循環日記范文六年級。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[每日一記]六年級每日一記：紅專廠之游每日一記范文網頁版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天我們一家去了員村紅專長。員村算是廣州一個比較偏僻的地方，紅磚廠嘛，類似于城鄉結合部。走過好幾條小巷，拐來拐去，終于到了。

紅專廠是一個廢舊的工廠。這家公司很久以前就倒閉了，剩下的廠房嘛，用處可多了。

我們欣賞著，紅專廠風景不錯，不僅有水泥小路還有木板小路、石子小路。有些舊機器放在一邊供孩子們玩，剩下的廠房用來做酒吧、餐廳、展廳，應有盡有。

餐廳都很別致，一個個撐著遮陽傘。外面的舊廠房看起來很簡陋，但里面可不一樣：不僅有各種各樣的工藝品裝扮，各種西里古怪的菜名，連名字都亂七八糟，什么筑地丸，蟻工坊….…，對不起，不記得了。中午我們就在筑地丸吃的飯，這是一家料理店，蠻好吃的，你們如果來一定要看看。

下午，我去羽毛球場學了點擊劍。擊劍是一項運動，分為佩劍、花劍、重劍。擊劍時要佩戴不同的裝備。佩劍擊中上半身得分，要帶頭盔，身上要穿含金屬的服裝?；▌σ彩菗糁猩习肷淼梅?，可是手不算，要帶頭盔，身上要穿專用服裝。重劍擊中全身都得分。

今天雖然沒有實戰，但是學到了很多動作，還練習過。更重要的是，以后擊劍我可看得懂了，好開心！

員村紅專長是個不錯的地方，你們也來看看吧！

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[每日一記]六年級每日一記：回憶盒其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[每日一記]六年級每日一記：回憶盒其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“藍藍，今天爸爸和媽媽有事要出去，你的生日星期五再幫你補過，好嗎？”“好”藍藍無精打采地答道。過不過生日，對她來說已經沒有意義了。所謂過生日，不過就是帶她去游樂場玩一玩，再送份禮物給她。藍藍寫完作業，在空蕩蕩的房子里渡著步。她真想念小學的同學呀！要是在從前，她一定和同學在家里開著生日聚會。可是現在，她和好朋友們分配在不同的中學讀書，都已經很少聯系了，只是有時間寫寫信。藍藍走到書桌前，打開第三個抽屜，拿出一個淡紫色的小盒子，里面都是小學同學寄給她的信。藍藍把信拿出來，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學的快樂時光。想著想著，便欣慰地笑了。“叮咚、叮咚……”清脆的門鈴聲打斷了藍藍的思路。會是誰呢？藍藍心存疑惑地打開了門，門口站著一位郵遞員。“你好，這兒有你們家的信件?！彼{藍這才注意到郵遞員手里捧著一個淡藍色紙包裝的盒子。藍藍接過盒子，道了聲謝，走進了家門。

藍藍把淡藍色的包裝紙拆開，露出了一個和藍藍的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍藍立刻想到了麗麗，麗麗是她小學時最好的朋友。那個淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買的。藍藍打開那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看，藍藍認出那張照片是去年麗麗過生日時，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫著簡單又熟悉的兩句話：祝你生日快樂！愿我們永遠是好朋友。藍藍捧著那個小盒子，“哇”地一聲哭了出來……最后，藍藍把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去……

[每日一記]小升初成績每日一記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[每日一記]小升初成績每日一記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我和媽媽一塊來到了門市，我正在寫作業的時候，突然一個陌生電話打過來，電話里的人說：“恭喜你家孩子，考上了弘文中學”我媽問：“那得掏多少錢呀？”電話那頭的人說：“嗯，你好，你孩子是3年的學費免費的?！薄懊赓M的？”“嗯”我媽很是激動，我也很激動。

我媽問了問別的考弘文中學的同學他們也都考上了，但是都是交35，000的，這么一算下來。我如果去這個學校上的話，我可以幫我媽媽省35，000元。這可以買三個ps5，三個蘋果12，8個switch，127個2077了?？梢娢沂∠碌氖嵌嗝待嫶蟮囊还P財產。但是唯一的缺點就是，這個學校是一個新的學校，至今為止，連一個高中生都還沒培養出來。也就是說，現在還不知道這所學校的具體的成績如何。

但是終于有一個學?？梢赃x擇了啊。

[每日一記]“四不像”-六年級每日一記(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[每日一記]“四不像”-六年級每日一記(篇一)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

說道“四不像”，你第一時間想起的是不是“麋鹿”？告訴你吧，“馴鹿”就是另一種“四不像”。

談到馴鹿，耳邊可以回響起“鈴兒響叮當”的樂曲聲，還可以回想起一個故事：在圣誕節那天，把襪子放在床頭，騎著馴鹿在夜空中穿梭的圣誕老人就會爬進煙囪里，在你的襪子里放進你最想要的禮物，這家放完了，又到另一家，直到天亮故事里的馴鹿這么神奇，讓人產生美好的遐想。那現實生活中的呢？

馴鹿的“四不像”與麋鹿很相似：頭似馬而非馬，角似鹿而非鹿、身似驢而非驢、蹄子似牛而又非牛，又被稱作“角鹿”，也是我國的珍稀保護動物。馴鹿頭又長又直，嘴巴粗，嘴唇很發達，眼睛比較大大，眼眶突出，鼻孔大，頸粗短，主蹄大而闊，中央裂線很深，懸蹄很大，是鹿類中最大的，

馴鹿的角很奇特，其他的鹿的角是雄性的特征，但是馴鹿不一樣，雄心和雌性都有角，而且角分叉多，讓人有一種很茂密的感覺。在中國，目前馴鹿只見于大興安嶺東北部林區。馴鹿性情溫順，中國鄂溫克族使用馴鹿作為交通工具。馴鹿主要生活在內蒙古等地方。

馴鹿的有一種舉動很使人驚奇——每年一次長達數千米大遷徙。每天的春天一來臨，它們就會離開自己住的地方——森林和大草原，順著千百年都沒有變的路向北前進。每一次，它們都是讓母鹿打頭陣在前面，公鹿跟在后面，小鹿和母鹿跟在公鹿后面，秩序盡然，有條不紊的前進，真的是井井有條！它們沒有糧食，就邊走邊吃。長年累月在路上掉落下來的絨毛，儼然成為了路標，指引著它們前進，它們不會迷路。它們總是慢慢走，不著不急。除非有狼群等事物阻撓，才會一陣猛跑。

還有一件事情令人意想不到——小鹿的生長速度。母鹿懷孕后，在遷徙中生下小鹿。小鹿生下來就兩三天，就可以和大鹿一起趕路，再過一個星期左右，小鹿就可以和大鹿跑一樣快，時速居然可達每小時四十八公里！真的讓人感到不可思議。

說真的，麋鹿和馴鹿很像“孿生兄弟”哦！

[每日一記]我的誠信每日一記-三年級每日一記范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[每日一記]我的誠信每日一記-三年級每日一記范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

上周星期五，我和我姐姐去買面包。找了53元8毛，回來后發現錢是假的。

我去面包店換一張50元。沒想到面包店的店員卻大叫道：你這小孩子，看不懂真假的紙幣呀！這張是真的！你必須收下！。我很委屈，所以打算買一個草莓冰淇淋，剛好把這假幣花掉。我進了冰淇淋店，拿了一根草莓冰淇淋。那個買冰淇淋的是一個老奶奶。她笑呵呵地說：小妹妹，草莓味的過期了，換一個口味的吧。我說：不賣？豈不是虧大了？老奶奶說：過期了就是不能賣！老奶奶說：我總不能為了自己的利益就害了別人吧？我想：絕對不行！我不能把假鈔給她！絕對不能！我和老奶奶說：我先回去了，下次再買。說著，我跑出去把那假鈔給撕了。

[每日一記]“可怕”的發試卷-六年級每日一記范本

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[每日一記]“可怕”的發試卷-六年級每日一記范本”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

發試卷了，今天要發試卷了。大家在那里拼命的喊著，而我們在下面寫作業的人卻激動的要命，他們如果考的不好，爸爸媽媽打的時間長了，都麻木了，而我們這些人，那叫一打一個疼?。?/p>

下午第二節課，不出大家所料，楊老師帶著一卷一卷的試卷來了，我的心立馬懸了起來，我頓時有了一種腦充血的感覺，整個人都快急的站起來了，但是當我看向老師的那個眼神時，我才發現老師并沒有特意的盯著我看，我才有了一點放心，因為老師看我時，我總是有一種不詳的感覺，那盯著我的眼神，總是會讓我直冒冷汗。啊，那個眼神太可怕了，我還是不要想了，便低下頭去寫作業了，老師說了一些事情后，便開始發試卷了，先是報了一些分數比較低的人，但還是到我了。胡浩俊，86.5.楊老師淡淡的報到了我的名字，當我拿到試卷時，老師又是淡淡的說了句：你真是的，你真是要好好聽課?。《际菚系膶懖坏?。我看了試卷后，發現，還真是的，全都是書上的錯了，這應該算是課文沒背好，怎么就落了個上課沒聽課的罪行呢？我便認真的訂正了起來，訂正完了，我便隨便的塞到了書包了，然后晚上讓媽媽簽字。

??！每次發試卷我都會腦充血?。?/p>

[每日一記]與時間斗爭-六年級每日一記篇二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[每日一記]與時間斗爭-六年級每日一記篇二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“幾點了？”

“我看看！”

“快點起來7點38了！”

“哇哇哇！”弟弟像個隱形的炸彈，“pong”炸了，瘋狂的哭了起來，他似乎沒有盡頭，終于弄醒了我，現在是凌晨5：30，我想了想：7點走，還有一個小時30分！對了楊老師不在?。《嗨瘯。∥矣诌M入了夢鄉，快點！快點！這個球就要進了，快！足球員一腳踢進了球門，yes！贏了……“滴滴滴！滴滴滴！”呀！我的好夢呢！沒了？誰的手機響了吵死了！“我的天那，幾點了，章樂快點起來上學！”爸爸著急的說道，我拿起手機一看，一個拐杖加個點，再帶上個婦女節，就成了悲劇：“7：38”了，我隨便拿了一套衣服往身上一批，鞋子一穿，就往廁所跑，拿起牙刷，一些白色的泡沫就出現了，咦！怎么會有泡沫呢？我十分好奇，不！我把牙膏擠錯了，擠成洗衣液了，我用水漱漱口，拿起書包，就跑出了門外跑到了小區門口我鞋子忘換了！害得我又得跑回去，這下就好了吧！爸爸帶著我到了學校，我也顧不上吃早點了，邊拿著手表邊跑，“10.9.8……”時間在與我做斗爭！“滴滴滴滴！”隨著一聲“滴滴”，“7:50了！”我的命運也就到了，我一步2介樓梯，也帶著一頓小跑，就到了教室門口，糟了！要罰站了！我往門口一站，沒老師！哈哈哈！我趕緊跑進教室，我今天真是走了狗屎運，盡然沒老師！

時間??！你在快也沒用，老師不在，你能拿我怎么樣！哈哈哈！

[每日一記]小學四年級每日一記范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[每日一記]小學四年級每日一記范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

這天，我和媽媽去市場買菜。

當媽媽在買魚的時候，我望見身旁有人賣小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔細觀察小蛤蟆，發現它們的爪子白白的，身上披著一件綠色的花袍子，瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們在網兜里活蹦亂跳，咦，有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深，我叫它“阿深”;一只色彩較淺，我叫它“阿淺”。阿深較厲害，老就是搶先出擊，阿淺也不膽怯，毫不相讓。它們你來我往，打得難分難解，最后，最后決出了勝負，阿深勝利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿淺走過去，阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗，這時，一只身強力壯的老蛤蟆向阿深撲了過去，救了阿淺一命……

我正看得起勁，媽媽已經買好了魚，催我回家了。我依依不舍地回家了。

[每日一記]有朋友的感覺真好！-三年級每日一記篇一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[每日一記]有朋友的感覺真好！-三年級每日一記篇一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

中午，我們飛快的把作業給寫好了，就是要去搶臺子今天是最后一天再過幾天就要比賽可是我們的隊形還要再大一點的地方在排一排。但是我們怕有人來搶我們排練的臺子所以就老早的來了我們就跟一群女漢子，女霸道一樣翹手架腳的坐在那兒迎接著“挑戰”突然不出我所料今天要來這兒跳舞的果真來了，我遠遠望去那些人里面似乎有我最近認的朋友：馬靜怡胖胖的不過很萌。怎么回事馬靜怡呀她怎么會來難道他也是這里的一員那就完了.

馬靜怡說：“徐可憐，嗨。”就在這時旁邊的左晶晶和我們班的陳楠又吵了起來說：“明明就是那些男生說一人一天今天是我們了，你們還搶。”“我們今天才來一次你們的都來過好幾次了?！卑ト碎g的悲劇又發生了！土突然我發現我的朋友馬靜怡對左晶晶說了什么就跟命令了左晶晶一番似的一下子就變了一個樣，她們竟放棄了和我們爭搶。這些都是馬靜怡的功勞要不是她我們現如今我們怎么能站在這里。

有朋友的感覺真好！

[每日一記]答案-五年級每日一記一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[每日一記]答案-五年級每日一記一篇”，相信能對大家有所幫助。

今天吃晚飯的時候，我叫爸爸猜了一個腦筋急轉的問題，老爸的答案讓我笑痛了肚子，但讓我懂得了一個道理。

吃晚飯時，我忽然想起一個腦筋急轉彎的問題就叫老爸猜：小麥的兩個面包被偷了。猜四個字。老爸聽了一會歪著腦袋、一會閉著眼睛，急的抓耳撓腮，額頭上都冒出汗了，臉也紅了。。。。。。大約過了五分鐘，只見老爸在桌上一拍說：我猜出來了！，我問是什么。是小意思了，撲的一聲，我把嘴里的飯粒都噴了出來，笑死我了因為我知道的答案可不是這個，覺得老爸的答案太不靠譜了。老爸看我笑成這樣知道答錯了，急死我了，快點告訴我吧！面面俱到(盜)，面面兩個面包;俱到都被盜，老爸說這么深奧我哪猜得出來呀！我的答案應該也可以吧！老爸解釋說：你想，小麥是做面包的家族，小偷才偷他兩個面包肯定是小意思了。我說書上就一個答案呀。

后來我腦海里一直在思考這個問題，老爸的答案是不是也可以，現在我是這樣認為的也許許多問題或者題目，并不一定只有一種解決辦法和一個答案。