小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“三年級敘事文章：五月重五(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

五月重五端午是我國的傳統節日。端午又稱重五，許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕、或足踝上，稱為長命縷。各家要五端菖艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

南方過端午要吃五黃、黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論是南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字，還要佩帶五顏六色的香囊。

端午節流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區。

每逢端午節，，人們把房子打掃得干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲茲生。

吃粽子、賽龍舟是端午節的主要活動。我對奶奶說：“奶奶，端午節為什么要賽龍舟呢？”

奶奶說：“相傳龍舟競渡是為了撈救投淚羅江而死的愛國詩人屈原?！?/p>

“那吃粽子是怎么一回事呢？”我好奇的說。

奶奶說：“吃粽子是因為把粽子投進江河里，是讓魚蛟蝦蟹吃飽里了，不再去吃屈原的遺體?！?/p>

“五月五，是端陽。想、想、插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋?！泵康蕉宋绻澪揖蜁疬@首兒歌。

我真希望端午節能早點到來。

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[觀后感推薦] 2022年五月的鮮花節目觀后心得其三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[觀后感推薦] 2022年五月的鮮花節目觀后心得其三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

北京時間5月4日，央視“五月的鮮花”五四青年節晚會舉行。女排姑娘惠若琪現身晚會，她表示希望更好的傳播女排精神。

3日，共青團中央在官方網站上發布了“共青團中央關于表彰20_年度“全國優秀共青團員” “全國優秀共青團干部” “全國五四紅旗團委(團支部)” 和 “全國向上向善好青年”的決定”。其中中國女排隊長惠若琪出現在“20_年“全國向上向善好青年”的名單之中。

在晚會上，惠若琪說：“非常榮幸能夠入選全國向上向善好青年，在這里也希望更多地傳播女排精神，傳遞正能量，也希望跟大家在一起，能夠在學習生活工作當中勇于拼搏，永不言棄，傳遞跟發揚好我們祖國的榮耀?！?/p>

1991年出生的惠若琪，多年來為中國女排做出了突出的貢獻，在20_年被查出心臟問題之后，惠若琪依然沒有放棄，最終趕在奧運會前神奇的重返賽場，并率隊在奧運會上勇奪金牌。從事業的角度來說，稱她“愛崗敬業”那絕對是實至名歸。

[寫作參考]四年級小學作文：五月的魅力壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作參考]四年級小學作文：五月的魅力壹篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

風兒帶著微微的暖意吹著，一時間大地萬物都喜歡上了這暖意。

初夏的陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。雖說是初夏，但太陽公公像盛夏的炎炎烈焰似的照耀著大地。瞧!天上的云彩悠閑地飄著，像淘氣的孩子一樣走來走去。一陣風刮來，從地上卷起一股熱浪，仿佛要向你涌來。

在太陽公公的照射下，大地充滿了生機。濃濃的綠樹陰下，人們在那里安閑地享受著初夏給他們帶來的涼爽，心里盼望著烈日晚點來臨。一棵棵為人們乘涼的參天大樹仿佛像一把把巨大的綠色遮陽傘，為人們擋住了那火一般的炎熱。

田野里，各色的小花都爭相開放了，紅得像火、白得像雪、綠得像翠一棵棵嫩綠的小草遠遠望去顯得格外充滿活力。天，像雕琢非常光滑的藍寶石，又像織得非常精致的藍緞子。快看!風兒像頑皮的小孩子似的自由地坐在了白云上，慢慢地推著白云前進。鳥兒在天空中自由的飛翔，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向人們訴說著：春天已經過去，夏天剛剛來到。

夜晚，月亮從東邊悄悄地露出了笑臉，把柔和、皎潔的銀光灑向大地。星星眨了眨眼睛，仿佛在告訴人們它忍不住的困意。整個夜空幾乎凝固了，能感受到的只有涼爽的溫和的風呼呼地吹著。

初夏給人們留下了深刻的印象，釋放出你的魅力吧五月!

2024寫作推薦 二年級小學文章：五月五，是端午精選一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“2024寫作推薦 二年級小學文章：五月五，是端午精選一篇”，希望能為您提供更多的參考。

五月初五是端午節。在中國，端午節的習俗有：吃粽子、賽龍舟、門插艾在這些習俗里我最喜歡的是吃粽子。

每年在端午節前，我媽媽都會賣粽子。媽媽賣的粽子是一位年近90歲的老奶奶包的。她包的是傳統廣東臺山粽，這種粽子以糯米為主料，咸粽里包的是咸蛋黃和肥豬肉，甜粽里包的是紅豆沙。這些粽子通過快遞郵寄到全國各地：北京、大連、重慶等地。

現在市場上有各種各樣的粽子，如：西米粽、巧克力粽、冰淇淋粽。這些粽子讓人覺得很驚喜。

老奶奶用自己的雙手讓更多人吃到傳統的味道，而糕點師也用自己的雙手創新更多美味的粽子。多種多樣的粽子讓我們的端午節變得很豐富。

[優質作文] 三年級敘事文章(篇七)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 三年級敘事文章(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天下午，剛剛下過一場秋雨，我和表弟相約去河邊釣魚。河邊真熱鬧??！爺爺、奶奶、還有爸爸都在河邊釣魚。

我將一條蚯蚓切斷，把半截蚯蚓鉤在魚鉤上，這時蚯蚓還在動，我準備把它拍死，一旁的爺爺阻止我說：“活的蚯蚓在水里更能吸引魚的注意，更能釣到大魚”。我點點頭，將魚鉤拋在河里。

這時候，不遠處的奶奶釣到一條大的鯰魚，接著爺爺也釣到一條鯽魚，可是，我的魚浮卻一動不動，我著急的將魚竿動來動去，這時候，爸爸走過來說：“釣魚的時候要有耐心，做任何事情都需要耐心”。我慚愧的低下頭，我靜靜地觀察著魚浮。不一會兒，魚浮動了一下，我的心開始緊張起來，突然！魚浮猛的向下一沉，我急忙提起魚竿，魚鉤上什么也沒有！這時爸爸告訴我，魚竿提得太早了，應當在魚浮下沉后，再次浮起時才能提魚竿。我按照爸爸的指點，不一會就釣上一條大的鯽魚。

爸爸很滿意的拍拍我的肩膀，夸我是個聰明的孩子。我真開心啊！

[作文分享] 五年級敘事文章(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 五年級敘事文章(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

尊老愛幼是每個人都經常提起的深奧詞語。但是這種深奧，只是一份愛心，只是一顆尊老愛幼的心。

很多人說：“尊老愛幼多么簡單！”是啊，是很簡單，但是這么簡單的事有誰真正的做到了呢？

今天早晨天氣十分晴朗，不時還能聽見鳥兒的鳴叫。誰知嘻嘻哈哈過后，就到了下午。雖然還不晚，但是天上明顯暗了下來，也不時發出隆隆的響聲，不時劃過一道光亮的閃電，讓坐在教室的我們知道，不久要下雨了。

放學后，雨嘀嘀嗒嗒的早就下了起來，傾盆大雨兇地打擊雨傘，仿佛那嘀嘀嗒嗒的聲音就是雨傘那疼痛的哭聲。在放學的回家路上，我看見了感人的一幕。

一位白發蒼蒼，骨瘦如柴的老人趴在地上，奮力的往前爬，雨打在老人的身上，發出了在每個人心靈中震耳欲聾的響聲。我剛想過去幫老人擋著雨，可是，心里好像突然有兩個小人在吵架。小白人說：“快去幫忙呀！那老人家多可憐呀！”小黑人也接著說：“快走啊，萬一那老人家是壞人呢？萬一那老人家向你賒欠怎么辦呀！別理他，別人都沒去幫忙?！毙“兹擞謸屩f：“別人沒有去幫忙是因為他們沒有尊老，你是少先隊員，你一定要幫忙！”正在我的心靈“打結”時，一個衣著整整齊齊，帶著紅領巾的少年舉著雨傘，將老人扶起，問：“老人家，您家在哪兒呀？我送您回去?！崩先藴I水直流，說：“三個女兒都嫁到有錢人家享天倫之樂了，誰還會管我這把老骨頭??！”老人越說越激動。男孩說：“老人家，您以后就把我當做您的孩子吧！”老人感動的點點頭。

看著少年送著老人家越走越遠的背影，我感到有點慚愧，慚愧我剛才沒有去幫助那位老人家。如果以后再遇上這樣的事情，我一定毫不猶豫的幫忙！

孟子說的好?。骸袄衔崂?，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！弊鳛橹腥A兒女就應該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都會盡全力幫助！

寫作范本: 吃貨世界三年級敘事文章(篇五)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《寫作范本: 吃貨世界三年級敘事文章(篇五)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

那天我們游玩回來，經過一家自助餐廳，爸爸提議一起去自助餐廳飽餐一頓，大家這時都饑腸轆轆，于是全票通過。我們便興沖沖地走進了自助餐廳。

在服務員的引導下，我們找到了自己的座位，屁股還沒坐穩，我就端起盤子向美食發起進攻。這里到處都是好吃的，有冰激凌，有飲料，有牛排，有小龍蝦到處都彌漫著食物散發的香味。我看到了吊燈映照下，鮮嫩的牛排在歡迎我的到來，你瞧，它渾身油亮亮的，散發著誘人的黑胡椒味；冰激凌裝滿整個冷柜，五彩繽紛的顏色，仿佛有魔力，讓我邁不開腿；甜品臺上，造型各異，粉粉嫩嫩的點心老遠就能聞到它特有的淡淡的清香，讓人忍不住想咬一口，好解解饞；還有這么多好吃的東西我都不知道要選什么好了，于是我每個都拿了點，回到座位上開始狼吞虎咽起來。一旁的媽媽皺著眉，一臉擔心地望著我：你慢點！沒人跟你搶，好像幾天沒吃飯一樣。

經過半小時的奮戰，我的肚子脹得像面小鼓，一點食物也塞不進去了。回來的路上雖然肚子撐得有點難受，但是痛痛快快地吃這么一頓實在讓我太過癮了，至今我都盼著能再放肆一回。

[作文借鑒] 五年級敘事文章其七

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 五年級敘事文章其七》，希望對您的工作和生活有所幫助。

友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身不是很白的皮膚，他就是我的好朋友——唐震，我和唐震認識已經有十年多了，他給我帶來歡樂，帶來了……

唐震，他是我學習上的幫手。他待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我的數學從一般升到優秀，因為我們的目標相都都是奪取全年級數學第一。每次考試，要不是我第一，就是他第一。如果他沒考好，他肯定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的`學習數學，我不得不也加把勁，努力學習。

有一次，冬天，我和唐震到河里去滑冰，我們比誰先到小河的下游，在路上我摔倒了，唐震把我扶起來，我很感激.過了一會唐震贏了，唐震對我說：“沒事，這一次輸了，下次可以再贏回來?！蔽艺f：“沒事?！?/p>

唐震，為什么會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的幫手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想這些都是唐震給我帶來的歡樂。

2024作文: 學騎車三年級敘事文章(篇五)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2024作文: 學騎車三年級敘事文章(篇五)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

當我看到小朋友騎車，雙腳一蹬，兩腳一搭，擺動著車把，那速度讓人贊嘆不已時，我決定也要學會騎車！

那天晚上，靜靜的天空中回蕩著幾陣風聲，只有小星星在眨著明亮的眼睛，我準備下樓學車。

看著粉色的自行車，它似乎在可愛地對我笑，我二話沒說，跨上自行車，兩腳剛一離地，車把一歪，輪子一斜，我摔了個四腳朝天，原來我還沒掌握好平衡就先腳離地騎車。我重新練，腳像箭一樣滑了起來，然后再猛一抬腳，就這樣反反復復地練著，不知疲倦地練著，一會我就變成了汗人，自行車快要倒了時，就連忙腳落地，功夫不負有心人，我很快就掌握了一些技巧，有些飄飄然，突然前面有一塊大石頭，我也停不下來了，沖著大石頭就去了，我的腿壓在自行車下面，我疼得哇哇大叫，我不學了，我不學了，沖著媽媽喊起來，媽媽走過來說萬事開頭難，要有持之以恒的態度，不然你什么都學不會。我一聽，心一橫，鼓起勇氣，定了定神，跨上自行車，又聚精會神地練了起來，絲毫不敢怠慢。最后我能快速滑行了，臉上堆滿了笑容，高興地喊：我學會了騎車！話音未落，車子一倒，把我的屁股摔的不是開了花，而是結了果！看來做事不能輕敵?。○┰庐斂?，我堅持不懈地練著，星星眨明亮的著眼睛為我助威，小草甩著頭發為我加油。

今天，我已經掌握好了平衡，不再像以前那樣狼狽不堪了，我非常高興，不是因為我學會了騎車，而是因為我戰勝了騎車的那種種困難！

[作文收藏]五年級敘事文章：第七感其五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]五年級敘事文章：第七感其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“我有第七感啰！”我知道你們不會相信，可事實擺在眼前，你說神不神。

第一次，我和楊銘發現桂**和方**耳語，我們去打她們，她們竟然不理不睬。一般她們99.9%都會上來反擊，0.1%搞偷襲。我見她們行動可疑，便跟了上去。突然，她們在樓梯口消失了。頓時，一種直覺一閃而過——她們在小賣部。于是，我便跟楊銘提議——去小賣部看看。結果，剛走到學校小賣部，就看見方**正準備把辣條放入口中。

第二次，就在今天第一節課課間。我先出教室，看到郭*那快速的步伐，感到今天會有人去小賣部。會不會是郭*？我看著看著，他竟然進了男廁所，讓我大失所望。突然，兩個人急著往下趕，我信心倍增，應該就是她倆了。我跟了上去，發現桂**掏出一個粉紅色的錢包給章**看。后來，桂**不見了，只剩下章**一個人，好似在放哨。我怕被看見，給逃了，就把背對著她們。過了幾十秒，我轉過頭去一看，桂**又出現了，手里還拿著一小包東西（太遠了，看不清）。然后我終于東躲躲西藏藏跟著她們到了大廳。俗話說的好：“沖動是魔鬼?！蔽姨珱_動了，想一下子跑到前面喝住他她們，可是沒想到后果——暴露自己。沒辦法，只好隨機應變，裝出目的地就在寢室，玩得很開心的樣子（雖然不太像）。幸好她們沒在意。她們接著去了花壇。到了花壇頭，我趴了下去，在地上爬呀爬，爬到她們所在地的下方（花壇太低了，只有趴著才能不被發現），想出了個好點子——讓她們緊張，然后……我把事情說了一遍，把粉紅色的錢包換成了粉紅色的東西，這樣既可以讓她們緊張，還可以以為我不知道整個事件的真相。果然，章**回道：“什么，粉紅色的東西？沒見過?！彪m然她這樣否認，可我從她的眼睛里，看出了慌張的神情?！敖o你，要不要？”桂**問。她從一個包裝叫“薯條仔”的里面拿出了一根硬薯條遞了過來。我終于想了起來，我剛轉校過來時，游**在小賣部買過。我知道，她這是讓我放松警惕，“薯條仔”一定是她買的。突然鈴聲響了一下，上課了。她們最終還是不打自招。一上樓梯，桂**就對我說：“給你5角錢，別告訴關老師我買東西了?！薄跋胭V賂我，5角錢哪夠，至少至少一口價：1塊?。ㄩ_個玩笑，別介意）”我想。

瞧！我的第七感就是——一眼看出哪個要去小賣部買東西！

【作文模板】小學生三年級八月十五月兒圓作文優秀260字

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】小學生三年級八月十五月兒圓作文優秀260字》，僅供參考，大家一起來看看吧。

在八月十五這天，我們會賞月，照月和吃月餅。這也是一個團圓的日子。遠在天邊的游子會回家和家人吃一頓飯。早上我和媽媽去超市購置所需的食物，回家后便忙活的起來。爸爸在切菜，媽媽在擇菜，我在一旁協助媽媽，可是弟弟卻消停不下來，一會摘個葡萄，一會吃個蘋果，自己玩的不亦樂乎。

晚上等到月亮出來時，我們便忙了起來。我們拿來盤子，在盤子上擺放了許多水果和月餅。葡萄好似一個個可愛的孩子臥在盤子四遍。蘋果，西瓜，棗，石榴等等許多水果則擺在里面。一個月餅放在正中央，上面鑲嵌了一個大大的月字，顯得更加誘人。

我們在家里吃著香噴噴的飯菜，看著電視，幸福的味道彌漫在我們身邊。

爸爸給我講了一