貧困生心得體會（熱門13篇）

貧困生心得體會（熱門13篇）。

?? 貧困生心得體會

1.故事一點點不慌不忙地展開，原本沒有交集的兩個人的生活因為信而開始互相牽掛著。

2.巡回招聘八閩行，促進就業保民生。

3.什么樣的人最有魅力？我愈來愈覺得，答案就是，內心有力量的`人。什么叫做“有內在力量”？就是遇到困難，碰上痛苦時，能夠坦然與自己的負面情緒相處。困難大家都有，痛苦每個人也不缺，只要是人，這些都是不可避免的。但內在力量強大的人可以不受苦。

4.穿別人的鞋，走自己的路，讓別人找去吧！

5.成你做了什么，而要問你為別人做了什么。

6.時刻會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯。

7.雖然我們是貧困生，可我們的心不貧困。當黑夜來臨的時候，我們等待太陽。

8.希望你能夠全力以赴，永不氣餒。

9.一個人只要體驗一次成功的歡樂，勝利的欣慰，即使是一個小小的成績，也會激發起奮斗的志趣。

10.親愛的兒子，十一歲，你成為一個小大人了，也是你從兒童期走向少年期的一個里程碑。

11.愛國主義：一堆隨時可以被任何野心家所點燃，去照亮他的名字的易燃垃圾。――安卜羅斯皮爾斯

12.仰望星空，星星們眨著神秘的眼睛，擺成各種形狀。你瞧，天琴星座多像古代的樂器豎琴，見到它就仿佛聽到了古樸典雅的音樂；天鷹星座側像一只雄鷹，它拍著寬大的翅膀，仿佛在翱翔；飛馬星座像一匹疾馳的駿馬；還有天鵝星座、室女星座、牧夫星座……啊，數都數不過來了!

13.美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

14.誰是誰的風景，誰又驚艷了誰的錦瑟流年！有些事情一旦決定，就再也回不到原點！

15.感情這種東西，已經不可依賴，如今世道變成這個樣子。越是有才能的人，感情就越脆弱。作者：川端康成出處：《花的圓舞曲》

16.——柳永《鳳棲梧》相思一夜梅花發，忽到窗前疑是君。

17.讓美麗的朝霞、彩霞、晚霞一起飛進您的生活，這就是我的祈愿！祝岳母生日快樂！

18.這一生，我們需要對很多人一見鐘情，去取悅一些相愛的人，然后一起變老。

19.沒有危機是最大的危機，滿足現狀是最大的陷阱。要清醒、自知、努力、加油。努力也許不等于成功，可是那段追逐夢想的努力，會讓你找到一個更好的自己，一個沉默努力充實安靜的自己。我們應該怎么走、怎么過，應該去過什么樣的生活，全憑自己的努力和選擇。

20.世上最珍貴的不是財富，而是一份真摯的情誼，因為財富并不能永久，而朋友卻是一生難得的知己。[40字]

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我是國防學院10級的大學生，去年九月份我們新生也陸陸續續地開始報名，十年寒窗苦讀，只為他日“龍門”一躍,但是由于好多學生的家庭情況正處于困難時期，而且大多數學生都來自農村，這在一定程度上影響了我們的學習和生活，為此，學校給我們建立了“綠色通道”的補助路徑，而我們新生可以享受國家的無利息貸款、貧困補助金等等補貼。幫助我們貧困生減緩家庭經濟的窘迫帶來的壓力。

現在我校不斷完善“資助體系”，并以此為平臺，幫助越來越多的品學兼優的學子送去了初春溫暖的陽光。雖然說國家助學貸款存在還款的壓力，但是我們更愿意把它當作成長的壓力。

這筆重大的資金，是國家投入給我們的，是國家為了讓我們正確合理的使用這筆資金來實現自己的人生理想成為那社會的有用人才。不僅讓我們順利完成了學業，而且能激勵我們發奮學習實現“物質資助”與“精神支柱”的雙贏。

當我第一次領到國家資助的那筆款時，心里的喜悅、感激、壓力等種種情感油然而生。這也同時激勵了我的學習勁頭，但是仔細想想，國家助學金是對我們的幫助和關愛，我有幸能夠獲得此助學金真是倍感榮幸!“知識改變命運”我深知只有不斷完善自己，增長知識才能改善家庭情況，所以我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，

一份耕耘一分收獲”主動明確學習目標，不斷培養專業興趣，使取得優異成績，我也知道求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發著芬芳。

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編輯同志：

我是一個將赴xxxx學院學習的大學新生，今天我懷著萬分感激之情給貴報寫信，希望借貴報一角誠摯感謝xx鎮黨委書記王xx、莼湖鎮xx照相館夫婦和所有關心、 支持我學習、生活的好心人。

我是xx鎮xx村人，原本有一個幸福的家庭。

在我 歲時，母親患不治之癥而亡，身后留下大筆債務。

勤勞的父親為了拉扯我們長大及還清債務，開始養鴨。

然而，禍不單行，父親養鴨形勢不好，虧本了。

舊債未還又添新債，父親被迫外出打工，我們姐弟倆后來就由外婆收養。

父親微薄的工資僅夠養家糊口，根本支付不起我們姐弟倆的書學費，全靠周邊的親戚朋友幫忙。

那一年，我才初中畢業，不想讀書了，想去打工掙錢來減輕家庭的負擔。

然而優秀的成績和奉化二中的錄取通知書強烈地誘使我又讀了三年高中。

在這三年中，學校減免了不少費用，又得到了莼湖小王開照相館夫婦倆援助，我終于以優異的成績考入杭州師范學院重點專業。

然而，昂貴的學費讓我心中寒顫。

雖然有小王開夫婦資助，但他們畢竟收入不高，除了資助我之外，還要幫助另一名學生，正在我進退兩難之即，莼湖鎮黨委書記王漢存了解到我的情況后，慷慨解囊給我學費，并囑咐我好好學習，以 后有什么困難可去找他。

我就要踏上求學之路了，我是滿含著感激的眼淚寫完這 封感謝信的，以此表達我對所有好心人的感激之情!

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尊敬的校老師，領導：

你們好!

我來自家庭貧困的農村，父母都是農民，既沒有文化，也沒有本錢，又無一技之長，因此只好已做短苦工老維持生計，并且母親身體一直不好。基本干不了什么，反而經常吃藥打針?？粗赣H日漸削弱的身體覺得自己很對不起他們，因此所有的家庭重擔都有父親一人承擔，父親干的活是對身體有害的，但是為了給我交學費他不惜犧牲自己的身體，這種父愛讓我很不是滋味。我不知道怎么報答他們，但是盡管如此，可只能維持基本的收入。

日子一直過的緊緊巴巴的，雖然父母一直覺得對不起我們，吃沒吃到好的，穿沒穿到好的，但我一直覺的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸媽很開明，不像有的父母覺得讀書無用，對子女的學習莫不關心，有的初中都沒讀完就讓其輟學去打工，有的讀個高中，鮮少能升入大學， 爸爸的文化程度不高，媽媽更算是半個文盲，但他們知道讀書是好的，學知識是好的，他們說只要我讀的進去，讀的多高他們都愿意。就算砸鍋賣鐵。我感謝他們。 盡管如此父親也不想給國家增添負擔，即使自己省吃儉用也要堅持交學費。但是天有不測風云，暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷，暫時什么都不能干，這樣本來拮據的家庭平添了一份痛苦，這樣下來學費交不上了，生活費沒有了。

我小的時候，學費還不太高，少則幾百，多不過千，爸媽還供的起，但學歷每上一個臺階，學費就要翻倍，我大學一年的學費是5000，但我家一年的總收入都沒有這么多，怎么可能交的齊。 現在是負債累累，我讀的是計算機學校，卻沒有計算機，但是是對我來說是奢求。

我希望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上，讓自己的素質、修養、文化得到提高，做一名優秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。

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我是一位家里條件不是很好的貧困生，家里不止我一個孩子，我還有一個妹妹，在上小學，家里供應我和妹妹兩人就不是很寬裕，當然衣食還是無憂的，不過其他的就顯得很緊張了，家里到我考上大學才買電腦，手機也是上大學才有的，高考考上了一所還算不錯的大學，這是一個好消息，然而一個不好的消息是學雜費確是一筆不小的開支，支付這樣龐大的開支，家里就顯得有點困難了，不過幸好得知大學生上大學是可以申請貸款，國家可以給家里條件不是很好的學生一些資助，這樣的學生可以向學校申請貧困生，這對于我來說無疑是一個很大的幫助，這讓我暫時解決了上學學費難的問題。

真是國家資助，助我上大學!在我上大學的期間，家里條件不是很好的學生可以申請貧困生助學金，每個月國家資助大約200元，這筆錢對于別人來說雖然不是很多，但對于我來說卻是很有幫助了，因為我一個月的總開支也就600元多點，從這點可以看出這筆對于別人來說不是很多的資助對我而言所起的重要作用了。

它能很大的減輕我的生活費上的負擔，可以讓我更專注于學習的事情。

真是國家資助，助我解決生活費問題!然而一份耕耘一份收獲，國家所需的不是不勞而獲的人，而是懂得回報社會的人，學校里經常組織一些志愿活動，例如小動物保護中心，敬老院幫助孤寡老人等，每當我有空的時候，我都會去參加這些活動，有時學校需要幫忙的時候，也會叫上我們，而我們也樂意效勞，天下沒有免費的午餐，這也會讓自己的心里感到舒服點。

國家資助，助我的只能是是一些物質上的，也就是一些生活費，然而一些知識上的國家只能通過大學來教育了，所以要好好利用這些資助，用來豐富自己的知識，讓自己學習更多的知識，掌握更多的技能，這樣才能對得起這些資助，對得起父母，對得起老師，更能問心無愧。

國家資助，助我成長。

我想成長的不只是身體，還有心理。

身體成長是因為生活費的問題解決了，能讓身體長得更好，而心理成長就包括很多面了，包括上面所說的知識上的增長，還包括信息量上增長，大學是學生與社會之間的橋梁，從大學可以學到社會上的很多知識，因而信息量就增加了，不過光有這些是不夠的，學生還要有智慧上的成長，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的'智慧等等。

國家這一年的資助讓我成長了許多，我不僅在學業上有了許多成長，而且也有了其他方面的成長，國家的資助讓我懂得了很多道理，讓我學習到了在學校學不到的東西，有一句話說得好，錦上添花不如雪中送炭!國家資助助我成長!

謝父母賜予我生命，讓我來到這個世界，體驗到人世間的真善美;感謝朋友，在我燦爛的童年里抹上了一道絢麗的色彩;

感謝風雨，讓我發現了天晴后最美的彩虹;感謝挫折，讓我明白了成功的意義與價值;感謝緣分，讓我在茫茫人海中能認識許許多多的朋友，感謝老師，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教育我要做一個正直的人。

感謝命運，讓我的生活變得多姿多彩!

時間過得好快，彈指間六年的小學生活即將過去了。

當我望著操場，同學們正在打籃球。

猛然間，心中掠過一絲傷感:這個場面曾在我生命中出現過無數次，但再過一個多月就要面臨畢業考了，也許今后就再也看不到相同的場面了。

頓時，我茫然了，畢業就意味著六年小學生涯的結束·我靜靜地觀察著生活了將近六年的學校。

結束·但何嘗不是一個嶄新的開始·我默默地安慰自己。

不過心中充滿了感激，我很感謝命運，讓我結識了這一切。

當我剛跨入松柏小學的時候，就注定了我的童年將是五彩繽紛的。

那時，我是懷著一種恐懼與好奇感走進教室的，面對這么多的陌生人，在我心中更多的是害怕，經過交流漸漸認識，才形成了一個班級體。

我總覺得我似乎生活在童話故事里，充滿了快樂與美麗。

也許在老師眼里，我們這個班是自由散漫慣了，全都懶懶散散、無精打采。

可是，如果沒有同學們的嬉皮笑臉以及一系列的搞笑動作，又怎么能開心、快樂呢·感謝緣份，讓我的生命充滿奇跡。

六年的小學生活在嬉戲中流逝，這六年，老師為我們付出了太多太多，在生病、喉嚨沙啞的情況下，堅持給我們上課。

現在是畢業班，老師更加辛苦了，每一次下午的課都要上到晚上六點，學生抱怨連連，卻沒有在意到老師比我們更加疲倦。

老師們常說教我們這個班很累，雖然嘴上這么說，但是依然加倍地付出，而不求回報。

其實，我們都知道，我們即使全班成績都100分，老師的工資不會增長一分一毫。

反之，我們即使都考0分，老師的工資也不會因此而減少。

可是，老師還是不知疲倦地為我們講解，我一直都認為，能碰上這么好的老師是我三生有幸。

我常常會杞人憂天，遇到什么事總是把后果想到最壞。

然而，老師的一句話讓我明白了許多。

那是一堂語文課上，語文老師在給我們上課，接著就講到了一些跟上課沒關系的事:“凡事不要想太多，也許一會兒之后突然發生地震，我們就全完了，還想以后干嘛!”

那時老師剛說完，班上很多同學哈哈大笑。

其實仔細想想，語文老師說的是對的，生活其實隨便一點，會活得更快樂一些。

我很感謝老師，是老師讓我明白了生活的道理。

感謝老師，教育我走上正確的人生道路。

感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

每個人成長的階段都離不開爸爸媽媽的養育和教育。

媽媽告訴我:小時候，我什么都不懂的時候，她天天在我耳邊嘮嘮叨叨，告訴我:什么是圓的，什么是方的，什么是長的，什么是短的，并讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品，為了讓我的腦子盡早地開發，天天讓我聽一盤幼兒英語磁帶，反反復復，堅持不懈，使我在兩歲的時候，就會背三十多個英語單詞，知道數二百以下的數字，認訓百種同的圖片。

可見她對我早期教育投入了很大的耐心和精力。

我小時候就特別愛學習，什么事情都想弄個明白，在外公外婆的教育和照料下，我終于漸漸地長大了，上小學后，爸爸媽媽雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時間堅持教我英語，他一直對我較為嚴厲，有時我有點怕他，他說的話，一定要聽他的，有時候我也不能理解他的話，他說都是為我好。

他有許多好的品質，有毅力，什么事都有頭有尾，從來都不半途而廢。

我上小學三年級以后，爸爸每個星期六、星期日抽出時間教我學英語，每學期都給我買語文、算術、英語方面的電腦光盤，用來提高我的學習成績。

爸爸特別喜歡鍛煉身體，每天早晚必定會去鍛煉，也經常會說:“沒有身體，就什么也沒有，身體好是最最重要的。

只要有了好的身體，才能去做自己想做的事情?！彪m然這些話我不能完全領會，但我按照他的話每天都會下樓鍛煉。

我以后一定能體會到的。

爸爸把他好的方面毫無保留地傳授給我，讓我長大成人以后會比他更強。

媽媽是性格溫和的人，雖然工作比較忙，但是從來不發脾氣，有事情都是好說好商量的，和爸爸形成鮮明的對比。

每天媽媽都用溫柔的目光看著我，每天都會半夜起來，來到我的房間，看看我的被有沒有蓋好，還會摸摸我的頭看看我熱不熱。

她很關心我的學習，經常會去書店給我買書回來。

爸爸媽媽以身作則的行為影響著我，把他們的成功的經驗慢慢地傳給我，讓我少走彎路。

我在爸爸媽媽外公外婆的養育下茁壯成長，從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學習好的六年級學生。

父母的養育和教育是多方面的，生活上、學習上、為人處事上，我只有好好學習，學好各種本領，長大以后才能報答他們的養育之恩，我要上個好大學，長大以后做個有用的人才能不辜負他們對我的期望。

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“感恩”是中華民族的傳統美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，并且，這種感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。感恩，并不需要我們做得太多，有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。在那里，我向全體同學發出倡議：學會感恩，懂得回報。

我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜此刻的擁有，增強奉獻意識和社會職責意識，懂得回報社會。

我們要感恩團體。感恩團體中的每一個人給予自我的關心、幫忙和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當你和同學有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因為你明白，同學不是敵人，而是好伙伴，要珍惜這份友情。

我們要感恩父母?！鞍偕菩橄取?，我們要感恩父母賜予我們生命，感激父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷，多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫忙父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留，因為你明白，要按時回家，家人在焦急地等你。

我們要感恩教師。感激教師對我們的啟迪和幫忙，感激教師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩，當你因為違反紀律而受到教師的批評時，就會虛心理解，因為你明白，教師是在真心地幫忙你，應當理解教師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評，這都是教師對我們愛的表現。

初中三年，在師大實驗中學這片沃土上，我們學習了知識，拓寬了視野，陶冶了情操。同時我們也收獲了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書聲，銀杏飄香，已成為我們腦海中珍貴而完美的記憶。作為畢業班的我們，更應當懷著一顆感恩的心，去拼搏，去奮斗，去為了自我完美的人生夢想而揮灑汗水，讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩，最絢麗的時光，成為青春不朽的印記。

最終，我們想用三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著樂于奉獻的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放，讓奉獻之樹在生活中常青。

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那一年，我以全縣理科第二名的成績考上了南京一所大學。

如果你來自一個偏僻而貧窮的小村，突然來到這么華麗的地方。突然見到這么巍峨的大廈，甚至見識到那么驚人的物價，沒有人會仍然鎮靜如常。

我和父親走下火車的時候，看著火車站那么多的人，立刻有種無所適從的感覺，本來在家就已經打算了很多遍的想法和勇敢的行動都在這一瞬間消失得無影無蹤。

我跟著父親在火車站廣場轉悠了好久，也沒找到學校。我又走向一個賣報的大娘。在我的概念中，大娘應該是比較隨和的。當我向她問起的時候，她有點茫然地看了我一下，隨即便理解了我的意思，嘟囔著說了一句我聽不大懂的話，就轉身去向別人兜售報紙去了。我盡管沒聽懂她說什么，但是也不好意思再問了。而且由于慌張我也沒有想起來應該購買她一份報紙。那樣的話說不定她就會耐心地告訴我了。第三次我鼓勵了自己好久。找了個學生模樣的年輕人。他很熱心，主動帶著我們到了36路車站。

終于進了學校，我擦了擦路上積聚在臉上的汗水。大路兩邊到處都是自行車。比鎮上廟會的時候存車處擺的自行車都多得多。外邊很熱，這里卻很涼爽。又高又大的梧桐樹遮嚴了整個路面，給人一種深邃的感覺。這里將是我學習的地方，我不禁高興起來，忘記了剛才經歷的尷尬和不快。

膽怯地來到年級辦公室，里邊好多人，充滿了歡快的笑聲。我一出現，所有人的目光都投到了我身上，我有點不自在，我擔心我身上什么地方沾上了很多的灰塵，才引起他們這么的注意。父親在我身后。因為他也沒經歷過這樣的場面。里邊一直持續的笑聲和一束束的眼光已經在心理上壓得我透不出氣了，手上滿是汗水。我往里邊走了一步。我是父親的兒子，在父親眼中應該是很有出息的兒子，也是他的希望，所以我鼓起勇氣對著里邊的人說我是新生。來報到。他們竟然一臉的問號。直到辦公桌后邊一直坐著的那個很漂亮的女孩笑著對我說：“麻煩你講普通話?！辈抛屛倚盐蜻^來，我講了將近二十年的家鄉話在這里是不適合的，也許是他們看到我的窘態，都隨和地笑了起來。他們也大概明白了我是來報到的新生，拿出了登記表給我填。后來我們就被領到了宿舍，里邊空空蕩蕩的，還沒有人來過。

因為還不知道這里有招待所。晚上我和父親就住在宿舍里。住宿用品到第二天報名后才能去領，宿舍空空的什么都沒有，一個師兄到他們宿舍給我們拿來一張席子、一床被子、一條床單，晚上父親堅持要睡在那張大桌子上邊，讓我睡在惟一的一張席子上。整個晚上我都沒有睡意。睜著眼睛看著窗外斑斑駁駁的樹影，心里有一種說不出來的情緒。父親第二天上午就去買車票了，說買到車票就直接回去。家里有太多的事情。

父親走了，而我就這樣一直坐著。坐了一上午，又坐了一下午，中午也沒吃飯，看著太陽升起在東邊，又墜落在西邊，也和我家鄉的太陽一樣明亮。

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尊敬的領導：

您們好！我是一幼大（6）班的（這里寫孩子的名字）。

現在因為家庭經濟困難特向學校申請貧困助學金，希望學?？紤]給我資助。以下是我的家庭經濟情況和我的個人情況。我來自（這里寫上你在那里地方名字）的一個貧困家庭。我的家中除了父母和一個哥哥外，還有年邁的爺爺和奶奶。生活在這樣一個物價高漲的時代，對于我們這樣一個沒有丁點耕地也沒有一點固定收入的大家庭來說真的很難生存。爺爺和奶奶年紀都很大了，還都有病，每年都需要很高的醫療費用。再加上我和弟弟還在上學，無疑又給家里增加了一份壓力。爸爸為了支撐這個大家庭，每年都去外地找工地打工。媽媽為了我們能和其他有錢的孩子一樣好好學習、健康成長，每天都早出晚歸，去市場上擺攤賣菜。爺爺看著爸爸媽媽為了家里那么賣力，為了減輕他們的壓力，爺爺帶著病騎著家里僅有的一輛三輪自行車東跑西跑的收破爛?？粗従觽兊男路恳淮庇忠淮钡纳w起來了，我們是多么的羨慕啊，多么的希望有一天我們也可以擺脫這個又小又黑的`小平房啊。 我自知家中的困難，也經常聽媽媽和老師說“知識可以改變命運”，因此我決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望能夠得到學校的幫助。

在校期間，我遵守校紀校規，尊敬師長。堅持做到課前認真預習，上課認真聽講，下課按時完成老師布置的各種作業。

感謝領導在百忙中閱讀我的申請書，真誠的希望領導能考慮我家的實際情況，能夠批準我的申請。

此致

敬禮

申請人：******

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