讀書明星事跡材料（錦集10篇）_讀書明星事跡材料

讀書明星事跡材料（錦集10篇）。

? 讀書明星事跡材料 ?

生命是一場絕美的遠行，有的人一開始便在起點撒下了種子，相信她的人生之旅將一路花香。

——題記

夜色靜謐，燈火闌珊，一切都顯得那么和諧，那么美好，一個女孩正伴著一縷柔和的月光迷醉于書香繚繞中，她的眼神充滿了專注與渴望，稚嫩的小手輕輕地撫弄著扉頁，幸福的微笑鑲嵌在她那白皙的雙頰。

她的名字叫趙修臻，是撫松八小五年三班一名普通的學生，作家畢淑敏說過：讀書使人優美。她就是一個優美的女孩，的確，她的美麗皆源自她對閱讀的摯愛。這個剛剛步入豆蔻之年的女孩從小便與書籍結下了難解之緣。

沁人心脾是書香

如果你有幸走進她的臥室，不，確切地說是她的書房，你首先感受到的是撲鼻而來的書香。她的書桌上、床上、窗臺上總是隨意地略有些凌亂地散落著一些書籍，《意林》、《讀者》、《小小說》等貼身讀物幾乎隨處可見，她希望在自己的生活空間里第一時間出現在視野里的永遠是書籍。再看她書房的墻面上更是讓你嘆為觀止，西側墻面上貼著一大張白紙，上面赫然寫著兩行大字“趙修臻閱讀之旅”，“一個文學新秀的崛起”，再定睛細看上面密密麻麻地寫滿了字，清晰地記

錄著她從小到大的閱讀歷程，一路讀來，有童話寓言故事、兒童文學作品、文學名著、報刊雜志。真是數不勝數，每讀完一本書，她都會耐心細致地將書名登記在這張大白紙上，更為難得的是她在登記的書名后面用心地寫下了自己對這本書的心得體會和閱讀感受。每個字都是那么工整，每句話都是那么真摯樸實，一個孩子最質樸的純潔與天真，一個孩子最本真的思考和想象，像星光點亮夜空一樣，點亮了這間幾平方米的小小的書房，她就這樣在書香彌漫中逐漸成長。

我想，“書迷”這個詞恐怕也不能恰如其分地表達趙修臻對書籍的喜愛，嗜書如命的她對書籍幾乎達到了癡迷的程度，在家里，她只要一有時間就端起書來咀嚼，中午回家第一件事是把自己關進書房，如饑似渴地閱讀，讀得入神時不管爸爸媽媽怎么呼喚，都很難把她從書桌旁喚到飯桌前，這可真是應了古人那句話“寧可一日不吃飯，不可一日不讀書”，晚上放學后，告別了一日的忙碌和喧囂，趙修臻同學為了能盡快讀書，從來不舍得耽誤一點時間，認真完成老師的作業后，她會立刻端起書籍津津有味地讀起來，任憑樓區里小朋友怎么叫她出去玩兒，她都聽而不聞，坐在書桌旁“巋然不動”，早已在她的書海中自由翱翔了。有時看到精彩處，她常常背著爸爸媽媽，晚上拿著手電筒偷偷躲在被窩里看，有好幾次竟看到深夜，自己卻渾然不知。

在學校里，趙修臻更是如魚得水，班級圖書角是她的“革命根據地”和“快樂大本營”，圖書角的每一本書她都不肯放過，每一本書上面都留下了她小小的指印。趙修臻特別盼望每周四的閱讀課，一到閱讀課，她便歡呼雀躍，因為她可以到學校閱覽室大飽眼福，讀個“天翻地覆”。她還時常借同學和朋友的書看，有好幾次，她因為在班級里看書看得入迷，以至于大課間活動都被她拋到九霄云外去了，直到間操結束后老師叫她上課，她才如夢初醒，從書海中掙扎著終于回過神來。學校及班級的語文學習活動更是她的主陣地，演講比賽、讀書匯報、主題閱讀活動等等，只要是和閱讀有關系的事情，她都是活躍分子，幾乎是“穆桂英掛帥——陣陣少不下”，也正是因為對讀書的熱愛，對讀書的執著，才使得小小年齡的她在文學方面取得了令同齡人羨慕不已的成績：在學校歷屆經典誦讀活動中表現突出，曾經獲得優秀主持銀獎；多次被評為“文學創造之星”、“語文小能手”、“讀書明星”等榮譽稱號，在撫松縣“語文主題學習讀書匯報”活動中成績優異。此外，趙修臻的習作經常在撫松八小校報《林溪報》上刊登發表，在《白山少兒文學》上也偶有佳作。

最是書香能致遠

光陰正濃，歲月靜好，用閱讀沉淀心靈也許是對人生最美好的饋贈，這個小小的女孩就這樣用稚嫩的肩膀擔當起了不負韶華的誓言。時光流轉，四季如歌，每一季都有她最優美、最醇厚的旋律。春夜怡人，繁星如斗。她正手捧心愛的童話故事，讀到會心之處，她喜歡仰望星空，放飛心靈到星際去看灰姑娘與王子跳舞，美人魚的故事更是凄美得讓她不知流了多少眼淚，她真想插上翅膀飛到美人魚的海底城堡中，聽那清脆的歌喉唱出美妙動人的樂曲。童話世界在她眼里是那么神圣和美好，童話讓她學會了想象，學會了思考。

夏草如茵，百花競放。她開始專注于楊紅櫻的校園小說：閱讀楊紅櫻的成名作《女生日記》，她如沐甘霖，面對這部“現代女孩子成長啟示錄”，品味這首“女性生命成長的圣歌”，那份少女羽化成蝶的美麗心事在她心理悄悄地扎下了根。

還有那本妙趣橫生的《馬小跳玩數學》，讓她認識并發現了生活中的很多數學問題，并學會用各種方法來解決數學問題，她由此領略到了文學世界里不一樣的數學天地，文學土壤里同樣有理性的種子將要發芽。校園小說給予她太多真實的體會，真實的關于成長的思考。秋風拂面，遍山紅葉，她又瘋狂地迷戀上了沈石溪的動物小說，動物世界里太多太多精彩紛呈的畫面讓她大開眼界，《狼王夢》里草原狼對夢想的執著堅守，《太陽鳥》中動物對親情的不離不棄，還有那么多動物世界里不為人知的生活與情感，一次又一次感動她，震撼她，她也因此懂得了珍惜，懂得了堅守、懂得了付出。曹文軒的作品也讓他愛不釋手，她喜歡《孤獨之旅》中杜小康的堅強，喜歡《紅瓦黑瓦》中道義的力量，更喜歡《青銅葵花》中美麗的苦難。

冬雪飛舞，大地銀裝，她早已沉醉于中外名著，走進《魯賓遜漂流記》中的孤島生活，她為魯賓遜超凡的智慧與毅力喝彩，與《老人與?！分械闹魅斯餐珦麸L浪，她為老人不畏生死與鯊魚進行殊死搏斗的勇敢而驕傲，更為老人窮困貧寒卻終無所獲的結局而傷心難過，《鋼鐵是怎樣煉成的》也是她的心儀讀物，保爾·柯察金的一生經歷無數的挫折，但他依然樂觀的精神力量和生命之光同樣讓她為之震撼。她知道了在人生旅途上要堅定信念，執著追求夢想，才可以邁向生命之巔。

多少個春秋，無數個朝夕，這個小女孩像一個虔誠的朝圣者，在閱讀之旅上她頂禮膜拜，在深深淺淺的詩行里灑滿了忠貞和摯愛，她始終貪婪地吮吸著這份墨香，在書香縈繞中，她和簡·愛促膝長談，和祥子同舟共濟，陪黛玉多愁善感，隨三毛一起流浪荒漠，任憑歲月如水淙淙，任憑流星倏然劃過，她靜候生命的雨打風吹，歡快地傾聽花開有聲，落葉低吟，然后，鄭重地為成長著色，為生命著痕，腹有詩書氣自華。讀書是美麗的。“讀一本好書，就像與一個高尚的人對話”，因此，一個善于讀書，熱愛讀書的人應該是一個走近高尚的人。讀書是美麗的，皮日休說：“惟書有色，艷于西子”，一個相貌平平的人，如果能與書為伴，她就會美比西子的。讀書是美麗的，我想這樣說：“趙修臻是一個正在走近高尚的美麗的女孩”，因為書籍不僅極大地豐富了她的視野，厚重了她的文學積淀，使她成為了一個成績優異的學生，更重要的是，讀書涵養了她的氣質。正像她的名字——修臻，修身修心，臻于完美。盡管趙修臻年齡尚小，價值體系還尚未成熟，但她的是非觀念已經趨于穩定，也許這是她熱愛讀書的最大收獲。日常學習生活中她能夠表現出與眾不同的氣質和修養，與人交往時，她從不斤斤計較，總是謙遜大方，禮讓在先；別人遇到困難時，她從不袖手旁觀，總是熱情援助，慷慨大氣；面對不正之風，她能保持義正嚴詞，不卑不亢；在挫折困境中，她能表現出一個女孩子少有的樂觀和堅強。

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高福春，主任醫師，灤縣人民醫院普外二科主任。從業23年，他始終兢兢業業、無怨無悔。在同事眼中，他親切、和藹、責任感強；在病人眼里，他救死扶傷、回春有術、愛心無限；在下級面前，他身先士卒、以身作則。他是一名讓病人可信、以命相托的醫生，是一名全心全意為患者服務的白衣天使。他始終以為患者提供滿意服務為行動指南，以醫生的天職為出發點，以救死扶傷、全心全意為人民服務為準則。在平凡的日日夜夜里，他將青春和熱血獻給了患者，將愛心和溫暖撒給了群眾，用大愛無疆詮釋了一名白衣天使救死扶傷的真正內涵，用自己的實際行動踐行著一名醫務工作者的無悔誓言。

李桂秋，主治醫師，灤縣人民醫院呼吸消化內科醫生。自從業以來，她時刻以“病人+家屬”為中心，總是站在病人的角度思考問題，能省的錢絕對給病人省，能不做的檢查絕對不做，總是盡快在最大限度內解決病人的痛苦。她愛崗敬業、醫德高尚，把救死扶傷當成自己義不容辭的責任，把解除病人疾苦作為自己的不懈追求，處處為病人著想、精心診療每一位病人、盡力減輕病人的經濟負擔，用嚴謹、求實、慎獨的工作態度奔走在平凡而忙碌的醫者路上。以實際行動詮釋她入黨時的誓言，以滿腔的熱情、堅韌的精神、勤奮的態度全心全意為人民服務。

陳翠娟，主治醫師，灤縣人民醫院神經內二科醫生。她作為一名普通的臨床醫生，工作上兢兢業業、恪盡職守，以高尚的職業道德、精湛的技術盡心盡力地為病人服務，守護著他們的健康。她一直堅持“以病人為中心”的`服務理念，視病人如親人，耐心解答患者和家屬的提問，努力解除他們的顧慮，使他們以良好的心態積極配合治療。陳翠娟同志以良好的職業素養、醫德醫風、強烈的責任心和永不褪色的熱情，在平凡的工作崗位上全心全意地為患者服務，獲得了患者的信任與好評，多次收到患者的表揚信和贈送的錦旗。

侯麗杰，醫師，灤縣人民醫院神經內一科醫生。自從工作以來，全身心地投入到各類腦血管疾病患者的救治工作中。她樂于奉獻、虛心好學、刻苦鉆研，臨床思維活躍，視病人如親人，以挽救患者的生命為最高人生目標。她一直都注重醫德修養，從未受過患者紅包，多次用真誠化解醫患矛盾，以患者為中心，以醫院責任為己任。她在崗位上默默奉獻自己，熱情接待每一位前來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，誓以醫者人心幫助每一位需要她的病人。

岳福軍，主管檢驗師，灤縣人民醫院檢驗科醫生。從事臨床檢驗工作來，他工作積極主動、盡心盡責、勤奮努力、踏實肯干。工作中，他時刻為病人著想，每一個動作，每一次入針，每一個微笑，每一項數據，每一張化驗單，每一次核查，他都事無巨細，能有百分的認真，絕不會少一分投入，只為準確地為病人出具報告單。工作多年，他一直保持著高度的責任心、良好的職業道德、嚴謹的工作態度，始終以溫和的態度對待每一位病人，技術上精益求精、操作中嚴肅認真。他時刻恪守醫德，持之以恒地鉆研臨床檢驗專業知識，為每一名病人提供最優服務。

邢衛強，主治醫師，灤縣人民醫院放射科醫生。他熱愛醫學影像事業，從事放射工作十多年來，始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、任勞任怨、兢兢業業，很好的完成了各項工作任務，得到了患者的贊譽、同事的好評。他始終堅持“醫者父母心”的原則，對患者不分家庭境況是富是貧、社會地位是高是低，始終把患者的生命安全放在第一位。他本著對醫院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作，對待每一位病人，自己都能做到認認真真檢查、全面分析圖像、做出最確切的影像診斷。

王小娜，主管護師，灤縣人民醫院神經內二科護士。從業16年以來，她以高度的敬業精神練就了一身過硬的護理技術，為無數病人解除了病痛，贏得了患者、領導和同事們的肯定和贊揚。日復一日，年復一年，她兢兢業業地奮戰在護理工作的崗位上，用心地呵護著每一位病人，細心地觀察著病人的每一個微小變化，她用自己的青春和熱情對待每一項平凡而瑣碎的護理工作，用真心、愛心、耐心、細心、責任心，永葆白衣天使的無上圣潔，誓為護理事業奮斗終身。

孫靜波，護師，灤縣人民醫院五官科護士。從事護理工作，始終以“微笑服務”和“視病人為親人”為優質化護理服務理念，在實際工作中努力實踐，牢固樹立“一切為了病人，全程優質”的服務宗旨，變被動服務為主動服務，做到“想病人所想，為病人排憂解難”，堅持以高度的責任心，良好的服務態度為病人提供優質服務，把愛心獻給每一位患者，做患者的守護天使。 以“微笑、敏捷、耐心、細致”的工作，用心書寫著平凡卻又無愧于人生的 篇章。

于麗娜，護師，灤縣人民醫院婦科護士。她是一名普通的護士，但用她的熱情和行動，踐行著關愛生命、救死扶傷的南丁格爾精神，為每一名患者奉獻著自己的愛心。自從工作以來，她認認真真地做好每項工作，孜孜不倦地為每一名患者服務，只要醫院需要，她就會義無返顧；只要科室需要，她就會責無旁貸；只要病人需要，她就會及時出現。她視患者利益高于一切，她以高尚的醫德、優質的服務和勇于吃苦、忘我工作的精神贏得了同事們的尊敬和患者的信賴。

胡珊珊，護師，灤縣人民醫院呼吸消化科護士。作為一名護理隊伍中的新人，工作中她積極主動、任勞任怨，從不計較個人得失，始終用愛心來對待每一位病人。工作中她勤勤懇懇，兢兢業業，一絲不茍，任勞任怨。她把自己全部的精力和感情都投入了工作中，真正做到了一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人。在平凡的護理工作崗位上實現著自己的人生價值。在技術上她力求至精，最大限度的減少病人的痛苦，在服務中她無限熱情，給病人提供最暖心關愛。數年如一日，她用自己瑣碎的工作帶給病人一名白衣天使的愛與感動！

馬小芳，護師，灤縣人民醫院門診部護士。作為一名導診護士，她肩負著對病人提供準確及時的預檢分診，答疑與指導，提供輪椅、平車、熱水、便民箱等一系列優質服務措施。工作中她主動熱情、和藹可親、待病人如親人，總是從病人角度出發，急病人所急，想病人所想，解決病人所需，達到病人所愿。熟悉掌握各門診醫生的出診時間安排等，給患者指導最佳路線，合理安排相關檢查，讓病人準確就診，減少等待時間。她利用專業知識在最短時間內快速評估、正確預檢和分診，及時疏散和分流，使門診患者及時得到?？频脑\治和處理，及時完成各項檢查與治療。

劉光啟，灤縣人民醫院后勤維修工。工作10多年來，他嚴格遵守醫院的各項規章制度，服從工作安排，始終牢固樹立為臨床一線服務的思想，積極主動為臨床提供水管、木門、椅子等維修服務。在工作中他不怕苦、不怕臟、不怕累，發現問題及時處理，合理節約使用施工材料。他維修經驗豐富，總是能在最短的時間內完成維修任務。他覺得醫院無小事，處處都關系到病人的安全，他總是在最短時間趕到維修現場解決問題。他用自己對工作的熱情與責任感染著身邊的每一個人，用自己的行動為臨床一線提供了后勤保障。

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20xx年9月的焦陽下，20位來自五湖四海，卻有著相似的秉性的同學來到這個集體，我們堅強不息，奮發向上，組成了雖然不大卻很溫暖的家庭——外國語學院20xx級日語班！班是一個積極進取的集體。各個班委分工明確，各司其職，本著為同學服務的原則，做好每一件事。不僅如此，其他同學也都積極參與班級活動，為各項事務提出建設性的意見。在這樣團結友好的環境下，全班形成了健康向上的班級風氣和強大的班級凝聚力。

學習進步篇

我們全班20位同學都達成了這樣一來的共識——“學習是學生的天職”，因此我們每個人都從不在自己的學業上有一絲的松懈和荒廢。兩年多來我們班已形成了良好的學習風氣。我們從各科老師的反應情況看，我班的課堂氣氛和同學們的學習態度都是非常令人滿意的。在三年的學習生活中，大多數的同學都取得了驕人的成績，這也使我們班博得了老師們的一致贊賞。其中日語專四通過率達到95%，趙同學和羅同學達到優秀，僅有的三位中我們班占到了兩位。英語四級通過率達到89%。我們班有很多同學多次獲得獎學金，尤其是張同學曾獲得校一等獎學金，并在大二下半學期作為日語專業唯一的交換生去上外學習。獲校二等獎學金的同學占專業的50%，胡同學通過計算機二級考試，目前有七位同學通過日語N2考試，在如此濃厚的學習氛圍中，大家你追我趕學的起勁也有效率。我班同學不滿足于自己學習方面的才能，積極報名參加朝日杯日語演講比賽和全國大學生英語競賽，并取得了良好成績。利用寒暑假期時間，多名同學考取了駕照。孫同學和胡同學的STITP省級項目成績突出。

思想向上篇

我們班不只是一個成績優秀的班級團體，一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班集體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步，迄今為止，班級已有2名預備黨員，5名入黨積極分子，1名優秀班干部，班上所有同學也上交了自己的入黨申請書。同時我們班也曾獲得先進班級體的榮譽稱號。平時，團體生活也是豐富多彩的，去年組織了棲霞山的秋游，今年組織了天目湖的秋游，也數次班級聚餐，這些都給同學們留下了愉快的回憶。有優秀的成績做鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想做后盾，加強政治理論學習,逐步提高思想素質。此外，為了提高我們班廣大團員青年的思想覺悟,我班同學積極響應黨的號召,認真組織政治理論學習。在院團委書記苑老師的指引下，在輔導員的領導下,我班同學對政治理論學習提出了“將思想理論溶入生活,賦予行動”的要求,制訂了詳細的學習計劃。在學習中,我班預備黨員和團員的思想覺悟和學習熱情都得以很大的提高，并帶領全班同學共同進步。

真情感動篇

還記得那是一個楓葉紅遍的秋天，我們班級一起手拉著手，唱著歌，懷著愉悅的心情去棲霞山秋游。當我們很多同學懷著憧憬去體驗爬山的愉悅的時候，卻沒想到由于種種原因走上了一條未開發的道路，起初我們并不知道這樣的路有多難爬，我們班男生在前面幫著女生開辟道路，不管遇到多少的樹枝或別的障礙，他們都想方設法把障礙清理，為的是讓后面的同學可以好爬一點，我們大家緊緊的一個拉著一個，當遇到不好走的地方，大家一個叮囑一個要小心。走到一半的時候突然遇到很陡峭的地方，大家不顧自己的疲勞，拉著同學知道把同伴帶到安全的地方。在那個時候，大家已經沒有男女之分或者遠近之分，所有人都在緊張著同伴的安全。終于在大家的相互扶持下，我們爬到了山上，那時候雖然大家都大汗淋漓，但都難以抑制興奮之情，大家緊緊的相擁在了一起，我們都知道，那一刻所有人都在感動著，并且從此感情也更深了！

其實大家在一起感動的事情還有很多。聚在一個大家庭里本來就是一種緣分，大家都特別珍惜在一起的時光，無論是課堂還是課下，我們都如兄弟姐妹一樣，分享著喜悅與快樂。我們都相信這種感情是一輩子最重要的，永遠都不會改變。

結束語

我們，就是班，一個充滿朝氣的班級，一個彌漫友愛的集體，一個洋溢奮進的隊伍。

由陌生到熟悉，由個人到集體，每個人都有說不完的故事。20xx年的秋天，班成立，月桂花開，猶如那一張張稚嫩又真誠的臉龐。時間如斯，逝者無情，但流逝的兩年造就了這光榮的班集體，這團結的大家庭。

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讀書明星演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我很榮幸站在這里，向大家分享一些關于讀書的心得和體會。題目是《讀書明星演講稿》，這個題目讓我想起了我們現在的時代，科技發達，互聯網的普及，給我們的生活帶來了很多便利，然而，在這個信息爆炸的時代，我們更需要像明星一樣去閱讀。那么，這個“明星”到底是什么意思呢？

首先，我想談談明星的定義。明星，可以理解為那些受眾人喜愛和追捧的人，因為他們在某個領域有獨特的才華和技能，擁有引領趨勢和示范作用的人。在影視、音樂、體育等領域，我們經常看到這些明星們的名字和他們的精彩表演。然而，在讀書這個看似平凡而普通的領域，是否也有我們自己的明星呢？

我相信，讀書明星指的是那些熱愛讀書，用心閱讀的人。他們對知識抱有不斷追求與渴望，他們對書籍有著敬畏之心，他們在閱讀中不斷積累自己的見解并樂于分享。他們用書籍豐富了自己的內涵，提升了自身的能力，成為人們心中的明星。

閱讀，是人類的一項偉大發明。它使人類有機會去了解過去的智慧，豐富現實生活。閱讀能夠拓展我們的視野，啟迪我們的思維，讓我們接觸到更廣闊的世界，給我們提供了廣闊的舞臺。讀書能夠帶給我們知識與智慧，增加我們的見識與經驗，開拓我們的思維與視野。

《紅樓夢》中有一句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這告訴我們，讀書是一種財富，它能夠給予我們意想不到的收獲。讀書不僅可以培養我們的興趣，也可以提升我們的思維和智慧。讀書猶如行走在智慧的海洋上，每一本書都是一座島嶼，每一本書都是一個寶藏，只有我們不斷拓展自己的閱讀面，才能夠發現更多寶藏，收獲更多的智慧。

正如電影明星需要不斷發展自己的演技，提高自己的表演水平一樣，讀書明星也需要不斷提高自己的閱讀能力和品味。我們應該從兒童時期就培養起興趣閱讀的習慣，不斷地擴大自己的閱讀范圍和閱讀量。只有不斷閱讀，我們才能夠從書中汲取養分，讓自己得到更大的成長。同時，我們還需要懂得選擇好書。好書能夠對我們產生深遠的影響，可以激發我們的思考，引領我們的人生方向。

讀書明星還需要與他人分享自己的閱讀心得。我們可以組織閱讀分享會，與朋友們一起討論自己讀過的好書，交流心得和感受。這樣，不僅可以增加我們自己的理解和思考，還可以幫助他人從我們的分享中獲益。閱讀與分享相結合，能夠讓我們的收獲更加豐富。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

讀書明星，就是我們每個人。沒有演員，就沒有電影的魅力；沒有讀書明星，就沒有人類智慧的閃光點。讓我們成為明星，不僅是為了個人的成長，更是為了社會的進步。每個人都可以通過閱讀提升自己的品質和素養，通過分享讓自己的智慧發光發熱。只有成為一個讀書明星，我們才能夠擁有無限的可能，為社會的發展作出自己的貢獻。

倘若我們每一個人都能在閱讀的道路上追求卓越，各展其才，那么我們的社會將會因為書籍而更加光彩照人。讓我們一同努力，讓我們每個人都成為一顆閃爍的明星，在讀書的舞臺上綻放自己獨特的光芒！

謝謝大家！

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小紅；初叩書香的大門，是父母指引的。童年最美好的畫面便是媽媽牽著我的左手，爸爸牽著我的右手，共同坐在家里的讀書角，聽爸爸媽媽繪聲繪色演繹人魚公主的故事，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我淚光閃爍的雙眼說：“人魚公主一直想變為人,但她并不知道,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時，她已是最美好的人了?！卑职謳е易x完《安的種子》，他表示自己也深受啟發：“每個孩子就如千年蓮花的種子，在對它燦爛盛開的祝福和期望里，要尊重它原來的樣子，享受陪伴孩子的成長。”

進入書香的大門，父母依然與我攜手共行。讀孔子，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈的秋水，行若不系之舟；讀李白，讀到的是瀟灑與不羈“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸!

精彩的書籍，無處不在，我閱讀，我快樂!

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——六年二班吳xx

莎士比亞曾形象地說：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒失去了翅膀。在莎翁的眼里中，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。置身于一方有書的天地，它睿智的靈光，會將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起，便會發覺生命的深義：跌倒沒什么，爬起來繼續朝前走；失敗沒什么，一切再從頭開始；偉大沒什么，離開平凡一切都很渺小；成功沒什么，未來不會到此結束；書會使我們受傷的心靈得到撫慰，會使我們缺鈣的思想變得堅強。書，令我受益無窮。當我飄飄然的時候，驕傲使人落后；當我痛苦的時候，振作起來，向你既定的目標沖刺；書像我的良師，時時刻刻指導著我的行動，為我的前進指引方向。

我喜歡看書，每天晚上我做完作業都會看課外書。我們家條件不好，藏書有限，所以我利用一切可以利用的渠道借書來看。我有時向學校圖書館借書，有時也去局圖書館借書，我看完了書就馬上又去還和借。每逢星期天我都會去局圖書館店看書。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中，我領會到了童話世界的繽紛。慢慢地，我的閱讀范圍越來越廣，如，大家熟悉的高爾基的《童年》，《西游記》等古典名著，《女生日記》等校園小說。我還閱讀老師給我們推舉的書，如：《感動中小學生的一百個故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。在閱讀深有感觸之時，我會隨時寫下讀書心得。由于有了一定的閱讀基礎，考試時閱讀理解總是能拿高分。書上看到過的事例，寫作技巧，我會活學活用于自己的習作中。老師說我寫作已經有了一定的水平，我有多篇作文曾經在GJ級級征文比賽中獲獎。因為讀書多，寫作好，我曾評為校“讀書之星”。展開歷史長卷，勤學讀書之人真是數不勝數。隋李密牛角掛書的勤學，唐代韓愈的焚膏繼晷；南齊時江泌的映月讀書；晉代車胤和孫康的囊螢映雪；西漢匡衡的鑿壁偷光，戰國時蘇秦的錐刺骨，漢代孫敬的頭懸梁。

喜歡雨天讀書，有時思緒也如紛紛雨絲隨意浪漫。讀得有點累了，便靠在椅子上，望著窗外的細雨，不1細雨魚兒出，微風燕子斜；何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。這一幅幅雨中美景，不斷在腦中呈現，于是，不知不覺之中仿佛身臨其境，走在鄉間田野的小路上，頭戴竹笠，身披蓑衣，處處蛙鳴，燕子斜飛，魚兒出水……這真是雨天讀書讀出的奇異啊！

古人讀書為求黃金屋，顏如玉，而今我讀書，小而言之，為已為家為將來；大而言之，為XX為國為RM。豪情壯志在心中，一腔熱血誦心靈。

做一個好園丁就要從讀書開始——題記

熱愛讀書、勤于思考、刻苦鉆研、不輟筆耕......這，就是我。我的名字叫，是中心小學的一名教師，擔任五年級班主任工作，任教五年級的語文、數學等科目。

不知從什么時候起，我愛上了讀書；也不知從什么時候開始，我嗜書如命；記的最清楚的是，讀書節期間，我賞讀了《現代教師讀本》、《國際教育新理念》、《陶行知教育文集》、《給教師的一百條建議》、《有效教學十講》......捧讀諸多部教育專著，恰似巡游于知識的'海洋。我如饑似渴地汲取著豐富的營養，真是如魚得水。

高爾基說，書是人類進步的階梯。我要說，書是人類智慧的源泉。是啊，書，是自我提高的不竭動力，只有讀書，才能豐富自身智慧，只有讀書，才能贏得可持續進展。

讀書，使我懂得了教育的真諦；讀書，使我能夠更好地去愛每一個學生，因為祖國的每一朵奇葩都需要我們去精心地呵護，需要我們傾注一生的愛。所以我說：“做一個好園丁，就要從讀書開始?！?/p>

作為一個刻苦讀書的人，在這里，我簡要地回憶一下讀書節活動中自己的表現及讀書成果——

讀書節活動期間，我忘我讀書、勤奮鉆研，努力提高師德修養與知識技能；我熱愛教育事業、勤勤懇懇工作，積極投身課改實踐，深入研討有效教學；我勤于研讀、不輟筆耕，大膽創新，教學成果不斷涌現。

讀書節活動期間，我遵循“多讀書、讀好書、勤實踐、善思考”的原則，曾認真研讀《國際教育新理念》1做一個好園丁就要從讀書開始——題記

熱愛讀書、勤于思考、刻苦鉆研、不輟筆耕......這，就是我。我的名字叫，是中心小學的一名教師，擔任五年級班主任工作，任教五年級的語文、數學等科目。

不知從什么時候起，我愛上了讀書；也不知從什么時候開始，我嗜書如命；記的最清楚的是，讀書節期間，我賞讀了《現代教師讀本》、《國際教育新理念》、《陶行知教育文集》、《給教師的一百條建議》、《有效教學十講》......捧讀諸多部教育專著，恰似巡游于知識的海洋。我如饑似渴地汲取著豐富的營養，真是如魚得水。

高爾基說，書是人類進步的階梯。我要說，書是人類智慧的源泉。是啊，書，是自我提高的不竭動力，只有讀書，才能豐富自身智慧，只有讀書，才能贏得可持續進展。

讀書，使我懂得了教育的真諦；讀書，使我能夠更好地去愛每一個學生，因為祖國的每一朵奇葩都需要我們去精心地呵護，需要我們傾注一生的愛。所以我說：“做一個好園丁，就要從讀書開始。”

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作為一個刻苦讀書的人，在這里，我簡要地回憶一下讀書節活動中自己的表現及讀書成果——

讀書節活動期間，我忘我讀書、勤奮鉆研，努力提高師德修養與知識技能；我熱愛教育事業、勤勤懇懇工作，積極投身課改實踐，深入研討有效教學；我勤于研讀、不輟筆耕，大膽創新，教學成果不斷涌現。

讀書節活動期間，我遵循“多讀書、讀好書、勤實踐、善思考”的原則，曾認真研讀《國際教育新理念》等多部著作，并將理論付諸于教育教學實踐，做到教育理論與教學實踐的有機結合，的確受益匪淺。

1.曾有教學論文《強化反思策略促進有效教學》在“教育科研電子期刊”第期發表。

2.在讀書節活動中，我積極讀書，爭做表率，并且深入思考，勤于動筆，同時撰寫了《興趣：智慧和力量的源泉——賞析“給教師的一百條建議”》、《怎樣閱讀高爾基的“童年”》、《我眼里的有效教學》等多篇賞析性文章、讀書指導性文章以及讀書體會文章。在小學讀書節優秀作品征集評選活動中，我撰寫的賞析性文章《興趣：智慧和力量的源泉——賞析“給教師的一百條建議”》很榮幸地獲得了獎項。

3.時刻不忘對學生的教育。讀書節活動期間，我積極營建讀書氛圍，認真組織學生開展豐富多彩的讀書活動，并取得了可喜的成績。在小學讀書節優秀作品征集評選活動中，我指導的學生讀后感《從“走向街頭”到“遠大抱負”——有感于高爾基的“童年”》喜獲獎勵。

4.讀書貴在勵志。為學生樹立遠大的理想，確立人生的奮斗目標，是我讀書的最大愿望。我言傳身教，我身體力行：課堂上，我不失時機地對學生進行理想與世界觀的教育；課堂外，又以我的文學作品來激勵學生。我的原創文學作品《遠行》、《天邊那最后一抹霞光》等多首“勵志類”現代詩歌在多家報刊發表。這，不是更好的教育資源嗎？

5.我自行組織學生在班級興辦了《讀書報》，這樣，更加激發了學生的讀書熱情，進一步深化了學生的讀書體會，使讀書活動大放異彩。

讀書節活動過去了，但全體師生的讀書熱潮并沒有退去，而且這正是大家刻苦讀書的開始?！扒趭^讀書、銳意進取”已成為我們的堅定信念，因而，我將一如既往地堅持讀書，讓讀書贏得進展，讓讀書惠及智慧人生。

? 讀書明星事跡材料 ?

xx同志是制絲車間一名普通設備維修工,該同志思想端正，有較強的集體榮譽感和團隊意識，多年來，在工作上他積極進取，盡職盡責，恪盡職守對工作任勞任怨，從不計較個人得失。xx年5月底，在車間對108松散滾筒及梗絲流化床進行設備大項修改造期間，由于改造牽涉設備數量多、工期緊且現場技術安裝人員少，為了能保證車間下月生產按時進行，xx同志毅然站了出來，不辭勞苦，一天24小時的奮戰在改造一線，他放棄了休息，放棄了端午佳節與家人團聚的機會，正是由于他和維修組的同志們的主動參與和努力，使得此次大項修工作得到如期完成。

他積極弘揚奉獻、友愛、互助的時代精神，他表里如一，品位高尚，用自己的實際行動感染身邊的人。用一顆真摯的愛心奉獻著社會、幫助他人。xx同志的愛人因患慢性腎衰竭多年，家庭經濟狀況十分困難，但是在從通過企業多次向汶川地震災區捐款以及在企業號召的各類愛心捐款活動中，也從不落后，都積極主動響應，充分表達了一名合煙人高尚的精神風貌。

堅持學習，提高素質。作為一名設備維修人員，面對的是不斷更新的生產設備，xx同志在平時的工作中，始終注意不斷學習，積累經驗，不斷提高自己的技術水平。一方面積極學習制絲設備相關的技術資料，參加企業、車間舉辦的各類培訓班，力求在理論上不斷拓寬知識面；另一方面特別注重在日常的設備改造、維修工作中，發現問題，解決問題能力的提升，不斷總結經驗教訓，豐富專業技術知識。他通過孜孜不倦的追求，以不斷提升自己的綜合素質，以實際行動踐行攀登者文化。

xx同志還積極參加企業的“四有”活動，在平時的工作中，能與生產操作人員和諧相處。在設備發生故障時，從不推諉，總是第一時間趕到現場，及時排除故障、保證車間生產，并積極做到詳細解答發生故障的原因和處理方法，幫助他們提高業務水平。不僅如此，他還經常和現場操作人員一起溝通交流，將工作中遇到的一些設備故障問題集中起來進行討論，了解設備情況，交流工作經驗，傳授維修技能，對車間形成良好的學習交流氛圍起到了很大的促進作用，為此也得到操作人員一致的高度贊揚。

xx同志愛崗敬業，視廠如家，在xx年上半年，由于1003喂料機存在設計缺陷和使用年限等一系列問題，導致該設備經常出現橫梁及帶翼鏈條斷裂、拉壞等故障現象，對車間生產構成很大影響，看到這一情況，xx同志看在眼里，急在心里，每天一早就出現在車間，通過不間斷的對該設備進行往復巡查、加大監管力度，做到發現問題、處理問題，確保了該臺設備在改造前沒有出現影響生產的重大故障的發生，保證了車間生產的連續進行。

xx同志還在歷次的勞動競賽中屢獲佳績，他所在的制絲維修qc小組，多次在省、市、中煙、廠部的qc成果發布會上獲得殊榮。xx年下半年，他所參與的“sh9干燥塔風道積料自動清除裝置的設計與應用”項目，在中煙公司的科技創新項目評比中榮獲二等獎。碩果累累、殊榮不斷，但是他在成績、榮譽面前始終體現出一種不驕傲、不滿足的高貴品質，他把誠摯的愛都無私地奉獻給了企業。

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我是急診科的一名普通護士，自xxx年進入急診科以來，愛崗敬業，忠于職守，在日日夜夜的急救工作中，我得到了全面的磨練與考驗，成為急診科的一名護理主力軍，期間傾注了院領導?？浦魅渭白o士長的心血，也滲透著急診科護士姐妹們的關心與支持。

現在有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易！急診科是醫院最重要的窗口，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。

我深知，作為急診科的一名護士，一句普通的問候，一句善意的安慰就影響者患者及家屬的的心情，為了確保每一位患者得到優質，快捷，安全的服務，我們都要付出常人無法想象的辛苦與汗水，為了應對各種突發公共事件，加班加點，廢寢忘食。我在急診科工作的這幾年里，熟練掌握了CPR的搶救及配合，氣管插管術，呼吸及應用技術，清創縫合技術，并對急危重病人快速分診，準確實施有效搶救措施，迅速轉運病人到達指定科室，嚴格履行崗位制度，在急診可工作的幾年里無差錯，零投訴。

俗話說，任勞容易任怨難。有一位農藥中毒患者，昏迷不醒、呼吸衰竭，生命垂危，需要立即搶救。這時搶救室已經擠滿了患者家屬，我十分焦急的對家屬說：“請家屬們先出去，我們好搶救病人。”可有位家屬卻氣沖沖地指著我說：“我們出去，人死了就找你算帳?！鄙踔疗瓶诖罅R，但我仍然一面耐心的勸他們走出搶救室，一面有條不紊地組織醫護人員積極搶救。氣管插管建立人工氣道后插入胃管進行洗胃，經過搶救和精心護理，患者終于轉危為安?；颊呒覍偕顬楦袆?，那位罵人的患者家屬痛哭流涕的對我說：“是我錯怪了你們，多虧了你們，要不我的孩子就沒媽啦！謝謝你們！”。

工作中，我經常和年輕護士們說：面對個別病人和家屬的誤解甚至謾罵也要以平和的心態去面對，只要換位思考，將心比心，就沒有解不開的結，不管病人帶著什么樣的心情及態度，但他們對我們有最基礎的信任，因為他把他們家最珍貴的兩樣東西交給我們了，他們的命和錢。在業務方面全面提高自己護理技術水平的同時，在醫院的理論考核及中醫操作考核中取得較好成績，帶領年輕護士級護生認真學習護理新知識，新技術，不斷提高業務水平，努力解決護理工作中的疑難問題，為患者提供了最優質的服務。靜脈穿刺技術是護理工作中最重要、最常用的基本技能。能否做到“一針見血”直接影響到患者承受痛苦的多少。尤其是肥胖、循環不良的患者，血管既看不清又摸不到，加上患者哭鬧不安、家屬心情急躁，穿刺難度非常大。我在工作中做到細心、耐心、仔細觀察、認真尋找，根據解剖學知識，結合實踐經驗，認真地進行穿刺。練就了一套輕、穩、準的基本功?；旧隙寄茏龅健耙会樢娧?。深得患者的信賴。

在生活中關心照顧同志，讓全體護理人員真正體驗到了集體的關懷和溫暖，極大地增強了集體的凝聚力。另外，她積極組織護理組成員參加醫院的各項活動，在單位的各項活動中，護理組的成績都名列前矛。

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《xx人才?？翱诜彰餍遣牧蠀R編》一書，是由xx人才發展服務中心編輯的。書中匯集了xx年度市、區、縣人才中心在一體化平臺窗口上42位服務明星的先進事跡，讀了非常感人，也非常感慨。

細心、耐心，想辦法幫助服務對象解決問題。四是任勞任怨，埋頭苦干，樂于奉獻?？傊麄冊谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I績，向我們證明了平凡崗位也可以大有作為，也向我們全釋了什么才是真正的服務。

無疑，這42位服務明星代表了xx人才行業的水平，是我們的驕傲，也是我們的榜樣，他們的一言一行值得我們學習和追趕。

這里，我摘錄幾段服務明星們的工作感悟。

黃浦中心的張建波：雖然忙碌而勞累，但更多的時候是感覺自己身在忙碌中品味到的快樂，在忙碌中找到自身的價值，在忙碌中有所收獲。

靜安中心的馬怡駿：每天要把同樣的話語、同樣的事情重復上百遍，窗口服務不僅需要過硬的業務素質，更需要一顆無私奉獻的責任心。

寶山中心的陸煒：“群眾利益無小事”、“親民、便民、利民”是我工作崗位的服務理念和工作要求，營造窗口“溫暖度”，讓辦事群眾高興而來，滿意而歸是我時刻秉持的工作目標。

嘉定中心的戴佳玉：堅持“多做一遍細心核、多看一眼細心想”工作法；堅持“解釋耐心一點，服務周到一點，責任心更強一點”的工作原則。

金山中心的朱曉虹：“用我的微笑為您服務、讓我的服務使您微笑”作為我的服務準則。

金山中心的朱雅琴：窗口受理雖是薄薄的一疊材料，可都是事關人才的大事，搭建的是窗口與群眾之間的橋梁，是人與人之間互相溝通的紐帶，其意義非同一般。

服務明星們的話說得非常精彩，也非常實在。的確，我們服務窗口直接面對廣大人民群眾，是人保部門聯系群眾的重要橋梁，是人社政策的具體執行者、群眾權益的直接守護者、公共服務的一線提供者。我們在窗口上的一舉一動代表的是政府的形象而不是工作人員自己。

愿更多的窗口一線人員能夠創造豐富多彩的工作法，秉持自己的工作準則，牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，以優質服務窗口為標桿，自覺改進作風，不斷提升自己的服務水平。讓更多的服務對象實實在在、真真切切地感受到政府公共人事人才服務帶給他們的優質、便捷的服務。同時，建議統一將這些服務明星在自己的工作臺牌上作一標注，以進一步彰顯我們服務明星的風采和示范作用。

期盼更多的服務明星出現。

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