二年級讀后感200字。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜讀后感] 作文：《雷雨》讀后感200字二年級精選一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《雷雨》，我只用了半天時間。應該說能夠從頭到尾，一氣呵成地感受其神韻的文字魅力和行云流水的情節，本就是一種非凡享受。而其中最玄妙，也是最出彩的地方，無疑是結局一個又一個突如其來的死亡，它會讓人們在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復了那些紛亂的情緒，定神淺思，也許“死亡”，對于這些生活在痛苦之中的人們，本就是一種痛定思痛的解脫。拋離愛恨的糾葛，解系世俗的仇恨，最終我們還是要把靈魂交還給上帝，經歷審判，得到救贖。

“死亡”一詞，可以說貫穿了整部《雷雨》，姑且以此為線索梳理一下思緒，會發現它更像是一個引子，通絡了一個家族的命運。

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[熱搜讀后感] 作文：《昆蟲記》二年級讀后感范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜讀后感] 作文：《昆蟲記》二年級讀后感范文》，僅供參考，希望能為您提供參考！

當讀完后我從這巨作里我深刻的了解了：黃蜂、蟋蟀、蟬、毛毛蟲、孔雀蛾、石蠶、螢火蟲、紅螞蟻等等。

其中，我對蟬了解至深。

蟬，一般是夏天才出來“唱歌”的，它的“嗓音”清脆而又響亮，“唱”渴了它就會用它尖利的“嘴”插進樹干吸收液體解渴。這時它還沒有忘記唱歌，直至飲飽后繼續認真的唱著歌。不過有時喝到一半時也會被兇惡的螞蟻、黃蜂等饑餓的小昆蟲搶掉。

我們也應該像法布爾那樣認真的觀察身邊的事物，擴大自己的知識面積。

[熱搜讀后感] 六年級讀后感：父親的菜園讀后感7篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜讀后感] 六年級讀后感：父親的菜園讀后感7篇一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天我學了《父親的菜園》這篇課文。這篇課文的作者是黃樹槐。這篇課文主要講了作者門口新修了一條公路，是作者家失去了四季翠綠的菜園。

有一天，作者的父親望著飯桌上總也盛不滿的菜碗，決定就在山坡上選上了一塊相對平緩的坡地，開了一個菜園?？墒?，作者父親還沒來得及整理菜園，一場暴雨沖走了菜地上薄薄的一層泥土，作者的父親沒有氣餒，他砌了一道矮墻，挑了黃土，終于開出新菜園。這個菜園一年四季，都是一片誘人的翠綠。

我的感受是：父親使貧瘠的荒地變成了翡翠似的菜園，這都是通過父親的辛勤勞動、不畏艱辛、還有堅持不懈所改變的。我們一定要向作者的父親學習要干好一件事情，不要只遇到一點困難而不想干了，我們一定要相信自己，相信自己只要努力了，就一定會做好每一件事，不會遇到困難就退縮。

[優質讀后感] 二年級讀后感：《駱駝祥子》讀后感(篇五)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質讀后感] 二年級讀后感：《駱駝祥子》讀后感(篇五)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

祥子原是鄉下人，后來來到了北平城謀生，他身上有著農民特有的淳樸、執著與堅忍。祥子并沒有什么特長與本事，所以決定靠拉車來維持生計。祥子希望靠自己的努力過上幸福的生活，可惜最終理想未能實現。

祥子的經歷中有三起三落。起初祥子剛來到北平城，苦干了三年，用自己的努力和汗水湊足了一百塊，買了一輛新車，可是祥子為了賺錢，膽子越來越大，在一次冒險拉車的途中被憲兵連人帶車抓走了，祥子辛辛苦苦賺來的車就被兵給搶走了，自己也被留下來當免費苦力，理想第一次破滅。而后祥子并沒有放棄信心，他逃了回去，依舊拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車，可新車還沒有買上，祥子辛苦攢下的錢就被孫偵探騙走了，希望第二次破滅。隨后祥子在虎妞的威逼利誘下，無奈地與虎妞結了婚，用虎妞的錢買了一輛車，可是好景不長，虎妞難產而死，為了置辦虎妞的喪事祥子又賣掉了車，第三次夢想破滅。祥子自此自甘墮落，祥子的墮落無疑是當時的社會“常態”，祥子的老實與勤奮給予了祥子許多希望，但這也是祥子墮落的自身原因中一個十分重要的條件，祥子的個人主義和愛財注定他的一生悲慘。

黑暗的社會是造成祥子悲劇的主要原因：人是社會中的人，受社會的制約，他的人生道路，是由他與社會的各種聯系決定的。祥子是社會中的人，而且所面對的那個“強大的、罪惡的、病態的社會”，正是這樣的社會才是造成他人生悲劇的主要原因。祥子人生悲劇的另一個因素就是他自身的性格局限：我們承認黑暗的、污濁的、人吃人的社會是造成祥子悲劇人生的罪魁禍首，但是祥子自身性格的雙重性、墮落性、劣根性是一個無法回避的因素，對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。

[精華讀后感] 二年級讀后感：《九色鹿》讀后感其一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[精華讀后感] 二年級讀后感：《九色鹿》讀后感其一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

讀完《九色鹿》這篇文章后，我感受很深。

《九色鹿》這篇文章主要講述了從前，森林里住著一只大鹿，它的兩肋是金黃色的，其余地方的毛色也非常美麗，常泛出九色光彩，所以大家都叫它“九色鹿”，它心地十分善良。有一年夏天，山中連日下著暴雨，水流成災，鹿王帶領著群鹿走到河邊，鹿王忽然發現有一個人順流而下，出沒于浪頭之間，用微小的聲音在求救：“山神、樹神?。√焐?、龍神??！可憐可憐我，救救我吧！鹿王便跳下水去，把他救了上來。溺水人不知如何感謝鹿王的救命之恩，鹿王只求他不要向任何人提起它。這個國家的王后夢見林中有一只大鹿，她想得到它，便向國王要，國王重賜捉鹿者，溺水人便向國王說出了九色鹿，九色鹿便去見了國王，最后國王下令保護了他們。

我在生活中也有這樣的事：我通常在路上見到螞蟻就殺，所以我家浴池里有一個螞蟻窩。

《九色鹿》這篇文章告述了我們善有善報，惡有惡報。

熱搜讀后感: 五年級讀后感500字篇一

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《熱搜讀后感: 五年級讀后感500字篇一》，希望能為您提供更多的參考。

作家海倫·凱勒在寫自己的歷史時，心中帶著恐懼。她曾經因迷信而生的躊躇。她想梳理自己最早的印象時，發現事實與幻想十分像。

海倫·凱勒出生于1880年6月27日的亞拉巴馬州北部一個叫土斯坎比亞的小城中。她的家背景很復雜。在期間的一場內戰奪去了海倫·凱勒的視力和聽力的疾病之前，她一直住在小房子里。她父母結婚后，住進了一風景美麗的房子。

海倫·凱勒的生命從這兒開始。一開始還挺順利的，可一場突如其來疾病讓她失去了視力和聽力。之后她就用手來表示。當海倫·凱勒意識到自己與其他人不一樣時讓她很苦惱，氣得又踢又跳。在那幾天，黑人小姑娘，瑪莎。華盛頓和老獵犬貝爾是她忠實的伙伴。海倫·凱勒在發生的幾件事中很開心。她的父親在1896年去世，這是她經歷了第一次巨大的打擊。后來，她恢復了人的權利，之后，米爾德里德和我進入了彼此的心靈，盡管她不能理解我的手語。有一次父母帶海倫·凱勒去巴爾的摩看眼睛還有什么方法可治，但他也不能為力。不過他說“我”可以接受教育，于是請了沙利文小姐。

在沙利文小姐的耐心教育之下，還有海倫·凱勒堅持不懈，努力學習的狀態。她可以跟正常人一樣，但不完全一樣。

海倫·凱勒不僅可以寫作，還成為了著名的大作家。在這一路上并不順利，但只要有堅定的心，良好的狀態加努力和自信就一定能成功。

[讀后感模板]二年級讀后感：紅巖讀后感其一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[讀后感模板]二年級讀后感：紅巖讀后感其一，相信能對大家有所幫助。

這些天來，我一直在讀《紅巖》，被書中一個又一個英雄故事深深感動著。時而心被揪了起來，時而又淚流滿面。以前總聽到紅巖精神，確總覺得離自己很遙遠，讀完這本書后，一個個鮮活的英雄形象使紅巖精神第一次在腦子里有了具體的意義。他們為什么能有那么堅定的信仰，敵人任何的酷刑都不能使他們屈服，讀完書后我也有了自己的答案。他們不是為了自己的私利，是為了勞苦大眾能過上好日子，為了打倒欺壓百姓的反動派，有了崇高的信仰，那任何困難也不會使他們屈服，也不懼怕流血犧牲。紅巖精神推動了革命的最終勝利，影響了兩代人的價值觀，是革命者在特定的斗爭環境里表現出的共產主義精神。有人說了，在今天的和平年代里還需要紅巖精神嗎?是不是已經過時了。我覺得不是這樣的，今天讀紅巖，那些英雄的故事仍然能夠激勵我感動我，正是有先烈們的流血犧牲，才有了我們的幸福生活。作為一個學生我能做到的就是努力學習，也是報效祖國的方式。從國家來說，紅巖精神不僅是人性中最高貴的信仰，也是偉大的民族信仰。在我們的國家民族遇到磨難時，這樣的信仰會發揮巨大的作用。這次的新冠肺炎疫情能在短時間內控制住，不正是也有許許多多和紅巖中一樣的英雄嗎?他們是最美的逆行者，是國家的脊梁?？梢娙魏螘r候我們都需要這種精神和信仰。在今天紅巖精神就是愛國精神，不畏艱險的奮斗精神，同舟共濟的團結精神，勇于犧牲的奉獻精神，堅定的共產主義理想、信念和執著的追求，應該讓這種精神注入更多人的心里，影響更多的人，我們的國家才會越來越強盛。

[熱搜讀后感] 五年級課文讀后感篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜讀后感] 五年級課文讀后感篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動。

狼牙山五壯士為了掩護主力部隊轉移，留守狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后，因弓折弦斷，彈盡糧絕而跳崖獻身。

狼牙山五壯士是一個無私無畏、頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。為了掩護二班戰友和連長的撤退，堅持再打一會兒。在完成了所有的任務以后，五壯士準備撤退。當時，在他們的面前有兩條路：一條是主力部隊轉移的路線，如果走這條路，他們可以很快地回到同志們的身邊；另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。五壯士為了引開敵人，讓主力部隊繼續安全轉移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼！

狼牙山五壯士對黨無限忠誠。在他們跳崖之前，正副班長馬寶玉和葛振林還為胡福才、胡德林和宋學義三位戰士介紹入黨。最后，班長馬寶玉胸懷著三位戰友的入黨介紹信，五位英雄高呼著中國共產黨萬歲！打倒日本帝國主義！的口號，飛身跳下懸崖。日本鬼子見了以后，驚得目瞪口呆。他們這時才發現與3000之眾整整激戰一天的八路軍，僅僅只有五個人，而他們卻損失了好幾百人。日寇不得不為八路軍英勇無畏的精神所折服。

讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強斗爭的英勇事跡，深深教育了我。他們為了抗戰的勝利，付出了慘重的代價。我要向他們學習，要經常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮?，F在，我要好好學習，長大了，我要好好建設祖國。

[推薦讀后感] 二年級讀后感：林肯傳讀后感（三）其四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦讀后感] 二年級讀后感：林肯傳讀后感（三）其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

生命，是每個生存于地球的蕓蕓眾生之物質載體，人生則是我們度過生命的方式及其歷程。我們無法回憶起過去世，也無法預知來世，唯一所能知曉和掌握的惟有今生今世。最近我剛剛閱讀過的《林肯傳》給了我一些感受，我想就林肯的一生闡述我對人生的理解。

亞伯拉罕.林肯，美國第十六任總統，黑人奴隸制的廢除者，美國兩位最偉大的總統之一，以上即是為世人所知的林肯的職務及其豐功偉績，我在此無須贅述。我想著重談論的是林肯的人生。

林肯出身貧寒，年幼時生活艱苦，也做過許多農活，這鍛煉了他的實際操作能力，也錘煉了他勤奮堅強的品格。從出身背景來看，我們幾乎難以想象他將會站在美國歷史的巔峰。然而，機會從來都是給有準備的人。在各項工作之余，林肯始終是個熱愛閱讀的人，他想盡各種辦法去購買、借閱書籍。有一次，剛剛聽說鄰村有一個人擁有一本法律書籍，他不顧路程辛苦，立刻起身去借閱。憑著這份執著的精神，林肯閱讀了大量書籍。他幾乎閱讀了莎士比亞的全部著作，同時也閱讀了大量文史、法律方面的書籍。這也為他日后成為律師和總統打下了基礎。

做了律師的林肯雖然收入不高，但卻更多接觸了社會，也進一步了解了黑人奴隸制，為日后廢除奴隸制做好了鋪墊。林肯就任總統的過程是非常艱難的，他沒有強大的政治和經濟背景，靠的更多是他的努力。在競選總統的過程中，他甚至還有性命之憂。但是，林肯絕對是一個堅強的人，面對困難他絕不退縮，總能逆流而上，這是很值得我們去學習的。而在用人上，他也總能堅持用人不疑，疑人不用的原則。在林肯就任總統期間，他的內閣成員經常對他極為不滿，但他總能以謙遜、幽默和大度使自己與內閣成員穩定相處。他以獨特的人格魅力征服了他的同事和背后廣大的支持者。可以說，他的堅持、堅強和信任也是他成功的關鍵。同時，林肯也是一個具有大無畏精神的人，因為他十分清楚，他所提倡的方針政策極大削弱了南方種植園主的利益，必會遭其記恨。但是林肯沒有放棄，他勇于面對，正視問題，他是為了統一才會這樣做的。如他自己所言，如果保持國家統一并不需要廢除奴隸制，那么他也不會刻意而為之。因此，有了堅定的目標，即使在過程中有過猶豫、失望、痛苦，卻從來不曾把他擊潰。在矛盾的斗爭中前行，更顯其堅韌的品質，這也是我們應該學習的。

內戰結束了，林肯勝利了，可他最終還是難逃被刺殺的命運，他的生命也定格在了五十六歲。的確，他的生命很短暫，但是他的人生歷程必定是彌久而深遠。他的貢獻直接使美國獲益至今。當年與他并不和睦的政治家也承認了他的功績，美國歷史也永遠銘記這一位英雄豐碑式的人物。

古語有云：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！鄙少F，人生無價。若能在有限的生命中將人生無限放大，那么，人活一世則無怨無悔矣。因此，我們每個人都不該虛度光陰，奮斗無關年齡，年齡的大小只能影響我們生活和拼搏的方式，卻不能決定我們的生活精神。能夠左右我們自己的只有自己，因此，希望我們每個人都能夠通過平凡的生命，活出不平凡的人生。