小學三年級寫人作文。

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“三年級寫人作文：朋友(篇三)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

朋友是一個既熟悉又陌生的字眼，對于我而言，朋友是我們成功路上必不可少的，我高興是朋友和我們一起分享，難過時朋友幫我們分憂解難，讓我們每一天過得開心又快樂。

朋友，是人際關系中甚為重要的交往對象，有的人與朋友交際有始無終、半途而廢；有的甚至反目成仇、相互暗算。純正的友誼，是在別人孤單的時候，送上一束鮮花，而不是在別人門庭若事的時候，隨聲附和。

zwb5.com編輯推薦

[作文分享] 三年級寫人作文：我的好朋友(推薦一篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 三年級寫人作文：我的好朋友(推薦一篇)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我有許多好朋友，要說最要好的一個，那就是趙一帆了。

他個兒不高，胖胖的，很壯實，穿著一身黑色的衣服。頭頂上短短的頭發蓬松著，像一朵張開的蘑菇。一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃地，格外精神。

他特別搞笑。有一次上體育課，老師讓大家先跑兩圈熱熱身。跑完后我們都有些累了，生怕老師再讓多跑一圈。老師像是看出了我們的心思，假裝皺皺眉頭：“再跑一圈吧!”我們都唉聲嘆氣，他卻響亮地喊道：“可以!”老師笑了，大家也都跟著笑起來。

我的好朋友真可愛。

【作文參考】 三年級寫人作文：我的好朋友最新模板

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 三年級寫人作文：我的好朋友最新模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的朋友叫岑曉鋒他又瘦又高，他非常喜歡踢足球。還有他看書很厲害，也和我一個小區一個學校他四年級。他天天來我家玩，可是冠狀病毒出現這后他沒有來我家玩，我也沒有到他家玩。

還有，我們很喜歡和他一起去旅游玩。分別去了泰國的蘇梅島，越南蜆港，也坐過星夢郵輪……。

我記得很清楚每次吃面包他都會放芝士，因為他說：“吃了芝士會變聰明的，哈哈哈!

2022作文推薦 三年級寫人作文：大膽的朋友之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文推薦 三年級寫人作文：大膽的朋友之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友天生大膽，她不害怕黑，不害怕鬼，不害怕蜘蛛，也不害怕獨自去游樂園闖鬼屋。

有一次，她拉著我來到游樂園，跑進了鬼屋里。在鬼屋里，我提心吊膽地走在后面，她卻大搖大擺地走在前面。鬼屋里的聲音讓人毛都要立起來了，我被嚇得瑟瑟發抖，可她卻沒有緊張，反而顯得很興奮。忽然，一只只有骨頭的手伸了出來，把我嚇得大叫起來，可她卻沒有一絲害怕，還伸手和這只骨頭手握了握，才繼續往前走。我追上她問為什么不害怕，她笑嘻嘻的說：“好刺激，好好玩!”

[實用寫作] 三年級寫人作文：我的新朋友之二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 三年級寫人作文：我的新朋友之二”，僅供您在工作和學習中參考。

今天上午我們十一點就下學了，是因為我們考試了，老師說讓我們休息三天半，帶上今天下午。我聽了輕聲低說：“可以痛快地玩會了！”

我一回到家，就拿著傘去找鄰居董可宣玩，她也拿了一把傘，是因為當時還下著雨！

我們來到我們小區的小花園里，在那里我們還認識了一個新朋友，她的名字叫寧寧。

我們大家一起玩公主的游戲，因為寧寧是我和董可宣剛認識的好朋友，所以我們倆都選寧寧當“公主”。我又摘了幾片葉子在水坑里劃船。我們玩累了就回各自的家吃午飯，美好的一天又開始了！

[實用作文] 三年級寫人作文：朋友范文網頁版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 三年級寫人作文：朋友范文網頁版》，僅供參考，希望能為您提供參考！

應該大家都有一些值得信任的朋友吧！他或她騙過你嗎？你原諒他或她了嗎？他或她騙了你什么了？或者他或她根本沒騙過你。在你身邊，總有這么一些值得信任的朋友，如果你跟他或她發生了一些小矛盾，我勸你一句，跟他或她和好吧，他或她的傷害可能比你多，回到他或她的身邊吧！他或她需要你！需要你在他或她的身邊撐起他或她，友情最重要！請不要把友情當成玩物，謝謝！

[推薦作文] 寫人三年級文章(篇三)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 寫人三年級文章(篇三)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的小表弟今年三歲了，長著一個圓溜溜的小腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴。別看他年紀小小，卻人小鬼大，一來我們家，就處處管著我。

吃飯的時候，小表弟總喜歡和我比賽，看誰吃得快。他這個小不點，哪里是我的對手，一碗飯，我扒拉扒拉就吃完了，他還有大半碗沒動呢！見我吃完要離開餐桌，小表弟拿過我的碗，瞧了瞧，說：“哥哥的飯碗沒吃干凈，不乖！”大人們聽了，都贊弟弟說得對，我只好又坐下來，把碗里的米粒一個個消滅干凈，然后對著小表弟說：“這回哥哥真吃完了！”小表弟眨巴眨巴著眼睛，又說：“哥哥沒喝湯，不算吃完！”我憤憤地說：“哥哥就不喝湯！”小表弟聽了，眼里蘊含著快出眶的眼淚，水汪汪的大眼睛，叫人心生憐惜。媽媽急忙給我盛了一碗湯，暗示我陪弟弟吃完。哎，好吧，誰讓我是當哥的。我也急忙安撫他：“好好好，哥哥喝湯，你快快吃飯！”小表弟這才轉憂為喜，大口吃起飯來。

有時，我脫下來的衣服隨手扔在椅子上，小表弟就會學著大人的模樣，說：“哥哥不乖，衣服要疊好！”我只好乖乖地照做。有時，我寫完作業，把廢紙揉成一團堆在桌子上，被小表弟看到了，他就會說我：“哥哥不乖，垃圾要扔掉！”我又只好乖乖照做……

哎，這個小表弟，就像個小大人一樣，處處喜歡管我這個哥哥。不過，他也不是無理取鬧，他說得對的，我會立馬改正，因為我可不甘示弱，我是哥哥，定要做弟弟的好榜樣！

【作文收藏】 三年級寫人作文(篇三)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 三年級寫人作文(篇三)，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小花放暑假了，可爸爸媽媽還得上班。小花想利用爸爸媽媽上班的時間把房間整理整理。

小花把床上斑馬條紋型的毯子鋪得整整齊齊，接著，把被子疊好，然后，把枕頭放在床頭。小花又來掃地，她拿來一把掃帚，認真地掃起來，過了一會兒，地被小花掃得干干凈凈，小花又拿一盆花，放在床邊的柜子上。房間的是黃色的，床上的毯子有著斑馬身上的黑白條紋，花花綠綠的被子鋪得整整齊齊，像切出來的蛋糕，彩色的地毯，白色的地板不見一絲灰塵，床邊的柜子上放著一盆鮮花，看上去特別溫馨。

就在這個時候，爸爸媽媽回來了，他們都夸小花是勤勞的好孩子。

【熱門作文】 寫人三年級作文(篇一)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 寫人三年級作文(篇一)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我是三年級的學生了，教過我的老師有很多。她們都是我的好老師。老師不僅教我學知識，而且還教我如何做一個對社會有用的人。

今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。

首先，我心中的老師是一個課堂上嚴厲的老師。古語說的好：“嚴師出高徒?！敝挥幸粋€教學嚴格的老師才會教出優秀的學生。如果我做錯事情的時候，老師會及時糾正我的錯誤。并告訴我為什么錯了。當我表現好的時候，老師會及時表揚我。讓我在快樂中長大和進步。

其次，我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣，老師就會在下課的時候和我們一起玩，我就會和老師有更多彼此了解的機會。我心中的好老師是一個講課生動、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學習當中。

我愛我的老師，在教師節來臨之際。我祝愿天下的老師節日快樂！

作文范本: 三年級寫人作文(篇七)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 三年級寫人作文(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

晚上，“啊——欠！”我打了個哈欠，上眼皮轟炸下眼皮！進被窩！

就在我昏昏欲睡時，忽然聽到一陣又細又小的聲音：“啊呀——總算出來了！主人的房間可真大?。≡谖摇凹摇崩镂叶伎鞇炈懒?！”有人？我睡意全消。慢慢地睜開了眼睛，沒有人??！我挺納悶。我轉頭一看，咦？我書桌上的文具盒怎么打開了？“主人睡了吧？可是我還時害怕，不敢出去……”“你怕什么？別婆婆媽媽的，膽小鬼！”“我膽小？你不怕你先出去！”“我先出去就我先出去！真是的！”說著，一支橙圓珠筆跳了出來?！鞍?！”我差點叫出聲來。我趕緊捂住嘴，怕驚動這些“小人”們。

橙圓珠筆今天的裝束可真美麗??！她頭戴一頂白色絨帽，身穿一件橙黃色的連衣裙，腰上還系著紫色的腰帶呢！再加上她那烏黑閃亮的頭發，更顯得美麗、動人。她把頭探進“家”里，大聲叫道：“臭姐姐！快出來！”姐姐？我一臉疑惑。想著，我的臉開始漲紅了起來（想）：我都跟隨這些：“小人”多年了，居然還不知道他們的情況……想到這，我開始慚愧了起來。“出來了！出來了！瞧你急的那樣！”說著，紅筆夫人走了出來。哇噻！今天紅筆夫人也換了裝：她身穿桃紅禮服，頭上挽著一個飄飄美美的發夾，脖子上還帶著銀灰色的項鏈。簡直是“四大美女”之一！緊接著出來的是英俊的鋼筆先生。他梳著分頭，身穿一身棕色西裝，脖子上扎著一條領帶，腳上登著一雙“紅蜻蜓”（牌）皮鞋。還有鉛筆妹妹、水性筆哥哥、橡皮弟弟……好多“人”啊！

等大家到齊了，他們就小聲議論著?！澳銈冇X得主人對自己好不好？”橡皮弟弟突然問。我一聽到這個主題，立馬豎起耳朵?！拔矣X得主人對我不好，”鋼筆先生搶著說：“主人有時候把我用完了都不幫我戴“帽子”，害得我“血”都沒有了?！奔t筆夫人叫：“主人對我很好！主人一用完我就幫我戴“帽子”，還把我送回“家”。”“我同意姐姐的說法！”最后，覺得我好的“人”和覺得我不好的“人”一樣多。他們開會就跳起舞來。我看了一會兒就睡了。

清晨，“小人”們紛紛回“家”了。

優質作文：寫人三年級作文壹篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的優質作文：寫人三年級作文壹篇，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我是一個調皮的男孩子，我有一頭烏黑的短發，一雙明亮的眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，嘴巴大大，能說會道，在課堂上回答問題很響亮。

我的愛好有很多，我喜歡踢足球，課余的時候，足球場上常常能見到我的身影；我喜歡打籃球，游泳；我的英語也學得很好；我還是班上的電腦科代表；放學回到家，我還喜歡看課外書。

我的爸爸媽媽都說我很調皮。其實，我只是很喜歡動手搗鼓一些玩意，家里的很多東西幾乎都被我拆過了，因為我很好奇嘛，總想看看那些收錄機、電話機、電腦等電器里面的結構是怎么樣的，結果被我拆過的東西又裝不回來，爸爸媽媽就拿我沒辦法，也許他們也覺得愛動手的孩子并沒有什么不好。有一次，我跟爸爸去超市買東西，我一進超市，看見里面的東西應有盡有，琳瑯滿目，我興奮極了，一雙手就沒辦法控制了，禁不住摸摸這里，擺弄擺弄那里，爸爸看見了，耐心地對我說：“你不要亂動這里的東西，這不是家里，碰壞了東西可要賠錢的呀！”聽了爸爸的話，我才忍住了。從那以后，我進商店，都能管管自己的手了。

哎，我真希望隨著年齡的增加，我能改掉這個毛病。