，語言表達能力不佳是我最大的缺陷，為此，一方面我多此向隊長請教，向兄弟隊的主官學習，取其精華，補已不足，另一方面，在每日看新聞前開展的演講中，我有意識的增加了每天一個小故事，這個故事就有我自已來講，這也是自已的一個提高的過程，經過一段時間的努力，雖然和其它基層主官還有一定的差距，但是我感覺提高還是蠻大的。
三是邊總結邊學習
為了更好地勝任自已的工作，我能及時的看報讀報剪報，并把資料，包括院系的材料總結，其它兄弟單位的經驗素材全都掃進了電腦，總結了大量的一手資料，并花費了二個月的時間制作了個人的網站。為自已的寫作提供了大量的可以借鑒的素材。
四是邊交流邊學習
我把我的大部分時間都留在學員隊，與廣大學員同吃同住，同娛樂，使大家在最短的時間內了解我，從而不把我當外人，從而有利于我工作的開展?？鬃诱f，三人行，必有我師，我從每一名學員的身上，也學到了不少的東西。
二：抓導向，不斷提高政治教育的能力。
作為教導員，必須保證單位建設的正確方向。江XXX對軍隊建設的“五句話”總要求，第一條就是“政治合格”。確?！罢魏细瘛辈粌H是基層主官要經常思考的問題，更是要付諸實踐體現在行動上的首要任務。
主要做了以下三項工作：
一是把好自已的政治關
自己政治立場堅定，才能帶領部屬高舉旗幟維護核心；自己政治頭腦清醒，才能帶領部署經受各種考驗，抵御各種非無產階級思想的侵蝕；自己政治敏銳性強，才能帶領部署自覺維護政治紀律，防止發生政治性問題。
二是嚴把學員的思想關
能深入一線搞好調查研究，及時掌握學員的思想，摸準他們的思想脈搏，并有針對性地搞好教育，達到目的。針對骨干換屆，下屆骨干和本屆骨干如何溝通，如何調整好心態的問題，我兩次請了人文教研室副主任陶本傳副教授來到學員中間，進行了專門的心理輔導；針對學員對三個代表知之不深的情況，我們請了政治理論教研室耿寶森教授就三個代表的產生背景作了專門的輔導講座。針對學員有寫作的積極性，卻感到無從下手的時候，我們請了宣傳科有豐富寫作經驗的項志明干事作了“如何寫好新聞稿件”的專題講座。這樣，有志于此的學員就感覺心中有數；有章可循；有法可依。
三是抓政治教育備課關
任職以來，共進行了“正確認識交網友”“樹立正確的婚戀觀”“學習是學員的首要任務”“按照三個代表的要求樹立自身形象”“怎么正確看待個人榮本資料權屬范文先生網，放上鼠標按照提示查看范文先生網更多資料譽”等教育，備課質量好壞是影響教育質量和效果的重要因素之一。俗話說，“臺上一分鐘，臺下十日功”。每做一次教育，我都要搜集大量的素材，認真的準備。從而做到有的放矢。從學員的反映看，基本上達到了預期的目的。
三抓建設，充分發揮黨支部的保壘作用。
我隊始終堅持只有把黨支部建設成堅強的戰斗堡壘，學員隊的全面建設才有可靠的組織基礎．主要做了以下三點：
一是加強支委成員的學習．
上任以來，始終抓支委一班人的理論學習，深入學習了＂三個代表＂理論，江XXX的七一講話錄相和內容，重溫了三講教育
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