綜合性活動----到民間采風

一、班里組織了一次“到民間采風去”的綜合性學習活動。到民間去采風，關注平常我們習焉不察的民風民情，探尋日常生活背后的“學問”，我們驚奇地發現，民間的每一件事都包含著豐厚的文化內涵，蘊藏著語文學習的寶貴資源。我的任務是講民歌，講故事。

我的學習成果是：

【收集民歌】有很多美麗的民歌。我收集的兩首最著名的民歌是（寫下歌名）

《》《》

【講故事】民間有很多精彩的故事。我收集的其中一個故事是（寫一個摘要）

[關于習俗]人們之間有一些傳統習俗。 我了解到的一種習俗是（概述內容）

答案《茉莉花》《烏蘇里船歌》凡是民歌均可

講故事談習俗：略，只要結合恩施或其他地方特色語言條理表達清晰均可。

2、 你知道你家鄉的民間藝術嗎？讓我們走出校園，探索民間藝術吧！

(1)班級決定開展以“民間藝術尋蹤”為研究專題的綜合性學習活動。作為小組組長，你將如何訪問調查？請制定兩種具體的調查方法。

（1(2)研究下面兩則材料，寫出**結果。

材料1：皮影戲作為非物質文化遺產，歷史悠久。特別是云夢皮影戲在國際上屢獲殊榮，多次出國訪問。然而，很少有年輕人愿意學習這種民間表演藝術，皮影戲也面臨著失傳的危險。

資料二：山楂是湖北漢川一種獨特的民間表演藝術。在漢川，善書僅因少數民間老藝人口耳相傳，手抄筆錄而幸存。 **結果:

(1) 民間訪問實地考察資料查閱現場觀摩(回答 2 種方法即可)(2)**結果:應積極想辦法傳承(拯救)瀕臨失傳的民間藝術或有些民間藝術面臨后繼乏人的窘況(意近即可)

四、班級開展主題為“徜徉于中華傳統節日”的綜合性學習活動，請你參與。（9分）

（1）許多古代詩歌都充滿著節日的豐富文化內涵。 請寫下以下經節所涉及的節日名稱。(2分)

千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。節日:

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。節日:

(2)品讀下面的文字,寫出其中隱含的人物事件和節日習俗。(4分)

它從淚羅江的波浪里悄然走來,幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩,把中華大地染成粽葉式的青綠,從此讓每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。

人物事件：節日習俗：

（3）在全球多元化的今天，麥當勞、肯德基、韓日食品已逐步被中國老百姓所接受，圣誕節、母親節這一類外來節日也紛紛走進中國，你如何看待這一現象？請簡要論述。（3分）

（1）（2分）春節重陽節

（2）（4分）屈原自沉汨羅江（屈原投江） ]

吃粽子、插艾葉、賽龍舟、喝雄黃酒等（寫兩點）

（3）（3分）示例一：全球一體化是人類發展的趨勢，中外文化的交流、融合也是一個自然現象，所以有人喜歡過圣誕節、母親節等也未嘗不可。

例二：作為一個中國人，我們應該繼承中國傳統文化，不要忘記淵源。西餐和節日可以很好地補充我們的生活，但我們不能本末倒置。

例三：接受外來文化，必須取其精華，取其糟粕。同時，我們也不能失去我們傳統的優秀文化。（表述有語病的應酌情扣分。）

五、在端午節來臨之際，班級準備編寫一份《端午風俗》手抄報，特向全班同學征稿。一名學生收集了以下材料：

a．“屈原含冤怒投汨羅江”的歷史故事。

b．“玉兔搗藥”、“吳剛伐桂”的古老傳說。

c．“幸福小區家庭包粽子大賽”、“五月五龍舟競渡”的新聞報道**。

d．唐“九子粽”、宋“蜜餞粽”、元“箬葉粽”、明“蘆葉粽”、清“火腿粽”的介紹。

① 如果要刪除上述四項中的一項，則要刪除的項是[]

② 請分別說明保留其他三種材料的原因。

③請你為手抄報寫一則“編后語”，要求闡明編寫意圖，字數40字左右。

（1）b

（2）示例：a項從端午節的起源、過節的意義的角度介紹，c項從當代節日活動的角度介紹，d項從歷代節日美食等角度介紹端午風俗（意思對即可。若僅答“緊扣報題或主題”或“**并茂，符合手抄報的美觀要求”等而未具體分析三項材料）

（3） 重點：了解端午節，傳承節日文化。示例：我國有許多諸如端午節那樣的傳統節日，我們要關注節日風俗．傳承社會文化，愿大家過一個有意義的端午節。

六、⑴請簡要說明右邊這幅插圖的內容。（50字以內）

⑵請從“春節”“清明”“中秋”“重陽”四個傳統節日中任選一個，談談你的了解和感悟。（60字以內）

答：端午節到了，媽媽用雄黃或朱砂在孩子的額頭畫上一個“王”字（1分），用以驅邪。家里有鴨蛋、粽子等，節日氣氛濃厚（1分）。

a： 春節：中國一個重要的傳統節日，也指農歷正月初一以后的日子。

人們回家團聚，以各種形式迎接春節，祈求幸福吉祥。清明：二十四節氣之一，大部分在農歷四月四、五、六日。人們習慣于在這一天掃墓和郊游；我們要緬懷先人，緬懷逝者，尊重生命。

中秋節：中國的團圓節，農歷八月十五日。賞月、吃月餅、點燈籠很受歡迎。表達人們對美好生活的向往。

重陽：中國的敬老節，農歷九月初九，這一天有登高賞菊的習俗。我們應該繼承孝敬長輩的美德，懂得感恩。

七、為使詩歌成為保定人日常生活的一部分，特倡導“讀睡”活動，即“讀一首詩再睡覺”。下面是某同學為“讀睡”活動推薦的一首詩，請你用斜線（∕）為詩歌正文標出詠讀節奏。（3分

尋李白（節選）余光中

酒入富腸七分入月，其余三分吼成劍氣，一吐半唐朝

科海泛舟綜合性學習

【3】綜合性工作計劃

總結報告的標題有一個基本固定的“三加”格式，那就是總結單位+時間+內容+總結。怎樣寫護士工作總結報告?下面小編給大家帶來,護士工作總結報告,僅供參考,希望大家喜歡!

護士工作總結報告 篇1

今年是眼科護理工作的攻堅之年，在全院領導的英明領導下，在各個科間主任的業務指導下，我眼科護理部門緊緊圍繞醫院的工作方針，結合眼科護理實際工作，認真落實“以人為本”工作理念，以“病人為中心”的人文關懷切實地落實到工作當中。

現在將全年眼科護理的工作，總結如下：

第一，眼科護理工作任務完成情況。目前為止，全年共接納眼科護理患者366人，其中眼科護理監控5例，眼科保健36例，眼底照相792例，眼科手術56例，眼科疾病治療救助108例。收入方面，眼科業務同比去年增長15%，總結余增長11%。

第二，眼科護理工作培訓方面。全年共組織眼科護理人員進行了業務學習10次，參加人數總計在93人，組織護理查房8次，培訓合格率在100%。

第三，狠抓眼科護理工作質量，確保各項護理質量達標。

1，落實一級質量控制標準、三級質量控制標準、行政查房等問題，重視質控人員發現的問題，吸取借鑒經驗，并且定期組織分析存在的問題，落實相關護理工作。

2，有針對地開展問題整改，改進護理工作。

第四，確保眼科護理工作安全。

全年針對眼科護理工作特點，做好患者識別、藥品管理、藥物使用不良反應的觀察與處理。形成眼科護理工作責任到人，質量把關人人有責的工作氛圍。重視一般眼科護理工作問題，確保將安全隱患降低到盡可能低的程度上。

第五，培訓與科研工作。

1，加大對相關大學眼科護理專業的人才引入工作，接收實習生50人，組織小組講課10次，教學考試3次。

2，眼科護理部門全體人員上交論文5篇，刊物發表2篇。

護士工作總結報告 篇2

尊敬的醫院領導：

我來到州中心醫院工作已有兩年多了，在科室的密切配合和支持下，在護士長及科主任的正確領導下，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好手術室護士工作，認真地完成了工作任務，積極主動認真地學習護士專業知識。

在以往的工作過程中，有自己的努力與成績，同樣也認識到自己諸多的不足，如工作目標不明確，缺乏無私奉獻精神，與護士長要求還存在一定的差距等等，導致我在工作過程存在一定的懶散，態度不嚴謹，積極性不高，服務態度沒有改善，護理質量未提升，所以，從今天開始，從現在開始，我將以努力學習，努力工作不斷進步!

我的具體目標和主要的措施及方法是：

1.術前到病室探視病人，了解病情。必要時參加手術前討論會，熟悉手術步驟，以便與術者密切配合。

2.應提前半小時洗手、穿手術衣等。鋪好無菌器械桌，并將手術器械分類按使用次序排列于升降臺及器械桌上，與巡回護士詳細核對器械、紗布、鹽水墊、縫針等。

3.協助鋪好無菌手術布單。

4.當皮膚切開后，應立即將切過皮膚的刀與擦拭過皮下血跡的紗布墊收回不再使用，換以清潔的刀片及濕紗布墊。按手術步驟準確地傳遞器械，盡可能以手語表示。器械用畢，迅速取回擦凈，歸還原處。吸引器頭每次使用后，需要用鹽水吸洗，以免血液凝固而造成管腔堵塞。

5.手術所需各種縫針，應事先穿好1～2口針，縫線用無菌巾保護好，傳遞針線時，應先將線頭拉出6～8cm，隨時清理束線殘端，防止帶人傷口。

6.保護器械臺及手術野清潔，嚴格執行無菌操作，切開空腸臟器前，切口下方用無菌巾保護，已污染的器械用物應放人彎盤內隔離。

7.術中留取的標本，以鹽水紗布包妥，巾鉗固定。不可遺落，需送檢查，由醫師填寫申請單送檢，術中取樣培養，應及時交巡回護士送檢。

8.縫合體腔及皮下深部組織前，應與巡回護士詳細核對器械、敷料、縫針等，嚴防異物遺留。

9.術畢，按消一洗一消的原則料理器械擦干(烘烤拭油，搜集整理按手術器械卡打包，滅菌備用。銳利、精密和貴重搜集整理醫療器械應分別清洗、處理，放人專柜)。

10.協助整理手術房間。

護士工作總結報告 篇3

來到普外科擔任護士長工作正值一年，送舊迎新之際，進行工作的總結和來年的計劃，以作為對自己工作的反思和對來年的激勵。

20__年，在院領導和護理院長及科護士長的領導、幫助和指點下，主要做了以下工作。

病房護理管理

來到普外科工作一年，努力學習專科知識，克服業務上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節假日)時，能身先士卒，直接參與病人護理。

按照護理質量的標準，建立各種工作常規。監控并記錄各種質量指標，發現不足及時改進。運用pdca的質量改進方法進行樓層cqi項目實施，在實施中充分發揮護士的積極性，改進深靜脈管理，促進病人評估的規范進行，改進病人的健康教育，改進交接班制度的規范執行。

促進病歷的規范記錄，定期檢查，并將檢查結果及時反饋給相關的護士，幫助護士改進。

規范進行event事件的處理和上報、討論。

人員管理

在20__年，本樓層接受新調入同志__，新參加工作同志__，均能安排規范的科室崗前培訓，進行認真的帶教和指導，所有的新進護士均能盡快的適應工作。__年按照護理教育部要求，在收集了科室護士的教育需求的基礎上，共安排護理查房1__，安排業務學習了__。

在員工激勵方面，通過不斷的護士及時評估反饋與季度評估相結合，幫助護士不斷改進工作，并及時表揚好的行為來弘揚優良的工作風氣。

通過授權的方式，鼓勵護士參與科室管理，幾乎每個護士都直接負責一項的科室管理內容，激發護士的工作積極性。

支持和鼓勵護士的繼續學習。有__行學歷的繼續教育，作為護士長，在工作安排上盡量給予方便。同時鼓勵護士進行英語的學習，科室組織外科齊教授進行授課，幫助護士提高英語水平。

帶教暫缺缺的情況下，能發揮科室護士的積極性，共同來承擔學生的帶教工作，各種小講課獲得了學生的好評，同時也提高了科室護士的教學能力。

安排__護士外出參加學習班。

護士工作總結報告 篇4

__年即將過去，在這一年來，既有收獲也有失去，平凡忙碌中伴著充實，創新擴展中伴著快樂，院領導運籌帷幄，領導有方，及時為我科購進所需的手術和處置器械及辦公用品，科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助，使得我取得了一定成績?，F將我一年來的工作總結如下：

1、認真做好眼科醫生門診手術的協助工作，做好環境、器械消毒，積極準備手術所需物品并做好術后清理工作，保障門診手術的順利開展實施。全年無感染病例發生。

2、患者對眼科處置和手術有很大的恐懼心里，針對這一點做好患者心理護理，積極與患者溝通，最大可能的消除患者心里緊張，真正的把人性化護理體現到工作之中，同時提高注射技術，減輕患者疼痛，增強其治療信心。

3、在實際臨床工作中，我深知開展眼科處置業務的必要性，將眼科處置室的業務由原來單一的結膜___射、取結石擴展到顳淺注射，半球后注射，沙眼濾泡打磨術，取異物，并通過自己的努力和虛心學習新增“淚道沖洗、淚道探通術、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補我院的空白，增加了本科室的業務收入，得到了良好的社會聲譽，得到了患者及臨床醫生的好評。

總結完這一年的工作，我對自己的x年工作計劃有：

1、把眼科護理工作規范化，做到細致入微。

2、加強業務學習，在原有開展項目基礎上進一步向上級醫院虛心學習淚道激光術，這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題，使這樣的病例得以有效治療，大幅度增加科室經濟收入。希望院領導給予支持。

3、在原有開展項目基礎上進一步向上級醫院虛心學習淚道激光術，這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題，使這樣的病例得以有效治療，大幅度增加科室經濟收入，希望以后在事業上更上一層樓。

護士工作總結報告 篇5

工作的第一個科室是心血管內科，在科領導及師姐們的悉心教導下，我虛心學習，勤學好問，自覺遵守科室規章制度，并基本掌握本科室常見疾病的護理常規和各項護理操作，不怕苦不怕累，深得科室人員及病人的贊揚。

醫院門診是醫院的第一扇窗口。醫院門診工作的質量直接反應一個醫院的整體素質，同時門診是病人就醫的第一個場所。病人多，病情雜，突發事件頻發，還需要與各臨床科室`檢驗科設備科等科室做好相應的銜接工作。要及時了解醫院的動態情況，這就對護理人員無論從職業道德，醫技水平，良好的心理素質，健康的體魄等都有著更高的要求。

很慶幸，剛正式邁入工作崗位就有幸分到了醫院門診部得以學習，提升自己的專業素質。醫院門診是醫院的第一扇窗口。醫院門診工作的質量直接反應一個醫院的'整體素質，同時門診是病人就醫的第一個場所。

病人多，病情雜，突發事件頻發，還需要與各臨床科室`檢驗科設備科等科室做好相應的銜接工作。要及時了解醫院的動態情況，這就對護理人員無論從職業道德，醫技水平，良好的心理素質，健康的體魄等都有著更高的要求。要想做好一件事，先學會做好人，在門診，每天面對的是形形色色的人，跟不同的交流就得用不同的技巧，很大程度上鍛煉了我人際溝通的能力和應急處理能力，同時堅持以“病人為中心”的理念，急病人所急，想病人所想。

強化護理質量安全觀，全心全意為病員服務的職業觀，在工作中做到態度熱情，積極主動，使用規范的著裝，溫和的語言，親切的語氣，對病人一視同仁，護理周到細致，實現了病員對門診護理工作的零投訴。熱情誠懇的為病人做好分診及指引工作，并為行動不便的病人提供必要的幫助。

在這其中我看到了病人臉上滿意的微笑同時也讀懂了作為一名光榮的白衣天使的使命的可貴之處，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，把每一件簡單的事情用心做好就是不簡單。

【4】綜合性工作計劃

近年來，綜合素質教育備受關注，越來越多的學校開始注重學生的全面發展。為了培養學生的多元能力和綜合素質，我們學校制定了一項名為“綜合性學習活動計劃”的舉措。本文將詳細介紹該計劃的具體內容和組織形式，旨在推動學生綜合素質的全面提升。

一、計劃背景和目標

綜合性學習活動計劃是學校為了適應當今社會對學生素質要求的提高而制定的。該計劃旨在培養學生的創新精神、實踐能力、團隊協作能力以及社會責任感等綜合素質。通過多元化、多角度的學習活動，讓學生在學科知識的同時，獲得廣泛的實踐經驗，鍛煉綜合能力。

計劃目標如下：

1. 培養學生創新思維和實踐能力，培養他們解決問題的能力。

2. 培養學生的團隊協作和溝通能力，使其能夠有效地在團隊中合作。

3. 培養學生的社會責任感和公民意識，積極參與社會實踐和公益活動。

4. 提高學生的領導能力和組織能力，使他們在日常生活中更好地發揮自身潛能。

二、計劃內容

1. 創新實踐活動

學校將定期舉辦創新實踐活動，包括科技創新比賽、創業講座和實踐項目等。通過這些活動，學生將有機會設計、開展自己的項目，并獲得實踐經驗。例如，學生可以組織社區活動，為社區居民提供服務；他們還可以參加科技創新競賽，展示自己的創新成果。這些實踐活動旨在培養學生的創新精神和實踐能力。

2. 團隊合作項目

學校將引入團隊合作項目，鼓勵學生在團隊中共同完成任務。學生將分為不同的小組，每個小組將負責不同的項目。例如，一個小組可以組織一次舞臺劇演出，學生可以負責劇本創作、演員表演等不同的角色。通過這種形式，學生將學會合作、溝通和協調，提升團隊合作能力。

3. 社會實踐和公益活動

學校將鼓勵學生積極參與社會實踐和公益活動，提高他們的社會責任感和公民意識。學生將有機會參觀工廠、社區組織活動、參與志愿者服務等。這些活動將讓學生親身實踐，了解社會，提高他們與他人合作的能力和情商。

4. 領導力培養項目

學校將為學生提供培養領導能力的機會，例如學生會選舉、班干部選拔等。學生將有機會在這些項目中展示自己的領導才能和組織能力，并在實踐中不斷提升。這些項目將激勵學生發揮自己的潛能，鍛煉自己的管理能力。

三、計劃實施形式

1. 啟動儀式

學校將在每個學年初舉行綜合性學習活動計劃的啟動儀式，向全校師生介紹該計劃的目標和內容。啟動儀式將鼓勵學生積極參與，樹立學習計劃的重要性。

2. 分階段實施

學校將根據學年計劃，分為多個階段實施該計劃。每個階段將有不同的活動組織，確?；顒拥倪B續性和有效性。學生可以根據自己的興趣和實際情況，選擇參與相應的活動，激發他們對學習的熱情。

3. 總結和表彰

學校將定期舉行計劃總結和表彰會議，評選出在各個活動中表現突出的學生和團隊。這將激勵學生繼續努力，樹立榜樣，并給予他們應有的獎勵和榮譽。

“綜合性學習活動計劃”是學校為了培養學生綜合素質而制定的一項舉措。通過創新實踐活動、團隊合作項目、社會實踐和公益活動以及領導力培養項目，學生將獲得全面的能力培養和實踐經驗。這將有助于學生在綜合素質的發展上取得長足進步，為他們的未來發展奠定堅實基礎。

【5】綜合性工作計劃

綜合性學習計劃：開啟全新的學習之旅

導語：學習是人類進步的基石，也是提高自身能力的重要途徑。在現代社會中，學習已經成為人們不可或缺的一部分。為了更好地實現個人目標與價值，有必要制定一份綜合性學習計劃。本文將詳細介紹如何制定一份生動且具體的學習計劃，幫助讀者開啟全新的學習之旅。

第一部分：制定學習目標

在制定綜合性學習計劃之前，首先要明確自己的學習目標。學習目標可以從個人發展、職業規劃、興趣愛好等多個方面進行考慮。根據自身需求和興趣，可以設定短期目標和長期目標。短期目標可以幫助我們更好地管理時間和資源，長期目標則是對個人發展的規劃和展望。

例如，對于一個想成為編程高手的學生來說，短期目標可以是學習掌握一門編程語言，長期目標則可以是成為一名優秀的軟件工程師或計算機科學家。無論目標如何，都要確保目標具有可行性，并且根據實際情況進行調整和修正。

第二部分：制定學習計劃

在明確學習目標后，接下來需要制定實施學習的計劃。學習計劃是一個有序、系統的過程，包括學習內容、學習時間、學習方式等。制定計劃需要充分考慮自身的時間和能力，并合理規劃學習的步驟。

1. 分解學習目標：根據設定的學習目標，將其分解為具體的學習任務和階段性目標。比如，針對編程學習的學生，可以將目標分解為學習基礎知識、掌握編程語言、完成編程任務等階段。

2. 確定學習資源：根據學習任務，確定所需的學習資源。這包括教材、參考書、網絡課程、學習工具等。通過收集合適的學習資源，能夠更好地支持學習進程。

3. 制定學習日程：根據時間安排，制定每天、每周的學習計劃。將學習任務分配到具體的時間段，確保每個學習任務都有充足的時間去完成。

4. 增加學習的互動性：學習不應該只是單向的接受知識，而應該注重互動與反饋。可以加入學習小組或參加學習社區，與他人多交流、分享心得，從而促進學習效果的增強。

第三部分：執行學習計劃

制定學習計劃只是第一步，真正的關鍵在于執行計劃。以下是一些有助于執行學習計劃的建議：

1. 培養良好的學習習慣：學會規劃時間、合理安排學習任務、保持專注、做好總結等，都是培養良好學習習慣的關鍵。

2. 主動尋求幫助：在學習過程中遇到問題時，不要猶豫，要主動向老師、同學、專家尋求幫助。積極互動能夠幫助我們更好地理解和消化知識。

3. 堅持與調整并存：在執行學習計劃的過程中，可能會遇到挫折和困難。這時，要保持堅持的態度，同時根據實際情況進行適度的調整和修正。

4. 目標追蹤和總結：定期檢查學習進度和目標完成情況。通過總結和反思，找出自身學習的不足之處，并采取相應的改進措施。

結語：綜合性學習計劃是一個持續、有序的過程。只有通過明確目標、制定計劃、執行并總結，我們才能真正實現個人的學習目標。希望本文的建議和指導能夠幫助你開啟全新的學習之旅，不斷提升自身的能力與價值。

【6】綜合性工作計劃