減災防災主題發言稿（收藏16篇）
發表時間：2022-01-10減災防災主題發言稿（收藏16篇）。
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為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社會公眾防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社會輿論氛圍。我社區于5月9日至12日向居民大力宣傳防災減災基本知識，現將活動開展情況匯報如下：
一.開展社區防災減災知識宣傳周活動
通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進行防災減災科普知識宣傳。面向不同人群進行了宣傳，司機朋友應如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災應如何自救。針對轄區居民開展關于地震的一些相關知識。通過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯絡員，一旦發現異常，及時上報，形成全社區廣泛參與的群防體系。
二.建立防災減災長效機制
防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經?；?，建立健全防災減災，及其宣傳教育的長效機制。
我社區通過此次宣傳教育活動，增強群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關心和參與防汛減災工作的良好局面。另外我社區通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作做好了準備。
三.存在問題
這次“防災減災日”活動是比較成功的，但同時通過活動也體現出來一些問題。
1、居民防災減災意識不強。通過調查、宣傳，我們發現一般群眾的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災減災活動不勤，訓練時間明顯不足。這意味著在往后的時間里，我們除了主動宣傳，更要提高當危機來臨時我們的應變能力及自我保護能力，帶領居民多做模擬練習。
總體來說，通過此次的宣傳活動，使居民的防災減災知識進一步得到了普及，達到了讓大家進一步提高抵御風險能力，增強憂患意識的目的。
今年5月12日是我國第_個防災減災日，根據校綜治辦[__]14號文件要求，為了切實貫徹落實《__省減災委員會關于做好__年防災減災日有關工作的通知》及《__省教育廳關于開展防災減災主題教育活動的通知》精神，做好"防災減災宣傳周"各項工作，進一步加強防災減災知識教育，增強師生防范意識和能力，院領導結合我院實際制定學院活動計劃，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建"平安校園""和諧校園"提供安全保障?，F就活動開展情況總結如下：
一、健全機構、明確職責，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。
院領導高度重視"防災減災日"宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產安全和社會和諧穩定的高度的意識，堅持"以生為本"原則，成立了由鄧偉民院長任組長"防災減災工作領導小組"，并召開領導小組會議，制定了院"防災減災周活動計劃"，并及時組織全體師生認真學習，領會其精神，確保了活動順利有效地開展了。
二、積極宣傳，營造氛圍。
結合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式，積極地向學院師生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在學院醒目處張掛宣傳橫幅;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;向學生介紹地震知識及防震要領，各班開展以"防災減災從我做起"為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學生進行"如何應對火災"的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識?？傊?，學院通過多渠道、多形式地進行"防災減災日"宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了"進校園、進課堂、進學生頭腦"的目的。
三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處。
學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展"四個一"活動。采取了組織了一場以"消防知識安全"講座為主題的專家講座，舉行了一次"安全自救"主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用，在全院范圍內形成"人人講安全，人人懂自救"的范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次"安全自救"主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我院各班學生開展了以"掌握應急避險知識，提高自救能力"為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設"平安校園"的重要性。
2、一次"消防知識安全"為主題的專家講座
5月16日下午3:00我院請校保衛處消防辦為我院學生做"消防知識安全"講座，學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。
3、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：在5月12日的班級主題班會活動時間，提醒學生遠離江河等。
4.一次緊急消防自救演練
16日下午，在消防知識講座結束后，保衛處消防辦的老師帶領我院師生開展了消防演練活動，師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動，增強了學生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認識到"安全用火，幸福你我"。
總的來說，我院今年的"防災減災宣傳周"的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學院還將不間斷的開展各種安全教育活動，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學院的安全工作抓實、抓好，為創建和諧、平安校園而不懈努力。
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尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！
我是來自高一（16）班的池xx。今天我國旗下演講的主題是防災減災，從你我做起。
下周5月12日是全國防災減災日。2008年5月12日，四川汶川發生里氏8。0級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強的大地震，僅四川全省就有六萬多人遇難、一萬七千多人失蹤?？胺Q國家和民族史上的重大災難。
當天地的憤怒席卷而來，災難降臨之時，生命的脆弱暴露得如斯一覽無余，賴以生存的一切都被這突如其來的猛獸撕碎。曾如此堅強的鋼筋水泥，在自然的強大面前束手無策。可看見，離散的骨肉、同胞的鮮血，流不盡的冰涼淚水，也隨著地底下的怪物一同傳出；可聽見，哀慟的悲號，發自靈魂的嘆息，直達九重云霄，經久無法平息。
中國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。在全球氣候變化和中國經濟社會快速發展的背景下，中國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發生，中國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。
災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們的身邊也不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯和隱患，如臺風、暴雨、火災、地震等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。
在日常生活中我們要注意以下幾點：
1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏的事件的發生。
2、現在正值春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，同學們要注意保暖，教室多通風，勤洗手，防止傳染病的發生。
何為安全？所謂“無危則安，無損則全?！鄙\可貴，安全是人的一生中永恒的話題。防災減災，防患于未然，構建和諧校園，從我們做起。
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為進一步做好防災減災教育，增強師幼防災減災意識，切實提高全體教職工防災減災能力，20xx年5月4日，濟南市歷下區第一實驗幼兒園邀請居安防火中心高教官，開展防災減災系列活動。
活動中，高教官用淺顯易懂的語言，使幼兒了解地震、火災、海嘯等災害的無情，并使其掌握防火防震等安全知識和逃生技巧。
針對目前火災頻頻發生的現狀，高教官結合典型火災案例，與教職工進行了交流，告知大家在遇到火警時要冷靜面對、正確處理。
在交流互動中，教師們掌握了火災預防、報警、滅火器使用、逃生等基本常識，提高了消防意識及火災應急處理能力。
此次活動，普及了防災減災知識，使全體師幼掌握了逃生本領，積累了集體疏散、應急逃生等實戰經驗，提高了應急防護能力。
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尊敬的同學們：
大家好!
盛夏的暑氣，烈火般的陽光已逐漸步入我們的生活，我們踏入了五月，也意味著走進了夏天。在上周，五一小長假歸來之后同學們都度過了忙碌的一周。學校舉行了期中單項檢測，參加了江北區的各項比賽，還展開了立夏節氣主題班會，許多同學都體驗了撞蛋的樂趣，了解了中國多種地域的立夏風俗。這里還得提醒同學們雖然入夏了，也一定要注意身體，謹防生病。
說到防災減災，你們知道五月十二日是什么日子嗎?
是的，相信很多人都還記得汶川的大地震，一瞬間，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。許多原本溫暖而快樂的家園被撕裂成山般的廢墟，許多像你們一樣擁有天真爛漫笑臉的孩子被奪去了花一樣的童年，甚至寶貴的生命。至此之后的每一年5.12被設為了全國“防災減災日”。這個沉重的日子不僅只是紀念四川汶川大地震故去的人們，更為為了提醒我們前事不忘后事之師，讓所有的人能夠增強防災抗災的基本意識和應急防護的自救能力。
當時汶川大地震發生的時候，老師也還是個學生，下午兩點28分，我和我的同學們也正在上課，只覺得周邊的一切突然一抖，許多同學打趣的說著地震地震了，當時的我們語氣中其實更多的是戲謔的玩笑，我們沒有體驗過地震，也不敢相信地震會離我們這么近。直到看到鋪天蓋地的新聞和報道，看到血肉模糊的現場照片和一些感人的畫面，心里真的和刀割一樣，這場突如其來的地震讓許多同胞遇難了，讓我們的那么多同胞失去了家人。同學們，你們都是祖國的明天，在漫長的人生路上，總會有許多難以預料的事情，你們有注意到身邊的危險嗎?有真正珍惜自己的生命嗎?也有人說，我們處在非地震帶，不用擔心這種危險?？墒蔷驮诮衲甑腳_月__日，__卻也發生了__級地震，離我們那么的近，所以同學們，對待自然我們要以敬畏的態度，真正做到防災減災，真愛生命。
那么，作為小學生我們又可以做些什么呢?最重要的當然是多了解地震等災害，認識自然，保護生命。因為只有在擁有一定自救知識的前提下，我們才有更強的信心保護好自己和他人。當地震發生時最重要的得保持鎮靜，任何突發應急事件都不能慌亂，因為慌亂也許才是毀滅的推手，它還會引起二次傷害事件呢。那如果是在上課時發生了地震，我們應該怎么辦呢?首先讓靠近門的同學先撤離到門外，接著全班同學在任課老師的指揮下有序撤離。如果地震已經把逃生的路給堵死的，就應該盡快躲到課桌下，用書保護住頭部，靠墻的同學緊靠墻根，雙手護住頭部，不過在室內要注意遠離窗戶，以防玻璃突然爆裂以致傷人。如果在室外場地的，絕對不能跑進建筑物中避險，也不能夠在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量轉移到空曠的地方集中。本周學校就要舉行應急避震演練，下面老師來說說注意事項吧。
當“地震警報”響起，所有的老師將立即停止授課，化身成演練負責人，也會告訴同學們如何保護自己，請同學們迅速抱頭，有序排好撤離隊伍，快速、勻速地撤離到操場上，要將每一次地震防災演練當成一件嚴肅的事情，以后我們才能有更完善的措施面對可能會發生的災難。
五月是“防災減災”的科普宣教活動月，xx年5月12日是我國第14個全國防災減災日，主題是“減輕災害風險守護美好家園”，希望同學們都能閱讀一本以上的關于防災減災的書籍，并通過各中隊以班會、知識講座競賽、分享避險經歷、觀看災害的影視作品、家校共同參與排查家庭災害安全隱患的小活動等形式讓所有的同學都能增強自我保護意識和自救能力，真正地珍惜寶貴的生命。
生命只有一次，我們更要珍惜，更要真實地活著?；蛟S每一次風雨之后，都讓內心得到更強大的歷練，但我希望同學們可以在每一天的學習生活中都更負有責任地活著。防災減災，人人有責，防災減災，真愛生命，抓住生命中的每一瞬間努力為自己也為社會做出貢獻。
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尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級1班的丁xx。今天我演講的題目是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。2008年5月12日注定是人們永遠難以忘懷的日子，汶川發生了里氏8.0級特大地震，山崩地裂、房屋倒塌，68977條鮮活的生命逝去，這場繼唐山大地震后傷亡最嚴重的地震警示我們：災難無處不在，提高防災減災能力，筑牢生命的防線意義重大。
為了表達對地震中遇難同胞的追思，增強全民防災意識，提高防災減災的能力，我國于2009年5月12日，設置了“防災減災日”，意在提醒全民掌握科學防災的知識，提升應急避險能力，最大限度地減少災難帶來的危害。
汶川地震中，安縣桑棗中學雖然與受災最嚴重的北川緊鄰，但因為平時訓練有素，全校2200多名學生和上百名老師，僅用時1分36秒就全部安全撤離到學校的操場上。大災大難中無1人傷亡，獲得汶川地震中防災“最牛學?！钡拿烂芍^是當之無愧。
我國設置“防災減災日”，一方面是因為汶川地震影響巨大，舉世震驚，順應了社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒我我們前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，做到防患于未然。
這個世界最脆弱的的是生命，一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學的防災減災能力顯得格外重要。在這方面，我們的學校也是高度重視、常抓不懈，逃生演習已成為學校中重要的常規工作。每周三課間操進行的逃生演習要求全體同學按照規劃好的路線有序逃生。
每次逃生演習都會有老師幫忙計時，五分鐘、四分鐘……隨著演練次數的增加，我們的速度也越來越快，動作越來越嫻熟。宿舍人員密集，稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍里，我們也每隔幾個周就會有火災消防演練。演練中，宿管老師一吹口哨，同學們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻，排成一列快速下樓，在院子里按照宿舍號站好隊，由舍長點清人數報告老師是否少人，一切都井然有序。訓練有素的背后是同學們一次次地認真演練和老師一次次地辛勤指導。
曾記得有一次進行消防演練時，有個別同學比較散漫，不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門口，強調演練的重要性，反復告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步，因為后面可能還有同學仍然處在危險之中。我們只有把每次演習當成真正的災難，災難真正降臨時，我們才能像演習一樣從容不迫，才能保護好自己、保護好他人、將傷亡降到最低。
新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個世界。中國在大災面前不斷增強防災減災意識與能力，疫情得到了有效控制，國內情況基本穩定了下來。在社會各界及學校各部門老師的努力下，4月15日，我們終于如愿以償的回到了熟悉的校園，一起備戰高考。
從每天的四次體溫測量到一日三餐的就餐秩序；從每日上下學老師們的陪伴與護送到每日學習上、生活上老師們的細致安排……無不體現著學校把師生安全放在第一位的安全意識與責任擔當，學校用它的行動打消了我們的疑慮，打消了家長的擔心，向社會展示了它的防災減災能力。
今年的5月12日是我國第XX個防災減災日，在此我們應對12年前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼，對地震中犧牲的英雄致以崇高的敬意，也應當對學校為保障我們的安全與學習付出的辛勞表示衷心的感謝。居安思危，增強防災減災的能力，筑牢防災減災救災的人民防線，愿我們每個人都能銘記這份責任。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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今年5月12日是我國第X個防災減災日。今年防災減災日主題是“XX”，5月X日至X日為防災減災宣傳周?，F將宣傳教育活動總結如下：
一、大力開展防災減災宣傳教育活動
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。
2、開展一次防災減災的主題校會，觀看防災減災宣傳教育片。
3、利用黑板報、班班通進行防災減災的宣傳教育。
4、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練
利用課間組織地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，最新的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對最新的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
四、取得效果
防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，把防災減災當作日常性工作進行開展，讓學生安全、健康、快樂的成長。
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2008年5月12日，四川汶川發生里氏8.0級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強的大地震僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創傷，堪稱國家和民族史上的重大災難。災害發生后，全國人民在黨中央、國務院的領導下眾志成城、抗震救災，表現出了前所未有的.團結與堅強。2008年6月，山西省太原市有政協委員提議，為表達對災害遇難者的追思，增強全民憂患意識，提高防災減災能力，有必要設立“防災減災日”或“中國賑災日”，借此表達對地震遇難者的紀念，弘揚團結抗災的精神。經中華人民共和國國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
地震系統每年會在全國中小學生安全教育日、全國“防災減災日”、科技活動周、唐山地震紀念日、全國科普日等重點時段，加強防震減災科普知識的宣傳教育，提高全民防震減災科學素質。
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【活動主題】
自然災難是無情的，許多人的生命都是喪生于自然災難，其中特殊是地震的破壞性最強，這次班會我們就來熟悉一下地震，也盼望大家能在這節課中學到地震逃命的方法。
【活動目的】
1、通過這次班會，讓學生知道地震給人民帶來的嚴峻災難。
2、讓學生了解并把握一些地震根本學問，教育學生發生地震時不驚慌，到安全的地方躲避。
3、增加學生自我愛護的意識，提高自我愛護力量，有利于學生的安康成長。
【活動預備】
視頻播放，ppt課件
【活動過程】
一、導入活動主題：讓世界布滿愛。
在漫長的人生路中，總要有很多難以預料的事情，我們是否留意到身邊的危急。
“防險之心不行無”。地震時有發生，我們是否知道留意安全、留意防震減災的重要性？惡魔總是來找無知的人。今日，通過班會我們將更多的了解一些地震學問，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。
二、地震學問知多少：
讓學生了解并把握地震根本學問，感受地震給我們帶來的巨大災難。
1、展現地震后的相關圖片。
2、了解唐山大地震（播放視頻），汶川地震。
三、地震防護知多少：
讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。
1、地震發生時如何應對
（播放地震逃命教育短片）
2、補充：強震過后如何自救。
A、地震發生后，應積極參加救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。
B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，馬上進展人工呼吸。
C、一旦被埋壓，要設法避開身體上方不牢固的.倒塌物，并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環境。
D、先救易，后救難；先救近，后救遠。
四、地震無情人有情：
獻出自己的一份愛心。
1、爭論：當地震發生時，作為非震區的我們應當怎么辦？
生：
（1）號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。
（2）時刻關注地震災情，必要時做好地震防范工作。
2、課件展現震后為災區獻愛心的相關圖片
【活動小結】
地震特別可怕，由于它不行猜測，威力大，但是假如我們做好了挑戰“天災”的思想預備，地震的威力也就在它沒有發生前降低了很多。同學們，平?？匆恍┳晕覑圩o方面的書籍，為我們的安全保駕護航！
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20xx年5月12日是我國第xx個“全國防災減災日”，今年全國防災減災的主題為：“減輕災害風險，守護美好家園”。為進一步增強學生防災減災、珍愛生命的意識，提高避險抗災和自救能力。合肥市琥珀名城小學于5月9日下午開展“防災減災，珍愛生命”主題班會活動。
課上，結合各年級學生的年齡特點，班主任老師開展多種形式的“防災減災”安全教育知識宣傳，讓同學們在能夠掌握安全知識的同時，學會更多的自救自護、逃生和應急處置的方法。另外，課上老師還向學生普及和宣傳了用電安全、防火防盜、食品安全等生活安全知識。
應急始終于心，防范始于行，只有每個人都提高防災減災的'意識，提高避險自救的能力，才能有效保護自己及家人的生命安全，才能全面筑牢防災減災的人民防線。此次活動的開展有利于提高同學們災害風險防范的意識，普及自救互救知識，構建和諧安全校園。
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!同學們，你們知道昨天是什么日子嗎?今天是我國第__個“防災減災日”。今天我講話的題目是《珍愛生命，防災減災》
xx年5月12日汶川大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。
自xx年起，每年的5月12日被設為全國“防災減災日”?！胺罏臏p災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘，后事之師，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，限度地減輕自然災害的損失。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害的侵犯，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，作為學生，我們要珍愛生命，限度保護自己，就要學習防震減災知識和避災自救技能，那么，我們學生在地震發生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮靜，任何突發應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
當然，人的一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識，
第一、體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生。
第三、課間不奔跑，不打鬧，在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!
我的講話到此結束，謝謝大家!
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“居安思危，思則有備，有備無患?！卑踩亲龊靡磺泄ぷ鞯那疤?。為了加強學生的安全意識，強化學生的.安全逃生技能，提高學校的應急處置能力，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造“平安校園”，x月xx日下午，庫倫旗哈爾稿中心校組織全校師生開展了一次緊急消防疏散演練活動。
演練之前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學生進行了“如何學會預防火災”“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。隨著警報的響起，班主任老師迅速到達班級組織學生疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角的地方，配合疏散學生。
各班學生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，全體學生撤離到安全地帶。
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為切實做好學校的安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，我校于x月xx日下午第三節課的時間，展開了重安中學的“消防、地震、應急疏散演練”活動。
確?；顒幽軌蝽樌_展，我校德育處提前制定了此類活動應急方案，成立了以張玉軍校長為領導組長的.活動領導小組，班主任提前5分鐘到教室。當警報聲響起，按照活動預案，各教師沉著冷靜應對，有序在自己的崗位上組織學生按照指定的疏散通道快速撤離至空曠的操場，隨后各班清點人數上報，整隊集合。
同學們在上操場集合完畢后，校德育處張定岳副主任開展消防安全、地震安全等應急疏散常識教育，并進行現場滅火示范演練。
周長城副校長對活動進行總結：“總體來看，整個演練活動流程雖緊湊但各班都能有條不紊地按照演練預案執行，兩次演練時長均能控制在2分鐘以下。但是在演練中，還是有部分同學、部分班級略顯拖沓。
這次的演練活動是我校關于消防、地震應急預案的一次檢驗，不僅再次落實了我校應對突發事件的防范措施，提高了我校實際應對和處置突發安全事件的力量，進一步增加師生的安全意識。真正使廣大師生把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵擋和應對緊急突發事件的能力。
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同志們：
經市政府同意，召開全市防震減災工作會議。會議的主要任務是貫徹落實全省防震減災工作小組擴大會議，通報20xx年防震減災工作和目標任務完成情況，研判當前震情形勢，安排部署今年全市防震減災工作任務。剛才，李局長客觀了20xx年防震減災各項工作，并對20xx年防震減災工作作了安排部署，思路清晰，任務明確，重點突出，措施可行，我完全贊同，希望各縣區、各部門認真抓好落實。下面，結合今年防震減災工作，我講三點意見。
一、準確把握形勢，切實增強工作的責任感和緊迫感
加強防災減災體系建設，健全防災減災救災體制，提高地震等災害防御能力。中央政治局會工作要點和20xx年國務院政府工作報告都明確提出要加強應急管理，提高公共安全和防災減災救災能力，做好地震、氣象等工作。防震減災工作是一項長期重大的民生工程。對照《甘肅省防震減災條例》和《甘肅省xx防震減災規劃》提出的各項目標要求，特別是從汶川特大地震、岷縣漳縣地震及文縣地震對我市造成的災害影響看，我市的防災減災能力還有不小差距：
一是震情形勢依然復雜嚴峻。我市地處南北地震帶，地質構造復雜，是強震活躍、地震致災嚴重的地區。目前，根據全國、全省地震趨勢研判情況，我市部分縣區劃入全省3個地震重點危險區，宕昌、徽縣、兩當三縣劃在危險區內，全市震情形勢復雜，災害風險較大，形勢相當嚴峻。
二是存在“高風險城區、不設防農村”現狀。我市各縣區均有地震活動斷層分布，全部處于地震高烈度區，各縣區城區內尚有部分建設工程達不到抗震設防要求，應急準備不充分;全市農村防震減災基礎薄弱，農村民居基本不設防，極有可能發生小震致災和小震大災的問題。去年，岷縣漳縣6.6級地震就傷了1300多人，死亡90多人，這就是小震大災的典型例子，因此各縣區、各部門務必要高度重視這個問題。
三是對防震減災工作重視程度依然不夠。地震是小概率事件，有的大地震更是幾十年或百年不遇。一些地方和部門對防震減災工作重要性的認識不到位，全社會防震減災意識相對淡薄，公眾應急避險能力還有待提高。震情形勢和工作現狀警示我們，如果防震減災措施不到位，就會留下隱患，一旦發生地震災害，就會使人民生命財產受到巨大損失，建設成果受到嚴重損害。
當前，全市正在全面貫徹落實市委“433”發展戰略，建設幸福美好新隴南，越是在加快發展的情況下，越要高度重視地震安全。因此，我們必須準確把握形勢，提高認識，進一步增強防震減災工作的緊迫感、責任感、使命感，把防震減災工作納入全市國民經濟和社會發展大局，融入到工作的各個方面，扎扎實實做好各項基礎性工作，不斷夯實防震減災基礎，全面提升抗震救災能力和水平，最大程度地減少地震災害對經濟社會發展的沖擊和影響，為全面建成小康社會地震安全保障。
二、突出工作重點，全面做好防震減災各項工作
做好今年防震減災工作，以“防震減災保民生”為總體思路，堅持以改革創新為動力，突出重點，強化措施，扎實工作，努力推動防震減災工作更上新臺階。
(一)強化震情監測跟蹤。地震被稱為群災之首，嚴重威脅著人民群眾生命財產安全和社會穩定?？茖W監測、及早應對，對于減小震災損失極為關鍵，這也是我們努力追求和實現的工作目標。結合今年震情形勢，地震部門要制定并組織實施震情監測跟蹤工作，加強全市尤其是值得注意地區、重點監視防御區域的震情跟蹤監視工作，強化震情分析研判，努力把握震情發展趨勢，為政府科學決策和有效應對有價值的基礎信息。同時，各縣區要健全群測群防體系，強化社會動員，鼓勵和引導地震預報專業人員和群眾及時發現、上報各類地震現象，為地震預防重要的基礎信息。各縣區、有關部門要牢固樹立震情意識，克服“地震不可知論”觀點，按照“專群結合”方法，以認真務實的作風、細致嚴謹的科學態度做好震情監測工作。
(二)提升防震抗震基礎能力。各縣區、有關部門要全面履行防震減災法律義務，落實抗震設防責任，落實次生災害源防御措施，增強全市城鄉防震減災能力。認真做好地震活動斷層和地震小區劃的基礎性探測工作，在此基礎上加強探測成果在城市規劃、土地利用規劃、城鄉建設中的應用;加強建設工程抗震設防監管，地震、發改、規劃、國土、住建等部門要按照職責分工，緊密配合、密切協作，把好新建、改擴建工程建規劃審查、項目立項、建設用地、開工許可等環節的抗震設防審批關口，加強新建工程抗震審查備案和場地地震安評工作，合理避讓地震活動斷層，提高重大建設決策的科學性，降低地震災害風險。同時，要緊緊抓住近年來我市加快推進重點集鎮建設、農村危房改造、避災性移民搬遷等民生工程的良好機遇，在農村基礎設施建設、片區扶貧開發整村搬遷、危舊房屋改造、新農村及城鎮化建設工作中，宣傳抗震設防理念，推廣抗震設防技術，開展基本技能培訓，農村民居防震保安工作的政策指導和技術服務，引導農民建設抗震性強的房屋，力爭通過幾年努力，逐步改變農村民居不設防或設防標準低的`狀況。各縣區、有關部門要對易燃、易爆、劇毒、危險化學藥品、水庫、大壩、滑坡泥石流等各種次生災害源從嚴防范，落實抗震措施。工信、安監、公安、地震等相關部門要密切配合，對次生災害源抗震設防情況進行拉式檢查，抗震設防不到位的要責令其采取抗震加固措施，確保小震不出問題、大震災害可控;國土、水務等部門要加快病險水庫、大壩、滑坡體、泥石流等災害源的治理，消除震災隱患。
(三)積極做好應急準備工作。各縣區、有關部門要按照“統一指揮、反應迅速、運轉高效、保障有力”的要求，認真做好地震應急各項準備。
一要做好年度危險區的應急戒備。年度危險區所在地政府要加強應急預案管理，完善地震應急預案檢查、備案制度，全力做好城市街道、社區、學校、醫院、商場、影劇院、車站等人員密集場所的應急指揮、人員疏散、物資儲備、隊伍準備等工作。重視地震應急演練，開展專項檢查，切實把各項應急措施落實到位。
二要完善抗震救災指揮體系。各縣區、有關部門要及時調整、充實防震減災機構，完善地震應急管理工作機制和處置機制，進一步完善工程搶險、氣象監測、災民安置、傷員救治、疫情防控、安全事故處置、次生災害防治等地震應急措施，交通、電力、通信、無線電管理部門要落實保通預案，確保震后快速暢通。市縣區地震部門要加快地震應急指揮中心建設步伐，盡快安裝完善應急系統，與省、市、縣區聯，早日投入使用，為地震應急有力的技術支撐和組織保證。
三要加強應急物資管理。各縣區和有關部門要根據地震應急物資需求量大、種類多、時限性強的特點，合理確定儲備品種，采取商業儲備和專業儲備相結合的方式，科學增加儲備規模，提高救災物資儲備的針對性和實用性，充實救災必備物品的儲備，滿足災民安置生活、醫療救助的基本需要。
四要深入開展防震減災宣傳。要充分利用防災減災日、防震減災宣傳活動周等重要時段，加強宣傳策劃，提高全社會對防震減災工作重要性的認識。同時，要抓好防震減災科普示范學校、示范社區、教育基地等宣傳陣地建設，經常性地開展防震避震、自救互救知識宣傳教育，增強公眾的防震減災意識，努力實現防震減災知識家喻戶曉。根據地震應急期群眾需求、社會輿論動態，建立地震應急宣傳和謠言平息的應對機制，及時澄清不實報道和傳聞，加強主流媒體輿論引導，及時回應社會關切，積極主動開展答疑釋惑，維護社會穩定大局。
(四)深入推進專業單位建設。防震減災工作任務艱巨復雜，涉及社會方方面面，關系千家萬戶安全，是一項專業性很強的工作，必須有一支強有力的專業隊伍來保障。近年來，我市防震減災工作在硬件建設上有了明顯提高，工作條件有了很大改善，但是，工作隊伍整體專業水平不高，需引起足夠重視。市縣區地震部門要按照“愛崗敬業、業務精通、紀律嚴明”要求，扎實開展群眾路線教育實踐活動，教育廣大員干部上牢固樹立民本意識和為民理念，強化敬業;健全學習制度，立足本職崗位，加強業務學習、培訓，提升專業理論水平;健全工作機制，加強隊伍管理，努力打造一支政治可靠、業務精通、紀律嚴明的防震減災工作專業隊伍，為各項工作落實技術人力保障。市縣區要根據地震應急救援需要，組織開展地震專業救援隊作訓，地震應急志愿者隊伍培訓、演練，健全應急組織、調度機制，提高在各種困難、復雜條件下的緊急救援能力。財政部門對地震救援隊伍作訓演練和志愿者隊伍裝備購置、培訓、演練等必要經費保障。
四、完善工作措施，確保各項任務圓滿完成
防震減災是一項事關經濟社會發展、保障改善民生、維護社會穩定的大事。今年防震減災任務十分繁重，必須切實加強組織，健全工作機制，完善保障措施，確保各項任務落到實處并取得實效。
一要加強組織。各縣區要進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，防震減災工作作為“一把手”工程，納入重要議事日程，加強組織，加強統籌協調，加強政策扶持?？h區主要要定期聽取專題工作匯報，分管要隨時掌握工作動態，及時研究解決工作中存在的問題。同時，把防震減災規劃納入社會發展總規劃之中，不斷加大防震減災事業投入并納入地方財政預算，保障防震減災事業的健康可持續發展。
二要完善協同機制。震災面前不分區域、難分你我。防震減災是一項復雜的系統工程，涉及到方方面面，僅靠地震部門的力量是不夠的。發改、財政、人事、編制、民政、建設等部門，要充分發揮職能作用，從政策、項目、資金、人才等方面給予幫助和支持，同時充分發揮群眾在防震減災中的作用，形成工作合力。小組成員單位要強化責任意識、協同意識，健全并強化溝通協調機制、督導反饋機制、檢查考核機制。地震部門要發揮牽頭抓總作用，既要積極主動向政府建言獻策、當好參謀助手，又要搞好綜合協調、督促落實，動員整合好各縣區、各部門和全社會的力量，共同推進防震減災工作。
三要強化監督考核。做好防震減災工作，關鍵在于縣區政府的重視程度。判斷的標準就在于是否將防震減災工作列入各級政府和相關部門的議事日程，是否建立了與經濟社會發展同步增長的防震減災經費投入機制。市政府已將防震減災工作納入年度目標責任考核范疇，市防震減災工作小組辦公室要盡快制訂科學合理的考核辦法，加強督促和檢查考核。要按照年度重點工作，對工作落實情況、階段性目標任務，定期進行檢查督導，及時發現問題并從速解決。對工作落實不力的，予以通報批評，督促相關單位整改落實;對防震減災工作體制機制不健全、措施不落實、不認真履行職責、造成嚴重后果的部門和單位，要嚴肅追究有關和直接責任人的法律責任。各縣區政府也要把防震減災工作納入政府年度目標責任考核，明確工作責任，分解工作任務，建立和完善任務制定、標準、考核方法等在內的防震減災工作目標管理責任制度，嚴格考核，用制度保障工作任務的落實。
同志們，今年防震減災形勢嚴峻，任務繁重，人民群眾關注，責任重大。讓我們在市委、市政府的堅強下，以更加負責的，更加務實的作風，更加有效的措施，扎扎實實做好防震減災各項工作，為全市經濟社會發展做出新的更大貢獻。
謝謝大家!
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尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級1班的丁xx。今天我演講的題目是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。
5月12日注定是人們永遠難以忘懷的日子，汶川發生了里氏8.0級特大地震，山崩地裂、房屋倒塌，68977條鮮活的生命逝去，這場繼唐山大地震后傷亡最嚴重的地震警示我們：災難無處不在，提高防災減災能力，筑牢生命的防線意義重大。
為了表達對地震中遇難同胞的追思，增強全民防災意識，提高防災減災的能力，我國于5月12日，設置了“防災減災日”，意在提醒全民掌握科學防災的知識，提升應急避險能力，最大限度地減少災難帶來的危害。
汶川地震中，安縣桑棗中學雖然與受災最嚴重的北川緊鄰，但因為平時訓練有素，全校2200多名學生和上百名老師，僅用時1分36秒就全部安全撤離到學校的操場上。大災大難中無1人傷亡，獲得汶川地震中防災“最牛學?！钡拿烂?，可謂是當之無愧。
我國設置“防災減災日”，一方面是因為汶川地震影響巨大，舉世震驚，順應了社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒我我們前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，做到防患于未然。
這個世界最脆弱的的是生命，一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學的防災減災能力顯得格外重要。在這方面，我們的學校也是高度重視、常抓不懈，逃生演習已成為學校中重要的常規工作。每周三課間操進行的逃生演習要求全體同學按照規劃好的路線有序逃生。
每次逃生演習都會有老師幫忙計時，五分鐘、四分鐘……隨著演練次數的增加，我們的速度也越來越快，動作越來越嫻熟。宿舍人員密集，稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍里，我們也每隔幾個周就會有火災消防演練。演練中，宿管老師一吹口哨，同學們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻，排成一列快速下樓，在院子里按照宿舍號站好隊，由舍長點清人數報告老師是否少人，一切都井然有序。訓練有素的背后是同學們一次次地認真演練和老師一次次地辛勤指導。
曾記得有一次進行消防演練時，有個別同學比較散漫，不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門口，強調演練的重要性，反復告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步，因為后面可能還有同學仍然處在危險之中。我們只有把每次演習當成真正的災難，災難真正降臨時，我們才能像演習一樣從容不迫，才能保護好自己、保護好他人、將傷亡降到最低。
新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個世界。中國在大災面前不斷增強防災減災意識與能力，疫情得到了有效控制，國內情況基本穩定了下來。在社會各界及學校各部門老師的努力下，4月15日，我們終于如愿以償的回到了熟悉的校園，一起備戰高考。
從每天的四次體溫測量到一日三餐的就餐秩序；從每日上下學老師們的陪伴與護送到每日學習上、生活上老師們的細致安排……無不體現著學校把師生安全放在第一位的安全意識與責任擔當，學校用它的行動打消了我們的疑慮，打消了家長的擔心，向社會展示了它的防災減災能力。
今年的5月12日是我國第xx個防災減災日，在此我們應對前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼，對地震中犧牲的英雄致以崇高的'敬意，也應當對學校為保障我們的安全與學習付出的辛勞表示衷心的感謝。居安思危，增強防災減災的能力，筑牢防災減災救災的人民防線，愿我們每個人都能銘記這份責任。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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為了進一步加強防災減災知識教育，增強師生防范意識和能力，院領導結合我院實際制定學院活動計劃，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F就活動開展情況總結如下：
一、健全機構、明確職責，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。
院領導高度重視“防災減災日”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產安全和社會和諧穩定的高度的意識，堅持“以生為本”原則，成立了由鄧偉民院長任組長“防災減災工作領導小組”，并召開領導小組會議，制定了院“防災減災周活動計劃”，并及時組織全體師生認真學習，領會其精神，確保了活動順利有效地開展了。
二、積極宣傳，營造氛圍。
結合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式，積極地向學院師生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在學院醒目處張掛宣傳橫幅；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；向學生介紹地震知識及防震要領，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識?？傊瑢W院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。
三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處。
學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用，在全院范圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“安全自救”主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我院各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座
我院請校保衛處消防辦為我院學生做“消防知識安全”講座，學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。
3、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。
4、一次緊急消防自救演練
在消防知識講座結束后，保衛處消防辦的老師帶領我院師生開展了消防演練活動，師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動，增強了學生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認識到“安全用火，幸福你我”。
總的來說，我院今年的“防災減災宣傳周”的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學院還將不間斷的開展各種安全教育活動，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學院的安全工作抓實、抓好，為創建和諧、平安校園而不懈努力。
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2016年防災減災日主題
自傘、人為基本構圖元素。其中，雨后天晴的彩虹韻意著美好、未來和希望;傘是人們防雨的最常用工具，其弧形形象代表著保護、呵護之意;兩個人代表著一男一女、一老一少……大家攜手，共同防災減災。整個標識體現出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產安全之意。
建設安全城市
歷年主題：
2010年：減災從社區做起
2011年：防災減災從我做起
2012年：弘揚防災減災文化，提高防災減災意識
2013年：識別災害風險，掌握減災技能
2014年：城鎮化與減災
2015年：科學減災 依法應對
建設安全城市
【拓展閱讀】
防災減災安全知識宣傳教育材料
1、我國設立“防災減災日”的目的是什么?
經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。 國家設立“防災減災日”目的是有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于全社會防災減災意識的普遍增強，有利于推動全民防災減災知識和避災自救技能的普及推廣，有利于各級綜合減災能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災害的損失。
2、常見的災難性天氣有哪些?
主要有臺風、暴雨、雷電、寒冷、冰雹、地震和高溫等。
3、如何應對臺風的來臨?
臺風是一種熱帶氣旋，指發生在熱帶或者副熱帶洋面上急速旋轉的低壓渦旋，常常伴有狂風、暴雨和風暴潮，具有很強的破壞性。
應急措施：(被壓、觸電等不測;要搬移窗臺上的花盆或者其他懸掛物品，及時加固室外容易被風吹動的`物體;(水上等戶外作業的人員要停止作業，在危險地帶工作的人員要及時撤離;(4)住在低洼地區和危房中的人員要及時轉移到安全住所。
4、如何應對暴雨?
暴雨，特別是大范圍的大暴雨或者特大暴雨，往往會在很短時間內造成城市內澇，使居民的生命財產遭受損失，對城市交通也會帶來重大影響。
應急措施：(沙井等;(4)駕車經過深積水區，應盡量繞行。
5、如何應對雷雨天氣?
雷雨天氣常常會產生強烈的放電現象，如果放電擊中人員、建筑物或者各種設備，常會造成人員傷亡和經濟損失。
應急措施：(水管、煤氣管等金屬物體;(高塔、電線桿、廣告牌等;(劃船等水上活動;(6)如果多人共處室外，相互之間不要靠緊，以防被雷電擊中后電流互相傳導;(7)雷雨天氣在戶外，不要使用手機;(8)對被雷電擊中的人員，應立即采取心肺復蘇法搶救。
6、如何應對洪災?
洪水是指由于暴雨或者水庫潰壩等引起江河水量迅猛增加及水位急劇上漲的自然現象。
應急措施：(1)突然遭受洪水襲擊時，要沉重冷靜，并以最快速度安全轉移，安全轉移要先人員后財產，先老幼病殘人員，后其他人員，切不可有僥幸心理;(2)被洪水圍困的，有通訊條件的，可利用通訊工具尋求救援，無通訊工具的想辦法向外界發出求救信號，同時可以尋找體積較大的漂浮物等，主動采取自救措施。(3)當住宅遭受洪水圍困時，應迅速安排家人向房頂轉移，并想辦法發出求救信號;(4)洪水過后往往伴隨疫情發生，應注意做好防疫工作。
7、如何應對泥石流?
泥石流是山地溝谷中由洪水引發的攜帶大量泥沙、石塊的洪流，泥石流來勢兇猛，而且經常與山體崩塌相伴隨，對農作物和道路橋梁、房屋等建筑物破壞性極大。
應急措施：(1)發現有泥石流跡象，應立即觀察地形，向溝谷兩側山坡或者高地跑;(2)不要停留在低洼地方，也不要攀爬到樹上躲避;(3)不要躲避在有滾石和大量堆積物的下方。
8、如何應對海嘯?
海嘯是一種具有強大破壞力的海浪，由海底地震、火山爆發和水下滑坡、崩塌所激發海水劇烈的起伏，形成強大的波浪，向前推進，將沿海地帶淹沒的災害。 應對措施：
(1)海嘯前通常會有一些反常現象，例如潮汐突然反常漲落，伴有大量水泡，淺灘上出現大量海生物等，察覺海嘯征兆，迅速撤離海邊，向內陸或者高處轉移;(2)不幸落水，盡量抓住木板等漂浮物，盡量減少動作，盡量不游泳，節約和保持體能，盡量向其他落水者靠攏，以便比較容易被發現。
9、如何應對地震?
地震是地球內部緩慢積累的能量突然釋放引起地球表層的振動。破壞性地震是指造成人員傷亡和財產損失的地震災害。一般震級大于5級的地震，會造成不同程度的地震災害，通常稱為破壞性地震。
應對措施：(撤離的路線和場地。(安全的房屋時，可以躲避在課桌下、講臺旁;教學樓內的學生可以到開間小，有管道支撐的房間里，絕不可讓學生們亂跑或跳樓。震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。
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