二年級作文我范文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文收藏: 二年級文章我學會了模板》，希望能為您提供更多的參考。

很多考生一聽“立意要深刻”，就以為要把作文的思想感情升華到很高的高度，把它神圣化。還有的考生捏造事實，虛假為文，騙取高分，如有的考生作文時一邊編造“父母雙亡”之后自己如何堅強面對世事，一邊在心里對健在的父母說一百個對不起。這樣作文，危害極大，此風不可長。其實，中學生應該強調寫“自我感受”：表現積極向上的真、善、美的思想感情，它發自內心，不是矯揉造作；它符合社會進步，揚善懲惡，表達對社會和人民的良好愿望，對自己和別人起到一定的鼓舞作用；它使人的心靈受到美的陶冶，給人以美的感受。

自從4年級半期考以后一直到5年級，我的小眼睛們的身上就癢個不停，感覺就像有人在給我的小眼睛撓癢癢。眼睛哈哈大笑，吐出了白白的眼屎。我可不行了，抬起手就擦，把白白的眼屎擦了好多好多出來，都是1CM-4CM長的。

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[優質作文] 我學會了打字小學二年級文章之四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質作文] 我學會了打字小學二年級文章之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

晚上，媽媽已經打開了電腦。我的心飛到了電腦桌前，真想把媽媽手中的鼠標奪過來打開網頁玩有趣的游戲。可媽媽說不要我玩讓我先學會打字再說。我心里有一萬個不愿意，但我還是……

姐姐幫我打開了網頁告訴我怎樣打字。剛開始我還不會打字，可漸漸地我學會了！

“哦！我學會打字可以玩游戲嘍！”

作文分享： 二年級作文我學會了一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“作文分享： 二年級作文我學會了一篇”，相信能對大家有所幫助。

在媽媽的嚴格監督下，我學琴有了很大的進步。在我學琴滿一年的時候，我去參加了一個寧波市的比賽并取得了二等獎的好成績。

之于葉老師，我記得的不多，除了這些便是三年級結束時聽說她要被調去外地任教，我竟難舍難分起來，第一次勇敢地向葉老師要來她的郵箱。后來四年級時給葉老師發過我寫的一篇算不上文章的文章，她回復時表揚了我，我喜出望外。大概也是打那時起，我與寫作結上了緣。

從上一年級開始，經歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。

時間過得真快！明天就是母親節了。我衷心祝您節日快樂！今年我已經十二歲了，感謝您這十二年對我耐心教育，使我從不懂事的小孩成為了一名快樂成長的三年級小學生。

【熱門作文】 二年級敘事作文：我學會了乒乓球篇二

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 二年級敘事作文：我學會了乒乓球篇二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

去年暑假，我想讓爸爸教我打乒乓球，爸爸爽快地答應了。于是，我們來到小區里的乒乓球室，里面沒人打擾我們，真是個上課的絕妙好地方。

爸爸先從握拍開始教起，“把手打開，握住拍子，腿腳要穩……”爸爸一邊耐心指點，一邊手把手的教我?？次椅张恼疚欢加心Ｓ袠恿耍职植砰_始教我發球，他拿出一個個的球讓我練習發球，他又一個一個地去撿回來。在她的努力和支持下，我漸漸地能接住爸爸的發球，偶爾還能打他一個措手不及!

功夫不負有心人，開學后，學校舉行了乒乓球比賽。暑假的乒乓球學習有了用武之地。我勇敢地報名參賽，盡力而為，終于取得了年級組二等獎。

領獎的那一刻，我心里樂開了花，學習乒乓球的決心也更加堅定了，我在心中吶喊：加油，會寧!

[寫作借鑒] 我學會了包餃子小學二年級優秀文章(示范版)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 我學會了包餃子小學二年級優秀文章(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天是感恩節，我們學校舉行了包餃子活動。每個同學都帶了半斤餃皮，半斤肉餡，一雙筷子，一個碗。有些同學沒有拌好肉餡，老師就一個一個地幫他們拌。

包餃子活動開始了，每個人都會包，只有我一個人不會包，頓時我像熱鍋上的螞蟻蹦來跳去的，干著急也沒有辦法，不如讓老師來教我包。于是我舉了手，老是走到我跟前問我：“你有什么事嗎？”我悄悄地給老師說：“我不會包餃子，請您教我吧。。”

老師說：“沒有問題”。

說完老師把餃皮放在手上，用筷子夾了一點肉餡放在餃皮中間，再用手指沾上一點水，用手指上的水圍繞餃皮的邊緣一圈，再把四邊的餃皮捏緊向上合攏——這就是包餃子的方法。

我也按照老師的方法去包，可是連包了幾次都沒有成功，正當我想放棄的時候，老師又來給我解釋說：“你還沒有給邊緣沾上一點水，當然不會成功啦?！?/p>

聽了老師的話，我的信心又回來了，我按照老師的話去包餃子，終于成功了第一個，第二個，第三個......終于超過了其他同學的。時間過得真快，不一會兒，老師叫我們別包了，開始煮餃子吃。我高興地跳了起來，因為今天第一次吃自己包得餃子，感覺非常的香。

這件事對于你們會包餃子的人來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是對于我來說今天的包餃子活動是我一生中最快樂的一天。

作文借鑒: 我學會了包餃子100字-二年級作文其二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 我學會了包餃子100字-二年級作文其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春節那天，我在外面玩得可開心了！我回到家時，看見爸爸媽媽在包餃子，想試著包幾個。我拿起餃子皮，舀了一小勺餡，放進皮子里，我把皮對折，用手捏幾下，包的非常難看。

我不甘心，接著包第二個，剛才肚子癟可能是餡放少了，我就多放了一些餡，捏著捏著，底下撐破了，第二個餃子被我捏壞了。

媽媽又換了一張皮給我。我少舀一些餡，小心翼翼的包好。這一次包得好看一點，我又包了四個，一樣大小，餃子圓鼓鼓的，可好看了。

這年我吃的餃子最多最香！

【寫作模板】我學會了倒立三年級作文其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】我學會了倒立三年級作文其二”希望能為您提供更多的參考。

我學的東西很多,比如:跆拳道、倒立、游泳等等，但我比較喜歡倒立。下面就讓我來給大家講一講我學倒立的過程吧！

有一天，我看電視的時候，看見里面有個人在哪兒倒立，我覺得倒立很好玩，于是我跑到床上用腳貼在墻上，手撐著床，不到幾秒，我就下床，心想：其實一點也不難呀！首先我先把腳放在墻上；接著我用手撐在床上；最后雙手和雙腳伸直。哈，就這樣，我就樣，我就學會了倒立了？

我又跑到電視前，看見里面的人是不用墻的倒立。我馬上又跑回床上，雙腳不靠墻的倒立。結果一下就掉下來了。學倒立可真不容易，剛剛我用腳靠墻這么容易，現在真難。我試了幾十遍總是掉下來，真是讓人泄氣呀！我不想在學了。

媽媽看見我坐在那里生氣，媽媽馬上鼓勵我。姐姐也來幫我扶腳，我用手撐在地上。這次，我撐穩穩的，堅持了一分鐘才下來。

學倒立真難！要想自己獨立懸空倒立，保持身體平衡最重要。你們要記住練習是不能放棄的。