小學團結協作廣播稿（實用12篇）
發表時間：2021-10-08小學團結協作廣播稿（實用12篇）。
? 小學團結協作廣播稿
開場音樂《誰不說俺家鄉好》
袁：誰不說俺家鄉好，人都說咱家鄉好！
蔡：誰不說俺家鄉好，人都說咱家鄉好！
袁：尊敬的老師！
蔡：親愛的同學！
合：讓我們一起走進今天的《雛鷹空間站》。本次節目由我們北新小學帶來《我愛家鄉》，希望大家能夠喜歡。（音樂停）
袁：我是主持人袁意鳴。
蔡：我是主持人蔡文浩。
袁：說起啟東，我們情不自禁眉飛色舞。
蔡：說起啟東，我們按耐不住神采飛揚。
袁：無論你離家有多久。
蔡：無論你地位有多高。
袁：無論你貧窮還是富有。
蔡：最難割舍的是故鄉情懷。
袁：最難忘卻的是故鄉山水
蔡：最想吃到的是故鄉飯菜。
袁：最想聽到的是鄉音鄉韻
合：那個我深愛著的家鄉——啟東！
蔡：現在就讓我們隨三（1）班的王陳相一起走近啟東。
一、 關于啟東
王：
《我的家鄉——啟東》
我的家鄉——啟東，是一個美麗富饒的魚米之鄉。XX市地處萬里長江入?？诒眰?，三面環水，形似半島，是出江入海的重要門戶，也是江蘇日出最早的地方。全市陸地總面積1157平方公里，人口116萬。這里平原綠野、氣候宜人、物產豐富、風光秀麗，被譽為“江海明珠”。作為全國首批沿海對外開放地區之一，XX市連續三屆躋身全國農村綜合實力百強縣市行列，先后榮獲全國首批小XX縣、全國科技百強縣市、中國明星縣市、全國衛生城市等稱號。 它還有海洋經濟之鄉、電動工具之鄉、教育之鄉、建筑之鄉的稱號。
啟東的昨天是輝煌的，啟東的今天更是燦爛的。近年來，一棟棟大樓拔地而起；長江邊，那伸向上海的崇啟大橋，讓啟東與世界更接近；開發區修起來一條條寬闊的馬路，種上了許許多多美麗的花草樹木。便利的交通和美麗的景色，吸引了一批批外商來投資開發。啟東不斷的在發展，我們的生活水平也不斷的在提高，很多人家都從以前的舊房子，搬到了漂亮的小別墅，很多人家也都擁有了私家車?，F在的啟東真是“一年一個樣，三年大變樣”。
我愛我的家鄉，我在這里生活、學習感到很快樂。我要好好學習，長大后，在啟東工作，為家盡一份微薄之力，讓我們的家鄉變得更加美麗，更加富饒。
愛我啟東，愛我啟東的和諧，愛我啟東的美麗與富饒。
袁：以前對我們家鄉的概念可是模模糊糊的，聽了小徐同學的介紹，我便豁然開朗了。
蔡：嗯，我也是的，我身為一個啟東人感到驕傲。
二、關于文化
袁：蔡文浩，你的普通話說的可真溜！
蔡（搖頭）：哪里，哪里！
袁（調皮地）：你別得意呀，作為啟東人，你啟東話肯定會說吧？
蔡：那當然！
袁：那我來說普通話，你把它翻譯成啟東話，如何？
蔡：好??！開始吧！
袁：先簡單點，雨。
蔡：雨（啟東話）。
袁：嗯，不錯，再來一個，貓。
蔡：貓尼。
袁：外婆。
蔡：外婆（啟東話）
袁：壓歲錢。
蔡：嗯……嗯……
袁：嘿嘿，猜不出來了吧！我來告訴你：壓歲，厲害吧！其實，我們啟東話屬吳方言區的，跟上海話特別接近，聽起來特別舒服。
蔡：怪不得有吳儂軟語之說呢。
袁：告訴你，用啟東方言說的兒歌更受人喜歡呢。我們一起來聽一聽。
袁：（小踏板配）
《哭哭笑笑（一）》哭哭笑笑，貓尼拉到，竹園里雞叫，宅溝里魚跳，馬桶里翻泡。
《哭哭笑笑（一）》哭哭笑笑，尾巴翹翹。翹到天，要成仙，哭到地，笑煞隔壁小弟弟。
蔡（拍手）：真好聽，真好聽！我們啟東方言吟誦的兒歌，別有一番滋味??！我也要學，我也要學！
三、關于名菜
袁：讓你意想不到的可多著呢。來聽一聽我們學校盛老師在“百姓話啟東”的征文活動中獲二等獎的文章，你一定又有收獲。
沈：
我家的名菜
我一直很好奇，別人家的餐桌上有什么好吃的呢？怎么我到菜場上就不知道要買什么呢？啟東的美味也吃過不少，怎么就沒有記住一款吃了還想吃的菜式呢？
今年，不知不覺又長了幾斤，于是決定與肉絕緣。這下，老公犯難了，不知要做什么菜來吃了。
有一天，他買回了啟東菜市場上非常普通的兩樣蔬菜：小圓白菜和芋艿。我想這有什么好吃呢？小時候家里窮，沒肉吃，就胡亂地把自家地里的蔬菜放在一起煮煮就叫一盆菜了。難道老公能把這兩樣普通的再普通不過的蔬菜煮出肉的味道來？我很期待。
他把小圓白菜切成寬三公分左右的條狀，芋艿切成薄片，洗凈后放入鍋里煸炒片刻，加水燜一會兒，起鍋時加入調料，最關鍵的一步就是撒上了白胡椒粉，空氣中立刻彌漫起一股微辣的香味，上桌前還不忘滴上了幾滴麻油。鮮嫩的小圓白菜，酥軟的芋艿，加上微微的麻辣，那味道，我一下子就愛上了它。
以后這道菜就成了我家餐桌上的?？土恕ｋS之也成了我小叔子的拿手菜了。他還會放一兩只辣椒作點綴，菜樣就更好看了，連兩個孩子也是吃得“打巴掌不放”。
可回到老宅上再做這道菜，就不遭老人待見了，說黃芽菜和芋艿家里有的是，為什么還要浪費這個錢呢？再說也沒什么好吃的。可他們真的不知道，用家里的白菜做不出這樣的味來，還真得用小圓白菜。
經濟、實惠又美味的小圓白菜燒芋艿，就這樣成了我們家的傳統名菜，現在每周都會登上我們的餐桌。
蔡：哇！想不到。小圓白菜與芋艿竟然能做出這么讓人垂涎的“名菜”，真是太讓人震撼了。袁：是的，就這么簡單。
蔡：就這么樸素。
袁：道出的是啟東人那最豐厚的底蘊。
合：是啟東人那最簡單的驕傲。
袁：啟東人、啟東橋。
蔡：啟東話、啟東菜。
袁：桃花依舊笑，桃花的村落卻在春風冬雪中發生著變化。
蔡：人面依舊在，人的容貌卻承受不起歲月的變遷。
合：亙古不變的是我們對家鄉的那份愛！
袁：最后，一首韓紅的《家鄉》送給大家，吃故鄉水，永記故鄉恩！
合：同學們，再見！
音樂《家鄉》
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現在的地球，沙漠化非常嚴重，植被日益破壞，綠色大量減少，怎么回事？
原來，這是因為人們大量砍伐樹木，這不但使鳥兒沒有家，還造成了崩塌、洪水等。如果再這樣下去，天空會變成灰色，地球上就會出現一大片一大片的樹樁，植物和動物大量死去，大氣、河流被污染了。因為風沙沒有樹木的阻擋，無情地吹著；雨無息地下著，人們淹死的，摔死的不計其數；還有，火山爆發，人們被吞食；氧氣全無，人們被……讓人不敢再往下想。
因此，我們要保護花草樹木，種植花草，培育樹木，讓樹木為我們吐出氧氣，防風固沙、吸收粉塵、減弱噪音、殺死細菌……讓花草樹木和人類成為好朋友吧！
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各位親愛的聽眾朋友們，大家好！我是來自XX中學的主持人XXX。今天我非常榮幸地主持這檔廣播節目，并為大家帶來一個非常重要的話題——團結友愛。
團結友愛是人類社會發展的重要法寶，它不僅是一種心靈的紐帶，更是一種面向社會的力量。無論是在家庭、學校還是社會，團結友愛始終扮演著積極向上的角色。今天，我將從三個角度向大家分析團結友愛的重要性，并分享一些推動團結友愛的秘訣。
團結友愛有助于家庭和諧。家庭是每個個體最溫暖的港灣，也是與世界相連的地方。在一個團結友愛的家庭中，親密的關系和良好的溝通是最重要的。家庭成員之間應該相互尊重、包容和幫助，形成一個和諧的氛圍。只有這樣，家庭才能成為每個人成長的堅實支撐和幸福的源泉。
團結友愛對于學校教育至關重要。學校是孩子們的第二個家，而團結友愛則是維系學校大家庭的紐帶。在學校，要尊重他人，理解他人，幫助他人，并以團隊合作的方式共同完成學習任務。團結友愛不僅能夠激發每個學生的潛力，提高學習效果，還能夠培養學生的合作能力和領導才能。同時，團結友愛也能減少校園欺凌和不友好行為的發生，使學校成為一個充滿溫暖和正能量的地方。
團結友愛對于社會和諧發展起到重要作用。人類社會是由無數個家庭和學校構成的，只有這些個體之間相互團結友愛，才能形成一個和諧的整體。在社會中，要尊重別人的差異，理解別人的需求，為了共同的目標而努力工作。團結友愛不僅能提高團隊的凝聚力和創造力，也能夠促進社會的進步和發展，構建一個和諧穩定的社會環境。
那么，如何推動團結友愛呢？這里我與大家分享一些小秘訣。要培養良好的待人處世的習慣，學會尊重他人，并積極幫助他人。要學會傾聽和理解他人的觀點和需求，學會從別人的角度去思考問題。要鼓勵大家參與團隊活動，培養團隊合作的意識和能力，并共同實現共同的目標。
團結友愛是每個人應該追求的理念，也是社會和諧發展的基石。讓從家庭、學校和社會的方方面面，團結友愛地攜手前行，為創造一個更美好的明天而努力。
以上就是我對團結友愛的理解和分享。感謝大家的聆聽，希望這篇廣播稿能夠給大家帶來一些啟示，并讓共同努力，營造一個充滿團結友愛的社會。謝謝！
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彭：敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家早上好!紅領巾廣播站開始廣播啦
趙：今天由我們四年級二班為大家廣播，我是主持人趙XX
彭：我是主持人彭XX
合：下面請聽：老師，您好
趙：在昨天與今天之間鋪設大道，
彭：在現實和理想之間架起金橋。
合：啊，教師的事業多么崇高!
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。
趙：古今中外，
哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭：地北天南，
哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!
合：每當看到時代在飛速地前進，
我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好!
趙：用真理和智慧把人才塑造，
彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合：啊，教師的事業多么美好!
趙：筆尖飛舞，
發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
彭：笑語盈盈，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
b：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
合：每當看到鮮花在幸福地開放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老師，您好!
下面請聽：老師，我想對您說……..
彭：老師,我想對您說,
您是藍天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙：老師，我想對您說
您是安全的港灣，
我就是一只揚帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭：老師，我想對您說
您是一首動人的樂曲
我就是樂譜上流動的音符
在您充滿愛的旋律中跳躍
趙：老師，我想對您說
您是火紅的太陽
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長
合：老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養了多少國家棟梁
本次播音到此結束，同學們再見。
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尊敬的老師、同學們：我是二年級的XX，我是二年級的XX
大家好！今天，我今天廣播題目是“養成良好習慣，做文明小學生”。
很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就
學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座？？“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！?，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！
各位老師、同學們，大家好！小紅花廣播站又和大家見面啦！我是二年級的XX，我是XX
甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
乙：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路！
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯??！
乙：當然啦！
甲：咱們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長。
我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
甲：一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
乙：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
甲：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
甲：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠！
? 小學團結協作廣播稿
男：敬愛的老師們、
女：親愛的同學們，
合：大家中午好!xx小學紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。
男：我是播音員xx
女：我是播音員xx。
男：同學們、老師們，很高興，我們這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶。
女：同學們，起月一日是建黨節。
男：七月的陽光最為幟熱
女：此時我愿放飛紛繁的思緒
男：我想敞開歌喉放聲高歌
女：抒發我赤誠的一腔情懷
男：揮灑我充滿體內的沸騰熱血
女：歌頌中國共產黨人的理想執著
男：給所有的中國人民帶來的幸福安康歡樂
女：未來的七月必將紅紅火火
男：折射出的光芒永遠四射
女：祝福你吧黨的生日
男：歌唱你吧我的祖國
女：永遠高舉黨的偉大旗幟讓層林盡染永不退色
合：在全面奔向小康社會的道路上所向披靡波瀾壯闊
女：同學們，我們先把節目跟大家匯報一下：
男：第一項是“校內外新聞大放送”。(播報節目內容)同學們，你想成為我們廣播站通訊員嗎?機會來了，請拿起你的筆，把發生在你班級的大事記下來，然后交給我們，一旦被我們錄取，我們就給你播報。你就成為我們廣播站的預備通訊員。
女：接下來是《佳文共賞欄目》。(播優秀作文)一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家!
男、接下來跟大家見面的是《星星火炬》欄目。
女、今日的主題是《七一贊歌》
(男)七月，銘刻著一個執著的信念：
(女)七月，牽動著我們永恒的眷戀;
(男)九十五年，光陰流轉，
(女)九十五年，風雨如磐!
(合)黨啊，親愛的媽媽!今天是您八十五華誕，您的兒女，要獻上一份特殊的心意――獻上深深的感激，獻上真誠的祝愿!
(女)忘不了，嘉興南湖的紅船，革命的火種悄悄點燃;
(男)忘不了，井岡山上的紅旗，星星之火可以燎原!
(女)忘不了，艱苦卓絕，八年抗戰，將日本帝國主義趕出中原;
(男)忘不了，宜將剩勇追窮寇，埋葬蔣家王朝，讓華夏故園地覆天翻!
(合)鐮刀鐵錘徹底砸爛了舊世界，勝利的旗幟在神州大地迎風招展!人民當家作主站起來了，您勵精圖治，披肝瀝膽!您有青松一樣的脊梁，剛直不屈，您有紅梅一樣的品格，傲立數九寒天!您是社會主義永不枯竭的力量之源，您是我們心中不落的太陽，把燦爛的光輝灑滿人間!
(男)多少次驚濤拍岸，您張開臂膀，力挽狂瀾;
(女)多少次潮起潮落，您閑庭信步，直掛云帆。
(男)幾經曲折，幾經磨難，您披荊斬棘，跨過道道雄關!
(女)撥亂反正，扭轉乾坤，十一屆三中全會――揭開了劃時代的新紀元;一國兩制，驚世之舉，歷史問題和平解決，令世界刮目相看!
(合)您用聰明和智慧，擘畫美好藍圖，您用堅毅和果敢，引領中國人民，迎接新時代的挑戰!改革開放富起來了，華夏大地，生機勃勃，氣象萬千!
(男)十六大的召開，讓世界又一次為之驚嘆!
(女)繼往開來，承前啟后，嶄新的畫卷就在我們面前;
(男)“三個代表”，是新一代人的實踐;
(女)立黨為公，執政為民，讓您的形象更加偉岸;
(合)實現中華民族的偉大復興，您的使命就是億萬人民的夙愿;團結一致，眾志成城，再譜“與時俱進”新詩篇!全面建設小康社會，闊步奔向和諧樂園!
(合)歷史的聲音鼓蕩起民族豪情，紅色的旗幟將中華兒女的熱血點燃!(男)八十五年過去，彈指一揮間!
(女)八十五年風雨歷程，您的腳步依然那樣雄健!
(合)偉大、光榮、正確的中國共產黨啊，我們對您的愛世世代代永不變!鮮紅的黨旗下，寫下兒女們美好的祝愿：祝愿您的生命之樹常綠人間!祝愿您的生命之火常明九天!
男、最后是我們的點歌臺和音樂無極限欄目。同學們，我們廣播站的〈點歌臺欄目〉已經開通，同學們，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。還可以點播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。在緊張地學習途中，我們將帶給你快樂的音符，一起度過一個開心的一天。(播送祝福)
女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：同時，為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
男：同學們，老師們，在這動聽的歌聲中，
女：在一句句真誠的祝福聲中。
男：我們的節目也已經接近尾聲了。
女：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下周五同一時間再見!
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開場白
男：各位老師！
女：各位同學！
合：大家早上好！紅領巾廣播再次遇見你。這次紅領巾廣播是我們6 (2)班贊助的！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男人：為你的天空畫出燦爛明亮的顏色；
女：為你的世界演奏一首美麗的歌曲；
男：伸出你的手。
女：伸出我的手。
合：我們在紅領巾聯播里見面吧。
女：今天我們為大家安排的欄目有校園新聞、學術校園、幽默天堂、名曲賞析。請聽下面的細節。
校園新聞
男：上周，達波中心學校開展了一系列革命傳統教育。學校組織四、五年級學生開展“傳承烈士遺風、傳承箕子遺風”主題教育活動，祭奠何家戰役紀念館，祭掃烈士陵園。參觀箕子寺廟風景區，讓學生了解他們家鄉的歷史和文化細節。組織六年級學生開展以“銘記國恥，傳承傳統，立志報國”為主題的教育活動，前往南京瞻仰雨花臺和大屠殺紀念館，加強國情和歷史教育。
女：清明節前夕祭祖掃墓，是中華民族孝道的具體體現。自古以來，清明節掃墓不僅是為了紀念自己的祖先，也是為了紀念歷史上為人民做出貢獻和做好事的人。在清明節進行革命傳統教育已經成為一種很好的形式。
學術校園
男：我們喜歡讀書，校園里書香四溢，經典文章回味無窮。
女：今天，請欣賞朱自清散文《背影》的片段。
幽默天堂
男：幽默是和諧的音符。
女：幽默是避風的港灣。
齊：讓我們走進幽默的天堂。
男：修雨靴一場大雨后，小玲拖著爸爸的大雨靴去玩水。雨靴上有一個洞，水正在進來。小玲想:這個好辦，再開個洞讓水流出來就行了。于是，他用剪刀在靴子底部又打了一個洞。但是雨靴里的水越積越多。小玲嘆了口氣:“水要開多少洞才能出去？”
女：奶牛會抽煙嗎？兩個農家孩子正在聊天，一個突然問:“你家的牛會抽煙嗎？”“你瘋了嗎？牛怎么會抽煙？”“哦，那么，也許你的牛棚著火了?！?/p>
男：沒那么平。一輛汽車經過一個小村莊時撞死了一只雞。司機撿起那只不幸的雞，對一個看到它的小男孩說:"這只雞是你的嗎？"“不，先生，我的雞肉和它的顏色和外觀一樣，但它不是那么平的?！?/p>
名曲欣賞
女：用藝術陶冶情操。
男：用藝術裝飾我們的校園。
女：接下來，我們將安排您欣賞蕭的名曲《混沌紅》和鋼琴合奏
結束語(播放音樂)
男：時間過得真快。又該說再見了。
女：希望以后能再見到你。
男：謝謝你的傾聽。這次廣播到此結束。再見。
女：再見
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甲：是的，愛是偉大的他是我們生活中幸福的源泉，請欣賞由四一班選送的抒情詩《愛的詮釋》
愛使人間充滿溫暖，
愛使世界充滿幸福。
愛是一把雨傘，幫助人們擋蔽風雨，
愛是一棵大樹，在夏天可以幫助人們擋太陽，
愛是一把拐杖，幫助老奶奶、爺爺們走路，
愛是一盆暖暖的水，洗完臉感到無比精神……
愛是紅色的，因為國旗是紅色的，
愛是金黃色的，因為溫暖的太陽是金黃色的，
愛是綠色的，因為綠色保護環境，
愛是黃色的，因為黃色明亮，
愛是藍色的，因為天空是藍色的。
我們愛自己的爸爸媽媽，
我們愛親愛的祖國，
我們愛我們的朋友，
我們愛可愛的小貓、小狗，
我們愛紅色的小花，
我們愛綠色的小草，
我們愛高大的樹木，
我們愛我們自己。
愛永遠是美好的，
愛永遠是快樂的。
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1：敬愛的老師們
2：親愛的同學們，
合：大家中午好！香雪海小學紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的.收聽。
1：我是播音員xx
2：我是播音員xx。
1：五月，踏著初夏矯健的步伐向我們走來，迎著它燦爛的朝陽，合著它快樂的節拍，
2：五月，陽光炸響了豆莢，風兒輕輕捎來薄公英的問候，藍天與白云牽手，點燃了我們心中激揚的情，難忘的歌。
1：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵，
2：我們胸前的紅領巾，像那燦爛的朝霞
合：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前。
1：同學們、老師們，很高興，我們這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶。
首先是小記者在行動。請聽——
2：接下來是今日主題《學做人做好人》
1：做人要誠實守信。
2：做事要嚴己寬人。
1：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
2：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
1：對??！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。（某某同學）你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？
2：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。
1：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮??！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
2：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
1：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？
2：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
1：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
2：
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
1：
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
2：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院?？墒撬呀浐托偧s好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
1：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什么意義嗎？
2：意義可大著呢！隨著社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養，還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
1；真是聽君一席話——勝讀十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
2：其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。
1：什么叫嚴己寬人呢？
2：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。
1：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
2：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
1：第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
2：第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
1：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。
2：做作業時，小強有一道題不會做，請教小紅?？尚∠霙]想一會兒就顯得不耐煩了，小強看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。
1：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
2：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習?。?/p>
1：是??！那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒女、好公民吧！
2：親愛的同學們，我們希望紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
1：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
2：同時，為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！
合：敬愛的老師、親愛的同學們，在幽雅的歌聲中，我們的節目也已經結束了，本期播音員將感謝大家的收聽，同學們，老師們，下次再見！
? 小學團結協作廣播稿
各位親愛的聽眾朋友們，大家好！我是你們的主持人XXX。今天，我非常榮幸為大家帶來關于“團結”的主題。團結是我們共同生活和工作中不可或缺的一部分，它承載著我們實現共同目標的希望和力量。請大家拭目以待，讓我們一起探索“團結”的重要性和魅力。
團結，有時被認為是社會和個體之間親密的情感紐帶。無論是家庭、學校還是工作場所，團結都扮演著推動我們向前發展的角色。它使我們能夠融洽相處，合力解決問題，并擁有一個和諧的環境。想想看，如果沒有團結，我們將無法共同實現目標，達到自己獨立難以完成的壯舉。團結無疑是我們生活的關鍵之一。
團結并不僅僅是一種情感紐帶，它更是我們共同行動的強大動力。團結鼓勵、激勵著我們，使我們能夠畫龍點睛、共享資源和知識。當我們看到團結的力量時，我們會意識到我們不再孤軍奮戰，而是擁有一個強大的團隊，一個共同努力邁向成功的團隊。團結像一股強大的風，在我們的航行中為我們推動著帆船。
團結的力量不止如此。它在改善我們的社區和社會方面也發揮著關鍵作用。通過努力達成共同的目標，我們能夠共同創造更美好的未來。一個團結的社會意味著人們之間的互動和支持，相互之間的尊重和理解。它鼓勵我們超越個人利益，關注整個社會的發展。只有在團結的基礎上，我們才能實現社會的繁榮與進步。
那么，為了培養和提倡團結，我們應該采取哪些行動呢？我們必須學會傾聽和尊重他人的觀點。團結需要不同聲音的融合，這需要我們摒棄偏見和成見，接納多元化的思想和觀點。我們應該建立開放、包容的社交網絡，讓每個人都感到受歡迎和重要。我們應該創造一個讓每個人都能夠發揮自己獨特才能的環境，并通過鼓勵合作和合理競爭來激發個人潛能。
我們還要積極參與社會公益活動，為社會發展貢獻我們的力量。無論是參加志愿者活動、支持慈善事業還是關注公共事務，我們都能夠為社會的團結做出貢獻。通過這些行動，我們將樹立榜樣，鼓勵他人追隨我們的腳步，共同致力于共同目標的實現。
親愛的聽眾朋友們，團結是我們生活中的寶貴財富。它不僅讓我們在個人層面獲得幸福和滿足，也讓社會變得更加和諧繁榮。在團結中，我們能夠迎接挑戰，創造奇跡。讓我們攜起手來，共同努力，爭取團結的力量，為我們的未來創造一個更加美好的明天！
非常感謝大家收聽我的廣播，謝謝！祝愿大家團結、共同進步，生活愉快！
? 小學團結協作廣播稿
親愛的同學們：
當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了！
也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，校園廣播稿。我們能把握的唯有今天！因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時，”莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優美的品德點亮青春的光彩！
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想；所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度！”
? 小學團結協作廣播稿
主持人：親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的節目。今天，我們要和大家一起談論一個非常重要的話題——團結。
主持人：團結是一種力量，是社會發展的動力。在一個團結的社會中，人們互相幫助、支持彼此，共同進步。團結不僅可以讓人們團結一致、共同努力，還能增強社會穩定、凝聚國家力量。
主持人：團結不僅在國家層面很重要，在家庭、學校、工作場所等各個領域都起著至關重要的作用。只有大家團結一致，才能共同努力，共同進步。
主持人：團結是一個普遍的價值觀念，不分種族、宗教、國籍。無論我們來自何方，無論我們有多大的差異，我們都可以通過團結來實現共同的目標。
主持人：團結不僅僅是一種精神上的力量，更是一種行動上的力量。在面對重大事件時，團結可以讓我們共同抗擊困難，共同克服挑戰。
主持人：團結是一種精神財富，是一種寶貴的資源。在團結的力量下，我們可以創造更加美好的未來，讓社會更加和諧、穩定。
主持人：讓我們共同行動起來，傳播團結的力量，讓團結的種子在每個人心中生根發芽。只有團結起來，我們才能共同進步，共同建設美好的社會。
主持人：讓我們共同呼吁大家，讓團結之心貫穿每一個人的生活，讓我們一起為團結努力，為社會的發展貢獻力量。感謝大家的收聽，我們下期節目再見！
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