小學四年級寫人作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 四年級文章寫人篇一”，希望能為您提供更多的參考。

三四年級，有段時間我很叛逆，經常和您頂嘴，你有時會生氣地說上我兩句，但更多的是對我的寬容。但是我卻越來越不聽話，經常爆脾氣，仿佛上了癮。害您總是要到老師的辦公室去坐談。

記得那時我上一年級，那時我貪玩，討厭學習，看書。而有一個人常常為我傷腦筋。她，不是爸媽，而是那個惡魔姐。

讀書讓生活更美好作文10讀書使人快樂，讀書使人進步，讀書使人獲得智慧，讀書讓生活更加美好。

我的學習用品有很多，但我最心愛的學習用品還是我的書包。因為，從我上學的第一天開始到現在三年級，它都一直陪伴著我。我每天上學要用的書本都裝在這個百寶箱里，它對我非常重要。

那個卷筆刀是一年級時老師獎勵給我的，因為那一年我是班里唯一的金卡少年，語文數學又雙雙獲得了滿分。所以老師開心極了，便獎勵我了這個精致的卷筆刀。

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月度寫作精選 四年級寫人作文400字(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 四年級寫人作文400字(推薦一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我于20xx年進入長沙理工大學學習商務英語專業。四年的大學生涯,使我從一名只懂學習的中學生成長為一名具有較為扎實的基礎和專業知識,具有一定社交能力的大學生。期間凝聚了我奮斗的歷程，取得了一定的成績，但也有失敗，在失敗中不段總結。但成績屬于過去,成功還看未來,我將繼續努力,毫不松懈,發揚嚴謹,勤奮,刻苦的精神,去面臨新的挑戰。

我，是一個喜歡寫作。寫作就像我的日記，上面記錄我的喜怒哀樂。有人說我像一個女孩，因為有些人說：女孩子比較喜歡寫作文。但是誰說男孩一定不能寫作文，我就是一個典型的例子，不管什么時候一有空閑就提筆開始寫作文。某人問我：我為什么這么喜歡寫作？我就說：這就是我的愛好個人喜好不必驚訝。從小喜歡一本書是《寫作是喜好》里面有一句話是這么說喜歡寫作是一個人的喜好，而寫作能讓另一個人了解你。我一年級開始開這本書看到三年級才看完一開始不怎么喜歡看后來越看越有味如今我還在回味著，英雌這就是我的喜好的理由之一。

月度寫作精選 四年級寫人作文：嘮叨的媽媽(推薦一篇)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 四年級寫人作文：嘮叨的媽媽(推薦一篇)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“呤呤呤——”我不耐煩地伸手按住了正在“發瘋”的鬧鐘，再次一頭鉆進了溫暖的被窩，準備睡個回籠覺?！捌鸫擦?，太陽都曬屁股了!鬧鐘響了，你怎么又睡著了!每天起床都要讓人喊好幾遍才肯起，真不讓人省心……”在媽媽的嘮叨聲中，我迷迷糊糊地被套上了厚厚的冬裝，又被強行推進了洗手間，進行日復一日的洗臉和刷牙活動?！跋茨樀乃脺厮?，刷牙要把上下兩排牙齒都刷到，刷夠兩分鐘……”唉，又開始啰嗦了!“知道了，又不是第一天刷牙洗臉!”我不耐煩地回答。

吃飯時，媽媽還是不能閑著，不停叮囑道：“在學校熱了就把外套敞開，不能脫了，如果要上體育課，記得下課后馬上把衣服穿好，不然會感冒的!感冒可難受了……”在嘮叨聲中，我收拾好了書包，準備趕快逃離?！吧险n時認真聽講、做筆記、不要開小差，下課后不要老想著玩。先做好下節課的課前準備，再去趟廁所，最后有時間再去玩。聽懂了嗎——”我飛奔下樓，老媽的聲音還在不停飄過來……

[推薦作文] 小學四年級文章寫人1篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 小學四年級文章寫人1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

感動話題中考滿分作文500字篇7記得那是一個傍晚，父母都出去了，萬般無聊之下我聽起了音樂。

親愛的洪老師，雖然我們在五年級才相遇，但是，回想起這半個學期以來，你對我的關心、教導，對我傾注的心血，我總感激不已，我心里有多少話想對您說！

第一只螞蟻雖然不動腦筋，但他有著堅持不懈的精神和頑強的毅力。跌到了就爬起來，這種精神難道不值得我們學習嗎？現在，有些同學做作業都抄答案，寫作文要看作文選，這只螞蟻難道不是他們的榜樣嗎？

寫人記事的記敘文，往往在開頭就讓人物出現。或詳寫，或略寫;或簡筆勾勒，或工筆描畫;或動態描述，或靜態刻畫;或逐一介紹，或集體展現;或單純描寫，或背景烘托，展示出千姿百態、個性各異的人物狀貌，從而先聲奪人，給讀者留下鮮明的第一印象。1234567

月度作文推薦: 四年級上冊寫人記事文章400字左右(篇四)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 四年級上冊寫人記事文章400字左右(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我愛您老師。老師您是園丁，我們就是種出來的花朵；您是媽媽我們就是您的孩子，您像蠟燭燃燒自己照亮著我們，您是世界上最可愛的人。

在課堂上，因為有幾位調皮搗蛋的同學在搗亂，每次課堂上吵鬧得不得了的時候，您總是刀子嘴豆腐心，說要多布置作業或罰抄課文，可您說過n次了，也沒有真正罰過我們啊。您總怕我們作業太多寫不完；怕我們沒時間休息；怕我們太勞累----

陳老師還很關心我們。有一天一大早我就牙痛，吃了止痛藥就去上學，媽媽擔心我會痛得受不了，就給老師發了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關切的問我牙齒還痛嗎？我跟她說好多了。她接著說如果很痛一定要跟她說。我從心里感覺陳老師就像媽媽，牙齒好像也不痛了。 　

陳老師有時間還會與我們做游戲，有一次玩考我們的反應力。規則老師說舉右手我們就舉左手，老師說坐我們就站。我們和老師玩得可開心了。從這個游戲中，我還悟出一個道理：做事要集中注意力，仔細聽才能成功。 　

在課堂上，陳老師是我們的老師，在課后她是我們的朋友，在陳老師面前我們是一只不會飛翔的小鳥，是她教會了我們飛翔，帶領我們飛向知識的天空，授予我們許多知識，讓我們在游戲中懂得道理，陳老師您真是我們的好老師。

月度作文推薦: 人四年級作文精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 人四年級作文精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天大人們不在家，我要一個人吃午飯。

我系上圍裙，開始做午飯。我從米缸里舀出一些米，倒入盆子里，用自來水洗干凈后，讓它在電飯煲里慢慢煮。然后，我把西紅柿和雞蛋從冰箱里拿出來；再拿出一只碗，把雞蛋的外殼輕輕在碗的邊緣嗑一下。瞬間，蛋黃和蛋清一咕腦兒從蛋殼里流出來。我用筷子把碗里的蛋黃和蛋清攪拌均勻，放在一邊。然后，把西紅柿洗干凈，放在砧板上，切成一塊一塊小三角形。

一切準備就緒，可以下鍋了！我點燃煤氣灶上的火，在鍋里倒入油，等油熱了，就把碗里的雞蛋倒入油鍋里。隨著一陣“噼里啪啦”的響聲， 我拿起鍋鏟把已快凝固的`雞蛋剁碎后，倒進小碗里。然后，把切好的西紅柿倒入鍋中?！皢辍钡囊宦?，油飛濺了出來，嚇得我扔下鍋鏟，逃出廚房。等聲響輕了一些，我在廚房門口探頭探腦，看看“危險”是否還在。等我確認“危險”已消失時，我才大搖大擺走進廚房。當我靠近灶頭時，西紅柿已經面目全非了。我趕緊把火調小，再倒入半熟的雞蛋。小心翼翼地翻炒了一會兒，一股糊香味撲鼻而來。我拿出筷子夾了一塊雞蛋，細細地品嘗了一下，“嗯——，熟了，味道還不錯！”我自言自語道。

終于做完了一道菜。也就在這時，飄來了一陣陣飯香味，開飯了！吃著自己燒的飯，心里美滋滋的。

月度作文精選 四年級寫人作文：伙伴壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 四年級寫人作文：伙伴壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

伙伴會在我憂傷時，給我力量，伙伴會在我成功時，給我鼓勵，伙伴會在我最無助時，給我快樂，伙伴是我人生中的一盞明燈，我的伙伴非常多，但玩的最好的還得是——謝潤豪。

你知道我為什么會跟他交朋友嗎?雖然他的壞毛病很多，但是那種拾金不昧、樂意幫助人的精神使我感動。

一眨一眨的星星早已離去，白云就偷偷地走了出來。這時我和他正在搬營養餐，回來的路上突然看見10塊錢，我們不禁一起彎下腰撿錢，可是他搶得太快，我落了空，本以為他會去買東西吃，因為往常他一有錢，就會去買東西，可這次出乎了我的意料，他竟然走進了辦公室，一本正經地把錢交給了老師，我情不自禁地給了他一個贊。

“叮叮?！毕抡n鈴聲響了，同學們大部分像鳥兒一樣飛了出去，只有少部分同學留在教室里，肖宇軒就是其中之一，他在默默地寫著作業，當肖宇軒做到最后的題目時，被難住了，便摸摸下巴，望著天花板，不停地琢磨，可費了九牛二虎之力也沒想起來，便拍拍謝潤豪的背說，說道：“謝潤豪，請問這個題目怎么做?”謝潤豪立即反身，看了這個題目后眼睛瞇成了一條線，可以看出希望非常小，可他還是一邊看著這個題目，一邊不停地在草稿紙上畫，經過5分鐘的思考，加上謝潤豪苦口婆心的教導，肖宇軒終于把來龍去脈搞了個明白。

伙伴是一盞明燈，在漆黑時給你無數的光芒，伙伴是一個太陽，在你快要放棄時，給你無限的動力，伙伴是一名指路人，在你迷失方向時，指引你通向正確的方向。

月度寫作精選 老師四年級寫人作文篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 老師四年級寫人作文篇二”，相信能對大家有所幫助。

我們班來了一位瘦瘦的、年輕的實習老師，付老師對我們很親切，老師是教語文的，上課比較幽默、有趣，同學們都很喜歡他。每次上課如果我們回答錯了，他會耐心并細心的教我們。每當我跟他打招呼的時候，他會摸摸我的頭，笑咪咪的跟我打招呼。

有一次，有一個小隊因為競爭周冠軍失敗了，他們小隊上課時都是垂頭喪氣沒精打彩的，細心的老師發現了，下課后就特意找到了他們并安慰他們說：“別灰心，下次再努力，以后還是有機會的?！?/p>

每當我有不懂問題請教老師的時候，他都會不厭其煩的告訴我，并糾正我的錯誤，我很喜歡老師，但老師的實習期到了，我很舍不得付老師，如果老師能留在我們學校那多好啊！

推薦作文： “閃電”博爾特四年級寫人作文(篇一)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的推薦作文： “閃電”博爾特四年級寫人作文(篇一)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大家對閃電博爾特一定不陌生。他是人類歷史上迄今為止跑得最快的人，這一次，他又帶給我們什么樣的驚喜呢？一起去看一下吧！

首先，去看一下100米的賽場吧！閃電站在跑道上的第七道。隨著發令槍的一聲響，博爾特沖出了起跑線，他與隊友布雷克一開始齊頭并進，過了30米后，博爾特開始加速，漸漸地超過隊友布雷克，最后10米，博爾特飛速向前，9.63秒，新的奧運會紀錄！

我們再進入200米的賽場看看。博爾特隨著裁判的槍響，飛速向前，進入最后20米，博爾特已經有了明顯的優勢，反而放慢了腳步，大步流星，在全場觀眾的歡呼聲中，沖過了終點，奪得了他個人在本次奧運會的第二枚金牌。

最后的4*100米壓軸大戲，牙買加隊更是創造了奇跡。比賽開始，牙買加隊就死命追擊美國隊。到了一、二棒交接棒時，牙買加隊已經超越了美國，牙買加第二棒，與美國隊保持了1米的距離。第三棒布雷克更是錦上添花，最后一棒博爾特全力以赴，36.84秒！人類歷史上首次跑進37秒！不可思議?。?！

這屆奧運會，博爾特不僅帶給我們驚喜、激動！還帶給我們可貴的運動精神，我先下去跑步了，你們呢？