小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 作文：二年級看圖寫話老鼠過河怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

它們左找找，右找找，上翻翻，下翻翻。突然，鼠三叫到：鼠大。鼠二。你們不用找啦，我找到了一個一半的西瓜，可紅了，肯定很甜。不說這么多了，快來搬西瓜呀。好。鼠大和鼠二異口同聲地說。正搬西瓜時，吹來一陣大風，突然，一根大原木在它們身邊的草叢中滾了下去。你們看。鼠二指著那根原木說，那根原木和我們家門口的原木可真像。好了，不要再有那么多的好奇心了。我們都餓了一個星期了，真想快點兒吃掉這個大東西。啊，想想就好吃。鼠大說。

于是，它們就搬起西瓜往家走了。在路上，每一只老鼠都在想：這西瓜該怎么吃好？這西瓜到底好不好吃？這西瓜會不會太老了？

突然，鼠三說：你們看，家門前的原木橋不見了，莫非莫非什么。鼠大著急得說。我想，三弟想說它之前看到的原木就是這棵原木吧。鼠三說。鼠二說：現在最大的問題是怎么到家。于是，它們停下腳步，開始思考怎樣回家。突然，鼠三靈機一動，看了看西瓜說：我們可以先把西瓜推進水里，再爬上去，最后把西瓜搬上岸，那不就兩全齊美了嗎？好，就這么干。鼠二說。

于是，它們照著鼠三說的做了一遍。先把西瓜推到水里，再爬上去?？墒牵澇缘氖蟠笕滩蛔×耍Я艘豢谖鞴险f：嗯，果然很甜。一樣貪吃的鼠二和鼠三也忍不住了，就不管三七二十一開始吃西瓜了，它們東咬咬，西咬咬。突然，咔嚓，不好，西瓜裂了。它們在水里撲騰了幾下就沉下去了。

這故事告訴我們，做人不能太貪心。

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【熱門寫作】 二年級看圖寫話螞蟻過河之二

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門寫作】 二年級看圖寫話螞蟻過河之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在一個大森林里，萬物復蘇，小草發芽，藍藍的天空中飄著幾片潔白的云朵，一條清清的小河，幾只小鳥在天空中飛來飛去，小花開得五顏六色的。

一只小螞蟻來到了小河邊，然后小螞蟻決定要去它朋友家做客。這時，它看見一條小河擋住它的去路，它著急萬分，東張西望。恰巧一片樹葉落下來，小螞蟻靈機一動，想出一個辦法。小螞蟻高興地喊：“我有船啦！我有船啦！這片樹葉不就是可以當船嗎？”小螞蟻又找了一個棍子，它坐在樹葉上，劃著樹葉船到了對岸。

這個故事告訴我們，遇到事情不要慌張，要動腦筋，想辦法。

【寫作收藏】 （作文）小兔過河看圖寫話二年級范本

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 （作文）小兔過河看圖寫話二年級范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

春天不知不覺地來到了。春風吹啊，吹啊，吹綠了草地，吹紅了野花，吹得小豬和小猴的臉更紅了。

周末的午后，小猴約著它的好朋友小豬一起去公園跳大繩。小猴說：“小豬你去搖繩，我來跳?！毙∝i有點不愉快的說：“好吧。”

小猴高興地眉開眼笑，手舞足蹈。正當它們玩的興致勃勃時，突然，河對岸傳來了清脆悅耳的歌聲，它們循聲望去，原來是一只穿著花裙子的小白兔呀！它正在對岸的草地上邊采摘著新鮮的蘑菇，邊哼著優美的歌聲。同時，小兔也發現有兩個小伙伴在開心的跳大繩。小兔興奮的說：“豬哥哥，猴姐姐，你們帶上我一起跳大繩，好嗎？”它們兩人同聲爽快的答應了。小兔說：“可是有一條河擋住了我的去路，我過不去。”小豬友善的說：“小兔你別著急，我們會幫你一起想辦法的?！?/p>

小猴靈機一動，迅速地跑到倉庫，拿起一塊木板，搭成了小橋。小兔順利地過了河。它豎起大拇指對它們連連稱贊。

小兔和小伙伴們開心地玩起了跳大繩，太陽和小鳥仿佛也在給它們喊加油呢！

作文參考： （文章）二年級看圖寫話蛋殼怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文參考： （文章）二年級看圖寫話蛋殼怎么寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一只被丟掉的蛋殼孤零零地躺在草地上，它的命運將會怎樣呢？讓我們一起看下去吧！

有一天早上，蝴蝶、小螞蟻、毛毛蟲發現了這只蛋殼，小螞蟻靈機一動說：我們可以把這只蛋殼當作蹺蹺板玩。于是，小螞蟻和毛毛蟲找到一塊長一點的木板，把蛋殼當做底座墊在下面，小螞蟻和毛毛蟲就迫不及待地跳了上去，毛毛蟲使勁全身力氣往下一壓，蹺蹺板自然向它那邊倒下。小螞蟻也不甘示弱，它急得團團轉，身體往后一頃，蹺蹺板向螞蟻那邊倒下了，看著毛毛蟲和螞蟻其樂融融的樣子，蝴蝶哈哈大笑。

過了一會兒，它們玩累了，看著碧藍的天空中白云朵朵，小螞蟻和毛毛蟲突然想到：如果把蛋殼當做熱氣球的底座，體驗空中飛行應該挺好玩。于是，它們找來一根繩子，把蛋殼和熱氣球綁在一起。一陣風吹了過來，熱氣球越飛越高，空中蝴蝶給熱氣球指引著方向，風吹著小螞蟻和毛毛蟲的臉龐，它們看著地上的景物越來越小，第一次感受到了一覽眾山小。

到了下午，天氣就像孩子的臉，說變就變，烏云遮住了太陽，頓時，下起了傾盆大雨，小螞蟻、蝴蝶、毛毛蟲齊心協力把蛋殼翻了過來，把蛋殼當作避風港，它們在里面訴說著空中的見聞，而外面的雨點叭叭叭，就像好聽的音樂。

天黑了，小螞蟻，蝴蝶，毛毛蟲把蛋殼當作一張搖搖床，蝴蝶還拿來一片樹葉當被子，它們在床里數著星星，看著月亮，漸漸進入了甜蜜的夢鄉。

一只普通的蛋殼，通過蝴蝶、小螞蟻、毛毛蟲豐富的想象，帶給蛋殼無限的精彩。

【作文模板】小雞過河二年級看圖寫話作文范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】小雞過河二年級看圖寫話作文范例》，僅供參考，希望對您有所啟發。

夏天的早晨，兩只小雞要去看望生病的奶奶。

它們走著走著，看到了一條清澈的小河。我們怎么辦呀！這時，兩只好心的小鴨從河對岸游了過來，親切的問小雞：有什么困難？小雞說：我去看望我的奶奶，卻遇見這條河小鴨說：好，我馱你過去。小雞：謝謝你！就跳到了小鴨的背上。

小鴨馱著小雞在河里慢慢的游著，在背上的一只小雞說：小雅樂于助人。一會兒，就到了河對岸。小雞感激的說：謝謝你！再見！小鴨說：不用謝！說著說著都高興地笑了！

[作文分享] 二年級小螞蟻過河看圖寫話.doc

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 二年級小螞蟻過河看圖寫話.doc”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

袁晨程

星期天，小螞蟻一家三口拿著藥要去看望生病的奶奶。

走著走著，一條河攔住了它們的去路，一家三口焦急萬分，小螞蟻靈機一動想到了一個好辦法，它對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我有一個好辦法。先找來一根木頭當做船，然后找一片樹葉插在木頭上當帆。爸爸和媽媽按照小螞蟻說的去做，找來了木頭和樹葉，船很快做好了，把它放在水里，小螞蟻心想：這樣還不行呀，要有風呀。不一會就起風了，小螞蟻一家三口坐上了船飄走了。

到了岸邊，爸爸媽媽齊聲夸道：小螞蟻，你很棒。

[參考作文] 作文：小兔子過河看圖寫話二年級 月度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 作文：小兔子過河看圖寫話二年級 月度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天，小兔子去給它的奶奶送蘑菇?？墒窃诨貋淼穆飞希吹叫『?，心想：我要怎么過河呢？它看了看四周，看到大象和長頸鹿，就跑過去問：大象哥哥，長頸鹿姐姐，快幫幫我吧！這時，它們異口同聲地說：我們要怎么幫你？小兔子說：你們鼻子和脖子碰在一起就可以了！大象和長頸鹿就照小兔子說的去做。小兔子安全上了岸，就和大象、長頸鹿告別回家了。

[作文分享] 作文：小兔子過河看圖寫話二年級如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 作文：小兔子過河看圖寫話二年級如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有一天，小兔子要過河去采蘑菇?？墒切⊥米硬粫斡?，大象和長頸鹿也要過河。小兔子看見大象的鼻子那么長，長頸鹿的脖子也那么長，小兔子說：大象姐姐，長頸鹿阿姨，你們可不可以把長鼻子和長脖子合起來，讓我到河對面采蘑菇？大家和長頸鹿說：可以啊。最后，長鼻子和長脖子變成了一座橋，小兔子開開心心地去采蘑菇了。小兔子很感謝大象和長頸鹿的幫助。

[熱搜作文] 二年級看圖寫話：貓和老鼠其七

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 二年級看圖寫話：貓和老鼠其七，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個晴朗的早上，小老鼠出去吃飯了。

它來到一戶人家，發現了一個黑乎乎的東西，上面有一個個小方塊，好像巧克力。于是老鼠跑了過去，左看右看，感覺不像，于是它說：“不知道是不是，先嘗嘗唄!”小老鼠嘗了嘗，“呸，太苦了!”嘗后后，它生氣地說，“這壓根兒不是巧克力，我要把它踩爛!”說完小老鼠一腳使勁踩了下去，可是這個東西不僅沒有踩爛，還亮了起來。老鼠一臉驚訝，它發現了一個像七星瓢蟲的東西，它跑了了過去，使勁往回拉，又去小方塊上按了幾下……

只聽“叮咚”一聲，屏幕上出現了一只張著血盆大口的貓，貓還有著橙色的毛，好像要炸開了似的。貓“喵喵”叫著，好像在說：“你好像很好吃啊，小家伙?！毙±鲜笙耧L一樣向后退，嚇得眼淚一下就冒了出來，它流著眼淚說：“不要吃……我不要吃我……”它一邊后退一邊連連擺手。

這個時候它退到桌子邊緣，于是一轉身一溜煙兒的地跑回了家。回到家小老鼠還在那兒想：那個桌上的貓到底是不是真的呢?我以后還是不要去那家吃東西了吧!