二年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 作文：膽小的烏龜 - 二年級其五”，相信能對大家有所幫助。

一個秋季的早晨，太陽暖暖的照射著地面，我便和妹妹到小區里去遛王八。www.chsmsw.com

妹妹用手一摸它，它就把腦殼和四只腳，和那短短的、尖尖的尾巴都縮到甲殼里，一會兒又伸出來。妹妹感覺王八一伸一縮的樣子很樂趣，就從來這樣逗引著它。

我想：肯定是由于它的膽量微小，所以才會縮進甲殼里。

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[參考作文] 二年級小學作文：我家的小烏龜(篇一)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 二年級小學作文：我家的小烏龜(篇一)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家有只小烏龜，長年生活在水池中，一到夏天，它就顯得特別活潑可愛，媽媽洗魚時，它就把頭伸得好長，眨巴著小眼睛，跑過來要吃，一點也不怕人。到了冬天，它不吃也不喝，一動也不動，好像在睡覺，其實是在冬眠。它是我的好朋友，我非常喜愛它。

可是在今年過年時，家里來了許多客人，不知什么原因它就走了，到現在也不回來，我好傷心。小烏龜，你什么時候能回來？我好想你呀！

作文參考： 小烏龜二年級文章之四

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文參考： 小烏龜二年級文章之四》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我家有一只小烏龜，它的頭短短的，尾巴扁扁的，眼睛烏黑烏黑的像一顆黑寶石。眼睛下面還有一張微微張合的小嘴，小嘴彎彎地像縮小的月牙。小烏龜背上有一個沉沉的殼，殼上有一道道斑紋像一位大畫家在石頭上刻了一幅美麗的畫，可好看了。在殼周邊有四只扁扁的、短短的小腳。兩只前腳的指甲尖尖的，可以幫助它咬住大塊食物。

小烏龜會游泳，一會轉個圈，一會游著游著四腳朝天翻不過來了，非常可愛。它喜歡在水里游很久，時不時把頭從水里探出來，望來望去，不知在看什么。

冬眠的時候，小烏龜不吃一丁點兒東西，舒舒服服地躺在沙子里。春天到了，它睡醒了，在盆里歡快地游來游去，還要吃很多食物。我剛剛把食物放在它面前，它就狼吞虎咽地吃起來。有時候，小烏龜吃完了我還沒有發現，它就一個勁兒地把脖子伸出水面，好像在說：“怎么還沒有食物啊，我都餓壞了！”

有一天，小烏龜不見了！我非常傷心，在陽臺哭了20分鐘。后來我在一個塑料袋后面找到它，原來它偷偷爬出盆，我開心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。

【熱門寫作】 二年級寫人文章：膽小的我

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 二年級寫人文章：膽小的我”，希望能為您提供更多的參考。

我有很多事情都不敢做，甚至我會嚇得發抖。

一想到上臺，要面對那么多的人，大家都一直看著我，我就渾身不舒服，很想哭，如果可以不上臺，我就會很開心。

我還很怕考試，因為老師出的題目都好難，我有時候動作慢，一下子老師就要收考卷了，萬一沒有寫完，成績就會很差，我就會不敢拿給爸爸媽媽看，心里好擔心。

我應該學習努力克服每個困難，總有一天，我什么事情都不怕，就變成一個最勇敢的女生了。

作文參考： 二年級作文植樹其五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“作文參考： 二年級作文植樹其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

五年級時，我養了一只小兔子，那兔子毛茸茸的，紅紅的大眼睛，灰白相見的身子，小巧玲瓏的嘴巴，長長的耳朵，再加上短短的耳朵，愈發襯托出它的可愛。

例如，浦東新區xx年模擬考試作文題也是給材料作文：人生當藏鋒還是露鋒？

但是，我最喜歡的還是看書。在我的書柜中，科普類書籍就占了一大半，因為我最喜歡學科普知識，其次才是文學?？磿梢詫W得不少知識，也是我用來打發無聊的好方法。記得有一次我在書本上看到，為何彩虹總是在雨后天晴時才出現的答案后，讀過二年級的我那時才明白。原來彩虹是由于太陽光照射在還未散去的細小的水滴上，所發生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋，這就讓我增加了新的科學知識。我不僅愛看書，也喜歡把學到的知識講給同學們聽，讓大家分享知識。為了學習更多的知識，我和同學交換自己的藏書，到圖書室。。。

我今年讀六年級，我們班的向老師（男的語文老師）和米老師（女的數學老師）在教過我知識的眾多老師中帶給我的印象最為深刻。

未來的學校都一樣，有對應年級數量的門，上面有牌子：一年級，二年級，三年級各個樓也很好分出：教學樓是藍色，食堂是棕色，實驗樓是綠色

[參考作文] 二年級菊花作文其五

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 二年級菊花作文其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒時期的我，在媽媽的教育下，開始了我的日記天涯。最初，我還覺得挺新鮮的，每天都寫上十幾個字的經歷，可是幼小的我對什么都只有三分鐘的熱度。后來，實在沒什么話寫了，就胡編亂造。也許這就是我幼兒時期的想象作文吧！雖然是幼稚的話語，但都是切身感覺。我始終堅持著，只為了對媽媽的承諾，無論酷暑嚴寒。

首先，請您不要在我玩游戲時，這兒一句，那兒說一句。每到這時，我都會很不耐煩，但卻只能忍著。這次終于可以在作文里對您一吐為快了。

很快輪到我們一年級比賽了，比賽很激烈，大家你追我趕。楊卜銀交棒給我，我覺得很緊張，心都快要停止跳動了。接棒時，我手一抖，拿在了接力棒中間，張老師說過接力棒要握在上面或者下面，不能握在中間。我一邊跑，一邊讓手里的接力棒滑下滑一點。然后握緊了接力棒，我使出渾身力氣往前沖，把接力棒交給了下一個同學！我看到一六班和一四班同學沒追上來，心里松了一口氣。更沒想到我們最后得了全年級第一名！我心里真高興??！

[每日一記]二年級每日一記：膽小的憨豆

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[每日一記]二年級每日一記：膽小的憨豆”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天是星期天，憨豆先生穿著他最心愛的小泳褲來到了游泳館游泳，他穿著內褲坐從換衣間里出來，他看了看水位，我要是直接跳下去，一定很沒意思。

這時，他看見了一個10米高的跳臺水臺，他兩眼放光，自信滿滿地走上了跳水臺，他往下一看，雙腳發軟后退了幾步，扶著桿子害怕地蹲了下來，他又慢慢地探出頭看了一眼，快速地收了回來，在那一動不動，似乎在想：天哪!怎么這么高呀!他夾著雙腿瑟瑟發抖。

這時，兩個小男孩走了上來，憨豆看見了，趕緊爬起來，左手插著腰，右手扶著桿子，好像在說：“我才不怕呢!他笑了笑，就轉過身慢慢地彎下腰，爬到跳水邊，雙手合十，閉上眼睛，準備往下跳，可沒過沒幾秒，卻栽倒在一邊去了。

過了一會兒，他又慢慢地轉過身，雙腳往下一挪，把屁股翹得好高，雙手抱著板子，雙腿在空中踢來踢去，他的右手抱累了，松了下來，這時一個小男孩兒，對準憨豆的手用力一踩，憨豆覺得他的左手非常的痛，張開手，從高空中掉入了水中，“撲通”一聲，游泳池里面濺起了三米多高的浪花。

憨豆先生實在是太膽小了，我從來沒有看到過這么膽小的人。

作文收藏: 二年級作文小烏龜

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“作文收藏: 二年級作文小烏龜”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小小坐在窗前，托著小小的腦袋望著外面的夜空。小小的面前放著一張紙，紙上只有幾個字《我的夢想》，這是今天老師布置的作文題目，可是小小一個字也寫不出來。夢想是什么呢？夢想是家里能有一頭牛來拉犁而不是用小小的肩膀？夢想是家里能有一口井而不是小小從幾里外背水吃？夢想能讓小小有一對翅膀飛到學校而不用爬山涉水？

一進門，我就發現了各種各樣的圖書。我開始尋找我要的圖書，先來到了作文書區，看見一本《好詞妙句精彩段》的書，就坐下來看了起來，覺得很好，能幫助我寫好作文。我繼續尋找，沒過多久，我發現了一本《青少年最喜歡的60個小實驗》，我平時最喜歡做實驗了，這本書我借定了。接下來我找到了《英語實用讀本》和《全世界都在用的十種思考方法》，這兩本書是分別給媽媽、爸爸看的。

作文分享： 二年級作文小烏龜

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文分享： 二年級作文小烏龜”，希望能為您提供更多的參考。

今天，老師帶來了一只小烏龜。它的頭是三角形的，四肢強壯，爪子鋒利。它的前掌有五個爪子，后掌有四個爪子。它的尾巴像一個冰淇淋。它殼上面的大圖案有13個，小圖案有23個。小烏龜的殼像個保護盾。它腹部連著尾巴像一把小扇子。真是可愛！

下課，老師問我們要不要觀察烏龜。我們說要。我們把小烏龜放在桌子上。它在桌子上爬來爬去，好像在說：“你們別看我，我害羞?！彼乐乐赖阶雷拥倪吷?。它伸長頭望了望桌子下面，好像在說：“好高呀！好怕！”就在這時，我們大家說它膽小。于是，小烏龜又往前爬，就掉了下去。還好一位同學把它接住了。小烏龜好像在說：“看吧，其實我不膽小，還有謝謝你?！?/p>

我很喜歡這只小烏龜，因為它很調皮。

點評：奕霖寫的這篇動物作文生動有趣，特別是第二段對小烏龜的動作的描寫準確，同時運用了擬人修辭手法，刻畫細致，生動形象。不錯！你把老師帶去的小烏龜刻畫得栩栩如生，把它的可愛和調皮完全展現在大家面前。

【寫作模板】二年級小學作文：我家的烏龜模板

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作模板】二年級小學作文：我家的烏龜模板》，希望對您的工作和生活有所幫助。

2004年1月11日星期日小雨

我家有一只大烏龜，聽媽媽說它今年六十九歲了。烏龜的眼睛圓溜溜的好像一個小小的紫葡萄，它披著堅硬的盔甲，有一條細細的尾巴，好像大號的繡花針。它最喜歡吃香蕉、葡萄……還喜歡睡覺，特別是冬天，它可以一整天一整天地做到紋絲不動。媽媽說過我們家這只老烏龜不喜歡動。我想：是不是因為它年紀大了？

2004年1月18日星期日陰天

我好久沒有去看我的烏龜了，挺想它的。今天，我一放下書包就來到它的窩前，看到它躺在窩里一動不動，我就喊它：“喂！烏龜老伯，你醒醒啊。”可是，它沒有一點反應，這下可把我嚇壞了，我以為它死了，便焦急地喊到：“媽媽，快來呀，烏龜死了?！眿寢屌苓^來，摸了摸烏龜殼說：“烏龜沒死，它正在睡覺呢”，我說：“喔！原來真是個懶烏龜?！辈恢俏液蛬寢尩膶υ挵阉承蚜耍窟€是它聽到了我說它的壞話？烏龜醒了，然后理也不理我們就慢慢地爬走了。