優秀作文|小學生足球節心得體會(模板12篇)

發表時間：2021-08-22

小學生足球節心得體會(模板12篇)。

（1）小學生足球節心得體會

早上九點半，我們乘坐大巴來到大鵬的軍事訓練基地，在這里，我們將要進行為期兩天的軍訓。

剛到那，李教官就讓我們排好隊等他。過了幾分鐘，李教官抱著一摞軍裝走來。嘩！不會吧！李教官把軍裝扔在了地上，而且，地上都是雨水。幾個男生說：“誰穿最底下的那件誰最慘?！苯Y果被李教官聽見了，大聲說：“全體抱頭，上下蹲一百個。”悲！軍裝還沒換上就做了100個上下蹲，那之后不是更慘？后來李教官又去拿褲子，我們全體趁機一起偷懶，等李教官來了，時間也就差不多了，最后我們總共才做了60多個，就這樣兩腿也站不穩了。

穿上軍裝后，李教官先讓我們站軍姿，一站就是十分鐘，而且在這十分鐘內必須要一動不動。其實，后來我們才知道，站軍姿已經算是幸運了，即使一直站著也好。吃完午飯后已是12：30分，沒有午休，李教官讓我們到宿舍去整理內務。我們的宿舍在5樓，住了13人，我睡下鋪。房間里有空調，可我們怎么按也打不開，最后教官說沒有遙控器，切！那這個空調和擺設品有什么兩樣？

一轉眼已經到了晚上6點，那時我們已經吃完晚飯，李教官讓我們到樓上休息，7點后再沖涼。回到宿舍，大家就開始吃零食聊天。7點到了，我們全部跑到澡堂。哎！還是來晚了一步，已經有好多人在排隊了。最后，我和李丹敏一起洗澡，包括洗頭我倆4分鐘洗完，第一次這么快就洗完澡。結果我們剛出浴室門，緊急集合的哨聲就響了，那時全宇銘和韋昭琦還在洗澡。我們迅速的穿好褲子、衣服、皮帶、襪子、鞋子，最后以平生最快的跑步速度跑下樓去排隊。男生一見我們，直喊女鬼來了。鬧了半天，原來教官是讓我們去看表演。有許多人都是表演孔雀舞和拉丁舞，唱歌的也很多，我們班的5個女生上去跳兔子舞，就是上次新年時李雨婷教大家跳的舞。看完表演后已是10點xx年級評比呢！”

有的同學說：“軍訓不是在初高中階段才進行嗎？小學還要軍訓？太辛苦了！”還有的同學說：“真是太好了！軍訓既可以鍛煉我們的身體，又可以磨練我們的意志！”我則暗自期待軍訓能早些開始，讓我也體驗一下當軍人的感覺吧！

軍訓終于開始了。我們認識了韓教官，他是東北人，說話可幽默了！軍訓到第三天時，有四名教官給我們表演，真是太整齊了！就好像一個人在做！當我們看完軍官叔叔的表演，都暗自下定決心，一定也要做那么好！爭取在年級評比中取得第一名！

經過了幾天的訓練，盡管我們都很辛苦，但大家都明白了軍人嚴明的紀律和吃苦精神，這正是我們需要加強和培養的。同學們都很努力地訓練，讓自己的動作更規范、表現更優秀。

比賽的日子終于到來了，大家都按捺不住激動的心情。終于輪到我們班上臺表演了，大家都認認真真的完成了每一個細節。當我們表演完時，同學們都出了許多汗，真是“千辛萬苦”??！

終于到公布成績的時候了，當領導說：“五年級優勝班級為五一班”時，大家都歡呼雀躍了起來。

可是，當我們要告別韓教官時，大家的心都是沉痛的。我相信，我們一定忘不了韓教官，直到永遠……

（2）小學生足球節心得體會

作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛出校門又進校門，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由學生轉變為數學教師。在這短暫的半學期里，我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，踐行我?！?36”高效課堂模式，積極完成學校布置的各項任務。我對自己的教學有很多的思考和感受，現將本學期教學情況總結如下：

一、“236”高效課堂模式的具體要求

“2”是指構建高效課堂模式的兩大關鍵：一是學習小組的建設，二是導學案的編寫。 “3”是指學生學習的三個定位：即自主，探究，合作?！?”是指高效課堂的六個環節：即檢測導入→明確目標→合作（或討論）交流→展示點評→總結升化→達標檢測。

二、教學中的具體做法

1、認真備課，虛心求教。

這學期我負責高二三個班的生物課，作為一名新教師，為了提高自己的教學水平提高，我堅持經?？磳W習習題集，經常從網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多聽課。平時我認真虛心的請教有經驗的老師，學習他們的`經驗，不斷的提高自己的教學水平，領悟其中的教學藝術，并積極參加教研組組織的教研活動。認真備課，在備課過程中認真分析教材，學習新課標，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。為了激發學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。時常向有經驗的老教師請教教學環節。上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習數學的興趣，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

2、認真編寫教案和學案。優化設計教案的各個環節，每一個教案內容都包括學習目標、重點難點、課前自主探究預習、易錯點講解、圖表解讀、典型例題、課時精煉幾個環節。每節課之前由學生填寫學案課前預習部分，讓學生按照預習提綱的掌握本節課的知識結構，了解重難點，發現疑難問題，然后通過小組匯集后反饋。

3、注重教學過程的監督和評價。

注重學生的自主學習和探究，注重發揮學生的自主學習能力，一方面通過組內檢查上報，另一方面是上課時教師檢查和提問。

4、注重發揮案例的引導作用和問題引導方面的教學。

在案例教學中或者是課本上的活動中，鍛煉學生的創新思維能力，引導學生積極思維。設計邏輯推理性強，過程推演環環相扣的問題，讓學生通過自主思考、合作、討論、辯論的形式做到資源共享，從而鍛煉思維能力。學生是具有能動性的學習主體，他們的各種學習活動雖然是在集體中進行的，但作為個體有其獨立的人格空間、心理空間和活動空間。教學中應該為學生提供充分展示自我、發揮能動性和創造性的空間。

5、加強對學生學法的指導，融洽師生關系。

加強教學過程中對學生學法的指導，做到教與學的互動和協調發展。突出學生學習的主體性、主動性、自主性和合作性，體現出一種師生的互動關系，充分調動學生學習的興趣。隨時收集學生學習的反饋信息，及時調整教法和做好學法指導，讓學生盡快適應新課程的學習。

三、教學中遇到的問題

1、在課堂上進行分組討論時，發現有少數基礎好思維敏捷的學生討論積極，發言頻繁，成為教學課堂上的發言明星，而其他大多數學生仍在思索，到后來一進行分組討論，其他學生就等著這幾個人發言，成了坐觀演出的觀眾。60多人的課堂變成了幾個人的課堂。

2、問題設計時把握不準，會出現范圍過大、問題太難或過空洞的現象。

3、組內角色分工不明確，效率低。出示一個問題和背景資料后，小組沒有明確的分工，沒有監督，缺少配合。

4、時間的安排問題。分組討論時，常常由于受課堂教學時間的限制，安排學生討論時間過多，導致講不完或者拖堂，或為了避免拖堂，留給學生討論的時間偏短，學生正在思考就匆匆結束，導致教學效果不理想。

四、今后努力的方向

1、提高自身教學水平，爭取多聽，多思，多寫，多交流。

2、經常向資深教師學習，在他們身上學到更多的知識和教學技能。

3、在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。

總之，我在教育理論和教學方法上還有很多不足，需要進一步提高，今后教學中要繼續努力，積累教學經驗，總結教學方法，不斷提高自己教學水平。

（3）小學生足球節心得體會

近期，我參加了一場小學生比賽，通過這次比賽，我獲得了很多心得體會。下面我就來詳細、具體且生動地和大家分享一下。

首先，這次比賽讓我明白了參加比賽的重要性。在比賽中，我不僅可以鍛煉自己的能力，還可以與其他同學交流學習。我發現，和他們比賽，不僅可以激發我的競爭意識，更重要的是讓我懂得了與人合作、互相學習的重要性。通過比賽，我不僅學到了別人的優點，還看到了自己的不足之處，并且會努力去改正。這次比賽讓我明白，只有通過多參加比賽，才能不斷地提高自己，不斷地超越自己。

其次，這次比賽讓我深刻體會到準備工作的重要性。在比賽開始之前，我必須進行充分的準備。我從各種渠道獲取資料，勤加練習，并進行模擬演練。通過這樣的準備，我提高了自己的技能水平，增強了自信心。在比賽過程中，我發現準備充分的同學表現更加出色，他們能夠從容應對各種情況，并且處理問題的能力更強。因此，我深刻意識到，在以后的比賽中，充分的準備才是我取得好成績的根本。

第三，這次比賽讓我感受到了團隊合作的重要性。在比賽中，我和我的搭檔一起并肩作戰，面對各種難題。通過共同的努力，我們一起攻克了困難，取得了優異的成績。這次比賽讓我明白，團隊的力量是無窮的，只有團隊中每個人的力量發揮到極致，我們才能取得好成績。通過和隊友的默契配合，我明白了相互信任、互相幫助的原則。在以后的比賽中，我將更加注重與隊友的團結協作，攜手并進，取得更好的戰績。

最后，這次比賽讓我明白了失敗乃成功之母的道理。在比賽中，我也遇到了失敗。一開始，我沒有達到預期的成績，心里感到很失落。然而，我沒有放棄，反而更加努力地學習和練習。通過和其他同學的交流，我找到了自己的不足之處，并進行了有針對性的改進。最終，在接下來的比賽中，我成功地取得了好成績。這次經歷讓我明白，失敗并不可怕，只要我們能夠從失敗中吸取教訓，并努力改進，最終就能迎來成功。

通過這次比賽，我不僅學到了很多專業知識，還收獲了很多寶貴的經驗。我明白了參加比賽的重要性，懂得了準備工作的重要性，體驗了團隊合作的重要性，并領悟到了失敗乃成功之母的道理。我相信這些經驗將在我的成長道路上起到重要的指導作用。我將繼續努力，參加更多的比賽，提高自己的能力，成為更加優秀的小學生！

小學生比賽心得體會，不僅僅是一篇成長的記錄，更是一次心靈的洗禮。這次比賽讓我明白了很多道理，也讓我更加堅定了自己未來的方向。我相信，只要我堅持不懈地努力，積極參加各種比賽，我一定會在未來的道路上取得更好的成績！

（4）小學生足球節心得體會

為了了解小學生的認知心理，在家教輔導過程中要隨時關注孩子的認知變化盡量幫孩子發揚優點，克服缺點，如孩子在做錯題的時候引導他總結犯錯的原因，同樣的錯誤不要犯兩次，也就是告訴孩子要養成認真做事的好習慣，并注重同孩子的交流，發現孩子有做的好的地方一定要及時表揚。

還有一點也是十分重要的，在教育孩子的過程中要培養孩子的自信心，不要讓孩子產生唯唯諾諾，怕自己做不好事情的心理，告訴孩子要相信自己，盡最大的努力去做，不要太看重結果。

此外，要培養孩子良好的行為習慣，如按時完成作業，上課認真聽講，有規律生活作息，一開始的時候孩子可能會因為年齡小不愿意配合，但要耐心的說服絕大多數的孩子還是可以做到的。最后要說的一個問題是鼓勵孩子培養廣泛的愛好，多多參與戶外活動，開發孩子對學習的興趣。

小學生的教育就是需要家長的耐心和細心，試著和孩子成為朋友，多去傾聽孩子的心聲，以合理的目標要求孩子，使孩子在一個良性的氛圍中全面發展。

（5）小學生足球節心得體會

讀書是孩子認識世界、了解世界的一種重要方式。多讀書，不僅能使人變得視野開闊、知識豐富，而且還能使人樹立理想，并執著的追求，如果孩子養成愛讀書的習慣，她的一生都不會感到寂寞。

怎樣創設讀書氛圍：

1、在家中多放些圖書，少看或是不看電視，因為孩子從書堆中長大總比在電視熏陶中長大愛閱讀。對于圖書，可以將書放在孩子方面拿到的地方，準備的書也要廣泛一些。

2、父母自身也要養成愛閱讀的習慣，才能感化孩子也愛讀書。

3、對孩子提出的問題，可以找本書幫她找答案。帶著問題和父母一起閱讀，那么所獲得的就真正“事半功倍”了，而且永遠印在腦子里，永遠是最正確的答案。

4、孩子聽的能力比看的能力強，多給孩子朗讀。他們聽到了豐富的詞匯和大人對書的理解在積累到一定程度的詞語和句子后，她會自動轉換成自己的語言。

有效指導孩子閱讀：

1、把閱讀當樂趣，和孩子就閱讀的作品共同討論，討論作品的人物、討論作者的語言、討論作品透露的信息，而且可以隨機討論，如吃飯的時候，散步的時候等。

2、做讀書筆記：沒讀完一本書可以結合自己的經驗總結，看明白了與寫出來是兩碼事，只有寫出來才能加深對這本書的理解，才能形成自己獨特的看法。

3、多聽古典詩詞，能激發孩子的文字能力，還能提升記憶力，豐富想象力，催生儒雅氣質。

4、讀完一本書可以與別人分享，了解他人對這本書的看法，在交流中可以產生新的認識。

（6）小學生足球節心得體會

寒假的某一天，我們大家都懷著一顆激動與愉悅的心情在小操場集合，應為我們要外出實踐活動，隨著時間一分一秒的過去，我們踏上了旅程，觀察著窗外的風景，像第一站，東湖醋廠前進。

到達目的地后，大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個地區，分別收集了我國西漢以來各種釀醋工具，農耕具和700多個醋療藥方，以古今器皿展示，文獻典籍摘記，圖片寫真來向我們展示古老的醋文化，經過一個一個的展廳，了解了許多知識后，我們對醋文化有了一些些的認識，在東湖醋園里，令我們影響最深的，還是醋蒸房了。

進入醋蒸房，剛進去仿佛沒有什么，順順利利的呼吸，但越往里走便越感受到難受，到了最里面時，只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下，于是我們如早晨的捕食者一般，神速的向出口跑去，到了出口，猛地大口呼吸兩口，才有了一些好轉，但也令我驚訝，我們在這里只呆了幾分鐘的時間便十分難受，而長期在那里工作的人，一呆便是一天，都安然無恙。

我們不得不佩服這些勞動者們，正是應為有他們，才能將我們的醋文化永久的流傳下去，永久的保留下來，通過幾個小時的實踐，我們也應該想到以前的勞動者們，他們運用這些極為簡單的東西制造出這些生活離不開的東西，可見以前的勞動者們的智慧。

下一站，歷史紀念園，進去以后，便能感受到周圍的環境一下全變了，每個人將自己的笑容都收藏了起來，全部變為了嚴肅，因為大家知道，在這里。有無數為了我們今天而拋灑鮮血，留下汗水的革命者的尸體，他們不存在了，但永遠的活在了我們每個人的心中。

拿出抹布，仔細的為戰士的墓碑擦一擦，讓他們的名字永垂不朽，讓他們的正氣，永遠的在世界的東方綻放，讓他們的后人知道，中國，將會永遠屹立于世界東方，中國人，將永遠的站在世界東方，應為我們擁有這不甘落后的血脈，擁有者中國靈魂。

我們要緬懷這些戰士們，他們為了國家，和平，失去了自己最寶貴的生命，他們為了后人，奮勇拼搏，他們，應該受到我們永遠的尊敬。

（7）小學生足球節心得體會

日盼夜盼，終于把軍訓給盼來了。自從姐姐去軍訓來后，聽她在那邊的一些趣事后，使我產生了無限的憧憬與遐想，我也迫不及待的想去體驗那一番別有風味的軍訓生活。

在軍訓基地的5天，我體會到了什么才叫真正的苦。從小，我在家都是嬌生慣養，家務一年才做那么幾十次而已，沒有大人說，我也從來不會去碰一下，但是到了那邊，我才體會到了什么叫自覺。在那很苦，凡是做任何事也得規規矩矩，可是我卻學到了團結，懂得到了堅持與毅力，體會到了為了一個目標而努力的感覺。

軍訓過程中，我每時每刻都想著要回家。但是，現在回想起那時的生活，細細地體會了一番，我才領悟過來，軍訓生活不是噩夢，而是一個值得收藏的記憶，在那無時無刻都在成長著，在那學到的一切一切，可以讓我受益一生。在那過程中，雖然也遇到一些不愉快的，但把它當做是一種磨練會是更好的一次經歷。

這次軍訓，雖然沒得到什么的獎勵與榮譽，但是我身為宿舍的副舍長，卻可以默默地為同學們盡一份力，同時，也帶回了同學們掌聲與那良好的品質，這是我認為做好的、也是最珍貴的東西。

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小學生軍訓心得體會400字四：

很快的，很快的，我們的軍訓生活結束了。我不知道自己應該是開心，還是悲。

這學期的5月，我們五年級迎來了一年一度的軍訓。開始，我以為軍訓很苦，后來我發現軍訓只要你用心去學，其實不苦。

第一天，學校的小喇叭上通知:五年級的同學到一號樓門前集合.我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學校,他們個個都很精神,他們派了代表來發言。我們后面的同學都說希望這個發言的教官當我們的教官，沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官，教官叫孟可可，別的資料教官沒跟我們說。這一天，教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。

第二天，教官嗓子啞了，幸好我們還算聽話，不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩，之前我們覺得教官很嚴厲，后來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的QQ號。這一天，我們學習了踏步走和起步走。

第三天，教官說，教官的隊長要來，讓我們好好表現。第三節課教官的隊長來了，他說:軍訓要先學會站,才能學別的。所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘，我們對著太陽站的，我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂!

第四天，是我們又開心又傷心的一天。開心是因為我們要擺脫軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午，我們去了教官他們的部隊，我們英語情景劇的只參觀了一點，就回了。我們比完了，到操場上看見了教官們，教官說要給隊長看我們訓練的怎么樣，我們很好的走著，因為這是教官和我們的最后一天。我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因為我們控制不了自己的眼淚。

四天的軍訓，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開心。軍訓能使我們養成不畏困難的精神。

我愛軍訓!

（8）小學生足球節心得體會

最近，我讀了《草房子》這本書。我被書里的故事深深地感動了。曾經看似很厚、無趣的書，如今我卻愛不釋手。看似很不起眼的小故事，經作者的串聯，卻給人留下了深刻的印象。

這本書主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他目睹、參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事：少男少女之間的純情、不幸少年與厄運抗衡的悲愴，殘疾男孩對尊嚴的堅守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

我多么想像桑桑他們一樣，有一座金色的、朝陽的草房子，和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界。

（9）小學生足球節心得體會

當我借到《嚴文井童話選》這本書時，開心得跳了起來。早就想看這本書了，今日有緣相見，于是我迫不及待地翻開書貪心地看起來。

我最喜愛其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來，沖撞著堅硬的石頭，發出嘹亮的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。小溪不但漂亮，而且堅決。當遇到大石頭時，就像一個機靈的小孩，從石頭縫里鉆出去。有時鉆不過去就用勁躍過石頭，不假思索地接著向前奔流，永不停頓。最終它變成了小河，但它沒有停步，接著向前奔流。這時，一只可惡的烏鴉恐嚇它，叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最終，小溪克制了重重困難，流進了大海。

“不積小流，無以至江海?！毙∠亲詮姴幌?，永不自滿，不斷前進，才到達了它最終的.家。多么深刻的道理?。∠胂胄∠倏纯醋约?，我不禁覺得慚愧。

我做事始終拖拖拉拉，遇到一點困難就想到放棄。記得有一次，下著很大的雨，我連想都沒想就對媽媽說：“這么大的雨，我就不去補習班了，我就待在家里自己復習，好嗎？”此時此刻想起來，我就仿佛來到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點，教會了我應當如何做好每一件事。

（10）小學生足球節心得體會

風像一個仙女，邁著輕盈的舞步，天氣變得格外涼爽，深圳的冬天是最美的季節。

我這個懶蟲從被窩里起來，看了看表，啊，已經6點18分了，嚇得我心驚肉跳，離集合還有兩分鐘，我該怎么辦?

我迅速穿上迷彩服，便按捺不住激動的心情，三下五除二就把衣服穿上了。

我手忙腳亂，“我的襪子呢?”“還我，那是我的褲子?！彼奚嵋黄臭[聲。我來不及刷牙，洗臉，就直沖下樓去。軍訓的第一天，就在慌亂中開始了。

涼爽的早晨，我們來到操場整好隊，教官就開始教我們立正、稍息等動作。才軍訓一會兒，我的口就有點渴了，非常想喝水。于是，我走到教官面前說：“報告教官，我想喝水?！笨墒墙坦賴烂C地說：“不準去!如果練得好，就可以休息。”聽了教官的話，我只好回去繼續訓練。過了一回兒，我們終于可以喝水了，同學們好像風一樣跑過去，拿起水瓶就喝。過了幾分鐘，教官說：“集合!”我們馬上跑過去集合。整好隊后，我們又學習了向左右后轉、齊步走。向左右后轉很容易，我們一下子就學會了?？墒驱R步走就不容易了，我們學了很久都沒有學會。沒辦法，教官只好一行一行的來教。功夫不負有心人，我們都學會了。雖然我們走得不是很整齊，但是我門會盡量做到最好。

盡管是冬天了，但是深圳的太陽依然火辣，教官帶我們去了個陰涼的地方學習軍體操，這體操要做得剛勁，有力。教官一邊說，一邊做動作給我們看。他的聲音很洪亮，但掩蓋不了一絲嘶啞。因為教官身體不舒服，所以，我們一定要做好，不辜負教官的辛勞。

漆黑的晚上，教官教了我們威風掌，是為了鼓勵我們的`士氣，我們有節奏的拍著掌聲，我全身感覺輕松了許多。

軍訓雖然很累，但每天都能收獲課堂學不到的知識，這就是快樂。

這次軍訓，我們懂得了一個道理：無論做什么事，只有付出了代價，才會有收獲。