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優秀作文|幼兒園財務工作計劃(集錦十六篇)_幼兒園財務工作計劃

發表時間:2024-08-07

幼兒園財務工作計劃(集錦十六篇)。

? 幼兒園財務工作計劃 ?

認真貫徹落實《規程》和《綱要》精神,遵循求實、求新、求效的工作思路,緊跟時代的發展步伐,探索新的辦園模式,重視保教保育質量的提高,抓緊科研課題研究,創設一個寬松、愉快、清潔有序的人文教育環境,促進幼兒全面和諧的發展。

一、 我園目前所具備的主要優勢

1、組織管理工作管理效益較明顯,教師隊伍穩定,各項工作得以持續穩定發展。

2、環境建設有了一定規模,基本適應當前保教保育需要,使環境發揮了其有效地教育功能和自身宣傳感染力。

3、優質教育和優質服務思想深入人心,保教質量有所提高,得到了家長的認可。

4、教師隊伍逐步走向成熟軌道,學習理論,鉆研業務風氣基本形成,已有了初步的探究力度。

二、目前需要解決的主要問題

1、部分教師缺乏較好的理論和實踐水平和能力,缺乏教育教學的骨干帶頭人,表現在教研中理論指導被動。

2、教師隊伍發展不平衡,思想教育和教育教學能力應繼續抓緊、抓實。

3、進一步提高教師觀察了解幼兒活動水平、發展需要等方面的能力,促進幼兒在原有水平上的主動發展。

4、管理機制尚未成熟,缺乏相互協調合作經驗,還會引起一系列新問題和矛盾。

三、本學期工作任務與措施

(一)管理工作

1、繼續加強園領導班子思想建設,嚴格按照章程辦事,做到工作作風正派,思想開拓進取,行動干練果斷,成為教職工信賴的領導班子。

2、加強年輕教師的培養,發揮老教師、骨干教師的傳、幫、帶作用,認真貫徹德才兼備的原則,培養骨干力量,為實現園所長遠規劃培養后備力量。

3、加大管理工作力度,加強日常工作的規范性,使每個教師自覺遵守園所各項管理制度的良好氛圍,樹立正確的是非觀,保障各項工作有序地開展。

4、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,高質量地完成教研、保教工作,爭創區級優秀教研。

5、加強寄宿制幼兒的管理,更加豐富寄宿制幼兒晨間、晚間的生活內容。

6、繼續規范檔案管理工作。

(二)建立一支合格的教職工隊伍

行政管理人員 :

1、要牢固樹立創一流工作水平思想,提倡不斷創新精神,不斷用新的知識和新的信息充實自己,工作中要善于合作,服從領導安排,有較強的原則性、責任感和事業心,處理問題思路清晰,會做教職工思想工作。

2、幼兒園規模不大,麻雀雖小,但五臟俱全。為此我們實行分級管理,總務負責保育、保健、食堂及后勤等工作,教務負責保教、教師業務學習、培訓、交流、考勤考績等工作。分級管理既使各項工作真正落到實處,又使每個人感受自己肩負的責任。

3、行政管理人員在檢查工作中要求認真謹慎,實事求是,大公無私,除常規檢查外還加強日常的巡視,使檢查工作經?;?、制度化、避免偏聽偏信或主觀臆斷。

教師隊伍建設:

1、樹立教師終身學習理念和創建學習型集體,每個教師應注重自身人格修養,規范自己的言行,在思想上有所追求,業務上不斷求精,為人師表,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。

2、在教育工作實踐中不斷更新觀念,積極參與教科研活動,大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

3、認真積極參與教學檢查活動,通過評價分析促進教育教學能力的提高。

4、努力學習陳鶴琴活教育思想,借鑒多元智能理論,根據兒童的認知規律,堅持不懈地開展好實驗課題。

保育員隊伍建設 :

1、提高保育員素質修養,進一步規范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。

2、掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現問題及時采取有效措施,避免意外事故發生。

后勤隊伍建設:

1、幼兒園后勤工作人員也是教育者要隨時注意自己的言談舉止。

2、提高后勤工作人員的安全意識,嚴格執行安全責任,及時發現和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。

3、定期召開伙委會,邀請家長參加,廣泛聽取意見,不斷提高伙食質量,制定科學合理、營養豐富的幼兒食譜。

4、熱情主動為第一線服務。

5、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾。

6、及時發現和清除事故隱患,做好游戲設施維護。建立園所應急預案.

(三)提高保教保育工作質量

1、認真學習《規程》和《綱要》中相關的幼兒心理、生理特點,對照本班幼兒的具體情況,制定出班務、保教保育實施計劃。按時完成幼兒發展水平的各項測查工作,不斷提高分析評價能力。對身體發育出現異常的幼兒要及時與家長聯系,認真分析原因,尋找解決問題的辦法。

2、保健工作的檢查力度要加強,堅持日常保健制度的檢查工作,并制定量化記錄標準。如進餐、戶外活動、常規檢查、課間操檢查等,根據記錄情況與園內獎懲制度掛鉤,促進此項工作更加扎實穩妥的進行。

3、創辦我園“健康教育月報”,建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作。提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

4、教師要尊重幼兒的人格,強化對幼兒感情教育,把保教工作落實到幼兒一日生活的每個角落,在保教結合的原則基礎上,強化保育意識。針對問題深入研究,并寫出經驗總結或專題論文。

5、拓展思路,挖掘潛力,積極探索多元化教學,深入貫徹綱要,采用吸納或擴展的途徑,使自身的優質教育資源得到最大優化,推進園本教研,提升園所質量,扎實開展教學研究,促進教師專業成長。

6、園長和課題負責人要直面幼兒園發展、教師發展的現實問題,不斷創新管理理念,把開展“園本”教研,構建“學習共同體”作為第一要務,引導教師共同發展,從研究問題切入,認真制定適宜的“園本”教研行動方案,落實“園本”教研制度,開展主題式教研,積極探索教研新方式。

7、抓好繼續教育,提高文化業務素質,幫助教師拓寬視野,學會深層次的思考,樹立終身學習觀念,進行新老教師學藝活動,給年輕教師壓擔子提供機會讓她們經歷鍛煉迅速成長。

8、將探索精神滲透在保教工作之中,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好多元智能活動開放課程,開設好特長班、英語課程、周末小舞臺。及時檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容,并記入檔案,作為考核評優之用。實現素質教育與特色教育的完美結合。

9、結合幼兒園的實際,繼續組織開展豐富多彩的勞動競賽和娛悅教職工身心的文體活動以及民主生活會,增強教職工的凝聚力和向心力。

10、加強環境建設,進一步搞好園舍維修工作,添置部分電化設備和體育設備,努力創設優美的園舍環境吸引更多的幼兒入園,擴大幼兒園的知名度。

(四)家長工作

1、積極借鑒成功經驗,本學期各班繼續做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯系冊等工作,使我們的各項工作更嚴謹規范。

2、重視家園互動,本學期我們采用座談、書面等形式聽取家長意見,滿足家長合理要求,積極利用家長資源,以幼兒教育的發展。

3、定期向家長開放半日活動,定期請家長對全園教職工的工作質量進行評議,從社會的角度促進教師隊伍的建設、服務質量的提高。請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

4、家長接待日定于每周二下午,實驗園的每個成員都有責任和義務耐心細致地解答家長提出的各種問題。教師及時與家長溝通孩子的發展情況,特別是擔負課題任務的班組,必須向家長宣傳教科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

? 幼兒園財務工作計劃 ?

上學年在各級領導的正確指導和大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本著強化師德,優化服務的理念,我園教育和服務質量穩步提升。本學期,我們會繼續以孩子發展為本,認真貫徹《指南》和《綱要》精神,以專業化、現代化、制度化為科學的管理模式,深入、扎實地開展各項工作,進一步提高質量,保障保教工作的順利開展。

一、指導思想

本學年是我園迎接新挑戰、開創新局面、再創新佳績的一學年。我園將以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要》《指南》精神為準繩,以扎實開展爭先創優活動為契機,以迎接老園新建為契機,全面落實科學發展觀。按照規范辦園、強化特色、豐富內涵的總體思路,深化內部管理,深化教育教學改革,美化校園環境,完善教學設備,提升校園文化底蘊,把校園文化建設與特色發展有機結合,不斷優化內部管理,全面實施和推進素質教育,全力以赴完新園搬遷、老園重建工作,辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標

1.做好“新園搬遷、老園重建”各項準備工作,以全新的園容園貌、鮮明的辦園特色、優質的保教質量、先進的辦學水平、細致入微的家長工作力爭以平穩過渡。

2.根據辦園特色及改善辦學條件需要,進行校園環境改造。

3.以“八心自律”為要求,即“耐心教育幼兒、精心開展教學、用心組織語言、細心積累資料、熱心參與教研、盡心接待家長、專心鉆研理論、誠心對待同事”,提高師德水平。

抓好教育科研,落實園本培訓。加大師訓力度,抓好名師工程,確??沙掷m發展。

4.深化課題研究,下學期我園準備積極申報2014年市級規劃課題。

5.加強“現代教育技術”建設,完善網絡構建。加強現代教育設備管理和技術培訓,切實提高應用水平實效。

6.加強后勤管理,嚴格幼兒園財物管理,建設節約型學校。

三、具體工作及措施

(一)園務管理:科學管理,提高效益

1.辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

2.管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

3.班子建設:注重學習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發展。

4.師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。本學期我園將舉行教師基本技能比賽活動,并選出優秀教師前往XX市參賽。

5.工會工作:激發教職工的積極性,滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動,提高生活質量,使幼兒園成為每個教工的精神家園。

6.幼兒工作:本學期我園將開展多項豐富的活動,為每個幼兒綜合素質的發展提供平臺。四月份舉行各年級組春季運動會、五月份將以班級為單位舉行“個性韻律操”展示,六一文藝匯演、幼兒繪畫、手工作品展示等等。

(二)教學工作:立足實際,大力提升

全園教師圍繞目標加強協作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力。思想上教研合一,教中有研,研不離教。教師要科學教育新教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。實踐中在“存精、吸納、創新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

1.教研工作

本學期著力細化管理,分層提高,注重年輕教師的培養提高,進行更合理更有效的分層管理。教導處組織教師著力研究課堂集體教學,著力于“研究、創新”,在不斷的研究實踐中培養骨干教師。

2.關注課題研究

教師能主動關注課題研究的進程,切實加強課題研究的力度,使研究能深入教學、深入教師,切實為教學、為教師服務。適時加強對課題的研究和反饋,有計劃有組織地開展好課題的常規活動,走向規范化。

(三)后勤管理:優質服務,提高素質

1.依據依法辦園的思想,收好、用好經費,處理好節約開支與幼兒發展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

2.強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。定期檢查維修校舍、大型玩具,細化安全工作崗位責任制,防患在先,幼兒園與各部門、各崗位簽訂安全責任書,做到有章可循。全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案,預防各類安全事故發生。本學期將開展幼兒消防演練、防地震演習等安全主題活動。

3.嚴格執行食品衛生法,做好保健衛生工作,做細做實,嚴格規范。注重消毒、防病的過程工作,加強食堂管理,嚴格把好食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理,科學合理制定菜譜。及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

(四)家長工作

1.積極開展豐富多彩的家長活動:通過家委會、組織親子活動、開好家長會,以電話聯系、上門家訪等多種形式開展與家長溝通活動。

2.各班每月更新家長園地和主題墻,每周認真填寫家園聯系手冊。

3.多形式做好家園互動工作,大力爭取家長對我園工作的理解支持,提高家長的合作意識及合作行為。

4.特別是在搬遷、重建工作中,做好家長的工作,爭取他們的理解與支持。

新的學期我園上下將謹遵三條原則:實事求是、努力奮斗、開拓進取。認真學習條例精神,緊跟時代發展步伐,探索新的辦園模式。抓緊重建過度工作,重視保教質量提高。力求創設一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環境,在新的一年取得更大成績。

? 幼兒園財務工作計劃 ?

一、指導思想

本學年我們在不凡的成績“福州市示范性幼兒園”的基礎上,根據福清市教育局工作意見,運用先進的教育理念,緊緊圍繞轄區“規范管理,彰顯特色,促進均衡”中心工作,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作。我們將工作的重心放在夯實園務管理,挖掘本土教材,突顯辦園特色,提高每一位教師的教育教學水平,提升幼兒園整體教育實力,保證保教質量,切實辦好人民滿意的教育,具體工作如下:

二、工作思路

認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》,圍繞安全工作一條主線,做好四項工作:規范管理,提升幼兒園辦園水平,增強依法辦園意識和責任意識;彰顯特色,打造品牌,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規范上下功夫,在挖掘鄉土教材(海邊貝殼)、語言表演、經典誦讀等特色教學上有所突破。開展園本教研,不斷摸索與研發具有本園特色的課程。通過評價,不斷提高幼兒園保教質量,促進均衡,全面提高,鞏固教科研成果,進一步強化園所文化建設,教師隊伍建設,特色幼兒園建設,家長、社區工作建設,全面提高幼兒園辦園水平。優質服務,示范引領,努力做好衛生保艦幼兒食品衛生、安全、檔案、通訊報導等工作,保質保量完成各項工作任務。

三、主要工作及措施

(一)園務管理

目標:建立健全園領導班子,按市級文件精神,配齊一正二副三主任的班子成員,強化園領導班子職責,分層管理、各負其職、條理清晰、目標明確。各中層保教管理人員應以身作則,發揮模范與帶頭作用,充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,加深教職員工對幼兒園發展前景的信心,對教職員工從思想、生活上實行人文關懷。保證幼兒園工作的順利開展。加強園務公開工作及投資和建設力度,完善幼兒園的內外部設施,改善辦園條件

措施:

1、加強班子建設,行政領導、本學期園內配備三位中層行政,加強轄區各級各類幼兒園的業務指導工作,實行每周工作小結匯報及超周部署工作制度。定期上交月、周、日檢查記錄情況表,促使工作落到實處

2、組織教師學法、知法、懂法、用法。

3、搭建園長、保教主任學習、培訓交流平臺,每學期為教職工或家長開展培訓講座二次。

4、調整創設各功能室:會議室、保管室、辦公室、廣播室等相關的設施設備以及升旗臺建設。完善幼兒園的內部設施,改善辦園條件

5、進一步完善園所網站,提供交流平臺

6、園務管理關注“人文關懷”,開展集體過“教師節”“國慶節”活動。

(二)師資隊伍

目標:幫助教師樹立目標意識,加強骨干教師隊伍與新教師、園聘教師的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。保育員人員配置達標、考核規范。

措施:

1、根據幼兒園師資隊伍培訓計劃,進行教師教學能力的培訓,尤其是對新教師的教育教學技能的培訓。

2、第三周開始,全園以教研組為單位,開展園內互聽課活動。

3、業務園長與保教主任加大巡課指導力度,每周推門聽課至少4節。

4、加強師資隊伍基本功的培訓,開展彈、唱、跳、畫畫、手工比賽活動。

5、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力的指導,提高她們的業務素養。本學期重點以教師優秀案例、課例的解讀為學習與研究的載體,幫助教師歸納、提煉、反思和調整的自覺性,使教育的實施有真正成效。

6、本學年編寫教案要求在活動準備環節務必從兩個方面考慮⑴物質準備⑵知識準備

7、激發教師參與科研活動的積極性,并形成課題定期交流研究進度制度。

8、繼續發揮中心園的示范輻射作用。本學期繼續與兩所民辦園(順星、育翔)開展手拉手活動,讓民辦園老師、保育員到中心園跟班學習,定期深入幼兒園指導開展工作,并建立健全檔案資料。促順星幼兒園明年申報福清市示范性幼兒園評估。

9、開展實質性課程評價,引導教師注重過程性評價,做好日常工作記錄與反思,將教師們商定的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發展需要。加強跟班指導,不斷提高教育教學的素質。

10、加強常規工作檢查力度

月查:安全工作月反饋表、膳食營養統計分析情況、交***記錄、留樣記錄、體弱兒的管理、學習生活習慣培養、自然角創設評比、主題環境創設評比、班級常規評比、幼兒作業檢查、師帶徒聽課情況、幼兒評價。

周查:教案、反思、周計劃表、區域創設材料、

日查:推門聽課、學習、生活習慣的養成訓練、課前分鐘講安全、食譜安排、衛生保健小常識、安全情況排查、食堂衛生準備、物品擺設、安全日查、衛生

(三)彰顯特色,打造品牌

目標:以保教并重為前提,全面開展“通過幼兒評價,提高幼兒園保教質量”的課題研究,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規范上下功夫,在挖掘鄉土教材(海邊貝殼)、語言表演、經典誦讀等特色教學上有所突破。開展園本教研,不斷摸索與研發具有本園特色的課程,努力尋找評價工作的價值取向,不斷提高幼兒園保教質量。

措施:

明確幼兒園辦園理念,彰顯幼兒園注重文明禮儀辦園特色。

⑴教師方面:開展“今天你微笑了嗎”師德系列活動及教師文明禮儀規范培訓,

教師的言行舉世止:上課禮儀(目光、站姿、手勢、表達、音量、語言)

辦公禮儀(以禮相待、言談舉止、文明高雅言談舉止、文明高雅、保持辦公室清潔、樂于助人、電話禮儀(打、接)、與幼兒家長交往的禮儀

⑵幼兒方面:以班為單位評選文明禮儀小天使。

集會禮儀(升旗禮儀、集會禮儀)

利用早、午接待時間引導幼兒誦讀《三字經》、《***規》等經典書籍,強化幼兒文明禮儀和日常行為規范。

? 幼兒園財務工作計劃 ?

春風吹過,我們步入了促進幼兒園內涵發展作為核心工作,以措施落實為重點,以優質教育資源建設、隊伍建設、課程建設為抓手,以促進幼兒發展為目的,緊緊圍繞新課程的目標要求,努力探索新課程有效實施的方法和途徑,積極開展“農味”特色課程研究,傾力打造陳幼特色品牌,使陳幼更好更快地走上可持續發展之路。

重點做好以下幾方面工作:

一、精心落實準備,做好兩項工程

,我們向全園全體教職工廣泛宣傳爭創評比工作的重要意義、具體要求,用爭創評比工作統一全體師幼的思想和行動,號召大家以主人翁的姿態,積極參與到爭創評比活動中來。緊緊圍繞爭創評比的目標任務,不斷增強團結力、學習力、創新力,抓漏補缺,確保分管工作不失分,用實際行動和驕人業績向幼兒園交上一份滿意的答卷。

2、宣傳發動,推進托幼一體化工程。成立鎮早教指導分中心,積極探索形式多樣的早教服務模式,向已建早教基地學習效仿,逐步擴大我園面向0——3周歲幼兒家庭教育的服務功能,為我園下學期開設托班做好基礎準備工作。

二、加強內部管理,提升幼兒園辦園水平

發展規劃的基礎上,調動全園上下集體參與,分析剖析幼兒園發展現狀,科學合理地制定好《陳宅鎮學前教育三年行動計劃》、《幼兒園“十二五”發展規劃》,保證在今后的五年里繼續扎實穩步地提升幼兒園辦學水平和特色發展水平。

營造一個自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體,培養教師的團隊協作精神,培養教師與人溝通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛圍。在強化教師職業信念的同時,按部門、年段組等各層面,進行合理科學的常態質量管理。

教玩具制作上,還是集體教學活動、區域活動、教研活動開展上,確保我園的園本特色長期穩定可持續地發展。

,充分發揮中心幼兒園的示范引領作用,增強園際交流與共享,加強對擂山中心村幼兒園全方位的指導和管理,將先進的辦學理念、辦學規范引入中心村幼兒園,努力提高中心村幼兒園的保教質量,促進全鎮幼兒園均衡發展。

安全人人有責的意識,強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。其次結合一日活動各環節,對幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒自我保護能力。第三,加強門衛保安職能意識、校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作,對發現的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。

三、注重過程管理,推動保教質量穩步提高

規范管理。由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教研計劃、年段工作計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃、主題區域活動安排計劃等,倡導有行動必有計劃。為確保這些計劃的認真實施,我們借助一日三巡、行政觀察記錄、常規評比、半日活動調研等形式,對教師組織教育教學情況,進行客觀評價考核

優化行為??茖W制訂教育計劃并注重課程實施,關注幼兒發展,在幼兒與環境的互動、一日保教活動的設計組織、資源利用與借鑒等方面有新突破。自主尋求并解決本班保教工作中的瓶頸問題,加強對保教工作實踐問題的研究,優化保教過程,增強質量意識與教育行為的自覺性,逐步建立“自我認識、自我監測、自我發展”的課程完善機制,推動課程有效實施。

整合實施。凝集全園上下智慧,在保教合一理念的引領下,深化課程實施,促使課程的有效實踐。并借助與浣紗托幼的結對學習,在專家的評析與指導中,調整策略,改進工作方式;借助對名優園的輻射性指導,汲取名優園保教工作亮點為我所用。

四、致力隊伍建設,激勵教師專業成長

以教科研活動為載體、以園內外相結合為途徑、以優質資源為依托,健全有效的園本培訓機制。開展多層次、多形式的結對帶教活動,為教師提供一個相互支持、示范交流的學習成長環境,促進教師間的互相學習和互相提高。

年段活動的開展樹立良好氛圍。以師德師風教育為核心,結合園風、教風、學風的學習,開展多種形式的主題團隊活動,弘揚崇高師德,優化師資隊伍。借助“優秀年段組評選”、“特色班級評選”等活動,促使形成愛本職、愛幼兒,積極進取,富有創新精神的良好工作氛圍。

鎮級活動、市級活動的開展和各級各類的培訓活動,加快骨干教師的自我成長,并充分發揮其示范輻射作用,在展示自我、挑戰自我的互學氛圍中,分享經驗,共同提高。

骨干教師與新教師結對的引領機制,靈活地采用頭腦風暴、研討沙龍、評課說課、案例分析等多種活動形式,實現成熟型教師和新手教師分層發展模式。

五、增強服務意識,保證三項工作有序開展

交流、溝通功能。加大宣傳工作力度,爭取家長對幼兒園工作的理解、支持和參與,共同發展幼兒教育。進一步樹立為家長、社會服務的意識,發揮成功經驗,多形式開展家園活動,開發家長工作新渠道,促進家園共育。以多種家園聯系形式,進一步密切家園聯系,幫助家長不斷提升教育理念,正確看待孩子的發展,積極配合幼兒園保教計劃的完成,提高家園一致的教育效果。

2、明確目標,抓好幼兒保健管理。嚴格執行衛生保健管理辦法實施細則,根據我園實際制訂合理的幼兒生活制度,建立健全各項衛生保健制度,認真記載和評析幼兒健康檔案,了解幼兒健康情況,制訂好適合幼兒的食譜,并定期進行營養分析。上午帶班老師認真做好每天晨檢工作,對患病幼兒加強觀察和護理并做好記錄,上下午交接班工作做好記錄。

3、規范管理,做好財務后勤工作。嚴格財務制度,帳面清楚,手續齊全,長期公示幼兒保育教育費用,每月按時公布伙食帳目。做好財產管理,勤儉節約,減少浪費,共同保障幼兒園的財產資源。

六、具體工作安排:

二月份:

消防器材、班級財產的安全情況。

2、參加鎮校長會議。

3、開學工作安全工作檢查。。

主題墻。

5、2月17日教師返校,2月18日幼兒報名注冊。

6、鎮新學期開學工作調查,迎接市新學期開學工作調查。

7、參加鄉鎮幼教分管領導及園長會議。

。

9、參加紹興市“農村幼兒園骨干教師培訓”。

各部門制定各類計劃并上交。

三月份:

《學前教育專項經費實施辦法》、《學前教育先進鄉鎮評估細則》、《自聘幼兒教師補助經費使用辦法》;幼兒園規范辦學行為督查。

2、制定《陳宅鎮學前教育三年行動計劃》。

3、部署“平安校園”創建工作;組織校園及周邊環境綜合治理專項督查。

4、做好20xx年度規劃課題結題工作。

5、開展“三八婦女節”系列慶?;顒?。

6、參加鎮校長例會。

7、開展師德主題教育和群體師德創優活動。

優化幼兒一日活動。

9、參加鎮班主任論壇。

鎮教育教學月督查工作。

xx、晨檢午檢工作、各項消毒工作抽查。

組織安全教育周活動。

園本培訓。

四月份:

1、配合進修學校做好教師全員培訓工作。

2、參加網片園長論壇活動。

3、學習落實《均衡發展示范輔導先進園評估細則》。

。

5、舉行鎮教研活動。

6、參加保育工作操作規范培訓。

7、參加學前教育聯席會議。。

8、組織開展“全國交通安全教育日”活動;開展幼兒園交通安全專項督查。

9、交通安全月:加強學生春游安全和交通安全教育。

參加鎮工會活動。

xx、參加鎮校長例會。

先進班級集體評比。

鎮教育教學月督查工作。

園本培訓。

五月份:

1、均衡發展示范輔導先進園申報。

2、組織學前教育宣傳月活動。

3、參加0-3歲早期教育研討活動。

4、參加市慶“六一”幼兒藝術體操大賽。

5、開展“家長開放月”活動。

6、半日活動調研評估。

7、參加鎮校長例會。

。

9、開展首屆讀書節活動。

預警演示月:預防傳染病、防溺水安全教育。

xx、鎮教育教學月督查工作。

園本培訓。

六月份:

均衡發展示范輔導先進園評估。

2、組織鎮教研活動。

3、迎接市學校安全工作和“平安校園”創建考核。

4、組織開展家長開放日活動。

5、組織“預防學生溺水宣傳教育周”活動。

6、園本特色教材編訂成冊。

7、各年段開展年段達標競賽活動。

8、事故預防警示月:預防自然災害;防溺水安全第二次預警教育。

班級保教工作總結、寫好幼兒評語等。

年度總結考核評,推薦評比各級各類先進。

參加鎮校長例會。

鎮師徒結對教師考核和五年及五年以下青年教師考核。

鎮學校集體工作考核。

園本培訓。

七月份:

1、各年段課題小組階段性分析小結。

2、參加育嬰師培訓。

3、參加鎮五屆二次教代會。

4、參加紹興市幼兒園保健工作暨安全工作培訓活動。

5、做好各項考核工作,整理幼兒園檔案。

物資,做出新學期添置各種物品的計劃;做好假期值班安排;做好幼兒園設施、設備檢修工作。

7、組織家訪。

? 幼兒園財務工作計劃 ?

1、指導思想

以《綱要》為指導方針,落實市教育局和中心小學工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。

2、工作要點

(一)加強內部管理提高辦園質量

學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

(二)加大力度開展好教研活動

1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》,繼續對教師基本功的加強,在教師中開展研討活動,進一步增強教師學習的主動性。

培訓,觀摩,學習教養經驗,交流研討,不斷改進教育技能、方法。

3、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。

(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質

1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2、組織聽課觀摩等活動,努力提高教師的業務素質。

3、學習先進的師德教育,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4、鼓勵年輕教師繼續進修學習,努力提高自身的業務素質。

(四)加強教育教學管理促進保教質量提高

1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創編游戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

有目的、有層次地自制游戲材料。

“勞動節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

教師的自我保護教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產的安全。

睡眠、盥洗等良好衛生習慣,培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發等。)

3、加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間。

4、加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發生。

曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。

衛生習慣教育。

9、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

(六)架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展

幼兒開心。

2、召開家長會,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

3、根據季節和節假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎

主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。

4、大班下半學期的游戲時間逐步減少,作息時間逐步向小學化靠攏。

(八)充分發揮后勤作用切實做好保教結合

1、在保教結合的原則基礎上,強化保育員的保育意識。

2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、 加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。 重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

3各月工作安排

三月份:

1、召開全體教職工大會,傳達區教育局20xx年工作要點,布置開學工作。

教玩具、幼兒寢具,整齊有序迎接新學期。

3、做好幼兒報到繳費及新生插班工作。

4、做好新生的安撫工作,做好舊生的回園跟蹤工作。

年級組計劃、班級計劃及各類教研組計劃。

6、加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛生消毒工作。

常用藥品及教學材料。

9、各班級安全工作排查;常規工作和幼兒一日常規衛生檢查。

開展有關“三八婦女節”的感恩活動。

開展教研活動,組織教師進行教研活動。

充分利用植樹節,進行環保宣傳。

四月份:

1、根據天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛生教育。

2、開展半日教研活動。

3、加強班級常規教育,培養幼兒良好的生活習慣。

4、加強教師基本功訓練,進行教師經驗交流。

5、開展早操比賽。

6、幼兒春游。

7、幼兒春季運動會。

五月份:

1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。

重視幼兒自我服務能力的培養,并在班內開展各類競賽。

3、籌備“六一”的各項工作。

4、安全教育講座。

教職工體檢。

6、全園幼兒繪畫作品展示,積極參加區級繪畫比賽。

六月份:

1、開展“六一”慶?;顒樱埣议L參與。

2、做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛生教育。

3、組織教師進行課例及教師經驗交流。

4、加強班級常規教育,培養幼兒良好的生活習慣。

5、教師自制教玩具總結。

6、各班做好期末工作小結,整理相關資料。

清點財產、資料歸檔。

七月份:

1、做好幼兒齲齒防護及大班畢業系列活動。

2、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

3、做好暑假校園修繕工作。

? 幼兒園財務工作計劃 ?


隨著社會的發展和人們對教育的重視程度的提高,幼兒園的數量也呈現出蓬勃發展的態勢。作為一所幼兒園的財務工作人員,必須制定一份詳細具體且生動的工作計劃,以確保財務工作的順利進行。下面就讓來看一份幼兒園學校財務工作計劃范文。


一、目標和任務


(1)目標:確保幼兒園財務的高效管理和穩定運營,實現財務收支平衡。


(2)任務:


①制定并執行財政預算計劃,合理安排幼兒園各項經費開支;


②建立財務檔案和臺賬,做好收支的記錄和整理;


③統計和核對財務數據,編制財務報表;


④參與幼兒園經濟決策,提供財務分析和建議;


⑤加強財務管理的信息化建設,提高財務工作的效率和準確性。


二、工作內容


(1)制定財政預算計劃


根據幼兒園的發展需要和各項經費支出的實際情況,制定財政預算計劃。對于每項經費開支,制定合理的預算,確保幼兒園在正常運營過程中的財務狀況穩定。


(2)建立財務檔案和臺賬


建立完整的財務檔案和臺賬,記錄和整理各項財務收支信息。包括記賬憑證、收支單據、銀行對賬單等。確保財務數據的真實性和完整性。


(3)統計和核對財務數據,編制財務報表


定期對財務數據進行統計和核對,確保財務賬目的準確性。根據統計和核對的結果,編制財務報表,如資產負債表、損益表、現金流量表等。報表要求清晰、簡明,反映幼兒園的財務狀況和經營情況。


(4)參與幼兒園經濟決策,提供財務分析和建議


作為財務工作人員,要參與幼兒園的經濟決策,對各項經濟活動進行財務分析,提供合理的建議。通過財務分析,為幼兒園的經營管理提供科學依據,為幼兒園長遠發展提供決策支持。


(5)加強財務管理的信息化建設,提高財務工作的效率和準確性


積極推進財務信息化建設,建立完善的財務管理系統,提高財務工作的效率和準確性。通過信息化手段,實現財務數據的快速錄入、統計、分析和報表生成,確保財務工作的準確和時效。


三、落實措施


(1)加強團隊建設,提高團隊合作意識和溝通能力,確保工作的協調推進。


(2)嚴格執行財政預算計劃,對各項經費開支進行嚴格控制,確保財務收支平衡。


(3)建立健全財務管理制度,明確各項工作的責任和流程,確保財務工作的規范和有效進行。


(4)定期開展財務培訓,提高財務工作人員的專業素養和工作能力。


(5)積極借鑒先進的財務管理經驗和模式,不斷完善和提升幼兒園財務工作水平。


通過以上的目標、任務、工作內容和落實措施的制定,財務工作人員能夠更好地開展工作,確保幼兒園財務管理的高效和穩定運營。只有通過科學規劃和有效執行,才能為幼兒園的發展提供堅實的財務保障,真正實現幼兒教育的可持續發展。

? 幼兒園財務工作計劃 ?

一、指導思想

依據《綱要》精神,認真學習研討,全面實施《福建省幼兒園教育指南》。據市幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

二、工作要點

(一)政治思想工作

1、本學年將定期組織教職工學習政治活動,主要學習政治時事文件、教育經驗文章等,讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想認識和自身素質。

2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業,無私奉獻的情感教育,誨人不倦的職業文明教育,形成良好的園風。

邀請有教學經驗的專家和教師來園,對教師進行專題教學的培訓。組織教師走出去,參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市一級幼兒園聽課的機會,學習別人的長處,回園寫出心得體會,并向其他教師講述自己的感悟,進一步提高教師的教育教學水平和溝通交流的能力。

(二)保教工作

1、保育工作

(1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務知識,衛生保健常識等,不斷提高保育的業務素質。

(2)、嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。

(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發展奠定良好的基礎。

圍繞幼兒園的主題,努力改善辦園條件,提高教職工的思想、業務水平,加強新教師的基本功的訓練,多開展說課研討活動,提高解決實際問題的能力,力爭在保教質量上有一個新的突破。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

(6)、善于觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

(7)、加強衛生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

(1)、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

(3)、通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

(4)、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。

國旗下講話,節日活動,一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌,愛護公物,守規則等思品教育。

創設師幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養,每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班,同時結合《經典誦讀》項目發展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。

1,根據上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結合本園實際,研究有利于幼教發展和本園管理的思路,增強全體工作人員的危機感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園.

鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現力,組織中、大班開展美術興趣班。

培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現,充分發展藝術表現力。

創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活,學習環境,使幼兒體驗數學的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。

加強對區域活動的組織指導。

加強環境創設的有機指導,培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

節日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽。

(三)培訓工作

1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵

4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

(四)教研工作

1、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容,設計網絡圖,制定目標,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方法、方式。

2、根據市教研工作計劃擬定本園的課題《小學附屬園的園本教育》,結合本班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。

3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。

(五)家長工作

1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展,同時對幼兒園管理、保教工作起監督、促進作用。

提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發展。

2、提高家長,通過家園聯系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。

3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。

這就要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規范》,明確工作職責,堅持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放計生工作總結在重要位置。

4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作

1、加強投資和建設力度,爭取校部及各部門的關心和支持,加大教育師資隊伍的建設,改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。

2、充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。

(七)黨群工作

1、積極開展民主行風評議工作,堅持校務公開制度。

2、關心教師的生活、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活動。

十制定各項工作計劃(本學期班級工作計劃、本學期古詩詞誦讀計劃、興趣小組活動計劃、五大領域科學及識字教學計劃、本學期科研工作計劃)

3、培養年輕教師積極向上,有事業心、責任心,向黨、團組織靠攏,發揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

? 幼兒園財務工作計劃 ?

(一)做好財產、財務管理工作:

情況分析:我班共有幼兒四十四名,經過兩年半的在園學習,全班幼兒各項能力都有所增強。全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,喜歡和班上的老師小朋友一起學本領。由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的動作發展不夠理想,學習上思維不積極,完成任務速度慢,少數幼兒存在一些攻擊性行為,有打人、爭搶東西的現象。

1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作,嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。

及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據本園的特點,做好各班的教學用品和環境布置材料。

(2)創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

4、會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

(二)事務工作方面:

嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。

創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。

1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據本園的特點,做好各班的教學用品和環境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

3、做好幼兒園的衛生保健工作,不管是帶班老師還是保健老師都必須有明確的幼兒園個人工作計劃,對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

(三)搞好園舍建設,創設優美環境:

1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無雜草。

本學期的后勤工作,要切實落實園務工作計劃有關要求,進一步樹立服務思想,繼續加強員工隊伍建設,加強園資、園產管理、加強安全工作。在不斷完善和規范中,提升后勤服務和質量以及后勤管理水平。

加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無雜草。

借助博客網絡平臺,針對教師教研中存在問題、依托網絡平臺嘗試網絡教研,探討網絡教研方式、總結網絡教研經驗。

? 幼兒園財務工作計劃 ?

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,幼兒園在園領導的關心支持和教師們的積極配合下,嚴格執行財務法律、法規,加強財產管理,勤儉節約,科學合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學條件,使之達到新的辦學標準,為幼兒教育教學提供良好的物質保障。本著求實、創新、到位和科學的原則,全心全意地為幼兒園廣大師幼服務。本年工作安排如下:

1.建立本年度賬薄,按科目設置總分類賬、明細賬、往來賬。

2.做好開學前的收費報名準備工作。

3.結算上學期幼兒伙食并辦理退費手續。

4.辦理幼兒及教師保險。

5.編制資金用款計劃上報。

6.每月編制工資向財政報送下月工資。

7.審核報銷票據,登記行政及伙食賬薄。

8.每月編制會計月報表。

9.每月造招聘教師工資表和量化考核獎金表并發放。

10.國有資產產權年檢。

11.核定五險一金。

12.整理憑證,裝訂成冊,存入檔案。

13.完成領導交給的其他工作任務。

總之,在新的學期里,我們會提高自身業務操作能力,盡力做到財務管理科學化,核算規范化,費用控制合理化,切實體現財務管理的作用,積極完成全年的各項工作計劃,為幼兒園的健康發展而做出更大的貢獻。

? 幼兒園財務工作計劃 ?

2018幼兒園財務工作計劃

一年之計在于春,在這春意盎然的季節,我們又迎來了新的一學期,同樣面臨著新的挑戰、新的機遇,下面是由工本站小編為你帶來的“2018幼兒園財務工作計劃”,更多內容請訪問工本站。

2018幼兒園財務工作計劃(一)

一、情況幼兒園分析:

新一學期開始了,為了能更好地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習,做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作能更加規范化、制度化。

二、指導思想:

本學期以《幼兒園管理規程》和《幼兒園收費管理》為指導,做好幼兒園財務工作。發揮財務在幼兒園經營管理和提高經濟效益中的作用,繼續貫徹“拓源、節流、增效”的經營管理要求,發揮資金運用的最大效益,鞏固和發展幼兒園各項工作。

三、工作重點及措施:

(一)做好財產、財務管理工作:

1.嚴格執行機構各項財務制度和財產制度要求,做好財務賬目,做到賬物相符。

2.堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。

3.按照財務制度,辦理現金的收付業務,努力開源節流,使有限的經費發揮真正的作用

4.嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字

5.在規定的日期做好財務結算,發票整理,核算每月財務報表,做到賬目清楚無誤。

6.堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

(二)事務工作方面:

1.做好本學期收費報名工作,規范收費,文明收費。用耐心、細致、微笑的服務,來樹立良好的窗口形象。確保收費賬目清楚,無遺漏。

2.督導倉庫管理員日常物品管理,核查每月倉庫進出臺賬,做到倉庫賬務清晰,無誤,

3.加強物品采購的計劃性,防止庫存積壓。

4.加強資產的管理,建立明細臺賬,責任到人。

5.對符合條件的員工辦理社會保險,了解相關勞務關系知識。

四、學期月工作重點

二月:

1.參加機構財務培訓(關于建立伙食臺賬)

2.申報學期初物資采購計劃。

3.新生家長報名收費工作。

4.對班級網絡,電腦以及投影設備進行維護

5.統計員工1月份工資

三月:

1.新學期報名收費工作

2.辦理員工社會保險

3.辦理幼兒學平險

4.清點本學期各班資產

5.完成財務各項表格

6.統計2月份員工工資

四月:

1.收取幼兒秋游費用,協助秋游活動的組織

2.核查倉庫各類賬目

3.完成財務各項表格

4.統計3月份員工工資

五月:

1.節日物資申報采購

2.清查各部門物品增減情況,更新資產表

3.統計4月份員工工資

六月:

1.參加機構管理干部財務知識培訓

2.規范整理賬務表格,爭做賬務規范園所

3.統計5月員工工資

七月:

1.盤點整理幼兒園財產申報下學期物資計劃

2.收取幼兒學位費

3.對幼兒缺勤需退費情況進行統計

4.學期各類資料收集、整理歸檔工作

2018幼兒園財務工作計劃(二)

根據上級有關規定,認真貫徹財務規章,進一步加強學校幼兒園財務管理,嚴肅財經紀律,廉潔黨風行風,提高依法治校、民主管理的水平,確保幼兒園經費的使用、保管的規范性和效益性。

一、嚴肅財經紀律,嚴格經費管理

財務人員要提高自身素養,不折不扣地執行財經紀律,管好用好幼兒園的錢。

1.加強預算管理。

預算工作要適應財政預算體制改革的形勢,要適應幼兒園內部管理體制改革的需要,合理安排各項支出。調動各部門理財的積極性,發揮財務監管人員的監督職能,為幼兒園理好財。

2.加強支出管理。

(1)嚴格執行經費預算計劃。

(2)嚴格執行審批制度,規范經費的使用程序。

(3)嚴格開支發票的會簽制。開支發票需兩人以上簽名,嚴格執行國家有關規章制度的開支范圍及開支標準。

(4)學校重大支出項目如修繕、內部裝璜、設備采購等,應進行事前論證,編制項目預算,經行政會議集體研究,由幼兒園教師代表會通過,報中心學校批準,按有關規定規范操作。

(5)凡納入政府集中采購的物品采購時按照規定程序辦理。

二、抓好財務公開監管,促進民主管理

抓好財務公開、監管工作,完善幼兒園內控制度,增加幼兒園財務的透明度。

1.抓好財務公開工作。

學生收費項目及標準要在幼兒園校門口的公示欄中向社會公示,接受社會的監督。幼兒園的日常的收入、支出、重大項目建設、大宗采購,房屋租賃等,要在教代會、行政會議上公開,在幼兒園內公示。

2.抓好財務監管工作。

(1)凡幼兒園的各項預算外收入、結算資金、物品采購和重大支出項目都要列入監管范圍。

(2)開學兩周后,對開學收費情況組織一次內部審計審核,并將內部審計審核的結果及時在幼兒園教師會議上予以公布,并提出整改意見。

(3)每個月,向中心學校報一次財務情況,接受鄉中心學校審計和監督。

(4)每期末,組織全體教師結算學校經費,并做好審計檢查報告和整改結果等資料存檔。

三、合理使用學校經費,促進學校發展

經費是幼兒園持續發展的基本保障。在經費不足的今天,唯有合理使用經費才能促進學校發展,才能在服務師生、服務教學上發揮最大作用。

1、開源節流,杜絕浪費。用水用電,使幼兒園的一筆大開支,總務處要鼓勵教職工養成隨手關水、關電的良好習慣,杜絕浪費。

2、種菜養豬,提高福利。總務處要鼓勵教職工充分利用幼兒園空地種菜,利用剩飯剩菜養豬,提高教職工福利待遇。

3、愛護財產,減小損耗??倓仗幰膭罱搪毠淞⒅魅斯庾R,愛護幼兒園財產,提高幼兒園財產利用率,減小損耗。

總之,總務處要充分發揮效能,做好幼兒園財務工作,為幼兒園長足發展服務,把苦竹鄉中心幼兒園辦成苦竹鄉龍頭幼兒園,辦成全縣農村樣板幼兒園。

2018幼兒園財務工作計劃(三)

新學年即將開始,為了能更好地做好日常財務核算,加強財務管理工作。做到財務工作有計劃性、科學性的開展。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂財務部門工作計劃及具體執行方法如下:

(一)財務工作

1、根據發改委的最新收費政策及上級有關指示精神,做好新一階段的收費工作。統計幼兒人數,每月制作幼兒收費明細表,打發票,按要求代收幼兒保險費,較好的完成幼兒收費工作。做好幼兒發票的留存上繳與核銷工作。每月按要求收取內部職工伙食費,工會經費與黨費并及時存入銀行或上繳。

2、做好日常出納工作,按照財務規定領用并使用支票。不簽發空頭支票。按照流程每月提取備用金報銷,簽章齊全方可報銷,不拖沓。清點現金,做到不超出財務制度規定的金額。每月按要求認真檢查原始發票,粘貼整齊,錄憑證。做好現金與銀行日記賬的手工登記,打印銀行與現金日記賬與資金日報表,做到日清月結。及時核對銀行賬戶余額與賬面余額,查詢已支付的支票是否劃走,最后進行對賬,制作銀行余額調節表。及時核查支付令的使用情況,財政零余額授權支票的使用進度,確保零余額賬戶資金支出的'有效性和及時性。

3、定期檢查廚房燃氣使用情況,到燃氣公司購買燃氣。幼兒伙食費、內部職工伙食費按每月規定時間結賬,由保健醫對賬完畢領導

簽字方可結賬,做到不拖拉。不錯款。做好幼兒園日常開銷的結賬等事宜。

4、繼續加強財會業務學習,認真學習上級下發的最新政策文件,對于不懂或不熟悉的問題,及時向教委財務科、審計科和其他幼兒園的資深財務人員請教。積極參加財務人員培訓,提高認識,不斷加強自身的業務水平。了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理

5、做好年度預算和決算的審核、檢查監督、上報工作。根據上學期在預算執行中出現的情況,通過計算比例增加的方法,再結合新時期幼兒園的實際需求和項目安排等,編制新一年的年預算。嚴格按照2018年批復的預算,并結合實際安排使用項目資金支出等,確保項目按照計劃進行相關審計驗收工作。

6、完善財務會計各項工作制度。隨著新情況、新問題的出現,原有的財務制度已不符合當下新時期的要求,需要結合新政策、新情況進行完善,以便于今后財務工作正常有序的開展。

7、按照上級有關規定和幼兒園的實際需求,做好每季度零余額用款賬戶基本支出用款計劃的編報工作,以及每月的項目用款計劃的編報工作和財政追加的其他資金的用款計劃編報工作,確保各項資金的使用效益,保障各項用款計劃執行進度得到落實。

8、嚴格按照財政的要求和流程,編制每一筆支付令,確保制作的每一張支付令都能有效的使用,每日在財政大系統上,查詢支付令

的使用情況,及時更正錯誤,或對需要說明情況的支付令加以解釋,保證每一筆資金都能及時進行交付。

(二)其他工作

1、每學期核對固定資產時都要進行仔細清查,并做好記錄和備案。

2、按照教委的要求,仔細審查核對編制政府采購月報表、季度報表和年度報表,并于每季度末做好對政府采購季度報表的申報工作。

3、做好檔案材料保管等工作,及時對檔案進行整理、裝訂和存放。注意保險箱的隨時關閉,保管好重要票據、帳簿要上鎖保管,離開財務室要隨時關好門窗,平時嚴禁一切人員隨意進出財務室和使用財務電腦。

4、做好新入職教職工的社會保險和公積金的參保繳費工作;以及老職工的保險、公積金調入調出工作,保障每一名教職工的切身利益。

5、及時準確的完成新調入臨時工的社保繳費工作和工資的發放工作。

6、認真完成上級部門、園領導布置的其他臨時性工作。

2018年,在幼兒園的整體工作要求下,我部門將繼續加大對資金的管理力度,嚴格按照年初預算執行各項財務收支,嚴格執行各項財務管理制度及其他各項制度,充分發揮財務的職能作用,積極準確的完成全年各項工作計劃,為我園的穩健發展而做出應有的貢獻。

幼兒園工作計劃幼兒園小班工作計劃幼兒園中班工作計劃幼兒園大班工作計劃幼兒園教研工作計劃幼兒園安全工作計劃幼兒園后勤工作計劃幼兒園園務工作計劃幼兒園教學工作計劃幼兒園德育工作計劃幼兒園保教工作計劃幼兒園家長工作計劃幼兒園教案幼兒園教室布置幼兒園游戲幼兒園兒歌

? 幼兒園財務工作計劃 ?

一、現狀分析

成績:

務實、創新”認認真真的開展工作,各項工作落實情況好,工作效率比較高,教職工積極性高,責任心和服務意識明顯增強。

2、依據《一級一類園驗收細則》的標準,采用師徒結對幫帶活動,努力使各項保教工作達到標準要求,保教工作在集團級類驗收督導活動中得到好評,并接待全集團和來自全國姐妹園20余名教師的參觀學習。

教師及幼兒課間操評比、教師教育觀摩評比活動、親子活動、家長觀摩日等活動、慶六一演出活動、慶集團成立十五周年慶專場音樂會等大型活動,在活動中促進了幼兒發展,鍛煉了隊伍,展示了教學成果。幼兒園被評為“洪恩英語教學示范園”,小朋友的鋼琴和爵士鼓考級通過率銀、銅獎。

衛生保健和預防傳染病工作,尤其是加大了對家長的宣傳力度,取得了比較好的效果,本學期未發生安全事故、手足口等傳染病,在期末體檢中,幼兒的各項指標均達到一級一類園要求。

視頻、留言等多種形式直觀全面的了解幼兒情況,和教師的溝通更加便捷,特別是父母對幼兒園的了解更加深入,“家長志愿者“活動的開展讓更多的家長走進幼兒園,參與幼兒園的活動,既協助完成了教師的工作又增加了溝通的機會,和教師一起共同促進幼兒發展。

存在的問題與不足:

1、骨干教師的引領作用還需要進一步發揮,特別是關注不同層次教師的需要和發展目標,讓每位教師都能夠在工作中感受到成功的快樂,從而發揮自身的主觀能動性創造性的開展工作。

2、教學工作中教育觀念如何轉化為教學實踐行為還有待研究,教研活動的實效性方面還有待提高,另外部分新教師教育觀念和教學能力還有待進一步學習,不僅要注重游戲化的教學方法也要注重培養幼兒養成良好的行為和學習習慣。

3、衛生保育工作的檢查力度不夠,對幼兒的生活照顧還不夠細致,尤其是對體弱兒(反復生病的幼兒)的關注和家長教育指導還需要加強,保證每個小朋友健康成長。

二、指導思想

在市區學前教育工作計劃和集團管理服務中心的引領下,本期將繼續貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神和我園“幼兒開心、教師舒心、家長放心”的指導思想,以內涵發展為主線,以構筑優質特色教育為目標,以《快樂與發展》課程為突破口,以幼兒的發展求得幼兒園的持續發展,進一步提升幼兒園保教質量,努力實現辦學水平的新突破。

三、`本學期工作目標

(一)強化內部管理,以創新求發展,樹立“四個意識”:服務意識、規范意識、質量意識、發展意識。

(二)注重園本教研和課程實踐,提高實效性,鞏固特色教育成果,促進幼兒與教師發展。

(三)加強隊伍建設,創設團結協作、奮發向上的良好園風,打造一支以骨干教師為龍頭的思想好、業務精的教師隊伍。

四、主要工作及措施

(一)園務管理

一、政治思想工作:

《教育法》、《教師法》、《教師職業道德準則》《北方之星員工管理手冊》等。讓教職工進一步了解國家、集團對教育工作者的要求,提高思想覺悟和政治素質,增強工作的事業心、責任感和服務意識。

2、重視師德教育,良好的師德是教師成長的基礎,尤其是幼兒園工作保教并重,這就更要求教師富有愛心和耐心。結合教師節開展"夸夸身邊的好老師"的專題演講活動,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風;園領導班子加強對師德和教育行為的檢查力度,發現問題,嚴格執行考核制度,對于屢次違反教態的教師調崗或解除勞動合同。

二、行政管理工作:

1、強化內部管理,嚴格各項管理制度的執行與實施。組織學習各項保教工作管理制度,將各部門的管理進一步細化,明確責任,做到有章可循,責任到人,根據園級管理的常規性工作,繼續完善各項制度。

備課、教具、家園聯系冊、家長電聯、家長園地以及一日活動開展情況等,同時保健、后勤依照自己的考核標準檢查日常工作,特別是園內的安全工作層層落實,人人有責。檢查工作由園領導和教職工共同參與,將檢查的重心放在總結好的經驗基礎,改進工作中的不足上,切實提高檢查工作的實效性。

內容、責任,保證隨時有行政領導值班,堅持一日三巡,建立行政值班記錄本,詳細記錄巡視和入離園接待時家長和教師反映的問題,加強溝通,及時解決,注重管理崗位的實效性。

4、繼續實施班級和教師個人業績考核評價工作,學期末對優秀的單位和個人進行表彰。

(二)師資隊伍建設

一、依托園本培訓,促進不同層次教師的發展:

1、尊重教師需要,根據業務水平,工作能力等差異,將教師分成三個層次,進行分層引導,分層激勵,分層評價,分層培養。

第一是青年教師:

是指剛從幼師畢業分配的和剛工作一年的教師,這些教師缺乏教育教學的實際經驗,缺乏對幼兒教育一般規律的認識,專業技能不過關。對她們的培養是要求能把所學理論知識與實踐結合起來,使之盡快具有制定各類計劃的能力,具有創設環境、利用環境的能力,具有指導各類游戲和獨立組織幼兒一日活動的能力。學期初以師徒結對形式配班,要求新教師組織活動按半日活動流程寫詳案,請配班老教師帶教。通過互看、互評,讓新教師盡快熟悉保教業務。要求這些青年教師堅持基本功自彈自唱、繪畫、舞蹈等個方面的練習。

第二是經驗型教師:

是指在我園工作已有一定年限的并能勝任幼兒園日常教育教學工作的教師群體。對于她們的培養目標,要求能不斷更新觀念,具有面向全體,因材施教的能力;在教育教學中,逐漸形成自己教育教學風格和專長,具有一定分析、總結經驗的能力。組織這部分教師開展獨立的研討活動,并要求在這些活動中能起傳幫帶的作用,帶好青年教師,讓青年教師盡快成長。

第三是骨干教師:

是指工作經驗豐富,能獨當一面,能起到引領和表率作用的教師,在工作中對于她們的培養目標是:具有獨立承擔對外公開課的能力;具有指導其他教師教學工作的能力;能適應幼兒教育規律,對幼兒教育嘗試進行有成效的實踐探索和理論研究,并要成為我園的專題研究、課題研究的帶頭人。幼兒園充分為這些教師創造條件,爭取更多的機會讓她們到園外觀摩學習,接受專家指導。

質疑、辯論等一系列思維互動過程中,不斷提高教師的業務素質、教研能力,同時推薦自己認為比較好的書籍與文章、活動方案等。

情景數學、奧爾夫音樂、英語方面進行研究,多形式、多渠道地聯系實際進行研討,結合《綱要》學思結合,使理念逐步轉化為教師的教育行為。

,學期末進行考核。

(三)保教工作——依托課程把握觀念促幼兒發展

1、加強課程管理

(中、大三個年級教研組,每周四集體備課,采取每人各備一門自己最擅長的學科,每人所承擔的這門學科一定要備出重難點以及重難點如何解決的方法,讓教師互相學習,取長補短。

(2)加大課程研討力度

從本學期開始全園使用《幼兒園快樂與發展》課程,組織教師學習、解讀、實踐新教材。要加強課程研究的力度,教師在進行課程研討的時候既要對上一個主題實施的情況進行小結(談談主題實施后的感受,活動內容應作如何調整等),對下一個主題計劃的制定進行商討,合理地安排五大領域內容,保持課程的平衡性。同時,在對課程的審議過程中能及時抓住幼兒的興趣點和幼兒的需要,生成一些新的、有價值的主題活動,使課程在園本化的過程中不斷完善。各教研組在教研活動的實效性上下功夫,切實提高課堂教學的質量和效率。要通過“一課多研”,使教師在學習和研討中更新觀念,轉變教育行為,也使教學研究更富實效。

2、關注保教常規工作中的細節教育,在一日生活中培養良好習慣,促進幼兒全面發展。

(1)進一步學習領會《規程》精神和《幼兒園教育指導綱要》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。積極探索適合本班幼兒的教育教學新方法,提高因材施教的能力。

(班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

(3)通過下班看活動了解保教人員執教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

3、通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展:

節日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育。

2、開展睡前講故事活動,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

3、繼續開展以班級為單位的美術特色教學活動,以區域小組活動的形式進行,鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現和創造想象能力。

4、加強對區域活動的探索,有目標有計劃的進行活動,提高教師游戲指導水平,充分發揮區域游戲的教育作用。

5、加強對戶外體育活動的指導,結合“陽光”體育活動,豐富戶外體育活動器械,每周五開展開放式體育活動,促進幼兒體能發展。

親子活動、社區參觀活動、戶外親子郊游活動等。

()教研工作:

1、結合園所特色開展園本教研,發揮教研組長的作用,與日常教學實踐相結合,注重教研工作的實效性,本學期開展“幼兒打擊樂教學的實踐與研究”的課題。

2、配合我們集團進行奧爾夫音樂教學的實踐研究,在實踐中不斷創新游戲方法。

3、繼續做好0-3早教課題的課題研究工作,帶動我園親子教學工作,逐漸將親子園工作納入幼兒園常規工作之中。

(五)保育工作:

(督促,加大對衛生消毒工作以及幼兒午睡環節檢查的力度,加強跟班指導,每周二召開保育工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,進行經驗交流和保育業務練兵,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。

(教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

(心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發生。協助教師進行教育環境的創設。每月撰寫一篇保育筆記。

(五)衛生保健及安全工作

1、嚴格執行各項衛生保健管理制度,保障師生健康:

(缺勤電訪等各項記錄。

(指導。

(幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

(保育員、幼兒開展衛生保健知識講座,通過衛生知識專欄,向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。

(5)后勤園長負責做好環境衛生檢查工作,保證幼兒健康成長。

(6)組織炊事員進行科學膳食的培訓,每月推出3-4種創新特色膳食,期末進行展示,幼兒食譜在博客中向家長公布。

(7)重點加強體弱兒管理工作,每月由保育員向保健大夫匯報一次本班當月生病幼兒情況,共同研究調整辦法,指導家長家庭護理,增強幼兒體質,降低患病率。

2、加大安全工作管理力度,提高教職工的責任意識。

(《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師安全工作條例》強化工作責任心,嚴格做到上崗到位,發現問題及時報告和處理,認真做好值周工作,巡視幼兒安全,嚴格使用接送卡接送制度,確保幼兒在園和接送的安全。作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。安全工作力爭做好規范化、制度化,真真正正使安全工作落到實處,確實保證幼兒、教職工和財產的安全。

(、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

(愛護不如自護,安全教育不可少,讓幼兒從小學會自我保護能力,能知道自然災難的一些基本常識,學習躲避自然災害引發危險的簡單方法,初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

3、繼續改善辦園條件,改造環境設施,增添玩教具設備。

(1)改造多功能廳和二樓衛生間,增添親子活動設施,創建親子活動教室。

(2)改善國際班的環境,更換桌椅,補充玩教具;

(3)給各班級補充玩具和圖書;

(五)家長及社區合作

1、繼續加強家園聯系,切實做好家長工作。

家庭和幼兒園是幼兒生活、學習的主要場所,要使幼兒健康成長,家庭教育和幼兒園教育應該相互配合、相互理解,步調一致。因此,做好家長工作是我園工作的一大重點,本學期抓好幾項工作。

(一)每名教職工都要微笑地面對每一位家家長。

微笑是一朵美麗的情感之花,是一種有意識的親近。要求每一位老師與家長相遇時,談話時都要主動地對每一位家長燦爛一笑。

(二)主動同每一位家家長進行溝通。

人與人有了溝通,增進了相互的了解,也就成了朋友。老老師要主動同家長溝通,反饋幼兒在園生活、學習情況,及教師的教學動態,以便自身在家給予相應的輔導和教育,鞏固和提高了在園的教育成果。同樣的,在溝通中教教師也要了解到幼幼兒在家各方面的表現情況,并有針對性地開展教學活動,從而達到家園同步。

有效的溝通,除談話外還要采取多樣的形式如博客和約談等,支持各班級有創造性的開展家長溝通活動,期末繼續進行幼兒發展評價約談活動。

(三)經常向家長宣傳科科學的

在工作中發現,不少家家長缺乏科科學的,本學期將通過家長講座、開設家教宣傳欄、家教園地、利用博客與家長口頭交流、建立幼兒成長檔案、家長開放日等方式幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經驗,每月還將舉行一次家長沙龍,圍繞育兒話題邀請專家進行現場實例剖析、討論和答疑。

三、月工作安排

九月份

1、做好開學準備工作,新生入園適應工作

2、抓好開學常規工作,養成良好的生活常規

3、幼兒園優化美化環境及評比,

4、認真制定各類計劃

5、慶祝教師節“夸夸我身邊的好老師”活動及集團表彰活動

新生家長會、各班級家長會

7、第一次集團早教課題組活動并開辦親子班

十月份

1、認真開展教研觀摩展示活動

2、各班級半日活動檢查與評比

3、組織教師外出聽課學習

4、組織第二屆“大手拉小手”重陽節遠足親子活動

5、開展早期教育進社區活動

6、開展小班組親子秋游活動,中大班“中華民族園”參觀活動

7、國際班開展“萬圣節”親子郊游活動

十一月份

1、教師園內活動音樂公開課暨綱要研討活動。

2、園本培訓課題中期評估活動。

3、開展消防知識講座和疏散演習。

4、幼兒秋季運動會。

十二月份

1、各班級特色教學展示活動

2、各班級以民族特色為主題,開展民族特色慶祝新年游園活動,感受中國傳統民俗文化。

3、國際班舉行圣誕節親子游樂活動

4、迎接集團督導檢查工作

5、幼兒膳食展示及圣誕節自助餐活動

一月份

保育筆記和課例評比

2、教師基本功考核評比

3、做好期末總結和幼兒評價,家長約談工作

4、教師期末工作考核和評優工作

5、課題階段性研究總結

? 幼兒園財務工作計劃 ?

一、指導思想

依據《綱要》精神,認真學習研討,全面實施《福建省幼兒園教育指南》。據市幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

二、工作要點

(一)政治思想工作

1、本學年將定期組織教職工學習政治活動,主要學習政治時事文件、教育經驗文章等,讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想認識和自身素質。

2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業,無私奉獻的情感教育,誨人不倦的職業文明教育,形成良好的園風。

(二)保教工作

1、保育工作

(1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務知識,衛生保健常識等,不斷提高保育的業務素質。

(2)、嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。

(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發展奠定良好的基礎。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

(6)、善于觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

(7)、加強衛生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

(1)、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

(3)、通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

(4)、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。

國旗下講話,節日活動,一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌,愛護公物,守規則等思品教育。

創設師幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養,每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班,同時結合《經典誦讀》項目發展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。

鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現力,組織中、大班開展美術興趣班。

? 幼兒園財務工作計劃 ?

財務這件事兒吧,不管是在哪里,都是重要的,哪怕是在一個我們這一個小小的幼兒園里面,我這個做財務的也掌管著我們幼兒園的財政與資金,只有我的工作有所規劃與計劃了,我們幼兒園的效益才會越來越好起來!下面我又將針對我去年財務工作的不足來計劃我今年的財務工作,好讓我們幼兒園因為我的存在而財源滾滾。

一、資金周轉的方式需拓展

每個學校都是需要資金來周轉的,我們幼兒園也不例外。過去,不說遠了,去年我們幼兒園的資金周轉方式還是單一的通過國家、慈善活動以及銀行貸款來周轉,這對于一個小但是還有很有發展潛力的幼兒園來說,這樣的方式還是需要拓展的。經濟基礎決定上層建筑,不管是家庭還是學校還是企業,要想有大的發展,資金周轉的方式都需要拓展。我打算今年大力拓展資金周轉的方式,讓我們幼兒園能夠不因為資金的問題而委屈孩子的教育。這真的是我這個財務應該提上議事日程的大事,我會召集學校的主要領導商討這件大事的,不讓來我們幼兒園上學的孩子們因為資金問題得不到良好的教育!

二、財務報賬的方式需改進

去年到了年終總結的時候,我們部門發現了很多財務賬單的漏洞,有好幾筆大款項不知道去處了,這讓我這個財務深感愧疚。關于去年的財務賬單的事情,雖然我沒有直接的責任,但是我也有很多不足。如果我能夠對每一個人都嚴進嚴出的話,也就不會出現財務漏洞的問題了。在今年的財務工作中,我會優化財務報賬的方式,讓今年的每一筆錢都公開化透明化的進出,不讓我們幼兒園存在財務漏洞,更不能讓這些財務漏洞侵蝕了我們幼兒園的教育問題。去年那些大筆款項如果能夠找回來的話,孩子們是能夠用更好的教輔工具的。我不允許今年再出現這樣的財務漏洞。

三、注入新血液凈化本系統

針對財務的工作,今年我也會嘗試著招聘一些新的財務人員,看看能不能在年輕人的參與下,在新血液的注入下,讓財務工作更加透明化,也更加容易管理起來。在這一點上,我還是有點經驗的。很多時候人一老了就會私心雜念多了,特別是面對錢的事情,如果招聘一些年輕的財務人員,說不定能夠凈化本財務系統,讓我們幼兒園的財務工作陽光起來,那些財務漏洞就會自動愈合起來了。

? 幼兒園財務工作計劃 ?

迎來了金秋九月,新學期開學了,為了各項工作能順利的開展,在財務方面我們首先要管理好。財務是各項工作的資源,財務工作要是計劃不好的話,在開展別的工作就難了,在財務管理方面一定要做好規范化、制度化。財務部門管理計劃如下:

1、根據上級指示要做好開學收費工作。統計全園幼兒人數,做好幼兒的收費工作詳細表,把各項收費寫明,收到的費用要開發票留案底,再核對時更方便,能夠出色的完成收費工作。

2、對幼兒園每日的支出要詳細做好記載,并收取支出所用的發票,數額較大的支出必須有上級同意蓋章,在各項費用支出要合理運用,做到不超額支出。財務人員每日的支出和收入都要詳細記錄,在下班之前要核對帳目,并簽上核對人員的名字。

3、幼兒園一日開銷可月結,沒有各部門寫好詳細報表,和核對的總額,有負責人核對后簽好名,在指定報銷日,經領導批準到財務部門報銷,不錯款。

4、財務部門要加強學習,認真完成工作,對于財務工作有不明白的地方,要向資深財務人員請教,提升自身的業務水平,在財務審核、上報、賬務處理都要做到得心應手。

5、做好各項工作用款計劃申報書,要懂得把錢用到刀刃上,要合理運用每一分錢,保證申請的用款要用在實處,如有發現申報與用處不符,會追加責任。

6、園領導下達的工作要認真完成,充分展示財務運用的成效。按時在工資發放日發放,準確無誤的發放工資,做到不拖欠工資,工資發放詳情要記錄明白,易于教師查看與核對,為教職工切身利益著想。

? 幼兒園財務工作計劃 ?

一、指導思想

以《指南》《綱要》《規程》(20xx年修訂版)《XX縣幼兒園教育教學十條》精神為指導,以“園本情境課程建設”“XX省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手,以省優復審為契機,切實貫徹落實《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》、縣教育行政工作會議精神,堅守兒童立場,不斷深化課程游戲化項目建設,提振校園文化品質,促進幼兒園教育質量的高位發展。

二、重點工作

1、規范辦園,查找不足,積極迎接省優復審工作。

2、加強學習,抓牢隊伍,切實加強師資隊伍建設。

3、玩學合一,保教并重,努力促進幼兒協調發展。

4、凝心聚力,攻堅克難,加快推進異地新建工程。按時序做好異地新建重點工程,保證11月份土建工程順利竣工。今年下半年落實幼兒園內部裝修和室外配套工程,明年上半年落實設施設備和教玩具的采購,力爭明年下半年新園啟用。

5、內涵發展,凸顯特色,不斷提升園所文化品質。利用鄉土資源,踐行行知思想,“做中學,玩中學,學中樂,樂中長”,努力打造鄉土田園文化和行知教育特色,讓每個幼兒樂享幸福完整的童年生活。

三、工作措施

(一)行政工作

1、落實督促新建工程。按時序做好異地新建重點工程,保證11月份的土建工程順利竣工。今年下半年落實幼兒園內部裝修和室外配套工程,明年上半年落實設施設備和教玩具的采購,爭取明年下半年新園啟用。

2、規范辦園,查找不足,積極得迎接省優復審工作。繼續開展《指南》《XX省幼兒園優質園評估標準》和6個支架、10條要求等文件的學習,對照省優標準,查找不足,及時向上級主管部門反映申請,爭取政府支持,抓住契機,積極推進校園文化建設,充分利用展板、走廊、主題墻、區域角創設良好的教育環境,努力爭取復檢達標。

3、推進項目建設進程。加強課程游戲化項目的實施,推進項目建設進程,用課程游戲化的精神審視幼兒園一日活動,積極構建基于兒童的教育教學以及游戲的環境、課程、資源。幼兒園行政人員每人掛鉤一個年級,正常參與、指導年級組的各項活動,深入班級,通過半日活動蹲班調研、游戲診斷、隨機檢查、區域游戲觀摩等方式,促進各班游戲活動的提升。

4、規范日常園務管理。每周五下午召開園長室例會,各部門之間加強溝通與協調,高效推進各項工作任務。繼續推行行政值班制,行政值班人員要做好菜品驗收、幼兒入學放學導護、全園的日常巡查與記載等工作,善于發現問題解決問題。廣泛聽取教職工、家長的建議,堅持園務公開、陽光操作,維護幼兒園與教職工的根本利益。

5、宣傳校園文化特色。以“做學教合一”為園訓,以“生活即教育,社會即學?!睘橹笇枷耄瑘猿衷谟螒蛑袑W習,在自然中成長,讓每顆星星都閃光。結合這一辦園理念,強化幼兒園文化凝聚力。利用好鄉土資源,踐行行知思想,“做中學,玩中學,學中樂,樂中長”,努力打造鄉土田園文化和行知教育特色,讓每個幼兒樂享幸福完整的童年生活。加大幼兒園各項活動的宣傳力度,通過幼兒園網站、微信平臺、家長園地、家校通平臺、QQ群等多種途徑,向教職工、家長、幼兒及全社會宣傳幼兒園的環境、辦園理念以及辦園特色,并及時報道幼兒園保教工作的新舉措、新成效,擴大幼兒園美譽度。

(二)隊伍建設

1、師德建設

切實加強學校德育工作,提高德育工作的針對性和實效性。堅持把德育工作擺在首要位置,將德育工作納入學校教育教學評估體系,貫穿于教育教學的各個環節。

將師德師風建設作為主抓手,著力打造“四有”“四好”教師隊伍。一要完善師德建設長效機制。建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設長效機制。實行師德承諾制度,強化師德教育,以“四有”“四好”師德主題教育活動為載體,強化教育,提升覺悟。建設師德年度評議制度、師德責任督查機制。二要嚴格師德考評機制。加強評價監督,落實學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的“五位一體”師德監督機制。選樹、表彰師德先進典型與懲戒師德失范行為做到“兩手抓兩手硬”。三要實施整體捆綁考核機制。將師德師風建設列入綜合考核指標體系,作為教師個人評優、職稱晉級、績效考核的首要標準,對查實存在違反師德行為的教師,按照規定給予警告、記過、降低或撤銷專業技術職務等級、開除或解除聘用合同等處理。

2、園本培訓

組織教師深入學習《3—6歲兒童學習與發展指南》,學會主動用《指南》理念去分析日常教育現象,完善自己的教育行為,提升教師專業化水平。將外派學習和園本自培相結合,有針對性地抓崗位練兵和專業培訓。正常組織中青年教師彈、唱、說、跳、畫、信息技術等專項基本功的練習與過關考核,同時開展青年教師游戲診斷培訓與比賽,豐富教師的專業知識,錘煉實踐技能。

管理人員帶頭踐行。每天要堅持走進班級,堅持教學第一線,掌握教學話語權,努力上示范課(或講座),本學期管理人員至少對全園教師開設1節教研課。每學期聽課不少于40節,針對老師活動組織情況要跟蹤聽、重點聽,全并及時反饋,努力做好幼兒園教學研活動的“領頭羊”。教師聽課每學期不少于20節。

倡導“人人閱讀”活動。鼓勵老師們愛讀書,讀好書。幼兒園向老師們推薦專業閱讀書目,為老師們訂閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,鼓勵教師多動筆寫文章。每位老師每學期不少于5000字讀書摘抄,每學期不少于10篇教育隨筆(每月2篇)。本學期幼兒園繼續組織對《小小探索家——幼兒教育中的項目課程教學》、《0——8歲兒童學習環境創設》兩本書的共讀活動,幼兒園發起話題,教師跟帖最后裝訂成冊。本學期我園還擬增加一項“和孩子一起讀繪本”的活動,把經典閱讀的課程和家長、孩子一起完成,真正走進孩子的世界。

借助教學研共同體平臺,組織教師積極參加共同體活動向姐妹園學習,相互取長補短,促進共同提高。

(三)教科研工作

本學期重點抓常規管理和小浪花學習研究小組活動,強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念,多學、多看、多鉆研,出色完成各項工作任務。思索班級文化建設,各班初步確定班級特色管理內容,并逐漸形成園本班級文化,努力向特色縱深發展。

1、增強教研活動的實效性。每次的教研活動要有主題,重過程,顯成效。教研活動緊緊圍繞:問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,并力爭做到在內容上要形成專題化、系列化。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業務素養。每周四中午集中二次備課,充分準備教學具和游戲材料,活動后及時寫好課后反思。本學期人人上好一節優質公開課。

2、深入課程游戲化研究。繼續以課程游戲化項目建設單位專題調研活動為抓手,努力構建以幼兒“生活”、“運動”、“游戲”、“學習”為基本形式的課程模式。對照省優質園標準,根據幼兒園實際情況,在幼兒園開辟的幼兒9個戶外游戲場所,努力將自由、自主、愉悅、創新的游戲精神體現。

3、加強教學實踐研究。隨著課程游戲化的深入開展,許多傳統的集體教學活動已漸融入到區域活動中,更多實行小組學習。怎樣在區域活動中實現孩子有效學習的最大化?本學期以數學活動為例,探索如何將數學集體活動和區域活動有效結合,在區域活動中,如何給孩子創造良好的氛圍,提供豐富實用的可操作的材料,運用簡單易行的方法,使孩子們輕松愉快地參與活動,有效地獲得數學經驗,開展一次在區域游戲中如何提供適宜的材料,有效開展數學活動的觀摩和學習。

4、加強各班的環境創設和區域活動。更新教師對環境創設及區域活動的理念,以創設符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環境為出發點,結合主題活動,考慮區域的劃分、材料投放的多樣性及層次性,通過教師的適時介入指導及有效評價,深入開展區域活動。

5、提升教師專業觀察力。深入學習《指南》、《綱要》、《幼兒園教師專業標準》,要求教師在區域游戲活動中,認真觀察、記錄兒童的游戲發生,養成自覺、自愿、自主地觀察、記載、分析的習慣。本學期,每位老師每周寫兩篇觀察記錄,對孩子的行為進行診斷,共同分享觀察感悟,并就孩子的發展提出有效的推進措施,每周五離園前發送至幼兒園。每月結合觀察記錄學習撰寫一篇學習故事,業務學習時間進行專題研討,學前末園將學習故事匯總裝訂。

6、以課題研究為依托,打造園本特色課程。9月份申報市陶研課題或縣“十三五”增補課題《陶行知“做中學”思想在農村幼兒園的教育實踐與研究》。以縣園本課程情境敘事活動為契機,結合課題研究,組織園本課程、課題敘事活動,以互補式課程的形式,要求班班有研究,人人有事敘。力求內容豐富,形式多樣,逐步顯現幼兒園“做中學”特色。

7、結合節日課程開展豐富多彩的各種教育活動,把素質教育推向深入。本學期繼續做好閱讀節、科技節、游戲節活動。確保幼兒每天3小時以上的游戲活動,2小時以上的戶外活動以及1小時以上的戶外體育鍛煉,戶外體育游戲材料原則上每班不少于5種,每個孩子不少于3件。

8、堅持執行“周四教研日”、“周五二次備課抽查日”及“隨機推門聽課”制度,提高保教人員執教能力,及時了解幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。做好業務檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。完善、豐富幼兒園網站建設,發揮網站的教育及宣傳功能。

(四)后勤工作

1、衛生保健工作常態化,力求幼兒健康。

重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,嚴格幼兒接送制度。加強晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后、午睡間及周圍環境的巡視,保證幼兒活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃訌娪變旱陌踩庾R,幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

嚴格按照幼教機構衛生保健工作要求規范全園各項衛生保健工作,做好環境衛生清潔工作,把好晨、午檢關,做好全日觀察及記錄。嚴格執行衛生消毒保健制度,做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。定期向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識,樹立正確的健康觀念。

2、保育隊伍建設優質化,著眼長效發展。

保育人員的工作,提倡“顧全大局,樂于奉獻,熱心服務”,保育人員要做到“勤”、“快”、“好”,做足細節,做好細節,自覺提高工作標準。定期、定人、定時組織后勤人員培訓學習,根據保教需要,開展技能練兵。后勤人員要加強自身專業學習,樹立崗位意識、服務意識、責任意識。保育員要學習如何協助班主任做好教育教學工作,消毒、衛生等工作要細致到位,操作規范,逐漸從雜務型向專業型過渡。

3、膳食管理多樣化,做到規范操作。

科學、合理地安排幼兒膳食,嚴格按照婦幼保健所制定的指標,由保健老師在聽取膳食委員會建議的基礎上制定出適合幼兒口味的食譜。食堂人員定期學習食品衛生的基礎知識、一日工作流程,做到規范操作。嚴把食品的采購關、驗收關、烹調關和食品倉庫的進出關,嚴格執行食品衛生安全責任追究制度。不斷完善食譜的制定和食物的烹調方法,搭配出營養豐富且受幼兒喜愛的食品。定期開展家長委員會活動,聽取家長、教師的意見,采納合理化建議,不斷提高幼兒伙食質量。

4、綜合治理日?;?,力保和諧平安。

全體教職工要強化安全意識,時刻敲響安全警鐘,切實做好班級安全管理工作。每月例行進行一次安全大檢查,每周進行一次小檢查,值班領導每日一次全園巡查。對場地、活動器械、班級的活動室等進行安全檢查,深入細致,發現隱患及時上報、處理,并做好記錄,保證活動設施的安全。嚴格執行幼兒接送制度,門衛堅守崗位,嚴格把關,做好外來人員入園、離園的登記工作,確保幼兒離園安全。班級當班者不擅自離崗,配班者不隨意離班,時刻把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內,不放任自由。繼續運用好南通市安全教育平臺,對幼兒進行安全教育,提高幼兒自我保護能力。邀請家長志愿者參與上放學時段的校園安全聯防,加大對安全隱患排查治理的力度,每學期至少組織2次安全防范演練;切實加強法制教育,把法制教育列入課時計劃,充分發揮法制副校長的職能,每學期給學生授課不少于兩次,對學生要注重交通安全、心理疏導等方面的教育。

5、資產管理節約化,落實開源節流。

建立園務公開制度,嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,并將收費標準向家長和社會進行公示,加強透明度。合理使用幼兒園經費,在各項開支上做到精打細算,節約開支,勤儉建園,物盡其用。

(五)黨建、工會工作

嚴格落實黨建主體責任,不斷夯實基層組織基礎,努力打造教育黨建品牌。廣泛開展黨員承諾踐諾、“黨員責任區”“黨員示范崗”“黨員志愿服務崗”等活動,塑造形象,展現風采。

結合中秋節、教師節、國慶節、元旦等節日,組織教職工娛樂活動,提升教職工各方面素質,為創造和諧校園文化氛圍而提供活動展示平臺。組織新教師“走進新幼”演講活動。同時,以“青藍工程”活動為抓手,注重青年教師和新進教職工的培訓,進一步豐富“青藍工程”的內涵,加大對青年教師成長考核的力度。實行“一對一師徒”、“一師多徒”、“一徒多師”、“跨區域結對”等多種形式。積極開展獻愛心活動,加強各種形式的困難幫扶機制建設。對有生活困難的幼兒或教師給予心理、物質上多方位幫助。

(六)家長工作

1、發揮家長的監督職能。正常召開家委會,及時收集成員的意見和建議,邀請家長監督和參與幼兒園及班級的管理活動。學期結束組織“家長滿意度”測評。

2、保證家園聯系的暢通。各班要通過QQ信息公眾平臺、家校通、網站、家長園地等保證與家長的正常溝通和交流。各年級組每學期至少開展一次親子活動、開放一次半日活動,認真記載幼兒成長檔案、家園聯系冊等,通過多種渠道讓家長了解幼兒的學習生活情況。幼兒園組織好家長學?;顒?,提高家長育兒水平。

四、逐月安排

八、九月份

1、召開園務會、教職工會議,落實分工、布置開學工作。

2、開學安全工作檢查,排除安全隱患。召開安全工作例會。簽訂教職工安全和師德責任書。

3、各班報名收費,安撫小班幼兒情緒,制定各類計劃,規范各類表格。

4、購置各類辦公用品、幼兒用品、幼兒點心。召開供貨商會議及伙委會。

5、全園衛生打掃,主題墻、環境布置、區域游戲更新。

6、各班常規、安全工作檢查,加強幼兒習慣養成教育,上好開學安全第一課。

7、學習縣、鎮教育工作意見。迎接教育局、教辦開學工作檢查。

8、辦好第一期家長園地,各班新生家訪工作。召開小班年級家長會。

9、交流園務計劃、部門工作計劃,制定教研安排表。

10、統計各班幼兒學籍數,及時完成信息登錄。完成開學報表。

11、加強對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養。

12、各段組織早操的編排、學習,并出操。

13、開展教師節系列活動。

14、開展“小浪花”研究學習活動。

15、各班思考并制定課程敘事活動計劃。

16、配合衛生所做好新生入園體檢工作。

17、做好資產核對、登記工作;簽訂供貨協議。

幼兒園完成各項新建手續審批及施工圖紙設計。

19、組織幼兒園教師報考幼兒教師資格證書和學歷進修。

20、幼兒評價專題講座。

十月份

1、開展慶祝國慶節、中秋節、重陽節系列活動。

2、參加共同體教研活動。

3、根據秋天的季節特點,開展幼兒秋游活動。

4、抓好幼兒的常規教育,重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。

5、召開家委會、伙委會。

6、青年教師匯報課。

7、保教常規工作檢查。

8、檢查各班級的出操情況。

9、各班課程敘事活動實施階段。

10、開展“小浪花”研究學習活動。

十一月份

1、“走進家鄉的秋天里”主題活動。

2、結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

3、期中召開家長會,進行階段小結,開展各類談心交流活動。

4、做好秋季傳染病、多發病的預防工作。

5、迎接鎮教辦期中督導。

6、開展教師讀書沙龍活動。

7、開展幼兒園區域活動觀摩研討活動。

8、幼兒園青年教師游戲診斷比賽。

9、課程敘事活動階段檢查。

10、開展“小浪花”研究學習活動。

十二月份

1、舉行親子活動、家長開放活動。

2、組織保育員技能比賽。

3、家長問卷調查,匯總調查情況。

4、加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動。

5、班級常規檢查。

6、課程敘事展示評比活動。

7、家庭困難學生家庭的生活補助的。審核、上報。

8、完成固定資產的保管和使用年度核查工作。

9、開展“小浪花”研究學習活動。

一月份

1、組織開展慶元旦活動。

2、各班召開期末家長會。

3、各班級對幼兒發展情況進行全面評估、分析和總結。

4、完成各類總結。教職工年終考核評優工作。

5、組織黨員參加冬訓。

6、做好各項檔案資料的整理歸類工作。檢查幼兒檔案的記錄和整理工作。

7、各部門做好期未各項結束工作。

8、安排好假期值班工作。

? 幼兒園財務工作計劃 ?

基本情況:

前一階段,我園趕時間、搶效率,圍繞明確的目標,創一類優質園、創省示范幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀,用較少的時間取得了很大的業績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作的重心將是夯實內部每一位教師的教育教學水平,培養有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實力。

一、指導思想

深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發展規律和學習特點,自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質教育,開展工作不斷創新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進教師專業成長,師資素質面貌新。

二、工作目標:

加強園本內涵建設,大力提高教育實力。

三、工作宗旨:

重細節、講實效、看長遠

四、工作要求

務實與靈活兼俱、求真與創新統一,立足本職崗位銳意進取創新發展。

五、主要內容與措施

(一)園務管理:科學管理,提高效益

1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。園部倡導三性(創造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。

2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發展。

4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長溝通交往的技巧。

5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質好的獨特優勢,進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線作堅實保證。

6、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

7、工會與團婦工作:根據條線的總工作精神與要求貫徹落實,激發教職工的工作樂趣、滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動與團活動,提高生活質量,使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時,要積極發揮團員、黨員的先鋒模范作用,健全組織生活、民主生活活動,形成一個師德高尚、業務精良的優秀教工集體。

(二)教改科研:立足實際,大力提升

園部工作重點:各層次團隊圍繞目標加強協作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

操作原則:下保底,上拔尖。

思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。

實踐中:在“存精、吸納、創新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

具體工作:

1、教研工作:

本學期著力細化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養提高,進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究,分科、分類入門過關;“研究組”教師著力于“研究、創新”,在不斷的研究實踐中培養名師;基層注重加強年級組團隊工作效益,提高團隊合作效能。各年級組進行師徒結對,方向性提高,要充分發揚年級組小團體的智慧,形成學習型、研究型教師群,分工合作,優勢互補,充分發揚1+1>2的工作效益創造性工作,建設成教師成長的第一平臺。

繼續進行理論引進、專題講座,內化研討,檢查落實,個性化、特色化的教師培養,運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長,要求青年教師根據實際情況自我定位,向著各級名師的目標奮進。通過各種教科研活動,鍛煉培養一批教有所長、教有所特的學者型、專家型人才,在各級各類比賽中露頭角。擬:開展以提高教師集體教學活動水平為宗旨的教學比賽,促進全體教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質量。擬:進一步提高教師操作現代教育設備的能力,特別是要提高多媒體教學水平、課件制作能力。

在新的教育理念引導下,本學期要實實在在地對家長園地的布置進行改進。宗旨是“減少學術性,增強互動性、情趣性”,要切切實實把它做成教育家長、引導家長、激勵家長科學育兒的重要陣地,辦成展現班內幼兒發展動態的窗口,要根據班級幼兒的發展情況增加家長喜聞樂見的實用信息量,想盡辦法吸引家長關注、參與。

2、課程改革:

在園部基本課程的平臺上各班創造性地實施課程,開展有意義的生成課程??傮w來說,在課程實踐中目的性要更強,內容選擇更具可行性,組織開展活動更具系統性,家庭社區資源的利用更具開放性,總結反思更具針對性。根據本人、本班實情況創造性教學,學會變通、遷移、再加工。用好《成長冊》,進一步開拓家長、社區之教育資源,把教育的課堂拓展到廣闊的社區中去,與社區中的環境、人、事、物充分發生作用。堅持課程與課題研究整合相融求效益,課程繼續向關注幼兒發展的活動型課型轉變,從注重靜態的、表征性的、掌握性的知識傳授,向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構建性的知識轉變,課程做到生活化、幼兒化、社會化、長遠化,教育內容做到情景化、活動化、過程化、經驗化。

3、科研工作:

本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實,成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理,集中力量,做到課題有實效能結果。在課題研究不斷向縱深發展的同時,要注重資料的搜集整理,注重過程性資料的擇優積累。

4、筆頭工作:

要旨:少而精,重實效。本學期大力進行園部局域網的資源共享。班班互通、上下級互通,充分發揮局域網的作用,提高園部管理透明度,增強班際教學交流。倡導教師在教學活動中充分利用網上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內容,有機選擇改為我教學所用。

5、加強托班教育教學的管理

認真貫徹無錫市政《關于進一步推進學前教育現代經的指導意見》,加大力度開展0至3歲教育的研究,學習有關理論知識,觀摩有關托幼一體化的具體做法,建構托班系統課程,嘗試開展假日親子園,開辦家長講座,摸索科學做法。

6、幼兒發展:

要旨:在有目的、有準備的活動中促進幼兒發展。

培養自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導的,開發幼兒語言潛能,使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言教育的培養目標。創造性地實踐“幼兒語言教育活動化”,創新幼兒活動內容,不斷完善幼兒語言智能培養機制,推陳出新,做實做好。重點提高幼兒語言交往能力,創造性地設計一些語言交往活動,培養好新一批“小導游”,提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發布等活動的水平。

六、后勤管理:優質服務,提高素質

要旨:增強專業化,促優質服務,做到現代的園所條件,優秀的保育隊伍。本學期要從每個職工的思想素質、業務能力、服務態度入手抓提高,以優質的服務提高全體師生的生活質量,贏得教師滿意、家長滿意。

1、加強以法治園的觀念,收好用好經費,處理好節約開支與幼兒發展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。

3、嚴格執行食品衛生法,做好保健衛生工作,做細做實,嚴格規范。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,嚴格把好進菜關,做好索證和人員體檢工作。保證餐點的質量安全,科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

4、加強門衛工作責任,確保幼兒出入安全,以良好的素質與服務建成園部的窗口形象。

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