小學四年級寫人作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“四年級寫人文章：勤勞的園丁1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

2035年對于我來說是非常有意義的一年，因為在這一年我走上了工作崗位，成為了一名光榮的小學老師，實現了我兒時的夢想。我是一名“園丁”，用我辛勤的勞動，去培育我的“學生幼苗”。

記得在九月一日開學的那天，我早早來到我要教課的班級，站在教室門口，笑語盈盈地迎接我的每一位學生。我教的是一年級的學生，他們個個都是剛步入校園的幼苗，有的活潑大方，有的靦腆斯文，我看著他們童真的笑臉，聽著他們一聲聲“吳老師”的呼喚，忽然覺得老師這個職業無比嵩高，無比幸福，我要做一盞明燈，引領著他們前行。

“叮鈴，叮鈴……”上課鈴響了，我大步走進教室。我教課聲音清脆響亮，坐在最后面的同學也能夠聽清楚我講的話;我的板書漂亮，字跡工整，筆劃到位，我要給學生們樹立好的榜樣;我備課非常認真，我仔細講解每一個知識點，還會加上豐富的拓展，聲情并茂，生動有趣，一雙雙求知的眼睛被我吸引;我喜歡在同學們有疑問的時候向我提出來，我會和他們交流，一起去發現和解除疑惑……

我的學生幼苗現在還又嫩又小，需要我去細致耐心地培養。在他們獲得進步時我會給予肯定、贊揚和鼓勵，在他們犯錯誤時我會批評、教育。課余時，我喜歡待在他們中間，和他們一道聊天、游戲，做他們的知心朋友。

我像勤勞的“園丁”一樣，愛護身邊每一株“幼苗”。2035年的我忙碌、充實，都說老師這個職業是辛苦的，而我感到了快樂!

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[寫作借鑒] 四年級寫人作文：勤勞的爺爺模板

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級寫人作文：勤勞的爺爺模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的爺爺今年五十六歲了,中等個子,身材微胖,肌肉結實。我的爺爺是一名普普通通的建筑工人,可他用自己的雙手為無數的家庭建了舒適的房屋,他還給城市里的高樓大廈增添了磚和瓦,一根根粗大的手指在水泥和沙的摩擦下顯得格外粗糙,手掌上也結了一層厚厚的繭子。

今年暑假的一天,我在樓上做完作業,到外面透透氣,結果看見爺爺頂著烈日在給圍墻貼瓷磚,爺爺汗流浹背,汗水都浸濕了他的衣服,我連忙跑過去對爺爺說:“爺爺,您快進屋休息會兒吧!這太陽曬得讓人受不了。”爺爺對我說:“不要緊,我不熱?！薄澳€說不熱,看您流了這么多汗?！蔽铱礌敔斶€是不肯休息,我就拿著扇子在他面前晃來晃去,一會兒又給他倒水,直到他放下手中的活我才肯罷休。爺爺禁不住我的軟磨硬纏,這才答應回屋休息一會兒,大約20分鐘過后,他又回到烈日下開始工作。

這就是我的爺爺,勤勞又樸實的爺爺。

[寫作]四年級寫人文章400字(篇四)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作]四年級寫人文章400字(篇四)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

接著，龍北平、馬沖，他們紛紛上講臺推銷了他們的筆、心寶丸等。下一個，老師叫到了我。我信心百倍地登上講臺，可話已到了嘴邊，又收回去了，嗯嗯這兩個字一出口，有的同學就說：快點，快點，我們還要推銷呢！在老師的幫助下，在同學們地催促下，我大聲說：大家見過這個小玩意兒嗎？他可不是玩的，而是用來補鈣的，它的名字叫作迪巧兒童維d咀嚼片。他是由山梨糖醇、硬脂酸鎂等做成的。小朋友喜歡漂亮的圖案和鮮艷的色彩，迪巧就實現了他們的想法。大象型的鈣片分紅黃綠三色，有橘子、菠蘿、桃子三種口味。一天一片，很方便。它由美國制藥有限公司制造，廠家地址美國紐約哈柏克市。電話為002－555－987－0011，中國內境內免費電話是8008109819。全部是美國原裝進口，購買時請認準進口藥品注冊證號Ｈ20xx0539。如想購買，各大藥店均有銷售。推銷完畢后，我回到座位，長長吸了一口氣。

從讀小學一年級時起，煩惱一直伴隨我到現在，那就是我的眼鏡。隨著眼鏡度數的逐步增加，各種煩惱也接踵而至。

[實用寫作] 放牧的兒童四年級寫人文章(篇五)

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 放牧的兒童四年級寫人文章(篇五)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在一個風景如畫的小山村里，有許許多多美麗的植物：白蘭花、迎春花、雪梨樹、蘋果樹、梅花山坡上的野花數不勝數。

在一個陽光明媚的早晨，一個叫阿文的小孩子牽著他大黃牛去放牧，這是一頭毛色油亮的黃牛，它頭上彎彎角像兩把割草的鐮刀，粗壯有力的大腿，像四根移動的柱子。阿文的頭上戴著一頂精致的、用竹子編的大帽子，他騎在牛背上，唱著歡快的歌出了家門，手上拿著一根柳枝，他走進了一片小樹林時，歌聲穿過樹林，悠悠揚揚地飄向寬闊的田野。他來到一棵柳樹下時，阿文的歌聲被一陣洪亮的蟬叫聲打斷了，阿文停止了唱歌，心想：我可不能驚動它。阿文跳到地上，像猴子一樣敏捷地爬上了柳樹，躡手躡腳地將手靠近了正在高聲鳴叫的蟬，生怕嚇飛了它，阿文猛地伸手一抓，蟬已經落入阿文的大網中，阿文興奮地騎著黃牛來到了一條清澈見底的小河邊，這里的草長得非常茂盛，像了塊塊綠色的地毯，還有一束束野花點綴在其中。大黃牛到了這里，就再也不肯向前走了，阿文心想，這真是一片好牧場！于是他跳下了牛背，躺在柔軟的草地上玩弄起那只倒霉的蟬。幾只美麗的蝴蝶在他眼前飛來飛去，阿文放掉了蟬，又去追逐蝴蝶

優美的山莊，幸福的童年，令人神往的地方！

[推薦作文] 四年級寫人文章：我的好伙伴篇一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 四年級寫人文章：我的好伙伴篇一”，相信能對大家有所幫助。

我有一個調皮、可愛還會關心人的好伙伴，他的名字叫嘟嘟。因為他不愛吃飯、總挑食，所以頭長得大大的，下巴尖尖的，身子瘦瘦的，小小的，看上去就像個“小蘿卜”頭，但是和我的關系確是最好的。

他很調皮，經常用讓人意想不到的方法來“捉弄”我。有一次，我寫完作業就去找嘟嘟玩，結果按了很久他家的門鈴也不見有人來開門，我就自言自語地說：“哎呀，原來嘟嘟不在家啊!”可是我剛想走，他家的門突然就打開了。嘟嘟還一本正經地說：“是你啊，我問了半天是誰，你怎么不回答啊?我還以為是壞人呢!”我立刻無語了。進了嘟嘟家后，我就問他的媽媽：“阿姨，您聽見嘟嘟剛才在門后問‘是誰’了嗎?”阿姨回答說：“沒有啊。”唉，這個嘟嘟，可真是愛“捉弄”人。

前幾天，我們倆在他家玩兒玩具，我不小心碰了他一下，他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說：“我又不是故意的，你為什么要這么做?”他說：“你‘抖’了我一下，我要‘回復’呀，而且我還回送你個‘表情包’呢!都沒要‘紅包’。”唉，這個嘟嘟，總有出乎意料的答案，真拿他沒辦法。

有時候，他也會關心人。有一次，我考試考砸了，心里很不舒服，就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵我說：“不要灰心喪氣嘛!一次考試考砸了，也是很正常的。只要你肯努力，下次一定能考好，要相信自己，你一定能行的!”聽了嘟嘟的話，我立刻覺得心里輕松多了。

這就是嘟嘟，我那調皮、可愛又會關心人的好伙伴。

[推薦寫作] 多變的媽媽五年級寫人文章1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 多變的媽媽五年級寫人文章1篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一個多變的媽媽，下面請我娓娓道來吧！

鏡頭一：眉開眼笑的媽媽。記得有一次，我在補習班的兩個比賽中，都獲得了第一名，得到了兩個漂亮的筆袋?；氐郊依?，我興沖沖的告訴了媽媽，媽媽聽到也很開心。說要是給我買禮物。原以為只給我買一件，誰想到竟買了七八件禮物，送給了我，都是我最喜歡的。媽媽眉笑顏開，更是對我贊賞有加。

鏡頭二：大發雷霆的媽媽。有一次，老師考了兩張卷紙，是要判分的。答卷時，只聽到同學們寫字的沙沙沙聲，使我更加認真了。寫完了，其實我并沒有好好地檢查，而是以為自己對了，怎么看都是對的?？荚嚂r間到，老師把卷紙齊了上去。接下來的每天中午，都看見老師在辦公室認真的判卷。我以為自己會考得很好，意想不到的是，兩張卻不滿九十分。我心驚膽顫地拿給媽媽看，媽媽大發雷霆的對我說：你怎么能這么馬虎，會的題還錯了，多可惜呀！不會的題一定要努力練習，這樣才能練會！媽媽對我講的道理，句句插入我的心坎里。

媽媽的眉開眼笑，媽媽的大發雷霆媽媽的性格，多變的像天上的星星多得數不清！

[優質寫作] 難忘的她五年級寫人文章1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 難忘的她五年級寫人文章1篇”，相信能對大家有所幫助。

我有一個難忘的朋友，她的名字叫做翁鷗忛。是一個挺漂亮的小姐姐，她是我暑假在叔叔家認識的！我的叔叔是一名美術教師，鷗忛姐姐是他的學生，暑假時她和叔叔的其他學生經常在叔叔家。

我喜歡她！喜歡她那甜甜的笑臉，幽默的話語。她是我在溫州認識的第一個朋友，也是我在溫州最要好的朋友！我喜歡她。

[熱搜作文] 戰火中的哭聲四年級寫人文章篇一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 戰火中的哭聲四年級寫人文章篇一》，希望能為您提供更多的參考。

戰爭中的哭聲

照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟亂炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片還有一個孤獨的小男孩。

一次，小男孩和家人要乘坐火車逃到一個沒有戰爭的城市。正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的轟戰機就已經不停的投下那罪惡的炸彈。小男孩的媽媽緊緊的抱住那孩子不放，在一剎那，恐怖的炸彈彈片向小男孩們飛去。小男孩的媽媽用身軀，有生命保護著小男孩。就在這一瞬間幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭小男孩身上沾滿了那鮮紅的血跡。

我想，那個記者一定會在拍完照后幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的人，為新中國的建設做出貢獻。長大后的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰爭，那該多好??？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。

作文范本: 與時俱進的媽媽四年級寫人文章之四

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 與時俱進的媽媽四年級寫人文章之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有一個與時俱進的媽媽。

春天陽光明媚，百花齊放，百鳥爭明，春景真好。

一聽說媽媽要買衣服的我嚇得魂都沒有了。到了東方時代廣場，媽媽左看看右看看，我在后面提著衣服和鞋子，都快走不動了媽媽也是人啊可是速度快和龍差不多了。我大叫了一聲媽什么時候回家呀？媽媽說：再看半個小時。半個小時終于過去了，媽媽離開了東方時代回到了家。瞧！這就是我與時俱進的媽媽。