二年級寫物作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜作文] 二年級狀物作文：蒲公英的心之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我在后院的花壇里發現了一株蒲公英。圓嘟嘟的花球，隨風搖曳的花莖，被密密的枝葉和燦爛的黃色小花緊緊簇擁著，好像一個單純可愛的小公主。

風漸漸大了，我憐愛地望著它，用手圍了一個小圈，把這個單薄的小可愛護在其中，希望能留住這片美麗。風是那樣的清爽怡人，不帶一點點雜質，從我身邊輕輕滑過。也許，這風回成就更多的淡雅之美呢!這樣想著，我慢慢地挪開了手。小小的絮可毫不留戀，它們乘風而上，悠然而舞，不追問自己從哪里來，也不憂慮自己往哪里去，坦坦蕩蕩，絮是那么的快樂!可，莖禿了。被風奪取美麗的花莖變得沒有一絲光彩，離了絮的莖好似一個離開了女兒的母親，失落，而又悲傷。但更令我詫異的是，莖卻跳起了舞，用毫無掩飾、光禿禿的身體跳出了最美麗的舞姿。我怔住了，隨后與花莖相視而笑。我明白了它簡單的心。子女到它地生根發芽，再創淡雅風采，這何嘗不是件樂事呢?我匆忙回家，找出幾塊擋板，擋在了它的四周，就讓它來維護這株蒲公英最后的美吧!

大了、大了，雨在放學之時瓢潑而下，肆無忌憚的狂笑。忽然腦海浮現出雨中孤寂的它。我不顧一切的奔跑著，忘了雨，忘了學校，忘了世界······我的心中只有孤立的它在守望著什么······可我的飛奔，看到的只有一枝被折斷的花莖?？粗贿h處幾個打著傘嬉戲的男孩兒們，我什么都明白了。我把這枝莖放在了一個盒子里，掩埋了起來。眼前，似乎又浮現出絮飛揚的自由，莖優雅而美麗的舞姿。無聲的淚瞬間落下，不為那花絮的坦蕩，只為蒲公英那顆簡單的心。

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2022寫作推薦 閃閃發光的“心”二年級狀物文章(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 閃閃發光的“心”二年級狀物文章(篇一)》，希望能為您提供更多的參考。

今天，我說的這種閃閃發光的心是一種水果。這種水果在春末夏初的時候成熟上市，它的外形像一顆心，身上穿著一件漂亮的大紅色外衣，上面布滿了比芝麻還小的淺綠色斑點花紋。把果蒂摘下來，你會發現果蒂很像一朵綠色的小花。如果你仔細觀察就會發現，其實這種水果的表面很光滑，而且還有一層淺淺的絨毛。這種水果聞起來酸酸甜甜的，讓人垂涎欲滴。

切開這種水果，它的中間有一顆白色的心，在心的周圍有許多白色的光芒，就像一顆閃閃發光的心。這種水果的皮很薄，洗干凈了就可以吃。它的味道非常好，水分豐富、酸甜可口，這可是小朋友們的最愛喲！如果把這種水果切成果丁，拌在酸奶里，那真是絕世美味呀！我的婆婆說這種水果還含有大量的維生素，非常營養。

你一定猜出來了吧，它就是人見人愛，也是我最喜歡的水果之一草莓。

[熱搜作文] 二年級狀物文章：我的娃娃(篇一)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 二年級狀物文章：我的娃娃(篇一)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每個女孩子小時候都擁有一個洋娃娃。那個娃娃往往是女孩們最心愛的寶貝，她有大大的眼晴，長長的頭發，漂亮的衣裙以及我們羨慕的美麗。

我的洋娃娃被我棄置在一個陰暗的角落，連同我當年的稚氣與天真，蒙上了一層厚厚的灰塵。她是媽媽送給我，她曾經多么嶄新和漂亮啊!圓圓的臉蛋，海水般清澈蔚藍的眼睛，黑而濃密的睫毛，那頭飄逸的金色卷發輕掃過紅色的方格裙，嘴角邊是一抹微微的淺笑。她是我心愛的寶貝，我可愛的公主。

那時候，是多么的快樂啊!她恬靜地偎在我的臂彎里。在溫暖的陽光下，我用積木為她搭建城堡，用手絹和絲巾給她做新衣服，帶她去和別的伙伴們玩，為她摘一朵粉紅的花，讓她坐在綠而寬大的梧桐葉旁。在靜謐的夜晚，我帶著她去陽臺旁看天空中閃爍的星光，看流動的狡黠的暗云，看清朗的月光，看銀色的細雨，耐心地等待森林巴士的到來，直到睡得不醒人事。

時間急急地走，給我的童心纏上了絲，化成繭，慢慢地蛻變，蛻變。微笑著的洋娃娃也被裝進了那只笨重的木箱，她寂寞地微笑著，衣服不再鮮亮，長發不再飄逸，但她依然笑著等待那個梳著羊角辮的女孩，等著我重新注視她明亮的眼睛……

熱搜作文: 電風扇二年級狀物作文(標準示范)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“熱搜作文: 電風扇二年級狀物作文(標準示范)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

電風扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開電風扇。

我家的電風扇是駱駝牌的，已經用了20幾年了。它上面的形狀是一個大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫了1，2，3，分別對應大？中？小風三檔，它還有定時功能，只要你調到指定的時間，它就會在指定時間停下來。底座很重，很穩。

電風扇就這樣默默無聞地為我們帶來涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師，天天教我們知識，教我們做人，身體不好的時候還來給我們上課。他們也是默默無聞地工作，我真感謝我們的老師。

我喜歡電風扇，尤其是它默默無聞的精神。我要聽老師的話，我要做好學生。

[熱搜作文] 我家的大黃牛：小學二年級狀物文章范本

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜作文] 我家的大黃牛：小學二年級狀物文章范本》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大黃牛的腦袋圓溜溜的，像一個球。它的眼睛很大，像一個大銅鈴，而且，它的眼睛一直在觀察周圍的情況，如果它發現了你，就會一直盯著你，好像發怒了。它那似半圓的小耳朵像在傾聽周圍的動靜。它的角又尖又硬，足足可以把幾塊磚頭一起撞碎。它那兩個圓圓的小鼻孔，可以用來呼吸新鮮空氣。它還有一張大嘴，可以咀嚼食物。它的身子又高又大，像一堵墻。它的尾巴像一根鞭子，可以驅趕蚊蠅。

我每天早上和下午放學后，都要給它喂食，漸漸地我和它成為了好朋友。我們之間還發生了許多有趣的事呢!一天，我問它：你的汗在哪里冒出來的?它好像聽懂了我的話，就哞哞的叫了兩聲，好像在說：汗?在鼻子上冒出來的。有一次，我牽著它去放養時，遇到別人的一頭牛，它們倆哞哞的叫兩聲，然后我在它耳邊悄悄地說：就是現在，快沖過去!那時，它們沖到一起打了起來，打了20分鐘

[熱搜作文] 二年級狀物作文：母雞琳達寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 二年級狀物作文：母雞琳達寫作范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

母雞琳達已經離開我四年了，可是，它卻像長了根一樣，深深地扎在我的記憶里。

六歲那年的一天，我在院子里玩，琳達正在和它的孩子們吃地上的小米。突然，一個黃影撲了過來，幾只小雞嚇得直叫，連忙躲到琳達身后尋求保護。琳達全身的毛都豎起來了，喉嚨里發出恐怖的尖叫。我看清楚了，那是只黃鼠狼。黃鼠狼瞪著賊溜溜的眼睛，朝小雞撲去!琳達積極應戰，一邊撲打著翅膀，一邊啄黃鼠狼，竭盡全力用身體擋住黃鼠狼的攻擊?？墒牵者_怎么會是黃鼠狼的對手呢?悲慘的一幕發生了，黃鼠狼撲向琳達，用鋒利的牙齒撕咬它的脖子。琳達被逼到墻角，但仍像盾牌一樣把四個孩子擋在身后，脖子上的血在嘩嘩往下淌。

六歲的我，完全被眼前的一幕嚇傻了!黃鼠狼還在攻擊琳達，而琳達拼盡了全力，用血淋淋的身軀，頑強抵擋黃鼠狼的進攻。也許是最后一滴血也流完了吧，只見琳達軟綿綿地倒了下來，可翅膀還努力張著，它的四個孩子，就藏在翅膀后的墻角里。

當黃鼠狼再一次向小雞撲去時，我不知道哪來的勇氣，拿了一根木棍，一邊哭一邊朝黃鼠狼掄去。黃鼠狼見勢不妙，一轉身逃跑了。我跑過去看琳達，它已經死了。我哭著喊“琳達……琳達……”，它再也沒有回應我。

琳達斗黃鼠狼的一幕，一直深藏在我腦海里。以前我還小，還不能完全明白琳達的所做所為。長大了，我漸漸明白了，這就是濃濃的母愛呀!

[熱搜寫作] 渾身都是防御武器的蝦二年級狀物作文怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 渾身都是防御武器的蝦二年級狀物作文怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

蝦是一種生活在水里的動物，以吃水里的微小生物和腐肉為生。我們最常見的是美味的基圍蝦。我發現蝦渾身都是防御武器。

蝦的頭尖尖的，這很便于它在水里游動哦！蝦的頭頂上有一把鋸齒形的刀，非常鋒利。這可是敵人來襲時最好的防御武器。蝦的身子被一層比較硬的殼保護著，很像士兵的盔甲。蝦的身子是一節一節的，很像竹節，而且表面很滑，好像涂了一層潤滑油。媽媽說，這可以減小水的阻力，讓蝦游得飛快。蝦的身子總是喜歡弓著。所以，平常看到走路弓著背的人，人們就會說你怎么走路像蝦米！蝦的腹部前邊有五對細細的小腳，腹部后邊有五對較大的腳，這使蝦彈跳有力。蝦的頭部還有一對突出的，像綠豆大小的黑色眼睛。蝦的觸須長長的，都可以和關羽的胡須比長度了。蝦的尾巴像一把小小的扇子，中間還有一根錐形的小刺。它的防御武器真是首尾呼應??！

蝦的防御武器真多！

[推薦作文] 二年級狀物作文：我的小枕頭之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 二年級狀物作文：我的小枕頭之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，教室里在開“枕頭大會”。有的是愛心形的，有的像云朵的形狀，還有的像兔子一樣。

我的枕頭穿著一件黃色的禮服，中間有個小男孩。我躺在枕頭上，就感覺睡在一堆云里一樣。我的枕頭差不多和一張凳子一樣長，它是長方形的。我的枕頭聞起來有點汗味。晚上它陪著我睡覺，我還做過很多很多夢，我來說一個吧：在夢中，我是一位美麗的公主，我和姐姐一起玩?？墒且粋€妖怪抓走了姐姐，爸爸說：“要想救出姐姐就要把妖怪的水晶打碎，水晶里有一個鑰匙，用鑰匙打開籠子就行了?！庇谑俏覔Q上了超人的衣服向妖怪的洞飛去……最后，我救出了姐姐。我們一起飛回了城堡，又一起玩了起來。

我的小枕頭，你是我的好夢天使，真的謝謝你。

熱搜作文: 五年級狀物作文之一

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 五年級狀物作文之一”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的臥室坐南朝北。

一進門，先映入眼簾的是南墻上兩面窗戶上的橘黃色的窗簾，一朵朵美麗的繡花，齊刷刷“開放”。

西墻上，貼著幾張裝飾用的小型圖畫壁紙：綠色的小山村、蘑菇型的房子、玉米桿的籬笆、小鳥型的飛機、飄在空中的大山、蕩秋千的綠色小精靈……把我的臥室裝扮得童趣盎然。

東墻上，貼著一張藍色的“海綿圖”：一棵大樹，伸出巨大的手臂擁抱著花草綠地，頂上燦爛的群星閃耀?？吹剿?，我不禁想起那個難忘的夜晚，我們一家三口伏在桌上齊心協力一起制作它的美好甜蜜時光……

北墻，門邊是一個大壁櫥，我的許多衣服就在其中。木料的顏色還未曾掉落，雖然它被“鑲”在墻中，無力地掙扎了十幾年。

臥室西南角上，南北向擺放著我的床。床上鋪著的，是我最喜歡的一床被子，白色的底布上，印著天藍色的、一串一串的小櫻桃圖案；布料柔軟，蓋著舒服，有種躺在云朵間、身蓋云朵被的輕柔感覺！我的床頭柜，端坐在床的東南角邊，上面有臺燈、發卡、鑰匙等，都是些我昔日的“幫兇”。

壁櫥與西墻形成的角落里，我的譜架安靜地“站”著，而它的腳下，躺著的，是我最最喜愛的、樂器——長笛，看到它，就想到自己“被迫”吹笛子的“無奈”時光和音樂傳遞給我的無限樂趣……

橘黃、綠、藍、白、紅、黑、銀灰，編織出了我的“七彩”世界，我的“七彩”夢境……

[熱搜作文] 三年級狀物作文：我心愛的電話手表之四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 三年級狀物作文：我心愛的電話手表之四”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有的人心愛之物是一個可以消愁的八音盒，或是一個可愛美麗的洋娃娃，有人最喜歡的是曹文斬的純美小說，而我的心愛之物是那個記憶深刻的電話手表。

我的電話手表是藍的，表帶是黑的，在黑色的表帶襯托出藍色的表盤，顯得多么引人注目，長度差不多一把尺子長，表盤跟橡皮差不多大小，里面有很多功能，可以跟別的小朋友加好友，也可以搖積分，可以跟別人聊天……。

爸爸怕我在回家的路上迷失方向，走丟了或是遇到危險時及時發出“SOS”或是打“110”時，于是爸爸給我買了一個電話手表，我和它幾乎每時每刻都形影不離。每晚睡覺都要看看它是否在窗臺上，每天早上又用清脆的聲音把我準時叫醒我起床。

但總有意外發生，電話手表被我弄丟過了。

那年回老家，我把電話手表放到了大姑家的書桌上面，過了幾天，回家時，忘記放在桌子上的電話手表，晚上我跟平常一樣往窗臺上望，可一下子沒有發現它，我問爸爸媽媽，媽媽說：“你有沒有放在行李里了?！蔽壹泵φ伊艘槐橐矝]發現，我去問妹妹見了沒有，她說：“沒有!”我心急如焚，如熱鍋上的螞蟻團團轉，淚水一下子就流了出來，這時爸爸說：“可以打電話啊!”對啊，可以去打電話啊，我怎么沒有想到，爸爸把電話打了出去，我著急地等待電話鈴響，我失望極了，爸爸又打了過去，電話突然被接通了，我仿佛抓住了一絲希望，電話那頭突然傳來了大姑的聲音，大姑說把電話手表寄到我這里。太棒了，電話手表回來了，我再也不亂放了。

但是天有不測風云，電話手表又被我弄丟，打電話也沒有一個人接，我號啕大哭，希望明天有好心人能夠撿到，并且給爸爸打電話，我深深自責自己沒有保管好它。來到學校，無意間翻書桌時，找到了正在“睡覺”的電話手表，難怪沒有人接電話，原來它靜靜地躺在書桌里。

現在我越來越離不開電話手表了，它不但讓我和爸、媽聯系讓他們了解我的狀態，同時它還能讓我按時起床，它也是我的小伙伴，隨時隨地陪我。