小學三年級敘事作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“小學三年級暑假敘事作文其四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天早上一上課，老師就拿著一沓厚厚的期中考試試卷放在講桌上，整了一下衣領，輕輕的說：“今天我們發試卷?！?/p>

老師剛說完，同學們都特別緊張，老師掃視了一下全班同學，把目光留在了我的身上，然后眉頭一鎖。這時我不禁打了一個寒顫，心想：“這次沒考好吧?！比绻@次又沒考好，媽媽就不會兌現，帶我去洛陽玩兒了，我記得上一次就是因為沒有考好，媽媽看到試卷后，氣得暴跳如雷，火冒三丈，還罰我把學過的課文抄了兩遍。如果我這次還沒有考好，媽媽不知道會怎么罰我？想到這里，我心如刀絞。

當老師讀到我前桌成績的時候，把試卷狠狠地扔在了地上，而且把他叫出教室，雖然隔著窗戶，但是我也能聽見老師那嚴厲的聲音。過了一會兒，老師氣沖沖的走回教室，讀到：“李澤辰96分?！蔽冶粐樍艘惶南?，天吶！我是不是在做夢呢？我慢慢走上了講臺領了試卷，老師親切的說道：“你呀，就是太粗心了，要是再認真一點就更好了?！?/p>

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[作文借鑒] 三年級敘事作文：坐火車其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 三年級敘事作文：坐火車其四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

火車站里人山人海，多得數不清，有的提著包裹，有的打著雨傘，來來往入，匆匆忙忙。車廂里人更多，有的擠過去，有的擠過來，有的吃零食，有的看電視……嘰嘰哇哇，鬧鬧喳喳，煩死了，我不想坐了，想回家了！

等了好一會兒，火車才起動，車廂里也稍微安靜了一些。透過玻窗，可以看見遠處的山霧朦朦的，近處的花草濕漉漉的，天上有厚厚的烏云，地上有奔騰的河流，可是，我總覺得它們好象在向我們的后面運動，有趣極了。

到了中午，天晴了，陽光明媚。透過車窗，我看見了一座光禿禿的山，山上有一排排整齊的山洞，我以為這是熊住的家。爸爸告訴我說：“看，那就是窯洞。”我問爸爸：“窯洞是狗熊住的地方嗎？”爸爸說：“不是，那是人住的地方。你看，洞里的主人正吃午飯呢。”我看了半天，一個人也沒看見，因為根本就看不見洞里的情形，我知道，老爸又在逗我了。可是，我又增長了一點小小的見識。

現在回憶起來，坐火車旅行真好，要是坐車的人少一些，那就更好了。

[推薦作文] 三年級敘事文章：逃難記其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 三年級敘事文章：逃難記其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天下午，我突然想起了一件事，那就是今天有綜合研課，我們組的表格卻空空如也。于是我決定下課后，本組成員一起去研究燕子橋。

清脆悅耳的下課鈴打響了，我興沖沖地跑上講臺大聲宣布：“星夢小組成員集合啦！”立刻，十幾雙小眼睛都望向了我，很快大家都圍了上來，集合完畢。

下了樓，來到了燕子橋，大家開始專注的觀察起來。突然間，一個人影從我身后穿過，

我不禁咽了咽口水，嚇了我一跳。還沒搞清楚狀況，只聽見某人大喊了一聲：“快跑，快跑向二樓。”全部成員迅速沖向了二樓，人到齊后，相互一問才知道那個走過的人是婷婷，可能是別的小組派來的探子。本想回去繼續，可是桐桐非讓我看好研究表格，我們僵持著，這是小譚又喊到：“跑跑跑，回班，桐桐你跟著?！痹谖疫€稀里糊涂的時候，后面的同學推了我一把“跑啦”又一場逃跑莫名其妙的奔跑開始了，邊跑邊打探，原來是婷婷又追了過來，跑啊跑啊，感覺怎么都甩不掉婷婷。

就在大家累得上氣不接下氣時，救命的上課鈴聲打響了，一場追逐到此結束了。

[熱搜作文] 三年級敘事作文：觀樹記其四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 三年級敘事作文：觀樹記其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天第三節課的時候，張老師說要帶大家觀察樹。我們走到走廊上，認真地觀察操場邊那又高又大的樟樹。那些樟樹真像一個個棉花糖，有的還像葡萄。

我們很快地走到樟樹底下，一心一意的觀察樟樹，同學們沒有一個人三心二意。我抬頭一看，看到了葉子。葉子的演的有綠色、黃色、紅色，這些都是我喜歡的顏色。我們正在觀察的時候，突然一陣大風吹來，下起了大雨，葉子全都濕了。如果有一片很大的樹葉，我就可以拿來當雨傘了。

下課鈴響了，我們回到教室里眼保健操。做完操，我們又認認真真地觀察樟樹。再次來到樟樹底下，我們抬頭一看，看到樹枝上有許多綠綠的、圓圓的小果子?？上Р恢浪鼈兘惺裁疵帧?/p>

回到家里，我把今天觀察到的東西寫下來，媽媽夸獎我寫得好。我知道了，只要認真觀察就可以收獲到不少的知識。

寫作范本: 捉蚊趣事三年級敘事文章其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 捉蚊趣事三年級敘事文章其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蚊子，你在哪，我要捉住你！哦，忘了說我為什么要捉蚊子了，因為我的家在農村，晚上蚊子特別多，把我叮得特別癢，所以要捉蚊子！

記得有一次，我被一只俗稱花蚊子的蟲給吸了血，那才叫一個癢，火辣辣的。我心想：這蚊子如此可惡，我一定要讓它們有來無回！晚上，我把門窗都關得死死的，拉上厚窗簾，把室內的蚊子差不多捉光了，點上蚊香。本來緊張的眉頭終于放松了，然后我就美美地睡著了。

過了一會兒，我覺得手有點癢，打開燈，呀！蚊子都從蚊帳的縫里進來了！于是，我把舊衣服塞在門縫里，拉上蚊帳，又睡著了。

第二天，我上網查找怎么才能把蚊子給消滅，跳出一條信息，我一看，是關于蚊子的介紹，便仔細地閱讀起來，看完才發現，哦！原來雄蚊子不吸血，只吸花蜜，雌蚊子才吸血，而且，雄蚊子能幫小花授粉。然后我想：看來蚊子有好有壞，唉！算了，我不抓它們了，夏天的時候就忍一下吧！唔，唔，唔啪！

唉！夏天，什么時候能過去呀！

作文示范： 春天小學三年級作文其四

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 春天小學三年級作文其四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

最近，我獲得了一個意外驚喜，爺爺、奶奶送給我一個非常喜歡的禮物——遙控汽艇。

這艘汽艇有40厘米長，13厘米寬。前面頭尖尖的，像鋒利的劍頭；后面是平的，有兩個螺旋槳；外面一圈是桔黃色的，非常鮮艷；中間地方是一個透明的駕駛艙；頂上一個小洞里還有一根天線伸出來。打開頂蓋，就可以看到內部的結構：兩個小電機和六節充電電池。

下午，我就迫不及待地拿著汽艇到小區的池塘里去試航。我把遙控器的推桿往前一推，汽艇就像箭一樣筆直地向前飛馳而去。因為我還沒有掌握控制轉彎的技術，汽艇一下就鉆到小橋下面，被水下的電線纏住了。急得我滿頭大汗。還是奶奶有辦法，回家拿了一根長竹竿，很快就把汽艇撥出來了。從此，我就汲取了教訓，遇到障礙物時就及時遙控拐彎，慢慢地我就掌握了快艇的駕駛技術，逐步變得得心應手了。這真是熟能生巧??！

汽艇在池塘里乘風破浪地飛馳，小區的小朋友們紛紛拉著家長跑來觀看，高興得歡呼跳躍，連小狗也都圍著池塘跑來跑去高興地直搖尾巴。小汽艇為小區帶來了春天的歡樂。

作文借鑒: 春天小學三年級作文其四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 春天小學三年級作文其四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春，踏著姍姍來遲的腳步來了，陽光和煦，春風拂面。藍天有白云朵朵，

按捺不住的是人們踏青的腳步，看，一個個歡快的孩童帶著喜悅的笑臉來到街上，公園，綠地。盡情地跑著，鬧著。

山巒在春光中顯得靜謐，溫潤。河流在暖暖的春風中歡快地流淌。大地煥發出勃勃生機。

楊樹挺直了挺拔的樹干，垂柳在風中搖曳著曼妙的枝條。楓樹的葉子嫩嫩的閃著翠綠的光澤。

迎春花是春的使者，在路旁帶來春的訊息，讓人們在無限的歡喜中靜靜盼望……

接著，玉蘭，白的似玉，紫的雍容。亭亭玉立，無葉梅哪里示弱，那粉嘟嘟的花兒排滿的枝頭。惹得孩子們跑來照相，留下歡快的瞬間。

春回大地，萬物煥發生機，

杏花開了，李子花映在枝頭。最最喜人的就是漫山遍野的桃花了，映粉了山巒，歡笑了心間。

[寫作分享] 假如小學三年級作文其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 假如小學三年級作文其四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

蝴蝶總是在樹梢頭輕盈地飛翔，蜜蜂也總是圍繞在花朵旁采蜜，鳥兒們也不列外，在蔚藍的天空中歡聲歌唱，嬉戲打鬧，自由飛翔······

許多小動物們都有一雙美麗、小巧的翅膀。雖然有人工做出來的翅膀，但人類還是完成不了飛天的夢想。因此，我們多么想要一雙翅膀??！

假如我有一雙翅膀，我要飛向遙遠的地方，去探查那兒的情況。假如我有一雙翅膀，我要飛向更高的地方，問太陽怎樣升起，瞧月亮怎樣落下。假如我有一雙翅膀，我要睡在云朵媽媽的懷抱里，看著小星星對我眨眼睛。假如我有一雙翅膀，我要站在高高的樹枝頭，學百靈鳥一樣高聲歌唱，給那些辛勤勞動的人民一個甜甜的笑容。假如我有一雙翅膀，我要幫在高山的人們搬運木頭，做許許多多的事。假如我有一雙翅膀，我要飛向浩瀚無垠的宇宙去探索一切的奧秘。假如我有一雙翅膀，我會到小鳥的家里去做客，我會請天使姐姐教我魔法。

假如我有一雙翅膀，我會帶著夢想展翅高飛，飛向藍天白云拋開塵世的喧囂，飛向那遙遠的桃園······

假如我有一雙翅膀，那該多好啊······