二年級童話故事小老鼠。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“「熱門作文」二年級小學作文：小老鼠和電腦上的貓篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

夜晚，天黑漆漆的，月亮姐姐都睡覺了，一只調皮的小老鼠偷偷地跑出來玩兒電腦。

小老鼠跳上鍵盤，在上面跳來跳去。突然，電腦里面出現了一只兇猛的貓，貓睜著大大的眼睛，露出了鋒利的牙齒好像要把小老鼠吃掉似的。小老鼠可嚇壞了，它一屁股坐在桌子上，四腳朝天地叫著：貓大哥，饒命啊!饒命啊!

說完他拔腿就跑，回頭一看，貓一動不動的，原來是只假貓，真是虛驚一場!

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月度寫作精選 二年級童話寓言文章：小老鼠的悲哀

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 二年級童話寓言文章：小老鼠的悲哀”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一只饑餓的小老鼠找到了一口裝滿大米的缸?？粗谆ɑǖ拇竺?，它興奮不已，跳上去就吃。時間一天天地過去，缸里的大米也一天天的減少。等它把缸里的大米吃到缸底的時候，米粒也沒有了。它就想跳出缸外去找食，可是怎么也跳不出缸外。就這樣，這只小老鼠被活活的餓死了。

這個故事啟示我們：任何事物的變化都是從量變開始的，最終會得到制度。小老鼠由于不懂的辨證法中的量變質變原理，，而在大米的誘惑下，而最終因跳不出缸口而被活活的餓死，這實在是小老鼠的悲哀。

這就是說：當我們需要保持事物性質的穩定性的時候，就必須把量控制在一定限度的范圍內，也就是人們常說的辦事情要把握分寸，掌握好火候，要堅持事物的原則。否則，事物將會發生性質的變化，最終導致將事物辦壞，甚至會像小老鼠一樣超出了能跳出缸口的“度”，以致因貪心而要了自己的性命。

一定的結果是由一定的原因引起的，我們要把握好事物之間的因果關系提高自己活動的預見性和自覺性。力爭把事情辦成、辦好。莫因貪喝損了身，某因貪污損了命。

[寫作分享] 三年級看圖文章：小老鼠玩電腦

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 三年級看圖文章：小老鼠玩電腦”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天晚上，夜深人靜，一只小老鼠睡得很香！突然，一股美味的奶酪味飄進了洞外，奶酪味跑進了老鼠的鼻子里。碰巧它現在餓得咕咕叫。

于是，它從洞里爬了出來，迷迷糊糊地走到桌子旁。然后，它爬上了桌子。爬上桌子后，它發現了一塊小主人吃剩的奶酪。

它的眼睛突然亮了，它非常高興。它一手拿著奶酪，一手不小心按下了電腦的開關鍵。過了一會兒，音樂響起，電腦啟動了。老鼠立刻拿起鼠標玩了起來。就在小老鼠玩得開心的時候，突然，一只兇猛的大花貓出現在電腦里，大花貓張牙舞爪地撲向小老鼠。這嚇壞了老鼠，只聽到咚的聲音，小老鼠嚇得坐在地上，四肢柔軟，根本不聽。過了一會兒，小老鼠反應過來，它滾著爬回洞里。

小老鼠剛回到洞里，自言自語地說：嚇死寶寶了，下次我再也不玩電腦了。

哈哈，真是個搞笑老鼠啊！

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[實用寫作] 二年級童話寓言文章：小老鼠歷險記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 二年級童話寓言文章：小老鼠歷險記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天下午，房子里的小老鼠跳跳跑到主人的桌子上玩，它看到一臺筆記本電腦上有一個鼠標!

跳跳從來沒見過鼠標，它看鼠標很像它，非常高興，跳跳說：“你好呀!我們一起玩好嗎?”但是鼠標一動不動，跳跳看見鼠標不理它，它也就不理鼠標了。它在鍵盤上走的時候一不小心踩到了電腦的開關鍵，屏幕上突然出現一只橘黃色的貓。那只貓用兩只大大的眼睛盯著跳跳，嘴巴里露出鋒利的牙齒，非常兇狠!跳跳跪在筆記本電腦的屏幕前說:“求求您放了我吧!”但是幾分鐘過去了，貓一動不動，跳跳這才恍然大悟，原來那只貓是一張照片啊!

跳跳爬起來在屏幕前做了一個鬼臉，跳跳唱著自己編的《我很勇敢》的歌，快快樂樂地跑回家了。

【熱門作文】 農夫和鬼的故事小學二年級文章(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門作文】 農夫和鬼的故事小學二年級文章(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個春天的一天，農夫打算明天在地里種一些果實。

第二天，農夫正往地里走時，一個鬼走了過來，鬼對農夫說：“今年你必須把地分成上下份，我要一份，你要一份，好不好？”“當然好”農夫說，“那么你要哪一份呢？”鬼說：“我今年先要上部份的東西吧！”說完，鬼就走了。

今年，聰明的農夫在地里種了蘿卜。農夫天天去地里蘿卜怎么樣了，到了秋天蘿卜終于成熟了。

一天，鬼來了，農夫對鬼說：“我去幫你拔地上的東西?！闭f完，農夫把蘿卜葉一片片地拔給了鬼，鬼看著拔上來的蘿卜葉，氣呼呼地走了。

下午，鬼又來了。農夫聽說是來和他比賽的，他便把自己在森林里和草叢里救過的黑熊和小兔叫來，對他們安排了一些任務。鬼來到他們家了，還拿來一塊石頭，一捏石頭上出現了五個手指印。農夫見了，拿出了一個烤熟了的蘿卜，一捏汁都出來了。鬼一下子成了農夫的手下敗將。鬼又要和農夫比力氣，農夫說：“我沒有時間和你比力氣，你去找森林不遠處找我的黑熊兒子比吧！對了，你還要我的下部份地嗎？我春天又要種東西了?！薄爱斎灰??！闭f完，鬼匆匆忙忙地走了。

到了森林不遠處，鬼找到那頭黑熊，說要和他比力氣，可還沒等他說完，黑熊就已經抱起一顆大樹砸向鬼了，鬼被嚇得跑回了農夫家。

到了農夫家，鬼又對農夫說：“我這次不和你比力氣了，我要和你比跑步?！鞭r夫又說：“我沒有時間和你比跑步，你去草叢里找我的粉兔女兒比吧！”鬼聽了，又來到草叢里找粉色的兔子。

到了草叢，鬼要和粉色的兔子比跑步，兔子邁開雙腿撒腿就跑，像飛一樣，一下子就把鬼甩到后頭了。鬼只好又到農夫家說：“我不和你比了，我要走了，我只要下部份的東西就行了。”說完，鬼氣呼呼地走了。

這回，農夫可不種蘿卜了，他要種稻子。秋天到了，黃澄澄的稻子成熟了，金燦燦的，像鋪了一地的金子。這時，鬼又來了，農夫便把稻子的根，一根一根地拔了出來給鬼，鬼看見農夫拔出來一根一根的稻子根，就這樣活活被氣死了。

這真是個聰明的農夫??！

月度寫作精選 二年級小學文章：老鼠和大象之二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 二年級小學文章：老鼠和大象之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

森林大陸是個充滿魔力的地方，那里的種子很神奇，只要一種到土里，一秒鐘就長成參天大樹。只要去過那里的動物，就能獲得一種超能力。

這是一個風和日麗的暖陽天，大象大飛正走在去森林大陸的路上。他走著走著，突然踩到了一個裝置!一瞬間，他就飛到了大樹上。

大飛很緊張，正想著怎么下去好呢!忽然，一只老鼠爬上了他的長鼻子，他定睛一看，竟然是自己的結義兄弟丁丁。

大飛開心地說：丁丁老弟，好久不見!聽說你在森林大陸獲得了魔法，你快想辦法把我變下去!丁丁笑道：大飛哥，剛剛你踩到的是飛行裝置，你現在已經是只飛象了，你可以飛下去!大飛半信半疑，試著扇動大耳朵，真的飛了起來!他帶著丁丁飛到森林大陸的上空，觀賞這美麗的景色。

[實用寫作] 一年級看圖寫話：老鼠和“貓”季度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 一年級看圖寫話：老鼠和“貓”季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一個陽光明媚的早晨，村里一戶人家的主人心情很好，決定獨自出去走一走。

他家里一只小老鼠趁主人不在，悄悄地從老鼠洞里溜了出來，爬到主人的書桌上玩起了電腦。它玩著玩著，按錯了一個鍵，屏幕上突然出現了一只張牙舞爪的大貓，它呲著滿嘴的尖牙，眼睛瞪得圓溜溜的，就連眉毛都豎了起來，好像在想：我要把你給吞了!小老鼠嚇哭了，趕緊用爪子擋住了屏幕上的那只大貓，嘴里還不停地叫著“不要吃我!不要吃我!”可大貓還是很兇很兇。小老鼠被嚇暈了。

過了很久，小老鼠才醒了過來，它看了一眼電腦屏幕，發現大貓不見了，這才放心了。

熱門作文: 獅子和大象小學二年級文章一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱門作文: 獅子和大象小學二年級文章一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

獅子和大象

許多動物一起生活在一片美麗的大森林里。

一天，在這片美麗的森林里闖進了一只大獅子，打破了這片寧靜。雖然這頭獅子很善良，可小動物們都見過這種動物，所以都很害怕它。一條見多識廣的老蛇見了，不安地說；“這種動物叫獅子，很兇猛，大家最好不要靠近它！”動物們聽了老蛇的話，都離這頭獅子遠遠的，因此，這頭獅子非常孤獨。

有一天，一頭大象見到了獅子，就問它：“你怎么一個人在這兒，其他動物呢？”于是，獅子就把事情經過告訴了大象，大象聽了，就陪獅子玩了起來。小動物們見了，也不害怕了，愉快地過來和獅子一起玩。

小動物們這才知道，原來所有的大動物和小動物都是需要朋友的。

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