小學六年級日記范文(6篇)。

下面是我們為你精心整理的“小學六年級日記范文”，如何才能最大限度地發揮范文的作用呢？文檔處理能夠幫助我們更好地理解和應用不同的信息安全技術，我們可以通過借鑒范文來寫作。閱讀范文能夠幫助我們更好地理解和掌握自然科學中的關鍵技術，僅供參考閱讀的文章內容！

小學六年級日記范文 篇1

俗話說民以食為天。這句話說出了人們以食為上，今天，我給大家介紹一種少數民族的特色美食神仙爐。

神仙爐是朝鮮族人民的特色美食，神仙爐是用牛里脊肉和各種海鮮熬成的，又稱補身爐或狗肉火鍋。神仙爐是朝鮮族人們冬日里的名菜，在朝鮮族里流傳這一句話寧可三日無糧，不可一日無爐。從這可以看出朝鮮族人民對神仙爐的喜愛。吃神仙爐不一定非要到冬天才吃，夏天也可以看到人們的身影，人們的歡笑聲在輕煙中徐徐繚繞。

說到神仙爐名字的由來，爐是因為做神仙爐時廚具的位置擺放，看起來就像一個大爐子，所以叫做爐。神仙則是因為神仙爐的滋味就像是天上的神仙吃的東西，所以叫做神仙，合起來就叫做神仙爐。

現在神仙爐也變得多樣化，不再局限于牛里脊肉和各種海鮮，地上走的，天上飛的，水里游的，應有盡有。還有各種調料，比如辣椒醬，番茄醬，辣椒粉，胡椒粉，麻油，海鮮醬，叉燒醬等等各色各樣的調料，想吃那種口味都可以自己調配。

神仙爐真好吃，你如果去到朝鮮族一定要嘗一嘗哦?。?！

小學六年級日記范文 篇2

今天，媽媽神秘兮兮地說：絡宇，今天的‘習作新絲路’你還沒看呢。我笑著說：太陽從西邊出來了，以往都是我向你要，今天你卻主動給我看，也不知道你這葫蘆里賣的是什么藥?我迫不及待地接過手機，想一探究竟。點開習作新絲路，咦，《原創·不堪回首的早上》這題目怎么這么熟悉，這不就是我寫的日記嗎?真的入選了!真的發表了!我抑制不住我的高興，馬上點開閱讀。真是不可思議，昨天才發給老師，今天就發表了，這幸福也來的太突然了。我簡直不敢相信自己的眼睛，這好像在做夢一樣。平時特別羨慕別人入選微刊，今天我的日記也在微刊上發表了，這怎不叫人開心呢?我欣喜若狂，馬上打電話給爸爸，讓爸爸也好好欣賞我的佳作。爸爸知道我的日記發表后，也表揚了我，我聽了心里美滋滋的。這時，媽媽的一盆涼水潑過來：你別得意，你班上的頡睿、新杰、佳怡……都發表了好幾篇了，你要繼續努力。高漲的熱情瞬間被熄滅，想想也是，別人都已經發表了好幾篇了，我這一篇就像沙漠中的一粒沙子微不足道，以后我要繼續努力，爭取有更多的作品獲得發表。

小學六年級日記范文 篇3

我記不得有多少次想過自己的未來了。曾經想過大學里要學什么專業，是否按照興趣愛好來定奪，而自己的興趣愛好又是什么？一切的一切都沒有確定性可言。如今已是高三學生了，不能再拖下去，盡早知道有很大好處。

清楚的了解現在自身學習狀況，二本三本都很難，況且對于學習甚至覺得根本沒有多大興趣，所以讀個?？屏?。但?？埔惨泻门c不好之分，只求在高考一點。說到?？凭褪且獙W一門專業化技術，能不能學的好，取決于自己。目前我心中所想的是學計算機一類的，因為從小對計算機上癮，而也沒啥選擇，因此也就把計算機擺在首要位置。

其實也想過別的，那是當老板的一種。也想過，有點錢便去旅游，去各地旅游，釣魚，特別是湖北，有不有伙伴，到時看情況再說。

我們人，中國人，21世紀為了自己而奮斗，說實在的是為了錢去奮斗，沒有人嫌錢多。我也不例外，但以后的以后便不得而知了。不為別的，只為家人為朋友。

小學六年級日記范文 篇4

今天放學我突然起勁，想學炒粉，于是我回到家就做作業，我問爸爸：你能教我炒粉嗎？嗯，好啊。爸爸很爽快的答應了。我和爸爸來到廚房，我迫不及待的打開煤氣，赤、橙、青、藍、四色火焰圍繞著鍋燒了起來，等鍋燒熱了之后，我便把粉丟了進去，可是等我拿鍋鏟開始炒的時候，卻發現底下的粉表面已經糊了，還粘鍋了，糟了！我想：為什么粘鍋呢？我仔細看了一下，沒放油！我手忙腳亂的拿起油瓶往里倒油，結果沒收住，油給倒多了，我想：算了吧，到多了就到多了吧！開始炒粉了，這時我想到了電視里的大廚師，把鍋子拿起來翻炒的動作，于是我也學著這樣，結果，才翻炒了幾下，粉的七分之一都灑到外面去了，哎，還是別學了，越學越糟。

我總結了剛才的教訓，開始認真炒起來，過了一會兒，放了鹽、雞精、麻辣鮮、豆拌醬等一系列的調料，我想到：外面小吃放了醬油。于是我也放了醬油，沒炒一會兒，便想；好了吧！便用筷子夾起一根嘗了一下，這味道咋這么淡呢？調料沒給足？又嘗了一根，味道好重??！想了一下，原來是調料沒拌勻，沒辦法，接著炒吧！炒啊炒，經過幾分鐘，終于炒好了。

我嘗了嘗，味道不錯，而且還挺有成就感的。這應該就辛勞之后，收獲的味道吧！

小學六年級日記范文 篇5

“放學嘍”“回家嘍”隨著同學們壹陣陣歡快得叫喊聲，我也拎起書包向校門走去。哇！我不禁大吃壹驚，校門口又是壹片大堵塞。車水馬龍，如滔滔江水壹般。瞧，來接孩子得家長把校門口圍了個水泄不通，人們踮著腳，焦急而又耐心地等待著。“原來今天是周末啊，難怪校門口人山人海呢！”我自言自語地說。

正當我喘著粗氣從人群里擠擠出來時，耳邊響起了壹陣又壹陣得叫賣聲：“新疆羊肉串，好吃又劃算；”“玉米棒，香噴噴得玉米棒；”隨著壹陣誘人得叫賣聲，叁五成群得小學生蜂擁而上，圍著攤主要這要那得，好不熱鬧。同學們拿著自己喜愛得食物，津津有味地吃了起來。外面塵土飛揚，他們連灰塵也咽進肚子里。

我無奈地搖了搖頭，剛想離開這個“是非之地”，眼前又出現了另壹番情形，只見大大小小，各種品牌得汽車無規矩地排放在街道兩旁，因此就形成了另壹種大堵塞。車聲，叫賣聲，人聲，形成了壹首亂七八糟得交響曲。就連學校得保安也變得束手無策。

我費了九牛貳虎之力才脫離了困境，望著這人山人海得場面，不由得想起：這難道就沒有人治理得了嗎？

小學六年級日記范文 篇6

聽舅媽說，這幾天，翠湖公園要舉行一個連續三天的游園會，而且，每個單位都要發游園票，我聽后高興地蹦了起來，心想：這肯定是一個與眾不同的游園會，到底是什么樣的呢？我真希望那一天快點來到。

大年初三那天上午，我和哥哥早早地來到了翠湖公園，參加游園會。放眼望去，翠湖公園人山人海，真熱鬧啊！人們跟趕集一樣！我不由得贊嘆道。我看了看一些娛樂項目，還都是蠻簡單的，我心里充滿了信心，準備好了先去玩第一個項目——筷子插啤酒瓶。我跟隨這擁擠的人群，來到了活動現場，我使使勁，擠進了人群中。哦！原來就是在半空中把三只筷子投入啤酒瓶里呀！小菜一碟！可是，實際情況并不是這樣的：輪到我參加游戲了，我把票交給了負責的阿姨，就開始玩了。第一個筷子準確無誤地投進了啤酒瓶，可是第二、三支筷子就沒有想象中的那么好了。第二、三支筷子眼看就要投中啤酒瓶了，可是筷子投歪了，投到了啤酒瓶的沿上，唉！我真是倒霉?。∽詈?，負責的阿姨為了鼓勵我，就獎勵我了兩支鉛筆，我非常高興，心想：以后我可要好好練練基本功，光我這兩下功夫是不行的！

我們繼續向前走，參加其它的項目。咦！這怎么只有5個項目？票上寫的有11個項目呀？這時，我聽見旁邊有人說原來是里面還有6個項目，獎品發完了，已經結束了。我排在“乾坤小挪移”項目的后面，準備參加。誰知，就要排到我時，獎品已經發完了，負責人員只好向游客們解釋。

今天的游園會玩得真好啊！我期待著明天（大年初四）的項目！