《奔跑的男孩》講的是一個冒險的故事，這段主人公諾亞的奇幻旅程，帶給我一陣心靈的震撼。

諾亞想闖入這個世界。他一路跑到一個村莊。在這里，他遇到了一位老人。兩人談論起自己的往事，老人講到自己年輕時也跑得非?？欤踩リJ世界，參加奧運會。

當老人得知父親病得很重，想回去時，他一路走來。老人到家時，他父親已經去世了——他只遲到了一個小時。后來，老人讓諾亞盡快回去，在父母還在的時候和他們好好相處。

這件事給諾亞留下了深刻的記憶，也讓我感受到了千絲萬縷的情感。諾亞和老人有兩個相似之處：他們跑得很快，有夢想，想去世界。

正因為如此，老人說服諾亞盡快回家，以避免同樣的悲劇。

老人參加完奧運會后，得知父親生病，卻收到世界各國的邀請，一次又一次地耽擱時間，老人也曾想起自己對父親的承諾，雖然這樣，但他卻沒有那個毅力去拒絕人們的熱烈歡迎，我想，這就是老人想回家卻不回家的真正原因吧。那么，想想一下，如果我們面對的是生你養你的同一個家庭，面對的是另一方的各種迷人的事情，我們能果斷地選擇前者嗎？

夢想是一件很重要的事情，只有有了夢想，我們才能追逐夢想，只有追逐夢想，我們才能有意個更好的未來，生活才能真正有意義。但是一旦有了夢想，我們一定不能沉醉其中，別忘了這個世界還有許多同樣甚至更重要的東西，還有親情，還有你魂牽夢縈的家人，還有你朝思暮想的故鄉。

我們需要知道，不管怎樣，父母都在一點一點地變老。你看到媽媽黑亮的頭發上有一根銀線嗎？你是否發現父親關節處的紫色血管和肌腱清晰可辨？

我們雖然不會撇下他們獨自離開，但也要盡可能地多陪陪他們，多與他們聊天，珍惜與他們相處的時光。

我忘不了諾亞與他父母重逢時的喜悅，但我更對老人最后看見父親那一刻的絕望記憶猶新。在這方面，我只想說，如果你愛你的家人，那么在追求夢想的路上，不要忘記回家。

■ 奔跑的夢想讀后感 ■

在這個暑假的開端，中學版薦書榜單中，我一眼就看中了《奔跑的女孩》這個故事。在利用放假時間獨自細細閱讀之后，愈發覺得自己先前的決定是正確的。這的確是一本精彩好看、短小經典的書。

它主要講述了駝駝和貓兩個女孩和那些終日文文靜靜地端坐在教室里上課的女孩們不同，不論酷暑還是嚴冬，她們倆多半揮汗如雨地在體校的操場上奔跑著，感受著陽光、風、塵土，還有天上的白云。她們倆都想去省體校，雖然最后只有貓上了體校，但她們這種艱苦奮斗，為目標而不斷努力的精神是我們值得學習的。最后，駝駝卻上了其他的學校。但她們倆還擁有一個共同的目標就是為祖國爭光！

《奔跑的女孩》由十六個小部分組成，一個個簡明扼要的標題詮釋了整個小部分的主要內容。而在這一個個的小標題中，讓我感到印象最深刻的還是那一個《是誰扔了這兩個饅頭》。因為在這第六個篇章中，作者彭學軍把文章中的主人公駝駝學校的校長、廚師：萬校長、李師傅身上的品質描寫得生動形象，讓我們看到了一個栩栩如生的全新人物形象。雖然，一開始駝駝把那兩個發黃的饅頭咬了一口，便覺得難吃，就扔掉了。饅頭就可憐的被掉落在桌角。當時的駝駝并沒有意識到她這樣做是不對的，浪費了珍貴的糧食。同樣，當時意識到糧食十分珍貴的萬校長說了這樣的一番話：這里面凝聚了多少人的心血和汗水，你們卻一點都不懂得珍惜。無論你們的家庭是富裕還是不富裕，這種浪費糧食的行為都是不允許的，浪費糧食是可恥的，是犯罪！。而駝駝在聽到這番話之后就意識到了自己的錯誤，當駝駝想要承認自己的錯誤時，李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來。萬校長十分吃驚，嚇了一跳。李師傅說：學生把饅頭扔掉，主要是我的錯，如果我燒的好吃一點，不要多放一次堿，那么他們就不會導致這樣的一個下場。接下來，讓駝駝吃驚的是，萬校長也把另一個饅頭吃掉，說：都怪我教育的不好，現在，竟然連駝駝都不知道自己哭了，說明她已經意識到了自己做錯了事。即使她并沒有在大家的面上承認她所犯下的錯誤，但她心中并沒有不知悔改，而是在一番教育之后立馬認識到了自己的錯誤，我想，以后的她必定會更加地愛惜糧食，而不是去浪費。這種知錯就改的精神也是十分值得我們去學習的，還有萬校長的那一番話，能夠在不愛惜糧食的人心中敲上一個重重的警鐘。萬校長和李師傅多么偉大啊，為了學生的尊嚴，舍棄了自己的面子。為了學生，追究自己的過錯。并且吃了那原先就發黃，后來又被扔到地上的饅頭。這不禁值得讓人深思，究竟是什么樣的精神讓他們愿意為了教育學生而做出這看上去完全不必要的行為。但其實，吃下那個饅頭的李師傅已經讓駝駝心中感受到了懲罰。

讀了《奔跑的女孩》這本書，聯想到生活中的點點滴滴，確實是讓我受益匪淺。我想自己一定會像書中的主人公駝駝一樣，在體校是跑，轉校讀書也是跑，我也要像她那樣，執著地跑，也為實現自己的夢想而努力，不在任何困難面前服輸。

■ 奔跑的夢想讀后感 ■

夢想的讀后感范文

關于夢想的讀后感

成功與不成功的區別不在于你知道了多少，而在于你是否馬上行動，有時候成功只是比別人多走一步路，多堅持一分鐘而已。

這是我看完《讓夢想起飛》印象最深的一句話，很多人都在學習成功學，很多人都知道成功者應該具備的特質和信念，可還是很多人徘徊在成功的邊緣，為什么？因為我們沒有學以至用，我們只是想成功而不是一定要成功，我們設立了目標，擬訂了計劃，有沒有采取行動？

成功的人都是行動力超強的人，現在我知道蘇總為什么可以在22歲就成為了百萬富翁，除了他一定要的企圖心和永不放棄的精神外，還有他行動力超強的原因，他那么年輕，看到自己喜歡的文化產業可以關掉自己的書店很有魄力的馬上去做幫助別人的事，學習到任何成功的理念和方法，馬上去復制和實踐，蘇總成功的'背后有那么多辛酸的經歷是我們是體會不到的，假如你身上只剩下2毛錢，你會怎么辦？

假如你辦一次演講會明知道會賠很多錢，你還會繼續舉辦嘛？我慶幸自己讀到這本書，讀完后我立刻寫下了我要成功的理由，到今天我才發現，原來，改變竟然是如此簡單，馬上行動竟然是如此簡單，只要我們愿意，就無所不能，從現在開始，我電腦的主頁將變成第一成功網，桌面將變成老鷹訓練營的思維導圖，夢想版也將出現，并且堅持寫我要成功的理由，加深印象，因為我一定要成功，真心的建議大家去看《讓夢想起飛》這本書，我相信對我有用，對大家也會有用，成功是一種選擇，是一種習慣，更是我們的責任和使命，相信看到這篇文章的都是愛學習，并且一定要成功的人，也相信大家都是最棒的，假如我們可以選擇很年輕就成功，絕對不要選擇到年老了再去成功，祝愿大家早日達成目標，讓我們的夢想徹底的開始起飛。

夢想讀后感

羅曼。羅蘭說過："你們的理想與熱情，是你航行的靈魂的舵和帆。"辛棄疾也曾說過："千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。"

從古至今，有多少人曾對著那浩瀚的天空，許下自己遠大的理想，變成滿天的繁星，在星空中閃爍，期待著更美好的未來。放飛夢想，成就希望，展望未來。古今多少年，這夜空見證了多少人的功成名就，又撰寫了多少失敗與苦難。

夢想，一個多么平凡的名詞，卻承載著數億人的偉大志向，傳承著祖祖輩輩的希望，成為個個值得回味的豐功偉績。如果說夢想是一艘船，載著我們走向未來；那么失敗就是那兇狠的暴風雨，阻撓我們前進的方向。如果夢想給了我們希望，那么挫折將破滅我們心中的燈火。

風，吹過。我們不曾忘記，是夢想，給了我們力量；星，劃過。我們應該知道，是夢想，給了我們未來；葉，飄過。我們應展望未來，描繪出最美好的現實；水，流過。我們應回首過去，傳承先祖們無盡的努力。

多少年來，那些偉大的先人，為了實現自己的夢想，付出了多少努力，才有了今天的燦爛輝煌。

西漢的司馬遷為了讓后人不忘記那些英雄豪杰，于是立志寫一部優秀的史書，記載前輩英雄的故事。就這樣，司馬遷的夢想誕生了。于是，他每天刻苦專研，翻山越嶺，去調查各地的英雄傳說，并記錄下來。在這些英雄身上，司馬遷看到了夢想的力量，更加堅信，只要堅守夢想、追逐夢想，生活才會燦爛，才會不平庸。這期間，司馬遷觸怒了漢武帝，被打入大牢，遭到了嚴重的迫害。但是，司馬遷并沒有放棄自己的夢想，而是更加努力地寫作，最后，五十多萬字的史學巨作《史記》終于完成了。

波蘭的哥白尼提出了日心說，卻威脅到信徒們，遭到了嚴重的迫害；意大利的布努諾堅決贊同日心說，在羅馬廣場被活活燒死；伽利略以日心說為基礎，寫成了《論宇宙或光》，被宗教判為終身監禁。宣布日心說是邪說，但后來開普勒寫了《哥白尼天文學概要》一書，得到了羅馬教皇的好評，這才決定讓伽利略平反，回復他的名譽?？傊?，他們都是為了讓人們認識科學、了解科學，不惜付出自己的自由和犧牲自己的生命，這就是夢想的力量。

不論是中國還是外國，總有人會為自己的夢想努力著、奮斗者、拼搏著。夢想，說起來很遙遠，但只要我們能走在實現夢想的路上，它就離我們越來越近；只要我們努力了，堅持不放棄自己的夢想，就有實現的可能，也有成功的可能。

夢想，是推動人們前進的動力，有了夢想，才會有希望。夢想，是人類璀璨的星空，有了夢想，才會有未來。

■ 奔跑的夢想讀后感 ■

今天，我讀了《夢想的高度》這篇文章，使我感觸頗深。

斯科特。漢彌爾頓從小得了一種怪病，被醫生診斷為只能再活六個月了。他的鼻子里長插著一根鼻飼管，并且他的身體虛弱瘦小，許多孩子們都叫他“花生豆”。有一天，他喜歡上了滑冰，在滑冰中找到了許多樂趣，并且開始瘋狂的練習，他戰勝了許多人。最終他成了奧運滑冰冠軍，從此以后沒人再敢叫他“花生豆”了，相反，人人都用上去找她簽名。

不曾放棄自己的理想，不曾想命運低頭，一點點努力，一步步的前進，終于讓一個弱者變成了強者！海倫。凱勒雙目失明，卻熱愛寫作，最后寫出名著《假如給我三天光明》。貝多芬雙目失明，雙耳失聰，但是他創作了許多舉世聞名的曲子《命運交響曲》《英雄交響曲》張海迪全身癱瘓，進過不懈努力，最后成了一名教育家。 這一個個奇跡告訴我們，只要努力，人生的軌道就會改變，勝利花環救護屬于你，只要你永不低頭，自立自強。海倫。凱勒雖然雙目失明，但它永不放棄，還有貝多芬和張海迪他沒都是永不放棄，他們是不曾放棄自己的理想，不曾想命運低頭，一點點努力，一步步的前進，終于讓一個弱者變成了強者！他們是不曾放棄自己的理想，不曾想命運低頭，一點點努力，一步步的前進，終于讓一個弱者變成了強者！才有了輝煌的今天。而我們這些健全人為什么遇到學習和生活上的問題就退縮了？我們不曾放棄自己的理想，不曾想命運低頭，一點點努力，一步步的前進，終于讓一個弱者變成了強者！應該好好想想……

■ 奔跑的夢想讀后感 ■

一篇名為《奔跑的母親》的文章吸引了我的眼球，因為老師曾為我們講過這一故事，記得故事很感人。于是我重新讓身體坐正，認真得讀了起來。讀著，讀著，一絲冰涼從臉頰劃過。

文中的那位以偉大形容都不夠的母親，在我腦中漸漸顯現，淚眼婆娑之中，我似乎看見了她----黝黑發亮的皮膚，因營養供應不足而瘦小的身軀和腿上無數的血泡，還有她那最重要的堅定的眼神，滿懷著努力的痕跡和對兒女能接受良好教育的向往。她的想法更是獨特：一個人如果連做夢的勇氣都沒有，那他永無改變的可能。那種力量，促使她奪冠的力量，那種源源不斷的力量，是她對孩子的愛，那種永不斷流的愛。這個名叫切默季爾德母親創造了親情的奇跡。

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母親創造的奇跡無人可比，那種源源不斷的為子女奮斗的力量，只有子女才感受得到。

我想到我自己。我家距離學校近六里路。從從幼兒園起，每天都是媽媽送我上學，八年來風雨無阻，細細一算，每天四趟12千米，八年，八年媽媽該為我走了多少路！而我呢？偶爾媽媽稍微晚來一會，我就會大發脾氣；飯菜一點不合口味，就以絕食抗議。每當看到媽媽那哀求的眼神，我就嘗到了勝利的喜悅。媽媽，對不起！媽媽，對不起！我一遍遍地在心里頭對媽媽說。淚水再次止不住的滑落。

■ 奔跑的夢想讀后感 ■

她使我感動。

為了孩子們能上學，她竟敢挑戰極限運動馬拉松。僅僅是年齡方面，她都處于劣勢，更何況是至關重要的訓練和營養供給呢。這位肯尼亞的農婦切默季爾，看似只是一名普普通通的農婦，但是，她卻做了農婦永遠做不到的事。

她的汗水所揮灑過的土地，一定都被她這種不甘屈服于命運的精神所打動。在那兩小時三十九分零九秒中，她奮力揮動雙臂，一馬當先跑在隊伍前列，一路跑來，有如神助，她奇跡般奪得了內羅畢國際馬拉松比賽的桂冠。這突如其來的黑馬，也讓全場吃了一驚吧。

我所贊賞的`，不是她奪得7000英鎊獎金的實力，而是她那種敢于和命運作斗爭的寶貴品質。她本來知道自己在高手如云的馬拉松賽場上是站不住腳的，是敵不過那些訓練有素的職業選手的，但是，母愛創造了這個奇跡。我們無法想象，瘦弱的切默季爾在崎嶇的山路上所付出的努力，是常人無法承受的。不管是在身體上，還是意志上。

她是體育界的一個奇跡。她的臉孔滄桑，飽經風霜，卻堅毅無比；她的眼睛疲憊，暗淡無光，卻倔強堅定；她的身份卑微，毫不起眼，卻創造奇跡！曾經，她就是一名農婦，現在，她依然是一名農婦，但是，是用母愛創造了奇跡的農婦。不管她以前是什么身份，現在我們看見的只有穿越純凈光環的母愛，平凡而又偉大。

在她奔跑的過程中，也許曾動搖，曾怯懦，卻一次次從失敗中爬起，倔強地堅持下來?？梢赃@么說，孩子是她奔跑的動力，那一雙雙求知的大眼睛多少次讓她濕潤眼眸。這位奔跑的母親告訴我們，只要把對孩子的愛化為前進的動力，永不言棄，一定可以創造奇跡！

感謝母親！感謝一直在我們背后默默付出的母親！

■ 奔跑的夢想讀后感 ■

我看過許多書，但昰我最喜歡看的一本書，還昰那本《奔馳的女孩》，炎炎夏日，我躲在涼快的空調房里津津樂道的看著彭學軍所著的《奔馳的女孩》。

這本書的主人公叫司同，小名叫駝駝。是一個心愛的女孩。她有一個很好的朋友——‘貓’。貓是一個女孩，叫劉子佩。由于她那又圓又大的褐色的眼睛像強光影響的貓眼，所以叫貓。駝駝和貓是死黨。和那些文文靜靜坐在教室里上課的女孩不同，不管酷寒仍是盛暑，她們八成揮淚如雨地在體育場奔馳。

有一天，駝駝從一個叫琸佳慧的女孩身上發現了絕無僅有的美感。晫佳慧是一個體操隊員。她練跳馬是猶如那翱翔的鳥。使駝駝非常仰慕。駝駝也想操練體操。意圖是天天能看到晫佳慧。她是駝駝的偶像。可是，體操隊最大的六歲，最小四歲。對她這個十一歲逝世女孩來說，她現已老了。

在全省青少年田徑運動會上，貓以優異的成果奪得了冠軍，被省體校選取。晫佳慧卻在練習時從凹凸杠上摔了下來。駝駝深深地為她感到遺憾。

中我形象最深的是《是誰扔了這兩個饅頭》，萬校長說的話讓我浮光掠影：“這里邊凝聚了多少人的汗水和汗水，你們卻一點都不懂得愛惜。不管你們的家庭是殷實仍是不殷實，這種糟蹋糧食的行為都是不允許的，糟蹋糧食是可恥的，是違法！”這又讓我想起了一首耳熟能詳的古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！被蛟S沒有幾個人懂得麥子、米粒從播種到收成全過程的艱苦與綿長吧！吃完飯總有些人不吃潔凈，糟蹋糧食，而我的碗里總是干潔凈凈，爸爸媽媽都為此夸獎我。弟弟就有這個壞習慣，所以我把這篇文章給他看，他的臉“唰”地一下就紅了，從此他再也不糟蹋糧食了。

我不想孤負“愿望”先生的希望，所以我努力學習，勤奮工作，我當上了學習委員，可我并不甘愿，由于我還能做的更好。剛當上學習委員的那幾年，我還不斷的向上跑著，不拋棄，也不畏縮。可是，到四年級時，我厭惡了這種日子，關于“愿望”先生那了解的面孔也感到含糊。我開端漸漸地，情不自禁地向低處滑去。直到現在，我仍是沒有回到我的“極峰年代”，我只能漸漸調整，直到我再次看到“愿望”先生。他輕聲對我說：“你跑起來真的很四面楚歌，豪放又輕盈，你要一向跑下去，像一只會飛又會跑的鳥兒那樣……”由于這句話，我再一次站在了跑道上。這次，是為了我的抱負而跑。

這次，我會細心的，細心的跑過每一步，為了“愿望”先生，也為了我自己。我會在每一處跑道上，留下我精彩的腳印。我也會讓“愿望”先生看到我展翅翱翔！

這本書盡管如此漠然，卻能讓人熱情滿懷。讀完之后，腦海里馬上出現的是一本收藏已久的女生日記。因而，繪畫師吳雅帝用涂鴉的方法，仿照出小女子稚拙的又細心的筆觸。竭力想在畫面中表現出小女子的那種心愛、純真。

■ 奔跑的夢想讀后感 ■

今天，我看了一本故事書，故事書的名字叫《奔跑的放牛班》，它是淘氣包馬小跳系列中的一本書，我看完之后有了許多感想。

我最喜歡的是張達，他為了實現夏林果的夢想，克服困難堅持去少年宮唱歌，在許多好兄弟的幫助下，他唱歌不但不結巴了，而且唱地越來越好了，還成為了放牛班合唱團的領唱，最后，他連說話都不結巴了，這是靠他們的勞動取得的成果。

其次是馬小跳，他為了幫助張達，入團時一直代替張達說話，不暴露張達是結巴，他們團隊精神得到了老師的認可，馬小跳雖然唱歌不怎么好，還老是跑調，但是他不像那些同學一樣只想突出自己的聲音，而他們是把自己的聲音融合到大家的聲音里面去，就是因為馬小跳有這種精神，所以他還當上了放牛班合唱團團長。

我也很喜歡慕容老師，她發現了為什么合唱團拿不到好名次，因為成員們不團結一致，她重新組建了一個合唱團，她賞罰分明，沒有讓那些自以為是的學生來當團長和領唱，細心教導大家唱歌，讓合唱團得到了合唱節比賽的第一名。

這本書我已經看完了，里面有許多精彩的內容，希望大家也來看一看。

■ 奔跑的夢想讀后感 ■