優秀作文|讀書個人優秀事跡材料(范例十四篇)_讀書個人優秀事跡材料

發表時間：2022-01-02

讀書個人優秀事跡材料(范例十四篇)。

?1?讀書個人優秀事跡材料

xxx，大專學歷，1998年參加工作。任教以來，愛崗敬業、愛生如子，銳意課改，恪盡職守，在教育教學方面取得了豐碩成績，獲得諸多好評。從教以來，她所教班級成績總是名列前茅。她本人連年被評為校級“優秀教師”、“黃金搭檔”、“優秀班主任”、“優秀社團輔導教師”，鎮級優秀教師，優秀班主任等稱號。20xx年11月榮獲三門峽市《我身邊的小雷鋒》征文活動優秀輔導獎。

用真情唱響教育之歌

xxx老師是xx市第二實驗小學大家庭中的一分子，她任教五（2）班語文，工作作風嚴謹，責任心強，關心愛護每一個學生，是學校教學骨干力量。平凡的工作中雖沒有驚天動地的壯舉，但在孩子們的心目中她卻是最可親可敬的人。

平時教學、班級管理工作中，她兢兢業業、恪盡職守，對班里的孩子總是嚴愛并濟，盡心盡責。她總是希望孩子們能把每一件小事都做到最好，讓他們能從小養成良好的學習、生活習慣。成長為“會做人，會生活，會交往，會學習，會健體”的五會娃。

她是嚴師

教學中的每一個知識點，她都力求準確；每一個字，每一個筆畫都不容許有錯。無論是誰，作業中寫錯了字，或者是那個字寫的不規范了，她絕不會放過，總是“字字必爭”，要求重寫，直到寫對、寫好為止。在班務管理中，她也總是嚴格要求。自己的抽屜，要求整齊干凈；他人的物品，絕不隨意亂動；借別人的物品，哪怕是小到一塊橡皮，也要及時歸還；垃圾紙屑，不允許亂扔亂丟，必須丟進垃圾桶……

在學生表現好的時候決不吝嗇贊美的語言，但在學生犯錯的.時候也絕不姑息遷就。要求學生不遲到，自己總是在上課前到教室侯課。在各項工作中都起到率先垂范作用，給了學生潛移默化的影響。

小學階段的孩子，無論在學習方面，還是生活方面，都是培養良好習慣，為人生奠基的關鍵時期。在她的嚴格要求下，所帶班級形成了學風濃厚，紀律嚴明的良好班風。孩子們朝著“五會娃”的目標不斷前進。

她是仁者

教育無小事，處處須盡心。對于班里的潛能生，她一樣關愛有加，從不另眼相看，一直努力做到尊重每一位學生。每當遇到基礎較差，成績落后的學生時，她絕不會視而不見，總是希望通過自己的真心幫助鼓勵和不斷努力促使其進步。她用自己的愛心、耐心與公正的態度，使班里的焦倍露、王佳琪等同學各方面表現都取得了很大的進步。在學生中有一定威信，學生也很喜歡她。教過的學生遇到她時，總會甜甜地問候一聲“老師好！”家長見到時，總會說：“王老師，孩子回家總是念叨你，孩子喜歡你！”“王老師，孩子希望你明年繼續教她！”她常說，看到學生進步時燦爛的笑容，聽到那發自肺腑的“老師，謝謝你。”時，是自己最快樂的時刻。

生活中，王老師更是如慈母般讓孩子覺得溫暖。錦棋在玩小刀時不小心割傷了手，鮮血直流，看得她很心疼，馬上買來創可貼為錦棋輕輕貼上。王晨淼的手碰到了墻上，大拇指指甲一下子給劈斷了，疼得厲害。王老師一邊安慰他，一邊拿起指甲刀幫他把斷指甲小心地剪掉?？吹阶约河行┡K的手被老師握住，晨淼真有些不好意思，可王老師就像沒看見一樣晨淼棟心里覺得暖暖的。藝菲新買的鋼筆給丟了，她哭得好傷心呀！王老師走過來拍拍藝菲的肩膀，輕聲的安慰她，為她擦去傷心的淚水……

寄宿的孩子在學?？倳雼寢?，有了王老師如此悉心地呵護，孩子們覺得媽媽就像在自己身邊一樣，在學校也如同在家里一樣溫暖。

她是朋友

課間時，孩子們總會像一群快樂的小鳥一樣圍在王老師的身旁，嘰嘰喳喳說個不停。他們很喜歡跟王老師在一起說說自己聽到的新鮮事，聊聊自己的開心事，有時也傾訴自己的一些小煩惱。王老師總是微笑地看看這個，聽聽那個，不時地插入一兩句。如果誰不注意說出了不文明詞語，王老師也會如孩子一般耍起小脾氣，不理他了。肇事者認了錯，她又露出了笑臉。這時候的王老師，就如孩子們的一位大朋友一樣，讓孩子們樂于和她交流，喜歡和她親近。

她是“巧玲瓏”

社團活動時，孩子們最喜歡的就是跟著王老師學習十字繡了。一群孩子圍一圈，王老師坐中間。只見那五色斑斕的點點星鉆經她的巧手之后，就會乖乖地就位于準備好的繡布上，一幅栩栩如生、色彩艷麗的十字繡就會如施了魔法般呈現在眼前，美不勝收！有孩子戲稱她是“巧師傅”，她笑言道：“我不是‘巧師傅’，我是‘巧玲瓏’——我的網名叫‘巧玲瓏’?！焙⒆觽兓腥淮笪颉趵蠋熢陂_玩笑呢，真幽默！

課堂上，她是一位嚴格的老師；生活中，她如一位慈愛的母親；課余時，她更像一位知心的朋友；游戲時，她又像孩子王一個，她就是孩子們又敬又愛的xxx老師。她沒有把豪言壯語常掛嘴邊，卻一直在用自己的實際行動詮釋著師愛，踐行著師德，把作為一個人民教師的責任銘記在心中，唱響一曲浸潤心靈的教育之歌！

?2?讀書個人優秀事跡材料

光陰荏苒，大學生活彈指間就快三年了。在這兩年多的生活里，汗和淚，苦與樂交織成一段美好而難忘的回憶。翻開來回味這段深刻的記憶，總有那么一次次的奮斗拼搏讓人至今熱血沸騰，難以平伏，總有那么一些事情讓生活變得更加充實，更加有意義，并且讓自己引以為豪。

我覺得自己經過接近三年大學生活各方面考驗的歷練后，自己取得的最大成就莫過于是在學習上的進步?？梢哉f，我是經歷了從猶豫在學習殿堂之外到主動向里邁步的過程，并且在知識的天梯攀登中又上了一個層次。追尋著最初夢想的軌跡，努力地在苦學這條道路上前行，為了是自己在大學生生涯結束后，能成為一個即具有過硬專業基礎知識也具有良好動手實踐能力的綜合性實用人才。我深刻認識到學習是一個艱苦的過程，需要頑強的毅力與堅定的信念。學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上，只有不斷努力，不斷奮進，才能在學習上取得一定收獲。抓住時間，抓住機遇，才有可能抓住成功。勝利是屬于永遠堅持不懈的人的，也許不是每一個人都生來就具有這種優秀的品質，但只要有足夠的動力與堅定的信念，我們就能擁有這種品質，就能擁有逆水乘舟的能力，就會學會在挫折中擊退困難，在勝利中堅守戰利品，在光明的人生道路上享受燦爛絢麗的生活美景。天道酬勤，在艱苦的戰爭過去后便是收獲的喜悅，獲得全國大學生英語競賽二等獎是對我的嘉獎，給了我更大的鼓舞。同時我也如愿取得了良好的智育成績，排在班上第一，同時也獲得了國家獎學金，這是對我過去刻苦學習的認可，是對堅持不懈的精神的回報，是未來繼續前行的強大動力。

在思想品德方面，我認為大學階段是我們形成世界觀和人生觀的分界點，從高中的稚嫩走向大學的理智與成熟便是我思想上取得的偉大成就。而在大一的關鍵時期，我就堅定了自己的信仰。大學伊始，我便開始認真學習有關黨的理論知識，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想，并積極學習社會主義榮辱觀，從思想上積極向黨組織靠攏。大一就積極提交了入黨申請書并以黨員的標準嚴格要求自己的言行舉止，關注時政要聞和國家大事，努力使自己成為中國共產黨需要的模范，成為國家需要的棟梁。而人與動物的最大區別在于人是有靈魂有思想的生物。思想是人類前進的道路，沒有思想就沒有方向，沒有方向地盲目前行是徒勞無益的。我的計劃是從生活的點滴中培養自己的世界觀、人生觀和價值觀，嚴于律己，寬以待人，為自己樹立一面引航的旗幟，一面面向黨組織的旗幟，并始終保持思想的先進性，不斷提高自身覺悟，把自己投入到實現中華民族偉大復興的浪潮中去。如今我已經具有了推優資格，我希望能得到認可，順利成為一名中國共產黨員，為中國共產黨作出貢獻。

而在個人工作和社會實踐方面，我注重在實踐和具體工作中鍛煉自己的能力，增強集體榮譽感和個人責任感，培養自我奉獻和服務精神。在班級的工作中，我盡自己的最大可能貢獻自己的一份力量，與其他班委一起出謀劃策，打造一個更加優秀，更加卓越的班集體。在各個班委和其他同學的集體努力和杰出的表現下，我們班集體也實至名歸地贏得了領跑者先進班集體的榮譽。這是對我們每一成員的肯定。而在課余之中，在虛心請教別人的同時，我也會樂意地為其他有困難的同學解決問題，即使未能解決，但關心互助的暖流遍布班集體，使集體更加團結和諧，形成良好的工作氛圍和學習氛圍。同時我還熱衷于參加各種志愿者活動，志愿者搬水，車站服務等，讓我有一種奉獻社會的崇高的自豪感與榮譽感，收獲了樂于助人的那一份滿足與喜悅。在宿舍內部，我們同樣擁有良好的宿舍氛圍，相互學習，相互競爭，友愛互助?！拔拿魉奚帷钡臉s譽稱號也是我們共同爭取的光榮，這也使我們更具有凝聚力。

在文體素質方面，我喜歡在身心感到疲累的時候就讓自己靜下來，細細地閱讀一下各種經典著作和各種具有啟發性的文章，既豐富自身的文學素養，也為自己找到學習和生活的方向。同時我熱愛體育活動，我十分享受與同學們一起揮汗于運動場，一起宣泄，一起吶喊的那一份激情與放縱。我在去年的學院的男子1500米項目中取得了第六名的成績，并且作為班級籃球隊員代表班級參加院賽，這都使生活更加有激情，更令人期待。

大學生活帶給了我艱苦奮斗，青春激揚的平臺，賦予了我五彩斑斕的人生，我熱切希望自己能在這個平臺上更好地實現自我價值，充實生活，創造更多的驚喜。

?3?讀書個人優秀事跡材料

xx ，中共黨員，畢業于xxxxxx，1987年參加工作，先后任s326京九立交總監、京九和隴海立交橋總監、s324xx縣段中修總監，2011年至今任g310季莊至安微交界段總監（一級公路）。參加工作以來，他一直從事公路工程監理工作，并以高度負責的工作態度和過硬的技術水平從技術骨干升到公司領導。

刻苦鉆研提升自我

xx在校學習的是專業xxxxxx，參加工作后，為盡快進入角色，他認真參與每一次培訓，反復學習公路工程監理的相關政策和文件，全面掌握到工作監理的過程、方法，以及注意事項，同時，他積極向同事學習，拜同事為師。他常說：“工程監理是保證工程質量的最后一道關，道路工程關系到全xxxx人民的出行安全，是有利于全縣經濟社會發展長遠規劃的一項十分重要的基礎工作，工作中切記麻皮大意”。正因為他有了這樣的認識，在實際工作中他終堅持實事求是的原則，依據上級相關部門的要求，嚴格從事每項工程的監理工作，堅決反對敷衍了事，為準確高效開展工作奠定了思想基礎。同時，他還自學了《xxxx》、《xxxx》等課程，于xxxx年拿到xxxx畢業文憑；xxxx年開始，他成為局里的骨干，先后帶出了xxxx個徒弟。

高度負責力求準確

參加工作以來，他負責監理的工程已超過了三位數，面對每一次監理，他都以高度負責、以主人翁的態度對待工作。工作中，他嚴謹認真，每拿到一個項目，他基本都先于入手，全面熟悉項目設計內容，同時，他與施工隊同時入場，對采集到的數據都要進行仔細核對，做到數據真實有效，對采集中無法得到的數據，他都要回單位仔細查閱資料庫，力求數據的全民準確，高效率、高質量地完成每次監理任務。xxxx年，他負責xxxx工程的監理，監理中，他發現工程的xxxx設計不合理，由于他的及時發現，有效避免了事故的發生；xxxx年，在xxxx工程中，他提出對工程的改進方案，為該項工程節約了xxxx萬元的資金。諸如這樣事很多很多，以無法例舉清楚，截至目前，由他負責監理的道路工程沒有出現質量問題。

吃苦耐勞任勞任怨

xxxx地形復雜，施工條件差，特別是xxxx、xxxx等道路的建設中，當時考慮到他家里的情況，局領導讓其他同志負責該項目的監理。后來，他主動要求參與該項目的監理，由于該項目的地形復雜、施工周期長，對施工中采集數據有一定困難，其間的幾個月里，他沒有休息過一個星期天，加班加點成了習慣，百天進行采集，晚上則進行數據整理，他每天至少工作11個小時。xx在xxxx工程監理的幾個月里，除了回家看望父母以外，其他時間都駐扎在工程第一線，在同組的工作人員中起到了表率作用。

雖然從未向人提及工作的勞累，但他的認真負責、任勞任怨卻是有目共睹。提起他，無論是領導，還是同事，無不對他贊不絕口。“細致”、“效率高”、“負責任”……大家毫不吝嗇的.用這些詞語褒獎他。應該說xx是xxxx局最優秀的監理工作者之一，而他自己的卻說：“能為xxxx公路建設工作做一點貢獻，是我的榮耀。”正因為有他這樣嚴謹認真的工作態度和無私奉獻的精神，xxxx的每一項公路建設工作都取得了的扎實成績。工作中，他高度負責、認真對待，在時間緊任務重的情況下，他起早貪黑、加班加點、細致認真地做好核查工作。

尊老愛幼樂于奉獻

xx的妻子在河南路橋工作，父母親都是八十多歲，不論施工地有多遠，無論是下雨，甚至下雪，定期回家看望是他一直堅持的，他常說：“父母在，不遠行”、“一個不知道孝敬的父母的人是干不成事的”、“作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌來源”。2013年12月到4月，母親心血管病一直住院治療，xx在不耽誤工作的同時，再苦再累也要回家看看老母親，每次回家都為老人做好可口的飯菜，并給躺在床上的母親喂好飯后才去工地；2012年春節，父親不小心扭傷了腳，每天背父親上診所換藥、上廁所是他的必做的事，為了不讓其留下后遺癥，他每天都到距家10公里外的山上采集草藥，并用熬成藥水給他的父親泡腳。對自己父母是這樣，對其岳父（母）的照顧也是無微不至，剛結婚不久，他就與妻子商量為老人買進29英寸彩電、dvd影碟機，這在當中是比較少見的。每年春節，他都親自將岳父（母）接到家中，有時岳父（母）偶染感冒，他就把大夫請到家中，為其號脈，點滴晝夜守候在炕前，直到病愈，岳父（母）的鄰居們都夸他真是一個孝敬父母的好兒子。對自己的父母是這樣，對需要幫忙的老人和孩子更是熱心，有時路上遇到摔倒的老人、孩子，他一定會第一個去扶起，并詢問是否摔傷。xxxx年，在去工地路上，他遇到一輛摩托因路滑翻到水溝里，他主動停車，和同事一起把摩托車拉出來，并將傷者送到醫院。xxxx年，他在上班的路上碰到一位乞討的老人，老人可能是幾天沒有吃東西，躺在路邊向他要東西吃，他沒有想更多，回頭到小吃店為老人端來熱氣騰騰的飯菜。這樣事例還很多很多。xx是xxxx局公認的好人，單位組織的每一次義務勞動，他都主動參與，組織的每一次捐款活動，他都帶頭參與，并力所能及地進行捐款，xxxx年，xxxx組織捐款，他捐出xxxx元。

尊老、愛老是子女應盡的義務和責任，愛心、孝心每個人應該具備的責任和品質。只要愛心無涯，孝心永駐，就能使每個家庭和社會獲得雙贏。

xx，女，1955年出生，1988年7月加入中國共產黨，大學專科學歷?，F為社區工作者，主要負責轄區內的食品衛生安全、教育、綜治民事調解、統計等工作。xx，思想政治素養高，政治堅定，在工作崗位上兢兢業業，任勞任怨，較好的完成了各項社區服務工作，深受社區各界的好評?，F將她個人事跡總結如下：

愛學習的長者

***年，xx從磚瓦廠退休后，一直在***社區工作，在工作中，她是一名好干部，不僅能夠嚴格遵守社區的各項規章制度，更能夠勤奮敬業的做好各項社區工作，與同事相處和諧融洽，深受社區干部職工和群眾的愛戴，要說到在她身上最優秀的品質和閃光的亮點，那即是在她的身上所體現出來學習的精神，這更是社區干部們最為敬佩的地方，在她身上所體現出新時期的一種愛學習，講學習，重學習的新風尚。

xx愛學習，講學習，重學習體現在她對學習的執著，在日常的生活中，她經常利用各種機會，閱讀各種書籍，對于自己感興趣的知識時，做好記錄，有的同事會問她，現在可以好好的享受晚年生活了，為什么還要怎么用心學習。她總是微微一笑，現在社會發展迅速，不比她們那個時候，不學習，就會被淘汰，落伍，跟不上時代發展的腳步，也就不能更好地服務社會。在她看來，學習不光光是為充實自我，更多的還是服務好社會。正是憑借著這股勁頭，xx不僅名聲在外，更深深的影響著周邊的人，在她的影響這下，社區的學習氛圍也逐步濃郁。

學高為師的柯老師

xx，不僅愛好學習，更學有所長，多年來，憑借著她的愛好興趣和刻苦鉆研的那股“瓶頸”，她在聲樂上學有所長，無論是社區開展各種音樂文體活動，還是社會上的一些音樂活動，xx不僅前往參加，還經常被邀請去講課，被同行們親切的稱呼為“柯老師”。

有人問她，“你的聲樂是如何取得今天的成績？”。xx她的回答總是淡淡一笑，“學習、學習、再學習，只要靜下心去，就一定能夠學有所長，學有成就。”其實，我們知道在柯老師聲樂道路的學習生涯中，除去靜心外，還有一點十分可貴難得，那就是在學習的過程中，她的勤奮刻苦，敢于啃“骨頭”，遇到各種聲樂難題時，她不氣餒，相反查資料，向他人請教學習，正是因為這樣的學習精神，讓她在聲樂的道路上，走的更遠。

這就是xx，在她的身上我們看到的不光光是一個工作勤奮，開朗熱心的好同事，看到的更多的是一個新時期，樂于學習，勤于學習的好榜樣，在她身上我們看到的是一種精氣神，更散發出了一種不斷激勵我們前進的榜樣力量！

他是在xx市內xx生態養殖有限公司的總經理，同時也是xx市首屆青年創業者協會會長，他就是蔣元程。

今年僅有29歲的他，憑著一身的干勁與執著的意志力，從一名剛剛走出校門的大學生逐步晉升成為了一名優秀能力與事業精神兼具的xx市元鑫生態養殖有限公司總經理。

在2006年7月，畢業于職業院校的蔣元程隨即進入了鎮江威特藥業公司，從事禽病售后服務工作。初到單位的他，就被公司安排到北方分公司工作，在那樣一個遠離家鄉，無人熟知的地方，工作環境很是艱苦，但是蔣元程依然很是熱愛自己的工作，他堅定意志一步一個腳印的向前邁進，即使身邊的人陸續離開，他也依然堅定信念不動搖。在他的毅力與堅持下，他慢慢適應了艱苦的工作環境，并成為了公司內青年職員的典范。他說在他的內心深處始終有一個信念，“我是一個剛畢業沒有實踐經驗的大學生，我必須一步一個腳印去走，我要多學習，掌握技術”。在這兩年的艱苦奮斗中，他時常積極與養殖專業人士展開交流，并親身參與養殖，出苦力練經驗，兩年如一日。在這個過程之中，他得到了很大的進步，也開拓了眼界。

在2008年他有幸進入中國最優秀的獸藥公司之一的xxxx科技股份有限公司工作。這個機會對他來說得之不易，他更是加深了對工作的熱愛與激情。在工作中他揚長避短，學以致用，通過參加公司之間的企業合作，與接觸到的養殖企業家，他深入的了解了養殖自動化，在這個高端的平臺之上，他看到了更加廣闊的未來，由此他便萌生了自己創業的念頭。經過近兩年的歷練，2010年初他毅然辭職，利用自己的全部積蓄與貸款，他邁向了人生自主創業的新階段。他認真規劃企業，不斷進行摸索和修改，成功竣工了養殖場的基建，并很快投入正常運營。事業剛剛起步，他卻經歷了一場風險的沖擊，那時正值蛋雞行情低迷，國內養殖業可謂一片黑暗，但他卻沒有坐以待斃，而是從怎樣去發揮蛋雞養殖的效益最大化入手，改變思路，突破傳統養殖行業的傳統，開啟了全新的養殖模式。在2012年他成功注冊了xx市元鑫生態養殖有限公司，經過風雨沖擊與荊棘磨練的公司，如今已成功的成為了一個生態的現代化農場，讓養殖業成為一個特色循環農業的典范。

?4?讀書個人優秀事跡材料

一、家庭基本情況：該生家里共有六口人，家庭原本是靠父母以個體經營維持生計，不幸的是，其母親突遭大病，患上潰瘍性結腸炎，尋醫、問藥、住院花了大量積蓄，并舉借外債，為照顧母親，姐姐業已輟學，可憐母親病情久治不愈，最終離院回家安養。如今身體依舊尚未完全康復，不能從事重的體力勞動，常年需要吃藥維持。該生父親本是做小本生意為生的，在廣東拉貨遭遇壞人行騙，以假身份騙取父親信任，將他一車貨全部拉走，造成了巨大的損失，報案后，公安局查詢未果，至今尚未抓到該逃犯，此案一直擱置至今。遭遇損失后，該生父親已無力經營其生意，就開始外出務工，務工的過程中，誰知突然患上高血壓，眾所周知，高血壓不能斷藥，如今其個人收入完全用在了藥物上，家里生計靠姐姐上班維持。現年學費就是姐姐幫該生交付的，現今該生家庭月總收入約2400元，人均月收入約400元，家庭條件確有困難。

二、學習方面：在過去的一學年中，該生積極進取，刻苦努力，始終保持昂揚向上的心態，平時上課認真聽講，積極配合老師，踴躍

回答老師提問問題，無遲到、早退、翹課等不良現象，課后認真完成老師布置的任務，按時上交作業。課余時間會去圖書館閱覽課外書籍，并了解本專業相關知識，以增加知識，增長見識，同時為畢業就業做準備。遺憾的是此次英語六級考試該生沒有順利通過，但他保證會分析不足，認真備考，爭取在下次考試中順利通過。該生大二學年憑著他的刻苦認真，拼搏上進，遇到問題及時向老師或者同學求助，在期末考試中取得了優異的成績。大二一學年平均成績為85.385分，單科成績無低于75分，學年平均成績位列班級第1名。在日后的學習生活中，該生保證仍會一如既往的努力，不斷的提高自己，不辜負學校給予的支持和鼓勵。

三、思想方面：從小老師就教導，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在該生心中，他勵志成為一名全面發展的學生。該生思想積極上進，作風正派，嚴于律已。在大一開學時已遞交了入黨申請書，經過一學年的努力，積極向黨組織靠攏，于大二學年成為了一名入黨積極分子，在學校領導老師的教導下，該生樹立了良好的人生觀和道德觀，現今時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極響應黨組織的號召，熱情參加有關黨組織的活動。按一名合格黨員的標準不斷自省，力求進步，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

四、工作方面：該生曾任班級的文娛委員，在換屆選舉中主動退出，因為當初被選上這個職位實非該生本意，個人本身在這方面也沒

什么經驗，但本著身在其職謀其政的原則他也一直盡心盡力，虛心向同學求助，向同學學習，做到了平時較好地開展文娛工作，組織和帶領班級參加文娛活動。換屆選舉時考慮到確實有人比自己更適合這個職位，已讓賢，盡管不再任班委，但該生依舊積極參與班級活動，配合班委工作，在班級事情上提出自己的見解，和班委共同討論，求同存異，致力于共同經營建設班級。

五、生活方面：該生時刻保持勤儉節約的好習慣，做到有計劃的支出，不鋪張，不浪費，不盲目攀比。平時節假日會做兼職，假期打工以賺取額外收入來減少家庭經濟負擔，并逐步鍛煉自己的獨立自主能力。

?5?讀書個人優秀事跡材料

崇慶中學教師楊建忠，學生黨員，主動要求分配到條件艱苦的甘孜州藏區工作。1999年后調至崇慶中學任教，至今已近30個春秋。從廣袤的康巴大山深處，到富庶的成都平原，他擔任了20多年的班主任工作，一直從事數學教學，由于德高業精，取得了驕人的成績。

1985年，剛當班主任的他，一面認真摸索班主任工作方法，一面虛心向經驗豐富的其他班主任學習。他在藏區20xx年創造了一個個教育新紀錄：初中高中教育教學出口屢次自破紀錄，特別是甘孜州康定中學高1997級4班的高考升學率100%，其中有2人上600分，最高分621分，該班數學均分超省平14分，在教育欠發達的藏區引起了巨大的震動。當時的《甘孜日報》評價他"創造了當地教育史的奇跡"。

調到崇慶中學后，楊建忠仍然謙遜認真，以他堅實的專業素養和任勞任怨的工作作風，得到了學生的擁戴、家長的肯定、同事的贊許。他所教的班級，被評為四川省優秀班集體，他所教的學生，從喝酒、打架、貪玩的壞習慣;崇慶中學高20xx級的農村學生至今還在傳頌楊老師用微薄的工資，三年高中一直悄悄地資助他們，直至畢業多方打聽才知原委;還有殘疾藏族學生黃曉麗，楊建忠不僅幫她考大學，還為她落實了工作。她給楊老師寫信說："老師，我現在很好。身雖殘，但是從心理上說我不認為自己是殘疾的，是您醫治了我的心靈之疾，從您的身上我看見了什么叫做崇高。"

在教學中，建忠同志遵循"學生為主體教師為主導"的教學思想，實現"以知識為中心"到"以能力為中心"，使學生在獲取知識、形成能力、發展智力的同時養成良好的數學思維品質。他專注于錘煉課堂語言的幽默風趣，跌宕簡練，他說那是培養學生學習興趣的好捷徑;他不斷地總結完善，探索出課堂"定時學習"的五步法;他摸索自創的"興趣思維法"和"5分鐘測驗法"，學生大呼神妙。他的學生，鮮有不愛數學者。

最為難能可貴的是建忠同志終身學習，以教求法的精神，以及在他的帶動之下，老師們樂業奉獻，甘于杏壇寂寞，至今仍然是崇慶中學一道亮麗的風景。

楊建忠不僅在工作上成效卓著，而且他還是一名有時代責任感的教育工作者。他常說："在這個科學昌明的時代，數學在自然科學中的基礎地位是顯而易見的。作為一名數學教育工作者，不僅要讓學生感受到數學邏輯之美，成為百折不回的人，更要通過自己的一言一行，引導學生成為品德高尚、愛國愛民的國家建設人才。"

?6?讀書個人優秀事跡材料

___：一個高素養的復合型人才

現__公司__分公司組裝車間工會主席___，原是一名女電焊高級技師，大學文化。因為技藝精湛，學習勤奮，被選送北京高校深造。2014年底，___以畢業論文一等獎的成績學成歸來，2014年履新走上分公司工會工作崗位，成為一名高素養的復合型人才。

一、職業修養，謙遜好學

___1993年以優異成績從技校電焊專業畢業，分配到分公司最大、當時擁有近1000員工的組裝車間任電焊工，正是在這塊致力于新產品開發的車城沃土上，___迅速成長起來。

為加強職業修養，___注意“工學兼程”。她一方面發揚“海綿精神”，充分吸收新工藝、新技術，與時俱進。為了解國際國內先進的焊接信息，她訂購了不少專業書籍，無論生產多忙，都不停歇鉆研電焊技術的腳步。另一方面發揚“賽馬精神”，交流提高。她積極參加各級各類電焊競賽，先后獲工廠授予電焊比賽技術“銅星”、“銀星”。多次榮獲勞動競賽電焊崗位“芙蓉杯競賽建功明星”、“萬米焊縫無返修優勝”、“技術能手”、“質量能手”、“崗位明星”等稱號。2014年8月以優異成績通過電焊技師職業資格鑒定。2014年聘為電焊高級技師，評為湖南省技術能手。

為加強職業修養，___注意“通專兼修”。處理好通才和專才的關系。在知識經濟時代，“一招鮮、吃遍天”的內涵在變，一招鮮是“會學”的一招，而不是某單項操作技能。在分公司打造“國內一流、國際知名”和“創建學習型企業”過程中，___根據生產經營多元化的趨勢，特別注意通專兼修，以通為本。也許與性情細膩有關，___有一個好職業習慣：愛琢磨。車間每一種新產品投產，對焊接質量缺陷，不管是那條生產線和工序，無論是本人還是別人的，都喜歡“刨根問底”，橫向追溯，直至找出最佳解決方案。她不僅學習掌握了手工電弧焊，還能熟練地操作氣體保護焊、埋弧焊、鎢極氬弧焊、碳弧氣刨、藥芯焊絲焊接、異種鋼焊接、c級鋼和鑄鐵焊接、不銹鋼薄板焊接等多種電焊操作方法，成為全廠410名電焊同行的“通用”多面手。在“專用”方面，___2014年6月獲得國際歐洲標準焊接資格證書，成為國內為數不多、株輛廠鳳毛麟角的國際歐標焊工之一。

為加強職業修養，___還注意“文武兼修”。自費到__電大參加業余學習，為自己充電。

二、焊花劍客，攻關驍將

___的職業生涯，尤其是在近年來分公司走向世界的新產品大開發中，以其扎實功底、創新能力、奉獻精神，在生產一線崗位建功立業，作出了重要貢獻。

___是一名“拼命三郎”。在2014年分公司生產代表中國貨車制造最先進水平的100噸專用車、100噸通用車、三支點新型車研發攻堅中，___作為一個7歲兒子的母親，常常不分晝夜守在生產現場跟班搶進度，確保優質高產。尤其是在澳大利亞礦石漏斗車試制生產過程中，她帶領班組苦干、巧干40天，提出了三項“金點子”合理化建議，其中一項獲工廠二等獎。

___是一名“攻關驍將”。她先后參加了時速120公里型nx17bh平車牽引梁、巴西gdt地板變形控制實驗，高碳鋼重軌焊接、藥芯焊絲焊接、探傷焊縫焊接等質量技術攻關，還參加了時速120公里型x6b型平車、x1k型平車、100t型鋼錠平車、kf60自卸車和巴西車、伊朗車、澳大利亞車多項新產品試制工作，成功解決了焊接氣孔、焊縫易燒穿、焊縫成型不良等一批技術難題。2014年，分公司研發時速120公里型c80bh不銹鋼敞車成功，產值數億元，___被派遣到東北某大型專業廠學習，由于對方的技術封鎖，無獲而歸?；貋砗骭__參與不銹鋼薄板焊接變形難題攻關，最終形成了分公司獨特工藝。在鐵道部2014年5月新型車隨機質量對標抽檢中，分公司不銹鋼車質量名列第一。

___是一名“焊花劍客”。在2014年生產澳大利亞礦石漏斗車過程中，___發現澳方提供的生產圖紙，中間橫梁承重結構不合理，焊接坡口角度設定不當，導致焊縫儀器探傷合格率只有25%，質量、成本、合同進度受到影響。___經過計算，綜合考慮焊接設備、材料、焊縫長度、電流規范、氣體流量、天氣環境、操作方法，大膽向澳方提出改變焊角建議，以便對準鋒口，加大溶深，保證強度。在一線監控的澳方焊接專家起初拒絕這名中國女技工的建議，卻難以拒絕優質產品，最后心悅誠服予以采納，焊縫質量探傷合格率迅速提高到95%。挑剔的澳方專家在現場檢查探傷質量時對___贊不絕口：“你一切ok!”

___是一名“先鋒戰士”。她處處注意發揮共產黨員先鋒模范作用，在新產品開發緊張時期，她帶著工具，人隨工序轉，車體到哪，人跟到哪，每日工作16小時以上。

三、甘為人梯，樂育人才

___不僅是分公司電焊工的佼佼者，也是全分公司班組長的佼佼者。她1999年擔任生產班組長多年，帶出了一個高素質團隊。

___作為班長，嘔心瀝血，盡職盡責。工廠c70整車制造關鍵質量控制面為44%，___所在班占15%，達三分之一，為重中之重。她以此為資源，注意培養組員四個方面素質，一是協作能力。班組有36名電焊工，10名鉚工，在每天的生產操作中，讓每個組員認真對待每一條焊縫，每一個裝配尺寸。她經常組織全班一起相互觀摩切磋，解決突出問題，培養班組員工目標同向、責任共負、風險共擔的協作能力;二是學習能力，隨著分公司“重載高速”新產品開發加速，___帶領班組加強四新知識學習，努力領先掌握新產品焊接規范、氣壓等工藝參數要求，班組一次交驗合格率保持98%，被分公司授予質量“免檢班組”;三是成本意識，___在班組持之以恒的開展“降低成本，人人有責”的活動，在生產中力爭做到不浪費一根焊條、一截焊絲，生產現場杜絕跑、冒、滴、漏的浪費現象，設備定期檢查、精心維護;四是文明素養，在生產過程中堅持文明生產、規范操作。無一例人身設備事故和違章記錄。在___的帶動和引導下，側墻班成為分公司聞名的高效團隊。

___同時也是樂育良才的良師。當年組裝車間有260余名電焊工，其中女電焊工占166名，車間根據生產發展需要，以成建制的模式，挑選30名技能較強的女電焊工，依托骨干，組成質量攻關隊，目的是“攻關育才”：即一方面解決焊接質量難題，同時通過這種方式培養高技能人才。___2014年擔任隊長以來，實踐“攻關成就人才”，以團隊學習為主要模式，充分發揮隊員聰明才智進行產品質量攻關。有多項課題獲工廠嘉獎，并在工廠大力推廣。下側門的質量攻關項目獲得了工廠合理化建議一等獎，南車集團qc小組一等獎，僅此這一項目就每年為工廠節約近20多萬元。由于成績斐然，組裝車間攻關隊先后獲得工廠“芙蓉標兵崗”，__市“十佳芙蓉標兵崗”，湖南省“芙蓉標兵崗”，錘煉出易冉、王英姿等一批技師骨干。現“80后”易冉接過老隊長歐清蓮、尹敏、___接力棒，原攻關隊已升級為女子電焊技師攻關隊，名聞三湘。

滔滔湘水育英才。如今，勤奮學習的___，正繼續攀登學習新高峰，實施職業生涯轉型，向做一名優秀的工會干部努力。祝愿她2014年職業生涯更上一層樓。

?7?讀書個人優秀事跡材料

個人的優秀事跡材料5篇

在日常學習、工作或生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。下面是小編收集整理的我個人的優秀事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人的優秀事跡1

__，女，漢族，初中文憑，系區鎮村2社29號社員，現在從事珠寶銷售工作。

同志是村一位普通但不平凡的女同志。在社員面前，她是干部家屬，但更多是熱心“女兒”，尤其是留守孤寡老人的好女兒。多年來，她勤勞持家，這個家既包括她的小家，又包括村這個大家。身為干部家屬，她以身作則，為大家小家做了許許多多好事，任勞任怨，并以此為樂。

在丈夫擔任村主任期間，她主動承擔起了所有的家務，她深知丈夫的工作壓力，一個人照顧家里六人的生活起居。為了更好照顧本大隊孤寡老人，為丈夫分擔力所能及的工作，她白天在城里上班，晚上到老人家里拉家常，常常往老人兜里塞錢，數額不是很多，但每次幾十，多則上百，一堅持就是十年。一件平凡的事重復十年，那就是不平凡。她總說：“自己是一名干部家屬，有責任也有義務照顧好大家。只有大家都過得好了，全村才好”。

她的事跡在村雖不能做到家喻戶曉，她也不追求功名利祿，只是堅持做好自己。作為干部家屬中的一員，她確實擔負起了一份責任，但更值得贊揚的是她的愛心和孝心。2013年6月，住院二十天的公公逝世了，她哭得最傷心。公公生病期間，她更無微不至地照顧，因為在她看來，老人的今天就是自己的明天?！靶㈨槂合薄痹缫殉蔀樗诙缭簤卫飩鏖_了的代名詞。

在生活中，她堅持用愛心、孝心構筑溫馨、和諧，得到群眾的一致好評和贊揚，她臉上時刻掛著微笑。也正因為有這樣的賢內助，百姓對她的丈夫多了一份尊敬和擁護，這個身邊的好人，當之無愧。相信在今后的生活中，她會成為一股正能量，愛老敬老的精神會繼續發揚光大。

個人的優秀事跡2

我叫張__，出生于19__年10月，20__年7月畢業于呼倫貝爾學院，20__年8月參加工作，現任教長勝中學，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任?！白屆恳晃粚W生享受學習并走向成功”是我事業追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。

一、愛崗敬業，忠誠黨的教育事業

我是一位普通的鄉鎮中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養。參加工作以來我一直住學校，11個春夏秋冬和孩子一起學習，一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，20__年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個班數學教學工作，同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作，得到學校領導的肯定和同行的認可。

二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質

課余時間我總是不斷的學習，教學上，我積極探索教育教學規律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數學老師，每一節課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習，愛學習，培養學生德智體美勞全面發展。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進行課改，進行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學習和中小學教師繼續培訓。我都把它做為很好的學習提高的機會。并積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。

三、愛心育德、引領學生健康成長

參加工作來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與家長取的聯系，領他們去看病，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯系。作為班主任，要善于發現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。如我班的王鴻飛是個特調皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發現這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛生委員，衛生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經常與任課老師取得聯系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對于這些我都要做到心中有數，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當的抓好班級工作。

班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。

班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。

有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業。沒有最好，只有更好。

作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。

一份耕耘，一份收獲。近11年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校領導和的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

個人的優秀事跡3

楊__，女，19__年2月出生，高中時進過學生會，在班上擔任過宣傳委員，嚴格遵守學校的各項規章制度，做好的模范帶頭作用。在大一這段時間里，我思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

我是經濟管管理學院的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下20__年順利獲得“優秀團干”的稱號，并于20__年順利成為入黨積極分子。

在學習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。我相信“只有功夫深，鐵棒磨成針”，雖然學習基礎差，但從進校以來學習一直未松懈過，有科目的生涯規劃，有明確的學習目標，刻苦學習，上課認真聽講，做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，自己收獲頗豐富，課后及時完成作業，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。

在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

在工作上：做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私。每次的考勤工作認真做好，不僅積極完成好部門的工作，也積極主動的協調幫助其他部門做好工作，不拖拖拉拉，本著“今日事，今日做”的原則去做好到手的每一件事，每次部門開會或者由其他會議的集合都從不遲到，做到守時。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學習骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的工作。

個人的優秀事跡4

王一帆，男，19歲，共青團員，河北師范大學音樂學院20__級本科音樂表演專業，現擔任鋼琴班班長一職。

作為一名合格的大學生，學生干部，他深知要為班里的同學樹立榜樣形象，日常生活工作中嚴格要求自我，工作上進取、認真，學習上合理安排時間，得到了音樂學院教師和同學們的廣泛認可?，F將他的先進事跡概述如下：

一、思想提高，進取進取

他深知良好的思想政治素質在每個青年成長過程中起著重大的作用，也始終把學習黨的知識，提高自我的思想覺悟，增加思想政治素質放在首位，大一入學后遞交了入黨申請書，經過團課的考試，之后參加青年馬克思主義者培訓，并順利結業成為一名優秀青年馬克思主義者。

二、勤奮學習，專業成績優異

他一向有著明確的學習目標，合理的安排學習與工作時間，上課不遲到早退，無缺課情景。課余時間在琴房練習專業，閱讀專業課程的有關書籍，主動與教師同學交流學習的心得體會，獲得“院級三好學生”“校級優秀學生干部”榮譽。

在專業課的學習上，入學以來他的成績一向名列前茅，進取參加各種比賽，在“第二屆雅馬哈全國鋼琴比賽河北賽區大學生專業組”中獲得第二名，在“雅馬哈亞洲獎學金公開賽”中獲得優秀獎。學院的各種演出任務踴躍參與，“大型音樂舞蹈史詩西柏坡”、“叩響音樂之門——鋼琴”等大型演出中經?？吹剿纳碛?。

三、工作進取，一絲不茍

王一帆現擔任鋼琴班班長，在工作上，他能以大局為重，踏實肯干，謙虛謹慎的工作態度，在一年多的工作中積累了各種工作經驗，取人之長補己之短，努力做好教師與學生之間的橋梁、紐帶。入學以后組織班級進行以“傳統文化進學?！睘橹黝}的團日活動，被評為“學校十佳優秀團日活動”，還組織“宿舍文化節”讓同學們擁有一個良好的生活環境，“良師益友對對碰”能夠多掌握一門專業技能等活動，同學們進取配合，從中收獲了樂趣。

四、樂觀向上、助人為樂

作為一名學生干部，關心班級動態，關愛、團結同學是必不可少的，對于同學們在生活與學習中出現的各種問題他都是盡心幫忙，善待每一位同學，他樂于助人，開朗的性格與穩重的心態受到大家的認可，同學們都很樂意與他交往。

五、回報社會、服務社會

他合理的安排了自我假期的時間響應學校的要求，參加寒暑假的社會實踐活動，組織班上同學兩次成立寒暑假社會實踐同鄉小分隊，在20__年暑假假期社會實踐中榮獲校級“暑期社會實踐活動先進個人”的稱號。

雖然他已經有了一些小小的成就，可是他在學習和工作上一向堅持著良好的習慣，不驕不躁，他說：“這些成績都是在教師和同學的支持與肯定，在今后必須要堅持一顆沉靜的心，進取向上，努力完成自我學業的同時更好地服務大家，少說多干，獲得大家的認可?！?/p>

個人的優秀事跡5

__出生于__年6月，因獲得20__年度廣東省中等職業學校技能大賽“科信杯”英語技能競賽全省決賽一等獎，取得20__年度高考免試保送入讀高職院校資格，現就讀于廣東司法警官職業學院20__級高職司法警務專業，擔任共青團廣東司法警官職業學院委員會委員、組織部部長、廣州市青年志愿者協會支隊長。該生主要事跡分述如下：

一、思想進取要求上進，不斷提高政治素養

思想上、政治上、行動上與黨中央堅持一致，學習用馬克思主義立場、觀點、方法來觀察形勢、分析問題、明辨是非，不斷提高和增強政治鑒別力與政治敏銳性，不斷提高自身政治修養。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和提議，他胸懷祖國，立志報國，堅持把個人命運同民族和國家命運緊密結合起來，把個人夢想同中國特色社會主義建設緊密結合起來，努力做到與時代同步伐、與祖國共命運、與人民其奮斗，用實際行動來證明了他對共青團的熱愛，為團建設奉獻智慧和力量。

自入學并擔任學院團干部以來，他盡心盡職，嚴格要求自我，認真協助團委書記組織活動，為學院團的建設做了很多的工作。他出色的工作表現得到了團委書記和團干部的一致認可。并且能進取調動大家的進取性，引導非團員向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作。他經過參加黨課的學習，思想上提高自我，認識到自身存在的弱點并進取改正，有著堅定的夢想和信念，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、熱愛共青團，努力工作

20__年5月份，被廣東省教育廳團委授予中共廣東省委教育工委、廣東省教育廳直屬機關“優秀共青團員”稱號。他對待團的工作一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，絕不利用團委的職權為班級謀利，擁有著求真務實的良好作風。不斷地增強服務團員青年的意識，不斷提高開拓創新的本事，在服務大局、服務社會、服務團員青年的工作實踐中經受了磨練，增強了才干。該生不僅僅能進取完成好本職工作，還進取協助其它部門做好工作，工作作風雷厲風行，做事從不拖拉。他能很好地處理班級和團委工作之間的關系，做到團委、班級工作兩不誤。他堅持原則，作風正派，密切聯系團員青年，熱心服務團員青年，受到了廣大團員青年的一致擁護。

在廣東省教育廳直屬機關團委舉辦的第二屆團員代表大會期間，到廣東省教育廳協助機關團委書記開展籌辦大會的相關工作，并作為全省唯一一名具有學生身份的監票員參與了選舉的全過程。他在大會期間的出色表現，得到了廣東省教育廳領導的高度評價和認可。在20__年3月份，該生還參加了廣東省直屬機關團工委舉辦的廣東省直屬機關團干培訓班，學習期間能很好地與來自全省各省直單位的機關團干部和睦相處，共同交流、學習，其突出的表現，得到其他省直機關團干們的好評，并順利取得結業證書。20__年5月，被共青團廣東省委員會授予全省共青團員最高榮譽的“廣東省優秀共青團員”稱號。

該生作為廣州市青年志愿者協會支隊長，進取參加各類志愿服務活動。如組織志愿者去福利院慰問、義演、打掃，街道交通指揮等，帶領支隊志愿者參與社會義務勞動，如社會義務獻血活動、植樹節、支持廣州亞運大型簽名儀式、社會慈善募捐活動、清明掃墓活動等。其中最為突出的是定期前往市內的老人院、福利院等進行慰問和義演，志愿者們的真誠、耐心、體貼和陽光般燦爛的笑容，感動了一顆顆孤寂的心靈。在20__年12月5日世界志愿者日這一天，他組織支隊志愿者到市內的公交車上開展團市委舉辦的“大拇指”志愿者義務服務工作；12月27日晚，帶領支隊志愿者參加廣州市志愿者協會在中山大學舉辦的“志愿者新年晚會”義務表演。成效顯著，反響熱烈。彭成恩同學十分熱愛社會志愿服務工作，經常組織志愿者們參加有意義的社會服務，并成為廣州亞運志愿者。在第16屆廣州亞運會、亞殘運會期間，在學院亞運指揮分部協助學院領導開展各項亞運、亞殘運會工作，得到了領導的肯定和好評，并獲得廣州亞組委志愿者部授予的“優秀共青團員”稱號！

三、學習認真，成績優秀，興趣廣泛

在學習上，他進取要求上進，勤奮學習、敏于求知，不斷提升自身素質，跟上時代步伐，樹立了“選擇學習就是選擇提高，選擇學習就是選擇未來，選擇學習就是選擇成功”的理念，各課成績均列班級前茅，取得本學期班級總分第一名的好成績。他先后考取全國“國際商務單證員”證、全國公共英語等級考試第三級證書、全國計算機等級考試第一級證書以及廣東省計算機操作員職業資格考試中級證書。

2008年12月中旬，彭成恩同學榮獲廣東省第二屆“亞龍杯”中職學生英語口語大賽二等獎、20__年3月下旬榮獲中央電視臺“期望之星”英語風采大賽廣東賽區復賽大學組三等獎，作為該項比賽首位中職學生晉級并獲獎的首例。20__年4月他取得20__年度廣東省中職學校技能大賽英語技能競賽總決賽一等獎，被廣東省教育廳免試保送入讀廣東司法警官職業學院，成為學院首例高考免試保送生。他熱心向學，熱愛英語學習，曾多次參加省級和市級學生英語口語大賽，獲得驕人成績。在學院英語協會舉辦的英語技能節期間，該生成績出類拔萃，一舉奪得一等獎和最佳語音獎。作為一名英語專業畢業的中職學生，他充分地利用所學的專業知識和技能，組織帶領同學們到廣州圖書館的英語角與英文愛好者和國外友人溝通與討論相關英語專業知識和學習英語的心得等，使同學們都樂在其中，受益匪淺。展現出學生們動感活力、青春無限的陽光精神。該生興趣愛好廣泛，進取培養各方面的特長，課外閱讀面廣泛閱讀，利用課余時間瀏覽了很多相關書刊，獲取了很多有益的知識，在2008年4月下旬，榮獲廣州市天河區讀書節暨423世界讀書征文比賽高中組一等獎。

四、生活樸素，樂于助人，團體榮譽感強

在班級里，彭成恩同學是一名模范團干部，與同學相處融洽，同學們都很喜歡他，信任他。他進取帶頭參加學院的各項活動，團體榮譽感很強。他有批評與自我批評的良好習慣，不但能真誠地指出同學的錯誤缺點，也能正確對待同學的批評。應對同學一時的誤解，他總是一笑置之，有則改之，無則加勉。他生活儉樸，不鋪張浪費，不與他人攀比。而在同學遇到困難時，他卻盡力供給幫忙。該生曾參加中國進出口商品交易會琶洲國際會展中心，從事第104和105屆的駐會工作，利用出色的英語口語頻繁與外國友人接觸交流，贏得國際友人的贊譽，樹立了新時代學子的完美形象。

該生還參加了許多有意義的實習活動，在20__年春運期間，彭成恩同學報名參加東莞火車東站的春運任務，期間認真完成上級領導交待的各項任務，并利用休息時間，協助其他崗位的隊員進行安檢工作，得到了民警們一致好評。他進取做好學生和教師間的橋梁紐帶工作，配合團支部做好同學們的思想轉化工作。

彭成恩同學進取參與和諧學校的建設，大力弘揚愛國主義、團體主義、社會主義思想，帶頭踐行社會主義榮辱觀，自覺遵循愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強的基本道德規范，充分展示出當代團員青年的良好精神風貌。他帶頭奉行健康、科學、禮貌的生活方式，倡導科學精神，反對封建迷信，堅持禮貌、開放、創新、實干，很好地發揮出優秀團干和后備軍的作用。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在彭成恩同學身上，很好地體現了一名莘莘學子應當具備的良好道德品質，進取進取的探索精神，知行合一的工作作風和當代大學生的基本專業素養。在“自尊、自愛、自強、自立、自信”的生活信念支持下，彭成恩同學不畏艱難、敢于創新，走出了一條屬于自我的生活之路、學習之路、實踐之路、夢想之路。在團的工作中，彭成恩同學更是揮灑了汗水，留下了他無悔的青春足跡，為譜寫共青團發展的新篇章貢獻了青春力量，是一名優秀的共青團干部。

?8?讀書個人優秀事跡材料

在我們身邊，總有一些人值得敬慕。他們看似平凡，卻用超越平凡的力量奉獻自己，溫暖他人。

寧波慈溪市供電公司職工小軍就是這樣的人，他扎根基層一線23年，利用自己的一技之長，在業余時間免費為殘障人士、孤寡老人等提供服務，被百姓親切地稱為“萬能電工”。

這兩天，小軍的事跡登上《人民日報》、新華社、央視等中央媒體，讓更多人了解小軍23年來的愛心之舉，全國網友紛紛留言點贊，向小軍表達敬意。

5月6日，《人民日報》刊發人物通訊《小軍二十三年如一日堅持志愿服務——用真情付出點亮千戶萬燈》，講述了小軍1999年至今，累計志愿服務約2.5萬小時、結對幫助困難老人100余戶的真情故事。小軍通過實際行動，帶動著更多人參與到志愿服務中來?！昂＼娛俏覍W習的榜樣，我們支持他?！逼拮雨惗f。妻子從最初不理解，到跟隨丈夫加入幫扶老人的行動中來。在他們夫妻的影響下，女兒小佳也時常參與到志愿活動中，一家人還先后資助了27名貧困學子。

《人民日報》評論《微光成炬薪火相傳》中說：穿上工作服，他是埋頭苦干、辛勤奉獻的'“模范電工”；換上共產黨員服務隊的紅馬甲，他是孤寡老人身邊的“貼心人”。小軍二十三年如一日，如同一盞明亮的燈，為需要幫助的人們送去溫暖和光亮！

?9?讀書個人優秀事跡材料

富明珠同學，今年14歲，是遼寧省開原市七年五班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，她時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。

她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。

富明珠同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。

富明珠同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“三好學生”。雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。這就是她：一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員。

?10?讀書個人優秀事跡材料

一、基本情況：

沈燕，女，漢族，1990年9月出生，預備黨員，本科學歷，南京人口管理干部學院社會工作系社會工作專業097092班學生。

二、主要事跡：

沈燕自從踏入大學校園開始，就在不斷的奮斗與拼搏。她謙虛上進，全面發展，不管在學習還是工作上都取得了很大的成就，并在同學中起到了領頭表率作用。曾任097092班班長與系外聯部副部、院紅會同伴教育部副部?，F學校任職：院教學信息中心主任、院同伴導師團副團長、系輔導員助理、系學生一支部組織委員。社會任職：南京江帆咨詢有限公司行政助理。

(一)、學習方面：

大學兩年多以來，她一直以“勤奮務實，積極上進”作為自己的座右銘，時時刻刻以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目標清楚明確，每個學期都制定了科學、合理的學習計劃，周密的安排時間，因此，在各項考試中都取得了驕人的成績并多次獲校級以上榮譽證書。連年獲?！叭脤W生標兵”，院“優秀學生干部”、“一等獎學金”(3次)，“二等獎學金”(2次)。除了認真學習專業知識外，還一次性通過英語四、六級，學位英語和計算機一、二級;20__年5月參加全國普通話考試，并取得了二級乙等證書;20__年參加了全國大學生英語競賽并入圍初賽。20__年通過江蘇省會計從業考試，并獲“江蘇省會計從業資格證書”。

(二)、實踐方面：

20__年參加大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動，并獲得院“暑期社會實踐先進個人”。此外，她在生活中勤儉節約，勤工儉學，2年來靠自己的努力、自強不息通過兼職盡力為父母減輕負擔，為自己的學費、生活費打拼：參與第六次人口普查，并被玄武區人口普查處授予“普查員證書”。20__-20__年在江帆教育咨詢有限公司擔任行政助理并獲聘書;自20__-至今在校兼職校園代理已3年。20__年暑假于盛澤鎮小哈佛幼兒園實習;20__年暑假于盛澤鎮名思教育兼職。

(三)、志愿服務方面：

20__年被瑪麗斯特普國際組織中國代表處“你我健康青春”南京項目志愿服務過程中，積極參加社會公益活動，表現優異，授予“優秀志愿者”稱號;在我院20__年度參與志愿服務工作中，表現積極，成績顯著，被評為院“優秀青年志愿者”;20__年12月在20__年11—12月由南京人口管理干部學院社會工作系及南京市江寧區麒麟鎮建南聯合小學主辦的“愛心義務支教”活動中表現突出，工作認真，榮獲表彰;20__年5月在20__年4—5月由南京人口管理干部學院社會工作系及南京市玄武區五百戶老年公寓主辦的“愛老敬老”活動中積極參與，樂于奉獻，榮獲表彰。

(四)、學生工作方面：

她在認真學習的同時，還積極參與學生干部的工作。在20__年新生軍訓工作中，工作努力，表現優異，榮獲20__年新生軍訓“優秀同伴導師”榮譽稱號;20__-20__年獲院“優秀學生干部”;20__-20__學年學生教學信息中心工作中成績顯著，被教務處評為“優秀工作者”;20__-20__年度表現積極，成績顯著，授予“十佳青年提名獎”;并于20__-20__學年表現突出，成績顯著，被評為“院優秀共青團員”。在工作上，積極進取，配合老師工作，做好學生與老師之間的橋梁。積極主持班級、組織進行戶外拓展。

(五)、綜合素質方面：

她熱愛并積極參與省級、院系活動，20__年參加江蘇省婦聯婦女聯合會、江蘇省男女平等宣傳教育中心共同主辦的社會工作方案征集評選活動中獲得“省級創意類優秀獎”;20__年參加全國“挑戰杯”; 20__年參與全國英語競賽并獲初賽證書;20__年在新生軍訓動員大會上代表同伴導師團發言;20__、20__年文章被入選為《珍愛社工雜志》;20__年參與社會工作系舉辦的羽毛球賽并獲“男女混雙第二名”;20__年積極參與院勤工助學“歡樂圣誕行”活動，表現突出，被授予“先進個人”;20__年積極參加校運動會。

(六)、思想方面：

她始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，用科學理論武裝自己的頭腦。堅持四項基本原則，擁護黨的領導，不斷從思想上、行動上以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。在大一第二學期成為入黨積極分子，20__年積極參與院第十期入黨積極分子培訓班，并獲結業證書;于20__-20__年被評為“優秀共青團員”?，F在發展成為中共預備黨員。從此，無論在生活上還是學習上，她都對自己要求更加嚴格，并引導身邊的同學積極向黨組織靠攏，爭取為黨組織吸收更多優秀的人才。此外，她積極向領導、老黨員學習，以他們為榜樣，積極發揮黨員的先鋒模范作用。同時，堅持每天看報紙和相關雜志，了解國內外的時事與政治，關注一些現實的社會問題，做到了與時俱進。

(七)、在日常生活方面

她與同學們關系良好，互幫互助，團結一致。平日里學習之余，經常到圖書館查閱資料，閱讀大量書籍，聽優秀的報告講座，通過各種方式為自己充電。

三、結語：

今天的成就來自昨天的努力，明天的輝煌必須從今天開始創造。所以，當我們回首昨天時，應該是問心無愧的;當面對今天時，應該是倍加珍惜的;展望明天時，應該是信心百倍的。自入學以來，盡管她之前獲得了很多成就，在各方面都收獲了許多，綜合素質等方面都進步明顯。但是她知道這并不是代表自己是最好的，人也不能固步自封，要百尺竿頭更進一步。把握好每一天，堅持自己的目標，取他人之長，補己之短，努力學習，在向往的大學生活中始終讓自己的精神站立，不斷的追求，不斷的完善自我，品味著生活的苦與樂，微笑地向前，奮斗拼搏，永不言棄，才能創造奇跡。!

附個人榮譽表彰情況：

(一)、學習：

1、一次性通過英語四、六級，學位英語和計算機一、二級;

2、20__-20__年獲院“三好學生標兵”;

3、20__-20__學年第一學期獲二等獎學金;

4、20__-20__學年第二學期獲一等獎學金;

5、20__-20__學年第一學期獲二等獎學金;

6、20__-20__學年第二學期獲一等獎學金;

7、20__-20__學年第一學期獲一等獎學金;

▲小學作文網zwB5.com精選合輯:

個人先進事跡總結?|?10篇優秀作文?|?讀書筆記十篇?|?讀書筆記十篇通用?|?讀書個人優秀事跡材料?|?讀書個人優秀事跡材料

8、20__年獲“二級乙等”普通話證書;

9、20__年獲“江蘇省會計從業資格證書”。

(二)、工作、組織：

1、在20__年新生軍訓工作中，工作努力，表現優異，榮獲20__年新生軍訓“優秀同伴導師”榮譽稱號;

2、20__-20__年獲院“優秀學生干部”;

3、20__-20__學年學生教學信息中心工作中成績顯著，被教務處評為“優秀工作者”;

4、20__-20__年度表現積極，成績顯著，授予“十佳青年提名獎”;

5、20__-20__學年表現突出，成績顯著，被評為“院優秀共青團員”。

(三)、志愿、公益活動：

1、20__年被瑪麗斯特普國際組織中國代表處“你我健康青春”南京項目志愿服務過程中，積極參加社會公益活動，表現優異，授予“優秀志愿者”稱號;

2、在我院20__年度參與志愿服務工作中，表現積極，成績顯著，被評為院“優秀青年志愿者”;

3、20__年12月在20__年11—12月由南京人口管理干部學院社會工作系及南京市江寧區麒麟鎮建南聯合小學主辦的“愛心義務支教”活動中表現突出，工作認真，榮獲表彰;

4、20__年5月在20__年4—5月由南京人口管理干部學院社會工作系及南京市玄武區五百戶老年公寓主辦的“愛老敬老”活動中積極參與，樂于奉獻，榮獲表彰。

(四)、實踐：

1、20__年大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動中表現突出，授予“南京人口學院暑期社會實踐先進個人”稱號;

2、于第六次人口普查中，被玄武區人口普查處授予“普查員證書”;

3、20__-20__年在江帆教育咨詢有限公司擔任行政助理并獲聘書;

4、20__-20__年在校兼職校園代理已3年。

(五)、文體活動：

1、20__年參加江蘇省婦聯婦女聯合會、江蘇省男女平等宣傳教育中心共同主辦的社會工作方案征集評選活動中獲得“省級創意類優秀獎”。

2、20__年“歡樂圣誕行”勤工助學特色活動中，表現突出，被評為“先進個人”; 3、20__年在社會工作系“青春與快樂”羽毛球賽中獲 “男女混雙第二名“;

4、專業論文連年被錄入于社工專業雜志《珍愛社工》中;

5、20__年參與全國英語競賽并獲初賽證書。

?11?讀書個人優秀事跡材料

徐同麒，男，1999年10月24日出生，目前就讀于上海市盧灣區海華小學，是二年級(4)班的學生，兒童團員。

我是一個非常陽光的男孩子，神氣的眼睛，圓圓的臉龐，總是掛著甜甜的微笑。我熱愛學習，愛看書，愛思考，總有提不完的問題。我的興趣廣泛：畫畫、溜冰、游泳、國際象棋、打羽毛球、踢足球……樣樣都喜歡。

作為一名兒童團員，也作為一名班長，我關心國家大事，熱心參加迎接奧運等公益活動。熱愛集體，關心他人，尊敬師長，團結友愛，樂于奉獻。多次為有苦難和貧困地區小朋友,捐出自己省吃儉用攢下來的零用錢。樂于服務助人，積極主動幫助學習上有困難的同學，為他們解決學習上遇到的困難。我認真遵守學生行為規范，誠實守信，對自己要求嚴格,有錯必改，說到就做，嚴謹認真。我是一個非常獨立懂事的孩子，能把自己的事情處理得井井有條，堅持自己的事情自己做，疊被、澆花、拖地、整理房間，養成了良好的自覺性、獨立性和自理能力。

對待學習嚴謹認真，態度端正，勤奮刻苦，各門課程成績都始終保持名列前茅，深受各位授課老師的喜愛和好評。堅持快樂學習方法，養成良好的學習習慣，上課時能全神貫注聽講，抓緊課堂上的理解和記憶，遇到疑問積極向老師和同學請教，真正把知識學懂弄透。每天堅持預習復習，對待作業態度認真，從不拖延，一絲不茍，獨立完成。具有較強的創新精神，對不好理解的問題注意舉一反三，從多個角度思考，增強學習的趣味性。有強烈的求知欲望和上進心，抓緊業余時間閱讀科普讀物、文學作品等課外書籍，不斷塑造完善自己。

作為班級的一員，我一直努力為班集體和同學們服務，經常協助老師做一些力所能及的工作，是老師的好幫手;熱情為同學服務，是同學們心中的好榜樣。

我酷愛運動，游泳，溜冰，打羽毛球，踢足球，跑步，等等項目練起來都有模有樣。從幼兒園大班開始爸爸媽媽就堅持讓我練習游泳，暑期班每周三次，春季班，秋季班，冬季班每周一次，不管刮風，下雨，從不間斷，現在我已經熟練掌握了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳四種泳姿。并且練就了健強的體質，同時在今年20__“徐家匯杯”上海游泳館E組50米仰泳比賽中獲得了冠軍，E組50米自由泳比賽中獲得了季軍。

相信在學校和老師的教育下，在眾多方面的鼓勵和關懷下，我會不斷進步。我是一個平凡的“雛鷹”，非常希望你們愿意認識我，你們會發現我是特別的一個“雛鷹”。大家能給予我肯定與鼓勵，相信我不會辜負你們，我將在藍天中展翅翱翔!

?12?讀書個人優秀事跡材料

劉敏同志19__年加入中國共產黨。19__年7月畢業于通化師范學院歷史系，她懷著一顆終生獻身教育事業的赤誠之心，來到長白縣第一中學，開始了教育生涯。23年來，她始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，關心集體，尊重同事。無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。

一、忠于職守，教書育人

作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，她一直堅守在教學第一線，勤勤懇懇，忘我的工作著。她樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給的每一項任務。19__年-20__年擔任了10年班主任工作和英語教學工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責。20__年由于她的丈夫外出工作，她一個人在家帶著不到三歲的兒子，沒辦法她辭掉了班主任工作回到了自己的歷史專業。我校近幾年歷史教師比較緊缺，作為一名中青年教師，她多年堅守在畢業班的教學工作。她一直肩負重任，即使再忙都沒有敷衍過。

二、以身作則，言傳身教

她以一種敬業、樂業、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養下一代作為自己至高無上的事。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節，處處是楷模?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。在日常生活中她一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。她經常耐心的面對面的給學生批改講解作業。要求學生按時完成作業，她首先做到及時批改每一份作業和試卷。初三下半學期經常進行考試，為保證第二天上課把試卷發給學生及時反饋，她經常把試卷拿回家批改，學生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動。就這樣，她在日常生活中規范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。

三、關心學生，循循善誘

她真誠關心和愛護學生，無論是優生還是后進生，她都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。今年她所任教的班級有個叫張靖麟的學生，紀律散慢，作業常常不完成。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢?最后，她試著尋找他本人身上的優點，結果發現他這個人還真有不少優點。比如，愛勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠遠就笑著打招呼。于是她就特別注意他，一發現他做好事，就及時表揚，隨時隨地，她會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，她也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。最后中考歷史考了58分。這大概是我們說的愛心教育吧!

四、不斷學習，追求卓越

隨著時代的發展，人民對教師的要求越來越高了。在教育教學中，她追求卓越，與時俱進。為了上好每一節課，她總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。發展學生的創新思維，讓學生在樂中學、做中學、玩中學。為了把德育教育寄于課堂之中，她每備一節課都要經過深思熟慮，把現實的事例與課堂相應的內容相結合，寄德育于課堂教學之中。

五、工作扎實，成績顯著

多年來，在學校領導、全校教師的大力支持和幫助下，她所擔任的歷史學科考試的平均分、及格率、優秀率也常名列前茅。就在今年剛結束的中考中，她獲得了歷史滿分率全縣第一。在她的執著努力下，終于看到了豐碩的果實：

20__年-20__年榮獲高考奠基獎優秀教師榮譽稱號

20__年在中學第一大學區活動中展示課被評為優秀獎

20__年《如何將疑探教學貫穿于歷史教學當中》獲得教學論文一等獎

20__年《世界反法西斯戰爭的勝利》榮獲優質課一等獎

20__年《創新意識和實踐能力在歷史教學中的培養》獲吉林省教育學會第十一優秀教育科研成果論文三等獎

20__年獲吉林省第二屆《中國教師報》征文比賽中獲得二等獎

20__年在全縣“牽手共贏”教學活動中，講授的課榮獲一等獎

20__年榮獲教育系統“優秀共產黨員”稱號。

在今后的教學生涯中，她會繼續默默的奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子。

?13?讀書個人優秀事跡材料

杜__從醫六年，始終以高標準來要求自我，認真學習團的業務知識使自我更好地成為青年醫生的表率。在思想上、政治上更高地要求自我，工作中得到領導的充分肯定與贊揚?，F將主要事跡報告如下：

一、不斷學習，不斷充電，樹立正確的人生觀。

在醫院團支部的領導下，認真完成上級交給的各項任務，努力把醫院團支部建設成為一個凝聚力高、戰斗力強的堅強團體，為職工醫院的禮貌建設作貢獻。在工作中，他努力做到以下幾點：

二、與時俱進，愛崗敬業，認真完成本職工作。

作為一名內科醫生，他在本職崗位上勤學苦干，對待工作認真負責，杜__始終堅持不懈地加強業務學習，不斷充實自我，在工作之余進取進修，努力提高自我的理論知識水平和業務水平，掌握過硬的醫學技術，爭當行業學術帶頭人，全心全意為本院為病人服務。他從醫，總是為患者著想，給患者最合理的治療！他以身作則，看病時總是為患者著想，從檢查到治療，處處都為病人精打細算。如果是遠道來的患者，他還會跟相關科室溝通聯系，盡量當天能做完檢查，明確診斷，給予及時治療，為患者節儉食宿費用。他常說“健康是指身心健康，所以，他在給患者看病時，必須不要忘記關注患者的心理變化，爭取經過治療，患者恢復身心健康”。平時出門診時，他耐心地傾聽每一位患者的講述，認真地分析，遇到有心理問題的患者，及時進行心理疏導，并教會患者多種釋放心理壓力的方法。所以，許多患者看完病后經常會說“不用吃藥，跟杜醫生聊幾句天，就覺著病好多啦”！杜醫生對病房的病人更是關心有加，以致經常會有死亡患者的家屬在辦理完喪事后，特地到醫院送錦旗給杜主任。他平時虛心向老醫生前輩請教，及時更新知識和技能，能獨立解決復雜的技術問題勝任臨床工作，無差錯事幫的發生，工作認認真真，踏踏實實，兢兢業業，團結同事，對待同事真誠，工作協調，與同事相處融洽，在榮譽面前，該同志始終堅持著謙讓的態度，把榮譽讓給其他同事。

三、開拓創新，服務社群

杜__在醫院團支部的正確領導和大力支持下，以“崗位學雷鋒，行業樹新風”為宗旨，堅持學雷鋒做好事，助人為樂，服務群眾，用實際行動把雷鋒精神發揚光大，默默地把志愿精神奉獻給有需要的人。作為醫院的一名年青醫生，他責無旁貸，團結帶領全院團員青年進取組織開展義診活動，把獻愛心作為一項民心工程。經過開展義診活動，也使他在社會實踐中構成了良好的醫德醫風，大大促進了作風建設。切實幫忙了一部分貧困群眾解決了患病診治難的問題，激勵著其他青年醫生更加熱情地投入到志愿服務中去。

杜同志應對取得的成績和榮譽，他淡然處之。他明白他只是做了應當做的事，他最想做的就是當一名好醫生。

最新個人優秀事跡材料大全2

自進校以來，不知不覺就已經三個年頭了，算起來，我入團也有8年了，入團以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，嚴格的要求自我，進取參加團組織的活動，進取改正自我的不足，并且進取爭取，爭當優秀團員。

在大學三年期間，我進取參加學校組織的活動，以往兩次參加“無償鮮血活動”，得到系里的一致好評。我也在班里相繼當上了體育委員和班長。

在擔任體育委員期間，我組織大家參加各種球類活動，如籃球，足球等。此刻我們班是很團結的一個班，無論在思想上還是在行動上，都有著共同的而目標，那就是：“友誼第一，比賽第二”。我們有著很多共同的興趣和愛好。我們能夠為了同一個目標前進，相信我們以后會做的更好，這也將會是我們在大學的完美回憶，經過體育比賽，加強了同學們之間的聯系和融洽的氛圍，促進了優良班風的建設。

之后，我在同學們的支持下當上了班長，升任班長，我明白這是大家對我的信任，相信我能夠對這個班團體負責，并且我也很有信心干好這個工作。

在擔任班長期間，組織了足球賽，和動科071歌友會活動，雖然在活動中有些不如意的地方，可是在活動后我總結了自我的工作失誤，主要還是經驗不足，對事情的困難預計不足，經過總結，我相信以后再搞活動的時候不會再犯一樣的錯誤。我在活動中，認識到自我的不足，同時也鍛煉了自我，提高了自我。

平時，我會利用晚上睡前的是時間去到每個宿舍，聯系一下同學之間的感情，和同學打成一片，這樣有利于班里活動的開展，同時和同學溝通，了解同學的需要。同學們有什么困難，我能做到的，都盡自我的一份力量去幫忙，這樣就更加增加了同學之間友誼。

做班長，最重要的還是大局觀，不像以往的體育委員，只需要管好自我的一塊就好了，更多的，是協調，協調班干和班干的關系，協調班干和同學的關系，同時把需要管的下放到各個班委的職務之下，減輕自我負擔的同時，也提高了工作效率，還調動班干的自主進取能動性，鍛煉了班干們的本事，這樣大家都能夠參與到班里的建設，更有利于把班風搞好?？傊?，不僅僅是我幫忙同學們，而是互相幫忙，互相學習。

知識無止境，學習更無止境。我明白身為班干部，并且此刻仍然在學習階段，首要的任務還是學習。我喜歡看書，而看專業以外的一些書，如成功學的《決定成功的心理素質》，心理學的《你能夠擁有想要的一切》等等，更是使我的人生觀，世界觀和價值觀改變了很多，也改變了對事物的很多看法，提高了自我的思想覺悟。

作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，為中國共青團的事業工作做出自我的一分力量，用今日的汗水去澆灌明天的輝煌！

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__，女，__歲，中共黨員，現于____________從事文印速錄工作。自我參加工作以來，堅持以提高自身素質為基礎，兢兢業業做事，老老實實做人，盡職盡責，任勞任怨。一年來我積極配合科室的領導和同事們干好日常工作，勤奮嚴謹務實，堅守崗位，盡職盡責，全身心的投入到工作中去。在平時工作中，我積極主動，根據工作需要，我不計報酬的加班加點，只要是辦公室或其它科室工作需要加班的，我義不容辭，從來沒有半句怨言，積極配合他們的工作，認真為他們服務。一年以來復印材料余件，用紙量約張。所打印的法律文書及各種材料余件，用紙量約張。嚴守有關保密規定，提高服務質量，在確保更好的完成打印工作的同時，也能認真執行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀。校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。為了保證各部門材料的印發秩序，每份打印材料都如實進行登記。以高度的責任心和使命感，積極勤奮工作，克服人員少、時間緊、任務重等困難，圓滿完成上級領導和各科室交給的任務。

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作為班長王__同學，學習刻苦，德、智、體、美等全面發展：

(一)在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后，她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動，拖拖地，倒倒垃圾;還經常幫助左鄰右舍打掃衛生，鄰居都夸她是個“好孩子”。

(二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學作為五(2)班的班長，每次的班隊活動不但積極參加，而且每次是活動的主持者。她經常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會把同學們感動得流淚，受到深刻的教育。

(三)在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學的樂于助人是人所皆知的。

(五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。王雨晴同學的學習成績在五(2)班和中心小學都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴老師，有獨立精神，自立意識。

總之，王雨晴同學品學兼優，是一個優秀的少先隊員，可以成為大家學習的榜樣和典型。

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由于6月18日至19日的連續降雨影響，我市遭受僅次于1998年的洪水，洪峰過境時城區河段城區超警戒水位5米以上，城區多地發生內澇，道路積水嚴重。在這次特大洪澇災害中，面對嚴峻的水情、雨情、災情，景德鎮市環保局在災情發生后立即號召全局黨員干部支援災區，擔負應急工作。作為一名人民政府干部，饒衍同志在休息日堅守崗位，積極防范和妥善處置突發環境事件，確保了全市環境安全。

一、堅守環境應急崗位

饒同志作為市環保局應急辦成員，在堅守抗洪搶險的日子里始終保持高度的責任心，全身心投入到抗洪搶險工作中。堅守在環境應急崗位，及時通知全市各重點企業對排污口進行巡查，檢查企業環保設備是否安全、污染源是否受洪水沖浸，確保了救災過程應急信息的暢通。

二、投入企業災難環境應急

饒同志作為一名環境監察干部，與同事一道，在災害發生的第一時間對受災范圍內企業的總排口進行排查，預防企業利用雨天泄污，污染環境，防止出現偷排或污染事件的發生。積極與市區其他受災的重點排污單位聯系，協助企業與省環保廳進行溝通，保障企業在受災期間在線監控系統的持續穩定運行。

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踏上幼教崗位已十五個年頭，x老師始終認真履行自己的職責，嚴格要求自己，樹立良好的教師形象，真正做到“求真務實、愛崗敬業、無私奉獻”。通過工作中的實踐，她注意在日常的教育工作中將主題線索、區角活動、日常生活等多項活動進行有機的整合，使孩子們積極地參與活動，在活動中建構豐富的學習經驗、生活經驗。

在多年的工作實踐中，她參加了“333課題組、全腦數學課題組、奧爾夫音樂組”等多個課題組的研討學習，取得了較好的成效。同時，還根據孩子們的知識點和興趣，組織幼兒開展了“交通安全從我做起”、“六一校園文化月”、“家鄉的文化”、“我長大”了等多個主題活動，促進了幼兒社會性交往能力的發展，提升了幼兒的生活熱情和學習能力；并通過豐富的活動贏得了家長的信任，獲得了家長的一致好評。

在班級管理工作方面，嵇老師能注意和班級里的老師、保育員三位一體，從各項細致工作入手，不計較個人得失，發揮自身的主動性，一切以班級的發展為先、以班內幼兒的發展為重。對于生病的孩子，及時致電家長詢問病因，去家中走訪；對住院兒童及時慰問，去醫院探望，及時給孩子帶去老師和班里同伴對他的'問候。每學期開學都對新生幼兒進行家訪，了解兒童的生活習慣，新年時也都給孩子打去祝福電話，讓孩子感受老師的愛。孩子是她的世界，孩子就是她的生活，她就是愛生標兵x老師。

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