小學日記旅游后的感受

發表時間：2025-09-21

小學日記旅游后的感受(經典40篇)。

當我們對某些經歷有深刻的體會時，記錄心得體會可以幫助我們銘記并總結經驗。下面是小編整理的小學日記，分享旅游后的感受。歡迎大家閱讀，希望你們喜歡！

? 小學日記旅游后的感受

最近認真學習鉆研《語文新課標》，我受益匪淺，收獲頗豐，使我加深了對新課程標準的理解與體會，以下是我的學習心得：

一、要靈活使用、挖掘教材。

我以前不管是讀書還是教書，總是認為老師是教課本，學生是學課本，老師是通過教課本教給學生知識，學生是通過學課本掌握所學知識。課本是“經”，老師和學生都是課本忠實的追隨者，這就導致上語文課對教材的每一篇課文教師都是不厭其煩的，詳詳細細、認認真真、方方面面的講解;但脫離生活實際，學生沒有興趣。

新課程觀認為“課程不僅是知識，同時也是經驗，是活動。課程不僅是文本課程，更是體驗課程。課程不再只是知識的載體，而是教師和學生共同探求新知識的過程。課程是由教材、教師與學生、教學情景、教學環境構成的一種生態系統?！?/p>

比如對一篇課文的理解，如果由教師根據參考書的答案講出，那學生只能得到一種理解，甚至根本不理解。若能由同學之間討論，師生共同交流，調動學生自己的生活經歷和情感體驗，那么學生的理解不但是多方面的，而且也深刻得多。所以老師在教學當中要善于捕捉課程資源，不僅僅是課本，其實你身邊的一切都可以是傳授知識的載體。

二、努力提高學生語文素養

語文新課標明確提出：“語文課程應致力于學生語文素養的形成與發展。語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎”。

語文課程應培育學生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言文字，豐富語言的積累，培養語感，發展思維，使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。我們教學語文的目的不只是簡單的認識幾個字，會寫幾篇文章，而應從學生全方位的語文素養考慮。

三、注重學生的閱讀背誦

俗語說：“熟讀唐詩三百首，不能作詩也能吟”，古圣先賢也早就指出了讀書在語文教學中的重要性。我們都知道，古代私塾的教學方式再簡單不過了，熟讀成誦，積少成多，然后融會貫通，化為已有。一味的讀，一味的背，在硬性讀背的戒尺下不也培養出了大量儒生?由此可見“讀”在學習語文中還是具有相當的作用的。

我們看到有些語文教師卻對“讀”束之高閣，在閱讀教學中去搞新花樣。教師純粹“為講而講”，學生純粹“為學而學”，“方法”看似靈活多樣，課堂也頗顯熱鬧，可學生學完一段時間后實質卻知之甚少，遺忘很快。正如走馬觀花式的旅游僅是“到此一游”而已。讓學生逐步學會精讀、略讀和瀏覽。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書;鼓勵學生自主選擇閱讀材料。

四、注重學生探究式學習

學生是學習的主人，老師只是課堂的引導者，學生的引路人，我們不能喧賓奪主。當前的語文教學，不管是老牌的“教師講，學生聽”，還是翻新的.“教師問，學生答”，或是改革的“教師撥，學生轉”，其總體還是以教師為中心，“喧賓奪主”的情況還是顯而易見。其實，語文教學是引導學生在閱讀中去感受體驗，強調的是學生的自悟探究。蘇霍姆林斯基說：“我深信，只有能夠去激發學生進行自我教育的教育，才是真正的教育?！薄白晕颉北闶菍W生形成自我教育的途徑。在“讀”的基礎上，“悟”出精髓。我們要教會孩子學習的方法，而不是簡單的告訴學生答案而已。

五、語文生活化，將語文教學由課內拓展到課外。

新課標突出了“語文味”，讓語文課更姓“文”了。教師要更新理念，樹立正確的語文教育觀。要把學生從沉重的課業負擔中解放出來，讓學生“少做題，多讀書”，讓學生成為支配課余時間的主人。教學不是簡單的“知識灌輸”和“知識移植”的過程，真正的教學應該說是學習主體和教育主體交互作用的過程。在未來瞬息萬變的社會中的，并為此設計、組織相應的使學生成為活動主體的學習環境。教室和教師并非學習環境的全部，課堂教學也不再限于傳統的教科書、黑板、粉筆之類的媒體，而是有了多媒體系統乃至因特網的支撐。人們正步入學習化社會，一勞永逸獲取知識已成為過去。每一個人都必須面對迅速發展的機會現實，時時更新自己的知識結構，才能不斷創造成功的機會，與外部世界保持和諧與默契。

總之，對新課標的學習，給我的日常教學帶來了生機和活力，要讓學生在一次次的動手實踐中、在一次次的探索與交流中，不覺之中感受到知識的滋養。

兩天的培訓，時間是短暫的，但是收獲是巨大的，課改工作任重道遠，我們要研究的問題還很多，我們要走的路還很長。愿全體語文教師著眼與學生的未來，認真反思，真正留給學生一片暢想的天空。

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4月21日，重磅消息來襲，新課標正式發布，這是雙減后的第一個課標，意義重大，能夠幫助我們指明方向。因此，新課標發布后，我認真觀看了解讀《義務教育語文課程標準（20xx年版）》的線上講座，同時研讀了《義務教育語文課程標準（20xx年版）》這本書，從中了解到，新課標主要涉及了以下幾個方面的變化。

我利用暑假時間反復認真地閱讀了《小學語文新課標》以后，感覺受益匪淺，收獲頗豐，同時也加深了對新課程改革的理解與體會，使自己進一步認識到了新課改的必要性和緊迫性。

一、在教學中要創造性地“用活”教材

新課程倡導教師”用教材”而不是簡單的”教教材”。教師要創造性的用教材，要在使用教材的過程中融入自己的科學精神和智慧，要對教材知識進行重組和整合，選取更好的內容對教材深加工，設計出活生生的、豐富多彩的課來，充分有效地將教材的知識激活，形成有教師教學個性的教材知識。既要有能力把問題簡明地闡述清楚，同時也要有能力引導學生去探索、自主學習。

二、要以人為本，充分尊重學生

教學中教師必須尊重每一位學生做人的`尊嚴和價值，尤其要尊重那些智力發育遲緩、學生成績不良、有過錯、有嚴重缺點和缺陷的學生，還特別要尊重意見和自己不一致的學生。同時，教師還要學會贊賞每一位學生，贊賞每一位學生所取得的哪怕是極其微小的成績，贊賞每一位學生所付出的努力和所表現出來的善意，贊賞每一位學生對教科書的質疑和對自己的超越。

三、語文生活化，將語文教學由課內拓展到課外

首先，要更新理念，樹立正確的語文教育觀。要把學生從沉重的課業負擔中解放出來，讓學生“少做題，多讀書”，讓學生成為支配課余時間的主人。教學中要強調“精講”，使學生能在課內完成大部分作業。為此，要關注兒童的經驗和體驗，并以兒童的經驗、體驗為中介，解決語文課程的抽象性、概括性、典型性與兒童生活的具體性、多樣性、獨特性的矛盾。從兒童的經驗世界出發引導兒童進入課文的想象世界、情感世界，以兒童的自我體驗為契機、引發兒童和課文表達的思想感情的共鳴。即使是學生發表了一些“異想天開”，有悖于常理的意見，也不要輕易否定。我們常常見到的是，恰恰是學生天真、幼稚毫無忌諱的“童言稚語”，表露了兒童純真的天性，閃爍著智慧的火花。

其次，生活即課堂。培養學生具有日?？谡Z交際能力，也只有在日常生活中不斷實踐，反復歷練，把生活所得的一點一點累積起來，才會形成一個人的口語交際能力。所以，教師要打破課內課外的界線，樹立大語文觀，生活處處有語文，把口語交際的課堂延伸到學生五彩斑斕的生活之中，關注自然，關注生活，關注社會。

四、突出小學生在小學語文學習中的體驗性，激發學習興趣

體驗是伴隨著積極的心理活動，尋求未知的實踐過程，是獲取直接知識，形成學習能力，喚起創造潛能的基本途徑。語文教學的體驗性是指從學生已有的生活經驗和知識背景出發，向他們提供充分的從事學習和交流的機會，突出學生的主體地位，拓展學生自由學習、思考、體驗的時空，崇尚個性化的理解，注重體現學生認知、思維等心理的活動過程。

體驗性學習應貫穿在語文教學的全過程，學生不僅要用腦子去想，而且要用眼睛去看，用耳朵去聽，用嘴說話，用手操作，即用自己的身體去親身經歷，用自己的心靈去親自感悟。語文教材的內容十分豐富，英雄人物故事，山川秀麗風光，自然科學常識，童話寓言故事等，不僅有生動故事的感染，優美語言的欣賞，而且有人文品質的熏陶。教師要在教學中為學生設計全程體驗的程序，讓學生在體驗感知、體驗思維、體驗積累、體驗情感、體驗合作、體驗創新、體驗挑戰、體驗成功的過程中，促進知識的感知和內化，陶冶情感，開啟智慧，積累良好的現狀。學生學習的真諦在于“自悟”。語文教學的體驗性可以激發學生的內趨力，增強學生的態度、意識和觀念，發展其勇于探索、不斷進取的人格力量和價值取向等良好個性，在教學中應予以充分關注。

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靜坐在屏幕前，細心聆聽溫儒敏老先生的講座，從開始到結束，那種“短暫”之感，肯定是因我的陶醉而油然而生的。如何看待《義務教育語文課程標準（2022年版）》的面世？課程理念如何在實踐中落地？聽君一席話，心中的一串問號似乎緩些了。

語文教育定要“潤物無聲”。語文教學是一項系統而復雜的工程，而學生的語文學習的確沒有清晰的模樣，更不是1+1=2那般直觀。對于語文這一內涵和外延都無比豐富的學科，學生在語文上真正的習得，也是不可量化的?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！蹦撤N角度來說，學習的最高境界是“樂”。所以，我想語文應是學生最感興趣的課程，激起學生滿足求知的.渴望，培養能力，陶冶性情，更是學生需要的最佳習得方式。

語文核心素養要多關注思維能力。教育的目的不只在于掌握大量的知識，更重要的是學生能力的培養，思維能力便是其中之一。語文思維能力的培養是教與學積極合作的過程，學生的學與思又是一個不可分割的有機整體。所以，我想作為小學語文教師更應該不斷地反思自己的教學方法，不斷進行調整，逐漸養成并提高學生的思維能力，那么語文教育也就能化難為易了。

未來的教育生態會如何？溫儒敏老先生多次強調“改革要守正創新”，“語文課需要實在的文風”。那么，就讓我們放慢腳步，腳踏實地地向前吧。

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《義務教育語文課程標準（2022年版）》與2001版和2011版有了很大的變化，如：課程目標分學段的要求由原來的“識字與寫字”“閱讀”“寫話/習作”“口語交際”和“綜合性學習”變為“識字與寫字”“閱讀與鑒賞”“交流與表達”和“梳理與探究”。通過仔細對比閱讀，我發現“閱讀與鑒賞”大致等同于以前版本的“閱讀”目標，“交流與表達”則整合了前版本的“寫話/習作”和“口語交際”，而“梳理與探究”則可以算是以前“綜合性學習”的升級版了。

以第二學段的“梳理與探究”目標為例，2022版課程標準要求“嘗試分類整理學過的字詞。”“嘗試用表格、圖像、音頻等多種媒介，呈現自己的觀察與探究所得?！薄皣L試運用語文并結合其他學科知識解決問題?！边@幾點要求都是以前版本的'課標中所沒有的，尤其是“跨學科學習”，讓我聯想到了四年級階段性檢測中的題目，在數學中出現“詹天佑開鑿隧道的課文片段”，語文中則出現“根據售票方法計算買票費用”的題目，學科融合、跨學科學習無論是對老師還是對學生，都是很有必要的。

因為生活經驗告訴我們，其實許多問題是很難只用一個學科的知識就能解決的，例如生病吃藥，我們既要看得懂說明書，有時又要能根據年齡和體重計算出需要服用的劑量。又如照食譜制作美食，既要能看懂步驟，又要根據食材和調料比例進行稱量。

因此，四年級下冊教材第三單元綜合性學習《輕叩詩歌大門》便提出了如下要求：“可以配上插圖，還可以用書法形式展示喜歡的詩”，教師在指導學生編小詩集時，就可以引導學生用擅長的方式去設計，鼓勵學生用表格的形式給收集到的詩歌分類、用配圖、書法或者朗誦的形式去展示自己喜歡的詩。

學習分學科，而生活不分學科，我們培養學生，就是為了讓他們將來能更好的生活和創造，去適應科技日新月異的變化。

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? 小學日記旅游后的感受

星期天，風和日麗，老師帶我們去動物園玩，我們都興奮極了。

我們主要的看點就是猴山，山上的猴子多得數不勝數。它們上竄下跳，調皮得很。瞧!這邊的小猴在有的在吃青果，有的拿著香蕉皮在跳舞，有的`把小腦袋湊在一起說悄悄話呢!在往那邊看，有的小猴倒掛在樹上蕩秋千，還有幾只頑皮的小猴在你藏我捉，可熱鬧了!

我們看得出了神，好像把自己也當成了小猴，因為我們互相關心，互相幫助，每天在一起無憂無慮快快樂樂的玩。

? 小學日記旅游后的感受

今年寒假，我和好朋友張譯元一起去了日本旅行。我們先乘飛機到達了北海道。那里的天空很藍，海水也很藍，空氣非常新鮮。那里的雪積得很厚很厚，腳踩在上面軟軟的`，還會發出“咯吱咯吱”的聲音。在這么冷的天氣里，我們住進了“洞爺湖溫泉酒店”。在溫泉酒店泡溫泉可真舒服!我們穿上酒店提供的和服，來到浴室，先把身體洗干凈，然后慢慢地走進溫泉池。啊!溫泉池里的水真熱!過了好一會兒我才適應水溫。適應之后，我感覺到渾身舒服極了。我還游到了室外，這兒就是露天溫泉池。我泡著溫泉，抬頭看見了漫天星斗，低頭看見了白雪皚皚。這兒真像人間仙境!

這次泡溫泉的經歷，我永遠銘記!

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我去過許多地方，如：北京、上海、洛陽。其中我最喜歡去鳳凰溫泉了。

在鳳凰溫泉一換好泳衣，就可以一下子蹦到第一個大而冷的水池里，在那里越往里游水就越深。除了這個大泳池以外，在山坡上有許多溫泉池子，有讓人聞起來香噴噴的.牛奶池，看起來黑乎乎的中藥池，漂著菊花瓣和玫瑰花瓣的花池。都十分受歡迎。

最受大人們歡迎的要數藥浴池了，這里有人參池、鐵觀音池、靈芝池。有許多老人都到這兒來泡溫泉。

小朋友們最愛去兒童池里玩耍了。在兒童池里有刺激的水上溜滑梯，忽上忽下的水上翹翹板。

最刺激的要數沖浪池了，許多人都爭先恐后地來這里等著大浪撲來。

啊，被青山環繞的鳳凰溫泉，我愛你！

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今天，陽光明媚，一大早小鳥就在枝頭上歡快地唱著歌。我們德興小學全體師生一起去歡樂谷秋游。

歡樂谷的游玩項目可真不少！我們在導游的`帶領下玩了瘋狂精靈，彈跳青蛙，旋轉木馬……其中讓我印象深刻，精彩的要數四維電影和地道戰了。在四維影劇院里，我們戴上眼鏡，自己仿佛置身中，感覺真實妙極了。而地道戰那精彩的真人演出給我們上了精彩的一課，讓我們感受到了老百姓和八路軍的那種團結奮戰的精神?？鞓返臅r光總是短暫的，一轉眼到了下午，我們依依不舍地離開了歡樂谷。

?。∶利惖臍g樂谷，再見了。

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國慶節那天，我們全家人去龍泉游玩。在高速公路上，我看見路邊的樹木一排排的向后倒，很快就到龍泉了。

吃過中飯，舅舅帶我們去了游樂場，那里有各種各樣的游玩項目，看得我眼花繚亂。我玩的第一個項目是碰碰車。我和爸爸一輛車，媽媽和姐姐一輛。剛開動碰碰車時，媽媽就從背后偷襲我，我還不知道呢。后來，我也撞了一下媽媽的車，媽媽和姐姐被撞得哇哇大叫。接著，我又去玩了摩天轉輪，坐在轉輪上，輪子一點一點地往上升高，轉得我頭暈目眩。后，我和舅舅、姐姐又去了歷險城。里面黑乎乎的，伸手不見五指。剛進門，里面就響起像電視劇《聊齋》那樣的`音樂，讓人毛骨悚然。我們走呀走，突然一面墻倒下來，前面的棺材里露出一個手抱金子的鬼，還有被當成木板鋸的鬼,全是妖魔鬼怪以及骷髏、干尸等極其恐怖的造型，嚇得我和姐姐大聲尖叫。

我覺得這天玩得很開心，真是難忘的旅游。

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今天，天氣晴朗、天朗氣清，我、弟弟、媽媽、爸爸和爺爺、奶奶準備趁著這一個好天氣去浙江的西塘玩一下，我們坐著車子向西塘飛奔而去。

可是掃興的是在去那兒的時候我們在廣播里聽到了一個不好的'事：西塘的人很多。我們不禁的搖了一下頭，不過都快到了，只能去擠一下了。

我們進去了，只見那兒和廣播里說的一模一樣，那兒人山人海、人流如潮，一條一條有一條的小巷，一座一座又一座的小橋和一個一個有一個的小店都被人流擠得水泄不通，一個一個又一個的小店服務員也都被忙的手忙腳亂，忙的不可開交。我們隨便的找了一些東西吃了一下后，去了酒文化博物館、西園……地方，好的地方我覺得就是去劃船了，我們一邊劃著船一邊看著風景。之間在岸上的房子上有一個個的煙囪管，在那管子上冒出了以這一陣又一陣的炊煙，在看那炊煙是，還可以朦朦朧朧的看見炊煙后面的粉墻淡瓦，呀，泛舟河上，感覺天上和人間都融化在一起了呢！

啊，西塘真美呀，西塘真令我流連忘返呀！

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記得有暑假，媽媽同意了我和同學一起去旅游，我們帶著日常用品進行了很長的的旅游。

第一個目標是北京的水立方，我們坐著飛機來到了這里，但找了半天也看不見水立方，所以我們就打算先去休息一會，明天繼續找。剛一進門，我就看見了房間里設備齊全，想洗澡就洗澡，想看電視就看電視。清晨，我們買了份地圖，看了看，來到了水立方美的不得了，晚上的水立方色彩繽紛。站在十米跳臺上，啊!可怕極了!坐在觀眾臺上望跳臺，啊!好清楚。在水立方我還認識了許多外國朋友呢!

我們后來又來到了蒙古草原，那里有很多蒙古包，還有熱情好客的主人。剛一進蒙古包就看到已經有許多客人了，手抓羊肉上來了，我立刻就聞到了香味，口水都流出來了，再嘗一下，啊，真香!這是我有史以來吃到的美味的東西。

這次旅游非常有趣，我以后還要經常進行這樣的活動，增加更多的知識。

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今天，我和爸爸媽媽一起去了風景秀麗的南山。在去南山的路上，我看到了一排排的小樹，就問媽媽，為什么樹這么矮?。繈寢尭嬖V我，這里以前是戈壁灘，到處都是石頭。后來是因為許多工人到這里來種樹，才變成了綠洲的。

到了南山之后，那里陽光燦爛，風景優美。我看到了許多綿羊，還有兩個叔叔在剪羊毛。我還從來沒有看過剪羊毛呢！于是，我走上前一看，只見叔叔拿著剪刀，認認真真地剪著羊毛。不到10分鐘時間，叔叔就把羊毛剪完了。整個剪毛的過程，綿羊都非常溫順，可愛極了。我都忍不住去摸了它們的毛。叔叔告訴我，羊要一年剪羊毛，要不然，羊是不會長大、長胖的。叔叔剪完羊毛之后，綿羊們就開心地吃草去了。

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今天，我和媽媽一起去上海迪士尼樂園玩，我們到了酒店，酒店里有一位美麗的公主，我們與她一起合影了。然后我們放好行李坐上大巴出發去迪士尼樂園玩啦。

到達迪士尼樂園，我們先玩了蜂蜜罐，我和媽媽坐上了蜂蜜罐，迎面就吹來了涼風，接著又打開了一扇門，緊接著蜂蜜罐像小船一樣搖搖晃晃帶我們進入了一個童話世界，很夢幻。

然后我們又去玩劃船，我和媽媽拿著船槳坐在船上，船漸漸地劃向遠方，我們和水來了次親密接觸。我最期待的就是晚上的煙花表演，是我長這么大看過的最美麗的煙花。

最后我和十二生肖的`牛一起合影了，結束了在迪士尼快樂的一天。

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今天我們去長隆野生動物園玩！

首先，我們進行了一次小型火車旅行。我們四處逛了逛，路上看到了小羊、小鹿、斑馬、長頸鹿和河馬。河馬的大嘴呈90度張開，等待飼養員喂食。湖里有一群天鵝，包括白天鵝、黑天鵝和黑頸天鵝。他們都昂著頭優雅地在水中游泳。我們又去了樹袋熊屋，樹袋熊基本上都是和樹一起睡的。有一只背對著我們，縮成一團，像一個圓圓的肉球。大熊貓中心有三對大熊貓：萌萌、洪毓和帥帥。它們咬竹子很可愛。我們終于去了金絲猴王國，那里有六毛錢！它現在長大了，不再上動物幼兒園了。飼養員叔叔說它現在工作了！看，六根頭發出來了，但是后面有一只猩猩。原來是它的`兄弟四毛。他們是同父異母的兄弟。六根頭發在網上爬，卻看到四根頭發從樹上長出來?？磥硭蛄?。飼養員的叔叔趕緊對它說：四毛，不！不要。告訴他不要寫.思毛只好乖乖地回到樹下。

今天真的很有意思。長隆野生動物園真的很有趣！

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今天是陽光明媚的一天，最適合旅游了，這不我們這在做準備去浚巖山旅行。

我們到了那里已經是中午了，所以，我們就先找了一個餐館填飽了肚子才上了山。

到了山上我和哥哥像猴子一樣在山上跑來跑去，走了不久我站在臺子上一望，不遠處有個駱駝，便向前觀看，哇！原來駱駝這么大?。∥医o它喂了一個蘋果，那家伙一口就給吞在了肚子中，真是令人佩服啊······我還坐在它的背上照了張相，剛開始還有些緊張，不過后來就慢慢輕松了，它還挺配合的，專門擺了一個poss，真是太酷了！

但是最令我難忘的就是山上的那座廟了，我毫不猶豫的就進去了，我一看便脫口而出：“開玩笑吧！這么粗的'一根香?！焙髞砦也胖涝瓉硎窃诎莘穑朐谶@一年里有個好運氣，我又看見旁邊有一個大鐘那上面寫著敲八下是發大財，有好運，年年大順，我便敲了八下，希望愿望真的能實現。

我向爸爸要了10元錢，專門給觀音菩薩磕了頭，有放了錢，這樣可以表示我的誠意。

后面還有很多很多······

總之，這一次旅行非常高興。

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秋天的西湖，以它獨特的迎接著眾多的游人。

走到西湖邊，放眼望去，西湖就像一位快樂姑娘，一條條小船開過來，姑娘就露出燦爛的笑臉。湖邊的楊柳樹垂下柳條，像姑娘的頭發。一陣微風拂過，“頭發”就隨風飄揚，風稍大時，會落下幾片微黃的柳葉，暗示著人們秋天來了。

最引人注目的是那時動時靜的湖面。近看，湖面就像一面鏡子，映出我們美麗的.面孔。遠看，湖面上的小船在漂蕩，湖面漾起波紋。秋天來了，荷花謝了，但荷葉依然生機勃勃，成片成片地立著，非常美麗。

聲名遠播的西湖音樂噴泉更是引來游人無數，為了能領略她的美，我們特意早早地前往?？墒?，還是下午，通往音樂噴泉的路早已人山人海，但凡能站能坐的地方，放眼望去都是人。晚上六點，音樂噴泉開始了。一柱柱噴泉隨著音樂高低起伏，變幻顏色。忽左忽右，時而沖往天際，時而低頭輕吟，就如一群穿著五顏六色裙子的仙子們在快樂舞蹈?，F場游人們贊嘆地高呼起來：“哇！太美啦！”

噴泉結束后，人們依依不舍地離開這美麗的秋天的西湖！

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暑假的一天，我懷著高興的心情參加了雅樂學校的夏令營活動，游覽了杭州宋城。

到了宋城，我們下了車，映入眼簾的.是“給我一天，還你千年”的標語，我好奇地想：有這么神奇嗎？

首先，老師帶我們游覽了“怪街”，走進這條街，看到的是斜屋和倒屋，真是奇怪。我們繼續往前走，只見，一個小伙子正在表演節目：把一碗油喝到肚子里，然后后退幾步，頭朝天，吹了一口氣，一條火龍從他的嘴里冒出來，形成了“火龍上天”的景象，大家紛紛鼓掌。

接著，老師又帶領我們看了《宋城千古城》的演出，仿佛把我們帶入了宋朝時代。演出開始了，霎那間，燈火通明，燈光四射，五彩繽紛，看得我眼花繚亂?！端纬乔Ч徘椤芬还灿兴哪唬谝荒皇恰读间局狻分v述的是原始社會，原始人一個個戴著草帽，穿著草裙。第二幕是《宋宮宴舞》一個個歌女，面帶微笑，在盡情地舞蹈。第三幕是《金戈鐵馬》是張飛領兵打仗的事，張飛為了救一名嬰兒，結果被敵軍殺害。尾聲是《魅力杭州》她們一邊采茶，一邊唱《采茶舞曲》，載歌載舞，會場里傳來一陣陣贊嘆聲，鼓掌聲，

“給我一天，還你千年”的確名不虛傳，大家不妨也去感受一下。

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今年寒假，我和哥哥、姐姐們一起去浙江游玩。其中最令我難忘的是杭州灣跨海大橋和坐船下海捕魚。

去浙江的第一天，我們就從杭州灣跨海大橋走過，我發現眼前的景象真是太美了。天空一片蔚藍，與蕩漾的海水映襯，真是水天一色??！再向前駛去，就更加難辨天和海了，所以又有“海天一舟”之稱。過了好久，總算到達了對岸。一問才知道，這座橋還是世界上最長的跨海大橋呢！全長有36千米呢！

第二天，我以飽滿的.精神來到了海邊，乘大船到了海上。（其實船不算太大）海面上碧波蕩漾，船隨風搖擺，舒服極了。過了一會兒，幾個工作人員來到船尾撒下了漁網。船慢慢離岸越來越遠了，海風也越來越大，船開始左右搖晃起來，因為我們已來到了深海。有一些暈船的人已經快要吐了，我卻仍然悠閑地坐在船頭曬太陽。過了一會兒，突然聽到一聲“魚來了”，我立刻來到船尾，哇！好多魚。有許多小黃魚、小刀魚，還有一些不知名的魚。哈哈，這里還有一只基圍蝦和小海蟹。我想今天一定能能飽餐一頓海鮮了。

這次旅游真令我難以忘懷。

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爸爸媽媽早就說好，暑假去爬五蓮山?？墒?，當媽媽聽別人說五連山的野杜鵑在五一前后才開放時，就決定不去五蓮山了。

去哪呢?那么多人嘰嘰喳喳一番后，說去日照。

兩輛車，六個大人，七個小孩子向日照出發了。

剛進日照城，我們就感覺到了假日出游的擁擠。街兩旁，人頭攢動，道路上，出現了堵車現象。好不容易到了海曲公園。公園門口，賣氣球的被一個勁兒想上天空飄的氣球拽的東倒西歪，可別說，光這五顏六色的氣球就讓我們感覺到了節日的氣氛。今天來公園的人可真多，人們穿著漂亮春裝，三五成群，一起感受春的味道。

我們這些小孩子，一會去劃船，一會去探險城，一會去游樂場。哈哈，跑啊，跳啊，好像春天給了我們無窮的力量!

動物園里，美麗的孔雀要開屏了，我大聲歡呼，旁邊一個四五歲的小弟弟小聲對我說：“不要大聲說話，不然，孔雀就不開屏了!”不好意思，孔雀可能是被我嚇著了，美麗的羽毛展開了一半，就又收回了。黑色的天鵝，羽毛像錦緞，很高貴的樣子。它們有的趴在那里閉目小憩，有的在仰著脖子好奇地看著我們。“天鵝不飛嗎?”我問媽媽，媽媽朝上指指，我才發現，柵欄上方，有細密的網。唉，不知道這些美麗的天鵝，是怎么來到這里的，他們還想念屬于它們的蔚藍天空嗎?還有一條黃色的大狼，我看來看去，就是沒有看出它跟狗有什么區別，而且，它也沒有兇狠的模樣。

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在去濟南的路上路過萬德縣，我們游覽了這里的靈巖寺。

我們先來到千佛殿，殿里有40多個姿態各異的羅漢像。我按傳說從右邊開始數到第11個（我今年11歲）。這個佛像雙手放在腿上，頭微微低著，像在想什么，他不像有些佛像那樣手舞足蹈，樣子很恬靜。他就象征我嗎？“哈哈……”

我們又到了拍電視連續劇《武松》的一此鏡頭的地方——墓塔林，這里的石塔可多了，它們大同小異：塔頂像縮小的石建筑的頂，下面是刻字的方石碑，用方石砌成的石基穩立在地面。據說，從明朝開始，主持寺的和尚死后就在這里立一個塔，現在塔已成林了。

靈巖寺還有一個九層的大塔，兩塊陡直山石中間夾一塊大石頭的“一線天”，再加上古松、泉水，真是名不虛傳的游覽勝地。

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在暑假期間，我跟隨我的親人們一起去機場坐飛機，到物產豐富，四周有蔚藍色的大海圍繞，而且島上還有鮮花、綠樹、青草、高山的海南島！爸爸告訴我，海南省有海口和三亞兩個市。也就是我們的目的地！

到了那里，你看見那種種情景，享受著天空和大地的美麗，你仿佛就像一只小鳥，在自由地飛翔！在島上，那一顆顆蒼天大樹，猶如一把把巨大的傘，為你遮陽。那一片片蔚藍色的大海，上面飄著潔白的云彩，好像是在天空中一樣，享受著藍天白云之間的美！

到了海邊，一陣陣輕微的海風，吹拂在你的臉上，海水輕輕地拍打著你的腳，讓人感覺到這里的'一切都是屬于你的。

而且，在海洋深處，還有著許多在我的家漯河所沒有的魚。有的身上布滿了彩色的條紋；有的像一把刀，鋒利無比；有的全身上下插著許多扇子，游起來飄飄搖搖的；還有得像一個足球，圓溜溜的，好玩極了！

海南，你可真是漂亮啊！

? 小學日記旅游后的感受

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的.規范回答、錯別字系統復習。

3、數學課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；

把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

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愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。

一、學習計劃，具體

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數學相關內容。

4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

?小學作文網zwB5.Com王牌專欄:

小學日記旅游后的感受?|?小學日記旅游篇左右?|?關于旅游的英語作文經典?|?小學旅游日記繪畫制作?|?實習日記范文40篇?|?期中后的感受日記

5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

二、生活計劃具體

1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的'事。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

? 小學日記旅游后的感受

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！

在大二這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎向專業過渡的準備，將自己的專項轉變的更加專業，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。

到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手?；蛘呤谴髮W最后一年的學習。應該系統地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的`知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次，教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便解社會形勢，更好適應社會，更好地就業。

大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情?。≈灰诖髮W前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節。

生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；絕不會養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。

在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴！學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動，加強培養我們的能力，充分發揮我們的潛能。

大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發現手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白，也認清，并開始慢慢適應。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W生涯不一定要門門都是優秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選擇什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。

? 小學日記旅游后的感受

新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。

在學習方面，我上課應該認真積極聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花——節節高。驕傲個粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學生的絆腳石，在這個學期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。

數學對我來說一點也沒有困難，只要上課認真積極聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的.!!!

英語我一點也不怕，不過自從上個學期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個學期，我們要下定決心超過其他兩個班。

生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點，電視少看點，不可以連續用眼2小時。

在這個學期，新的起跑點，讓我們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧。

? 小學日記旅游后的感受

今天，陽光明媚，是去閘波旅游的好日子。在去閘波的路途中，導游給車上的游客講了一些關于閘波的知識。

到了下午的兩三點，我們就去閘波里最出名的地方，大角灣沙灘，我們換好了泳衣，就迫不及待的跑去沙灘。一下水，我就感覺到冷冰冰的，軟綿綿的沙子讓我恐懼萬分。我和媽媽小心翼翼地走向前，突然一個浪猛地向我們撲來，在那種情況下，我沒有屏住氣，反而深深的吸了一口氣，把海水也吸了進去。我走到沙灘的最高處，遠遠的望著大海，一個個海浪向人們撲去，波濤洶涌，就像古代人說的：一波未平一波又起。

啊！這次的旅游真使我戀戀不舍，難以忘懷啊！這是我第一次看到這么漂亮的地方！

? 小學日記旅游后的感受

大年初二，我和爸爸媽媽姥姥一塊到深圳旅游。深圳真的是美麗無比，有鮮艷的花朵、碧綠的樹木和小草，還有晴朗的天空。

第一天，我們去歡樂谷玩，我玩得開心極了，因為我玩的都是一些刺激的游戲。比如：穿越火線，北極探險，太空飛車等等。有些游戲連媽媽都不敢玩，我覺得自己很勇敢。

第二天，我們又去了大梅沙海邊，那里真的是一個美麗的地方，有著一望無際的碧藍的大海。我玩得高興極了，那里波濤滾滾的海浪把我的衣服都打濕了。

第三天，我們又去了紅樹林鳥類自然保護區。紅樹林真的是五彩繽紛，大海上有各種各樣的鳥兒，還有幾百只海鷗在海面上飛來飛去，真是好看極了！

短短的幾天很快就要過去了，我戀戀不舍的離開了深圳，我大聲地對深圳說：“我還會回來的，等著我！”

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春節時，我和爸爸媽媽去了美麗的熱帶雨林——海南。

坐上飛機的那一剎那，我非常激動。我還是第一次坐飛機呢，在藍天上我看見了潔白的云朵，還有明亮的月亮和星星。兩個小時就到了美麗的海南。一下飛機拿了行李就有人接我們到了團隊住宿的地方。

第二天就開始了我們海南快樂之旅了。我們去了風景優美的亞龍灣、日月灣、大小洞天還有猴島等等。

其中印象最深的是猴島。我們是坐纜車到猴島的，在纜車上看到了藍藍的大海，還有翠綠的樹林。一到猴島就看見好多小猴子，有的猴子在打架，有的猴子在蕩秋千，還有的在小溪邊喝水嬉戲。我還是第一次這么近距離的看猴子呢！

海南的氣候適宜、風景美麗，是旅游觀光的`好地方，如果你有時間也到美麗的熱帶雨林——海南去玩玩吧！

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我們的祖國是美麗的地方，比如北京的萬里長城，我最喜歡的是桂林山水。

放假的時候，媽媽帶著我和我弟弟去桂林游玩，一路上我們看到了許多美景。終于到了桂林山水，在山腳下我們看到了許多叫不出名的野花，我們慢慢的登山，到了半山腰，我們向下一看：真是險??！我們用了九牛二虎之力才登上了山頂，山頂真美呀，似乎在仙境之中，忽然我聽到嘩啦啦的巨大響聲，隨著聲音的方向，我看到了一條可稱得上”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“的瀑布！它分成了兩個層次。第一次聽見了瀑布的聲音，看到了瀑布的威武，水是那么綠，綠的像一塊青玉，然后捧起一捧水一看，水是清的，哦，原來是湖邊的綠樹和青草映出的影子。

最后我們戀戀不舍的離開了桂林山水，可是我不會忘記這第一次旅游的，它像一個印記深深烙在我的腦海里，想忘也忘不掉……

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國慶節那天，我們全家人去龍泉游玩。在高速公路上，我看見路邊的樹木一排排的向后倒，很快就到龍泉了。

吃過中飯，舅舅帶我們去了游樂場，那里有各種各樣的游玩項目，看得我眼花繚亂。我玩的第一個項目是碰碰車。我和爸爸一輛車，媽媽和姐姐一輛。剛開動碰碰車時，媽媽就從背后偷襲我，我還不知道呢。后來，我也撞了一下媽媽的車，媽媽和姐姐被撞得哇哇大叫。接著，我又去玩了摩天轉輪，坐在轉輪上，輪子一點一點地往上升高，轉得我頭暈目眩。最后，我和舅舅、姐姐又去了歷險城。里面黑乎乎的，伸手不見五指。剛進門，里面就響起像電視劇《聊齋》那樣的音樂，讓人毛骨悚然。我們走呀走，突然一面墻倒下來，前面的'棺材里露出一個手抱金子的鬼，還有被當成木板鋸的鬼,全是妖魔鬼怪以及骷髏、干尸等極其恐怖的造型，嚇得我和姐姐大聲尖叫。

我覺得這天玩得很開心，真是一次難忘的旅游。

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6月30日星期一雨

早上，我和媽媽一起去了酒店旁邊的海灘，天氣非常晴朗，空氣十分清新，可以看到遠處的飛機降落，你們知道嗎？在悉尼起飛和降落的飛機跑道都是在海灣上，海灣是自然形成的`，和我們陸地上的跑道不一樣，而且這對飛行員的要求就更高了。遠處看，還能看到拖拉機在海灘上來來回回地跑，他在松沙，好像在給沙灘按摩，海邊還有三五成群的海鷗，正在歡快地唱歌，還看到有人在海里游泳，海邊的風景真美，還有人在自拍婚紗照。

最驚險的是我們乘飛機，從悉尼到新西蘭，由于天氣原因顛簸很厲害，有好幾次飛機都突然快速往下降又突然地升上去，飛機里的女士都尖叫起來，我雖然非常鎮定，但是手發冷汗，就像過山車，更刺激的是著陸的時候飛機又起伏了一次，終于平穩著陸，所有人都歡呼鼓掌，送給飛行員。

下午我來到了新西蘭，我發現房子都是一層或兩層，一般不超過三層，而且都是木結構的，你們知道為什么嗎？因為這里容易發生火山爆發，所以這個地方經常地震，而且政府規定，房子超過兩層以上都要安裝電梯，我還發現他們房子頂部都使用駝毛，這是為了防火，因為駝毛不起明火。

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春暖花開，陽光明媚，我們玉沙小學二，三，四，五，六年級的部分同學，在老師的帶領下，乘車來到了偉人領袖毛主席的故鄉——韶山。開展了一次“參觀偉人故里，接受革命傳統教育”的主題活動。

到了韶山以后，我們首先參觀了毛主席的故居，十三間的老房子，樸素的農舍，灰色的瓦，泥土做的墻，里面的擺設依然如故，里面的陳設之簡陋，充分的體現了毛主席之所以成為一代偉人，與這種勞動人民的教育是分不開的.。

接著我們又來到了銅像廣場，整個銅像長8.3米，因為毛主席有83歲高齡。我們向毛主席行了一個標準的隊禮，并在這里合影留念。

接著我們又參觀了毛主席紀念館，里面是毛爺爺曾經用過的一些舊物。

韶山一行，讓我學到了許多東西，他的知識是多么淵博，思想是多么偉大，工作是多么勞苦，生活是多么簡樸，都是值得我們學習的.

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五月一日，我和爸爸、媽媽、外公、外婆及我的好朋友——昊昊一同去北戴河黃金海岸游玩，走進我們入住的賓館的大堂，“啊，多么漂亮的綠色世界?！蔽液完魂惑@呼起來。

在這個綠色世界里有許多植物，它們千姿百態，有的高大挺拔，有的婀娜多姿……其中最吸引我的`是香蕉樹，這是我第一次見到長滿果實的香蕉樹，一個一個香蕉圍成圓形，像一個美麗的花籃，一個個花籃又串成了一個巨大的“糖葫蘆”，在一個“糖葫蘆”的底部開著一朵粉紅色的香蕉花，我太喜歡這棵香蕉樹了。

走到綠色世界的深處，你可以看見小鳥在枝頭歡快地歌唱，清水在小溪嘩啦啦地奔跑，小魚在水中優美地跳舞，仿佛進入了熱帶雨林，小朋友們在樹林里捉迷藏，大人們在亭子里聊天，一個多么美麗和諧的世界。

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昨天媽媽帶我去了鄭州世紀歡樂園，我高興極了。到了公園門口媽媽問了票價，我們買了120元的票價。到了里邊我首先去了坐火車的地方，可惜服務人員下班了。然后我坐了旋轉木馬、青蛙蹦和空中飛人，我興奮極了。最讓我激動得是飛越亞馬遜（沖浪），當從高處飛下來時我濺了一身水，但我很高興很刺激。我和媽媽又去了魔域城堡劃船，剛到山洞里邊我看到了一些希奇古怪的東西讓我心驚肉跳毛骨悚然，我大聲喊讓媽媽快劃快劃，真的是很不容易才劃了出來。我又坐了摩天倫，當坐到的時候我向下看，人很小很小象小螞蟻一樣，樹、大樓很多很多東西都變的.好小好小。最后我坐了火車和星際飛碟，又看到了真的電視上的快樂大沖關賽道。

一天的旅行讓我很累但又讓我很高興。

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暑假到了，媽媽帶我到四川去旅游，那是我興的一件事。

到了峨眉山的腳下，我們坐上了去峨眉山的索道，索道一直把我們載到半路，然后改換坐車，一路上，峨眉山煙霧繚繞，因為這里一年四季，基本都是下雨，山上到處都是霧，人就好像神仙一樣在云上行走，山上的清泉嘩啦啦地流淌著，哈哈！這是一座多么秀麗的風景啊！山上層林疊翠，讓我忍不住透過車窗向外四處張望，聽說：山上到處都是名貴的中草藥，在路邊上擺著這樣買藥的小攤，山上還有一座猴山，我來到這里，只見那山上的猴子不時地出現在路邊的樹上，本文檔可編輯修改！

有的大猴還抱著小猴，有的猴子在吃游客給它們的'零食，它們膽子很大一點也不怕人，旁邊清澈的水不停地流著，我忍不住就脫了鞋子就玩起了水，好涼快啊，玩累了喝了就買一些水果吃，坐下來休息，我們玩得可高興了。

峨眉山不僅山清水秀，還可以近距離看到哪些跳上跳下的猴子，到這么好玩的地方旅游我太喜歡了。

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我有許許多多難忘的事情，如海邊的沙子，天上的星星，數也數不清?，F在，我就從天上摘下一個星星，來訴說一下我最難忘的旅行。

記得那是快樂的旅行。那，爸爸媽媽帶我去了一個海邊城市---大連。到了大連，我馬上就被這個你美麗的城市吸引了。爸爸媽媽帶我去了中國最大的海洋博物館“老虎灘”。別看它的名字叫“老虎灘”，可是那里沒有真正的老虎。只聽名字，就覺得這個博物館很好玩了。進到博物館，首先是一個大廣場，另一邊是海底博物館和水族館。我們先去參觀了海底博物館，在那里我看到了鯊魚，海龜等等。然后我們又去了水族館，那里有我從來沒有見過的鯨魚，北極熊，還有可愛的企鵝。參觀完之后，我就深深的喜歡上這個博物館了。它開闊了我的眼界，讓我增長了知識。

這次的旅行讓我興奮不已，大連是一個很美的.地方，讓人流連忘返。這次的旅行是我最難忘的，它會一直深深的刻在我的腦海里的。

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今日我去參與了小區里組織的社會實踐活動，活動的內容是幫忙小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。

我很早就來到了居委會門口，原本以為我是最早的，可到了以后發覺好多小學生們早就在那里等候多時了。

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國將來的盼望們，被分成了若干個小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，預備和那些沒有自覺消逝的在公路上積累了幾天都不愿走的煙火殘骸們，還有那些滿地被仆人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西“決一死戰”，為了建立我們完善無缺的和諧社會，我們必需在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底去除！

在各位大媽大叔做了發動后，我們的斗志完全被激起了！像沖鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去，我們帶著手套，拿著塑料袋，戴手套的同學撿垃圾，拿塑料袋的同學收垃圾，大家協作的非常默契，工作效率非常之高，不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨，但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依舊努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會略微休息，聊兩句話。

據了解，大多數同學都是沒有吃早飯，空著肚子來參與社會活動的。當時已時至中午，可那些同學雖然肚子已經掌握不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言。有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參與這次活動，我大為震動！我徹底明白了什么叫做差距！

一個小時以后，戰役差不多完畢了，我們看著那碧綠草地，沒有一絲雜色，還有居委會大叔大媽們照舊和氣的笑容，一種莫名的歡樂油然而生，嘴角都拂過了一絲小小的微笑。

我們的付出是值得的！這社會實踐的閱歷對我們來說是終生受用的！

隨著人們經濟力量的提高，如今的青少年一代在小學就開頭有獨立消費的行為，到了中學時代，他們一般都有一筆固定的消費資金（零花錢），有了常常性的獨立購置活動。例如購置衣物：飾品、音像制品等自己喜愛的東西和上網交友消遣等方面，雖然高消費的.學生并不多，但是有關專家認為，十幾歲的中學生對一些社會現象的辨析力量不強，在一些變味的“人際關系”的影響下，難免會仿照。因此，良好的消費觀念對于青少年來說是至關重要的?，F今，中學生的生活，學習環境與其父母一代已完全不同，大局部家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴峻。再者，由于目前一般家庭的經濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉變，家長更敬重子女的意見，鼓舞子女進展自身力量。因此，中學生在諸多的影響下消費觀念產生了極大的變化。

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現在，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養成了非常不好的習慣。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢?因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺! 一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個?”

我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會呢?我剛才明明數的是三元錢呀!難道是我數錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢，不是三元錢。

我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了! 買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的.玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經歷，真是前所未有過的奇異呀!

賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用!