開展調查問卷活動總結

發表時間：2025-12-10

開展調查問卷活動總結(范文十九篇)。

? 開展調查問卷活動總結 ?

一、

最近，在我所在的公司中，我們組織了一次調查問卷活動，旨在了解員工對公司目前情況的看法和建議。本文將對此次活動進行總結，并分析其效果和改進之處。

二、活動背景

在現代社會中，企業需要不斷改進和發展以適應競爭激烈的市場環境。為了更好地了解員工對公司的認知和期望，我們決定開展這次調查問卷活動。

三、活動準備

在活動開始之前，我們首先成立了一個小組，負責設計問卷和組織整個活動。為了確保問卷的有效性，我們參考了相關研究和調查方法。在設計問卷過程中，我們特別注重問題的多樣性和針對性，以便全面收集員工的意見和建議。

四、活動過程

我們提前向員工宣傳了這次調查問卷活動，鼓勵員工積極參與。為了方便員工填寫問卷，我們設置了多個填寫點，并延長了提交時間。我們還舉辦了一次員工大會，詳細介紹了問卷的目的和意義，解答了員工的疑慮和疑問。

活動期間，我們積極關注問卷的填寫情況，并及時提醒未填寫的員工。為了確保數據的真實性和保密性，我們設立了一個專門的數據處理小組，對問卷結果進行統計和分析。

五、活動效果

經過一個月的調查問卷活動，我們共收集到了500份有效問卷。問卷結果表明，大部分員工對公司的整體發展持樂觀態度，并且提出了一些有益的建議和意見。這些建議主要涉及公司文化、福利待遇、員工培訓等方面。問卷還發現了一些公司內部存在的問題，如溝通不暢、工作壓力過大等。

基于這些結果，我們組織了一次員工座談會，讓大家就這些問題進行深入討論，并制定了一系列改進方案。通過和員工的充分溝通和合作，我們相信這些問題將得到有效解決，公司也將迎來更好的發展。

六、活動改進

在總結這次調查問卷活動的過程中，我們也發現了該活動的一些不足之處。我們在問卷設計中可能存在一些問題，導致一部分員工對問題理解不清。我們對員工的宣傳力度不夠，導致一些員工對活動不了解或不愿參與。我們對數據的處理方式可能還需進一步改進，提高統計和分析的準確性。

面對這些問題，我們將在下一次活動中進行改進。我們將更加關注問卷設計的細節，確保問題的準確性和清晰度。我們將加強宣傳，提高員工對活動的參與度。我們將尋求更加有效的數據處理方法，確保結果的準確性和實用性。

七、

這次調查問卷活動為公司的發展提供了有益的參考和建議。通過廣泛收集員工的意見和建議，我們得以更加全面地了解公司的問題和需要改進的方向。在今后的工作中，我們將根據這些結果，不斷改進和提升我們的實踐和管理水平，使公司能夠更好地適應市場和員工的需求，取得更大的成功。

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近年來，隨著社會的發展和變化，調查問卷活動在不同領域中的應用也越來越廣泛。為了更好地了解顧客需求、市場趨勢和產品反饋，我們公司決定開展一次調查問卷活動。本文將對這次活動進行詳細、具體且生動的總結，以便于更好地評估活動的效果和收獲。

我們從問卷設計上下功夫。在設計問卷之前，我們進行了充分的背景調研，了解了目標受眾的特點、關注點和需求。然后，我們邀請了公司內部的專家團隊，利用他們的專業知識和經驗設計了一份全面而有針對性的問卷。問卷內容涵蓋了產品的特點、價格、品質、使用體驗等多個方面，同時還設計了一些開放式問題，以方便受訪者更深入地表達自己的意見。

為了確保問卷的有效性，我們進行了多次測試和修改。我們在小范圍內進行了試問卷，以獲取初始的反饋意見。通過評估受訪者的反應和回答質量，我們對問卷進行了一些微調，以保證問題的準確性和可理解性。隨后，我們召集了一些志愿者，組成了一個小組，在實際環境中測試了問卷，以驗證其在實際應用中的有效性和可操作性。通過這樣的反復測試和修改，我們最終得到了一份完善的問卷，準備好對外進行調查了。

在問卷發放過程中，我們選擇了多種渠道和平臺，以確保覆蓋面和調查人數的多樣性。我們將電子版問卷通過公司的內部郵件系統發送給了全體員工，讓他們在合適的時間填寫問卷。這種方式不僅省時省力，而且可以保證員工在工作之余有時間思考問題，給出更貼切的答案。我們聯系了一些合作伙伴和供應商，請求他們幫忙在他們的平臺上推廣我們的問卷。通過這種方式，我們得到了來自不同行業和不同角度的反饋意見，對我們的產品和服務進行了全面的評估。

同時，我們還利用社交媒體和在線論壇進行了問卷的宣傳。我們發布了有關此次活動的信息和鏈接，吸引了大量的用戶關注和參與。這種方式不僅可以擴大問卷的影響力，還可以增加樣本數量，提高調查的可靠性和有效性。

在問卷收集完畢后，我們對數據進行了分類、整理和分析。通過統計和圖表的形式，我們將數據可視化，更加直觀地呈現給相關團隊和管理者。同時，我們還對問卷中的開放式問題進行了逐一分析，以發現其中的共性和脈絡。這些分析結果和數據提供了強有力的支持，為團隊的決策和改進方向提供了參考。

我們對這次調查問卷活動進行了總結和評估。通過對問卷的設計、發放和數據處理過程的檢討，我們找出了其中的亮點和不足之處。我們發現，問卷設計的前期調研和測試非常重要，這樣可以確保問卷的針對性和有效性。同時，在問卷收集和數據處理過程中，要注意保證數據的準確性和客觀性，避免主觀偏見的影響。

小編認為，這次調查問卷活動幫助我們更好地了解了客戶需求和市場趨勢，為我們的產品改進和服務升級提供了有力的支持。通過問卷設計的精細和調查結果的分析，我們可以更好地把握市場變化，提高產品競爭力，滿足客戶的需求。同時，這次活動也讓我們意識到，問卷調查不僅是一種簡單的數據采集工具，更是一種與顧客溝通和接觸的方式，需要我們關注細節，做到真正貼近用戶，取得更好的效果。通過本次總結和反思，我們相信在未來的調查問卷活動中，我們會越做越好，為客戶提供更好的產品和服務。

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附：

親愛的同學您好：首先請原諒占用大家的學習與休息時間。此份問卷不用填寫真實姓名，答案也沒有標準的對錯之分，同胞們只需按自己的實際情況和真實想法填寫問卷，問卷只利用與調查調查統計的數據資料和統計分析，不擴散被調查者的個人信息。感謝您利用寶貴的時間填寫此調查問卷！調查內容：

1.請問你的性別（）

A.男B.女

2.請問你所在的年級（）

A.大一B.大二C.大三D.大四E.研究生

3.請問你所在學院（）

A.植科學院B.動科學院C.水土學院D.食品學院

E.資環學院F.電氣學院G.公共教學部

4.請問你喜歡和誰一起去教室（）

A.男（女）朋友B.死黨C.獨自一個

5.請問你在教室上自習（）

A.經常B.視情況而定C.偶爾

6.請問你（）把食物帶到教室

A.非常喜歡B.喜歡C.不喜歡

7.請問你一般在教室里會把自己產生的垃圾扔到（）

A.直接扔地上B.放在書桌里C.裝在自己書包里

D.仍在教室門后面的垃圾箱里E.扔到樓道的垃圾桶里

8.請問你看到教室里面有垃圾，你會主動撿起扔到垃圾桶里？（）

A.經常主動B.偶爾會做C.決不

9.請問你（）在桌面上亂涂亂畫【選A請做第10題，選B請做第11題】

A.喜歡B.不喜歡

10.請問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫（）

A.上課不聽講時B.在考試之前（為了考試過關）C.其他

11.請問你看到同學在桌子上亂涂亂畫時，你會（）

A.勸其停止亂畫B.視情況而定C.視而不見

12.請問你在教室上自習時，（）會把門反鎖

A.經常B.有時C.偶爾D.決不

13.請問你最后一個離開教室時，你會主動關燈節約資源嗎？（）

A.主動關燈B.偶爾會關C.從來沒有注意過

14.你認為怎樣解決教室不文明現象，才能落到實處？我們真誠的希望您提出寶貴的意見！

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近年來，調查問卷活動在社會科學研究、市場調查以及公共事務領域扮演著重要的角色。本文旨在對一次調查問卷活動進行詳細、具體且生動的總結。該次活動以針對大學生的心理健康問題展開，旨在探究大學生心理健康狀況、壓力源以及應對策略等方面的情況。

我們設計了一份包含開放式和封閉式問題的調查問卷新聞。在設計過程中，我們充分考慮到調查對象的特點，梳理了相關文獻和理論知識，從而確保問卷的有效性和可信度。我們還進行了小規模的預測試，以便及時調整問卷內容和結構。最終，我們獲得了一份具有較高可信度的調查問卷。

在活動準備階段，我們招募了一支研究團隊，包括研究設計、數據收集和分析等方面的專業人員。團隊成員在培訓和溝通后，對整個調查項目有了更深入的理解，并熟悉了調查問卷的目的和設計。我們還建立了聯系大學，以便進入校園并聯系學生，讓更多的大學生主動參與我們的調查。

接下來是數據收集和分析階段。我們在大學校園內設立了調查站點，在校門口、圖書館和教學樓等熱門地點分發問卷。我們還通過社交媒體和校內電子平臺宣傳我們的調查，爭取更多的學生參與。在數據收集階段，我們積極解答學生的疑問，確保問卷填寫過程順利進行。數據收集后，我們對問卷進行了清洗和編輯，確保數據的完整性和準確性。

我們開始了數據分析工作。我們將封閉式問題的回答進行了統計分析，得出了有關大學生心理健康狀況和壓力源等方面的定量數據。對于開放式問題，我們進行了質性分析，將學生的回答歸納整理，并提取了一些代表性的觀點和意見。通過數據分析，我們對大學生心理健康問題有了更深入的認識，并獲得了一些有價值的和建議。

這次調查問卷活動對于了解大學生心理健康問題具有重要的意義?；顒拥捻樌M行離不開團隊的努力和各個環節的緊密配合。同時，我們也意識到在以后的調查問卷活動中，需要進一步加強對調查對象的了解和與受調查對象的溝通。在問卷設計和數據分析方面，我們也可以進一步提高方法的科學性和準確性。這次調查問卷活動不僅擴大了我們對大學生心理健康問題的認識，還在方法上給我們提供了寶貴的經驗和啟示，對于未來的研究工作具有重要的指導意義。

通過這次調查問卷活動，我們充分認識到了調查問卷在社會科學研究中的重要性和潛力。準備充分、團隊配合有序的活動過程，使我們獲得了有價值的數據和。我們相信，在今后的研究和實踐中，調查問卷活動將繼續發揮重要作用，并為我們提供更多的見解和啟示。

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學生情況調查問卷

（）年（）班姓名

各班同學可根據實際情況，如實回答下列問題，以下各項在你認可的選項中的括號內打“√” １你早晨幾點到校？

（）６：３０－７：３０（）７:３０（）８：００

２你下午幾點放學？

（）4:00（）4:20（）5:00（）5:30

3你所在班每周下列課程的上課情況是

體育課（）無（）1節（）2節（）3節（）4節

音樂課（）無（）1節（）2節（）3節（）4節

美術課（）無（）1節（）2節（）3節（）4節

4你所在班各科老師按課表上課的情況是

（）嚴格按課表上課（）經常有調課現象

（）經常有課無人上或改自習（）體育課、活動課被占

5在校期間，包括體育課在內，每天能保證的體育活動時間是

（）1小時以上（）半小時以上（）沒有安排（）15分鐘以上 6學校節假日（雙休日）補課，并收補課費的情況是

（）沒有補課現象（）有補課和收費現象（）有補課但無收費 7除在校完成的作業外，你完成教室布置的家庭作業一般需要的時間是

（）1小時以內（）1-2小時（）半小時（）2-3小時

8你手里的教學練習冊有幾本

（）1（）2（）3

9你所在班級每學期舉行的統一考試次數是

（）2（）3（）4（）5

10據你了解，老師與家長是怎樣聯絡的（）電話（）校內接待（）家長會（）家訪

11請把110、120、119、122等電話號碼填入下面對應的括號內

（）火警電話（）交通事故報警電話（）醫療急救電話（）匪警電話 12你校同學是否有在上學或放學途中被他人毆打或恐嚇的情況

（）經常有（）有時有（）沒有

13你了解的校安全教育的形式有

（）對學生開展安全防范教育

（）開展心理健康教育

（）請公安消防部門講座

（）開展安全演練

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附表：工程力學創新實驗班體育活動調查表

姓名：_王郡_____

1、班級活動最希望在何處展開：（b ）

a各類體育運動館 b野外(公園等c可填)

2、你參加體育鍛煉的目的是什么?(多選) （ b ）

a、鍛煉你的身體b.減壓時的放松活動c.愛好

d.**e.被別人逼的f.其他_______

3、每次體育鍛煉所持續的時間長度（ a ）

a、 0~1小時b.1~2小時c.超過2小時

4、希望參加什么體育鍛煉?(多選) （ 1 2 4 5 6 9 12

1.籃球2.羽毛球3

足球4。游泳5。登山6

運行7。跳舞8。太極拳9

步行10。乒乓球11。做練習12

騎自行車 13.其他

5你喜歡什么時候參加體育鍛煉？（五）

1早上2點。下午3點。晚上4點。晚上5點。未固定

6.運動時，通常（1）

1一個人2。和朋友3。像很多人一樣，但不一定是朋友

7體育鍛煉有什么效果？（二）

1效果很好2。平均效果3。沒有效果

8.您在業余時間做什么？

a、體育鍛煉b，游戲c，網絡d，購物

e、學習f、其它

9、以下哪些因素對你的鍛煉時間造成影響，請由主到次排列（ a ）

a、繁重的作業b，缺乏興趣的c，電腦游戲d，互聯網的沖擊

e、社會工作繁忙f、有病在身g、其他

10我們希望我們班每周多久組織一次集體體育活動

11、組織什么活動最愿意參加集體運動游戲

12如果你最近很忙，你打算如何安排你的鍛煉時間？a

a、擠時間保證鍛煉時間充足b、縮減鍛煉時間

提示：據世界衛生組織估計，全球每年因缺乏鍛煉而死亡的人數超過200萬

不運動，會使人體免疫能力下降，一些疾病和病毒無法獲得有效免疫而誘發猝死。還有一個重要的情況，如果小孩不進行足夠多的體育鍛煉的話,那他們的大腦發育也不會很好，就影響到智力稍微不明顯的低下。

因此，多走樓梯，少坐電梯?！ざ酄幦C會走路，少乘汽車 ?！た措娨暤臅r候，你可以在廣告時間做一些伸展運動，比如彎腰、踢腿等。

·與同學或朋友作定期運動，如慢跑、打羽毛球、游泳等，并培養自己對個別運動的興趣，養成有規律之運動習慣。

另外，請積極參加班級體育活動

謝謝13工力實驗班班委

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為了了解農村養老保險的基本情況，以分析“農村養老保險”現狀，提出建設性的對策思考。并考慮養老保險新政策在農村實行的可行性。知民情，曉民意，對農村問題深入分析，為學校的三農研究和經濟研究提供參考。經濟系在舒城市城關鎮孔集村開展了一系列的普及知識以及問卷調查。我組領隊王夢瑤，組員鄭常玉、陳東赫、何長斌、張駿、張健、權家國、楊欣妍、劉蕓蕓、彭、閆若瑩有條不紊的進行活動。

一、活動的基本情況：

從7月9日的下午開始，我組人員在領隊王夢瑤就開始有組織有紀律的進行問卷調查。分別在城關鎮孔集村不同的地方對不同的'對象（尤其是老年人）進行詳細的調查?；顒又饕且宰鰡柧淼男问綖橹鳌Ｆ渲?，對于一些養老保險知識欠缺的，我們有時對他們進行相關信息的普及。

二、活動自我評估

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”，在此次“問卷調查”活動中得到了充分體現。正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活

動才有了成功開展的前提。如我們在之前對問卷題型等進行了詳細的計劃。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們在問卷調查人員分配上充分考慮了這一點，大家男女搭配積極配合。

3、分工安排較合理

綜合考慮調查對象的實際情況，在活動中沒有出現因村民不了解就放棄調查的情況，大家精心為他們講解。

4、活動影響較好

此次“問卷調查”活動的開展，使得同學們在調查過程中注意了自身的感悟，提高了同學們的思想認識。

三、活動中存在的不足：

1、調查范圍的局限性。由于事先沒有研究周圍居民住宅情況，導致我們在有限的地方進行調查。

2、調查對象的單一性。在進行調查的時候沒有根據村民的作息時間合理的安排調研時間，導致部分村民因時間問題拒絕調研活動。

3、沒有安排合理的團隊工作秩序，導致在做問卷過程中出現一些的混亂。

四、活動建議：

1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。

2、做好活動的宣傳工作。只有宣傳工作做的好，才能保證活動順利的開展。

3、縱橫出擊，加強溝通。在做問卷的時候，需要將心比心，將自己融入到調查者內心的世界，學會與其多多溝通，只有溝通無礙，溝通能夠順利，才能得到別人的信任，從而得到最準確的數據。

4、重視細節，力求全面。從活動前期準備工作到策劃以及中間的活動具體項目，都是需要團隊的每一個人去細心的完成，注重細節，細節乃為成功的關鍵。

雖然在工作中，我們成員會有一絲絲疏漏，團隊之中會有不和諧的音符。這也將成為我們以后工作改進的動力。但是總體來說，我們這次的問卷調查活動很成功，收獲很大。也希望在日后會改掉此次不足之處，發揚優點。再接再厲，更上一層樓！

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班級：姓名：

親愛的同學：

你好：我們是四( 5 )班的“小鳥團”。隨著中秋的來臨，賞月、吃月餅等其它的中秋節活動也一個個蹦了出來，大家開開心心地過了一個中秋。

我們“小鳥團”為了了解各位同學對中秋的認識，特別設置了這份調查問卷，請同學如實回答，并填上班級及姓名，謝謝。

請回答以下問題：

1中秋節你參加了什么活動

a.團圓飯 b.賞月 c.

吃月餅 d.其他2.哪些不是中秋習俗（）（多選題）a.

吃月餅b。賽龍舟c。賞月d

吃粽子。吃頓團圓飯。猜燈謎

掃墓3.你最喜歡在中秋做什么（）

a、吃月餅b.猜燈謎c.團圓飯d.賞月e.其他

4.你知道的中秋傳說有哪些（）（多選題）a.嫦娥奔月 b.吳剛折桂 c. 朱元璋與月餅起義5.中秋是傳統節日嗎？（）

a.是 b.不是

6.中秋節在哪一天？（）

a、農歷五月初五，陽歷四月五日，農歷八月十五日。你知道中秋解嗎？（）

a.挺了解 b.一般般 c.不了解8.你喜歡過中秋節嗎？為什么？

謝謝你的配合

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關于團建cs滿意度調查總結

一、調查目的

為了更好地組織下一次旅行計劃，本問卷旨在了解您對此次旅行的建議和意見。

二、內容

1. 調查方法：問卷填寫

2. 調查數據：114份

3.參加者：參加cs活動的員工

三、調查數據分析

114份資料中，女性占72.81%，男性占27.19%，

18-25歲占73.68%，公司較年輕。

3.72.81%的員工對互動滿意，最喜歡真實的cs項目。

4.建議：大家反映這次活動場地荒蕪，沒什么風景，在天氣暖和的時候，多組織團建活動增加同事感情和團隊凝聚力。

各部門之間也有協調，活動及時溝通。盡量不要安排夜班結束的員工第二天去。他們休息不好，不容易融入活動中。

5.這次活動反響熱烈，都希望參加公司的更多活動，如：趣味運動會、風景優美的景點、富有挑戰的擴展項目等。

這份調查問卷使我們受益匪淺。我們會根據此問卷進行改進，為您營造更好的工作氛圍。

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篇一：調查問卷實施方案

調(:調查問卷活動方案)查問卷執行方案

一、工作思路：

本次調查問卷實行聯合制卷調查，小組討論分析，專人負責整理，將從家長態度、學生行為習慣、心理、文化背景等方面分析入手，針對信息反饋提出應對策略和方案。

二、調查對象：

這項調查涉及學生及其父母。

三、實施步驟：

1、群策群力，討論制卷，指定出相應的問卷調查表。

2、分工合作，進行問卷調查。

3、集體討論，理性分析問卷結果。

4專人撰寫問卷調查報告

四、調查工作流程及時間安排：

20xx年12月27日至20xx年1月3日

具體工作時間安排

12月27-29日調查工作的前期準備階段，主要完成調查問卷的設計執行方案的制定調查團隊的建立調查人員和督導的招聘和培訓等。

在12月30日至31日的實施階段，開始了調查訪問和問卷調查。

1月1-3資料整理、撰寫調查報告階段，對調查問卷取得的數據整理、統計分析及調查問卷報告的撰寫等。

五、工作人員構架及分工

1、實施和協調。

2、調查問卷的設計和執行計劃的制定。

3、調研員和督導的培訓。

4、調查報告撰寫。

督導員：

1、調查人員工作的督導。

2、調查問卷的發放和**。

3、調查問卷的整理和統計。

4、小禮品的采購。

六、注意事項：

1、在外出實施調查過程中全體人員要注意安全。

2注意禮貌行為和公司形象。

3.我們要注意問卷的質量。

4、出現問題要及時溝通和匯報。

七、費用預算：

八、附件：

消費者調查問卷

篇二：問卷調查活動策劃書

材料與冶金學院青年志愿者協會

問卷調查活動

策劃書材料與冶金學院青年志愿者協會新聞宣傳部

二〇一二年三月二日

一活動背景

隨著社會的進步，越來越多的人加入志愿組織，為身邊需要幫助的人服務。而近年來，大學生一直是志愿服務的主力軍，除了奧運會、亞運會、世博會等一系列盛事，大學生也積極參與到社區服務等志愿服務中。為了更好地了解我院學生從事志愿服務的情況和心態，以及對我院青年志愿者協會的意見和建議，并促進志愿精神的普及性及持續性，進一步完善我院志愿者組織培養機制特進行此次問卷調查。

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讓我們一起工作-學生會工作問卷調查

一．活動目的

為了更好地開展我院學生會活動，充分調動學生參與的積極性。

增進學生會與學生之間的理解和互動。

聽取學生對學生工作的寶貴意見和建議。

切實提高經濟管理學院學生會的工作效率。

二．活動背景

以上一屆團委學生會工作的結束，新一屆領導班子的成立為契機，力求創新為本院的工作帶來靈感。

二．活動主題

讓我們一起努力——學生會工作調查問卷

三．活動時間

2011年5月末

四．活動地點

經濟與管理學院生活區宿舍樓.

五．參與人員

承辦單位：經濟管理學院團委學生會

承辦單位：經濟管理學院學生會生活系

經濟與管理學院秘書部

六．活動內容

1.前期的調查準備工作。（主要宣傳策劃書、海報（20）、展板（4）

2問卷的設計與制作。

三。召開各班生活委員會會議，發放調查問卷。

4.收集問卷并總結情況。

5有效問卷的數據分析。

6.編寫相應的調查報告。

7.讓參與者以書面形式談論活動。

8召開與活動相關的生活委員會討論會。

9對每各班級的參與者或生活委員會成員給予物質獎勵（簽名筆）。預算

調查問卷的打印復印（100元）

海報紙（20張約16元）

簽字筆（60支約120元）

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親愛的同學:

你們好！我是陳晨。我在寫畢業**。題目為“高中籃球活動開展現狀的調查與分析”為了了解部分高中籃球活動的開展現狀，以便能完成相應的研究，因此設計一下調查問卷，希望你在百忙中能抽出時間填寫此問卷，你的意見將對我的研究起至關重要的作用，你的回答將不會對個人以及學校有壞的影響，只需按你的實際情況和想法填寫即可。

對你的支持與幫助予以衷心的感謝！

1.你的性別（1）男生 (2)女生

2你們學校安排籃球課嗎（1）是（2）否

三。你對籃球技術的掌握（1）粗獷的傳球和投擲技術

2）防守進攻技術粗略熟練

3）運用各種比賽技術粗略熟練

4.您喜歡或僅經常參加哪些運動

足球排球籃球健美操乒乓球羽毛球網球田徑

5你認為影響學校籃球活動發展的因素有哪些

（1）學生的興趣愛好（2）教師技術及認知水平（3）競賽組織情況（4）**對籃球的宣傳（5）籃球項目的特點（6）家長的支持與否（7）考試的制度（8）籃球的社會因素（9）學校對籃球的重視程度（10）場地器材條件

6你認為學校重視籃球活動嗎

（1）重視（2）重視（3）一般（4）不重視

7你認為教師的教學水平能滿足你的需要嗎

（1）能（2）不能

8你對教學內容和教學方法組織的評價

（1）非常滿意（2）比較滿意（3）一般（4）不滿意

9.你希望老師以下列哪種授課形式進行授課

（1）傳統授課（2）游戲的形式授課（3）比賽的形式授課（4）自己玩5）其它

10.你對籃球課的喜歡程度

（1）非常喜歡和非常感興趣（2）喜歡和更感興趣（3）不喜歡不感興趣

（4）無所謂

11.你認為自己在籃球課中的表現

（1）好（2）一般（3）不好

12.你學習籃球的動機

（1）鍛煉（2）豐富業余生活（3）愛好（4）其他

13你對學?；@球場的設施滿意嗎

（1）滿意（2）一般（3）不滿意

14你們學校經常舉行籃球比賽嗎

（1）是（2）否

你對我們學校籃球運動的發展有什么建議？

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為了提高學生的綜合實踐能力，實現素質教育，也為了開展學生感興趣的語文實踐活動，提高語文課堂效率，我們對我校五、六年級的學生就語文綜合實踐活動展開問卷調查。結果如下：

1、就本次問卷調查中第7小題的回答情況來看，99%的同學認為參加語文綜合實踐活動有很大的好處。第6小題“你參加過哪些語文綜合實踐活動？”，100%的同學都參加過語文實踐活動，其中參加比較多的實踐活動為辦手抄報、背書比賽、詩歌朗誦。說明學生們對語文實踐活動還是比較感興趣的，而且大部分學生都是借助學校舉辦的活動來參加語文實踐活動的，途徑比較單一。這也讓我們覺得開展語文實踐活動研究課題意義重大。

問卷調查中的第8小題對學生是否愿意參加實踐活動展開調查，95%的同學表示非常愿意參加，這也為我們今后活動的開展奠定了基礎。

2、在學生愿意的基礎上，我們又對學生的興趣展開調查，如：第9小題“你對以下哪些語文實踐活動比較感興趣？”根據回答情況來看，學生普遍對“搜集趣味對聯”、“成語競賽”、“搜集趣味廣告”比較感興趣。這位我們開展活動指明了方向。

3、在考慮學生興趣之外，我們還應該弄清學生掌握比較薄弱的部分，有針對性地開展實踐活動，達到提高學生語文綜合素養的目的。因此在問卷調查中我們設計了“你認為你在語文學習過程中遇到的最大困難是什么”、“你希望通過語文實踐活動提高你哪一方面的能力？”等一些列問題，旨在弄清學生掌握不足之處，并有針對性地提高學生在這些方面的能力。

經過調查，一部分學生認為自己易寫錯別字、寫作、閱讀能力較差、口語交際能力有待提高。

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4、綜合調查我們初步決定開展一下綜合實踐活動：

搜集趣味對聯（趣味對對子）

廣告詞里的語文（搜集趣味廣告語）

漢字聽寫（漢字“風云爭霸”）

分類古詩詞背誦

名字里的學問

趣味種植（觀察植物生長情況并記錄）

神醫大會診（修改病句）

我們都是追“星”族（名人故事講解）

課題交朋友（把語文課文題目創意地連在一起）

我讀書我快樂（課外書籍閱讀）

身邊的浪費現象

? 開展調查問卷活動總結 ?

隨著經濟的發展，越來越多的人走進了我們大學的這座象-牙塔，但當我們將要離開象-牙塔時，卻是幾家歡喜幾家愁，有的人卻因為掛科太多、積欠學分過多而不能順利離開母校。為了了解大學生的掛科情況及其原因，我院特做了此次問卷調查。希望通過此次調查能夠充分了解我院學生的學習、生活等方面存在的問題和困難，以及他們的思想動態，以便學院能夠更好的做好學風建設工作和學生思想匯報工作。

本次調查從20xx年4月21日開始到4月22日結束，本次調查采用不記名的問卷調查形式進行，內容包括大學生的掛科情況、掛科的原因以及掛科后的感受。其中發放問卷120份，回收問卷120份，回收率100%。調查對象中，男生占總調查人數的79%，女生占21%；08級大學生占59%，07級大學生占41%。從本次調查的結果來看，學生掛科現象在大學生涯里還是比較常見的，掛科的主要原因是當代大學生在學習態度方面存在著很大的問題，不能克制自己對網絡游戲以及小說等的依賴情緒。但絕大多數大學生在自己掛科后還是持有積極的心態，會加倍的努力希望用自己的努力來彌補以往的不足。針對調查結果，我作了以下總結。

一、掛科的原因

本次調查結果顯示，掛科的原因主要來自以于下四個方面：

（一）對上課環節不重視

調查結果顯示有80%以上的大學生聲稱自己有過逃課的經歷，90%左右的大學生稱自己在上課期間會走神，不能全神貫注的聽老師講課，況且在其中還有近30%的大學生會經常走神甚至在上課期間睡覺。有近10%的人對老師上課所講述的內容幾乎只能聽懂一點點，在

大學生中存在著大部分人對老師所講的內容存在著一定的疑問，但有很少的同學會在課后主動找老師請教以及和同學們探討。在上課期間還有近90%以上的的人用手機上網，超過上網來消磨自己的時間，30%以上的同學會經常在上課期間用用大部分時間進行手機上網。

（二）對所學的知識不會經常進行復習和鞏固

調查結果顯示絕大多數的大學生不會經常對上課所學的內容進行及時復習與鞏固，在當今大學生之中只有6%左右的同學會經常對自己所學內容進行復習總結，而50%以上的大學生只會在考前進行突擊復習和鞏固，以求自己能夠在考試之中考出個好成績。

（三）作業不能獨立完成，存在抄襲現象

本次調查結果顯示有大部分的同學不能自己獨立完成課后的作業，其中有60%以上的大學生存在抄襲作業的現象。而其中有將近10%的同學會經常照抄他人作業，幾乎沒有自己獨立完成作業。

（四）不會合理的安排自己的時間

本次調查結果顯示大部分同學不能合理的安排自己的時間，有近40%的同學將自己大部分的課余時間都浪費在了上網聊天、看電影和玩游戲之上，有超過20%的同學以睡覺和看小說來打發自己的課余時間。很少有同學會利用自己的課余時間去上自習或學習一些對自己將來有用的知識。

二、掛科后的心態

同學們在掛科以后都以積極的心態來準備補考，以使自己可以能夠通過考試。此次調查顯示，有近60%的同學當知道自己掛科后持積

極的態度，認為“掛了就要好好學習，爭取補考把它對給過了”。超過80%的同學認為“只要自己肯努力一定能將成績提高”。還有30%左右的同學在知道自己掛科的一開始有很強的決心要努力學習，但時間一過，又慢慢淡忘了！很少人會對掛科沒感覺，很少人會因為自己掛科了而對自己失去了信心，近90%的同學相信能通過自己努力來提高的成績。

三、根據調查中發現的問題，當前和今后一段時間應著重做好以下幾個方面的工作：

（一）做好課堂點名工作

很多人會認為點名很浪費上課時間，這是實事，特別是大班上課的時候，點一次名差不多半節課就過去了。但我們可以換一種方式進行點名——不是只讓老師去點名，而是班干部，讓班干部發揮自己的作用，將班上的班干可以輪班做這項工作，這樣的話就不會耽誤大家的上課時間了。讓班干部用一顆責任心來幫助落后的同學，使其能夠盡快追趕上來。要求值日班干部每次上課之前檢查一下本班那些人沒到，并將他們的名字記下來，課后還要主動去問清楚那些不來上課的同學的原因，并相應的做好他們的思想工作。

（二）加強學風建設，提高學習效率

根據調查結果顯示，大學生掛科很大一部分原因是學習效率低。上課易走神，睡覺，課后不會認真的對待老師布置的作業，抄襲作業的現象很嚴重，課后又是很少人會去復習鞏固，大部分同學只有在考前會進行復習，這些都導致了我們學習效率的降低。

所以，班干要發揮自己的領導作用，要經常督促大家的學習，最好每個星期都能組織班上同學去上一兩次進行集中自習，這不但有助于幫助同學們增加自己的學習時間而且有助于增強同學們積極復習，互相討論。各位同學也應該好好安排自己的時間，做到娛樂的同時也不耽誤學習。認真對待上課這一環節，課后一定認真完成作業，對所

學內容進行復習和鞏固，這對提高學習效率效果最好。

（三）認真為掛科同學做好引導工作

我們不要看不起那些掛科的同學，我們要盡自己最大的努力去幫助那些落后的同學，幫助他們調節心態。雖然調查顯示，大部同學對掛科還是抱有樂觀的態度，但仍存在為數不少的同學會因為掛科而使自己的心理壓力越來越大，嚴重的可能還會對學習失去興趣。所以，對掛科的同學的思想教育工作還是比較迫切。各班心理委員一定要特別關注班上掛科同學的心理情緒，必要時應與他進行一些必要的交流，做一些積極的引導工作，讓失去學習興趣的同學重新找回學習的方向，使其增強學習興趣。

? 開展調查問卷活動總結 ?

社區調查問卷

第一部分

尊敬的先生/女士：

您好！新世紀到來之際，在高速發展的信息時代里，每個人都期望著一種新的社區生活，思考著新經濟時代將給我們帶來何種新的生活方式。作為一家以您為中心的銀行，我們也在思考和努力工作。

我們愿意成為你們新社區生活的建設者之一。為此，我們將于6月日在本社區舉辦大型社區競賽和金融咨詢交流活動。屆時，我們還將邀請知名公司為您提供生活問題的信息和服務。

首先，我們必須了解你愿意參加的活動類型和你關心的生活問題。請您撥冗與我們交流。

時刻以您為中心的銀行招商銀行

第二部分

1你更愿意參與多種類型的社區活動：

□智力競賽類 □游戲類 □體育競賽類 □綜合游園類 □表演類2. 您對于以家庭為單位的競賽活動的看法：

□積極參與 □當觀眾 □看情況 □不關心3. 如果舉辦兒童競賽活動，您會：

□讓小孩參與 □讓小孩當觀眾 □不許小孩參與4. 您更希望活動在____舉行：

□星期六 □星期日

5如果你選擇舉辦體育競賽活動，你傾向于：

□乒乓球 □羽毛球 □籃球 □網球 □保齡球 □接力賽 □其他6. 如果選擇舉辦表演類活動，您希望是：

□體育表演 □文藝表演 □樂隊表演 □其他（請列出）_______7. 日常生活中，您最想獲得____方面的知識：

□理財工具的運用 □**買賣的技巧 □家用電器的新動向 □車訊 □美容美發的知識 □互聯網知識與**情況 □醫療保健 □兒童營養學 □其他（請列出）_______

8. 目前，您擁有“一**”的情況：

□有幾張 □有一張 □沒有，但打算申辦 □沒有且暫不打算申辦9. 如果您已擁有“一**”，您的使用情況：

□經常用 □不常用 □沒用過

10. 如果您使用過“一**”，是用在____方面：

（存取款、匯款、支付、長途**、交易等投資功能、自助貸款等融資功能

第三部分

謝謝您的合作！我們會盡快匯總調查問卷，并發函告知確定的活動形式和細節。

? 開展調查問卷活動總結 ?

關于大華****活動的問卷調查

一，您是否參與過本**的活動？

1、是2、沒有。

2、當你知道大華**假期有活動時，你會怎么做？

1碰巧順路看看。

2如果商品打折力度夠大且是我們需要的，再遠都去。

3沒興趣。

三，以下哪種活動您嘴感興趣？

1買xx送xx。

2現場打折。

3贈送抵扣卷。

4贈送小禮品。

5不喜歡打折商品。

4、百貨公司開展**活動，商品**大幅減價。如果你沒有購物的欲望，看到這種情況你會去購物嗎？

1.會的，只要是大減價，很便宜的都會買。

2會的，但只買自己需要的。

3暫時不會買不需要的

4不會買。不喜歡參加**活動。

5、你想因為商場打折而增加你喜歡的產品的購買量嗎？

1會2.不會

3不一定

6、在活動中，產品的**掉得太多了。你會懷疑你通常買的產品太貴了嗎。你以后會來這里買嗎？

1．會。

2．不會。

3．可能會。

7、你認為打折產品的特點是什么？(多選題)1.新產品，為擴大知名度打市場。

2可提供的產品范圍很小（例如尺寸、顏色和款式不完整）3。利用節假日加強宣傳。

八、**活動中，商場會推出買一百贈一百，或是買二百贈一百等類似的活動，你會參與嗎？

1.會參與的，因為機會難得，用一份錢買兩份東西。

2.他們會參加，但是值得花錢。

三。他們不會參加。商場一定是在欺騙消費者。

4不會參與和懷疑產品質量。

九、你對**活動如何看待？

1.討厭**，有欺騙成份。

2. * *商品原價提高了，但都一樣。

可以，雖然我知道它并不便宜。

4很喜歡，覺得很值。

十、您的性別？

1.女。

2.男。

十一、您目前的文化程度？

1.大學以上

2.大學

3．大學一下

十二、您所處年齡階段？

1.20歲一下。

2.21至30歲。

3.31至45歲。

4.46至60歲。

5.60歲以上

13、你目前的收入水平（月薪）

1. 2000元一下

2. 2000-3000

3. 3000-5000

4. 5000以上

13、你對大華**活動有什么建議嗎？

? 開展調查問卷活動總結 ?

活動目的：為進一步了解大學生就業問題，我們從大學生自己的角度調查他們將來對工作環境，工作待遇以及工資水平的期望，反映現在大學生與企業之間存在的一些具體問題。

活動時間：4月8日

活動地點：19舍（建工學部大三同學寢室）以及大四寢室。

活動對象：大三大四同學

活動流程

1龍水福（宣傳委員）寫了一份調查問卷（見附件1），并打印了幾份。

2. 上午9點，班級內抽出16人，分成八組分別到大三大四同學寢室發放問卷并及時收回。

3.早上10:30左右，每個人都聚集在27號大廳收集問卷。

4整理問卷并進行統計。

5王金磊、龍水福對整理結果進行分析總結，及時將反饋信息傳達給組長，供下一階段匯報討論。

? 開展調查問卷活動總結 ?

從7月7日起，我們乘著汽車來到了桂林興安縣，經過三天的走訪，我們采訪了賣家電下鄉的經銷商，做了20份調查問卷。

有80%的經銷商對家電下鄉的政策完全了解，大部分了解的占15%，而極少數經銷商對此政策缺乏了解。店主會主動向農民宣傳家電下鄉政策，經過訪問，我們了解到了一些現象，農民基本知道家電下鄉政策，但并不大了解流程，銷售員說道，農民過來問的大部分是補貼細節，而對國家的具體政策和過程不甚了解，交易中難免會發生一些小摩擦。

大部分經銷商認為“家電下鄉”政策對于目前的經濟形勢是有幫助的，較大程度地促進國內消費需求，政策很好，但實施起來問題比較多。很多經營者對此抱怨，認為家電下鄉程序繁瑣，由于家電下鄉的政策面向的消費對象是農民群眾，而農民的文化知識有限，對那些政策文案之類的程序不清楚，在購買過程中會容易和經銷商產生爭執，銷售方的解說過程也相應變得更困難。我們發現縣城中賣家電下鄉產品的商家占絕大多數，經過詢問，我們得到了答案，經銷商反映，國家優惠政策下發下來，農民購買家電的比率增加，由于大部分消費者是農民，所以家電下鄉的市場更大，“大部分商家都搞，我們也就隨大流了……”對于經銷商來說，關心的當然是利潤問題，他們說購買家電下鄉產品的用戶有了明顯的增加，但是從中獲取的利潤并不算多，我們想，這就是薄利多銷吧，國家的政策還是有道理的，利國利民。讓人覺得欣慰的是，商家對廠商提供的產品質量都有好評，家電產品與平時產品沒有區別，有些看品種而定，品質較好。但在經營過程中，部分商家反映，政府的限價太低，利潤過小，還有山寨產品對市場的沖擊大，農民缺乏家電使用常識。75%經銷商的經銷商希望政府加大打擊取締非中標產品及運營商的行為。希望加大政策宣傳力度的占45%，還有一部分經銷商希望政府加大對企業或經銷商的優惠扶持。

經銷商反映，從家電下鄉政策實施以來，彩電、冰箱、洗衣機等產品的銷售量都有明顯的變化。有商家建議，希望政府加強對企業的監督，加大家電下鄉的宣傳力度和加大對政策實施的透明度。