四年級作文四年級范文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[作文分享] 茶花四年級作文(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

我們小區有一種美麗的花——山茶花。它在我們搬到小區以前就已經有了，那時還在11月，它還沒開花呢！

最近，天氣已經十分溫暖了，連續好幾天都是大晴天，山茶花總算在金色的陽光下展開了自己美麗的花瓣，一陣風吹過，花瓣和葉子就“啪啦啪啦”地響，好像一個個隨風而動的小娃娃似的。

可是，世界是不可預知的。別看前些天是晴朗的天，現在，哼，都成烏云密布的天了！小雨淅淅瀝瀝地下著，這下，桃紅色的山茶花又有動態了！不過可不是被風吹的搖搖晃晃，而是直接“嗵嗵嗵“掉在地上。雨總算停下了，我到小區散步，卻發現山茶花那狼狽不堪的樣子：幾乎所有盛開的花都被雨水打趴在水泥地上，而花苞呢，它任憑風吹雨打，雖然不掉，但是也已經低著頭啦！

到了春天，山茶花已經全部開放啦！桃紅桃紅的花瓣里裹著一絲絲花心，美麗極了！

山茶花雖然經歷過風吹雨打，但是到最后它還是頑強地盛開了，我總算明白了“不經歷風雨，怎能見到彩虹？”

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[寫作分享] 四年級兔子作文(篇五)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 四年級兔子作文(篇五)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的鄰居養了一只大大的灰兔子，我經常去看望它。

它有一雙紅色的眼睛，被灰色的毛包住了，像鑲嵌著兩顆紅寶石。它有一對長長的耳朵，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，只要聽到任何聲音都會迅速警惕地豎起來?？吹轿覀冏哌^去它就盯著我們看。我想它的聽覺一定很靈敏。兔子的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停的聳動著，好像是在不停的吃東西似的。這只兔子的身子圓滾滾的，比一般的小兔子要大兩倍呢！兔子的尾巴又短又小，卷曲著，很可愛。它的前腿短短的，后退長而有力，在動物王國里它可是個長跑健將哦。

有一天，我買了幾根紅色的胡蘿卜，用水沖洗后把胡蘿卜吹干（因為兔子吃了帶水的蔬菜就會拉肚子，所以要吹干。）我拿著胡蘿卜小心翼翼地靠近兔籠，灰兔如臨大敵，全身緊繃，兩只耳朵豎得高高的，拿它那對紅眼睛瞄著我。我飛快地跑過去，把胡蘿卜放在它面前，看它怎么吃。它先抬起頭看看還有沒有人在看著它，再開始慢慢研究食物，過了好一會，兔子才放松警惕，用它的前爪緊緊地抱住胡蘿卜，大口大口，津津有味地吃起來，發出“咔吱咔吱”的聲音。它吃東西的速度很快，不一會就吃掉了一大半。一邊吃一邊還不時地用眼睛看看周圍，好像生怕別人搶它的胡蘿卜似的。真是太可愛了！

雖然這不是一只白色的兔子，灰不溜秋的，不太美麗，可是我還是很喜歡它！

[作文分享] 幻想四年級想象文章(篇五)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 幻想四年級想象文章(篇五)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幻想無限，每個人都有過一些幻想。有的幻想自己是老師，有的幻想有一雙翅膀，有的幻想著未來的學校

我幻想著自己有一雙翅膀，我會和小鳥一起玩耍，一起比賽，一起歌唱。我會飛到世界的各個地方去游玩，看一看中國的長城，看一看埃及的金字塔。我會用翅膀飛去沙塵暴里探險，會去到宇宙玩耍，看看黑洞是不是那么危險？總之，我會用翅膀飛到世界各地。

我也幻想著自己會魔法。如果我會了魔法，我會讓沙漠種滿了樹，這樣，不僅美化地球，還不會有沙塵暴。我會用魔法，垃圾加工成空氣。這樣，既不會破壞環境，又有新的空氣。我會用魔法幫助人們，會讓小鳥和我們說話，溝通。讓我們能聽懂動物的話。一句話，我會用魔法做許多好事，讓雷峰活過來。

幻想是美好的，可不能實現。所以，我要好好學習讓自己的幻想成為現實。

作文分享： 四年級作文感謝其五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 四年級作文感謝其五》，相信能對大家有所幫助。

我的心跳得好厲害，驚怕做不好出洋相，但是我鼓起了勇氣，決心要盡力做好。按照教官的囗令，我首先完成了向左轉和向右轉的動作，得到同學們的陣陣掌聲；接著做向后轉，也得到了熱烈的掌聲，同樣獲得了熱烈的掌聲，我緊張得滿頭大汗，教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學們對我的鼓勵！感謝教官對我的信任！

小學優秀記事作文700字篇3打開窗戶，北風呼呼地刮著，敲打著一根根樹枝，發出“吱吱”的響聲。樹葉隨著陣陣寒冷的北風開始慢慢搖擺，晃動。樹干則輕輕的扭起了它的“細腰”，仿佛婀娜多姿的少女在風中跳舞，十分的顯眼，十分的嫵媚。然而，母親那絲絲濃濃的親情味道卻散發的無比讓我感到深深的愛與溫馨。

今天若嫣轉入了A班，碰巧又是她十八歲的生日，她在瑜熏已經生活了四年，夢寐以求就是能進入A班，瑜熏分為ABCDE五個班，若嫣本是E班的學生，但因為學習刻苦而進入了B班。

[寫作分享] 四年級敘事作文：鋼筆哪去了(篇五)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 四年級敘事作文：鋼筆哪去了(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

“丁零零——”下課了，我閃電一樣收拾好書包，跑出教室，后面的同桌望著我的背影，無奈的插搖了搖頭。

回到家，我剛打開文具盒，準備開始寫作業?？杉窗l現，無緣無故的少了一支鋼筆。我把書包都翻遍了，可也沒有找到鋼筆的影子。我氣不打一處來，心想，肯定是趙這個小偷干的，她還說自己“改邪歸正”了，我才不信呢!我決定明天上學去試探她。

我一大早就來到了學校，看見她我就向她打招呼：“嘿!趙兒?！彼蛭易邅?，我對她說：“趙兒，我昨天丟了一支鋼筆怎么辦?那筆很貴了?！蔽覜Q定先用金錢來嚇唬她?！鞍?，不會吧?你再找找。”我看她這么驚訝，便以為真是她偷的，便向她吼道：“看，露餡了吧?我一猜就是你偷的。”她好像被我嚇住了，連忙辯解道：“不，不是我偷的?！蔽议_始不講理起來：“明明就是你偷的，你還說不是?”她就開始哭了起來。

我怒氣沖沖的到了班，卻沒想到同桌說：“你昨天走的太急了，忘了帶你的鋼筆，我給你拿來了?！蔽夷X袋“嗡”的一下，原來趙兒沒有說慌……

誤會解決了，今天肯定是美好的一天。

作文分享： 四年級寫信作文之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 四年級寫信作文之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

親愛的同學：

你好！

你有夢想嗎？是想當一名老師？還是想當一個園??？或是當一名工人？還是……

我的夢想是當一名瀟灑的`飛行員。

你見過飛行員嗎？做飛行員可不容易，他需要健康的身體、敏銳的判斷力、一些豐富的機械知識。

但是，作為一名小學生，我做不到什么巨大的貢獻，首先我要做到努力學習科學文化知識，增長才干，好好學習，這就要求我上課認真聽講，課后做好復習，多讀書，讀好書，有著勤學好問，認真刻苦的精神。其次，我要做一個道德高尚的學生，繼承和弘揚優秀的中華傳統美德。尊敬師長，和同學友好相處，熱愛和關心身邊的親人和朋友。還有，健康的身體是必不可少的，要上好每一節體育課，積極鍛煉身體，增強自己的體

魄，總之，為了自己的夢想，我要做的有很多很多。

你的夢想是什么？你做出了怎樣的努力？我相信，只要你努力了，不管結果如何，你戰勝了自己，你離成功就更進了一步！

你的同學

9月7日

[作文分享] 四年級上冊作文范本其五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 四年級上冊作文范本其五”，相信能對大家有所幫助。

作文是靈魂的寄托。只有有靈魂的，有思想的人才能寫出一篇驚世的好文章。當然，寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅持不懈的頑強精神。我今天的成功來之不易，是我苦練的見證，是我努力的結果，也是我真正想作文挑戰的第一步，接下來，我要面對第二個挑戰：那就是我自己。

一年級想象：二十年后的家。關于二十年后的想象怎么寫？這篇一年級想象200字的二十年后的家的想象范文給大家幫到你。

小學五年級時，我與一位要好的同學為一件小事而發生了矛盾。放學以后，媽媽見我一臉的傷心，便問我發生了什么事。聽完我的訴說后，她把我拉到魚綱旁，問“你知道為什么金魚被困在這小小的魚缸里不覺得悶嗎？”我搖了搖頭，“因為金魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的地方又會成為新的天地?！眿寢尳又f，“其實這就是快樂的根本，忘記曾經的不快，忘記和同學間的小矛盾，你也會像魚兒一樣快活的?！?/p>

作文分享： 四年級作文一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 四年級作文一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

隨著時間的流逝，我們東葛路小學迎來了十周年校慶！是的，這就是我們最愛的學校的校慶！在這一段日子里，我一定要以優異的成績，來報答這五年的歡快的學校，因為是這一所學校讓我懂得感恩，是這一所學校讓我懂得回報，因為這所學校讓我懂得人生哲理，讓我明白了許多做人的道理，人不能做只講體面的人，要做對社會有用的人是學校讓我懂得這句話的意思。

你們知道是誰？是誰讓我懂得了這么多的道理呢？又是誰？讓我擁有這些知識？是我們的學校，是老師，是校長！校長，我們親愛的校長們，你們是那樣的和藹可親，你用自己的血汗來創建這個學校，你嘔心瀝血為我們打造好的學習環境，不惜一切……在我們的這一所學校，有三個校長，一個是愛給我們講故事的張校長，還有一個就是從百忙之中趕回來的鄧校長和現任的李校長，就是他們用汗血來澆灌我們，我非常愛他們！

我們要感謝同學們，感謝老師，感謝校長，感謝學校，是你們的可愛，是你們的親切，是你們的好意，是你們的熱情幫助，我將會永遠銘記在心中，在我的心里烙下一個美好的記憶！我愛你們……

作文分享： 四年級愛心作文(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文分享： 四年級愛心作文(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我好想有一支愛心魔棒，這樣我就可以幫助別人。

一天，我去公園玩的路上，看見一只兇猛的小狗在咬我的同學。我想：這可不行，她受傷了，就要去醫院治療，就等于說她要退一步了。想到這兒，我揮動愛心魔棒，向小狗和我的同學各點了一下。突然，小狗不咬了，而且同學的傷口好了，我高興極了。

到了公園，我看到幾個小孩在草坪上跑來跑去，把小草都踩疼了。我對他們說：“你們都把小草踩疼了，這樣做是不對的。”我本以為他們會聽話，可是他們卻說：“關你什么事，我們愛怎么樣就怎么樣?！蔽艺f：“你們快點下來?！彼麄冞€是那樣，于是我就舉起魔棒，說：“快讓他們醒悟把！”之后，他們對我說：“對不起。”我說：“沒關系。”再見。

該回家吃飯了，我在回家的路上，看到小河里的小魚在喊：“救命呀！救命呀！”我趕緊拿出愛心魔棒，向小雨和小河，點了記下，說：“讓這里變得美麗把！讓小魚生活在一個美麗的世界把！”一眨眼，河水變得清澈，小魚高興地對我說：“謝謝你！”“不客氣，再見?！薄霸僖姟！薄?/p>

之后，我幫助了老奶奶、老爺爺、叔叔阿姨、弟弟妹妹、陌生人等等。

我幫助了很多人，心里感到暖暖的，比吃了蜜還甜。你們想幫助他人，做一些好事，讓別人夸獎你嗎？如果你想，就一起做一個保護環境、團結友愛、互幫互助的好孩子把！