小學二年級日記。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 作文：二年級看圖寫話雨傘送給誰之二”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

夏日的一天，天氣晴朗。小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞約好一起去游樂園玩。它們走過森林，跨過小橋，在快要到游樂園的時候，忽然藍天白云變成了烏云密布，沒一會就下起了傾盆大雨。這時它們剛好走到了小貓家門口，小貓看見它們冒著大雨，都淋濕了。小貓忙從家里拿了一把傘。但是家里只有一把傘，它猶豫著該給誰呢？它覺得小青蛙可以在水里活動，小烏龜可以用它的背殼當雨傘，小鴨子可以在水里游泳，只有小公雞不能下水，也沒有小烏龜那樣的殼，淋濕了它會感冒的。這把傘應該給小公雞。小公雞非常感謝小貓。

如果我是小貓，我有一個更好的辦法。就是請小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞來家里避避雨，等雨停了我們一起去游樂園玩吧！

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[熱搜寫作] 愛護小鳥看圖寫話二年級(示范版)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 愛護小鳥看圖寫話二年級(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

欒曉杰

早上，小劉背著書包去上學時，聽到爺爺的房間里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間，看見爺爺手里拿著一個籠子，里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。爺爺仰著頭說：我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。

小劉去上學了，心里想著那只小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那只小鳥。

回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門打開，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說：謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！然后小鳥飛向了森林。

小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子里，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，里面的播放機里傳來鳥的唱歌聲。小劉說：小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地說：我知道了，以后不抓鳥了。

最后爺爺聽著播放機里的鳥叫，再沒抓過一只鳥。

[參考作文] 作文：二年級作文雨傘借給誰范本

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 作文：二年級作文雨傘借給誰范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天，青蛙、烏龜、鴨子、公雞，四只小動物一起去小狗家參加生日聚會，一路上說說笑笑。

就在這時，天變得烏黑烏黑的，不一會兒，夾著閃電和雷聲，下起了嘩啦啦的大雨。青蛙、烏龜、鴨子、公雞都淋濕了。

這時，它們左右一看，這不是小貓家嗎？小動物決定跟著小貓借一把傘，于是它們一起呼喊小貓，小貓從屋里探出頭。小動物們說：“小貓，我們去參加小狗的生日聚會，可是半路上下起了雨，你能借我們一把傘嗎？”小貓說：“可是我只有一把小傘，不夠你們四個一起撐傘?！边@時青蛙說：“我天天生活在池塘里，不怕下雨?！睘觚斦f：“我天天在水里泡著，我也不怕水。”鴨子說：“我天天在水里游泳，不怕這點雨。”公雞說：“可是我怕水，小貓你能不能把傘借給我？”

青蛙說：“公雞怕水，傘借給它吧！”烏龜說：“公雞不能淋雨，借給它吧。”鴨子說：“公雞怕水，傘應該借給它。”小動物們一致同意把傘借給公雞，小貓也說：“好，傘就借給公雞了?！?/p>

小動物們急匆匆地趕到小狗家，眼看小狗的生日聚會就要開始了，在那一刻，它們終于趕上了小狗的生日。生日聚會結束了，雨也停了，大家把傘還給小貓，小貓很開心，大家都很開心。

公雞說：“烏龜、青蛙、鴨子，還有小貓，你們都是助人為樂的好伙伴。”

月度寫作精選 熱鬧的森林二年級看圖寫話作文之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 熱鬧的森林二年級看圖寫話作文之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

最近，森林里搬來了一個新居民貓頭鷹，可每天早晨，貓頭鷹睡覺的時候，小鳥們喳喳叫，青蛙呱呱唱歌，老虎和熊嗷嗷地吼著哎！這樣的環境，令貓頭鷹經常失眠。終于有一天，它實在忍不住了，把所有動物召集起來，開了一場大會。你們整天叫，吵得我睡不著覺，因此最近我捕捉到的田鼠數量減少了很多，大家都想想辦法吧！貓頭鷹說。哞哞，那該怎么辦？老牛問。那我們就不叫了唄！青蛙呱呱提議道。正當大家一致同意這種方法時，啄木鳥叫道：咕咕，我要給樹治病，不發出聲音不行呀！貓頭鷹想了想說：那還是我搬走好了，不麻煩大家了。從此，貓頭鷹白天安心休息，夜晚專心工作，其它小動物也可以盡情地唱歌了。

2022寫作推薦 二年級文章看圖寫話：烏龜的盾牌之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 二年級文章看圖寫話：烏龜的盾牌之二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一天，圖書館里外有成百上千個動物。小兔、烏龜、松鼠，和刺猬好不容易才進了圖書館。

它們進了圖書館后，松鼠說：“我們先找本書，再找個位置坐?！贝蠹耶惪谕曊f：“好的?！?/p>

大家都找了一本自己喜歡看的書，然后兩只動物一張凳子，大家就津津有味地看了起來。

小兔、烏龜，和松鼠坐下來后，刺猬剛要坐下去時，小兔尖叫起來；“喲，真刺人。”刺猬連忙說：“對不起，你坐吧!”刺猬剛要走時，烏龜說：“你別走?！彼墒笳f：“因為烏龜有刀槍不入的‘盾牌’所以烏龜才想和你坐的！”

[推薦寫作] 二年級文章看圖寫話其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦寫作] 二年級文章看圖寫話其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天上課的時候，老師帶我們做了一個名叫數數字的游戲。我一聽游戲的名字，頓時眉開眼笑，不就是數數字嗎？別說我們六年級，就連一年級的小同學也會數呀！但是這個游戲的規則一下子給我來了個下馬威：如數到的數字中含有七或七的倍數，就要把手舉起來。五個人一組，計時三分鐘。哪組數的數多，錯誤少，哪組就獲勝。天那！好難??！光含有七的數或七的倍數就有7、14、17、21、27數都數不清。而且還要幾個人相互配合，更是難上加難。

20xx五年級寫景作文匯總不一樣的旋律_350字霧_250字我們的青春逝去了_300字富春圖_400字第二場環境大變樣_400字初三游玩_300字美麗的春天_500字大海_450字鄉村的火燒云_450字秋天的景色_550字我家的花園_150字路_600字竹海游玩_600字茶馬古道---騎馬_700字家鄉美_450字

六年級議論文題目：功夫不負有心人。古人說只要功夫深，鐵杵磨成針。其實就是告訴人們做事只要堅持、努力去做，總有一天，你會走向成功大道。

[實用寫作] 二年級看圖寫話：雞蛋殼

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 二年級看圖寫話：雞蛋殼”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一天早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶約好了一起去旅行。走著走著，他們發現了半個雞蛋殼。小螞蟻說：“我們把雞蛋殼放在平坦的地面上，再找一塊木板做成蹺蹺板吧!”小蟲子和蝴蝶拍手叫好。于是，他們找來了一塊木板，把木板放到蛋殼上，玩起了蹺蹺板。

過了一會兒，小蟲子說：“小蝴蝶，我好羨慕你能飛啊!”小蝴蝶說：“我想到一個好辦法，把蛋殼做成一個熱氣球，你們也可以像我一樣飛上天了。”他們找來繩子和布料，不一會兒，一個大大的熱氣球做好了，小蟲子和小螞蟻迫不及待地坐上了熱氣球，熱氣球慢慢地往上升。小蟲子和螞蟻看到了以前從沒見過的美麗風景，興奮極了。小蟲子回頭對小蝴蝶說：“小蝴蝶，你快看，我們也可以像你一樣飛起來啦。”

到了下午，突然烏云密布，下起了傾盆大雨，他們靈機一動，把蛋殼撐在頭頂，這樣，大家都不會淋濕了。

天黑了，他們把蛋殼當成了床，找了一片又大又綠的樹葉來當被子。小蟲子看著滿天的星星，感嘆道：“這真是一個神奇的蛋殼啊!”小螞蟻說：“這個蛋殼讓我們的旅程變得更有趣?！八麄円呀浐芾哿?，不一會兒，就進入了夢鄉。