小學三年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文模板]看花燈小學三年級文章其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

看花燈

朱博彥

正月十五到了，爸爸媽媽帶我到鳳凰廣場上去看花燈。那里人山人海，到處張燈結彩，看得我眼花繚亂。有喜氣洋洋燈、有生龍活虎燈，還有海豚迎客燈……

我們先看了海豚迎客，一只只可愛的小海豚斜著身子，好像在歡迎我們的到來呢。

我們又看了生龍活虎燈，一條長長的龍，彎彎曲曲的身體像波濤洶涌的海浪，它的胡須又細又長，它的眼睛又大又圓，它的頭還會動呢，動起來非常威風！

這就是光彩奪目的花燈，多么美麗?。?/p>

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熱門作文: 趙宇航 看花燈小學二年級文章精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱門作文: 趙宇航 看花燈小學二年級文章精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

看花燈

趙宇航

昨天晚上，我和爸爸媽媽來到龍騰虎躍的人群中，看到了五顏六色的花燈。

有搖搖擺擺、年年有余、金光閃閃的鯉魚跳龍門，活蹦亂跳的，我看得眼花繚亂。再往下就是天上人間了，我發現天上的人像美麗的仙女一樣，輕飄飄的，我還給它起了個好聽的名字呢，叫嫦娥奔月。

我真不敢相信，昨晚怎么那么熱鬧？

[寫作借鑒] 李明哲 看花燈小學二年級文章其七

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 李明哲 看花燈小學二年級文章其七”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

看花燈

李明哲

晚上，吃完晚飯后，媽媽帶著我去看花燈。來到那里，我很高興。因為在那里我看見許多同學，還有許多陌生人，真熱鬧??！

津五路上，我看見那么多花燈，有唐老鴨與米老鼠、鯉魚跳龍門、中華國寶……

我喜歡的燈是唐老鴨與米老鼠，看完花燈我心里美滋滋的！

[推薦寫作] 元宵看花燈五年級文章500字范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 元宵看花燈五年級文章500字范文”，相信能對大家有所幫助。

今天，是正月十五元宵節。所以，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去逛了燈會。

燈會在運河廣場上舉辦，人們把汽車停在運河廣場的附近，以免等會兒找不到車位。人們往前大約走了100米左右，就被眼前的景象驚呆了：一輛輛車子都爭先恐后地想停在路邊，再看那公共停車位，已經被塞得滿滿的，找不到一點空隙，已經看完燈會的人，想把車子開出來，卻又出不去，真是左右為難!而在外面等待停車的人似乎更著急，把喇叭按得“叭叭”響，而對里面的堵車卻無能為力。“呼，幸好剛才把車停在了前面的地方，不然……”我說完，又緊張地看著那里的公共停車位，好像下一秒人們也會卷入這場風波。哎，這里的人可真多啊!

綠燈了，人們往前走，來到了橋西，那里熙熙攘攘地擠了很多人，包括小販、行人和買東西的人。人們一路往前走，看到了很多小攤前都有賣花燈，今年是馬年，自然有很多關于馬的燈，叫賣聲、還價聲不時飄入耳中……再往前走，就是拱宸橋了，到了橋前，我不由得呆了：橋前、橋上擠滿了人，中間好像不知怎的堵住了。忽然，奶奶拉住我的手，說：“拉緊，走散了就不知道到哪里去找了!”人群像烏龜一樣慢慢地向前挪動，人們也上去了。大約過了五分鐘后，人們才慢慢挪到橋中間，忽然，不知是哪個人眼睛尖，一下找到了根源：有幾輛電瓶車在橋上被人推著，人們一下找到發泄點，不堪入耳的罵聲不斷灌入耳朵……我沒有說話，而是望了望下面，我差點尖叫起來，因為下面的廣場上全是人!罵聲少了，人們快速往下面去著，來到了擁堵不堪的廣場上。我這才發現：今年的燈少了，只有幾盞，只有今年的生肖馬還是那么大，人們轉了一圈就看完了，大概是因為提倡節約的緣故吧!剛剛擠得都快變成餅了，還熱的要死，人們一致提議，去肯德基吃冰淇凌!可到了肯德基門外，我都快把眼珠子瞪出來了!因為隊伍太長了，都快排到門口了!我們無奈，只能打道回府了。雖然人們人沒看到多少，卻看到了很多人，人也是一道風景啊!我滿足地地點了點頭。

“哦!”原來是這樣啊，我在回家的路上，終于想起了原因：元宵節碰撞情人節，就是這樣啊!

作文示范： 陳帥琪 看花燈小學二年級文章(推薦一篇)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 陳帥琪 看花燈小學二年級文章(推薦一篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

看花燈

陳帥琪

昨天，我和爸爸去看花燈。

第一個讓我看見的是鐵門關。

第二個是唐老鴨與米老鼠。

第三個是鯉魚跳龍門。

……

我最喜歡鐵門關，因為它很像天安門城樓，又像萬里長城的樣子。

我和爸爸看完花燈，心里高興極了！

2022作文推薦 元宵看花燈五年級文章500字(篇五)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“2022作文推薦 元宵看花燈五年級文章500字(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

漫步在古城墻之上，仰望墨藍墨藍的天空，俯瞰城下千萬家燈火，心中頓生無限感慨……回顧歷史的長河，曾是北魏故都、遼金陪都、明清重鎮的古城大同在千年的煙火中緩步走來，一直屹立至今!

20____古都燈會，古城大同又翻開了新的篇章。各個街道都布滿了彩燈，偉岸的城墻上燈火輝煌，精心制作的花燈奪人眼球，游人如織，皆嘖嘖稱奇，盛況空前。

一進到甕城內，規模巨大的燈組“龍鳳呈祥”映入眼簾：只見四只鳳凰環繞在燈的四角，正中央一顆金光閃閃的龍珠，一條飛龍盤旋而上，象征著吉祥與美好;“千手觀音”燈組，慈祥的菩薩足踏金蓮，雙手合十，像是在祝福人們幸福美滿;被列入吉尼斯世界紀錄的“王府升鍋宴”為游人精心準備了寓意“十全十美”的老大同火鍋，號稱世界上最大的龍鳳鍋的“王府龍鳳鍋”也是蒸氣升騰，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。

看過甕城內精美的花燈，隨即登上偉岸的城墻：遠處幾只滾繡球的獅子引起了我的注意。走近一看，啊，栩栩如生的它們竟然都是由青花瓷器組成的，這凝聚了多少為之付出匠人的心血呀!不知不覺已來到了北城墻，這里的花燈多數以神話、歷史中的人物為題材：“嫦娥飛天”、“鵲橋相會”、“長城天路”、“得勝堡馬市”……大同古時的繁華景象從中也可見一斑。其中最引人入勝的還要數“北方鎖鑰”燈組了：牢不可破的大同城上，白馬素衣的將軍手持寶劍指揮戰斗，戰士們沖鋒陷陣，奮勇拼殺。入侵的敵人，早已潰不成軍……我的耳邊也仿佛響起當年的金戈鐵馬之聲。憶古思今，正是多虧了這些戍守邊疆的將士們，我們才有了今天的幸福生活哇!

最具代表性的還要數東城墻“一帶一路”、“復興之歌”兩組花燈了?！皬团d之歌”生動地講述了我國從貧窮落后到現在的世界強國，科技成果均站在世界前沿：墨子號、量子衛星、復興號高鐵、蛟龍號、載人潛水器、悟空號暗物質探測衛星……震撼人心，令人熱血沸騰。此燈組不僅展現了“一帶一路”重要盟國及其文化特色：俄羅斯的套娃、德國的啤酒、肯尼亞的野生動物……更足以體現我們中國的影響力!

睹美景，憶古今，思緒涌，宏圖展，愿大同和古城的輝煌燈火一樣，有一個無比光明的未來!

[寫作參考]看花燈 王昱驍小學二年級文章精選一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]看花燈 王昱驍小學二年級文章精選一篇”，相信能對大家有所幫助。

看花燈

王昱驍

昨天晚上，我和媽媽還有我的朋友一起去津五路看各種各樣的花燈。

那里的花燈真是形狀各異、五彩繽紛啊！太漂亮了！

我最喜歡的是中華國寶，中華國寶的樣子是上面一只大熊貓，下面兩只大熊貓和許多小動物。它們都又蹦又跳，非常可愛！

我還看見了別的花燈，有鳳凰古城、東津曉渡、天上人間、鯉魚跳龍門、唐老鴨與米老鼠等等。

今天晚上我們看得都非常開心！

【寫作模板】我的姥姥小學三年級文章其四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作模板】我的姥姥小學三年級文章其四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的姥姥

又一個學期就要結束了，我馬上就要回到我的故鄉了，那里有我許許多多的親人，讓我極其牽掛的是我的姥姥。

我的姥姥今年六十歲了，雖然有點胖，但是走起路來還挺精神，臉上總是掛著慈祥的笑容。每當我起那慈祥笑容，頓時感覺有一股愛的力量傳遞給我；再想想她一向對我慈悲為懷的性格，真是叫我感動不已。

記得有一次，我在練字的時候，一邊練字，一邊說話。因為注意力分散了，所以字寫的很不好，媽媽看了很生氣，對我嚴厲的說：“撕了，重寫！”就在我剛要撕的那一刻，姥姥快步走過來，按住我的手說：“別撕，后面的寫好就可以了。”然后，姥姥安慰了媽媽幾句，又對我說：“蕓兒啊，你知道小貓釣魚的故事嗎？”“知道?！薄澳悄闶菓撓蛐∝垖W習她的一心二用呢？還是向貓媽媽學習她的專心致志呢？”我明白了姥姥的用意，慚愧地說：“姥姥，我知道錯了?！崩牙颜Z重心長的對我說：“那就好，知錯就改就是好孩子?！闭f著微笑的對我豎了豎大拇指。

這就是我的姥姥，她雖然語不驚人，貌不出眾，但是她一直用各種各樣的方式來鼓勵我，激勵著我努力向上，這就是希望我從一顆小苗變成一顆大樹，從一顆大樹變成一顆參天大樹的好－姥－姥－。

【寫作模板】三年級文章放生小魚其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作模板】三年級文章放生小魚其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我終于去海邊玩嘍!

我剛到海南，就迫不及待地將行李往房間里一堆，拉著媽媽奔向海邊。到了目的地，我輕輕一跳，雙腳就陷入了松軟的沙灘；我在沙灘上奔跑跳躍，一會兒沖入大海，任海浪淹沒我的小腿；一會兒坐在海水中，任浪花把我沖上岸；一會兒又安靜地坐在沙灘上diy我的沙畫和沙堡，一會兒又泡在海水里游泳，

我還在海水里捉小魚呢！清澈的海水里，小魚兒自由自在的游著，我看準機會，猛地一撈，真的撈上來，我高興的拿給媽媽看，媽媽說：“把它放生吧，它會死的?！薄昂冒?。”我看了眼小魚，跑回海邊把小魚又放回了大海。沒過一會兒工夫，我又用同樣的法子如法炮制，“捉拿”了兩條小魚兒，這回我沒有給媽媽看——我已經知道該怎么做了，我再一次把小魚放回了大海。媽媽知道了也一定會很高興的。

我真是比捉到大魚還高興呢！愛護動物，保護環境，人人有責！

【作文模板】三年級上作文其四

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】三年級上作文其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個人讀書時都有自己的感受、感想，我也是一樣的。蘇聯文學的創始人高爾基成經說過“書是人類進步的'階梯”，書是打開文學神殿的金鑰匙，更是我們放飛夢想的翅膀，題目說，要快樂讀書，所以請大家讀每一本書的時候都要帶著快樂的心情。

書是人們生活中不可或缺的精神食糧，當然我們的成長也離不開書，書能讓我們從一株沒人在意的小小小樹苗，慢慢的變成了一顆蒼天大樹，而這顆樹會永遠的屹立不倒。

我喜歡讀書，因為讀書能讓我們明白做人的道理，因為書教會我們如何辨別這世間的真、善、美，雖然書沒有電腦那么多的功能，卻有著電腦沒有的引人入勝的細微描寫，雖然書沒有mp3那么動聽的音樂，卻有著mp3比較不了的勾人心弦。

說了這么多，我們小學生該怎么讀書，才能把整本書要表達的意思理解透徹呢？

首先我們要做到以下幾：

1．讀書時要把它當成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友，更重要的是帶著快樂的心情，不要為了讀書而讀書。

2．讀書不能三心二意，更不能三天打魚兩天曬網，而是要專心致志，用心去體會每個字的含義，不僅是字面的意思，還有內在的含義。

3。光讀書不行，還要去抄，還要背，讀書時遇到好的段，我們要抄下來，并背下來，如果是自己的書，還要做上一個標點，這樣就能進一步的去理解。

書給了我們一雙翅膀，帶我們飛去幻想的叢林，讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢，人猿泰山叢林生活的樣子，大猩猩、黑猩猩一族的趣事這雙翅膀還帶著我們遨游世界，從法國巴黎的浪漫到美國夏威夷的熱帶風情，再到荷蘭。。。。。。最后回到我們古典古香的中國。

讓我們帶著讀書時的快樂，插上夢想的翅膀，一起在書的海洋里翱翔吧?。?！