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初二寫人作文

發表時間:2025-12-03

初二寫人作文800字(三十七篇)。

很多人都寫過作文,尤其是寫人作文。這種作文通過描述人物的具體活動,展現其特點、性格、道德品質和思想感情。為了寫好這類作文,可以重點關注人物的經歷和內心感受。以下是關于初二寫人作文800字的整理,歡迎借鑒與參考。希望對大家有所幫助。

初二寫人作文800字

? 初二寫人作文800字

世界最可貴的東西是什么?你肯定會選擇金錢、生命或者權力??烧瘴艺f這些通通都不是,我覺得最可貴的是媽媽教給我的誠實。

記得在我小學一年級的時候,我總是喜歡找媽媽要錢買一些十分花哨的文具,可是時間長了,媽媽說這些文具既不實用也不方便,從此就再也不給我錢了。有一天,我看見同桌筆袋里有一個十分漂亮的橡皮擦,我也想要一個,可是我轉念一想,媽媽說過,這些文具既不實用也不方便,媽媽一定不會給我買。

在回家的路上,我一直在思考,怎樣才能得到錢去買文具呢?想著想著,我動起了歪腦筋——“偷”錢。回到家后,我看見大人們都不在客廳,我趁他們不注意,一溜煙地跑到了客廳,立即取出媽媽的錢包,拿出一元錢,放在我的書包里。第二天,我早早地到了學校,打開書包拿出課本時,我又看見了那一元錢,歡喜之心油然而生,上課時也心不在焉。啊!終于放學了,我拿著那一元錢,慢慢地走在操場上,手一直在顫抖,腦海冒出各種想法:大人們每天掙錢那么辛苦,我拿他們的錢應該嗎?拿都拿了何必想那么多呢?不買可惜了……我沖出校門,買了一個和同桌一模一樣的橡皮擦。我攥著橡皮擦,但內心卻有種不安的感覺。

我一進家門,媽媽看我回來了,馬上質問我:“你是不是拿了我包里的一元錢?”我聽后,身子一顫,嚇出了一身冷汗,想:如果說是我拿的,那我豈不是自投羅網,會被大人教訓的。想著,我結結巴巴地說:“沒……沒有?!眿寢屄牶螅盐依缴磉?,語重心長地說:“孩子,這一元錢沒有多少,我也不會在乎,但我在乎的是你的行為,你拿了就拿了,千萬不要有撒謊的念頭,那樣只會失信于人,你想要什么東西,只要條件允許,大人都會滿足你的……”我聽著媽媽的一番話,從來沒有這么心領神會過。這一番話,深深地印在了我心里,讓我明白誠實是多么重要。

自打那天起,我再也沒干過類似的事。每當想起這件事,我都記憶猶新,因為它讓我明白一個道理:誠實最可貴。

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有句俗話,想必大家都聽過,謙虛,使人進步,驕傲使人落后。謙虛,是一種難能可貴的美德。

中國自古以來就被稱為禮儀之邦,謙虛,是謙讓,虛心的表現,也是禮貌的重要內涵。

春秋時期大教育家大思想家孔子,不僅在教育和思想方面功勛卓著,而且在謙虛方面也為后世作了典范。他曾和弟子們周游列國,宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國,一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路??鬃诱f你不該在路當中玩,擋住了我們的車。孩子指著地上說,老人家,你看這是什么?孔子一看是用碎石瓦片堆成的一座城。孩子又說,您說應該是城給車讓路,還是車給城讓路呢?孔子被問住了,覺得這孩子很懂得禮貌,便問他叫什么名字,幾歲了?孩子說,我叫項橐,七歲。孔子對學生說,項橐七歲懂禮,他可以做我的老師??!孔子還說,“敏而好學,不恥下問”;“三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之?!笨鬃拥囊谎砸恍?,無不體現出一個大家的風范,謙遜的品質。大千世界,茫茫宇宙,學問浩如煙海。我們沒有一個人有驕傲的資本,因為任何一個人即使在某一方面的造詣很深,但他在眾多的領域中也是“滄海一粟”了,所以我們要孔子那樣,永遠保持謙虛的態度。

在改革開放時期,我們國家也是敞開國門,虛心向發達國家學習先進的科學技術,先進的管理經驗,甘當“學生”,使得我們在經濟、科技等方面有了飛躍的發展。

海納百川,方顯其胸懷之博大;山容土石,方顯其氣勢之巍峨。謙虛的人,他能永不滿足,積極探求學問的無窮奧秘。學人之長,補己之短,才能不斷地豐富和完善自己,才能有一番建樹。對于國家而言,何嘗不是如此呢?謙虛,促進了國家的發展。

所以,我要說,謙虛是一種難能可貴的美德。

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生命對于每個人來說都只有一次,是任何物質都無法與它相比的。雖生命固然重要,但并不意味著一個人有了生命就有了一切。

在這僅有的一次生命中。有的人鞠躬盡瘁,死而后已,為后人傳頌;有的人損人利己,身敗名裂。相比生命,崇高的品質更為寶貴。沒有崇高品質的人,他的生命將毫無意義,碌碌無為,甚至受人唾棄;反之,擁有崇高品質的人,即使沒有才華,也會受人感激,永遠像一朵花一樣快樂地活在所有人的心中。擁有生命不一定能擁有崇高的品質,但擁有崇高品質的人將綻放永恒的生命之花,流芳百世。

比生命更寶貴的品質:忠誠。

三國時期,蜀漢大將關羽忠心不二,在麥城一役中。關羽驕傲自大,剛愎自用,一時糊涂,被東吳大將呂蒙抓住。孫權勸說關羽投降,關羽對劉備的赤膽忠心,連詐降關羽都不愿意。雖然關羽驕傲自大,但后人每每談到忠誠,第一個想的就是關羽。關羽用他的生命詮釋了他的品質,廣為后人流傳。若關羽投降東吳,將忠誠出賣給死神,獲得生命,那么即使他活著也是不光彩,后人也只會知道一個虛偽的關羽,遺臭萬年。

比生命更寶貴的品質:樂于助人。

雷鋒,一個永遠活在世人心中的人。雷鋒一生助人無數,多次舍己為人,還有一次將自己幾個月的工資用來幫助別人?,F在的人們一直在宣傳雷鋒精神,愛在傳遞,構建美好社會。雷鋒很平凡,但他不平凡的品質卻使他家喻戶曉,成為當今社會上舉足輕重的歷史人物,名垂青史,詮釋了人生的價值。現在人們還創立了雷鋒日,推舉當代雷鋒代言人來紀念這位偉人。

在生活中,在歷史中,不少偉人都為我們詮釋了這個道理——崇高的品質比生命寶貴。我們也應在學習知識的同時,也應在生活中鍛煉出崇高的道德品質,成就一番事業,獲得成功的喜悅,享受真正的人生,實現生命的價值……

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什么是精彩?每個人都有自己不同的見解,雖然從小我們便生活在一個平凡的世界中,平凡的人,平風的事,平凡的一切,但我卻認為精彩就在其中。

如注的雨還在不斷地下著,豆大的雨珠打在窗戶上,望著窗外的街道上早已不見了行人,只有偶爾飛馳而過的幾輛車。我心中不禁產生了疑或:“下這么大的雨,他還會來嗎?’’我朝窗外張望了一下,卻沒能看到昔日那個穿著綠色制服、騎著自行車的身影。這時媽媽似乎也看出了我的心思,對我說道:“不用看了,下這么大的雨,估計今天的報紙是送不到了,還是等明天吧?!蔽蚁乱庾R點點頭,可心里卻覺得郵遞員他一定能來。

不知不覺,時間雖早已超過送報時間,但我卻依然在窗邊不時地張望。就在這時,從雨幕中我依稀看到了一個模糊的身影,卻又異常的熟悉。只見那人雙腿奮力騎著自行車,手里似乎還抱著什么。近了我才發現那人連雨披也沒穿,再仔細一看競是郵遞員他來了。

我趕緊跑去開門,看到他全身被雨水打濕,樣子簡直就像是一只“落湯雞”。見他沒穿雨披,我疑或的問道:“下這么大的雨,怎么連雨具也不帶呢?”他沒有回答,而是微笑著從他的“包裹”中拿出了一份《新民晚報》和幾本雜志給我。我頓時明白了一切,才發現那個“包裹”其實就是他的雨披,為了不使報紙被雨水淋濕,他用雨披遮住了報紙。

看到這一幕,我不禁為之一震,心里像排山倒海一般??吹剿x開,我趕緊拿出一件自己的雨披想要借給他,可他謝絕了。他說自己還要到別的家中送報,怕自已忘記還雨披??傊?,還沒等他把話說完,就微笑著向我道別,騎上自行車消失在茫茫雨中。

關上門,看到那份整潔的報紙,腦海中又浮現出剛才的景象。此時我不再為窗外的大雨而感到焦慮,因為就在剛才,我發現了一位平凡人擁有著一顆不平常的心。他的精神也深深激勵了我!

? 初二寫人作文800字

暑假到了,我蹦跳著歡天喜地地回到家。誰知剛回到家,媽媽就給我撲了一盆涼水:“鵬鵬,告訴你一個好消息,居寧今年來我們家過暑假!”“什么!他來干什么?”這對于正想借寒假好好放松一下的我來說簡直是天打雷劈?!澳愎霉?、姑父都去國外出差了,沒人照顧他,只能來我們家了,你們倆可要好好相處哦!”說起這個居寧,我就一肚子苦水。這個小家伙剛上二年級,別的本事沒有,卻練就了一身苦經。仗著這個“特長”,經常在大人面前使我難堪。

兄弟爭爸老天不公!我最不想發生的事還是發生了——居寧來了!來就罷了,居然要和我搶老爸!你聽!“全天下最親愛的舅舅,你終于回來了,我想要一個遙控汽車,好不好嘛?”再看看爸爸,我更是火冒三丈。他竟然抱起了居寧,爽快地說:“沒問題!”居寧好像來了勁:“您真是全天下最好,不,最最最好的舅舅了……”這個馬屁精!

和好如一那天,爸爸叫來了我和居寧,用外交官的口吻嚴肅地說:“孩子們,你們暑假生活正式開始了。你們也不小了,應該規劃一下自己的暑假,然后寫在紙上。對了,你們可不能光計劃玩啊,我會檢查的?!鞍职衷捯粑绰?,我和居寧就爭先恐后地寫了起來。

我在心里打著自己的小算盤:反正暑假里老爸也要加班,沒時間落實暑假計劃,我只要隨便寫寫就行了。于是,三下五除二,便完成了任務??膳赃叺木訉幾蛔×?,他才二年級,不知如何規劃自己的.暑假,便非要“借鑒借鑒“我的。我自然不愿意,猛得把他一推,不料——“嗚嗚……”爸爸很快聞聲趕來,好想知道事情的前因后果似的,訓斥道:“鵬鵬,我知道我冷落了你,可人家居寧畢竟是客人啊!你不該這樣的!”……“對不起!”……

頓時,我倆之間的隔閡似乎消失了,對視一笑……

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我的爸爸是供電所的一個小班長,前一段時間天天忙著抗洪搶險,凌晨5點到施工現場安全檢查,晚上加班隨時處理各種突發狀況,周末也不例外。終于等到洪水退去,可是高溫天氣又緊鑼密鼓地趕來。

星期天的中午,我們一家人正準備吃午飯,下午爸爸答應和我一起去PK羽毛球,我等這天已經等了好久,想把最近教練教的好好施展一番??墒牵魂嚰贝俚碾娫捖暣蚱屏宋业臐M懷期待,爸爸快速換上工作服,急急忙忙地就走了,都沒來得及和我說一聲。我就知道,一定又是加班去了!

下午一點多,正是一天中最熱的時候,媽媽騎車送我去羽毛球館上課。太陽照在我身上火辣辣的,天空中沒有一絲風,街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,一動不動,無精打采的站在那里;小鳥兒也不知都去哪兒乘涼了,就剩下知了叫個沒完;小狗熱地吐出舌頭不停地喘著氣兒;炎熱的天氣加上爸爸的爽約,我的心情真是糟透了。

不經意間,一群“藍精靈”吸引了我,只見幾位叔叔頭頂笨重的`藍色安全帽,身穿厚厚的藍色外套,手上還戴著白色的手套,武裝的真像一群“藍精靈”,看的我都覺得熱。旁邊的95598供電局搶修車吸引了媽媽的注意,媽媽也停下車來,在一旁觀看。我想媽媽應該和我一樣,發現了“藍精靈"中在電線桿上方的爸爸,爸爸系著安全帶,站在兩側的腳踏板上,那瘦小的身軀正彎著腰在準備工具,帥氣的臉在安全帽的保護下還是被曬得黑黝黝的,額頭上的汗還沒來得及流下來,就已經被太陽地炙烤蒸發了,原本大大的眼睛被太陽刺得好像睜不開,衣服的后背已經被汗水滲透??墒沁@些仿佛爸爸都沒感覺到,只顧著嫻熟地忙著他那手頭的工作。

不知是仰的脖子酸了,還是看的心疼了,媽媽帶著我默默的走了。媽媽告訴我,沒有電,醫院的病人不能得到及時救治;沒有電,工廠的設備不能正常運轉;沒有電,千家萬戶不能舒適的享受生活。我沉默不語,其實我在心里想對爸爸說:“爸爸,你是夏日里最可愛的“藍精靈”,我因為有你這樣的爸爸而感到驕傲和自豪!等過完用電高峰,我們再戰!”

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你總是對我們說:“你們就像初升的朝陽,朝氣蓬勃,活力四射,是祖國未來的希望?!闭f那些話時,班上沒有多少人正在認真地聽,可你卻總是用飽含深情的目光看著我們,用微笑來回應,你就是如此和藹的人,可我們卻從沒有在意。直到那一次,你讓我們所有人都肅然起敬。那一刻,你感動了朝陽。

你只是兩年前才被調任過來的一名普通的英語教師。第一次見到你是剛上八年級的`時候,你說自己即將擔任我們這個班的英語老師,剛開始我們很高興,因為對你充滿了期待,而后你的教學卻讓我們漸漸覺得失望。就這樣,一年的時間過去了,我們對你還是沒有深刻的印象。

初三的時候,學校統一分班,按成績組成了一個只有二十七人的班級,人稱“火箭班”。我也有幸被選入這個班級,而你,因為在這個學校英語水平最高,還是被安排帶我們。記得第一堂課時你又說,我們像朝陽,充滿了生機,是祖國未來的希望。然后說了許多讓我們同你一起學好英語之類的話,我都記不清了。

由于我們是這所學校的希望,你的教學同以往相比更認真仔細了。早自習你總是起得最早的一個,就為了好好督促我們學習。在平時你也更加努力,時常在吃飯時間見你在辦公室改作業,備課……但這些,在我們看來,完全是多余的。上課時候,我們還是自己做自己的,很少聽你講課,因為你的課真的沒什么特別的。

突然有一天,你沒有來,后來從代課老師口中得知,你早上騎摩托車出了意外,被送去了醫院。這時的我們開始有點觸動了,雖然臉上沒有表現出來,但心里很想知道你怎么樣了。幾天之后,你來了,手臂上纏著好幾圈繃帶,右手被吊著。你其實還沒有好,但為了不耽誤我們的課,你來了。之后,你便開始講課,為了讓我們每個人都能聽懂,你就用左手在黑板上寫字。你看起來是那么吃力。此時的黑板像一塊久沒種植的干地,而你就在上面艱難的開拓著,不知為什么,這節課要寫的知識點這么多,你仍舊一個個地寫在黑板上。臉上的汗珠不停下落,像雨滴一般,那一刻,我們被你深深地感動了,每個人的心都久久不能平靜。

時至今日,那畫面依舊浮現在我的腦海。因為,在那一刻,你感動了被稱作朝陽的我們。

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筷子兄弟的《父親》中有許多贊美父親的句子。但是,我卻不曾想起我的爸爸有什么好。

說到這兒,我便想起了那件事……

那天上午,家里為了祝賀姐姐順利考上理想的大學,打算一起狂歡一晚上。我們把家里人分為三組,每組兩人,我與爸爸一組。當時,我興奮得不得了,連午覺都沒睡好。

可是,晚飯前的一個電話,使得爸爸不得不回單位。盡管他走前一直在向我們道歉。我不僅沒有接受,反而一直說爸爸的不是。那時,我的心情仿佛從天堂跌落到地獄。從那天開始,我便討厭他、憎恨他、仇視他,憎恨他不顧家,仇視他不愛我。

但是,那年國慶節,我對爸爸的仇恨煙消云散,開始從心底里敬佩他。

那年的國慶假期,爸爸因工作繁忙無法回家。于是,我和媽媽便去了爸爸的工作地點陪他。

有一天早晨,我正在被窩里做著美夢,便聽見了門響了。因為美夢的誘惑,所以沒有下床去開門。過了一會兒,又聽見一陣急促的敲門聲,下床一看,是爸爸回來拿辦公室鑰匙。我心想:爸爸怎么這么早就走了呢?中午,爸爸打電話告訴媽媽他發燒了,中午就不來回跑了,直接在單位食堂吃飯。我心想:“爸爸都病了,還不請假么?”晚上十一點多,爸爸臉紅撲撲地拖著疲憊的`身子,撞回了家。媽媽拿出溫度計一量,天啊!39。5℃!媽媽急得責怪他:“這么晚回來還發著燒,不要命了!”

雖然爸爸的辦公樓離住宿樓只有一路之隔,他卻全讓不顧身體,依然堅持工作。我突然感覺上次不應該錯怪他。

一次,我在路上碰到爸爸單位的同事,那位叔叔對爸爸贊不絕口,說爸爸工作認真負責,是大家學習的好榜樣。

爸爸在單位早出晚歸,回家后還要作為家里的“頂梁柱”承擔諸多責任,多不容易啊!

我的“壞”爸爸,我好想給你唱一首《父親》!

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同學少年,風華正茂,“高手”出武林,“牛人“在我班。他,我們班的數學王子——小萌,可謂無人不知,無人不曉。每次數學考試,不管是簡單還是難,對他來講都是小菜一碟,做題專注,下筆有神,每次考試總是杠杠的,快速而又準確,讓人望忘塵莫及,而我們呢?還在抓耳撓,抱頭冥思苦想。他的做題速度可謂是離弦之箭,當我們才做到一半時,“光速小飛狹”就滿臉自信地將試卷遞給了老師,我們不禁嘖嘖稱贊。瞧,他課間又開始研究題了,四周人聲鼎沸,可他心無旁騖,筆在他的手中飛速翻轉,他好像全身覆蓋上一層金鋼罩,無論刀槍劍城,還是糖衣炮彈都難以近身。望著他卷子上的一朵朵紅花,我心里充滿了羨慕之情!

他一股子牛脾氣——倔強,有著永不服輸的精神,這就是褚一凡,是我們班著名的“杠精”,有著不弄懂,永不罷休的倔勁,他,應屬于西班牙斗牛士,額前一卷朵云似的發,有一種放浪不羈以及堅韌不拔的風度。在一節英語課,他的想法與老師的不盡相同,又不認為自己錯,于是這位牛人茶飯不思,輾轉反側,寢食難安。下課后,就以最快的速度跑到老師身旁,“為什么要這樣做”,與老師爭論不休,直到完全弄清楚才善罷甘休。他身上的鍥而不舍的牛脾氣以及那種俯視喜拉馬雅山的自信心,可謂充分展示了“初生牛犢不怕虎“的`“英雄氣概”。他,是書法”牛人”——張晨曦,每當書法課到來時,我們都暗暗歡喜,太棒了,又可以寫作業了。于是,每當老師認認真真在黑板上書寫時,我們就偷偷地寫作業,當老師微笑地將身子面朝大家時,我們就將作業以迅雷不及掩耳的速度放回抽屜。而他呢?永遠都是端端正正,一絲不茍,認真學著老師的筆畫,“頓筆要輕,橫不要斜地太很,要輕輕勾……”。他的字體在我們班是“一流”的,自己學習的知識又扎實,這可不“錦上添花”了嗎?字寫的可謂之“矯若驚龍,翩若浮云”,令人贊嘆不已!練字這一關,對于大多數人為“攔路虎”,可他卻將練字看成“白額吊睛大蟲”。

我們班的“牛人”們,我驚慕你們的實力,欽佩你們的努力,你們是我永遠學習的榜樣!

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人外有人,天外有天。世間牛人布滿,不是不信,而是不了解見證。學校里,每個班級都有牛人,可能是學霸,或是體霸,也可能天賦出眾,無人能比之人。我們班也有牛人,接下來由我很真誠地告訴你吧。

學霸就不說了,說多了盡是淚。

還是由我來述說體霸這一突出而矚目的角色,說到體霸,無疑便是我們班勞動委員莊少冰,他強壯有力,偶爾兒戲,有擔當,愛助人,勞動富有熟悉能力。記得七年級的時候,我們第五組勞動,所做之事乃為鋤草,就是把雜草從校園草地用鋤頭撬起來,然后用倒車拖出校外,工作好生用力,我體力不才,做不了那么多,只好撬幾棵就歇息,歇息后又繼續,而我們班上的牛人——體霸,體力好生驚人,令我佩服不已,他可以在我撬兩棵之間足以撬五六棵,太夸張了,這也太牛了,所以我們那時的鋤草他功勞甚大,我至今想起,還為我體力堪憂呢,你說此等高人,不寫是否覺得可惜萬分?然而,我寫了。

現在讓我說說第二個牛人吧,他就是天賦異稟的一個不愛學習可惜者——小宇。

說到他,我真佩服,他記憶力超眾,我看班上無人能及了,這一學期的地理背誦,老師給的時間很少,他卻能流利背出,記得有一次我知道是他對地理老師有偏見,被叫到背誦時站而不語,太驕傲了他。

對于英語他也相當厲害——不是成績厲害,而是記憶性強,僅此而已。

他記性很好,英語單詞記得很牢,他平時不怎么去默寫,可能幾乎沒有去默寫,卻能在老師短暫課堂上寫下單詞的同時記著,而且印象深刻,到了幾個星期后,甚至七年級上冊到現在的單詞,他依然記得,英語老師也多次說他記憶性好。

不然,他記憶性再好,不去利用,學習態度有些問題,應該只對英語感興趣,但英語成績不怎么好哇,真是奇了怪,我也曾懷疑,此人生來做啥?還有,他畫畫技術相當不錯,七年級時每一次黑板報出版他都是充當主角,所有的圖案由他一人落筆,然而我和另外一個宣傳委員只是劃線打格外加寫字?;蛟S他是生來繪畫的。

有句話說的很好“好記憶不如爛筆紅?!庇⒄Z老師也說過多次,都是針對他的`,我覺得此話相當符合此人。不過,他記憶真的很好,我很是佩服了他,然而也感慨了自己。

我們班上還有很多牛人,我就不一一列舉了,此刻以樸實無華的文字落筆成章,內心感慨:真是人外有人,天外有天,何與爭鋒?人哪有十全十美,有天賦的人不一定努力,努力之人并不是最具異人天賦,述說了他人之異人天賦,卻卑微了自己。

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我們班的“牛人”,真可謂數不勝數啊,他們的“牛功”可謂非同凡響,聽我一一道來。

“火爆辣椒”

我們班的班長是當之無愧的“火爆辣椒”,哪怕是一點點火光,都能把他這根導火線點燃。這不,那天自習課,由于那節課是語文,大家肆無忌憚的說開了花,連上課鈴聲也阻擋不了他們。語文課代表不停地制止,讓大家不要說話。但沒一個人聽,大家還是該說就說。這時,班長大吼一聲:“都不準說話!”只聽班長話音剛落,班里的喧鬧聲頓時沒有了,沒一個人再說話,班里人似乎都停止了呼吸,沒有一絲喘氣、呼吸聲。這時,你可能會覺得從菜市場走到了圖書館。由此可見,班長的火爆之力,可見非同凡響!

“搞笑之王”

我們班的“搞笑之王”的美名非小吳同志莫屬。他那“螃蟹”似的走姿以及他那鍋蓋似的發型都會讓你哭笑不得。不信?你瞧!下課鈴一響,他就用他那“螃蟹”的走姿在教室里走了一番,大家沉重的心情一掃而空,頓時教室里平添了幾分歡樂,他見教室里笑的人不多,只見他又說:“哎呀,人生就像一把菜刀,多磨磨就利了,所以我們要多磨煉磨煉,這次考試算什么呢?”聽了他說的話,大家都情不自禁的.笑了,把考試的事情徹底忘了,教室里像炸開了花一樣,此時此刻,教室里唯有歡樂的.笑聲。

“文藝女王”

說起文藝女王。當然是我班的小孟同學,她不僅多才多藝,還頗具領導才能,是名副其實的文藝女王。每次班里舉行活動,全是我們班的班干部小孟同學出的主意。每次有什么合唱或出節目,決定權都在她手中。有一次,學校要舉行合唱比賽,老師讓她選歌以及組織我們去學這首歌。她一接到任務就馬不停蹄的策劃,在她的精心安排下,我們順利地進行了合唱,還拿到了一等獎,這多虧了我班的“文藝女王”。

如果我們班沒有班長的火爆性格,我們班將會無紀律;如果我們班沒有小吳同志的搞笑動作和話語,我們班將沒有生氣;如果我們班沒有小孟同學的領導,我們班將會是一盤散沙,所以我們的班級離不開這三位“牛人”。

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小時候,母親是最被我們所忽視的偉大女性。在這個傳統的民族里,以母親為圓心的家,那是一個溫熱的概念,田野、高樓、山村、都市,還有一片藍藍的天;

上學了,我在一些不太完美的課本里理解了,母親是世界上最偉大的人,她們不僅僅在創造著生活,更在創造著人類的文明,延續著生命的奇跡,當我們的世界需要溫暖時,總是有她們的身影在一旁。家是一口香甜的飯,冷凍的寒風、濕透的汗,還有父母慈祥的臉;

工作了,我?;丶铱纯锤改?,家是我那揪心的掛念,我知道,只有父母開心健康了,才是做兒女的最大幸福。時光荏苒,我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人,媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們;母親是我停泊的港灣;在外的辛酸、路途的艱難,消失于一年一度的探看里。

成年了,我才懂得一些世態炎涼:那些記者、學者、媒體、吹鼓手在盛贊女影星、女政治家、女企業家、女詩人的同時,是否還知道自己母親的默默奉獻偉大和平凡?母親是我們揪心的掛念,顫抖的鄉音、開花的崖畔,銀發飄飛多縐的臉;

中年了,有許多人、許多事,經歷了、轉身便會忘記,但在我們的心靈深處,永遠不會忘記我們的母親,永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。

得意的時候,母親不一定能在我們身邊和我們一起分享。但母親那教誨總能讓我們不再迷失自己;失意的時候,母親一定能在我們身邊:鼓勵、安慰,總能讓我們在逆境中找到自我;

在愛心日漸淡薄的`今天,很多人開始重視母親節,是的,愛母親,最重要的是在心里,孝敬母親要持久,點點滴滴的積累,不應只在母親節這一天,不一定要有鮮花;其實只要你放下手中忙碌的工作,回家為母親做頓飯、洗洗衣服,哪怕只是陪母親聊聊天,就足以讓母親過一個溫暖的節日。

時光荏苒,我們在媽媽溫馨的撫愛中長大了、成人了,媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們,讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的純真和善良,就和我們的母親一樣。

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像所有的父母一樣,他們真的很煩。你可以耐著性子聽他們在你出遠門時嘮嘮叨叨叮囑個沒完。但如果你只是出去和朋友逛個街都要被他們碎碎念,我相信你肯定會受不了的,像所有父母一樣,他們真的很愛你,相信你自己已經能夠捕捉并感受到來自他們對你的小關心。但我認為與上面那些想比。父母對子女影響也是十分重要的。

古語云:養不教父之過,為人父母,其最重要的便是四個字:言傳身教。平凡如我們的父母,也正是用一個個行為,讓我們學到為人處事的道理。不能說這道理是多么富于哲學含義,只是在那一瞬間,它確實洗滌了你的心靈,讓你有種豁然開朗的愉悅。

有女人的地方就有八卦,在農村也不例外。有一天,大家七嘴八舌討論老王家媳婦兒手腳不干凈,拿了婆婆的手鐲,當然,大家并不關心事情的真相,只是一味的傳播著謠言,我回家告訴母親時,她說了一句平凡卻讓我至受用的話,“聽到的不一定是真的。”母親不讓我在與別人提這件事。她說:“小孩子家,別亂講別人的是非?!被蛟S母親并不知曉,但她的那句話確確實實印在了我的心里。

父親當過幾年村里的支書,他很負責,村里有什么事需要出錢出力,他總是走在前頭,父親為人處事得到了大部分人們的肯定。當然,也有例外,有個賀伯伯,不知道和我父親有什么過節總是與他唱反調,在大街上潑婦般地罵父親。我氣不過,父親總是說,別和他計較。有一回下大雨,沖塌了賀家的羊圈,好幾只羊被砸傷,事后他急用錢,父親還是給他送去了錢。我很不解,父親說:“用心做自己應該做的?!痹诔砷L的過程中,每當被不理解,被排斥時,只要想到父親這句話我就充滿了力量。

是的',我的父母平凡地在人群里一抓一大把,我的父母沒有豐厚的財力,沒有顯赫的地位,卻又著一顆至善的心,他們的行為讓我感動。在他們一點一滴小善的影響下,相信,我會走的更遠……

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在上課時,總是有些人想馬上下課。

很多人在書本架得高高的,里面放著一本漫畫書;有些是把零食放在抽屜里,不但自己吃,還給別人吃,就這樣一個接著一個傳下去,漫畫書也是一本一本地傳,但是我不會這樣,因為我知道這樣不對,另外也知道逃不過老師的視線,她的五官很敏銳,在她班上的學生常常抱怨自己為什么那么倒霉?一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞,有如擁有野心的曹操一樣,敵軍的一兵一將都不放過,心機很重。這時,她拿起藍色粉筆,朝著拿漫畫書的那位男生丟過去,“碰!好痛喔!”只聽到一聲:“荒唐!”全班大笑起來,“閉嘴!你拿椅子到后面罰站,今天數學習題一百題!”老師狠狠地大罵起來,全班都安靜了,也期待下課的到來!

“鐺!鐺!鐺!”期待以久的`下課鐘聲響起,大家一直大叫:“終于下課了!”但是事情總是那么不如人意,老師站在講桌前一直啰哩啰嗦地講一些廢話,連班長都迫不及待了。

“鐺!鐺!鐺!”死神入侵了整座學校,就像一艘孤獨的小船找到燈火,但是沒多久又熄掉了,從此就變成具有危險感的小船。第二節課時,大家還是老樣子,吃的吃,玩的玩,睡覺的睡覺,大家各自做自己的事,罰站的也回來了,大家都不敢再傳來傳去,怕又被老師抓到,而去罰站。

“鐺!鐺!鐺!”天使般的聲音又復活了,閃耀的光芒蘇醒,又是一陣轟動,全校的人你推我擠的,好不熱鬧?;@球場上的大哥哥們,都投三分球,還分隊比賽呢!足球隊的人也一樣,分成兩個隊伍,以強者為隊長,所以大家都很努力,忙著爭隊長之名,小商店也是人山人海的,要排也要排到上課,所以一下課大家幾乎都沖到小商店。

下課真好,可以做很多事,大家也有好好利用這段美好的時光,不要到最后才后悔自己一事無成。

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都說等待是可恥的,而我,現在正坐在高一的教室里做著這件可恥的事。等待著漫長的時間,在生命的十字路口做著無盡的期望與彷徨。

都說高中的生活是煉獄,顰蹙的生活使弦緊繃,從來沒有一刻的輕松??涩F在高中似乎不那么繁忙,對我而言。

縱然每天都有預料中的做不完的作業,可是我仍然不那么焦慮,驚慌,因為我無所謂,無所謂,每天只是傻傻的,呆呆的站在窗口向外張望著自己也不知道究竟要看的什么東西,可是每天仍會這樣重復著,反復著,盡管這樣的期待不會有任何結果。

每天等待著下課,等待著放學,等待著吃飯,只有這一刻,我們才回真正輕松,我們的心情才會得到釋放,與同學的歡聲笑語,嬉戲打鬧的和諧,快樂洋溢著整個校園。與同學們在運動場上的矯健身姿,向隊友大叫:“傳球?!碧嵬瑢W的進球得分喝彩,鼓掌;有人受傷了,我們神經緊繃,慌忙救助受傷同學,所有的一切,都歷歷在目??墒?,這樣的時光又是如此的短暫,這刻過后又是什么?還是緊張的學習嗎?還是壓抑的心情嗎?或者還是做不完的作業。我們沒有辦法,因為我們在這一刻的時候,我們下一刻的`命運就已經被安排了,我們無法改變,除了去等待,等待奇跡的發生。所以我們必須去努力過好這一刻的快樂,即使是短暫的,以此來安慰我們在下一刻的悲傷中的憂郁心情。

常常喜歡一個人獨自漫步在校園的田徑場上,聽腳下白球鞋踩過地上枯黃的落葉發出的清脆的短裂聲,喜歡一個人躺在草地上暢想未來或回憶以前的快樂歲月,喜歡靜靜地聆聽同學們的歡聲笑語,然后獨自默默流淚。

高中,我除了等待還是等待。等待著放假,等待著回到我們的游戲世界里。也許現實生活中的壓抑心情只能在虛擬的游戲世界里得到絲毫的解脫,生活、學習中的不順心只能在游戲世界中發泄。

經??吹礁呷膶W歌學姐們忙碌地沖向食堂,然后又急忙地沖向教室,我看了,都覺得這是很痛苦的。也許,我正在等待著這種痛苦的生活。

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月光輕輕推開窗,漫步在書桌上,灑下一片銀光。提起筆,寫下了朦朧中你和我的點點滴滴……

上帝制造了太多的巧合,沿著生命的軌跡,你我相遇。那是來校報到的一天,你逆著光向我走來,陽光在你的身后泛濫,你的笑容如天使般純真。就這樣,我們相識。

喜歡晚飯后拉著你滿校園走,沒有目標,沒有終點。聊著一些不著邊際的話:過去了的,正在過去的和將要過去的。

習慣每個課間無條件的陪你,在校園里爭吵著哪朵花最美,哪棵樹最茁壯,踩著鈴聲被你拽著一路狂奔闖進教室。

記憶力那堂體育課是最美的點綴,冒失的我忘了帶手套,那雙手死賴在口袋里就是不肯出來。只是體育老師心太狠,我很無奈。你嘲弄我一番后把自己的手套給我,滿不在乎地說你已經換了高檔次的。我受寵若驚戴上,一股暖流順著血液一直流到心底。八圈跑下來,我不停地搓手?!斑@風真是,刮這么厲害,帶這么厚的手套,還是把手吹紅了。哎,要是沒有這雙手套,我的手就別想要了。”一邊嘀咕一邊朝你走去,一抬頭,發現你的手紅凍得發紫……

你知道嗎?從那時起我就相信,我們是好朋友,一輩子的那一種。我習慣了你的每一次呼吸,每一個眼神,每天貪婪地享受你給我的快樂和憂傷。

還記得嗎?毛糙的我每次用完鋼筆還來不及蓋筆帽,就慌張著去交作業,回來總能看到鋼筆老老實實地躺在文具盒里;我的手不小心弄破了,每天的作業,你都細心的幫我記好……

秒針不停的轉動,很快就到了拔河比賽的那一天,向來不愛湊熱鬧的我,被你拉著站在校園的中間??粗活櫺蜗笃疵啊凹佑汀钡哪?,我也不由得加入,你我相視一笑,那是不用言語的默契。記得那場比賽,男生們僵持不下,我不禁為他們捏一把汗。這時你竟然哭了,我以為你是害怕他們輸,誰知卻從你斷斷續續的敘述中得到相反的答案:你看他們臉都漲的通紅,你不想讓他們繼續了。原來你竟是這般可愛!

還記得每次傷心時,你總會送我一顆有閃亮包裝紙的巧克力糖,你說,吃了糖,心里會甜些。

你說你要轉學,我沉默了。陽光從肩與肩的.縫隙穿過,一粒粒灰塵驚慌不安。我不舍得轉過頭,望著你,想將你的模樣定格,變成永恒。

距離阻礙不了你我,你常常給我寫信。那次你提起我們在雨中漫步的事,說你獨自一人在雨中走時,沒了那種灑脫和愜意,還會被人當作瘋子。你在信上畫了一個大大的笑臉,我卻感到無盡的凄涼。

你仍會打電話提醒我要注意保暖;你會每星期都寫一封信,并會細心地在信封里放一顆我最愛的巧克力糖;你會……

如此多的美好回憶在心底泛濫開來,于是在這月色下,提筆記下遠方的你和我的點點滴滴……

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提起魯迅,我會想起他在日本的一位恩師,那就是藤野先生,還會想起藤野先生在為他修改講義的情景。想到這里,我想到了我的班主任李老師,感覺她就是我的藤野先生。

說她也改變了我的一生,一點都不為過。

初見她的時候,她驚到了我。

她身穿很拉風的大紅袍,戴著一副眼鏡,也沒有遮住她那嚴厲的目光。我做完自我介紹后,感覺她似乎并沒有那么令人害怕,還是有種說不出的壓力。

之后在她的課上,我只有十分把握的問題,才舉手回答。心里還是那么的害怕,直到第二次考試后。

那次我的成績出現了一些問題,老師把我叫到了辦公室里談話,問我的學習情況,哪里跟不上等等。我在她的目光中看到更多的是溫暖,更多的是對我的期待,我忽然感覺她像藤野先生。

我真正的喜歡上了她的課。她的課堂氛圍非常活躍。我們在這種氛圍中高效地學習,我們覺得語文課很輕松,最最重要的是她從來沒有額外的作業,我的成績卻有了很大的提高。不只是語文,還有其他各科

其他各科的成績的提高與她也有密不可分的聯系。到了考前,每個老師都想為自己的學生多講一些內容。她卻把自己的課讓給其他老師。為了我們的全面發展,而不止在她教的科目上下功夫。聽說有的學校給老師設置特殊貢獻獎,我們覺得我們的李老師該得那樣的獎。

老師在管理班級的方面也很有一套。

她的理念是管好自己的腳下:沒有值日生,教室干干凈凈。而核心秘訣是學習成績好的帶動較差的'同學一起進步。教室文化也非常好。各種激勵性的語言充滿了教室。每當我想要放棄,看一眼教室墻上的大手指,就想起了我的“藤野先生”,并繼續堅持下去。

她在學校的生活中也非常關心我們。就在我們的體育中考時,她頂著大太陽在操場邊奮力為我們吶喊,為我們加油,為我們助威!

實驗操作考試時,兩位同學遲到。老師連忙向他們的家長打電話。讓學生抓緊時間過來。他在樓道里焦急的等待著,直到學生來了她才放心的離開。他為我們營造了良好的環境,為我們付出了太多的心血。如果說學校是我們的第二個家園,那么她還是我們的第二個母親。

她是我的“藤野先生”,也是全班的“藤野先生”。魯迅寫了《藤野先生》,嘿嘿,我也寫了這篇文章。

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日本仙臺的藤野先生,是魯迅先生終生難忘的一位老師,他給予魯迅鼓勵、關懷、幫助,對魯迅有著十分重要的影響。在我們的成長道路上,也會碰到啟發我們的“老師”,他們的諄諄教誨讓我們受益匪淺,漸漸地,我們對生活、對人生的認識變得更加深刻。

對我來說,有那么一位老師,在我的記憶中留下了深刻的印象。

那天,她第一次走上講臺。長方形的眼鏡架在高挺的鼻梁上,烏黑濃密的頭發梳起了馬尾,修長的手指在新生名單上滑動?!跋旅嫖覀儊睃c名……”她那嘹亮清晰的聲音令我有些驚訝,與她那消瘦的身體形成鮮明的反差……經過一個星期的相處,漸漸地,我開始喜歡上了這位新老師。

那天,她第一次批評我。小時候,我對做操這件事情并不在乎,體育課老師教,我也是隨隨便便,馬馬虎虎,手一伸,腿一跨,就自以為自己的動作十分標準,可在隊伍里我的姿勢卻特別顯眼,與其他同學的姿勢截然不同。為此,老師特意找到我,她那溫柔的眼神中第一次露出嚴肅,帶著一絲絲怒氣,她批評我道:

“體育老師教你做操,你是不是沒有認真聽!”我低下頭,害怕地點了點頭?!耙院笊险n要認真聽,只有認真地學習,才會有所收獲,要是隨隨便便,毫不在乎去學習,那就是在浪費時間、浪費精力,還沒有一絲收獲?!彼Z重心長地說,眼中滿是對我的關心……

那天,她第一次鼓勵我。運動會即將到來,班上許多同學都報了項目,而我是1分鐘跳繩比賽項目的參賽選手。每天下午回到家,我都努力練習,想為班級爭得一枚獎牌。比賽當天,我并沒有發揮出正常的'水平,帶著失落的情緒,我回到班級?!霸趺礃?,還行嗎?”老師期待地問我。我搖了搖頭,眼淚仿佛隨時就要跳出眼眶?!皼]事沒事?!崩蠋煹氖置嗣业念^,是多么溫暖。“只要努力付出過,失敗了,也不會有遺憾的,而且這也能作為你下一次比賽的經驗呀,發現自己不足的地方,加以調整,會有更好的成績的。加油,老師相信你!”老師的話令我重拾起信心,我抬起頭,看著她。她的眼里,滿是快樂和欣慰。

是她,讓我明白了,任何事情都要認真學習,才會有收獲。是她,讓我明白了,只要付出努力,即使失敗了也不遺憾。是她,一次次地給予我幫助和鼓勵,讓我懂得了越來越多的道理。

她,就是我的“藤野先生”,她,就是我的小學語文老師——吳老師。

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“我”將在日本留學,看到清國的留學生頭頂上盤著大辮子,頂的學生制帽的頂上高聳起,形成一座富士山。這生動形象的寫出了作者諷刺清國留學生的奇特打扮,不也是揭露了這些清國留學生的附庸風雅、不學無術、思想腐朽的本質么??“我”覺得這“實在是標致極了”,僅僅六個小字,寫出作者的感想。用“實在”來修飾“標志”,就是運用了反語,這才更加的增強了諷刺的力量再深一層的描繪出作者對他們的厭惡?!拔摇庇值街袊魧W生會館里,聽到那地板咚咚的`響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時事的人,答道那是在學跳舞。一個中國人,丟棄自己國家的文化,是多么可惡,而且他們這樣“學跳舞”,擾亂了別人的閱讀與休息呀。我往下閱讀著,看到一位明的遺民朱舜水,可是做著為什么會寫到他呢,這我思考了許久:大概因為作者對這樣一位具有民族氣節的學者產生了仰慕之情吧,更重要的是反映了作者的愛國思想!晚上的蚊子,讓作者“兩個鼻孔出氣”那蚊子的無從插嘴是作者擬人化的,仿佛蚊子也陪作者一起來“熱鬧”;還不止這些呢,忍耐的還有那芋梗湯呀,雖然自己是沒有嘗到,可作者已經親身體驗過了,就比如說已變了花心的花兒,一只蜜蜂知道了,蜜其它的蜂干嘛要去采它呢?幾次三番,幾次三番地說,作者在這里采用了寓褒于貶的手法。有意用“幾次三番,幾次三番”寫這位先生的啰嗦和固執;有意用“卻”“也只得”等詞語寫“我”的不理解和不情愿。看起來是“貶”,實際上生動地表現了日本人民對中國留學生的關懷。

往下一看,果然出現了“可疑人物”:藤野先生。只見他黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調,向學生介紹自己道:“我就是叫做藤野嚴九郎的……?!焙竺嬗袔讉€人笑起來了。這語言的樸實,便表達了不同人的性格特點,看藤野先生吧,他是個比較幽默的人,用了緩慢而又頓挫的聲調來和學生們介紹自己。

直到“我”幫藤野先生抄講義時,我才發現了藤野先生毫無民族的偏見。當藤野先生把我的講義發回來時,“我”的吃了一驚是因為看到藤野先生盡然親自給自己這個外國的學生改講義;可是也會感到不安,因為講義中有那么多的脫漏與錯誤讓先生費神了;最最重要的還是感激了,那是藤野先生對“我”的熱愛之情呀!雖然藤野先生對“我”如此之愛,但我也會有不滿的:翻開講義的血管圖,先生一絲不茍的為我講解,而“我”卻不服氣,只是口頭上不好拒絕,表示出尊師。

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我們或許擁有許多,不過人生無法預測,也許那短暫微光會成為我們人生的啟明星。珍惜擁有,人生完整。

當我們提起牛頓,總會驚嘆于它能在蘋果砸頭的情況下,發現萬有定力。但為何不想想這是因為什么。這是因為牛頓珍惜擁有短暫微光。抓住微光,讓他名流萬代,人生得以輝煌。正是因為牛頓的珍惜擁有,他的人生才是完整而壯麗的。

試想,如果牛頓沒有珍惜其擁有,他如何發現萬有定律?試問,如果牛頓沒有抓住—微光,他如何走向偉人,成就自己?

當我們說起李白,總在佩服他驚人的想象力,寫出如此多的詩文篇章,但為何不想想這是因為什么。這是因為李白珍惜擁有的短暫微光,抓住微光,在醉夢中寫下所感所想,用語言來抒發自己的抑郁。正是因為李白的珍惜擁有,他的人生才是完整而成功的。

試想,如果李白沒有珍惜其擁有,他如何寫下那一篇篇傳世名作?試問,如果李白沒有抓住微光,他如何邁向完整的人生?

當我們聊起周杰倫,總會感嘆他完美的創作能力,作出那么多名曲名詞,但為何不想想這是因為什么。這是因為周杰倫珍惜擁有的短暫微光,抓住微光,寫下剎那靈感,用樂器來奏出自己的靈魂。正是因為周杰倫的珍惜擁有,他的人生才是完整而甜蜜。

試想,如果周杰倫沒有珍惜其擁有,他如何奏出那一首首歌?試問,如果周杰倫沒有抓住微光,他如何擁有超強的.創作力?

想想我們,我們還是學生,也許你認為我們沒有大人的自由,沒有富人的闊綽,沒有名人的名氣,但我們仍然擁有許多,我們有著父母的疼愛,老師的關愛、朋友的體貼……珍惜我們的擁有,讓我們的人生完整迸發出無盡的光芒。

人生路上需要我們珍惜擁有,即使是微光。

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獨自一人走回家,到處燈火璀璨,我的思緒一下子被帶回了第一次走夜路回家的情景中,不禁感慨萬千。

第一次走夜路回家,那時,英語成績不好,媽媽一氣之下,把我扔在了半路。望著車子遠去的背影,我的淚珠兒就涌了出來??蘖艘魂嚭?,我終于站起來,望望四周,這兒離家不遠,很快就到了。

我拾回勇氣走回家。此時,八點左右,到處亮起五顏六色的燈光。我被那凜凜地晚風吹得瑟瑟發抖,步子也沉重起來,一步一步是那么艱難。走了一會,周圍暗了,仿佛墜入深淵一般,遠處有一處閃亮無比的燈光,我心中被害怕的燈火勾走了。我想:超越那燈光不就離家更近了嗎?我邁了幾個大跨步之后飛跑起來,到了燈光的源頭,心中仿佛得到了滿足。

可是離家還有好長一段路呢?有一種想法油然而生,我以前面那棟閃亮著燈火的居民為目標!超越它就利我家更近一步。雖然周圍很黑,更別提是沒有燈光的`兩屋之間形成的小巷??晌覅s一點兒也不害怕,只要朝著前方的燈光走,就沒有到不了的地方。

走了好一陣兒,離我家不遠了!閃亮的燈光熱情而又奔放,好像特地等著我的歸來,我是第一次渴望著趕快回家,也是第一次嘗到超越自我的滋味兒。回到家后,抵制不住興奮的心情,恨不得沖進家門。當大門為我敞開時,別有一番勝利的滋味兒,我攤倒在床上,看著天花板上放射光芒的燈,心中不住感慨!

我感慨:前方的燈光為目標,每天朝著燈光前進并超越,不就離家更近一步嗎?學習也是如此,這次英語成績沒考好,就給自己定個目標,并每天問問自己:我超越前方那微光了嗎?不斷地超越不就離勝利更進一步了嗎?朝著前面射出的微光,不斷前行,會嘗到勝利的滋味!

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于幽壑清澗中傾瀉出絲縷微光,不偏不倚,似乎在暗示我將它守護,珍藏于心中。是巧合,抑或是注定,透過這束微光,我仿佛懂得了什么。

靜駐江畔,手捧微光,我分明看見屈子,身著芰荷衣,腰佩蘭草帶,望著東逝的流水,只見他眉頭緊蹙,長太息以掩涕兮,似乎在哀民生之多艱。而此時的楚懷王卻歌舞相伴,大夫們亦醉生夢死,棄水深火熱的百姓們于不顧,不理。我似乎明白了什么,可憐的屈子,空懷一腔愛國熱血,卻無處施展,滿腹天下黎民百姓,卻無力挽救。他只好著詩篇,顯風騷,縱身一躍淹沒在茫茫的江中,激起朵朵浪花,在陽光的照耀下泛起縷縷微光。

跟隨微光,至于蜀地,我看到了蜀道峰連的奇景,青泥山迂回曲折,百步九轉,山路如帶縈繞在高入天際的峰巒山巖之巔。縵麗遠視驀地發現,竟有一人撫摸天上的星宿,仰首屏氣,長嘆蜀道之難,難于上青天??伤麉s依然堅持攀援,喃喃自語,錦城雖云樂,不如早還家。原來,他是當年狂放不羈的翰林李白。面對浮華滿溢的京都,他不屑一顧,只是循著心靈的微光,奮勇前進。而人卻依舊向往榮華,拋棄山水田園之樂,光芒便日漸散去。我攥緊手心的微光,心境莫名的開闊起來。

桂花閑落,山空寂靜,我擷取幾縷微光,在林中踱步。只聞琴聲緩緩淌入雙耳,清脆悅聆。循著琴聲,追溯流光,冥冥之中只見一人獨坐幽篁,撫琴撥弦,弦弦掩抑,聲聲動人,那是摩詰,陲落南山,興起獨往,行至水窮,坐看云起。伴隨著黃昏的.斜陽微光,挾卷著晚風輕盈的步履,他是如此泰然。不與他人結伴嬉鬧,他獨愛孤身一人,行于山林野壑之間,在夕陽西下之時,享受那水花交融時的馨香。世人不懂摩詰獨往的意趣,摩詰亦遺世獨立,于花開花落之間拋灑出那可人的微光。

背上行囊,守著微光,路遇荊棘亦無畏,因為那絲縷的微光讓我懂得人生之路,要慎取躬行,方可詩意棲居。

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心靈的微光,是人生旅途的過客,常往而匆匆,一閃即逝,唯有纖纖細流淌于心田,無人為之而駐足。好似初晨之朝霞,如同暗夜之流星,其美,猶使人戀。只可惜往往被人忽略,無人為之謳歌,無人為之暢吟。

心底里的一抹微光,是觀滄海磅礴,是賞幽澗澹澹,是駐足于花開花落,是徘徊于月缺月圓。但又有誰能記住這倏忽間的閃爍?這微風吹拂間的細語綿柔?此事古難全,驀然回首,那抹捉摸不定的微光已然奔向了遠方,消失在了記憶的碎片里。

凡人把心靈的微光看若無物,將之舍棄,最終在恍然大悟之時痛惜萬份。不凡者將這抹微光好生地裝飾、裁剪,永藏在心靈的凈土,于是乎有了哲人,于是乎他們的人生變得不一樣了。如辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”,如李太白“古來神仙皆寂寞,惟有飲者留其名”,他們都是捕捉住一霎那間的閃爍微光,把它化成了富有感染力的詩句,美了百代,醉了千古。巴爾扎克曾言:“挫折對于弱者來說,是絆腳石,將他們送往失敗的.深淵,而對于強者,是墊腳石踩著它一步一步走向成功的殿堂。”弱者正是沒有把握住微光,所以失敗了。而強者善于把握住這一抹微光,所以把他們引向成功。對于庸人來說,這抹微光是無所謂無的,因為這是自己心靈中產生的,是觸之虛無、感之若空的,正因為這微光是最為渺小的東西,所以庸人們對它嗤之以鼻、充耳不聞繼而熟視無睹。而天才們對這抹微光視之若寶,因為它代表了靈感、代表了哲理,所以愛迪生發明了燈泡,瓦特發明了蒸汽機,袁隆平在茫茫沼澤里發現了雜交水稻……所以我們現在的生活才如此絢麗美好。庸人把這抹微光舍棄,但天才卻拾取這抹微光,視作恩澤,是寶貴的精神財富。

人的一生在于不斷地去發現身邊這抹微光,研究它利用它去創造、去雕琢、去銘刻、去成就未來?;蛟S你在一幅大師的畫作前有一絲的萍水相逢、似曾相識之感,這就說明你和這位“大師”曾經有過相同的心靈之微光。但他捕捉住成了“大師”,成了締造者,而你卻忽略了,只成為瞻仰他的人。

靈感本天成,微光處處在,勿棄微光,細心拾取吧。

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春風,不如寒風般刺骨,卻柔到骨子里,帶著絲絲涼意,沁人心脾。

小時候的我把春風和冬風混為一談。當我用心去看這一切我才知道,什么是春風。當她輕撫我的臉,那么柔軟,掠過我的眼眸,輕輕搖擺的睫毛仿佛掩飾了一滴什么,好像是鉆石,跌在地上破碎,驚起一片塵?!?/p>

她總是默默付出。

疲倦的我倒在沙發上就這么睡過去,她皺了皺眉頭,拿了毯子輕輕的蓋在我身上,像春風……

當我頑劣時也曾教訓過我,卻又心疼的抱著我流淚,我想這就是母親帶給我的春風吧,不強烈,卻又絲絲入心……

春風有時也是暖暖的。

其實她陪伴我們的時間并不長。

樹欲靜而風不止,子欲養而情不待,如果真到了那一天,我們會是怎樣的心情?

春風過了還有來年,可是你走了,就不會再有了……

其實從出生開始我就虧欠著你,你用盡全力讓我來到這個世界上,而我卻帶給你源源不斷地痛苦。

你想讓我美麗而給我買的新衣服,我卻扔回去滿是灰塵的衣服讓你洗。

你用盡全力給我幸福溫馨的家,我卻向往外面精彩的世界。

而你卻從未報怨,甚至默默付出的'讓我心疼,在夜晚我呼呼入睡而你卻因我成績下降得厲害輾轉反側。

你發上的根根銀絲和嘴角勾起的柔柔弧度,讓我心疼。其實我們是相互在乎的吧。這世上的磨礪讓你有些滄桑,卻對著明天的太陽充滿希望!

你是太陽而我是向日葵。你宛如春風,我隨你飛舞……

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在自以為是成熟的日子里,我是孤獨的,也是孤傲的??墒枪陋毜娜耍拍軌蜢o下心來感受春風。

不是所有人的童年都是彩色的,不是所有人都會樂觀向上,也不是所有的小孩,都討人喜歡。不幸的人,各有各的不同,我還沒覺得自己多不幸,可是在一段日子里,我總以為,世界像是欠了我什么似的一樣可惡。

在老師的學期評語里,我是個文靜的孩子,在爸媽的眼里,我雖然不開朗,但至少算不上淘氣,是個省心的乖孩子。而在我世界里,我也會怨恨,我討厭這個世界,我討厭家里只討論工作而沒有人在乎我在做什么的冰冷空氣,我討厭內向的自己,沒有朋友,還要在乎別人的眼光。

也不知道從什么時候開始,我開始理解了那么多。是從遇見你開始,還是從你離開以后,對于這個問題,倒是真的迷茫。

這個世界有很多人是真正的不幸。我也是那個時候發現,原來在我身邊,有真正不幸運的人,一直厭惡這個世界的我,把世界想的太美好了。當我抱怨家里只有討論工作的聲音時,有的人在家只能對著電腦玩游戲,等一個深更半夜還不一定回來的`人。當我覺得在學校不快樂時,有的人,在這個地方,才覺得偶爾能放松一些,才能夠笑一笑。

清醒一點的時候,我也思考,人是不是只有遇上了比自己更加不幸的人的時候,才會從顧影自憐的春秋大夢中醒來。我不是遇見你之后不再孤獨,只是不再孤僻,因為我有了朋友。

這個世界上,有多少人像你這樣,人前滿面春風的樣子,人后是痛苦到有些麻木的失眠滿眼落寞。

而我,在遇見你之后,常常因為自己不夠好,覺得有些遺憾。

很多時候,遇見一個人,會改變我們自己,這并不是一件絕對的壞事。有時候,我們會慶幸自己遇到過這樣一個人,因為這個人,在無形之中,拯救了自己??墒牵乙餐瑯右驗檫@種幫助,覺得有些很不是滋味。倘若,能夠重新來一次,我不是那副樣子,是不是,我也能夠溫暖你,而不是被你拯救,卻沒有守護你的能力。

所以,孤獨的時候,也不要忘記讓自己變得更加優秀。因為這樣,未來遇上那個想要守護的人的時候,才不會沒有力量。當那個人闖入你的生活的時候,才不會花過多的時間讓自己堅強起來,而忘記了他人的心情。也不會在那人要離開的時候,才發現,過去的日子里充滿了自己的幼稚,最后不僅留下遺憾,還虧欠了人家那么多。

我曾輕視友情,討厭世界,也許現在也沒多喜歡,可是,至少,你來過。你不是真正的快樂,卻是真正的春風。

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云想衣裳花想容,秋想菊香我想溶——溶溶,不是月,是你,從霜寒里揚飛的晨曦,縱使冬雪三尺,只要在我的書桌前,漏下一頁斑駁——有你,就有春風十里。

必須是朔風呼嘯的日子。將午未午時候的你,是橙黃的一片,由窗簾浸到室內,在大理石地板上晶瑩地漫淌,歡快的笑意漫到我執筆的手上,暖得我胡思亂想。你那光潔湛明的體質,你那單純圣潔的色澤,讓冰凍的空氣融化,讓肅穆的時間開花。我看你在對面樓窗上跳躍,我逗你在我筆尖撒歡,有你相伴,就有春意爛漫。

必須是那不足10平方米的房間。午后兩點的光景,一張剛剛安靜的大圓桌,委屈寂寞地局促在廚房一邊。你輕輕地在窗口飄灑,悄悄地向里面張望,像一個年輕的媽媽,一面織著毛衣,一面看著熟睡的娃娃。我是你的娃娃,是你似乎永遠也吃不飽的囡囡,在奶奶溫暖的笑罵中,搖搖晃晃爬上方凳,磕磕絆絆掀起桌罩。那一張盛放著咸魚和醬菜的大圓桌,被你襯得那樣驚艷,溫柔了歲月。zwB5.COm

必須是童年中溫暖的手掌。是奶奶粗大的手掌:干慣了農活的手,現在在串紙花,折紙箱,你趴在她的小凳邊,就像一條忠實的`小狗。是爸爸寬厚的手掌:輕拂過吉他的琴弦,密密的琶音在你的河流中閃動,顫動的琴弦把你也化作“大珠小珠落玉盤”。是江老師沾了一片紅墨水的手掌:坐在門口第一桌前,輕翻我的作文本,輕拭我的傷心淚,我心中的憂傷被她化作滿天星光。你披在她的身后、肩膀,像極了圣母的輕紗,教我再看見地平線上,一派蔥蘢的風光。

我愛你,愛用腳步丈量你的胸懷,愛用睡眠裝點你的搖籃。我向你伸出手,你給我溫熱的盈盈一握。在停電的夜晚,望著黑洞洞的西天,不知道有誰能夠看見我看天的眼中,閃爍的全是你的影子——陽光,因為有你,春風十里。

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春風暖吹,小溪緩緩地收起了冰封,“嘩嘩”地唱起了民謠;春雨柔潤,小草點點地冒出了綠芽,青得逼你的眼;春雷脆響,小熊慢慢地停止了冬眠,開始新的生活。我的春天,多了一個美好的你,即將開啟的戰場又多了底氣。

新的學期,初三下學期,不一樣的學期。是的,我要中考了,首先登場的是體育。我的體育不是很好,特別是跑步,看著別人一個個如箭般從我的側旁沖過,我就感覺他們像箭般刺痛了我。我想繼續,但腳已經被綁了鉛般,又重又酸。怎么辦?一種無能為力似洪水猛獸般一點點地吞噬我。不能停下,我一定要繼續,就算最后一名,也要跑到終點,加油。我重新調整好心態,做有規律的呼吸。一步步,不停歇,就這樣慢慢憑借你的威力撐到了終點。站在終點,我的心里仿佛有一陣春風拂過,帶著香甜,吹散了我的疲倦。

夜晚縹緲的鐘聲回蕩在我的耳畔,書沒背呢,我呆呆地看著一摞課本。“要不明天背吧,早上起早點。”“不行啊,早上很容易睡過頭的。”兩個小人在我腦海中亂撞。還是背吧,再忍耐一下,集中精力,很快的,加油。我強行睜開眼睛,小聲地背著,終于發現枯燥的書中也是有趣的.呢,文人墨客豪放的詩篇,流利順暢英文的美感,一下子吸引住了我。我很快便完成了背誦任務。打開窗扉,一絲涼涼的混合著芬芳泥土的氣息向我徐來,晚上的春風也很醉人呢。我開心地笑著,有你真好。

躺床上,我又想起了學校里每年要評選的莫言文學獎,需要看書達規定字數并發表作文。從初一開始,我就拼足了勁地想要得到。于是我拼命地練筆投稿,回過頭發現許多文章都石沉大海,從此無聲無跡。再多的熱愛還是會被一次次的失敗沖擊得粉身碎骨?!拔覜]有天分吧,還要不要繼續呢?”每當想起這個話題,我的心里就異常痛苦……既然愛,那就要愛得徹底,決不放棄!我堅定了自己的目標,迎著春風,我牢牢抓緊了你。

今已亭亭如蓋,面對聰明人的灑脫,我不如有你——堅持。六月暮春和風里,我定會攜你走進那個人生的轉角路口。

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時光匆匆,還記得曾經路口的那盞燈和燈下的人。

——題記

時光早已不如往昔,我們的生活也漸漸在變化著,曾經的孩子已成為了如今的少年,但不曾改變的卻是那份不曾離去的感動,那個回家路上等我的人。

那時的我才10歲,接送我的爸爸因為單位工作忙,沒時間接送我上學,于是我走上了一個人上學的路,那時那條路上總有那個等我的人,等我的那份愛和感動,那便是媽媽。年輕的她,漂亮的白裙子,站在路口等著回家的孩子,記憶里那時的媽媽很美,那個等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來將我擁入懷中,用溫柔的眼神看著我。

當我已不在是個小孩子,搬了新家,我也邁入了初中的大門,進入青春期的我,總愛和媽媽吵嘴,但不曾改變的依舊是那份小感動,因為那個等我的人從未離棄,我愛她。她總在回家的路上張望著,直到我的出現,她微微一笑,那年媽媽愛穿紫色的裙子,臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡,不過路燈下的媽媽,依舊那么美,我心里依舊洋溢著小小的感動。

時光轉眼已逝,我已成為高中生,每天早出晚歸,見到星星的次數比見到媽媽的次數還多,但不曾改變的是哪個回家路上等我的人。第一天開學,還是哪個地方,我看見了媽媽的身影,我的心猛然的抽動了一下,媽媽高高的個子,那盞燈的光灑在她的頭上,拉長了她的影子,發絲在微風中輕輕浮動,卻也看到了媽媽額頭上那時光走過的痕跡。雖然不明顯,卻也深深刺痛了我的心,我已不再是那往日的孩童,我心中更多的是感動,是愛。那天,媽媽穿著黑裙子,裙擺不時晃動,路燈下的她看到我松了口氣。媽媽的年齡也隨著時光在長,原來“不老時光”只是虛幻。不過,那個等我的人依舊那么美,那個路燈下的媽媽還是那么漂亮,我愛她。

不曾何時,時光已悄然流逝,連它的尾巴我們誰都看不到,媽媽在變年老,時光擺動著尾巴嬉鬧而去,留下了我們。雖然我在長大,但依舊記得那個等我的人,那個路燈下的媽媽,那燈光里的愛,和不變的風中的感動,將使我回家的路上多了那么一份牽掛和感動,我愛她。

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從小到大,讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影!

外婆總說她老了。是啊,你看,歲月已在她的眼角和額頭留下了歲月的痕跡,一道道、一條條皺紋在她的臉上刻得越來越深,越來越明顯。她額頭上的三道深深的皺紋像歲月的傷疤,那么明顯,有時候看了都讓人心里酸酸的,她眼角的皺紋像樹枝,也像魚美麗的尾巴。外婆每次見到我的時候總會瞇起她的小眼睛,直到瞇成一條彎彎的線,笑容很甜很甜,皺紋就從舒張的形態向中間收緊,雖然這樣,但是依舊感覺不到外婆在漸漸地老去,惟獨每次看到外婆的背影,我才有一種錐心的痛——原來外婆真的老了!

記得小時候,外婆走路總是健步如飛,她說這樣去哪里都可以早去早回,每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后,時而還得小跑幾步才能跟上她的步伐。每次望著她的背影總是直直的挺立著,筆直的脊梁把衣服撐得很平整,看著她的背影就會讓人覺得外婆雖然矮小,但是卻是個很能干的女人!

可是,等我漸漸長大,有一次跟著外婆去趕集的時候,外婆走在很陡的路上,氣喘吁吁,被累的上氣不接下氣,我說:“外婆,累了就休息一下吧!”外婆感嘆道:“哎,老啦,真是不中用咯!走點坡路也覺得有氣無力??!”但是外婆還是堅持走著,微風吹來,撩起她銀白色的頭發,飛舞在空中,我走在她的身后,望著她雙手叉腰,略微佝僂的背影,搖晃在風中,她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子,突然使我意識到:“原來外婆老了!”看著她滄桑的背影,眼淚模糊了我的雙眼。

每次放假回家,我總要去探望外婆,但是每次去學校的時候,外婆總是堅持要送我,走在路上我都要偷偷看外婆的背影,滄桑的背影隱藏了多少外婆對我的愛??!

離別的時候我悄悄回頭,看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影消失在遠處,越來越小,越來越小,最后小成了一個小黑點消失在了遠處。有時我在想,那時外婆獨自走在路上應該很孤單很落寞吧!

我那愛我的外婆雖然離開一年多了,但是每次想起她的背影,我都會想起外婆對我深深的愛!

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她有時候“小氣”。前年春節,爸爸為她買了一件新衣裳,可她舍穿,一直藏在衣柜里。直到有一天,衣服被蟑螂咬了個洞,才心疼地嘮叨個不停。媽媽為她買的新鞋同樣被藏進鞋柜,見陽光。還有,奶奶每天早晨洗完菜,總是把洗菜水用桶裝起來,留著沖馬桶……

奶奶的脾氣實在有些古怪。

她有時候“小氣”。前年春節,爸爸為她買了一件新衣裳,可她舍穿,一直藏在衣柜里。直到有一天,衣服被蟑螂咬了個洞,才心疼地嘮叨個不停。媽媽為她買的新鞋同樣被藏進鞋柜,見陽光。還有,奶奶每天早晨洗完菜,總是把洗菜水用桶裝起來,留著沖馬桶??吹侥棠蹋倚睦镏编止荆耗棠陶嫘?。

可是,奶奶又是“大方”的奶奶。每當我說起要買學習用品或喜歡吃東西的時候,奶奶掏起腰包,那可是一點兒也不含糊。在日常生活中,我的吃、穿、用,奶奶樣樣都會安排得,周全。這時候的奶奶一點兒也不會小氣。每當學校號召同學為災區、貧困地區捐款時,奶奶總是鼓勵我,多獻愛心。這時候的奶奶又顯得如此慷慨。

奶奶既“小氣”又“大方”,而且既“粗心”又“細心”。

說起奶奶粗心的事,那可真不少呀!

有時候奶奶感冒了,咳嗽不止,有時候心臟不舒服。可她總是硬撐著,不去醫院看病,隨便吃點兒藥也就不了了之了。家人問她有上醫院,她總是笑著回答:“太忙了,忘了?!被蛘哒f:“年紀大了,記憶力不好,忘了。”平時干起活兒來,奶奶也常忘了吃飯,直到肚子咕咕叫,才想起還沒吃飯。

可是,奶奶有時候卻又是那么的細心。當我偶爾打噴嚏,流鼻涕,有點風吹草動時,奶奶就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,催著爸爸媽媽快帶我去看病,千萬別耽擱了。每天,我放學回家,奶奶好了一杯開水和一桌香氣騰騰的飯菜,催我趕快喝水吃飯。天天如此,從不遺忘。記得有一次,爸爸病了,醫生開了幾付中藥。煎藥時,細心的奶奶,藥有些發霉,擔心會不會變質。藥煎好了,奶奶就先嘗了一口,半小時后,肚子沒不適,才敢給爸爸吃。

奶奶以她的行動,讓我懂得了許多做人的道理。令人覺得“古怪”,可我喜歡奶奶的古怪!

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我的奶奶非常的慈祥,她雖然六十多歲了,但是一身的身子骨還夠靈活的。有時她還挺像一個小姑娘似的。因為奶奶有時心情好了,還會哼幾句小曲。聽上去真好聽。


她有著一雙笑瞇瞇的眼睛,額頭上還有一些皺紋隱隱約約的在動。皺紋好像想跳出奶奶的額頭一樣,因為奶奶越看越年輕了。奶奶的身子壯壯的,干什么事情都很樂觀的說:“我能行,你們放心,我身子骨結實著呢!”奶奶還有一雙辛苦了幾十年的手,手上布滿了一道道亂中有序的皺紋。耳朵邊還有幾絲白發。


記得我小時候。奶奶一邊做農活,還一邊照顧我。小時候的我什么也不懂,只是貪玩極了。


有,奶奶出去做農活,把我也帶上了,奶奶一邊看著我還一邊不辭辛苦做農活。我在一邊也學著奶奶做農活的樣子一移一退,心里覺得很好玩??珊顾癫宦犜挼挠曛橐粯酉蛳铝?。奶奶在百忙中發現了,于是把我帶到了樹蔭底下,而自己又開始在烈日當空的太陽底下中干農活了。奶奶不顧烈日的照射,像什么事也沒發生似的仍然一直干著農活。這是我的心情突然平靜得像一潭死水便說:“奶奶,你過來休息一回吧,看把你累得?!蹦棠绦牢康囊恍φf:“好孩子,你真懂事,但是這個活不抓緊時間做,今晚就沒辦法休息了?!碑敃r我不知道奶奶說的是什么意思,只是扁了扁嘴就算了。


下午太陽陰了,奶奶叫我一個人玩。就在這時田里的一片金光閃閃的豆子吸引了我,我赤著腳丫跑過去??匆娺@些豆子像一顆顆小小的石頭一樣躺在田里,非常有趣。于是我抓起豆子就東撒一把、西扔一處。傍晚十分,我看見原本整整齊齊的豆子被我弄的`四分五裂,我心想奶奶看見了一定會火冒三丈的。就在這時一聲:“孩子,快回家了?!鳖D時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。奶奶漸漸地走了過來,看見眼前的一切,不但不罵我打我,卻說:“孩子你可真貪玩阿!”說完就趁著晚霞的照射把我牽回了家。


我的奶奶就是一個這樣的人。她不辭辛苦的勞動著,而且還很樂觀。做什么事情都沉著冷靜。我真的應該向奶奶學習她那種樂觀、沉著冷靜的精神。

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其實,我小學成績并不好,可以說是班里差的一個學生,而我的父母也因此不對我抱太大希望。直到上了中學,一切發生了改變,直到遇到了一個人,我的父母開始重視了我,也丟我報了很大的期望。而那個人,就是我的班主任。她不高的個子,不同的.長相,而就是這樣的一個人,是我的命運發生了改變。


就是這樣一個班主任她使一個差學生變成了一個好學生。所以我愿一生敬重她。


俗話說“名如其人,名如其人”,而教我的班主任,名字就像她這個人一樣,威嚴霸氣,她的名字就像個男孩一樣,像男孩一樣,要強,不達目的變不罷休,而她就是這樣一個人。


七年級剛來時,我的成績也是仍在辦理爛的一個,有時候暢想‘就這樣混過這三年’一切就結數了。可是有一個人,她卻不這樣認為為,她認為我也可以學好,便開始提拔我,先開始讓我當班干部,她認為,這樣就能意識到自己的潛能有多大,也是我也沒有辜負她的期望,我便開始認真學習,遇到不會的題,她就會耐心的向我講解,她也不怕我沒聽懂,便一遍又一遍的向我講解。直到我聽懂為止,記得八年級上冊時,網通我們班幾個同學,一遇到不會的題,偏跑到她的辦公室,他也不嫌我們麻煩,一如既往的向我們講題。知道考試成績出來時,我和我的父母都松了一口氣;班名第四,校名第五??偹銢]有讓老師失望。我的老師不只是我的班主任,而是我的恩師。


因為遇見你,我學會珍惜。因為遇見你,才使我改變了自己,遇見你真好,我敬愛的班主任。

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八月二十五日,我踏入了中學的第一步,迎接我的是連續四天的軍訓,這軍訓,讓我體會到了在軍訓生活的艱苦與歡樂。


的確,軍訓是枯燥而又乏味的,整整一個上午,我們在教官的帶領下,練習了稍息、立正和原地轉反等基本要領,但軍訓又是歡樂的,它會在酷暑、驕陽之中,讓你感受到清風般的慰藉。


先是練習的軍姿,同學們都整齊的站在那里,誰也沒有喊累。緊之后就是原地轉反齊步走,教練先示范給我們看,然后讓我們一遍遍的練習。聽說終還要匯報演出,大家都認真聯系,悉心準備著,努力想為班級爭光。


經過幾天的艱苦訓練,終迎來了隊列匯報演出,立刻就到我們班了,隨著一聲“齊步走”的口令,同學們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸,目光直視前方,英姿颯爽,不用看,我們都明白,我們走得很好。


這次軍訓卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了團體主義的偉大。不積小河,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。今日,我們獻出的是青春與汗水,他日我們所收獲的將是累累的碩果。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,有心人,天不負。只要肯干,總有出頭的日子!

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爸媽離婚那年我四歲,我和哥哥被丟棄在奶奶家。哥哥只比我大三歲,但他卻十分的懂事。也許從那時起,爸媽就不再是我的保護傘,而哥哥卻用他小小的肩膀為我撐起一把傘。

我很膽小,小時睡覺總怕黑,哥哥總給我講故事。一個故事他會反復講好幾遍,聽煩了聽膩了,我有時也鬧,但哥哥總是很耐心的哄我。有一次,我吵著要媽媽,哥哥哭著說:“媽媽不要我們了?!蔽也怀鲆宦?,就那么看著哥哥哭。從那以后,我再也不找媽媽,因為我不想讓哥哥哭。

哥哥上學很早,而且也很用功。從上學那天起他就名列前茅,很多大人都很喜歡哥哥,我不懂為什么媽媽會丟棄我們。哥哥很早就戴上了紅領巾,也是第一個當上三好學生的。我跟哥哥上同一所小學,我的家長會是他去,他的家長會他自己去。老師了解我們的情況,況且哥哥的成績非常好,我比不上哥哥,但也是班級前五名。對于成績好的學生,老師不會很挑剔,也不會很苛刻。

十三歲以前,都是哥哥教我該做什么,不該做什么,我的一切都是他打理,我的零用錢也是他分發。上中學以后,我有了主見,有時我們會為了小事爭吵,他管得太多,幾點放學,幾點回家,跟什么人交朋友……好多好多他都管。有一次,我發現他偷看我的日記,我非常生氣,惡狠狠地跟他說:“我討厭你!”哥哥嘆了口氣說:“我只是想保護你!”

那件事漸漸平息了,我和哥哥還像以往一樣,只是他不再管那么多,他說讓我學著長大。

哥哥很帥氣,而且很會打籃球。高中時,很多女生為他傾倒,甚至還有人誤會我是他女朋友,為此那女生哭了一夜。哥哥說,這輩子也不交女朋友,要好好照顧我。我把哥哥的話牢牢記在心里。

后來,哥哥大學畢業,交了一個很漂亮的女朋友。我一氣之下離家出走,哥哥為我放棄了伊人的女友,我真的傷了哥哥。我很怕,我怕哥哥有了女朋友,就不再喜歡我。哥哥一直沒再交女朋友,他就努力工作。偶然一次我碰到了哥哥的前女友,我給了她哥哥的電話號和工作單位,我想哥哥為我做了那么多,這也許是我唯一能為他做的。

我有一把傘,他為我擋住風雨,讓我快樂的長大;我有一把傘,他是我的哥哥。

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父親的愛是一縷清香,吹去我們心中的陰霾;父親的愛是一束陽光,溫暖我們的心房……父親的愛是純潔無暇的,是甜蜜而又香甜的。

記得我以前,經常要零食,是個名副其實的“吃貨”,但凡有什么好吃的,或者想吃其他什么的,父親都會買給我。沒買到我要的,他會買些水果,下次替我補上。那時的我,很開心,像個“小公主”一般。每天的生活中,我都感覺美好。卻從未想過他的感受。

其實,父親同我一樣,都很喜歡買些零食,到我比他更嚴重。我十分喜歡甜食,父親常會買糖果,給我解下饞。小時候,有過兩次被我父親叫醒,他會叫我起來吃美食,都是燒烤的食物(我的最愛)。他都會讓給我吃,只有我吃不下時,才會替我吃完。他是如此高大而又消瘦,甚至沒我現在一樣重。

小時,我很容易感冒,他都會心疼地把我帶去掛水,因為他知道我害怕打針,所以從不強迫我。四五年級時,有次在學校嘔吐(那是我人生生命中最嚴重的一次),他急得慌忙的把我送去醫院。那段時間,肚子一直不舒服,吐得都是汁水。他一直為我想辦法,怎么才能讓我好起來。后來還是奶奶用紙錢在我肚子上揉揉,然后父親立即接過拿出去燒了,于是我就好了。但我依舊沒有開口感謝過父親或想過父親的感受。

小時的病痛,他都為我著想。我長青春痘時,父親急得都快與母親吵架。他在一旁一直安慰著我,“別怕,有爸爸在,這些痘痘都會消失不見的,沒事的沒事的……”他邊安慰邊替我著急,一直想著有什么藥可以消除。隨著年齡的長大,我常告訴父親我的無所謂,可他依舊沒忘記我的痘痘。

如今的我,已長大成人,有時總會替他著想點。他感冒時,我會擔心;他無聊時,我會講學校事情與他分享……雖說我長大、懂事了,但他還是寵愛我,什么都由著我。只要有人欺負我,他總說:“下次你盡管打,打傷了找我!”這就是一個寵愛我,又會替我出頭的父親!

父親,我要偷偷告訴你,你永遠都是我最親愛的父親!一個為我“遮風擋雨”、愛我的父親!你就是一個“港灣”;一束花香的甜蜜芬芳;一縷陽光……一個慈愛而又偉大的父親,我愛你,親愛的父親!

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每個人的心目中都有一個裝著做錯事的小盒子,剛剛發生的一件事情讓我的感受最深。

老師為了讓我們在周五語文加試中取得好成績,所以特意抽出一節課讓我們背課文。我們背起課文無精打采,心不在焉。老師一看這樣背下去根本沒有效果,于是,想了一個辦法。在我們每個小組隨意抽一個同學。如果這個同學背得不好就給小組扣分,背的好就加分。我們聽了之后都有些提心吊膽,生怕抽到自己一不留神兒背錯了,給組里拖后腿。老師這招激將法真管用,我們跟剛才判若兩人。雖然班級同學整體水平差不多,可其中有些同學是真的背不好。開始提問了,我們此時都很緊張,不敢掉以輕心。

看著前面的小組該加分的加分,該減分的減分,心中不由自主地燃起了嫉妒與害怕的火焰。嫉妒是看別的組加分了,害怕是怕自己的組被減分。過了一段時間,只聽老師說:“6組,辛沂校?!蔽议L松了一口氣,因為辛沂??墒嵌柦M長,加分應該沒問題。但結果卻出乎我的意料,辛沂校抽到的那幾篇課文背得都不熟練,我們組扣了二十五分。

我非常生氣,“你個辛沂校為什么不好好背,一個學期還背不會?”因為心里生氣,我連珠炮似地說了一大堆的話。那些話深深地刺傷了辛沂校,她委屈的哭了?!岸b忊彛b忊?。”下課了,辛沂校哭著說:“死組長,分有那么重要嗎?你要是喜歡我就給你得分!”隋濱朵也幫助她說:“胡芳碩,你太過分了,分真的那么重要嗎?我們幫她背熟練不是比得分更有意義嗎?不就是一個優秀小組的牌嗎?”我心里很不是滋味,我又沒有做錯,干什么像是我做錯了事,都沖著我來了。是她課文不會背,小組加二十五分多不容易,更何況現在到了評比的緊要關頭……。

課間操跑步時,我一直在思考這件事,踩了叢曉林好幾次鞋跟。忽然之間,我恍然大悟,感覺到自己犯了個大錯誤。我把分看得太重了,只是為了榮譽,辛沂校也不是故意的。我這個組長當得太不合格了,我要在散操后跟辛沂校說對不起。

我錯了,同學之間要團結,扣一些分不是最重要的,重要的是小組的人一條心。人心齊,泰山移。

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一個停電的夜晚,夜是那樣靜寂,只聽見風吹動窗簾的呼呼聲。黑暗中的我急躁且焦慮,媽媽點燃了一支蠟燭,燭光在風中搖曳,發出微弱的光芒,看著燭油緩緩滴落,我想起了她——我的好老師。

那是令人難忘的一天。語文課上,我的班主任洪老師懷著七個月身孕吃力地給我們上課,半節課過去了,她的額頭上冒出豆大的汗珠,臉色也漸漸變得蒼白,她不時拿出手帕把額頭上的密珠擦干,可很快又滲了出來。漸漸的,她的汗珠越來越多,竟順著臉頰流下來,可她堅持著上完這節課。終于,一件誰也不愿意看到的事發生了,老師支撐不住,暈倒在講臺上。

想到這兒,我的眼睛模糊了。一陣風吹過,燭光搖曳了一下,似乎就要熄滅,光線頓時暗了下來,可是燭尖的星星之火頑強地掙扎,又重新燃燒起來,執著地燃燒著。燭光再一次將我的思緒帶到了幾天前。

新的學期開始了,我們班舉行了班干換屆選舉,我因為要參加學校的大隊委競選,所以不得不放棄班干的競選,可是的心里很不是滋味,畢竟我曾經當過三年的班長。洪老師似乎看出了我的心思,和我展開了深度的談話。

“孩子,你知道為什么不讓你競選班長嗎?”老師親切地說,“因為學校事務繁忙,如果你沒有其他繁雜的事,會更好地服務全校同學?!?/p>

老師接著說:“做一個優秀的大隊委,是全班的驕傲,將班長讓位于他同學,也是給別人鍛煉的機會,這不是兩全其美嗎?老師相信,你有能力做好的!”

這時,我心里的疙瘩早已沒有了,我充滿自信地說:“是的,我一定會努力的,不會辜負老師和同學的期望!”正是洪老師與我的一番談話,讓我重新自信和快樂起來,讓我避免了與同學之間的矛盾,減少了與朋友之間的隔閡。

啊,老師,一個多么崇敬的稱呼!她像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她像一塊鋪路石,把自己的青春奉獻給行路者;她像一位園丁,用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。我感謝我的老師:是她——幫我從不諳世事的孩子成長為一位優秀的少先隊員;是她——把我從一個貪玩的孩子教育成一個全面發展的好學生。

老師,謝謝您!

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