感悟生命六年級作文系列。

我們聽了一場關于“感悟生命六年級作文”的演講讓我們思考了很多。?一個人的感言可以讓別人更加了解他，當我們在一些重要的獲獎場合或者其他重要場合。是時候寫篇感言了，把自己目前的狀態銘刻下來，感言對我們的日常生活有一定的影響。經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

感悟生命六年級作文(篇1)

最近，我很無聊，有時甚至想拿把菜刀把自己結束了，但這樣不明不白地死在家里，總覺得不大劃算。那些遺書，未寫一頁，有好多我還沒干的事。我還真搞不懂自己怎么會稀里糊涂地來到世上。

有時，我就在思考，我為何要活在這個世上？快樂是一天，悲傷痛苦也是一天，活到一百歲也只有36500天。難道我就是為了xx（物品、人、未來或過去的某個東西）而活？難道命真的掌握在那本生死譜上？

其實，我有時也挺想回到遠古時代。那時，人類是為了創造東西，方便生活才去忙碌；而現在的我，生活幾乎天天受著機器般的約束，把大部分的精力都放在了玩弄先知們發明出來的機器，而不是自己去創造發明，我的許多靈感都埋沒在了機器生活中去。

喬布斯的存在是為了創建蘋果公司，唐家三少也許就是為了寫網絡小說才活著。而我又為了什么而存在？媽媽告訴我，人活在這個世上，雖辛苦，但也是一種體驗。只有體驗過的人才能真正明白生活到底是為什么?；蛟S，體驗生活也是一種活著的理由。雖然生活有艱辛，但也總是有幸福相伴；雖然早死晚死都得死，但既然來了，為何不體驗一番再回去呢？這樣一想，我心中的那桿秤也似乎平了。

我原來寫過一篇文章《我想去天堂》，當時被老師扣了好多分。雖然直到現在，我還耿耿于懷。但仔細想想也對，既然，那個地方終究要去，我又為何不先痛痛快快的在人間體驗一番呢？

我沉思了許久，覺得我的命不應該在生死譜上，而應該掌握在自己手里?，F在許多人，對自己的要求非常寬松，而把希望全放在神明頭上，那又有何意義？就算真的有命中注定，那我寧愿做逆天的人，也不做在電腦面前苦求于神明的人。

我似乎明白了我為何而活

感悟生命六年級作文(篇2)

生命的感悟

生命是寶貴的，生命是珍貴的，生命是可貴的，因為他只有一次，失去了就再也不能挽救回來了。

你看，一年四季常青的松樹，它不怕風，不怕雨，不怕雪，不怕……一年四季都常青。到年齡的時候還為人們結出果實——松樹塔。我知道了，生命的意義是在于付出，在于給予，在于有膽量勇敢面對生活。

你看，梅花傲風斗雪的寒冬開發，這真是“梅花香自苦寒來”。我們應該學習梅花傲風斗雪，堅強的面對生活。我知道了，生命的意義是什么？是勇敢，是堅強。而不是看見困難退縮，學縮頭烏龜。

你看，當大地蘇醒的時候，小草就探出頭來，有的是在綠地里長出來的，有的則是在沙漠里鉆出來的。啊，它這種求生的欲望真大呀！生活，是勇于挑戰人生最大的敵人——自己。

在花盆里，盛開的花兒腳下突然長出了一個綠油油的小苗，啊！它的生命力多么強呀！它吸收著花的養分，不顧一切的向上長，哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著多么強的生命力呀！

啊！我們應該珍惜生命，珍惜時間，因為浪費時間就等于慢性自殺。 站長陳老師推薦的語文學習書籍

感悟生命六年級作文(篇3)

“才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云?！?/p>

下午，我跟堂妹正在屋里玩，忽然聽見爸爸喊讓我們趕快換衣服去山上看雪。爸爸開著車，車內都是一陣陣輕松愉悅的.聊天聲。雪是前一天下的，正慢慢消融著。

山腳下，透過透明的車窗往山上看。山腰的雪已經融化了，山呈現出墨綠色，山頂上卻還還是一片雪白，不過，有些地方已經露出了一點點黑，那是雪離開這個世界，留下的痕跡。山頂上的積雪和天上的云霧融合在一起，顯得格外和諧。

車開在彎彎曲曲的盤山公路上，隨著海拔漸漸升高，兩旁的雪越來越多、越來越厚。終于，我們到了山上。道路旁是一些松樹和不認識的樹，樹枝上蓋了小堆的雪。我們走進松樹林中，抬頭看，每一條樹枝上都都有雪。雪不多，三五成群地掛在樹上，也有的枝頭只掛著小小的一溜。針一般的松枝聚在一起，艱難地舉起那一團雪。雪是那么的白，白得純潔，毫無摻雜一絲骯臟。陽光擁抱下的雪晶瑩剔透，反射出淡淡的金色光芒。雪摸上去是刺骨的涼，滲入皮膚。有些快化的雪，一摸就化成水，從手指間落下；有些剛下不久的雪，揉成一團，特別硬，需要用好大的力氣才能揉碎。剛下的雪聞上去，一股淡淡的雨水的新鮮和泥土的芬芳融洽在一起，讓人身心愜意。

我和堂妹用力搖晃樹枝，雪紛紛落下，像柳絮，卻不像柳絮隨風飄揚，飄到它想去的地方，去見識它想見識的世界。雪卻呆板地直直墜入地上，沒過一會兒卻浸入泥土中，和泥土融為一體，再也不見了蹤影。也有時，我們在林子里走，一滴雪水冷不丁滴在我們的頭上、脖子上，我們一邊驚呼一邊跑，和大自然玩起了抓人游戲。

雪的生命很短暫，也許下過一陣之后就從這個世界徹底消失了。人的生命也不長，來過一趟就走了。所以，要走好每一步，每一步都要走得用力。

感悟生命六年級作文(篇4)

生命是短暫的，生命是寶貴的，生命是貢獻，是奉獻，生命是給予，是奮斗，生命是頑強不息。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我的夢想是做一名可親可敬的白衣天使。因為她們一位位美麗的，善良的女青年，她們把自己的青春奉獻于醫院，貢獻給病人。一次，我陪爸爸去探望媽媽和不知名的小妹妹。我因為受不了媽媽不理我只是伺候妹妹，跑了出去，由于跑得太快摔了一跤，就嚎啕大哭起來。一位護士姐姐急匆匆的跑過來，把我扶起來，還給我包扎。然后就像來的時候一樣跑了過去，我聞到了一種醫藥還有一些淡淡的清香包含在內，那么與眾不同；獨一無二。從此，每當我見到護士時我都會笑一笑，我見到護士時都會有一些親切感。

忠于守職的軍人。我的舅舅是一位軍人，是一個孩子，是一個忠于守職的軍人。要說是一個忠于守職的軍人，舅舅當之無愧。請聽一聽他的故事：他十七歲參軍，一年他與戰友商量把冬衣放在戰友的箱子里，單衣放在自己的箱子里。然而在這一年他的戰友不幸去世戰友的親人來索要衣服，被子他們把舅舅的冬衣全部拿走單衣拿走一半。他在寒冷的冬天里瑟瑟發抖，他常說：對于我來說生命的意義是憂他人之憂，樂他人之樂。在大雪紛飛的冬天里永遠有一塊不熄滅的火種在閃閃發光，就是我的舅舅。

生命在于付出、在于不虛度年華，還在于用心去感受美的存在，用靈性、手語、智慧去表達，用自己死后的身軀助人為樂，請珍惜生命。

感悟生命六年級作文(篇5)

生命有何力量？是能像孫悟空那樣七十二變嗎？答案是：不能。是能像超人一樣飛天打仗嗎？答案還是：不能。那生命究竟有何力量？

一只蝴蝶在海面上扇動翅膀，本是風平浪靜，一轉眼，波濤洶涌，狂風大作。一塊蛋糕，一只螞蟻來了，表示：好大搬不動，但我去搬救兵。兩只螞蟻來了，仍是搬不動。繼續搬救兵。這次來了十只螞蟻，依舊搬不動。于是，來了一群螞蟻，齊心協力，蛋糕很快被搬走了。這是生命的力量。【wwW.977139.cOM 高分范文網】

一個壯漢想要蓋一棟房子，一次他搬四塊磚，搬了一天，一面墻都沒搭完。于是他找來一百名壯漢，一人一次搬四塊磚，一天建了一層樓。這也是生命的力量。

一個十個月的嬰兒學走路，起初，他站著就怕跌倒，于是他學著扶墻走路，走到順了，他大膽地放開了雙手，他摔倒了但他爬了起來！大膽地再次放手，他再次放手了，他再次摔倒了可是他依舊不放棄，堅持再爬起來，然后又放開了手，終于，功夫不負有心人，他站住了！這就是生命的力量！

生命的力量到底是怎么樣的？個體的力量的確薄弱，但如果成千上萬的生命，那么就可以背起一座大山！就像螞蟻一樣，也像壯漢一樣。

生命的力量是不可喻的！十個月的嬰兒能學會走路，他戰勝了重重困難，這些弱小、幼嫩的生命都明白：跌倒了就再爬起來！那么個體大的我們又有何理由不鼓起勇氣去戰勝困難呢？又怎能一遇到困難就退縮呢？

生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。生命的力量時無窮無盡的，只要有戰勝困難的決心，生命的力量是可以不斷被發掘的！