觀察日記四年級。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 四年級媽媽作文(篇一)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我給媽媽洗腳了。

我倒了一盆熱乎乎的水，然后踩著凳子拿毛巾，又找到磨腳石。然后小心翼翼端著那一盆熱乎乎的水，來到了媽媽的面前。媽媽驚訝的看著我。我伏下身，說：“媽媽我今天給您洗腳?！眿寢尶雌饋砗芗?，愛憐的望著我，還有點不好意思。

我輕輕的把媽媽的腳放進水中，就這樣我的手慢慢的和媽媽的腳接觸著。我一離開媽媽的腳，看見媽媽大顆大顆的眼淚掉落在水盆中，我就問媽媽：“媽媽，您怎么了？”媽媽沒有回答，一下子把我抱在了懷中，說：“孩子，你真長大了！”在我洗腳的時候媽媽還拿手機拍照，我也感覺很幸福。

后來媽媽問我，為什么要給她洗腳？我說：“您工作辛苦一天了。我上幼兒園、上小學都沒有給您洗過一次手一次腳，等我再長大了和您在一起的時間就更少了。我想給您留下一點美好的記憶。有些孩子一輩子都沒有為爸爸媽媽洗過一次腳一次手，甚至當他爸爸媽媽奄奄一息的時候，都沒有跟他們說一句我愛您。我想對您說媽媽我愛你，讓您等了8年。等爸爸回來后，我也要給他洗一次腳讓他感動感動?！眿寢屄犃宋业脑?，幾乎要哭出聲來了。

再后來我就甜甜的睡著了。zwb5.cOm

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作文分享： 媽媽我想對您說四年級文章（一篇）

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“作文分享： 媽媽我想對您說四年級文章（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

說起想對父母說的話，那真是無窮無盡，但我印象最深刻的，還是那次為我買面做燒餅。

那是一個寒冷的冬天，風張牙舞爪地想要鉆入出行在外的每個人的身體，媽媽已經感冒了。我正在上課，不知道發生了什么。

回到家后，我發現媽媽躺在床上，似乎發了燒。我問爸爸怎么回事，爸爸才告訴我，我一下子全明白了。

我想吃媽媽親手烙的燒餅，家里沒有面粉了，在我上課的時候，媽媽頂著大風出門了，為我買面做燒餅?；貋砗缶筒〉乖诹舜采?，“睡”著了。我這才發現桌子上，多了一團面。

眼淚止不住地往外流。我沒想到，我隨口一句話，竟使媽媽與病魔交了朋友。我能想到，在狂風大作地天氣里，一位瘦小的身影邁著跌跌撞撞卻堅定不移的步子向前走去，她的眼睛被風吹得睜不開，卻抿著嘴唇不肯回頭。她心中只有一個念頭：兒子在等著我！想到這里，她加快了腳步。她，就是我親愛的媽媽！

餅做好了，咬一口在嘴里，入口即脆，絲絲柔滑。雖說沒有餡，卻讓我感覺百味皆俱，隱隱約約能嘗到一種牛奶巧克力味道的餡。它是我媽媽對我濃濃的愛！

媽媽，您辛苦了，我一定會用最大的努力，報答您對我的養育之恩！

作文分享： 媽媽的愛讓我感動四年級敘事作文(篇一)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 媽媽的愛讓我感動四年級敘事作文(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我最喜歡喊的一個親切的聲音；媽媽。媽媽的愛像柔軟的棉花，甜潤了我的心。記得有一回，媽媽帶我去上學，半路上突然下起了從天而降的傾盆大雨，那豆大的雨滴像一顆顆耀眼的珍珠，我關心的問媽媽；媽媽，你怎么不穿雨衣？媽媽聽了，急忙從車筐里把雨衣拿出來，披在我身上。我說；媽媽，那可是你最喜歡的衣服啊！媽媽說；女兒比什么都重要！

到了學校門口，那路面上有許許多多渾濁不清的水，我剛要邁步，媽媽立即攔住我說；我推你過去吧！我說；可是你的鞋和襪子怎么辦呢？媽媽說；到辦公室我去洗洗。說著就吃力地把我推了進去了。我心里在和媽媽說；謝謝您，媽媽！

還有一回，我生病了，發高燒38度，媽媽給我買了許多我愛吃的東西，還不停的點了嗎，有沒有感到不舒服？媽媽，我現在在想對您說一聲；謝謝您，我今后一定會好好聽您話的。

推薦作文： 四年級媽媽文章篇一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“推薦作文： 四年級媽媽文章篇一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在你開心的時候，有人比你更開心;在你傷心的時候，有人比你更傷心。那個人就是媽媽，媽媽的愛是無處不在的。

比如在我上學前，媽媽幫我整理書包，叮囑我上課注意聽講，不要走神;在我放學前，媽媽做我最愛吃的佳肴;在我睡覺前，媽媽幫我疊好衣裳放在床頭，讓我第二天伸手就能拿到;早晨，在我沒睡醒就已經做好早餐，然后喊我起來去上學;在我傷心難過時，陪伴我、安慰我......

有一次，媽媽和爸爸為生意上的事情而吵架，媽媽氣得要和爸爸離婚，可是媽媽一想起妹妹和我，就忍住氣沒有離開家。但媽媽心里依然沒有把火氣給消了，我和妹妹陪媽媽一晚。我們都注意到媽媽一晚都沒睡，一直在哭，第二天，媽媽都沒有上班，因為媽媽的眼哭得像桃子一樣，又腫又紅。我勸了媽媽一下午，媽媽才和爸爸重歸于好。

還有一次媽媽在午睡，我也在午睡，忽然，我感覺心里悶得慌，額頭發熱。我急忙跑去叫媽媽，媽媽當時頭發亂得像雞窩，衣服也沒穿好。媽媽摸摸我的頭，就立刻把我背起來，跑到樓下去打車，帶我去縣醫院。醫生說：“如果你再不早點帶你兒子來，恐怕你的兒子就燒憨了。”媽媽當時聽了醫生的話，都急哭了。

媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是偉大的，我想對媽媽說：“媽，你對我的恩情是我無法報答完的，你的愛我一定會終生銘記于心!”

作文分享： 四年級作文一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 四年級作文一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

隨著時間的流逝，我們東葛路小學迎來了十周年校慶！是的，這就是我們最愛的學校的校慶！在這一段日子里，我一定要以優異的成績，來報答這五年的歡快的學校，因為是這一所學校讓我懂得感恩，是這一所學校讓我懂得回報，因為這所學校讓我懂得人生哲理，讓我明白了許多做人的道理，人不能做只講體面的人，要做對社會有用的人是學校讓我懂得這句話的意思。

你們知道是誰？是誰讓我懂得了這么多的道理呢？又是誰？讓我擁有這些知識？是我們的學校，是老師，是校長！校長，我們親愛的校長們，你們是那樣的和藹可親，你用自己的血汗來創建這個學校，你嘔心瀝血為我們打造好的學習環境，不惜一切……在我們的這一所學校，有三個校長，一個是愛給我們講故事的張校長，還有一個就是從百忙之中趕回來的鄧校長和現任的李校長，就是他們用汗血來澆灌我們，我非常愛他們！

我們要感謝同學們，感謝老師，感謝校長，感謝學校，是你們的可愛，是你們的親切，是你們的好意，是你們的熱情幫助，我將會永遠銘記在心中，在我的心里烙下一個美好的記憶！我愛你們……

作文參考： 四年級媽媽文章1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 四年級媽媽文章1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

媽媽，您可曾記得我四年級的那個暑假，那個暑假對于我來說簡直比地獄還黑暗。那個暑假正好是我四年級畢業，即將升入五年級的轉折階段，我們學校說要搞特色班，所有同學都可以參加分班考試。我也自信地走入了考場，可結果卻難以想象。平時數學從沒

有下過90分的我考砸了，才考了62分，我哭了哭得好傷心好傷心。您和我爸爸都說我給你們丟盡了臉。平時成績比我差一大節的同學都超過了我。您在這個暑假里天天逼我做練習，說開學了一定要追上他們。不知怎么，我竟迷上了畫畫，我做完題目后，常常一個人坐在窗前望著天空中自由飛翔的小鳥。還遐想著自己變成一只小鳥會怎樣。我拿起畫筆，畫起了小鳥。當我即將大功告成時，您走進房間看見我正在畫畫。一個箭步沖了上來，搶過畫筆，當著我的面把它拋出窗外，又把我幾個月來的作品撕了。這不爭氣的淚水又一次流了出來。您生氣地說：“都什么時候了，還不專心學習！”一個巴掌落在了我的臉上。然后您又沖我叫到：“題目做完了嗎？”我斷斷續續地說：“做……做完了！”“做完了就寫作文！”當時，我恨您?？捎植桓翼斪材?，我不情愿的寫起了作文。晚上，我躺在床上，您走過來，說：“孩子，對不起?！蹦樕夏橇辆ЬУ氖鞘裁矗磕欠置魇菧I珠。我抱住您，也說了一句：“對不起！”我也哭了，整個暑假最傷心的一次。媽媽，我對不起您！我一定用自己的好成績來報答您！媽媽，您辛苦了！

作文分享： 四年級語文作文（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“作文分享： 四年級語文作文（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

教學目標：

1、進一步體驗鄉村生活，激發對鄉村生活的熱愛之情。

2、要求內容具體，語句通順。

3、寫清楚事情經過，表達真情實感。

4、學習修改習作。

教學用具準備：

課件

教學設計：

一、激情導入：

同學們，通過這一單元的學習，給我們留下了一幅幅美麗的田園風光圖，了解了質樸清新的田園生活，感受到了鄉村的可愛，激起我們對鄉村、對田園的向往之情。今天就讓我們把自己感受最深、最想寫下來的內容訴諸筆，盡情的書寫吧。

二、明確要求：

1、可以寫自己經歷的、或聽到的、見到的，可以是人或事，也可以是感受或體會。

2、內容表達要清楚，注意運用平時積累的優美詞句。

1、寫后認真讀讀改改。

三、選擇材料

1、選擇印象深和感受深的景物、人或事，表達出你對田園鄉村的感受只情。

2、小組交流材料，相互評議。

3、請不同層次的學生在班內評議。

4、針對自己的問題再作調整。

四、擬定題目

1、要全面概括整篇文章的內容，簡潔而醒目。

2、可以是詞組、短句。

3、可以以地點、景物、人物、事物為題。

五、理清順序。

1、寫景———按地點的變化來寫，如《鄉下人家》

2、寫人———按活動的不同內容來寫，如《麥哨》

3、寫物———按事物的不同狀態、特點來介紹。

4、寫感受———先寫看到的，再寫自己的認識，最后結合實際寫感受。

六、確定詳略

將最能突出鄉村生活特點的內容詳寫，其他略寫。

七、自擬草稿。

八、互讀互評互議。

作文分享： 自述四年級文章(篇一)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 自述四年級文章(篇一)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是一只小黃狗，一只流浪的小黃狗。每天，我都從一個靠近墻角的垃圾桶找吃的，我差不多每天都能在那里找到人們不要的剩飯剩菜，日子還過的挺舒服。我本以為日子就這么過下去了，可就在今天，發生意外了，我被一只比我大至少兩倍的哈士奇給趕走了……

我走在大街上，希望有人能可憐我一下。我找啊找，找到一個垃圾桶，興許里面有吃的呢！果然，我的運氣還不錯，找到了一只咸魚，正想叼走，突然，又有一只大狗跳了出來，要跟我搶好吃的，還要咬我，我連忙把咸魚一扔，撒腿就跑。

流浪的生活可真不好過。辛好，我遇到了一位好心人，他見我餓得都走不動路了，給我弄來了好多肥肉和骨頭，我狼吞虎咽地吃完了。后來，他又收留了我，讓我每天都能吃飽飯。為了報答他，我天天夜里都守在房子外面，每當夜里有什么動靜，或是有人進入了院子，我就會沖他狂叫。

日子就這么過下去了，我生活得非?？鞓罚撕蛣游锏母星橐坏┙⒑昧耸怯肋h也分不開的！