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優秀作文|幫扶中心先進個人事跡材料(合集13篇)_幫扶中心先進個人事跡材料

發表時間:2020-03-02

幫扶中心先進個人事跡材料(合集13篇)。

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XX,XXXX年X月,團員。XXXXXX學校,XX班學生。20XX年7月,在我系XX老師的組織帶領下,我和其他三位同學一起來到了XXXXXX公司。去那里的第一天,我們受到了單位老師們熱情的招待,并且表揚了我們踴躍參加社會實踐活動的精神,隨著,我們跟著老師一起參觀了單位里的實驗室和一系列的實驗設備,比如,原子吸收光譜,液相色譜,碳硫儀,氣相色譜等一系列以前沒有在實驗室看到過的一些先進的儀器設備,并且在參觀原子吸收光譜的時候,XX老師(在單位實踐時帶我們的老師)還給我們簡單的講解了一些關于原子吸收光譜的一些原理和使用方法規則,還有知道了原子吸收光譜有很多空心陰極燈,那里可以測許多的金屬元素,設施還算齊全。XX老師還給我們說"任何機器都要預熱,原子吸收光譜要預熱1個小時,空心陰極燈至少預熱20分鐘。然后看到XX老師先用標準液畫出標準曲線,隨后開始測樣,看到機器的高智能化,所有的東西只需要輸入數據,不由得為現代科技發展的速度感嘆了一下。參觀完后我們就和老師們互相交流了一下彼此的情況,帶著愉快的心情度過了在這里的第一天,并懷著激動的心情期待后來的實踐生活。

在20XX年7月12日這一天,也就是我們來到XX的第二天,嬌老師今天給我們講解了很多金屬前處理的方法: 他們一般前處理都是用的是王水,有時也會用濃王水,但是含C量高的金屬或者合金一般不會王水溶解,并且有些復雜的C化物必須用高氯酸才能溶解等等作為一個學化學的人應該具備的知識。

還有,XX老師還特地強調了酸中最“殘忍”的酸,就是氫氟酸,因為氫氟酸若沾在身上,會直接貼在皮膚上,甚至腐蝕骨頭!!我現在才知道氫氟酸有好危險。腐蝕性真的是重慶話說的“巴到燙”,所以今后在使用中,或者使用其他危險藥品的時候一定要小心。

后來幾天,我們反復幫老師們移取,定容,稱量等等一系列化學實驗基本操作。并且,XX老師有一天讓我們用滴定法滴定銅的時候,我發現了自己的不足,在學校學習了一年的滴定法,也在實驗室做過很多次的相同的實驗,在XX這里真正體會到,很多事情真的都是需要熟能生巧的,并不是自己以為自己有多熟練就有多熟練,要到真正運用起來做實驗的時候才會發現自己的不足。這一次的滴定實驗,讓我們四人都覺得慚愧,明明在實驗室做過的實驗,為什么這里不懂那里不懂得,藥品用量也要記很多次才能記住?似乎連使用滴定管的動作都顯得僵硬了。不過老師很耐心,慢慢給我們講解一些操作要點和正確的操作知識。最后我們重復做了2次才做好了這個實驗。在后來的日子里,老師們都很相信我們了,全權交給我們很多任務,雖然也只是移取定容稱量等基本操作,但都能感受到老師對我們的信任。

在實習的期間,我也多次受到實習單位老師的表揚,并且單位老師們也希望我們能夠再次去他們那里進行實踐活動。在渝川,得到了很多!學到了很多!成長了很多!實踐活動很快就結束了,在實踐中了解社會,學到很多在課堂上學不到的,在實踐中拓寬視野,增長見識,為我們的以后打下堅實的基礎。畢竟,2年以后,我也不會再是一名大學生,還會有這樣學習的機會,那個時候就只有選擇和放棄了。這一次的社會實踐雖然短暫,但我卻受益匪淺。因為我得到的是我從前沒有的,這次不僅鍛煉了自己的能力,熟悉了以前在課堂上的操作,充實了暑期的生活,一方面也更多充實了我自己,走出課堂,與不同的人打交道,我知道。我在成長!

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該同志自19xx年到xx三中任教以來,一直擔任數學課教學和班主任工作,始終工作在教學第一線,由于業務能力強,綜合素質高,知識全面系統,語言表達能力突出,學校特委以重任,連續多年擔任畢業班班主任,勝任高三數學課大循環,出色地完成了學校交給的各項任務,并取得了優異的成績,受到了全校師的一致好評。

該同志思想積極要求進步,不斷學習黨的各項方針、政策、關心國家大事,熱愛黨、熱愛社會主義,認真學習科學發展觀的理論,并與工作實踐相結合,取得良好的效果。

為了使學生能夠應歷年來高考形勢的不斷變化,該同志不斷更新教育教學理念,腳踏實地,應用適應鏈接、推理演繹等教學方法,培養學生的綜合能力,分析能力、應變能力,不但使學生同時也帶動一批青年教師盡快完成思維的轉換,提高了學生、教學的質量,受到校領導的贊許。

該同志從xx年開始,一直擔任班主任工作,至今為止已送走三屆畢業生,每屆畢業生都傾注了大量心血,為各高校輸送了大批德、智、體、美、勞全面發展的優秀畢業生,在班主任工作中能根據學生的特點,采取正確的方式、方法去引導教育學生,效果顯著?,F階段,獨生子女成為高中學生的主流,由于家庭和社會原因,學生們的身上,存在著種種不良習慣和不服從的性格,很難管理和教育,該同志避免了一些家長和教師的粗暴方法,而是苦口婆心,循序善誘,向有經驗的同志學習,不斷摸索、實踐和總結,逐漸形成了自己獨特的管理模式,成效顯著。在班級的量化管理方面,使每位學生都達到有“法”可依,有“法”必依,違“法”必究,公平公正的對待每一位學生,使班級形成良好的學習、生活和紀律習慣,達到小管理大收獲的目的。由于所帶班級管理目的明確,責任清楚,管理有方,務實良效,因此所帶的班級呈現出“班風正、學風濃、向心力強”的特點,連續多年被評為優秀班主任、優秀教師。

xx年9月,被xxx縣政府評為縣勞模;XX年9月10日,被xxx市教育局授予全市教育系統優秀教師稱號。

該同志團結同志,樂于助人,為人豪爽,做事干練。在學校組織的各項集體活動中,積極踴躍,充分發揮了骨干教師的作用,發揚了集體主義精神,為活動的順利完成做出了貢獻。

該同志作為一名普通的中學數學教師,在學生心中她是一位知識豐富,幽默風趣的好教師;在同事心中,她是一位虛心好學,勤勉自律的好同事;在領導心中,她是一們任勞任怨,積極向上的好同志,更是全校師生學習的榜樣。

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回首20xx年,xxx單位全體員工緊緊圍繞公司“規范運行管理,提高機組運行經濟性,保證機組長周期安全穩定經濟環保運行”的工作思路,堅持管理提升與完成公司年度經營目標相結合,以質量為中心,以標準為依據,以實現運行四化為目標,凝心聚力,攻堅克難。用心血和汗水換來了生產、安全管理及文明單位

建設的累累碩果。20xx年全年未發生機組非計化停運事件,機組運行周期和非計停次數達到了國內同類型機組一流水平。截止到12月20日零時,完成發電任務47.62億 kwh,完成上網電量42.903億千瓦時。預計全年電量將突破49 億大關。20xx年至20xx年,xxx單位連續三年被公司評為先進單位;20xx年,xxx單位黨支部公司黨組評為“爭先創優”先進黨支部;xxx單位xxx班組被全國總工會評為“全國工人先鋒號”.

成績的取得離不開xxx單位領導班子的真抓實干,離不開廣大基層員工的共同努力。20xx年xxx單位全體干部員工共同完成了下列工作:

一、堅持科學發展觀,培養開拓創新的管理團隊,積極踐行全新管理模式。

20xx年xxx單位的各項管理工作均做到有計劃、有布置、有落實、有檢查、有考核、有反饋,使xxx單位管理工作逐漸實現標準化、制度化,精細化。

一是xxx單位管理人員帶頭嚴格執行公司、分場制定的各項管理制度、技術措施,監督班組成員嚴格執行落實,并根據工作實際情況,不斷修正完善各項管理制度、運行臺賬,使之適應實際需要。

二是側重工作量化,體現薪酬的激勵作用,以獎代罰、以獎代管、以獎代培,重視信息集中、透明、實用,實現管理閉環,班會錄音、會議紀要、定期檢查、安全分工等方式將精細化管理切實貫徹到管理實際中。

三是各專業主任帶領專業專工每天堅持對運行方式、系統參數、設備缺陷、指標數據、班組管理、文明生產進行例行檢查巡視。對班組“兩票三制”執行情況定期檢查,并將檢查結果納入班組考核;

四是分場管理人員每周參加班組安全日活動,對班組安全日、春檢、秋檢活動進行監督、指導,提出改進建議;

五是組織專工、單元長開展好“崗位分析、專題分析、運行分析、缺陷分析”,不斷豐積累運行經驗;

六是對每周一次的事故演習進行指導評判,提煉事故情況下的操作要點,提高了運行人員處理突發事故的能力。

二、堅持狠抓安全生產,規范運行管理,提高機組運行經濟性。

20xx年,xxx單位始終堅持嚴格落實運行管理的各項規章制度,堅持“勤指導、勤監督、嚴考核”的方針,大力推進運行管理工作制度化、規范化和標準化建設。始終堅持踐行運行“四化”,提高標準化運行管理水平。強化預案管理,提高事故處置能力。認真吸取去年機組發生非停事件的教訓,結合設備運行情況,進一步完善設備異常處置執行程序和重大缺陷、重大操作作業指導書,認真組織人員按期進行演練,保證預案的有效性。始終堅持大力開展節能降耗減排工作,確保機組運行的各項參數、指標均達到或接近設計值。強化生產對標管理,提高機組運行的經濟性。要嚴格按照公司生產系統制定的《機組經濟運行優化調整措施》調整輔機運行方式,有效地降低輔機電耗。例如:全力推行低負荷(機組負荷360MW以下)四臺磨煤機的運行方式,初步統計僅此一項,全年節約電量就可以達到200萬千瓦時。始終堅持開展技術創新,不斷探索優化機組運行模式,確保雙機安穩運行。例如:在空冷島凝結水集箱增加排空氣門,以及在空冷凝結水管路、抽真空管路分別加裝隔離門和排空氣門的技術措施,以保證冬季運行徹底隔絕空冷島部分列,實踐證明,該項技術措施的實行能夠使機組在冬季極寒工況下,負荷降至最低,仍能保證空冷島不發生凍結。為空冷島冬季更加安全、經濟運行提供了保障。始終堅持加大電量考核等一系列績效獎勵的獎懲兌現力度,全面開展搶發電量競賽活動,充分調動運行人員整體搶發電量的意識,激勵員工的積極性。開展小指標競賽活動,提高指標控制精細化水平,通過控制運行小指標,來保證公司發電大指標的完成。

三、樹立“以人為本”理念,扎實開展各項黨建工作,保持員工隊伍和諧穩定。

20xx年,xxx單位黨支部認真貫徹落實公司黨委的工作安排,堅持“黨建工作與機組達標投產相結合;與公司發展需要的實際相結合”的方針,不斷將思想政治工作滲透到運行管理的各個環節,實現了思想政治工作與員工隊伍建設的良性互動,充分施展了黨支部的戰斗堡壘作用。

一是組織豐富多彩活動,有力促進分場中心工作開展。

二是狠抓黨支部標準化建設及班組標準化建設。

三是積極組織黨員認真學習黨的十八大精神。

四是帶領廣大黨員干部扎實有效的開展黨的群眾路線實踐教育活動。

五是組織班子成員定期下基層,積極參與到基層班組的各項工作中,形成分場團結一心,積極向上的工作氛圍,保持了員工隊伍的和諧穩定。

20xx年,盡管xxx單位遇到了集控運行人員實踐經驗不足,技能水平參差不齊;高崗集控運行人員流失嚴重(20xx年1月至11月鍋爐主值缺員高達50%,20xx年各崗位缺員總數達13%),儲備不足;運行四化管理還處于初級階段,指標精細化管理還處于探索實施階段等等一系列的困難,但是xxx單位全體干部員工始終堅信一分耕耘,一分收獲,作為xxx公司的中堅力量,xxx單位在公司領導的關懷指導下,已經步履矯健,走向成熟,我們有信心再接再勵,再創輝煌。

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xx年1-3月份,桓仁縣郵政局發展郵資封片業務一舉突破2萬2千枚,創下該局郵資封片業務發展歷史最高記錄;簽訂企業拜年卡3000枚,打破了該局發展企業業務拜年卡業務長期停滯不前的尷尬局面;成功與五女山酒廠等四家單位簽訂物流配送協議,為郵政物流業務發展奠定了良好的基礎……這些成績的取得都出自一位名叫許秀飛的營銷經理之手。xx年10月1日出任桓仁郵政局營銷經理的許秀飛,深深的知道當今社會市場競爭異常激烈,尤其是同行的刮目相看和新老客戶的一致好評,為大地人在婺源保險市場上樹立了良好的形象。20xx年3月,滕志紅被婺源縣政協推選為縣政協委員,20xx年9月,滕志紅榮獲中國保監會第四屆青年五四獎章。

一、山窩窩里飛出的金鳳凰

婺源縣地處偏遠山區,是一個只有34萬人口小縣,沒有大型的工業企業,財政收入20xx年才突破2億元,人們參加商業保險意識薄弱,應該說這是一個保險資源相對貧乏的縣份。但滕志紅深信,心有多大舞臺就有多大。只要把希望的種子植入腳下這塊紅土壤,鍥而不舍,辛勤耕耘,就一定能收獲成功的喜悅!她帶領她的團隊以愛崗敬業的精神和百折不饒的毅力,憑著誠實守信的職業道德和踏踏實實的服務,寒來暑往,沐雨櫛風,踏遍了婺源的山山水水、大街小巷,走訪了成千上萬的客戶,簽下了8000多筆保單。汗水澆灌出果實的甘甜,風雨洗禮出彩虹的絢麗。20xx年,成立僅三年的中國大地保險婺源營銷部升格為支公司,全年實現保費收入1018萬元,市場份額40%以上,成為了上饒市大地保險保費收入第一個突破1000萬元大關的縣級公司。滕志紅也因此成為江西保險業內的一顆耀眼的新星受到人們的普遍關注,贊譽她是山窩窩里飛出的一只金鳳凰。

二、誠信贏得客戶來

滕志紅同志認為:做人是做事的根本,做好了人,做事才不誤入歧途,才能為做事贏得良好的人際支持。處理好做事與做人之間的關系,誠信做人、誠信做事是人們獲得成功人生的根本,也是企業獲得進步和成功的根本。滕志紅在公司大力倡導誠信文化建設,把“誠信為先、穩健經營、價值至上、服務社會”的大地保險經營理念灌輸給每一個員工,靠誠信服務留住客戶、發展客戶。她制定了各部門、崗位服務承諾和員工文明服務禮儀規范,要求員工關注客戶體驗,想客戶之所想,幫客戶之所需,真心實意幫客戶解決實際問題,如推出為上門客戶送保單、理賠服務實行100%回訪、為客戶辦理年審年檢提供幫助等服務舉措。

在理賠工作過程中,她要求理賠人員嚴格遵守理賠制度,不準接受客戶吃請、不能向客戶索、拿、卡、要。開業來她和理賠人員從未因理賠事情而接受過吃請。為了有效預防交通事故逃逸案件的發生,積極做好交通事故車險理賠工作,滕志紅同志主動聯系婺源縣交警大隊設立獎項,對提供交通事故破案線索或舉報交通事故逃逸案件的熱心客戶和群眾給予獎勵。當公司理賠服務中人手不夠時,無論刮風下雨,她會親赴事故現場,認真查勘定損,嚴格理賠,既維護公司的利益,又充分保障客戶的正當權益。正是因為她恪守公平公正的職業道德,使大地保險婺源支公司在婺源保險市場上樹立了良好的形象,贏得了廣大客戶的贊許和認可,到支公司投保的客戶絡繹不絕。

三、創新管理求發展

(一)制定合理化的管理辦法,增強營銷員的歸屬感

“強化管理意識”是滕志紅的口頭禪,她常說,管理出效益,管理出凝聚力,管理出戰斗力。她把看著管理是一種投入,貫穿于工作的每一個細節。根據營銷員的特質和當地環境,該公司先后四次修改“營銷員管理辦法”。采取設立“敬業獎金”、營銷主訓和組長津貼,推出增員機制、定期戰役活動方案,這樣既留住了人才、激發營銷隊伍的斗志,還增強了營銷員對公司的歸屬感,促進了員工之間你追我趕的勢態。

(二)堅持營銷晨會制度,反饋營銷動態

堅持晨會制度。婺源支公司無論刮風下雨,從未間斷堅持每周一次的營銷晨會。而且建立了完善的營銷員考勤制度。做到有章可循、獎罰分明:如遲到者、請事假者、曠工者實行處罰后,另還在下周晨會中還要表演說、笑、逗、唱的節目。如每次晨會都準時參加者,則月底發放獎勵,這樣更促進了營銷員對考勤制度的自覺遵守性,又活躍了晨會氣氛,鍛煉了營銷員口才,讓營銷員在健康活潑、團結向上的氛圍中不斷成長為“勇于開口”和“我是最棒的”員工。

在晨會上,她經常性地與同事開展營銷交流。營銷晨會中最重要的內容是反饋營銷動態,暢談心得體會。會上通過宣讀每位營銷員業績,并逐個進行比較、排名,指出各組、各員離月初定的任務還有

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xx縣水務服務中心防汛抗旱辦公室是縣防汛抗旱指揮部下設的一個職能辦公室,肩負著汛期我縣6鄉5鎮預警監測系統的實時動態收集與上報以及汛期防汛搶險的調度及現場值班值守任務。

在20xx年的7月8日,連續3天的特大暴雨突如其來,這對于地勢平坦、多處低洼地帶的xx鎮熱坤村來說,是一個考驗。面對嚴峻汛情,在縣防汛抗旱指揮部精心組織,周密部署下,我作為防汛中心女干部以實際行動在防汛搶險中彰顯了一位防汛抗旱水務工作者的本色,贏得了xx鎮干部群眾的一致好評。

汛前,堅決做到“防患于未然”。今年4月中旬,作為縣水務中心防辦主任的我,始終把防汛工作擺上重要位置放在心上,抓在手上,以對黨和人民群眾高度負責的精神,科學防控,落實措施。我積極組織做好干部群眾的宣傳教育工作,下發了汛前準備工作意見,把各項防汛責任落實到人;積極清點并提前籌備麻袋、鐵鍬、救生衣、水鞋、雨衣等防汛物資,要求各村成立搶險隊伍,制定防汛避險預案,設立村級防汛報警員,建立了縣、鄉、村三級防汛值班預警監測制度,堅持做到汛期值班,險情巡查,災情快報。正是立足于牢固的責任和大局意識,未雨綢繆,措施到位,才防患于未然,為防大洪、搶大險、抗大災夯下堅實的基礎。

7月8日是個星期天,早上,縣城下起了大雨。我接到xx鎮防汛值班員上報的險情——“熱坤村定居點多數牧戶家中積水”,接到這一通知,我第一時間將汛情上報縣防汛抗旱指揮部,同時與水務中心干部一起前往熱坤村。由于降雨強度大、積雨面積廣,導致定居點大面積積水,最大的險情是黃河流域xx鎮白河段即將決堤。面對這一險情,我不顧渾身濕透的自己,與水務中心干部一起,組織在場的牧民群眾取沙裝袋填堵河堤,雨水淋濕了衣服,鞋內灌滿了泥沙,我和我的同事們全然不顧,裝沙袋、壘堤壩,7月8日一整天,我一邊連續向縣上匯報災情,一邊和堅守在搶險一線的同事們一起組織轉移危險地段的年邁老人、婦女、兒童等人群,迅速通知其他鄉鎮搶險隊伍實時監測災情,我和我的同事們在搶險一線一直奮戰到凌晨1點,通過應急部門調動的運料車、大型挖機的配合下,終于控制住了險情。在7月9日,顧不得休息,我與我的同事先后瓦切鎮、麥洼鄉查看汛情。在之后的近三個多月時間里,我連續勞碌奔波,沒有睡過一夜安穩覺;奮戰在防汛一線,哪里有汛情哪里就有我和同事們的身影。

作為一名防汛辦的女干部,雨暴風狂,擋不住我沖鋒在前、抗洪搶險的腳步;總是沖在前面體現出吃苦在先、戰勝災害的意志。我始終把全心全意為人民服務的宗旨寫進了防汛搶險的每個細節里。在大災大難面前,我以服務人民、無私奉獻的作風和品格作出了最好的詮釋!

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常言道,忠孝不能兩全。在xxx的身上似乎體現了這一點。

xxx是一屆鐵道部勞模、兩次火車頭獎章獲得者,他獲得獎狀、證書裝滿了整整一口大箱子。在中國中鐵一局他被稱為金牌工人,領導肯定、職工擁戴,威望很高。施工中,哪里有困難,他就出現在哪里,一年四處跑,工程一個個順利交,火車來了、機器轉了、線路送電了,他露出會心的笑容,自豪寫在那黝黑的臉上。

然而,對于家庭、對于妻女,xxx懷有愧疚之心。他的妻子這樣數叨:“結婚三十年,他和我相守的日子加起來不過三年。孩子出生他不在,老人生病他不在,蓋房他也不在,他永遠都忙。我已經習慣了。他也有好的時候,年前我有病住院,他在跟前伺候了幾天。呵呵,這么些年,我算第一回享了老漢一次福!”

xxx把一切奉獻給了事業,給了企業,在“忠孝”之間苦苦徘徊。xxx把八畝責任田丟給妻子,他自責過,當大丫頭怯生生喊他叔叔時,他心痛過;聽說老母親突發腦溢血,他著急過------當鄰家感懷他“修電器”的情意,農忙時紛紛援手,他很是欣慰。當二個女兒先后考上研究生時,他眉飛色舞、欣喜若狂、把酒盡歡------

如今,有的人教育孩子如何奮發向上,一轉身就嘩啦嘩啦打麻將。有的人過分計較個人的得失,工作卻吊兒郎當得過且過。有的人口口聲聲的漂亮話,就是懶得動一個手指頭。對比xxx,他身上的品質難得不值得我們深思。

其實,xxx用他另一種的方式——他特有的大愛實現了“忠孝兩全”。他無形之中教育、培養了女兒,更用自己的言傳身教鼓舞、啟發著女兒。大女兒說,父親勤奮學習的樣子是她童年最深刻的記憶。xxx生活上對家庭、女兒關心的很少,但是他思想上潛移默化,樹立了精神的楷模。他的妻子說跟了老竇一輩子踏踏實實,作為丈夫他是成功的。三個女兒個個獨立、出類拔萃,作為父親他是優秀的。他的家庭在四鄰八舍中最為祥和、令人羨慕,作為男人他有魅力!回到他最愛的工作中,工地是xxx最愛的大家庭,作為工人他是偉大的!

xxx那微駝、瘦削的身影,散發著咱筑路工人獨有的氣質,那就是愛者無怨、仁者無憂、勇者無畏、行者無疆!

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XX,女,漢族,1997年9月出生,中國共產黨員,中國地質大學(武漢)X院市場營銷20XX 級學生。曾獲校級優秀學生干部、校級優秀團干、校級優秀學生、暑期“三下鄉”社會實踐報告會校特等獎、中國地質大學(武漢)第八屆青年科技節先進個人、湖北省暑期“三下鄉”社會實踐活動先進個人、湖北省大學生優秀科研成果獎三等獎、中國地質大學(武漢)“挑戰杯”創業計劃大賽特等獎、湖北省“挑戰杯”創業計劃大賽特等獎等榮譽。

我是中國地質大學(武漢)X院的一名大四畢業生,大學生活即將結束,在這近四年的大學生活中,我不斷的挑戰自我,充實自己,從年少的青澀逐漸走向了成熟。汗水撒過的前行道路,都成為將來實現人生的價值的堅實基礎,也鞭笞著我不斷跋涉,不斷向更高的目標前進。

一、以學習豐富知識,完善自身知識結構體系

我深知,作為一名大學生,學習是天職。在專業課程的學習上,只有以一絲不茍的態度來對待它,以勤奮和踏實的行動來適應它,才能真正掌握知識,取得理想的成績。因此,雖然擔任學生干部需要占用大量時間,但在學習方面我一直以嚴格的標準來要求自己,注重培養好的學習習慣,養成勤于思考、善于思考、獨立思考的能力,進而找到適合自己的學習方法,提高學習效率。在整個學習過程中,不僅學好各門專業課和公共課,也努力通過課外閱讀、網絡等其它途徑拓展自己的知識面,豐富自身文化素養,力求建立完善的知識結構體系。

通過持續不斷的學習,我的成績一直保持專業前列,目前已保送中國地質大學(武漢)X學院攻讀碩士研究生。

二、以理論武裝頭腦,樹立全心全意為人民服務的觀念

一個人在思想上的提高是最重要和非常必要的,只有有了正確的人生觀、價值觀和世界觀,我們才能制定正確的人生道路,樹立正確的人生目標。因此,一進入大學,我就積極向黨組織遞交了入黨申請書,分別參加了黨校培訓和鄧小平理論研究會的學習,在期末順利通過黨校考試,另外獲得鄧小平理論研究會“優秀學員”的榮譽。

在平時,我注重自己思想政治素養的提高,除了學習有關黨的各種理論知識,關注國家大事,還積極與老師,與先進的學生黨員進行思想上的交流。在日常生活中,時刻注意以一個黨員的標準來嚴格要求自己。通過黨組織的教育、培養和考核,我在20XX年4月1日,終于成為一名光榮的中共正式黨員。欣喜之余,我也深知自己將面臨更加嚴峻的考驗,尚有許多不足的地方需要加以改進,需要以更高的標準來要求自己,真正樹立起全心全意為人民服務的觀念。

三、以勤懇服務同學,做好學生干部應盡的職責和義務

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。從大一以來,我一直擔任學生干部,無論是班級的學習委員、組織委員、科技委員,還是分團委的科技實踐部副部長,再到后來的分團委副秘書長、“營銷俱樂部”主席,抑或是現在的助理班主任,我都始終堅持以勤懇的態度來對待工作,以微笑迎接挑戰,以能力獲取認同。在這三年半的學生干部工作中,取得過成績,也出現過失誤,但是每次都在老師和同學的信任與支持下,重新獲得了堅持下去的信心和勇氣。

擔任學生干部的期間里,在服務同學們的同時我注重培養自己統籌安排和組織管理的能力,社交能力和交流技巧也得到了極大的提高,并且積累了大量的工作和實踐經驗,這些都成為我終身受用的寶貴財富。

四、以興趣提高素養,培養個人情操和綜合素質

多彩的社團活動是豐富課余生活必不可少的調味品,也是提高個人綜合素養的有效途徑。從小喜歡音樂藝術的我,在大一參加了健美操和交誼舞的比賽,為學院獲得團體健美操大賽一等獎、團體交誼舞大賽二等獎的好成績。在20XX年,分別參加學院學習“八榮八恥”精神和學習長征精神的活動,獲得“榮辱我心知”演講比賽三等獎和“我讀長征精神”演講比賽優秀獎。

X院是一個科技實踐氛圍濃厚的學院,在這樣的環境下,我逐漸對科技實踐長生了濃厚的興趣,并積極參加學院學校的各項社會實踐活動和科技論文報告會。它們既培養了我的綜合素質,又提高了分析處理問題的能力。連續兩年參加暑期社會實踐活動的我,在20XX年7月以團隊隊長的身份帶領X院的12位同學前往河北唐山市開展主題為“探尋唐山重建路,情系汶川百業興”的調研實踐活動,通過大家的努力,我們最終被評選為湖北省暑期“三下鄉”社會實踐活動“優秀服務實踐團隊”,該項目申報并最終評選上了湖北省暑期“三下鄉”社會實踐活動“優秀服務實踐團隊”的榮譽稱號,這是對我組織能力和實踐能力的又一次肯定,給了我極大的鼓勵。

五、以知識儲備開發個人能力,注重創新思維和創新能力的塑造和培養

在一所學術氛圍濃厚的大學里,我耳濡目染了許多優秀的學長學姐的事跡,方才明白,不僅要注重學術能力的提高,還要注重創新思維的培養,不但要注意專業知識的掌握和積累,而且還應注重對知識付諸實踐并有所創新的能力的培養。

從20XX年開始,我就陸續發表了三篇論文,其中一篇被評為湖北省大學生優秀科研成果獎三等獎。在20XX年初,我參加了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽,負責計劃書中市場分析和營銷策略兩方面的寫作,并作為四名上臺答辯的同學之一,和團隊成員一起順利的取得了湖北省特等獎和校級特等獎的好成績。這樣憑借著對學術科技方面的略有所長,我在20XX年5月入選中國地質大學(武漢)創新人才計劃,目前已順利結題。

玉經琢磨才成器,正是黨的教育政策給了我這樣一個好的環境,讓我可以用我的努力和堅持來豐富我的大學生活,讓我用激情和熱情使我的大學生活多姿多彩,讓我能夠不斷地提升自己、雕琢自己,最終讓我一步步實現自己的夢想。在繼續前行的'過程中,可能充滿各種挑戰和荊棘、坎坷與挫折,但是有了老師和同學的鼓勵與支持,我會以百倍的信心和萬分的努力去勇敢地面對,戒驕戒躁,用辛勤的汗水和默默的耕耘去譜寫更為美好的明天!

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先進是一個漢語詞匯,拼音是xiānjìn,英文是advanced,意思是首先仕進;位于前列,可為表率。語出宋王安石《謝王司封啟》:“不以先進畧后生,不以上官卑下吏?!被バ欧段木W今天為大家精心準備了先進個人事跡材料,希望對大家有所幫助!

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蔡xx同志來玉帶灣有兩年多的時間,她以“開拓創新。優質高效。賓客第一。服務至上”的工作目標。以飽滿的工作活力,誠實敬業的工作態度??旖莞咝У墓ぷ髯黠L。細致入微的真情服務受到各位領導的表揚與贊嘆。

蔡xx同志兩年多來帶過無數個新員工,她都以規定規范自已的工作行為。具有很強的凝聚力和戰斗力的團隊精神,讓新員工同心同德,從她做起,充分調動新員工的工作進取性,為新員工供給生動活潑。簡便愉快的生活空間,營造一個和諧,團結健康歡快的隊伍之中。

蔡xx同志在XX年2月5日在大堂檢到客人手機一部及時送到前臺歸還給客人受到酒店表揚獎勵50元

在XX年8月5日又在大堂檢到客人手機一部及時送到前臺歸還給客人受到客人寫信表揚與酒店領導表揚獎勵50元

從這幾點能夠看出本員工有品德高尚,拾金不昧的精神在工作中創造優異的成績,贏得酒店聲譽。

一流酒店需要一流的員工,學習蔡麗珠精神,人人爭做最佳的優秀員工。

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邵x,注水隊22號增注站站長。他在心里默默立下諾言:“為在平凡的崗位上實現夢想而不斷努力的工作”。工作中,他不放過每一個學習的機會,碰到不明白的就向別人請教,在休息的時候還不忘抽時間翻閱各類相關資料,他以飽滿的工作熱情,扎實的工作作風,受到了領導的認可和同事的稱贊。功夫不負有心人,在今年的廠技術比武中他榮獲了注水泵工二等獎。在廠季一度基礎檢查中22號增注站榮獲全廠第二名的榮譽。并且他和同事共同發明的創新創效在廠里科技評比中獲得了殊榮。

22號增注站四臺增注泵全是寧波泵。和其他增注站的增注泵完全不一樣。這使得在技術方面和其他增注站無法達成共識。他僅有自我慢慢的摸索。在無數個日日夜夜他查找了無數份資料,最終弄清了寧波泵的構造,原理或性能。此刻22號增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一樣。內部的問題他確定準確率都在百分之九十以上。

“在務實中求發展,在探索中求實踐”是邵養建的座右銘。多年的生活和工作歷程不僅僅磨練了他的意志,也增加了他戰勝困難的信心。如今的邵養建,正以更加飽滿的熱情,扎扎實實,奮力拼搏,書寫著自我燦爛的人生篇章!

一年來,我圍繞建設“五個好”村支部目標,堅持包村工作和學教活動相結合,把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰斗力當作首要任務來抓。

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**,男,漢族,38歲,林業工程師,1996年畢業于**農學院林學系,先后在縣中心苗圃場、林業局營林站、林政資源管理站就職,現任**縣林業局營林站站長。曾從事林業種苗生產管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術指導、群眾林權制度改革等縣林業局關鍵崗位工作。自參加工作以來,他能模范執行黨的路線、方針、政策,遵守國家法律、法規,立足崗位、奮發進取,開拓創新,勇于奉獻,無論在何種崗位,從事何種工作,他都是干一行愛一行,一心撲在工作上,兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇,各項工作想在前、干在前,充分起到了模范帶頭作用。突出的業績、勤政務實的工作作風也得到了領導的充分肯定,多次被省、地、縣和縣林業局評為先進工作者和先進個人,發揮出了林業局中層干部的中流砥柱作用,為加快我縣林業生態環境建設步伐和促進林業產業的快速發展做出了突出貢獻。其先進事跡如下。

一、開拓進取、刻苦專研。該同志能認真學習“三個代表”重要思想,貫徹落實和深入實踐科學發展觀,有較強的政治敏銳性和鑒別力,注重理論聯系實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的方針、路線和政策,解決工作中遇到的困難和問題。在業務上,勤于鉆研,不斷提高林業的專業技術水平和業務素質,并用以指導林業生產。在林政站工作期,身兼多職,多個崗位都能以極大的熱情和鉆勁,學習本專業的知識。由于他的勤奮和鉆研,他的業務知識得到很大提高,他用所學知識,和他所在股室的同志用心探索、研究和推廣林業生產適用技術,從2000年來,他先后組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的應用研究》、《意楊截稈造林技術》課題研究、《巖溶石質山人工造林及植被自然恢復技術推廣》等林業技術研究,并有多篇林業論文發表,《意楊截稈造林技術》課題研究2005年獲地區科技進步三等獎。這些林業技術的應用推廣,大大提高全縣林業工程建設和生態環境治理成效。

二、甘于奉獻,忘我工作。該同志忠于職守,愛崗敬業,不畏艱難,腳踏實地,甘于奉獻,時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間,都能兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,不計名利得失,服從安排,顧全大局,并出色地完成組織交給各項任務。2008年初,我縣遭遇了特大雪凝災害天氣,2009年,又遇長期旱情。災情發生時,他總是心系林區群眾,并堅守第一線和林區群眾一齊,抗凝凍,查災情,進行災后重建;由于林業受災面廣,受災程度深,林農經濟損失大,災后損失評估急不可待。他理解牽頭任務后,帶領6個小組15名林業技術人員,頂風冒雨,白天爬山涉水,晚上加班熬夜,透過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰,順利完成了災情評估工作,評估成果對指導我縣林業災后重建有著極重要的好處。在林業“二類”調查、連清復查以及群眾林權制度改革等林業重大調查中,他更是單位的中堅力量。他和他的團隊,經常一個把月吃住在山里,爬山涉水,穿荊刺,吃干糧?;榧贈]結束,他背上背包下鄉了;愛人臨產,他還在山上劃界勾圖;老人病危,他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為,深深感動了當地的群眾,也帶動了他周邊的同事,奮力拼博,愛崗敬業,致使各項工作順利完成。

該同志“學于林,則用于林”,他和同事們一道經常進村入戶,搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業防災技術骨干現場培訓、指導林農做好災后恢復林業生產等,用心做好災后恢復林業生產的技術措施和技術咨詢。對才百姓不予理解的政策,他總是耐心地講解;對林業防災減災的技術知識,他總是手把手地教,直到教會、教懂為此。在他負責的鄉鎮,群眾林權制度改革穩步推進,林業生產工作有序開展,林區未有一齊重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災發生。

三、創新思路、業績突出。該同志在十幾年的林業工作中,能根據上級領導交辦的工作,創新工作思路,創造性地開展工作。同樣一個任務,落在他手里,他總能想法提高工作效率,比別人較早地完成。由于工作出色,2008年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人,2008、2009、2010年連續三年被縣委政府評為“農業農村工作先進工作者”,2010年獲省人民政府評為“**省綠化先進個人記一等功”稱號,2007年榮獲全縣群眾林權制度改革先進個人,并多次被縣林業局評為年度先進個人。

四、作風嚴謹,清正廉潔。該同志作風優良,為人正直,遵紀守法,有高尚的品德和良好的精神風貌。關心職工,團結同志,無論是在工作、生活還是學習中,都能以身作則,為同事作出了表率。能做到辦事不推諉,遇難不回避,做到不貪不占,不損害群眾利益,清正廉潔。在連續2001至2010年10年的年度考核中,有7次被評為“優秀”等次。

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自治區衛生廳直屬機關工會現有機關工會1個、直屬單位工會15個,共有職工5327人,工會會員5253人,職工入會率達98.6%。衛生廳直屬機關工會在各級黨組織和上級工會組織的領導下,緊緊圍繞黨的中心工作,積極開展了創先爭優活動,以學習型組織、職工之家和文明單位創建為抓手,極大地調動了廣大干部職工參與民主管理、民主監督的積極性、主動性,不斷發揮工會組織作用,扶貧幫困、團結引導衛生系統廣大職工努力為人民健康服務,追求健康、文明、向上的生活方式,為推進社會主義核心價值體系建設、發展xxx衛生事業、構建和諧xxx做出應有的努力,取得了良好的成績。

一、組織帶領職工積極參與學習型組織創建活動,打牢思想基礎

一是積極為職工學習創造條件。爭取廳領導和自治區總工會的支持,2年內為廳機關和4個直屬單位建立了設施完備的職工書屋,改善了學習環境,結合形勢任務教育,為職工購買贈送了《學習活頁》、《大眾哲學》、《幸福了嗎?》、《沉思錄》、《假如給我三天光明》等思想性、實踐性、導向性強的有益身心健康的圖書,組織各處室職工積極參與辦展版,尋找學習資料為《xxx衛生》投稿,開展讀書心得交流活動,引導廣大職工主動提高閱讀學習的自覺性,進一步激發職工學習的積極性,促進創建學習型組織的深入開展。推薦的1個基層單位、廳機關1名職工被評為全區學習型組織先進單位、先進個人。二是通過組織技能大賽提升專業素質。先后組織開展了全區“創雙優”院前急救理論知識與技能大賽、中醫藥理論知識與技能大賽、食品衛生監督知識技能大賽等活動,不斷激發廣大職工立足崗位創先爭優、為民服務的意識。全面調動了廳直機關廣大干部職工投身衛生工作改革與發展的政治熱情和工作積極性。三是聯合共青團、婦女組織開展多種形式的學習活動,提升了職工群眾的思想道德素質。廳直機關工、青、婦組織聯合舉辦了紅色經典頌讀比賽、讀書心得交流、文化沙龍、先進事跡報告會等活動,凝聚了力量、振奮了人心、激發了熱情。

二、充分發揮工會的民主管理、民主參與、民主監督作用,推動了衛生事業不斷發展

一是以創建星級工會為抓手,促進醫療單位發展。廳直機關工會通過開展爭創“崗位能手”、“工人先鋒號”和“職工之家”等活動,激發廣大職工群眾的工作熱情和主人翁精神。加強安全生產監督,不斷改善職工的工作環境和生活條件,保障職工群眾的生命權和健康權。建立了醫療糾風第三方調解機制,保護職工的合法權益,緩解了醫患矛盾。自治區第三人民醫院先后獲得五星級工會和院務公開A級示范單位。二是廳直工會堅持職代會(職工大會)制度,做到按時改選換屆,強化了民主管理意識。制定下發了《自治區衛生事業單位職工代表大會規程》、《工會財務制度》等規章制度,通過考核、檢查、評比、觀摩學習,全面深入地推進了職工(代表)大會制度的落實,醫療機構堅持職工代表大會和院長向職工代表大會報告工作的制度,擴大了職工的知情權、參與權、選擇權和監督權,不斷促進了民主管理工作的落實。三是職工民主參與單位內部事務管理意識增強,廣大職工對單位的建設和發展獻言獻策,提出合理化意見建議,為單位發展科學決策提供了幫助,提高了領導干部科學管理和正確決策的能力。自治區疾病控制中心職工文化建設,被全國、自治區教科文衛體工會評為“職工之家”。

三、圍繞衛生中心任務開展工會工作,推進精神文明建設

一是開展健康向上,寓教于樂的文化體育活動,激發了廣大職工的工作熱情。結合建黨90周年,開展了紅色經典頌讀比賽、黃河壇健步行暨唱紅歌比賽、演講比賽,舉辦了藝術作品展覽、創建“職工之家”等群眾文化活動,倡導“健康、文明、向上、和諧、進步”的理念,獲得了良好的社會影響。組隊參加了區直機關沿黃河金岸長跑接力賽、職工球類運動會,展現了廳直機關廣大衛生工作者凝心聚力、團結拚搏的良好形象和優良作風。二是廳機關工會聯合婦委會、共青團開展了“和諧家庭”、“學習型家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”、“好女婿”等評選表彰活動,組織了“立足崗位創先,爭當青年典范”文化沙龍,號召衛生系統廣大干部職工積極投身創先爭優、道德建設等活動中,鍛煉自己,鼓舞了職工群眾團結一心謀發展,全力干事業的政治熱情和工作激情。三是組織開展關懷幫扶工作,增進社會和諧。配合黨組織組織了萬名醫師下鄉、三支一扶、結對共建、黨組織負責人駐村“三同”實踐活動、選派農村工作指導員駐扶貧點工作等項目工作,受到了基層組織和群眾的好評。同時,積極組織開展慰問困難職工、捐款捐物、“金秋助學”、發放“愛心卡”等活動。衛生廳被推薦評選為全區扶貧工作先進單位。

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xx,女,漢族,中共黨員,1972年10月出生。1991年畢業于寶雞市衛生學校婦幼專業,畢業后在渭南市輕紡醫院婦產科工作,1995年調入渭南市中心醫院產科。長期從事產房助產工作,2018年任產房護士長,2022年擔任產科護士長。

堅守使命和初心

時光流轉,歲月更迭,三十年的母嬰護理工作,她始終堅持以患者為中心,以母嬰健康為己任。在工作中踏實肯干、勤奮務實、樂觀向上,熱情對待每一位患者,樹立良好的職業形象。曾經數次,在科室收治基層轉診貧困危重產婦時,她能全力以赴救治,并帶頭從家里拿來食品和保暖衣物,幫助患者解決生活問題。在產房工作時,正值二胎政策開放迎來了生育高峰,在助產士緊張的情況下,她加班加點放棄休息時間連續工作。她從無怨言,以實現自己人生價值倍感欣慰與自豪。

主動擔當勇于作為

護理工作,繁雜瑣碎,責任重大。她常常主動給自己壓擔子,積極創新優質服務模式,開展家庭化舒適分娩照護、親情導樂全程陪產,改善產房環境,提升產房服務。在省、市多次學術會議上分享服務經驗和學習培訓,獲得業內醫護和孕產家庭的一致好評。從2021年8月開始,她每天利用午休時間,帶領科室護士走進孕產家庭,為產婦指導母乳喂養和產后康復,為新生兒洗澡、滿月理發、測黃疸、篩查新生兒疾病足跟采血、臍帶護理等,疫情期間從未間斷。至今已服務200余位出院后的母嬰家庭。

以身作則傳幫帶教

她熱愛學習,處處以做一名合格的共產黨員嚴格要求自己。工作之余,經常加班加點,利用晚上和周末休息時間,積極做好科室自媒體宣傳工作,組織拍攝健康教育視頻,撰寫發表科室新技術、新業務通訊宣傳稿件。注重科室文化建設,定期組織醫護和孕產婦家庭參加形式多樣的'文化活動和孕婦課堂,讓大家感受到“產科如家”科室文化和發展理念。她多次參加醫院演講比賽、護理部健康教育視頻比賽、黃河金三角文化慶?;顒?,并獲得表彰。作為護士長,她認真對年輕護士做好傳、幫、帶,教,結合實際工作開展教學和思想政治教育。

她常說,作為一名母嬰健康守護者,每天都在迎接新生命的誕生和見證母愛的偉大,當一位位母親懷著喜悅的心情親吻自己的骨肉時,她覺得所做的一切都值了。她為所從事的職業感到無比自豪,將以此為動力,一如既往干好本職工作。

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張蓓,高三英語教師,英語科班畢業,入職十年,知性美女。

據傳,十年前張蓓老師應聘面試時,校長嚴肅地問:“為什么來教學?”別的老師長篇大論,張蓓只回答了四個字:“因為喜歡”。結果,張蓓老師面試第一。

校長慧眼如炬。把教師當職業的人,雖苦雖累,但收入可以養家糊口;把教師當事業的人,也苦也累,但人生終點會收獲滿滿的成就和幸福;只有把教師當興趣愛好,當精神享受的人,不苦也不累,而且終其一生,無時無刻不在收割著快樂、幸福、愉悅和感動,當然更有成就。

張蓓沒有妄言。

她坦言:

我喜歡英語。我看到英語文字就像在欣賞一幅畫;我讀起英語課文就好像在唱一首歌。

我喜歡教書。喜歡站在講臺上好為人師的感覺,喜歡孩子們瞪著大大的眼睛看著我。

我喜歡學生們。喜歡簡單美好純真的心靈,喜歡和學生們待在一起,喜歡他們叫我一聲“蓓姐”,喜歡此刻心都要化了的感覺。

我不買化妝品,心態受學生感染,人就特別年輕,所以,學生就是我的化妝品,教師職業就是我的化妝品。

職業境界如此,真是羨煞旁人!

對于張蓓老師來說,十年來得獎無數,教學成績早已不能成為其最大的亮點。她的亮點在于她還是一個講究方法的“智慧型”老師。

在工作中她發現,和學生溝通尤其需要“智慧”,簡單粗暴的批評指責好像只會讓事情更糟糕——學生厭學,老師氣出內傷。經過長期的學習和探索,終于她找到了既不懲罰也不嬌縱的教育方法,那就是“正面管教”?!罢婀芙獭敝荚谧寣W生在堅定和善的氣氛中,培養出責任感以及自己解決問題的能力,這其中就包括如何表揚學生。

比如,我們稱贊一個學生,要稱贊他努力,而不稱贊他聰明,從而讓他意識到努力有價值,而自詡聰明毫無益處;對于問題學生,要努力幫助他恢復自信,所有的問題都是從失去自信開始;針對犯錯誤,可以嘗試以下話術:“我相信你知道什么對于你自己來說是最好的”,“我相信你的判斷”等。

張蓓老師的“正面管教”,讓教室里散發出一種民主、自由、和諧的氛圍。

張蓓老師還是愛學習的人。她除了學習了解心理學方面有關知識,還注重提升自己的業務水平。

她利用課余時間學習了《邏輯英語》,希望用更清晰有效的講解幫助學生理解英語的“秘密”。比如說,名詞為什么有復數?單三人稱為什么要加“s”?探究了語言背后的深層次邏輯,才能說清楚為什么,而不是用“固定搭配”作為惟一的答案。

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我叫劉__,女,生于19__年,1988年從事教育教學工作,大專學歷,小學一級教師。1988年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。__年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉“師德先進個人”、“模范、優秀教師”稱號,優質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的__年中,我一向站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。

一、銳意積極,不斷超越。

我從事教育教學工作以來,忠誠于黨的教育事業,教書育人,誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自我,工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,干滿點,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中,為了不斷提高自我的政治業務素養,提高自我的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個能夠提升自身業務素質的機會,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向優秀教師、先進教育工作者學習,并認真寫心得體會。工作期間,我既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上要積極進取,開拓創新,待人要寬厚,做事要有職責心;在生活上要勤勞節儉,生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛團體,做一個社會主義合格的接班人。

二、認真教學,潛心教研。

作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的本事和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自我的教學水平,我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時,我精心設計環節,努力鉆研教材,上網查閱資料,了解學生特點,做了很多的課前準備工作,做到備教材,備學生,備資源,結合課堂實際運用課件配合教學,向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。教育學生上,我很注重培優扶差的工作,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴提高給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動,選拔優秀的小組長,帶領小組成員一齊提高。我堅持讓學生寫周記,寫身邊事,寫心里話,寫出自我的真情實感,從中我得到了許多……在日記中,我得到學生的信任,了解學生的精神世界,及時對學生給予指導和幫忙,做到“春風化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。

教研活動是載體,課改教研是先導。為此,我在所從事的教研工作中積極探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面,我積極觀看各種教學觀摩課和報告會,如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學觀摩課、廣東師范大學博導、教授孔凡哲的學術報告等,不斷充實自我,借鑒優秀的教學方法,提高自我的教學本事和業務水平。__年獲得市優秀教學論文一等獎;__年獲縣優秀教學論文一等獎;縣教導主任評課、說課均獲二等獎;我積極參加鄉公開研討課,教學技能不斷提高,獲得好評。__年9月以來,我協同本校各學科教研組長,做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的職責是重大的,而這項工作對我來說是全新的,所以工作中經常虛心請教,耐心指導。認真組織開展團體備課、公開課及課后評課的工作,促進新上崗青年教師教學本事的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習,認真組織教師們參加各項比賽活動,在領導的支持和各位同事的努力下,大家齊心協力抓教學的好勢頭,無論是教學工作還是其他事務,均取得較好的成績。異常是經我指導過的__、__、__等新教師在參加縣優質課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉教育隊伍中的骨干力量。

俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教導主任,我時刻要求自我做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手,“上情下達”,“下情上曉”,起到了橋梁溝通作用。在工作中,能以求真務實的態度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校教學作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。

三、關愛學生,無私忘我。

作為寄宿制學校的班主任,工作瑣細而繁重。尤其是三年級學生年齡小,生活自理本事弱,他們的衣食住行,吃喝拉撒,事無巨細,點點滴滴,班主任都得操心。要讓學生成材,身心健康成長,就必須關心愛護他們,做他們的知心人,我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個,在我細致、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的“留守孩”由于遠離父母、遠離親情,對他們的健康成長造成了必須的影響。據我調查,有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話,有的半年聯系一次,相當多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回來,單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就能夠了,而忽視與孩子的心理溝通與交流,導致孩子對父母很陌生,親情關系出現了障礙,孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的改變。為此,我給學生分組,利用校信通、飛信等形式,讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯系,進行交流,匯報他們在校的情景。我心中始終記著這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時光里,我不但取得了家長的放心,學生也更有了學習的動力,我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班團體。

作為班主任我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自我的創造強項,每個學生都有必須的長處和閃光點,要善于發現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外,我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會,展示學生各方面的才能,發展個性。讓學生自我組織、自我管理、自我發展,逐步構成一個健康向上、團結協作的班團體。經過開展豐富多彩的班級活動,優化了班級文化環境,豐富了學生精神生活,促進了學生綜合素質的全面發展。

一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,本人在校、在鄉都位居榜首,贏得了學生和家長的普遍贊譽,多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點,我會不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓積極,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯,我始終堅守著一腔熱誠一腔愛,我眷戀山區這片黃土,我更眷戀山區的孩子,我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業,我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這期望的田野上!

先進個人事跡材料模板2

___,男,____年8月出生,大學本科文化,中共黨員,199_年8月參加工作,一向從事財務會計工作,此刻__集團公司會計監督管理中心工作,擔任常務副主任并兼任__公司財務部部長,具有會計師職稱和項目數據分析師(CDAC)及《管理系統中信息技術的應用》的任職資格。自參加工作以來,在上級部門的正確領導下,該同志以科學發展觀統領各項工作,認真學習,積極進取,努力工作,開拓創新,取得了優異成績,全方位推進企業整體工作的發展,獲得了上級領導和職工群眾的交口稱贊,在平凡的財務會計工作崗位上,鑄就業績,顯示風采,實現了自我的人生目標和人生價值。


一、刻苦鉆研,提高自身業務素質

古人有言:“立身以立學為先,立學以讀書為本”。孔子在《論語》中說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”該同志牢記這些古代至理名言,深刻認識到:學習是人立身處世的根本,貫穿于每個人的一生,是取得工作成績、事業成功的關鍵。作為財務會計人員要切實抓好學習,以政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效為目標,樹立終身學習的理念,端正學習態度,講求學習實效,在學習中工作,在工作中學習,做到學以立德、學以增智、學以長才,為全面做好財務會計工作夯實智力基礎?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟?!薄安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!睘榱俗ズ脤W習,取得學習成效,實現做學習型財務會計的目標,該同志做到一個勤字,一個苦字。勤就是利用一切業余時間學習,他每一天提前上班,利用工作間隙和零碎時間主動學習、積極學習財務會計業務知識,來提高自我的理論素養和業務水平??嗑褪敲恳惶焱砩险J真學習財務會計理論書籍,鉆研相關財務會計實務問題;多少個夜晚,萬賴俱寂,人們早已進入香甜的夢鄉,他才停止學習,放棄思考,熄燈上床就寢。該同志堅持主動學習、終身學習,結合自身業務工作實際,不斷更新知識資料,真正做到“學習工作化,工作學習化”,不斷提高自我的理論素養和業務素質,取得了優異成績,200×年12月30日畢業于×會計專業(自考取得大學本科學歷),2003年12月獲得助理會計師任職資格,2004年9月考取全國英語等級考試三級資格,2005年9月考取全國計算機等級考試三級(PC技術)資格,2006年2月考取項目數據分析師(CDAC)任職資格,2008年6月考取全國計算機應用技術《管理系統中信息技術的應用》資格,20__年7月考取全國會計專業技術資格會計師任職資格。

二、愛崗敬業,取得優異工作成績

該同志愛崗敬業、忠于職守、兢兢業業、求真務實,他工作經驗豐富,業務水平高,辦事雷厲風行,善于開創工作新局面,堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一件事,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,提高工作效率和工作質量,取得了優異的工作成績,異常是近幾年的工作更是業績突出、亮點頻現,獲得了集團公司領導的充分肯定和一致贊譽。

1、夯實基礎,構建完善會計委派管理新機制。為做好集團公司會計委派工作,該同志著重抓好六方面工作,有效提高財務管理水平。一是修訂完善了《窯街煤電集團有限公司會計委派管理辦法》,進一步明確了單位負責人、委派會計人員的職責權限和獎懲措施,為更好地發揮會計職能、提升財務管理水平奠定了扎實基礎。二是配合完善《_集團有限公司財務預算及資金管理辦法》,為加強集團公司內部財務收支預算控制,規范財務預算和資金管理,起到積極重要作用。三是完善《委派會計人員單項獎考核管理辦法》和《目標職責書考核辦法》,理順了委派會計人員獎金發放程序,發揮了單項獎在生產經營工作中的激勵作用,使會計人員責、權、利有機結合,相互統一,進一步調動了委派會計人員的工作積極性。四是完善會計人員交流機制,對業務主管、財務負責人和一般會計人員進行年度業績考核,結合考核結果,實施職稱聘任和崗位交流,共交流人員126人次,占會計人員總人數的71%,有效提升會計人員的崗位意識、職責意識和競爭意識。五是制定了《公開選聘會計人員方案》,按照公開、公平、公正、擇優的原則選拔了32名會計人員,進行了崗前培訓和考試,及時補充天寶公司財務部等19個單位,增強這些單位的會計力量。六是完善會計人員培訓機制,采取各種有效方式加強會計人員的學習培訓,提高會計人員的業務水平和管理本事。

2、強化管理,規范財務收支行為。為加強財務管理,規范會計工作秩序,該同志不怕辛苦,帶領中心稽查人員對所屬部門財務收支情景進行定期不定期地稽查,取得顯著成績,有效增強各財務部門執法守法的職責意識,提高了會計信息質量和整體財務管理水平。一是全力配合蘭州廣合會計師事務所對集團公司20__年度財務決算情景進行審計,出據了無保留意見審計報告。二是按照稅務部門對集團公司下達的稅務稽查通知要求,組織召開財務負責人專業會議,對稅務稽查前的工作進行全面部署和安排,對近三年的涉稅事項進行自檢自查,對查出的問題按規定進行了糾正,確保集團公司整體利益不受損失。三是抽調所屬部門14名業務骨干組成兩個檢查工作組,利用兩個月時間對集團公司所屬56個單位的財務收支情景進行了全面檢查,共查出問題55條,提出了整改措施和處理意見,有效規范了這些單位的財務收支工作。四是對醫保中心、培訓中心、設備管理中心等部分自收自支單位的財務收支情景進行了專項檢查,對存在的問題出具了整改意見,并督促限期整改。五是針對近兩年內外審計和財務檢查提出的有關財務方面的整改問題,及時召開財務負責人專題會議,認真分析問題存在的原因,提出整改意見,督促各單位進行整改落實。

3、用好政策,配合財務部開展理財業務。該同志認真學習、用好國家政策,積極配合財務部開展理財業務,努力增加集團公司經濟效益。一是結合集團公司財務狀況和經濟運行實際情景,制定了《2012年企業財務理財計劃安排》。二是組織實施完成理財收益510.78萬元(其中:搭配銀行承兌匯票9000萬元,節儉財務費用208.8萬元;各子公司委派會計人員工資、獎金由其自行負擔,節儉稅款132.48萬元;各子公司材料貸差收由集團留存,節儉稅款169.5萬元)。三是制定了《關于對部分庫存廢舊物資處置的工作提議》和《關于對部分庫存廢舊物資的處置和賬務處理意見》,對天祝煤業公司積壓物資1848.7萬元,提出了處置和賬務處理意見,減少了資金積壓,并合理避稅314.28萬元,最大限度維護了集團公司利益。

4、情系職工,妥善處理好“兩礦”破產善后工作。該同志以對集團公司負責、對職工負責的高度職責感,妥善處理好“兩礦”破產善后工作,維護了集團公司的穩定,維護了職工的切身利益。一是按月審查、編制一礦“三供”、天礦“三供”、“兩礦”勞動保障事務站、天礦醫院經費等破產移交單位的日常經費計劃13份,撥付資金8226.43萬元,完成對破產移交單位的日常經費撥付的賬務處理、對移交單位經費報表的審核和財務部代管移交資金月度、年度決算報表的編制工作。二是組織人員克服了涉及人員多、工作繁重、時間跨度大等不利因素,按時完成了對窯街一礦原所屬破產單位的1-6級工傷殘人員、7-10級工傷殘退休人員自2006年以來的住院費、門診費的統計工作,涉及金額1423.21萬元;完成對已退休的1242名重組職工、739名工傷殘人員、再五年退休人員等安置費及經濟補償金的清退工作,共計退付5782.96萬元;協同有關部門完成發放了12001名離退休人員一次性生活費13208.98萬元;對公司所屬29個單位近6000多名在職重組職工安置費或經濟補償金逐人逐筆進行核對,避免了因人員調動等原因而可能造成的錯報、漏報和重報。三是組織有關人員對原支架廠遺留問題進行處理,防止了資金的流失。

5、認真負責,做好參保繳費報批工作。《__集團有限公司關于原“五七工、家屬工”參加養老保險工作實施方案》下發后,該同志認真負責,按實施方案精神做好“五七工、家屬工”參保繳費報批工作,完成了五次收費報批工作任務,共涉及人員4754人,涉及金額16269.46萬元,其中個人繳費8820.71萬元,企業繳費7448.75萬元。另外根據煤電公司與紅古區社保部門達成的協議,按時交納了托管費用50.1萬元,確保參保人員的費用能夠及時得到發放。

三、崇德修身,爭做明禮誠信楷模

該同志加強思想情操、職業道德、社會公德和個人品德建設,體現一個共產黨員的應有品質,為做好財務會計工作打下思想道德基礎。該同志認為崇德修身要崇尚文化,重視教育,以學習為本,以知識為榮;要尊崇品德,加強個人修養,提高思想情操與道德品質;明禮誠信是中華民族傳統美德,是每個公民應當遵循的行為準則,也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。明禮是要每個公民知書識禮,講禮貌、懂禮貌、知禮節;誠信是要每個公民做到忠誠老實、誠懇待人,以信用取信于人,對他人給予信任。在崇德修身,爭做明禮誠信楷模中,該同志傳承和弘揚中華優秀傳統文化,樹立社會主義核心價值體系,進一步塑造和展現自身禮貌形象,不受世俗行為和腐朽風氣的侵蝕,具有良好的道德品質和完善的人格品行,始終堅持敬業之德、求真之德、實干之德、創新之德的工作作風,做到遵紀守法,嚴格遵守《中華人民共和國會計法》等相關法律法規和國家財經工作方針,提高財務會計工作質量,確保財務會計工作的真實性。該同志深刻認識崇德修身、明禮誠信的重要意義,增強崇德修身、明禮誠信建設的緊迫感、職責感和主動性、自覺性,以自身良好的言行,發揮模范帶頭作用,爭做崇德修身、明禮誠信建設的先鋒與模范,在職工群眾起到表率作用。

四、嚴格要求,確保自身清正廉潔

作為一名會計監督管理中心常務副主任兼__公司財務部部長,該同志深刻認識到自我擁有必須權力,比起一般職工要更加重視廉政建設,以平和之心對“名”,以淡泊之心對“位”,以知足之心對“利”,象蓮花那樣出淤泥而不染,做一名清正廉潔的財務干部。為此,該同志嚴格落實黨風廉政建設職責,認真踐行廉潔從業承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自我,做到勤業務實、勤儉節儉、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。自覺理解黨組織和職工群眾的監督,管住自我,守住小節,防微杜漸,堅守清正廉潔的底線。他加強對身邊工作人員的廉潔管理,使他們珍惜崗位,尊重名譽,做到知足,自省,加油,奮進,以高標準要求自我,加倍努力做好工作,以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。

該同志十幾年如一日兢兢業業工作,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,在默默無聞、艱苦平凡的財務會計工作崗位上,刻苦勤奮鑄就業績,盡心盡職顯示風采,取得了優異成績,實現了人生目標和人生價值。在取得成績面前,該同志始終認為成績只說明過去,并不代表將來,決心“百尺竿頭更進一步”,繼續加強學習,努力實踐,力爭取得更大成績,為集團公司的可持續發展,作出自我應有的努力和貢獻。

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___是女工的驕傲與自豪,她也是新時代煤炭企業女職工的發展潮流所向。

學習她堅韌不拔的煤礦精神。煤炭企業由于作業條件的艱苦程度、勞動強度遠遠高于其它行業,鑄就了煤礦職工特有的吃苦耐苦、堅韌不拔的奮斗精神,這種精神在礦山一代一代傳秀琴承著。是礦工的女兒,當她成為洗選煤生產一線的女技術員那天起,這種堅韌不拔的煤礦精神便成為了她支撐事業、支撐家庭、支撐人生的原動力。作為煤礦生產一線的女員工,既要克服工作中的各種難題和考驗,又要克服更多的來自于家庭的壓力與困難,她以堅韌不拔的精神經受住了超越性別的考驗,她有一顆熱情的心,只要同事有困難,她就會主動關心幫助,是全廠職工生活中的好姐妹。當他人有技術上的問題,她會毫無保留地耐心講解,直至對方理解明白為止,是全廠職工技術上的好師傅。在工作中她從不計較個人得失,在做好本職工作的同時,利用業余時間學習好多東西,為廠里節約了大量資金。面對成績,她不驕不躁;面對榮譽與利益,她坦然淡定,不爭不搶。全公司女職工要以她為榜樣,用“上善若水”的思想錘煉修為,使我們的礦區充滿溫情與關懷,促進和諧礦區建設再上新高度、再上新臺階。

在知識不斷更新與發展的今天,她對知識的渴求和對技術精益求精的追求。正適應不斷學習新知識、不斷提高技術水平,才能更好地服務于煤礦,才能做永遠符合時代發展潮流的煤礦女工。正如她對自身人格的高標準要求,她對技術的要求亦是精益求精。___選煤廠集中控制系統是選煤廠生產系統的中樞神經了確保生產系統的正常運轉,她潛心對集中自動控制系統進行鉆研,直至對該系統做到了如指掌,能夠以最快速度處理各種故障。凡是她主持或參與設計的項目,她必定跟蹤到底,遇到問題隨時處理,確保了每個項目的順利實施。

由于___選煤廠是采用目前世界上最先進的重介質旋流器與浮選聯合的洗煤工藝,技術參數非常高,對人才的要求特別嚴格。因此,選煤廠對員工的培訓十分重視,在一個月的培訓中,由于該同志勤奮好學、思維敏捷。在上崗考試中,以最好的成績圓滿完成了學習培訓任務,這就為他在今后的工作中奠定了良好的基礎。由于她工作熱情高,對分配的任務極積主動地去干,從不挑肥揀瘦,再加上精通工藝流程,技術水平較高,又具備組織能力,很快就組織生產了。

十幾年來,___在崗位上默默地奉獻,用高尚的品格、豐富的知識、精湛的技術、一流的業績書寫出了柔美中彰顯大氣,寧靜中蘊含勃發,平實中綻放華彩的人生日記,展示出了新時代潮流女工的風采。公司工會女職工委員會希望全公司女職工以___為榜樣,發揚敬業精神,立足崗位、踏實奉獻、勇于創新、爭創一流,為集團公司跨越式發展做出更大貢獻!

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某某某同志是岐關公司董事總經理、領導班子成員,多年來,他熱愛祖國,熱愛團體,熱愛本職工作,職責心強,敬業求實,進取鉆研,勤奮進取,無私奉獻,成績顯著。

、指揮若定,成績喜人

2008年我國南方大部分地區出現百年一遇的風雪大災害、四川大地震、全球金融海嘯,加上燃油價格不斷攀升和國家調整港澳兩地旅游簽證政策等,運輸行業面臨較大的經營困境和考驗,在這樣惡劣的市場環境下,___總經理團結帶領全司干部員工,發揮自身優勢,及時根據市場變化情景,靈活調整經營策略,強化境內外客運的聯動作用,主營業務仍穩定發展,超額完成了年度經營目標,全年實現營業收入3.39億港元,比去年同期增長42.5%;凈利潤同比增長46%。

二、力擔重任,義無反顧

對于政府下達的各種指令性重大旅客應急運輸任務,是我們岐關公司應盡的社會職責和義務,所以,___總經理一向以來都十分重視此類事件,制定應急運輸方案,狠抓措施落實,進取完成任務。在確保班車正常運行的情景下,充分挖掘潛力,先后承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務。異常是今年春運期間,無條件派出3輛大客車和6位經驗豐富的駕駛員,晝夜兼程運送武警戰士支援京珠北的抗災,圓滿地完成了任務,受到武警領導的贊揚,岐關公司被省交通廳授予”抗災保通先進單位”稱號。

三、穩中求勝,鞏固優勢

酒店班線是我司境內客運的生命線,市場成熟,客源穩定,經濟效益好。為堅持相對的競爭優勢,___總經理等公司高層管理人員就已經商議好2007年底公司花巨資購置一批高級商務車投入廣州酒店線,致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調整投入該線路,進一步提高了酒店線的裝備優勢,大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的情景下營收比去年同期增長6.37%,毛利增長了23.77%。某某某同志十分重視開源節流,杜絕浪費,把開源節流工作當作大事來抓,全面推行油料消耗定額考核機制,建立切實可行的油料考核辦法,2008年較2007年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計節儉油料40萬公升,節儉油料成本240多萬元。

四、重視安全,成效顯著

___總經理一向以來都十分重視安全生產工作,安全生產和綜治維穩工作常抓不懈。在公司的每次會議上都反復強調安全生產工作的重要性,鼓勵各級管理人員和全體員工堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,真正把安全生產抓細、抓實,落實到位,并按職責與各部門、各單位層層簽訂了生產目標管理職責書。岐關公司全年的安全生產形勢穩定,按集團要求統計,08年全年百萬車公里行車職責事故率、行車職責死亡率、行車職責重傷率三項指標分別為0。___總經理要求綜治維穩工作必須要結合公司的實際情景,緊緊圍繞經營活動發展的大局,組織開展了創立“平安奧運”、___航展安保、安全防范應急、重信重訪問題專項治理、嚴禁和防范賭博、防范盜竊搶劫等專項活動。重視計劃生育工作,多年來,經上級單位考核,計劃生育工作全面達標。

五、嚴于律己,關心職工,處處流露人文情懷

最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇,以績效論成績,注意維護好公開、公平、公正的企業環境。能正確對待權力,制度之內“不缺位”,制度之外“不越位”,以身作則,嚴格把關,按章辦事,規范管理。同時做到密切聯系黨群、干群關系,注意聽取群眾和基層意見。在黨風廉政建設方面一貫堅持率先垂范。他辦事公道,尊重群眾,無論在工作當中還是工余時間,都具有很強的親和力和感召力。

先進個人事跡材料模板5

___,女,19__年10月出生,高級教師,20_年河南師范大學教育碩士研究生畢業,獲碩士學位?,F為___市_中數學教師,初中數學組組長,國家骨干教師。從教_年來,___教師堅持教學一線工作,兢兢業業,任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。_年來,她熱愛學習,刻苦鉆研,先后取得大學本科、碩士學歷,成為新一代學習型研究型學者型教師。_年來,她矢志教學改革,求實創新,敢于拼搏,勇于奉獻,團結協作,憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度,取得了令人矚目的成就,在新鄉市教育界異常是初中數學教學界擁有很高的聲譽和威望,為___市初中數學教學改革發展作出了突出的貢獻。

一、學者之路多坎坷孜孜不倦收獲多

最年輕的教研組組長,最高學位,最優秀的教師,學者型教師……___教師以高尚的人格、淵博的知識和獨特的教學方法在_中享有很高的聲望,是青年教師的偶像。然而誰明白她學者之路上付出了多少辛勤的汗水……

1986年7月,__教師從__師專數學系畢業,分配到十二中工作,從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作進取負責,為人謙虛進取,贏得了學生的愛戴,領導同事的贊揚,并很快成為學科教學骨干。1987年她開始代表學校多次參加省市各項教學大賽,在新鄉初中數學教學界嶄露頭角。

她出色的表現贏得新鄉市各個學校的注意,1990年___教師被__中領導“挖”到這所重點中學,并擔任數學教研組組長。

然而,潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識卻不時撞擊著她的思緒,這份焦灼、不安來自于對飛速發展、日新月異的社會生活的強烈感受,更來自于對教育教學的深刻反思。回想過去幾年的教育教學實踐,她思考的問題越來越深。隨著時間的推移,課講得越來越多,教材也越來越熟,然而應對自我越來越大的名氣,應對組里一張張年輕的面孔,應對學生和年輕教師的期待的目光,她卻常常深感知識的日顯陳舊、僵化,數學究竟該怎樣教究竟應如何對學生實施素質教育

“要做學者型研究型的教師,這是優秀教師永葆活力的妙方。”1994年她走進了河南師范大學,從攻讀本科到攻讀碩士學位。從1994年秋到1997年夏,從1999年夏到20_年夏,整整6年的時間,___教師走上了充實而又繁忙的求學之路,開始了她艱難而又最有價值的優秀教師學者之路的探索。

初回大學,學校里濃濃的文化氛圍讓她激動興奮不已。圖書館豐富的藏書,閱覽室各種各樣的期刊,各個知識門類的講座,教授們獨具風采的授課以及自由爭鳴的學術氣氛,都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍,做了一本又一本讀書筆記,一桌一椅、一盞小小的臺燈,伴她度過了一個又一個靜讀的夜晚、忙碌的周末。總感到時間腳步的匆匆,惟恐時光飛逝,機會不再,總想多讀快讀。6年的學習生活,專業的、教育教學的甚至其他社會科學的各類知識,積聚著沉淀于心底,眼前的路越來越亮了。

研究型教師,并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學術,而是要求教師擁有教學研究的態度與本事,提升教師特有的“教學實踐性知識”。___教師深深清楚這一點,為此她沒有放棄日常教學活動,異常是攻讀碩士學位期間,按文件要求能夠帶薪脫產學習,然而為了真正的學以致用,提高實踐本事,她充分利用河南師大在本市的便利條件,不辭勞苦,邊教學邊學習邊研究。學校領導和教師都被她這種學習精神深深感動,河師大的教授更是感嘆,“有這樣的優秀教師,中國的教育有期望”。

求學的路很苦,但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗教師的視野,她一邊鉆研理論,一邊總結教學中存在的問題,寫出了五十萬字的教學經驗總結和論文,她又想,要是把這些成果讓同行們分享,避免教學中走彎路,不是更有價值嗎于是,她開始系統總結自我的教學研究成果。10年來,她的論文在省級以上刊物發表120多篇。她的《合作討論式數學教學法實證研究》也正在處于結題階段,受到很多專家的贊賞,并準備結集出版。此外,她還出版各種數學輔導書籍15本,受到全國中學生的熱烈歡迎。

十年辛苦不尋常,___教師以她的實際行動探索出了一條新一代學者型教師的成長之路。

二、投身教育天地寬矢志教改譜新篇

20世紀80年代末期,___教師開始嘗試教學改革,她把布魯納“課堂教學與創造本事培養”的理論運用于教學中?!皬氖聰祵W教學的教師,應高度重視發展學生對數學結構或順序的理解。因為結構性地理解問題,有助于提高學生直覺思維本事,當學生不斷地嘗試尋求直覺問題的結論時,他們事實上已從整體上、結構上把握了對象。”教學中,她一改過去數學教學過分強調證明、驗算別人的發現與發明的做法,把學生從習題和知識細節中解放出來。在教學中,她不一味給結論,而是讓學生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結論,從發展學生的自信和勇氣中培養學生的直覺思維,讓學生學會學習。

減輕學生負擔是___教師的另一個重要課題。

___教師認為:“學生課業負擔重是普遍存在的問題,這個問題困擾了教育多少年,苦無良策。能夠說產生課業負擔的主要原因在教師。教師的教育思想、教學方法決定了學生的學法?!睈垡蛩固沟拿砸彩撬目陬^禪:“負擔過重必然導致膚淺”,她要把這句話滲透到學生的靈魂中去,讓班主任、家長和學生從思想上松綁,為自我教學方法上改善供給條件。把學生沉重的課業負擔減下來是她永遠的追求。

作為市_中學一名站在教改前沿的數學教師和主導學校數學教學方向的教研組組長,劉麗常常在思考這樣一個問題:“究竟是培養健康而杰出的高素質人才,還是只追求教學重壓下的高分效應”他說,不是不要分數,而是應當給學生創設一個寬松、愉快的學習環境,使他們用不一樣的方式,簡便自如地獲得高分,到達成功的彼岸。

___認為,不能正確地對待解題,將學生的手腳束縛在題海之中,這是當前中學數學教學中亟待解決的問題。

在數學教學中,她率先試行以學生為主的“合作討論式”數學教學教學模式,打破教師講、學生聽的“一言堂”教學陳規。她的數學課一般只講20分鐘,她把很多的時間和空間還給學生,問題學生提,疑難師生共同討論,課余時間學生自我安排,真正體現了學生的主體地位。教學中,她一貫實行民主教學,充分相信學生。她常向學生滲透“弟子不必不如師”的觀點,打破傳統的師道尊嚴,鼓勵學生大膽質疑,師生平等討論。她從不擔心學生的腦子夠不夠使,比如教三角形內角和定理的證明時,課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導學生做出證明,而她則是把問題交給學生,上來就讓學生猜想三角形內角和是多少,再讓學生提出自我的證明。幾種證法出來后,她再問“那么多邊形內角和是多少”,學生答“(n—2)180,”并把幾種證法寫在黑板上,她做總結說這就是數學歸納法的思想。數學歸納法是高二才接觸的東西,可是,求三角形內角和的初一學生就明白了,這么教學生受得了嗎可跟著劉教師學下去腦子就會“強大”起來。

“讓不聰明的學生變聰明,讓聰明的學生更聰明?!背浞终{動學生學習的主動性和自覺性。學生們說,我們從劉教師的課中嘗到了數學的樂趣!

新課程改革是她的一個新的課題。

20_年,新課程改革實驗試行。憑著多年的教學經驗和深厚的教育理論根底,她大刀闊斧投入改革實驗。親自動手主持制定全市新課程實驗的實施方案,編寫《新課程實驗目標叢書》,注意學生個性特長的發展,為學生構建開放的學習環境,對教師的本事、水平也是一次檢驗。

以研究性學習為核心的綜合實踐活動課程成為必修課程后,她又主持制定了研究性學習的評價標準,明確提出這種全新教學模式的評價原則,堅持學生學習的自主性、探究性、實踐性、開放性、過程性、社會性原則,詳細制定了評價資料及標準。經過評價機制規范評價行為,發揮正確評價的激勵導向作用,促進研究性學習真正收到效果。

她帶頭上研究性學習示范課,親自帶領學生觀察、實驗、記錄、分析、預測、歸納、論證,使教師“導”的藝術、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發揮,師生關系充滿了真情、友情。研究性學習的教學實踐使他進一步改變教育觀念、改變教學行為和教學模式,和學生打成一片,融為一體,邊指導邊學習,教學相長,共同提高,成為學生的學習伙伴和探索未知世界的朋友。

她把研究性學習定位在面向全體學生,培養研究意識、體驗研究方法上。經過學科研究性資料的滲透和延伸,培養學生檢索信息、分析信息、處理信息的本事。經過自主學習、合作學習、探究性學習,實現學習方式的根本性轉變。

研究性學習是對傳統理解式學習的理性批判,對創新精神和實踐本事的具體描述,也是對終身主動學習的一種構建。她帶領下數學組在數學方面有數十個課題組,師生完成了100多項研究性學習課題。這種學習方式培養了學生科學、嚴謹、求是、合作的精神和職責心,這些恰恰都是過去教學模式所欠缺的,正是此刻學生所需要的實踐本事和創新素質。

__教師的改革贏得省市教育界一致肯定,1999年5月她的一元一次方程的應用相遇問題獲得新鄉市觀摩課獎,2000年11月她的近似數與有效數字獲新鄉市創優課一等獎,20_年6月她參加河南省優質課大賽獲得一等獎。多項課題獲新鄉市優秀教研成果獎。

三、愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇

“人格是最高學位”,這是___教師的另一個口頭禪,也是她人格的真實寫照。

成功的___教師以其高尚的人格感染學生,更影響了_中甚至全市的數學教師。作為數學教育界的知名人士,她擔任市說課和優質課評委。應對參賽教師,她從來是知無不言,言無不盡,是最受市里教師信任的教師之一。對前來請教的教師,她為他們出謀劃策,查找資料。然而,對那些想投機取巧者,她又會毫不客氣地給予他們痛斥。“做優秀教師要先學做人”,這是她的原則。

作為教研組組長,對待組里的新教師,她更是進取指導,悉心培養,從思想上進行敬業精神教育,培養他們具有良好的師德。組織他們探討教學方法,提高教學水平。在她的指導下,年輕教師很快成熟,成為業務骨干,其中___、___還獲得市優質課一等獎。

忠于黨的教育事業,無私地奉獻自我,___教師是教師的楷模。經全校教職工民主評議,一致推薦___教師參評__市優秀教師。

? 幫扶中心先進個人事跡材料 ?

廖師琴,女,漢族,20xx年畢業于江南大學紡織工程專業,碩士研究生,現擔任紡織材料工程教研室主任和紡織工程專業負責人。在工作中,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責,嚴格服從學校工作安排,團結同事,關心同學,工作勤奮,樂于奉獻,嚴于律己,不斷提高自身素質與修養,主要工作事跡如下:

愛崗敬業,認真做好本職教學工作

從20xx年工作至今,愛崗敬業,全身心投入到教學工作中,自覺履行教書育人的神圣職責,時刻要求自己牢固掌握所授學科的基本理論知識,樹立終身學習理念,不斷更新知識結構,潛心鉆研業務,認真專研教材,把握好教學的重難點,根據不同學生的特點制定不同的教學方法;堅持按優秀教師的標準精心設計每一堂課,注重教學方法的改進,注重發揮學生在課堂上的主體作用,加強與學生的課內互動;針對不同的教學內容靈活運用案例教學、情景教學、項目教學等能讓學生變被動為主動的教學方法,既調動學生的學習積極性,又有效地培養了學生的實踐動手能力和創新能力;靈活運用微視頻、圖片等現代教學手段,提供生動和豐富的教學內容,創造良好的學習情境,激發學生的學習興趣;探索教學規律,及時總結與反思,積極向骨干教師學習,在工作中認真對待每一堂課,20xx年獲“優質課堂”主講教師稱號。

更新觀念,積極投入教學改革與科研工作

堅持終身學習,嚴謹治學,勇于創新,積極參加課程改革,不斷提高教育教學水平,注重課堂教學的德育滲透,參與《服裝材料》省級精品課程建設工作。

作為紡織工程專業前沿知識學習者,強化自身學習和科研能力的提升。從工作至今主持省級課題1項,參與省級課題3項,發表中文核心論文5篇,會議論文2篇,一般論文1篇,指導學生校級課題1項,具有較強的科研能力。

勇擔重擔,為專業發展保駕護航

從20xx年開始擔任紡織材料工程教研室主任一職,以勤奮、認真的工作作風,做好本職工作,較好地完成了各項教學工作。作為紡織工程的專業負責人,負責紡織工程專業內涵建設。每年深入各類企業與同類高校,通過多種形式進行廣泛調研,對紡織工程專業建設模式、人才培養模式、課程體系設置等進行深入探討,完成紡織工程人才培養方案制定,推動專業發展。同時,負責紡織工程專業國家數據信息采集工作,主持紡織工程專業課程建設與改革工作、學生賽事與科研工作,20xx年紡織工程學生發表了核心論文8篇,省級重點論文3篇。

作為紡織工程專業知識的引導和傳播者,為拓展專業發展和學生實習實訓條件及社會服務功能,加強與企業和政府部門的聯系,將校企合作育人落到實處,主動與企業加強合作,將學生推薦到企業實習,并邀請企業技術人員來校教學或指導畢業設計,推動紡織工程人才培養質量的提升。

學生工作,細致入微

20xx-2018年期間,擔任了15服工2班的班主任,班級工作認真負責,要求學生做到的,自己身先士卒。在教學學生時,始終把關心、愛護學生作為自己行為的最高準則。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友,關心愛護學生,尊重學生人格,平等公正對待每位學生,維護學生權益。對于個別問題學生,熱心對待,本著從不放棄的原則,耐心說服,堅持循循誘導,幫助學生克服困難,回歸校園。在班主任工作中,她積極探索班級管理和學生自我教育的有效方式,制定了嚴格的班級管理制度,根據學生特點,組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動,做到寓教于樂、注重啟發學生的主動性、創造性,培養學生的自我管理能力,20xx年被江西服裝學院評為優秀班主任。

此外,她經常利用課余時間與授課班級學生談心,和學生交朋友,深入了解他們的生活、學習、思想狀態,甚至家庭情況,雖然授課時間不長,但是與學生也建立了深厚的感情,這幾年來臨近畢業時,學生在選擇就業崗位時都會找我咨詢相關問題,這也是學生對我的信任。至今仍與不少往屆畢業生保持聯系,經常就工作中涉及的專業知識、問題和煩惱,甚至人生、情感等話題進行交流。

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