優秀作文|培訓講師自我評價（分享12篇）

培訓講師自我評價（分享12篇）。

?? 培訓講師自我評價 ??

作為一名參加銀行培訓的學員，我對自己的表現有著深刻的了解和評價。這次培訓對于我個人和職業發展的意義是巨大的，我通過培訓了解了銀行行業的基本知識和技能，提高了自己的專業素養和工作能力。以下是我對自己在銀行培訓中的自我評價。

在培訓期間，我積極參與到各項學習活動中，主動學習和掌握了銀行業務的基本理論和實踐操作。在學習的過程中，我注重理論與實踐相結合，通過實地參觀和模擬操作等方式，加深對各項業務流程和操作規范的理解。我參與了各類案例分析和小組討論，通過和同學們的交流和互動，不斷拓寬了知識面，提高了自己的問題分析和解決能力。

我注重培養自己的團隊意識和合作能力。在小組合作的過程中，我積極與組員溝通協調，分工明確，共同完成了各項任務。我學會了傾聽他人的意見和建議，善于整合各方面資源和智慧，最大限度地發揮團隊的力量。同時，我也樂于分享自己的經驗和知識，促進團隊共同進步。

另外，我在培訓中培養了自己的創新能力和問題解決能力。通過與導師的互動和學習，我不斷提升了思維的靈活性和創造力，在解決問題上更加敏銳和獨立。在課程設計和實踐案例中，我主動提出新的觀點和方法，尋找創新點，并取得了一定的成果。我相信，在今后的工作中，這些創新和解決問題的能力將會讓我更加出色地完成工作任務。

我在培訓中注重培養了自己的綜合素養和職業操守。在專業知識的學習和技能的提升之外，我還注重培養了自己的溝通能力、思維能力和領導力。我不斷提升自己的語言表達和演講能力，提高了自己的語言技巧和說服力，能夠與不同層次和領域的人進行有效的交流。我通過參加各類講座和培訓活動，不斷拓寬自己的思維和視野，提升了解決問題的能力。同時，我遵循職業道德和行業規范，嚴守職業操守，始終保持著高尚的職業道德和良好的職業形象。

通過這次銀行培訓，我不僅僅獲得了專業知識和技能的提升，更重要的是培養了自己的學習能力和職業素養，為我未來的職業發展打下了堅實的基礎。我相信，在今后的工作中，我會更加努力地學習和鉆研，提高自己的專業能力和創新能力，為銀行行業的發展貢獻自己的力量。

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豐富的工作閱歷，極強的洞察力，做事能夠舉一反三，觸類旁通，接受新事物、新技術的能力極強。良好的職業教育，極強的事業心。非常能吃苦的性格、極強溝通能力和良好的合作能力、良好的組織能力、良好的開發、帶領團隊精神。

我是一個對理想有著執著追求的完美主義者，但比起最終的結果我更加看中追求理想的.那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發光。一個人，不管他當前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定，當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應該是一個奮發有為、不斷超越和突破的過程！

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同學們好!很榮幸，我今天能站在這里!也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學習?，F在，同學們能夠猜猜講師的心情如何呢?(學生回答)剛才同學們說得都很好，講師現在的心情除了激動，更多的是快樂!因為講師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們!講師的心情你們都知道了，同學們允許講師也隨機采訪兩位同學嗎?(你叫什么名字?你今天的心情怎樣?為什么?)(學生答)好!希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好?

快樂之余，讓講師來個簡單的自我介紹吧：講師的名字叫×××，畢業于××教育學專業，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以后講師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和講師組成最佳拍檔，學到更多的知識。

其次，講師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之余，切磋切磋哦!

第三，講師的學習，工作，生活態度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養成有利于自我成長的習慣!第四，講師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，講師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校;沒有好的學校，只要有好的講師 ;其實也沒有好的講師，只要學生有上進的志氣!這句話，告訴我們個人的成長在于自己!最后講師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝!

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語文教學是學校教育的重要組成部分，是學生成才的奠基石。沒有受到良好的語文教育，要想在其他方面的學習中取得成功幾乎是不可能的，由此可見語文教學的重要性?？墒前l現有的班級學生普遍喜愛語文課，但也有的班級學生普遍厭學語文。為什么呢?究其原因，我認為這主要是由于教師教學的方式方法不一樣所造成的。部分語文教師在教學中對學生的學習行為沒有進行認真研究，教學模式單一，教學手段缺乏。無法調動學生學習的進取性。學生厭學語文課，歸納起來主要有以下三方面原因：

1、教師態度過于嚴肅，語氣生硬，課堂缺少溫聲和諧氣氛，師生之間較少有感情交流，學生對教師的敬畏在不自覺中移植到對語文學習上，長期以往便導致學生厭學語文。

2、教學資料枯燥、乏味。

一課課，教師設計好環節，讓學生一步一步按教師的思路去走，串問串答，過程簡單，程式化;一本書，一支粉筆，便是整堂課的教具。

3、學生的課業負擔沉重，繁瑣重復的讀、背、抄、寫成了學生的語文作業固定模式。

如何針對以上癥狀，激發學生學習語文的熱情，我認為應做到以下幾方面：

1、教師注重自身形象，威嚴之中應不乏親和力。尊重愛護學生，建立愉悅、和諧的課堂氛圍，使學生對教師產生的感情慢慢移植到對語文學習中。

2、改變教學結構，豐富課堂資料。45分鐘的課堂，應統籌安排，將聽、說、讀、寫穿插并進，眼、耳、口、手多種器官交替進行。所以，課堂應引豐富多樣的現代教學設備，如幻燈、錄音機、多媒體等。

3、布置常規作業，培養良好習慣。語文學習貴在積累，我采取“強制——督促——自覺”的連貫作法，讓學生準備一筆記本，命名為《每日隨筆》，要求學生每一天堅持隨手17事跡不拘一格，可寫心得、體會、雜感、筆記等17

4、組織豐富的活動，如參觀、訪問、演講、知識競賽使學生身臨其境，觸發寫作靈感。

教好語文課，提高學生學習進取性主要職責在教師，我們每個語文教師必須要有教好每個學生的職責感，同時要在提高自身素質上狠下功夫，充分利用好此刻先進的教學設備和手段。

經過培訓，我重新審視了自我，僅有經過不斷的學習，不斷的提高來充實自我，找到自我的人生價值。培訓后，讓我的業務水平不斷地提高，我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學中，我要汲取專家的精華，反思自我的教學行為，讓自我在教學實踐中獲得成長，使自我的教學水平和教學本事更上一個臺階。

我會更加努力學習，為農村的教育事業貢獻自我的一份力量。

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一個適應現代社會要求的教師，不再僅僅是傳統意義上的有教育教學教能力的書匠，更應具備教師的師德素養和教科研業務能力。本學期，學校從教師規劃、新課程理念以及教育科研能力培養等諸多方面對全校教師進行了培訓?，F將我在本學期的培訓體會小結如下：

一、教學方面

1、上課方面

我始終堅持新的課程理念，注重“以學生的發展為中心”。充分發揮體現學生是學習的主體，提倡參與式教學的方法，讓學生自主學習、探究學習、合作學習，在向學生傳授技能知識的同時，更注重方法的指導，在各項游戲活動中促進學生身心全面發展，課堂上注重師生之間“相互溝通、相互交流、相互協作”，力求“教學相長，共同提高”。在上課的過程中及時把握生成資源，并撰寫教學反思。

2、聽課方面

本學期我嚴格按照學校要求，超額完成聽課任務，校內外共聽20節課。每聽一節課自己都感到收獲很大，聽課后我也會認真的地評課、思考，撰寫聽課反思。在聽課的過程中把重要知識點，學習其他老師在教學中的技巧。通過學習這些老師的經驗，解決自己在教學中的不足之處。

二、自學方面

本學期我讀了許多關于課程改革、優秀課堂教學方面的書，學習到了許多新知識，充實了自己的頭腦。認真學習，加強師德修養，提高思想認識，樹立新的理念。

1、加強業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。再次研讀《課程標準》，使自己更深入領會“一切為了人的發展”的教學理念。從心里樹立學生主體觀，貫徹民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。在實踐中注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。

學習《教學系統化設計》，學習并初步制定評測方案。盡管不甚理解，但也有了初步的認識。爭取下學期參加本課程的繼續教育。此外還有《學習科學的關鍵詞》、《語文學習與教學設計》等專業書目的學習。

2、利用課余時間，加強了繼續教育的學習。本學期我認真閱讀《小學語文教師》這本書，這讓我對知識的把握更有指向性，體會到作為教師的重要指導作用，使自己的思想和知識有了較大的提高。總之，經過本學期的培訓，有收獲自然也有不足，今后希望自己能從實際出發，取長補短，不斷養成自我學習、自我反思的習慣，做到研修結合，提高自身素質和業務水平。

終身學習是21世紀的生存概念，適應21世紀的社會需要，必須開展終身學習。在今后的工作與學習中，我將更認真地進行校本培訓，爭取成為一名優秀的語文教師!

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作為一名培訓講師，我深知實踐是提升教學水平和效果的重要途徑。經過多年的教學實踐，我總結出一些有效的實踐方法，使我的培訓課程更加生動有趣，讓學員能夠更好地吸收知識和技能。

我發現在培訓過程中，引入案例分析是非常有效的。通過真實的案例，學員可以更直觀地了解理論知識的應用，能夠更快地理解學習內容。我會精心挑選相關的案例，并結合學員的實際情況，進行深入分析和討論。通過案例的學習，學員能夠更好地掌握知識，并在實際工作中運用所學知識解決問題。

我在培訓中注重互動和參與，鼓勵學員提出問題和分享經驗。我會設計一些小組討論、角色扮演和游戲等活動，讓學員積極參與到課堂中來。通過這些互動活動，學員能夠更好地與他人交流和合作，增強團隊合作能力和溝通技巧。同時，學員的參與度和興趣也會得到提高，能夠更好地吸收知識和技能。

我也會注重實踐性教學，在培訓中增加實操訓練的環節。通過實際操作和練習，學員可以更直觀地了解知識的應用和實踐技巧的運用。我會設計一些實際操作的任務和案例分析，讓學員動手實踐，提升他們的實際操作水平。通過實踐性教學，學員能夠更自信地應對實際工作中的挑戰，更快地成長和進步。

我會在培訓結束后進行總結和反饋，讓學員對課程的收獲和不足有清晰的認識。我會組織學員進行小結和分享，讓他們將所學知識和技能進行梳理和歸納。同時，我也會聽取學員的反饋意見，了解他們的真實需求和期望，不斷改進和提升我的教學效果。通過總結和反饋，我能夠更好地為學員提供更貼近實際需求的培訓內容，提升培訓效果和學員滿意度。

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新員工是每個進入新的工作環境或第一次參加工作時對同事們的禮貌之舉，通過此次的自我介紹打開工作過程中的人際關系之門。以下為入職自我介紹資料參考。

：各位領導，各位同事：

大家好！

我叫xxx，來自湖南xx，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到“杰比”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的'新同事、新朋友?！璐?，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。

我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教！

我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業上齊頭并進一起奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗！

謝謝大家！

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作為一名企業培訓師，從事管理培訓工作時至近日已有目標設定和項目設定更關鍵。

如果在企業管理培訓實施前沒有進行必要的需求分析和目標設定，那就不用在談所謂的培訓效果評估。這只是一些帶有福利性質、缺乏目標的培訓項目，培訓的鞏固和成果轉化也無從談起。如果企業培訓負責人針對這些項目還想著如何開展成果轉化，可以說都是些徒勞無功的工作。

很多的公司培訓可以用一句話來概括：狂轟濫炸、收效甚微。完全是一種以量取勝的操作模式。個人認為如果培訓想更見實效，應該借鑒現代軍事作戰方式的改革。傳統戰爭是用80%的資源去消滅作戰目標。而現代戰爭卻正好相反。前蘇聯和如今的美國在兩場阿富汗戰爭中，正是傳統與現代戰爭的比較。后者在阿富汗戰爭中僅僅投入了150人的特戰部隊就取得了勝利。

大多數的培訓正是由于目標模糊，導致事倍功半。培訓要見效果，應吸取美國在阿富汗的現代戰爭經驗：首先明確并分析清晰目標。想要達成“培訓見實效”的目標，更需要從培訓之前入手。從某種方面而言，培訓的而言，培訓的有效性在設計階段就已經決定了。本人在與一些培訓組織經驗非常豐富的公司合作中，同樣發現培訓工作和開展仍然被作為一個孤立的事件來看待，再加上某些方面的考慮，選擇大牌機構的大牌講師和課程，就成了非常保險的選擇了。所以如果希望培訓能夠創造效果，就必須把培訓前、中、后三個環節的工作都重視起來，而且在兩端投入更多的資源和精力。

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本人是一個工作認真負責、積極主動、善于團隊工作，思維嚴謹的人，同時具有高度責任心以及自我調節的能力。性格活潑開朗，樂觀向上，平易近人，有責任心，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，語言學習能力強，喜歡學習各種新事物，接受能力好，適應性強，喜歡與人交流溝通，容易相處。喜歡有挑戰性的工作，能承受工作壓力。

工作認真負責，勤奮上進，吃苦耐勞，責任心強，做事細致嚴謹。具有良好的'語言表達能力、普通話標準、聲音甜美圓潤；較強的溝通能力、協調能力、團隊協作精神及創新意識，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

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銷售是企業發展和業務成功的關鍵因素之一。為了提升員工的銷售技巧和銷售素養，公司決定進行一次講師銷售培訓。這次培訓的目標是幫助銷售人員了解市場情況、掌握銷售技巧和提升銷售能力。下面是對這次講師銷售培訓的總結。

在這次培訓中，我們邀請了多位經驗豐富的銷售講師進行指導。他們從市場調研、銷售策略、溝通技巧等多個方面進行了精彩的講解。通過培訓，我們深刻了解到了銷售的核心是了解客戶需求，與客戶建立良好的關系，以及如何有效地溝通和推銷產品。

在市場調研環節，講師們向我們介紹了如何了解客戶情況、競爭對手的情況以及市場的發展趨勢。他們告訴我們，只有了解了市場，我們才能更好地制定銷售策略和推銷產品。我們通過學習市場調研技巧和方法，不僅能夠更準確地定位目標客戶，還能掌握競爭對手的優勢和劣勢，以便更好地與客戶溝通和交流。

在銷售策略環節，講師們向我們分享了不同的銷售策略和技巧。他們強調了銷售的重要性，提醒我們要根據不同客戶的需求和購買偏好來制定個性化的銷售策略。同時，他們還給我們展示了如何有效地與客戶進行談判和溝通，以獲取客戶的支持和信任。通過這些學習，我們對銷售策略的制定和執行有了更深入的理解和掌握。

在溝通技巧環節，講師們教導了我們如何有效地與客戶進行溝通和交流。他們告訴我們，良好的溝通是建立良好客戶關系的基礎。我們通過學習非語言溝通和積極傾聽等技巧，提高了與客戶的溝通能力和水平。我們了解到，只有真正理解客戶的需求和關注點，我們才能更好地滿足他們的需求，從而促成銷售。

在培訓中，我們還進行了銷售技巧的實踐訓練。講師們設計了一系列的銷售案例和角色扮演，讓我們親自體驗銷售的全過程。通過實踐訓練，我們更好地了解了銷售中的各個環節和技巧，并且鍛煉了自己的銷售能力。

這次講師銷售培訓對我們的銷售能力提升起到了積極的作用。我們通過學習市場調研、銷售策略、溝通技巧和實踐訓練，掌握了更多的銷售技巧和銷售方法。我們相信，在今后的工作中，這些學到的知識和技能將對我們發展事業、提升業績產生重要的影響。因此，我們要將學到的內容運用到實際工作中，并不斷提升自己的銷售能力，為公司的發展做出更大的貢獻。

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為了能把專業理論知識和實踐相結合，對市場營銷運作有一個系統的感性認識，了解企業如何讓自我的產品在市場上取得一席之地的過程。我在本學期選修了市場營銷實訓這一門課程，雖然我的專業不是市場營銷，可是它將全面檢驗我各方面的本事：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的。

一、實訓目的

市場營銷實訓的意義在于能夠直接參與企業的運作過程，學習實踐知識，同時進一步加深對理論知識的理解，使理論與實踐知識相結合，圓滿完成市場營銷教學的實踐任務。一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習本事和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務本事。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，經過對社會工作的了解指導課堂學習。以培養自我的適應本事、組織本事、協調本事和分析解決實際問題的工作本事。

實踐是檢驗真理的唯一標準，理論聯系實踐是我們在學習過程中不可避免的。經過市場營銷實訓，加強對市場營銷基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握；在整個大學的課堂學習過程基本上都是理論知識的汲取，為了縮小理論教學與未來企業營銷實踐的差距，營銷實訓成為了重要的實踐性教學環節和必要的過程；實訓就是一種實踐過程，我們能夠經過實訓來提高自身的動手本事與分析問題和解決問題的本事，為后續教學供給更多的感性知識和打下良好基礎。

實訓在幫忙學生從學校走向社會起到了十分重要的作用，經過實訓，讓自我找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、本事準備，從而縮短從學校走向社會的心理適應期。

二、實訓時間和地點

____年10月至11月，云南師范大學南門外面的步行街

三、實訓資料與過程

____年10月11號，我們從螺螄灣進了一批編織圍巾用的毛線，我們午時四點左右的時候到賣東西的地方占攤位，午時六點開始擺攤，我們就開始了我們的實訓銷售。我們面帶微笑應對每個客人，本著為一切為了客人利益的原則，教授顧客編織圍巾的方法，并且我們的價格比較合理，所以銷售情景還是比較好。并且我們作為學生，也比較了解學生的偏好，賣的商品比較受歡迎，我們也賣了不少錢，經過銷售毛線，在這兩周的實訓時間讓我對好多知識有了新的認識，以前的好多觀念在慢慢的改變，我回顧了這幾天來的實訓資料，感覺真是收獲不少。在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的，只是銷售的產品不一樣而已。

四、實訓總結及體會

經過一段時間的市場營銷實訓，使我受益匪淺，在銷售方面我不敢說有了深刻的了解，但經過學習使我理清了思路，這次的實訓，把書面上的知識與實際相結合，這樣不僅僅加深我們對營銷的理解，鞏固了所學的理論知識，并且增強了我們的營銷本事。

實訓是個人綜合本事的檢驗。要想勝任這些工作除了課本上的理論知識功底深厚外，還需有必須的實踐動手本事，操作本事。此次的實訓，我也深深體會到了積累知識的重要性。此刻，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質。自我有了本事，到時候才會是“車到山前必有路”。今后社會需要的人才是一專多能，甚至是多專多能的人才，學海無涯，僅有不停的學習新的知識，掌握新的技能，才能被社會所理解、所承認。這次實訓在社會適應也得到了很大的提高我深深地體會到，別人告訴你的不必須都是正確的，也許他們都認為不可能的事，如果你去做了就變成現實

營銷是一門很重視實踐的課程，所以，倘若我們只會空談知識，哪怕是再精妙的言論恐怕到了實際中也只是“空談”。參與市場營銷實訓是十分必要的。我們要重視對于營銷的實踐，總結經驗，不斷地提高自我。

在這次實訓過程中，我有如下深刻的體會：首先，營銷的本質是人的營銷。在與促銷溝通的過程中，發現很多時候，同樣的產品和價格，可是不一樣的人去操作，方法和結果往往是不一樣的，很多做的好的促銷就是依靠自我的人格魅力去打動消費者的。要想讓別人理解你的產品，第一步是要讓他理解你這個人。其次，做好銷售必須把每件事情落到實處，并且不斷跟蹤更進。做好銷售是一件系統工程，對于每一個環節來說，都十分重要，任何一個環節操作不好，都難以達成銷售的目標。

對于我們這樣的學生來說，雖然銷售這工作看似簡單，其實卻沒辦法很好的掌控，因為我們缺乏足夠的經驗。理論的知識不加以實踐是沒有辦法真正致用的。銷售十分依靠于銷售人員的個人魅力，另外，團隊精神也十分重要，銷售不是自我一個人的工作，而是整個團隊共同的目標，僅有做到團結在一齊，發揚每個人的優勢，才能高質量地完成任務。

這次實訓，我還總結出要做好銷售就應當做好如下準備：第一，精神狀態的準備。在銷售的過程中，如果銷售人員有一個好的精神狀態，就會給顧客一種進取的、有活力的、上進的氛圍，那么這種進取的上進的情緒總會影響到他人，所以銷售人員素質的提升也是產品提升的一個重要標志。精神狀態好的銷售人員，成交的機會也會比較大。第二，專業知識的準備。在接待顧客的時候，必須充分了解自我賣的商品的特征，以及相關知識，在銷售毛線過程中，由于我們明白多種圍巾的編織方法，在顧客來了解我們商品的時候能夠教他們編織不一樣款式的圍巾，這使我們的商品比較受歡迎。如果我們什么都不懂得話，顧客也不會樂意購買我們的商品。第三，對顧客的準備。當我們了解了相關的產品知識的時候，就是我們掌握銷售的第一步，同時，我們對顧客掌握的越多，我們就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關系，創造一種簡便休閑的購物環境，善于傾聽顧客的每一句話，然后分析顧客是否有購買的意向，推薦適合它的產品。

我們的實訓結束了，但在這期間我的感觸頗深。以前總將自我的眼光局限在很小的空間里，此刻才明白自我是多么的短淺，總認為市場營銷就是將產品推銷出去，從來沒有去想推銷的方法與策略，此刻才明白要想學好這門課程，自我還是差了好多。這次專業認識的實訓，是為了讓我們對營銷專業有一個初步的感性認識和了解，同時也對自我有一個清晰的認識，以便在以后的學習中能夠揚長補短。經過這次實訓使我深深明白到銷售的重要性和艱難性，根本不是想象的那樣簡單。它使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。更重要的是，它使我們初步培養了專業興趣，初步設想了未來發展的方向，為今后的專業學習及就業打下了良好的基礎。

實訓的時間雖然不長，可是我十分珍惜這次實訓機會，在有限的時間里加深對銷售的了解，找出自身的不足。這次實訓的收獲對我來說有不少，我自我感覺在知識、技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛煉和提高。并且，經過這次實訓，在市場營銷工作方面我感覺自我有了必須的收獲。這次實訓主要是為了我們今后在工作及業務上本事的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力。這次實訓豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實訓是不行的，還需要我在平時的學習和工作中逐步的積累，不斷豐富自我的經驗才行。經過這次實訓，我成長很多，作為一個學生，一個經濟專業的學生，我學到了在課堂上不可能學到的知識，經過這次實地實訓，我明確了自我以后要走的道路。同時，也深知自我需要做些什么。我會多讀書、多思考，再以后學習和工作生涯中，做一個活到老學到老的人，不斷提高。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

總之這次實訓使我受益匪淺，讓我看到了自我的不足和長處，并鍛煉了我各方面的本事，吃了很多苦，亦學到了很多書本上學不到的知識，認識了更多的人。所有這些都將在我的人生中起到進取的作用。雖然說我學的有限，但起碼我對于銷售這個行業還是有了更進一步的了解和認識。這對于我今后的學習和工作將產生進取的影響。經過這次實訓增強了我畢業就業的信心和勇氣。此刻，我意識到必須要做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質，不斷豐富自我的工作經驗。同時，注重專業知識的學習。這樣才能使自我有扎實的文化基礎，迎接以后就業中各種嚴峻的挑戰。

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