小學六年級小學作文6篇。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“小學六年級小學作文6篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學六年級小學作文(篇1)

每當我閑暇之時，總會不由自主地走到我的書架前，望著書架上那一本本、一層層各種各樣的書籍，這里仿佛就是知識的海洋。

我隨手拿起一本書，輕輕地翻開，淡淡的墨香飄散開來。這時，媽媽忽然從背后說：你還記得你的第一本書嗎?我聽了媽媽的話，眼睛迅速地從書架上搜索著。哦，它在這呢!它是很久以前老姨給我買的《圓圓書》。于是，剛剛得到這本書時的場景便浮現在我的眼前。

記得那是我四五歲的時候，當時我還在搭積木，老姨下班回來了。她從包里拿出一本書，書皮上有一只憨態可掬的大白熊，而且這本書的形狀有點特別，是圓形的。我好奇地翻開書，哇!這里面繪有好多小動物：大白熊、熊貓、長頸鹿、河馬我迫不及待地對媽媽說：媽媽，你快點給我講講書上的故事吧!

于是，媽媽和老姨坐在我的身邊，繪聲繪色地給我講了起來。驚心動魄的《大白熊奇遇記》、《熊貓開商店》令人覺得幽默有趣媽媽，大白熊如果沒有找到家怎么辦呢?當時我急切地問媽媽。媽媽說：你看，它遇到了這么多可愛的的小伙伴，它們一定會把大白熊送回家的。我目不轉睛地看著書上精彩有趣的圖畫，聽得都有點入迷了。

從那以后，我又陸陸續續有了許多繪本卡通故事書：《阿里巴巴和四十大盜》、《丑小鴨》、《不一樣的卡梅拉》只要媽媽一有時間就會給我講上面的故事，我依偎在她的懷里，津津有味地聽著。甚至有的故事媽媽給我講了一遍又一遍，可我還是百聽不厭。

漸漸的，我對書產生了濃厚的興趣。從最開始媽媽給我講兒童畫報里的故事，到自己看注拼音的故事書，到現在已經在閱讀文學巔峰的古今中外名著、科技科普類書籍，我徹底成了一個小書迷。每一本書都有其中的道理所在，它的能量如此之大，它帶給我的收獲如此之多，它已經融入了我的生活、我的心靈。我也將繼續探索書中的奧秘，書中的知識會像泉水一樣，源源不斷地流入我的腦海。

今天，我再次翻看這本《圓圓書》，不免覺得有些簡單、幼稚，但是它卻像璀璨的啟明星一樣，開啟了我的閱讀之旅，承載了我的童年和夢想!

小學六年級小學作文(篇2)

它是一種顏色，一種代表生命的顏色，一種來自春天的顏色，一種隨處可見的顏色。大部分植物都是這個顏色，它們用這個顏色妝點世界，凈化世界。我們的健康碼，代表健康無病痛的二維碼，也是這種顏色。有些鳥，它們正因為這種顏色才收貨了人們的青睞。正是這種顏色，帶來了勃勃生機。

它也是春姑娘給與春天的顏色，卻只有它成為了春天的代表色，健康的代表色。春夏秋冬四季中，可能正是缺少了陽光與它，冬日才寒冷無比，一派荒涼。每一種植物也都與它離不開，它們靠被稱作這種顏色的微生物(葉綠體)吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣。這種顏色有時還因為鮮艷而大受歡迎。

這種顏色隨處可見。只要是草叢、森林或者海邊等地方，就會看到。甚至在我們的手機上也能看見不少。它也代表健康。疫情防控里少不了它，它代表自身沒有病毒，核酸檢測安全。測溫表上的它代表正常。這種顏色很自然，涂出來就像擁有生命，讓人感到無限清新。

這種顏色因為顏色鮮艷靚麗，而被一些人制成了校服，好讓人們覺得這種校服很漂亮。還不止校服，這種顏色還用到了交警、環衛工人的衣服上，在深夜燈光的照射下反射出綠光，這是安全的標志。確實啊!這種顏色總是以碧為稱，它如碧玉般明亮。油也是它的名字之一，它如油一般濃厚，它的英文名為GREEN，它這便是綠色。

生命頑強的草是綠色的，強壯的樹是綠色的，健康的二維碼是綠色的，生命的標志是綠色的，充滿生機的春天是綠色的，似乎生命都是綠色的。而綠色，還有更多含義待你發現。它也許代表著世界上一切美好的事物，一切的清新、快樂、有趣、有生命的事物。就像四季離不開的太陽光，人們離不開的氧氣，魚兒離不開的水。而彩虹的七種顏色中，只有它獨具一格，由上一種顏色青色混合而成。

其實，世界上每一種顏色都像綠色一樣，擁有自己的意義，只不過你一直不知道罷了。若是去尋找，可能會有更多的發現。五顏六色中，我最鐘愛的顏色綠色。

小學六年級小學作文(篇3)

每個人都有自己的拿手好戲，有的是彈琴，有的是下棋，還有的是跳舞而我的拿手戲則是做飯。

我從小就對廚房產生濃厚的感情，因為我對食物有著強烈的執念。我是一個不折不扣的小吃貨，所以我就很好奇廚師是怎么做到把那么普通的、不起眼的食材變成了美味的飯菜。那就是我和做飯結緣的原因。

有一天，我看見媽媽把美味食物端上桌時，我再也忍不住了，大聲地對媽媽說：媽媽，教我做飯吧!看著我堅定的眼神，媽媽欣然答應了。

在苦練了幾個年頭后，我的廚藝終于大有精進。什么咖喱呀，燴面啊，蛋包飯啊，皮蛋瘦肉粥呀我都會做了。于是，我決定做飯給爸媽吃一次。

選在什么時候好呢，我看了看日歷，已經12月13日了，嗯，決定了，就在新年吧。那做什么好呢?肉?我不是很擅長。面條又太普通了，我們家一年四季都吃面。米飯，那就米飯好了。那吃什么米飯呢?炒幾個菜，不行。做咖喱?那是國外吃的，在新年吃不好。做蛋包飯?做那個我沒有十成把握是不敢做的。那就炒米飯吧!我靈光一閃，反正我也很擅長做，就炒米飯好了。時間、地點、人物，做什么菜都定好了。就差日子到了。

時間過得飛快，轉眼就到了新年了。我在看日歷時才想起這碼事，時間也不多了，那就立即著手準備吧。

第一步：準備食材。先去超市買菜，菜單是：木耳、青椒、胡蘿卜、雞蛋、火腿、紫甘藍。

第二步：備菜。買好菜就可以備菜了。先把所有的菜都洗干凈。把木耳泡進水里，泡40分鐘。將胡蘿卜和紫甘藍切成小丁，像樂高的小方塊就好，再把火腿切成稍大一點的小塊，(最好是咸火腿，那樣就不用加鹽了)最后再把青椒也切成小塊(怕辣的話可以用開水過一下)把米洗上三四次，放入電飯鍋開始蒸米飯。

第三步：炒菜。在炒菜之前先把米飯盛出來，打入一個雞蛋，攪勻，也可以加點生抽。把火開大，倒入少量油，先放入紫甘藍，翻炒一會兒，倒入木耳，再炒會兒，依次倒入青椒、火腿，再翻炒兩三分鐘，打入一個雞蛋，讓菜都裹上一層薄蛋液，翻炒一分鐘，最后加入米飯，翻炒均勻調到小火，把鍋蓋蓋上，燜一到兩分鐘后，就可以出鍋了。

當我把飯放到餐桌上時，一股香味撲面而來，看著眼前我傾注了無數心血的飯，我欣慰的笑了。

叮咚一聲門開了，爸爸媽媽回來了，看見桌子上已經準備好的飯菜，驚訝的合不攏嘴，看著他們開心的像孩子一樣的笑容，我也開心的笑了。

做飯是一件十分有趣的事，不僅鍛煉了我的動手能力，也給予了我無數的快樂，我會更加努力的練習，做出更美味的飯菜。

小學六年級小學作文(篇4)

春風送暖，世人皆知。然而今年的春天卻變化莫測，讓人難以捉摸。

是寒春吧？你看，由樹葉組成的軍團抵御著寒風，樹木被吹得晃動，雨沙沙地打在樹葉上，讓人難免會有一些傷感，這就是是寒冷的春?。?/p>

是暖春吧？校園里一眼望去，枝繁葉茂的樹木與生機勃勃的孩子們儼然是一幅圖畫，一幅美輪美奐的圖。傷花已落地，樹上將結滿累累碩果，人人臉上洋溢著歡樂，這就是溫暖的春??！

然而，寒春如果與暖春變換交替的話，又該是什么春呢？是怪春嗎？我看不，就叫它多變的春吧！

春多變，小草綠綠的，可經歷滄桑的大樹卻沒能長出新葉。我認為，人快樂時，就在過快樂的春；悲傷時，就在過悲傷的春。這也許就是為什么春會多變的理由吧！

人生就像四季，四個季節分別包含了喜怒哀樂?？扇松乃募居勺约赫莆眨胍冗^一個美好的春天，就要珍惜時光，努力奮斗！

今春的我小學即將畢業，我會努力放手一搏，迎來生命中最燦爛的春！

小學六年級小學作文(篇5)

星期天，我正在看電視。有人找我玩，我馬上關了電視，出門了。

當我回到家時看見媽媽正坐在沙發上，氣呼呼的看著我，指著電視機，說：“電視機上的50元錢，是你拿的吧?”我莫名其妙地說：“什么錢，我不知道?別說拿了。”媽媽一聽，更加生氣了，說：“別裝傻了，快說，把錢放哪了?”我還是說：“我沒有看見過，也沒有拿?！笨蓩寢屍恍?。

這時爸爸回來了，見媽媽氣呼呼的樣子，便問我“媽媽怎么了?”我說：“她放在電視機上的50元不見了，就說是我拿的，可不是我，她就是不信?！卑职致犃苏f：“這事我也不太信?！蔽衣犃恕巴邸钡囊幌驴蘖耍f：“連你也不信我。”一扭頭，便跑進房間，“砰”的一聲關了門，一個人在房間里哭，為什么大家不相信我，現在就算我有一百張嘴也說不清了，越想越傷心，聲音越哭越響，可是誰也不理我，這下好象被打進萬丈深淵。心想：唉，可能是因為我平時嘴饞，老想買東西吃，還常說謊吧，那也不能冤枉好人啊!

過了一會，哥哥回來了，媽媽把懷疑的目光移到哥哥身上，問：“那電視機上的50元錢是不是你拿走的?”哥哥說：“是啊，我不是和你說過了嗎?”媽媽一聽說：“說過了?你么時候?”哥哥說：“剛才你在炒菜，我說，電視上的50元錢我拿去買書了。看，這是剛買的書?！眿寢屢宦?，終于明白了，她把我叫出來，對我說：“對不起!是我誤會你了，別哭了?！?/p>

聽了媽媽的道歉，我也不再傷心了。

小學六年級小學作文(篇6)

在我的生活里，笑聲是永遠都存在的。有同學的笑，有自己的笑，有朋友的笑……當然，每一個人的笑又是與眾不同的，有微笑，有傻笑，有莞爾一笑，有哈哈大笑……

在我們寢室里，常常聽見一陣又一陣歡笑，感覺永遠都伴隨我們左右，笑也是我們生活中的一部分，如果沒有了笑，我們的人生還有意義嗎？

“哈哈…….”一陣爽朗的笑聲，吸引了每一個人的神經，她就是我們班上最豪爽的女中豪杰——王曉慶。哈哈大笑是她的標志，無論教室里，還是寢室里，或者操場上總能聽見她那大氣的笑聲。如果你不知道，有時還會把你嚇個半死，不信的話，就來試一試？

“嘻嘻…….”如此優雅文靜的笑，那可是我們的“笑不露齒”——李蓉。她比較文靜內向，不怎么多言多語，和王曉慶那可是一個天上，一個地下，相差十萬八千里了。只要你從她身邊走過，她未泯的雙唇，微微向上翹起，對你笑著，看上去就是又一個“蒙娜麗莎”。

而笑瞇瞇的眼睛，再加上露出的小尖牙，你猜這又是誰呢？這就是我們班的語文課代表——江川宇。大器的名字，嬌小的人兒。他每次笑起來的時候，眼睛就會瞇得很小，你看了不想笑的，也會情不自禁的跟著笑。

還有好多好多的笑，可是我們又快度過這小學六年的生涯了。我要把班上的每一位同學的笑記下來，把它珍藏在我快樂的童年里，珍藏在我的腦海里，珍藏在我記憶深處。我不會忘記你們的，更不會忘記你們個性的笑聲。