優秀作文|藥學專業實踐報告(合集十四篇)

藥學專業實踐報告(合集十四篇)。

藥學專業實踐報告 〖1〗

現在，離步入社會越來越近了。從學校到工廠，從理論到實踐，從學生到實習生，我們學到了很多今天在學校學不到的知識。

從XX市到XX藥業不到兩個小時的車程。從一開始的興奮到最后的困倦，再到最后的驚喜發現，我們的道路有著與平時生活不同的景觀。

在路上，老師的悉心教導給了我們踏入企業的第一課。在思想上，我們應該保持謙虛的態度，以學習為目的。在行動中，我們應該學會“你可以用眼睛看到工作，但你可以用手去做。同時，我們又一次意識到了實習的重要性:實習不僅僅是一次暑期社會實踐，更是一次代表河北師范大學化學學院藥學專業的實踐活動，決定了師范大學藥學能否真正走出校園，走進工廠。在這種實踐中，我們不僅要學習知識，還要展示教師的精神面貌。

車進入XX制藥的時候，我們第一次被這樣環境下的工廠所吸引。在員工宿舍樓前，有一個很大的空地，上面種了很多蔬菜。后來吃飯的時候才知道食堂的菜都種在這里了。不得不說這個方案很好，既美化了廠內環境，又提供了無毒無污染的蔬菜給員工食用。

下午，龐董事、郭董事向我們介紹了工廠的安全問題、消防問題以及公司的概況和戰略規劃。在進行安全培訓時，我意識到工廠和實驗室有很大的區別。安全是生產的基礎，沒有安全保障就不能進行工業生產。在生產過程中，一個不經意的動作和一件小事都可能存在安全隱患，可能造成重大安全事故。在工廠里，嚴格遵守操作規程是對自己、對他人、對工廠負責。當我們在實驗室的時候，我們不會遇到接聽手機引起的爆炸和靜電引起的事故，但是在這里，我們要杜絕一切可能導致事故的危險因素。在消防訓練中，我們也學會了如何避免火災，如何在火災中自救，以及如何將火災中的損失降到最低。

在介紹公司的企業文化時，我學到了一句話:經驗比知識重要。知識是老師教給我們的，可以說是被動接受的，但是經驗呢？它是我們從自己的經歷中學到的，是我們主動得到的`。被動和主動可以反映我們所獲得的知識的深度。如果我們把知識變成一種經驗，或者把它應用到實踐中，成為我們自己的經驗，那么我們才能真正成為我們自己。

晚上，我們聊了聊今天的收獲。通過交流和老師的進一步補充，我感覺XX制藥能在短短三年內發展成這么有競爭力的公司，真的離不開領導的管理風格和公司的經營理念。一個完整的公司不僅要立足于強大的技術水平，還要考慮市場等方面，以保證公司的有序發展。

藥學專業實踐報告 〖2〗

3個月的實習結束了，在這實習生活中我學會了很多，但還有很多的不足，總結如下：

1、對所學的知識不夠扎實，不能運用到臨床。

2、自信心差，對自己學的知識不敢確認。

實習是步入社會前的預演，允許犯錯而且給你足夠的機會改正；但真正踏入社會后，沒人會寬恕你，犯錯的代價往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容，感謝大家給予的經驗和鼓勵，我會將學到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和智慧在社會上立足。

藥學專業實踐報告 〖3〗

引言

藥學是一門涉及藥品研發、制造、質量控制等多個領域的學科，為了更好地培養學生的實踐能力和專業素養，我們學校醫藥學院組織了一次藥學實踐活動。本報告將詳細介紹我參與的這次藥學實踐活動的過程與成果。

一、活動背景和目的

為了提升藥學專業學生的實踐能力，加深對藥品研發、生產、質量控制等方面的理解，學校醫藥學院組織了一次藥學實踐活動?；顒又饕康挠腥齻€：一是給學生提供一個實踐機會，鍛煉他們的動手能力和團隊合作精神；二是讓學生親身感受藥品研發、制造、質量控制等環節的具體操作過程；三是培養學生對職業的熱愛和責任感。

二、活動內容

1. 藥物研發實踐

我們參觀了學校的藥物研發實驗室，實地了解藥物研發的基本流程和儀器設備的使用。一位老師給我們講解了藥物的研發過程，從藥物設計、合成、篩選、優化到臨床試驗，全方位了解了藥物研發的核心環節。我們還親自動手合成了一種常用的藥物，體驗了藥物研發的實際操作。

2. 藥物制劑生產實踐

在藥廠中，我們參觀了藥物制劑車間。工作人員向我們介紹了藥品的生產工藝和操作規程。我們親眼目睹了包括粉碎、混合、壓片、包衣、封膠等制劑生產的各個環節。通過參觀，我們對于藥物從原料到最終制成品的生產流程有了更深刻的認識。

3. 藥品質量控制實踐

為了加深對藥品質量控制的認識，我們參觀了藥品質量檢測實驗室。實驗室配備了各種先進的儀器設備，包括高效液相色譜儀、氣相色譜儀等。我們觀摩了化學分析、物理檢測等方面的實驗操作，并親自嘗試使用這些儀器進行一些常見的藥物質量檢測。

三、實踐成果

通過這次藥學實踐活動，我收獲良多。首先，我對藥學這門學科有了更深入的了解。以前在課堂上學的是理論知識，通過實踐活動，我才真正感受到了藥物研發、制劑生產、質量控制等方面的具體操作。其次，我鍛煉了自己的動手能力和團隊合作精神。在實踐過程中，我跟隊友們共同協作，解決了許多難題。最后，我培養了對職業的熱愛和責任感。通過實踐活動，我意識到自己將來從事藥學相關工作時，需要對每個環節都嚴謹認真，保證藥品的質量和安全。

結論

本次藥學實踐活動為我們提供了一個難得的機會，使我們對藥學這門學科有了更深入的了解。通過參與實踐活動，我們鍛煉了動手能力，培養了團隊合作精神，并且對職業產生了更加深厚的熱愛和責任感。希望學校能夠繼續組織這樣的實踐活動，為我們提供更多實踐機會，讓我們更好地學以致用。

藥學專業實踐報告 〖4〗

時間荏苒，一轉眼，已經度過了四個月的實習生活。這四個月，是我們緊張而充實，，飛速成長的四個月?；叵朐诿刻斓膶嵙暪ぷ髦?，我們學到了許多課本上學不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進針就完事了，可現在發現并不是那么簡單，在實際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。

前期我們遇到了許多困難，但在班級老師的幫助下和指導下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務。從中我們學會了如何發現問題，分析問題，解決問題，認識到醫藥研究的科學性和嚴謹性。因此我們不再單純的向班級老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學有所用。我們已經走出了大學的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質得到了全面的提高。

在工作之余，我們利用公司的網絡系統，搜集整理畢業論文論文素材，在大家的幫助下，經過幾個月的努力，我們的開題報告，課題綜述已經完成，期間陳總和趙總兩位領導曾多次修改，并提出了寶貴的意見。兩位領導根據我們的實際表現如期完成了中期考核，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優秀的畢業論文。

還有一個月我們的實習生活即將結束，四年的大學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經濟大蕭條時期，很多人正在為找工作發愁。但是公司的領導很負責，在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰經驗和崇高的人生目標，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。

我們不會忘記，我們所獲得的寶貴經驗的背后，有著各級領導對我們的殷切關懷，有著各位班級老師對我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意。

中藥學專業本科培養目標是“培養具有扎實的基礎知識、實踐能力與創造性綜合素質的中藥學技術人才”，畢業專題實習旨在培養學生理論聯系實際的能力、獨立分析和解決實際問題的能力，激發學生的科研潛能和創新意識，通過專題實習的科研訓練使學生能夠成為具有一定科研能力和創新意識的中藥學專業人才，是適應創新型國家建設的需要。筆者在指導中藥學本科學生畢業專題實習過程中不斷總結經驗教訓，注重培養學生的綜合能力，讓學生學有所得，激勵師生教學相長。以下是筆者指導中藥學本科專題實習的一些體會。

1、耐心引導，激發學生的科研興趣和熱情

學生進入實習階段后，從文獻調研、科研的選題、科研實習方案確定到實驗方案的逐步實施過程中，帶教老師要耐心的引導為學生勾畫出科研課題的藍圖，使學生明確實習中“要做什么，怎么做”，逐步激發學生的科研興趣和熱情。

首先，指導老師應向學生介紹有關文獻資料、參考書籍，并給學生指定詳細閱讀的文獻資料，使學生明確自己的專題研究內容和所要解決的問題；其次，要求學生學習檢索、查閱相關資料和書籍，在此基礎上寫出研究進展（綜述）和開題報告，要求列出研究內容、實驗方案、操作步驟和預期結果，細化時間安排，列出所需實驗儀器和材料的清單，并給帶教老師審核；第三，在專題實習期間，實習生要參加課題組例會，及時匯報課題進展、遇到的問題和科研體會，與帶教老師討論并確定下一步工作。通過此過程，充分調動學生的科研興趣和熱情，發揮學生科研的積極主動性，有利于學生的激發科研潛能。

2、嚴格管理，培養學生嚴謹的科研作風

培養學生良好的科研習慣和初步的科研能力，是科研專題實習的主要目標之一。學生進入實驗室之前，帶教老師要帶學生熟悉實驗室的儀器設備和科研環境，向學生講清實驗室的有關制度、基本操作規程和注意事項等，并對學生要提出明確的要求。在實驗過程中，要求學生嚴格遵守實驗室的規章制度，規范操作，注意安全，真實、規范地記錄實驗數據和實驗現象，及時書寫實驗記錄，整理、分析、總結實驗結果；要經常性地檢查學生的實驗操作和記錄，及時糾正學生的不良習慣和錯誤認識，既能保障實習工作順利、有序開展，避免事故發生，又能培養學生嚴謹求實、勤于思考的科研作風。

3、精選課題，激發學生的科研潛能

由于畢業專題實習時間有限，既要完成一個相對完整的課題，又要對學生進行有效地科研訓練。課題太大或太難，到實習結束時課題也很難得到確信的結果和結論，會挫傷學生科研的積極性和信心，造成實習的缺憾；課題太容易，不能充分調動學生的積極性，使科研訓練的效果大打折扣。要綜合考慮到專題實習時間短和學生科研能力不足等因素，科學合理的選題，力爭做到“小而精”，既要保證實習課題的完整性，可以對學生基本的科研技能和實踐能力進行有效培養和鍛煉，又要加入有適當的難度、深度的創新性實驗內容，有利于培養學生的成就感，激發科研潛能以及創新意識。

4、收放有度，充分培養學生的獨立科研能力

畢業專題實習的出發點就是讓學生參與一定的課題研究，培養學生綜合運用所學理論知識的能力、獨立分析和解決實際問題的能力，提高他們獨立科研的能力。因此，帶教老師在指導科研實習時要收放有度，敢于放手把課題交給實習生來做，不能讓實習生像自己的“小跟班”或“勤雜工”，只從事一些配合的工作，會挫傷實習生的工作積極性，很不利于學生獨立科研能力的培養。

帶教老師在掌握實習進度前提下，教師重在啟發引導，而要突出學生的主體地位，培養學生主動性，激發學生的科研潛能。因此，在選題、文獻調研、實驗研究、論文撰寫、論文答辯等各個環節要求學生發揮主觀能力，按預擬實驗設計方案，獨立進行操作和實踐，善于運用所學理論知識解決遇到的各種實際問題，對實驗結果進行分析、判斷，并做出科學地凝練、總結，通過培養學生獨立思考、分析和解決問題的能力實現獨立科研能力的培養。

5、教學相長，注重培養學生的創新意識

創新是科研的靈魂，專題實習過程中，帶教老師與實習生要用創新精神武裝自己，要變傳統的師生關系為民主、平等、互尊、互愛的工作伙伴關系，不斷進行學術討論和思想交流。帶教老師的職責是教學生如何學，尤其要鼓勵學生在實踐過程中勇于表達自己的想法和見解，勇于奇思妙想，極大的激發學生的科研潛能和創造力。

同時，科研專題實習強化了帶教老師的責任意識，為了更好地發揮指導作用，促使老師注重自身科研素質的提高，也為今后進一步提高科研專題實習教學質量積累了經驗。

總之，要充分認識到科研專題實習對中藥學專業本科生綜合能力培養的必要性和重要性，利用專題實習培養學生查閱文獻、處理信息、綜合分析、創新能力，真正做到激發學生的科研興趣、培養創新意識、提高加強科研能力。讓學生學有有所得，讓師生教學相長。

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結藥學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在藥學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合藥學崗位工作的實際情況，認真學習的藥學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在藥學崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在藥學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對藥學崗位工作的'情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據藥學崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成藥學崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到藥學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對藥學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點

來彌補自己工作中的不足：

1、做好實習期工作計劃，繼續加強對藥學崗位工作崗位各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業務。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4、繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。

十個月的實習時間，對于剛踏入社會的我來說，不長，但也不算短。在這段期間內，我感覺自己成熟了許多，不再是個無知的少年了。特別是知識積累方面，比以前要豐富許多，更深刻體會到了實踐對于學習的重要性。在這時人際交往方面，也有了很大的改善，不再像以前那樣膽怯、沖動，冷漠，也懂得人際關系對于工作的發展是特別重要的。本人作為一名藥劑專業的學生，深知藥品對于人類的重要性，在醫院藥房實習的這段期間內，更是認真、謹慎、不敢有半點馬虎，以安全有效作為自己的職業道德。

本人自藥房實習以來，在領導和同事的關懷下，通過自身的努力和經驗的積累，知識不斷拓寬，職業素質有了很大提高。在實習期間內，本人把專業課本《藥事管理學》、《中醫藥學概論》等課本帶在身邊，理論聯系實際，更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人民服務牢記心中，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質和工作水準，讓患者能夠用到安全有效、穩定的藥品而不斷努力。

當患者取藥時，我們應以禮貌熱心的態度接受患者咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過程中，不能依據個人主見隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長期使用會留下后遺癥和不良反應，要保證患者用藥和身體安全。

在西藥房實習期間內，我在領導和幾位老師的帶領下，從片劑方面開始實習，之后是針劑、精麻藥一一實習，剛進去的時候因為不熟悉，會有不知所措之感，時間一長就輕車熟路了，檢查藥方，估價，取藥。審藥，發藥，每個步驟都能一絲不茍的進行，堅決拒絕出現錯誤，得到了領導和帶教老師的一致好評。

在西藥房實習之后，我又來到了中藥方，和西藥房的感覺一樣，剛開始很生疏，熟悉后就不會了。在中藥方實習期間，主要是掌握中藥材的性能和鑒別方法，以便于取藥的準確性高。常用的鑒別方法有基源鑒別法，性狀，顯微鏡和理論鑒別法，有經驗鑒別法比較簡便易行（眼看、手摸、鼻聞、品嘗和水試、火試）一種藥性狀鑒別法為例，如何鑒別莖木類中藥：包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數草本植物的莖藤。其中，莖累中藥藥用部位為木本植物莖藤的，如鬼見羽；藥用為莖髓部的，如燈山草，通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內各部分，如蘇木、沉香、樹脂、揮發油等。鑒別根莖的橫斷面是區分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點，雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環狀排列，幕布有明顯的放射狀紋理，中央有明顯的髓部，如蒼術、白術等。

單子葉植物外表無木栓層或僅具較薄的栓化組織，通?？梢妰绕迎h紋，皮層及中柱均有維管束小點散步，無髓部，如黃精、玉竹等。另外還有皮類中藥，葉類中藥，花類中藥，果實及種子中藥，全草類中藥，澡菌地依類中藥，樹脂類中藥和礦物，動物類中藥的性狀鑒別。

再者就是中藥的炮制加工等技術。例如：通過炮制可增強藥療效，改變和緩解藥物的性能，降低或消除藥物的毒性或副作用，改變或增強藥物作用的部位和趨向，便于調劑和制劑，增強藥物療效。改變可緩解藥物的性能：不同的藥物各有不同的性能，其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應用會有副作用，有的藥物療效較好，但有太大的毒性和副作用，臨床上應用不安全，如果通過炮制便能降低毒性或副作用，如草烏，川烏，附子用浸、漂、蒸，煮加輔料等方法可降低毒性；商陸，相思子用炮制可降低毒性；相子仁用于寧心安神是如沒通過去油制霜便會產生滑腸通便止瀉的作用。

中醫藥學具有數千年的歷史，使人民長期同疾病作斗爭的極為豐富的經驗總結，是我國優秀民族文化遺產的重要組成部分，對于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻，，其又是世界醫學的重要組成部分，對于世界醫學的發展產生了很大影響；迄今仍為人類的醫療保健事業發揮著重要作用，我本人更是感同身受。

從小體弱多病的我，醫院幾乎成了我每周必進的地方，感冒發燒事小，又一次竟流鼻血不止，怎么看都不行，最后卻是幾幅中藥給吃好了，從那時起我就特別佩服中藥，也想以后再中藥學方面有所建樹，實習期間在中藥房的時間也比較長，更是覺得中藥必西藥甚是有趣。

首先是中藥的分類比較繁多，很多東西都可入藥，例如明代的李時珍編《本草綱目》一書，分類方法始有重大的發展，他采用了根據以前本草的分類方法略加修改，把藥物分為水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、蟲、鱗、介。禽、獸、人等十六部外，又把各部的藥物按照其生態及性質分為六十類。例如草部分為山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、雜草等。而且他還往往把親緣想進或相同科屬的植物排在一起，例如草部之四，隰草類中的53種藥物中，有21種屬于菊科，而且其中10種是排在一起的。這種分類方法有助于藥材原植物（或動物）的辨認于采收，對于澄清當時許多藥材的混亂情況起來很大作用。

現在記載中草藥的教科書所采用的分類方法，根據其目的與重點有所不同，主要有以下四種：1安藥物功能分類如解毒藥、理氣藥、活血化瘀藥等。按藥用部分分類如根類、葉類、花類、皮類等。3按有效成分分類如含生物堿的中草藥、含揮發油的中草藥等。4按自然屬性和親緣關系分類先把中草藥分成植物藥，動物藥和礦物藥。如麻黃科，木蘭科，毛良科等等。

上述各種分類方法各有優缺點，究竟以采用哪種分類方法比較適宜，主要取決于我們的目的與要求。

總而言之，在藥房實習的這段期間，我以認真的工作態度、熱情的服務態度，得到了領導和帶教老師的一致好評。在以后的工作中，本人會更加努力，遵守職業道德，以更加飽滿的熱情投入工作當中，為我國的醫藥事業奉獻自己的一份微薄之力。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

藥學專業實踐報告 〖5〗

一、

藥學是醫學的重要分支之一，它關注藥物的研發、制造、管理、使用等方面的知識和技術。藥學勞動實踐是藥學專業學生在實際工作環境中學習并應用所學知識的重要途徑。本次報告將詳細描述我在藥學勞動實踐中的經歷和所獲得的收獲。

二、實踐背景：

我參加的藥學勞動實踐是在一家國內知名的制藥公司進行的。該公司主要生產各類藥品，包括中成藥和西藥，擁有一系列的藥物研發和生產設備。

三、具體實踐經歷：

在實踐中，我主要參與了藥物研發和生產的相關工作。我了解了藥物研發的流程，包括藥物探索、藥理學和藥劑學研究、臨床實驗等環節。通過參與公司的一項新藥研發項目，我學到了很多關于藥物研發的基本知識，并且親身體驗了實驗室工作的生動實況。我參與了藥物生產環節的工作。我了解到藥物的生產過程需要嚴格的質量控制和協調管理，例如藥品的原料采購、藥物工藝的制定和執行、藥品質量檢驗等方面。通過親自參與團隊的生產過程，我深刻體會到了如何保證藥物生產的質量和效率。

四、實踐收獲：

在這次藥學勞動實踐中，我獲益良多。我豐富了自己的專業知識。通過親眼目睹和參與到實際工作中，我更加深刻地理解了課本上學到的知識，并且將其應用到實際工作中。我還學會了如何進行實驗設計和數據分析，并且學會了使用常見的藥物研究儀器和設備。我提高了溝通和協作能力。在團隊合作的過程中，我需要與同事進行經常性的交流和協商，以保證生產工作的正常進行。通過與團隊成員共同努力，我鍛煉了自己的團隊合作能力和組織協調能力。這次實踐還提高了我的問題解決能力。在實踐中，我面臨了各種各樣的問題和挑戰，例如實驗設備故障、制劑反應異常等，通過分析問題的原因并采取相應的解決措施，我學會了如何應對和解決問題。

五、實踐心得：

通過這次藥學勞動實踐，我深刻地認識到理論和實踐相輔相成的關系。只有將所學的理論知識應用到實際工作中，才能真正掌握和提高自己的專業技能。同時，這次實踐也讓我明確了自己未來的職業規劃和發展方向。我將繼續努力學習，增強自己的專業素質，為藥物的研發與生產做出更大的貢獻。

六、

藥學勞動實踐是藥學專業學生獲取專業技能和實踐經驗的重要途徑。通過參與實際工作并應用所學知識，我在這次實踐中獲得了很多收獲。通過這次實踐，我更加了解了藥物研發和生產的流程和要求，提高了自己的專業知識和技能，并且培養了自己的團隊合作和問題解決能力。這次藥學勞動實踐對我個人的專業發展產生了積極的影響，讓我更加堅定了自己未來從事藥學工作的決心。

七、參考文獻：

[1] 胡燕生, 應詠, 徐孝勻. 藥學實踐教學的設計與實踐[J]. 現代教育技術, 2019, 29(3): 36-40.

[2] 林琴. 高職藥學實踐創新創業教學探索與實踐[J]. 高職實踐與科研, 2018(12): 119-120.

藥學專業實踐報告 〖6〗

過了一個暑期的實習，讓我在從中明白到，對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化。通過自身的不斷努力，無論是在實踐上還是工作上，都使我有所了解和收獲。

在前期的時候我遇到了一些困難，但在單位老師的幫助下和指導下，使得我能夠克服種種困難順利完成任務。從中我學會了如何發現問題，分析問題，解決問題，認識到醫藥研究的科學性和嚴謹性。因此我不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學有所用。我能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質得到了全面的提高。

其間我遵守藥房的各項規章制度。做到上班不遲到，不早退，熱愛自己的工作，關心病人，和同事相處得很好，他們也教會我很多知識。

我不會忘記的是我所獲得的寶貴經驗的背后，有著各級領導對我的殷切關懷，有著各位老師對我的期望，我會努力做到更好！

藥學專業實踐報告 〖7〗

去年五月末，同學們相繼去了各級醫院實習。我由于未通湖南鄉音，自聯了我們縣人民醫院。六月初，我乘車返鄉，在家稍事停留便去醫院報道實習。開始了為期一年的臨床實踐生活。

時值六月，西北天高云淡，氣候宜人，院內也并無太多病人。醫務科主任鑒于此將我安排在了醫院最繁忙的地方兒科門診。兒科雖然不是醫院最重點的科室，但因為坐診的是我們張掖地區有名的兒科專家朱天義老師，所以一年四季都有很多患者來應診。有這樣一個機會我很榮幸，而且朱老師中西兼通，正好可以指導我這樣一個中西醫結合專業的學生。

由于來應診的患者很多，使我有機會接觸各個病種，除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外，還見到了個別不常見的病種，如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細胞瘤等。除此外，小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間，我主要負責測量體溫、血壓，登記來訪的患者，記錄他們的病情以及處

時朱老師忙不過來，我就幫他開一些常規的處方以便他用，待到后來我逐漸熟悉了用藥特征和用藥劑量時，也主動給復診的患者開處方，然后經朱老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例，朱老師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情，然后指出這是什么病，并詳細的講解它的診斷標準和處

是超負荷的工作，使我反復遇到了諸多相同的病情特征，所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。雖然我沒有在醫院開處方的權利，但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉，離縣城比較遠，我就根據他的脫水程度和補水原則自擬了一個處方，然后到村里的衛生所跟那里的醫生商量，結果他完全同意我的方案，就實施了。兩天之后小外甥順利地康復了。

朱老師不但醫術出眾，而且醫德高尚，在全市都有很好的口碑。正因為如此，前來看病的人可以用“人滿為患”來形容，且不少是從鄰縣慕名而來的。但因為朱老師身兼衛校校長一職，所以下午要為學生上課，故只有上午坐診。而一個上午的時間根本處為都是兒童，不像大人那樣利落。

所以每天幾乎都要工作到下午兩點才能下班。我知道一個門診醫生如果一年或者一月當中有這樣一天，肯定不足為奇，也不會有怨言。但是朱老師四年來天天如此，而且有時甚至加班到更久，而他在病人面前從來不怨聲載道，也沒有因為作息的安排而推辭不給患者看病，而是只要還有一個病人，他就要堅持看完所有的。我知道，任何一個人都沒有這種義務加班加點，但朱老師幾年來堅持如故，確實使我很感佩。

雖然我跟隨他近兩個月，從來沒睡過一個午覺，吃過一頓正點飯，但從他身上我學到了《大醫精誠》里面那種“勿避疲勞”，一心為救治病人而工作的崇高精神。

離開兒科之后，我到了大內科跟內科主任。這里包括了呼吸、腎內、內分泌諸專科。在這里我接觸到了更廣泛的病人，因為他們都住在醫院里面，使我有機會詳細地詢問病情和觀察變化。每收住一個新病人，我都和同實習的小薛同學主動測體溫、脈搏、量血壓，做心電圖，輔助老師做體格檢查，認真地聽主任分析。在住院部少不了寫病歷，老師寫完首次記錄后，一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例，我井井有條地查閱并一一寫完。

科室里面的老師夸我字寫得工整漂亮，這使我感到在這樣一個集體中很欣慰。若是相對空閑時，我就和小薛來到病房詢問病情，囑咐患者一些注意事項，并和患者拉家常，套近乎，病房內其樂融融。在此期間我主要熟悉了內科常見病的診斷和處物，還做了許多急救工作。

使我印象最深刻的是一個四十歲的突發腦出血的患者，當時發病突然，不知病前狀況，他家人也不清楚，否認有心腦血管方面的病史。因為人整個昏迷，就先上了腎上腺素等急救藥物。傍晚醒后做了相關完善的檢查，確診是腦出血。采取了相應的措施之后，病情基本穩定。而誰知第二天中午，這個病人又突發昏迷，根據主任的經驗，這是第二次出血并壓迫顱腦。由于條件有限，主任當機立斷要送往地區醫院處

同意后，我們馬上隨一位老師護送病人上路。結果由于路途顛簸，雖然離市人民醫院只有45分鐘的路程，還是在最后十分鐘之內死亡了。雖然我們一路都在進行急救措施，但還是因為顛簸，沒有停止出血而痛失了一條生命。返回的路上，我們把死者送回了家，體驗到了一個家庭失去頂梁柱的痛苦，我們內心都很凄愴?！叭嗣临F，有貴千金”，我感覺到自己肩上的擔子很重，更明白自己這份職業的神圣使命。我暗自發誓一定要學好本領，哪怕條件有限，我也要憑借自己豐富的經驗盡量挽救生命。

在外科，我學會了常規的清創術、換藥、包扎，熟悉了無菌操作和時刻警醒自己保持無菌觀念。遇到手術，則跟隨老師認真觀看手術過程，熟悉了一些手術器械和常規手術的原則和操作方法。印象最深刻的是第一次進手術室觀察一個硬膜下血腫清除術的手術，看到老師精湛的手法和鎮定自若的神情，不禁嘖嘖稱贊。也為西醫處種拯救措施感到幾分稱奇，確實有中醫不及的地方。

在外科兩個月之后，我又相繼在心血管內科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、CT室、心電圖室、B超室實習了近五個月的時間。熟練掌握了各科多發病、常見病的診斷和處心電圖，分析X片和B超等影像資料。這些經歷對我的綜合能力有了很大的提升，尤其在臨床診斷的時候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。

除此之外，我還利用空余的時間在中藥房辨認各種中藥，并抓了半個月的藥。這份經歷使我牢固地記住了各味中藥的形態、色澤，有些還嘗了味道，并結合氣五味等諸多藥性。人民醫院條件有限，沒有相完善的中醫科室。我雖然沒有跟中醫師實習的機會，但是通過讀諸家名家的書，也逐步領悟和學習了一些臨床方法。

雖然中醫繁雜紛杳，不易掌握，但“初生牛犢不怕虎”，我還是憑籍自己看書所得的體悟和一份膽量，給幾個親戚鄉鄰“小試牛刀”，開了湯藥，雖然不似那么傳神，但望聞問切一樣不少。而且使我非常欣慰的是，一個患類風濕關節炎長年的鄰居，屢次找我看病，起初我嫌自己不夠資格，最后還是推讓不過。診斷其為陽虛肝腎不足，而處以附子生姜等溫陽散寒之品，且附子用量較大，只是囑其久煎。沒想到三劑盡服以后，他的膝、肘、腕、指關節活動都靈便了，而且小腿強硬處也變軟活了。老爺子逢人便說“治了八九年不但治不好反而越治越重的病，讓個小子治好了很多”。

還有鄰居一新婚婦女，因為小腹酸痛，遇冷加重，白帶增多等諸不適，找我看病。因為考慮其可能有身孕，故而慎之又慎，最后處之以溫陽柔和之品，不料兩劑過后也諸癥大減。這兩個成功的例子對我鼓勵很大。使我認識到中醫的確有西醫很多不及的地方，尤其在治療慢性病和婦科病方面。中醫博大精深，只要我們以正確的方法學習并努力鉆研，一定可以使其綻放光焰。

匆匆一年過去了，回憶這一年之中，竟然充滿了無數的艱辛和喜悅。憶的是，無數個不辭疲勞，只為了救治病痛的日子；喜的是，學到了那么多知識，看到了那么多康復的笑容，感覺到了白衣天使無上的光榮。“醫者之大，生死系之，一有所誤，即為殺人”。醫者之道，其漫漫矣，我將以畢生之精力奉獻于這無上光榮的職業。

臨末了，還有許多未盡的心情，借此添詩一首，以作了結吧。

“憶昔崢嶸時日艱，三百三十似指彈。

翻眼忍看眾生痛，低泣惻隱心愴然。

人間疾憂深重，福祈良醫拯類含。

天道有勤天亦酬，憫斯蒼生除萬難?！?/p>

藥學專業實踐報告 〖8〗

在藥庫實習期間能嚴格按照《藥品管理法》的規定，做到每日溫濕度登記，加強對藥品質量的控制把關，對藥品進出庫做到嚴格檢查，逐項登記進入庫單，嚴防假、冒、偽、劣藥品進入臨床。藥品入庫時，分類擺放，檢查效期，注明效期、生產廠家，做到出庫時，近效期先出。出庫后做好登記，要保證與藥房收藥一致，并簽名。同時，做好了毒、麻、劇等特殊藥品的分類管理，保存。留下確切的進貨單據，廠家，以及藥房領取登記表。確保臨床用藥安全有效。

在中藥房實習期間，驗方和稱藥都是中藥調劑學中必不可少的內容，如果沒有堅實的理論基礎，那么真正的實踐也是沒有的。在調劑完藥物之后還要進行復檢，這是將藥方上的藥物名稱同藥物進行一一對應，檢查是否有錯誤。這一點是最關鍵的，它要求調劑人員要有較強的認藥能力做基礎，還要有較強的敬業精神，如果沒有較強的敬業精神的話，那么這樣做就是把危險帶給患者，是不可取的。

藥學專業實踐報告 〖9〗

基本信息

姓名：XXX

性別：男

年齡：22歲

學歷：XXX

政治面貌：團員

所學專業：臨床醫學

畢業院校：湖北中醫藥高等專科

學校電話：159XXXXXXX

Email：

通訊地址：武漢市武昌區楚大哥道

教育背景

20xx年9月至20xx年6月在湖北省珍中學學習(理科)

20xx年9月至20xx年7月在湖北中醫藥高等?？茖W校學習

所學課程：

內科學、外科學、婦產科學、兒科學、診斷學、藥理學、人體解剖學、組織胚胎學、中醫基礎理論、皮膚性病學、大學、生物化學、遺傳學、免疫學、急診醫學、預防醫學、醫學化學、生理學、病理學、傳染病學、眼耳鼻喉口腔學、倫理學

獲得榮譽

20xx年10月獲得“人體解XXX剖學競賽三等獎”

20xx年6月獲得?！叭脤W生”

20xx年5月獲得校“優秀共青團員”

20xx年9月獲得“診斷學技能操作二等獎”

英語水平：大學具備良好的聽、說、讀、寫能力

計算機水平：全國計算機二級(VB)、能熟練操作和運用Microsoft Office軟件，能處理計算機常見故障

工作經歷

20xx年6月在湖北省蘄春縣人民醫院見習(暑假)

20xx年6月在湖北省蘄春縣新天地大酒店工作(暑假)

20xx年7月至20xx年2月在黃石市第一人民醫院實習

實習科室：心血管內科、內分泌科、消化內科、普外科、創傷外科、乳腺?？?、皮膚美容科、泌尿外科、婦產科、兒科、心電圖(能進行操作和診斷)能對臨床各科常見病進行診斷和治療，能獨立完成外科小的手術。

20xx年2月至20xx年6月武漢市康本龍醫療器械有限公司工作(從事醫療器械銷售)

求職意向

臨床助理醫生、心電圖醫生、網絡咨詢醫生、藥品營銷、醫療器械銷售、銷售員、文員、電話營銷員等

自我鑒定

四年的大學生活，我通過學業學習、和工作來不斷地充實自我，完善自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。

在思想上，我經常自我反省，具有強烈的進取精神。我深知虛心使人進步，驕傲使人落后的，因此始終保持端正的態度和良好的心態。

在學習上，有自己的一套，認真學好每一門基礎課和專業課，成績優秀，獲校二、三等。專業知識掌握得比較扎實，有較好的實驗操作能力，曾以《三氯蔗糖的新型合成途徑》獲校課外科技作品大賽一等獎。在校內實驗和校外實習中，能用理論指導實踐，推動工作，解決實際問題。

在工作上，積極參加社團組織、活動，專心投入，開展工作，注重組織協調和團隊合作能力的培養和鍛煉。另外在校期間曾做過兼職，增加了閱歷，鍛煉了能力。

在生活上，我積極參與學院、學校組織的活動，籃球賽、鏡湖泛燈、廚藝大賽等等，豐富自己的課余生活。我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，受同學歡迎。

缺點是在待人處事方面仍有待提高，知識面還有待拓寬，在今后的日子里，需要不斷改善，不斷提高，增強自身的綜合素質，成為對社會有用的人才。

藥學專業實踐報告 〖10〗

一、

?？扑帉W實踐報告是對在?？扑帉W實踐活動中所進行的工作和實踐經驗進行總結與分析的一種報告，旨在通過具體、詳細和生動的描述，展示實踐活動的過程、結果及對專科藥學知識的應用。本篇報告將以“中藥提取實驗”為例，詳細描述實驗的過程和結果，以及所獲得的經驗與體會。

二、實驗目的

本次實驗的主要目的是通過中藥的提取過程，熟悉常用的中藥提取方法，了解中藥提取的原理與技術，并通過實踐掌握相應的操作技巧。

三、實驗過程

1. 實驗材料準備：

準備好所需的中藥材（例如麥冬、黃芩等）、乙醇、水和器材（如玻璃研磨器、離心機等）。

2. 中藥提?。?/p>

（1）研磨中藥材：先將所需中藥材洗凈晾干，然后使用玻璃研磨器將其研磨成細粉末。

（2）提取過程：取適量的研磨好的中藥粉末，加入適量的乙醇和水，將其攪拌均勻，得到懸濁液。

（3）過濾與離心：將懸濁液倒入濾紙中，過濾得到澄清液，并使用離心機對澄清液進行離心。

（4）濃縮：將離心后的液體倒入燒杯中，通過加熱使其濃縮，直至得到所需的濃縮液。

3. 實驗結果與分析：

（1）觀察到的現象：在實驗過程中，觀察到中藥經過提取后，澄清液的顏色和濃度都發生了明顯變化，說明中藥的有效成分被成功提取出來。

（2）實驗數據記錄與分析：記錄每次實驗的藥材用量、提取溶劑的配比、提取時間以及最終濃縮液的產量。根據實驗數據進行分析，得出有關提取效率和適宜條件的。

四、實驗經驗與體會

通過對中藥提取實驗的實踐，我獲得了以下的經驗與體會：

1. 實踐是檢驗理論的關鍵：在實驗過程中，我深刻體會到實踐是鞏固和拓展?？扑帉W知識的重要途徑。通過親自實踐，我更加直觀地了解了中藥提取的原理與技術，并掌握了相應的操作技巧。

2. 細心與耐心是成功的基石：在實驗中，細心與耐心是必不可少的品質。從準備實驗材料到進行提取操作，每個步驟都需要細致入微的操作和耐心等待。只有如此，才能獲得準確、可靠的實驗結果。

3. 團隊合作的重要性：在實驗中，團隊合作是必不可少的。需要與同組的實驗伙伴合作配合，互相支持和幫助，在實驗中取得良好的效果。

5. 與展望

通過本次中藥提取實驗，我深刻認識到中藥提取的重要性和應用前景。中藥提取技術可廣泛應用于中藥研究、藥物制備等領域，為開發和利用中藥資源提供了有效手段。在未來的學習和研究中，我將繼續探索中藥提取的相關知識，不斷提升實踐能力，為中藥的研究與開發做出更大的貢獻。

六、參考文獻

（如果有需要，列出相關文獻的引用格式）

以上即為本次?？扑帉W實踐報告的內容，通過對中藥提取實驗的詳細描述與分析，展示了實踐活動的過程、結果及對?？扑帉W知識的應用。實踐報告的撰寫旨在總結經驗，加深對?？扑帉W知識的理解，對同學們進行實踐能力的培養和專業素養的提升具有重要意義。希望本篇報告能夠對讀者有所啟發，進一步激發對?？扑帉W的興趣與熱愛。

藥學專業實踐報告 〖11〗

藥學專業實踐報告 〖12〗

一、實踐目的和背景

作為一名藥學專業的學生，我在大學期間學到了大量的理論知識，但我意識到僅僅掌握理論是不夠的。暑假社會實踐是提高專業能力和人際交往能力的絕佳機會。因此，我決定參加一項與藥學相關的實踐活動，來進一步提升自己的實踐能力。

二、實踐內容

1. 了解藥品市場

我首先選擇了藥店實踐。通過與藥店老板交流，我了解到了藥店的日常運營模式和職責。我深入了解了藥品的銷售渠道、藥品庫存管理、銷售政策以及與顧客之間的溝通技巧。這次實踐讓我對藥品市場的運作有了更深入的了解。

2. 參觀醫藥企業

我還參觀了一家大型醫藥企業。通過參觀實踐，我親身體驗了藥品的研發、生產和銷售的過程。我還了解到了該企業的管理模式和質量控制體系。這些實踐使我對醫藥企業的內部運作有了更清晰的認識。

3. 參與臨床實習

為了更好地了解藥學專業與患者之間的關系，我通過實踐參與了一些臨床實習活動。我在醫院的藥房里觀察了藥師的工作，并幫助處理患者的用藥問題。這次實踐讓我深刻體會到了患者對于藥師專業知識的依賴和信任，也讓我意識到了自己作為一名未來的藥師所肩負的責任。

4. 參與科研項目

最后，我還參與了一項科研項目。通過實踐參與科研，我深入了解了科學研究的方法和步驟。我與導師合作，進行藥物開發實驗，研究藥物的效果和安全性。這次實踐訓練了我的實驗技能和科研能力，也為我未來的研究生涯奠定了基礎。

三、實踐成果和體會

通過這次暑假社會實踐，我獲得了豐富的實踐經驗和藥學專業知識。我對藥品市場的運作、醫藥企業的管理模式、臨床藥師工作的重要性以及科學研究的方法有了更深入的了解。

同時，我還培養了自己的實際操作能力、團隊合作精神和解決問題的能力。當與患者交流和幫助他們解決用藥問題時，我學會了傾聽和關心他們的需求。

最重要的是，通過實踐，我更加堅定了自己成為一名合格藥師的決心。我意識到藥學專業的重要性，以及對于患者健康和生命安全所應承擔的責任。我明白了，作為一名藥學專業的學生，不能僅僅滿足于書本知識的掌握，還需要通過實踐來提高自己的專業能力和社會責任感。

總結起來，這次藥學專業暑假社會實踐讓我受益匪淺。通過觀察、參與和體驗，我豐富了自己的實踐能力和專業素養。我將在今后的學習和工作中，運用這些寶貴的經驗和知識，不斷提升自己的能力，并為服務患者做出更大的貢獻。

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• 藥學勞動實踐報告?|?專業實踐報告?|?禁毒專業實踐報告?|?動畫專業實踐報告?|?藥學專業實踐報告?|?藥學專業實踐報告

藥學專業實踐報告 〖13〗

北京大學、復旦大學、北京協和醫學院、中國藥科大學、沈陽藥科大學、第二軍醫大學、上海交通大學、浙江大學、中山大學、華中科技大學、四川大學、山東大學、中南大學、中國海洋大學、哈爾濱醫科大學、第四軍醫大學、武漢大學、南開大學、西安交通大學、蘭州大學、西南大學、蘇州大學、北京化工大學、鄭州大學、首都醫科大學、河南大學、浙江工業大學、中國醫科大學、江蘇大學、天津醫科大學、重慶醫科大學、延邊大學、石河子大學、青島大學、安徽醫科大學、溫州醫科大學、大連醫科大學、廣西醫科大學、煙臺大學、新疆醫科大學、三峽大學、重慶理工大學、武漢輕工大學、徐州醫學院、佳木斯大學、遼寧醫學院、沈陽化工大學。

藥學專業實踐報告 〖14〗

實習工作報告一：

為了加強藥學專業(?？?集中實踐環節的組織和實施工作，保證教學質量和人才培養規格，特制定藥學專業集中實踐環節基本要求。各辦學單位應根據中央電大的要求，加強集中實踐環節的組織領導工作，制定切實可行的集中實踐環節計劃，保證集中實踐環節順利完成。

畢業實習和畢業作業是重要的實踐性教學環節，通過讓學員有目的的深入工作實際，培養學員良好的職業道德，嚴謹的科學態度和工作作風，鞏固所學的理論知識，提高分析、解決問題的能力。從而為畢業后從事醫藥工作打下基礎。

本專業安排集中實踐環節時間共18周，其中畢業實習12周，畢業實習總結1周;畢業作業5周。

在醫院工作的學員以醫院藥劑科的實習為主，社會藥房可安排1周實習;在社會藥房工作的學員以社會藥房實習為主，醫院藥劑科可安排2周實習。

如果就業需要或實際工作需要，學生也可以選擇有實習條件的藥廠、藥檢所(室)進行實習。實習安排以藥廠、藥檢所(室)為主，醫院藥劑科和社會藥房可安排2周實習。

原則上要求選擇縣級以上(包括縣級)醫院藥劑科和具有一定指導能力的藥品批發及零售企業(社會藥房)進行畢業 實習。

1.各教學點應十分重視集中實踐環節的組織領導，成立藥學專業集中實踐環節領導小組。根據學生及實習單位情況，組織實習小組，確定組長和指導教師，指導各組學生指定畢業實習和畢業作業計劃。

2.所有集中實踐環節的組織情況(包括實習計劃、實習單位、指導教師、實習小組成員名單等)均報送(省)級電大備案。

3.畢業實習完成后，對學員成績的鑒定和評語，應由指導教師和實習單位共同填寫。(見附表：中央電大藥學專業(?？?實踐環節評價手冊)

4.省電大有關部門應對畢業作業評定的成績進行審查，中央電大定期抽查。

5.根據畢業實習的鑒定和畢業作業的評定，綜合確定畢業實習和作業的成績。

6.對指導教師的要求：必須是本專業畢業、具有較豐富的教學和實踐經驗、原則上具有中級以上專業技術職務，對實習者所選作業內容有一定的研究，并能運用現代教學媒體、能經常到各實習點指導學生。每一指導教師同時指導的學生數一般不超過8人。

(1)熟悉處方格式、內容及正確書寫方法;了解常用處方的拉丁文縮寫及各種處方的保存制度。

(2)能按照工作程序完成審方、劃價、配方、發藥等工作。

(3)熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。

(4)掌握常用藥品的名稱(化學名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法、不良反應，藥物的相互作用及配伍禁忌等。

(1)熟悉中醫處方格式、內容及正確書寫方法，處方的保存制度。

(2)掌握審方、劃價、配方、發藥等工作程序以及各程序中特殊問題的處理方法。

(3)能正確、熟練地進行中藥稱量。

(4)熟悉常用中成藥的劑型、組成、功效、主治及注意事項。

(1)了解藥庫的工作任務、基本管理制度。

(2)熟悉各類藥品的陳列、保管、應用方面的基本知識。

(3)了解藥品預算、藥品統計、日消月結、領取、報銷及藥品發放等工作程序及注意事項。

(4)熟悉藥庫的設施和設備使用要求。

(1)了解普通制劑室的工作任務。

(2)了解普通制劑室的業務技術管理。

(3)熟悉普通制劑室常用機械的使用方法及注意事項。

(4)熟悉常用普通制劑(滴眼劑、軟膏劑、合劑、滴耳鼻劑、糖漿劑、乳劑和片劑等)的制備方法及原理。

(1)了解零售藥店與醫院藥房的差別。

(2)了解社會藥房的工作性質、工作要求和工作任務。

(3)熟悉社會藥房的類型及特點。

(4)熟悉社會藥房的管理制度。

(5)掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質量管理。

(1)了解藥品經營企業人員職業道德。

(2)了解開辦藥品經營企業對人員和經營場所的要求。

(3)掌握藥品采購、儲存管理的基本原則。

(4)熟悉醫藥商品流通過程的特點及其配送注意事項。

(5)掌握流通領域中藥品經營質量的監督管理制度。

(6)掌握藥品經營中禁止的行為和與藥品經營有關的不正當競爭行為。

(7)熟悉與藥品管理有關的藥品分類。

了解藥檢所(室)的工作任務;

了解藥檢所(室)的業務技術管理;

熟悉制劑質量檢查的項目、程序及方法;

了解常用制劑快速檢驗的操作規程;

掌握藥品檢驗報告書的書寫方法。

(2)了解藥檢中常用操作方法。

(3)熟悉藥檢室常用檢驗儀器(旋光計、PH計、分光度計、片劑溶出儀和折光儀等)的用途及用法

學員在一個單位實習完畢后，要認真進行個人總結，填寫畢業實習報告，交帶教老師審查。帶教老師按優秀、良好、及格、不及格四級評定成績并簽字。

優秀：實習期間遵守實習紀律，出滿勤，工作認真踏實、無差錯事故，理論聯系實際，技術操作規范、熟練，服務態度好，有實習筆記。

良好：實習期間遵守實習紀律，無曠課、遲到早退現象，請假不超過三天，工作認真踏實、無差錯事故，理論聯系實際，技術操作規范但遲到早退不夠熟練，服務態度好，有實習筆記。

及格：實習期間能遵守實習紀律，無曠課現象，請假不超過2周，能理論聯系實際，技術操作基本規范，但學習不夠虛心踏實，工作中有小差錯，服務態度尚好，有實習筆記。

不及格：不能遵守實習紀律，有曠課現象，或經常遲到早退，或請假超過2周，工作有明顯差錯或常出差錯，技術操作欠規范，服務態度不夠好，無實習筆記。

畢業作業主要是培養學生運用所學知識分析、解決問題的能力。學生可結合社會調查、文獻查找或專題實驗完成畢業作業。

畢業作業可以是文獻綜述、專題論文或調查報告。畢業作業必須獨立撰寫，題目由學生和指導教師共同擬定。

文獻綜述和專業論文的字數在3000字以上，調查報告的字數在5000字以上。

每個學生的畢業作業應由2名中級以上職稱的專業人員進行審核，寫出評語并評定成績。成績分優秀、良好、及格和不及格四等。

實習報告總結二：

剛入廠，首先讓我們了解藥廠廠區布局，車間布局，熟悉相關原則，給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝，安全，消防知識和企業文化，讓我們熟悉了藥品生產工藝流程(從原料到成品)，學習了各車間物料流程，加強了gmp知識和安全知識的學習，把理論與實踐相結合。在我們培訓了這些知識后久把我們分配到了各個車間開始車間實習。

我被分配到四車間，和我一起的還有2名應屆畢業生。這個車間是建的車間，我們剛到車間時，我們主任給我們說進入車間的注意事項，然后給我們介紹車間主要生產的藥品。這個車間主要生產紫杉醇特素，vc;醋酐等原料藥，...主任給我們分配崗位，我一開始被分配在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位，跟著陳新的師傅學習了很多關于膠塞機和鋁蓋機的工藝的知識與清洗操作。發現，就那樣小小的一個膠塞鋁蓋需要那么多的工藝流程才可以滅菌成功。后來主任又從新崗位，我被分到包裝。在包裝雖然不像別的崗位那么需要工藝知識，但我在包裝學習的很開心。我們每個新學員和包裝的師傅們關系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力，我們完成了一次次的任務。我們每個新學員都由衷的開心。

在為期幾個月的實習里，就像和上班族一樣上班，天天早上七點半起床，八點三十準時到車間換好工作服開始進入工作狀態，實習過程中我遵守公司的各項制度，沒發生過重大事故，虛心向有經驗的師傅學習，認真的完成領導下達的工作任務，并把在學校里所學的專業知識運用到工作當中，下班休息之余擴充自己的專業知識和崗位安全知識，使自己在工作中更有競爭力。

時間過得很快，眼看我們六個月的實習期就要滿了， 我覺得實習是對一個應屆畢業生來說非常重要的經歷，實習是我們離開學校接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在海南海藥有限公司為期六個月的實習生活讓我學到了很多東西，對我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關系處理能力，提前體驗上班族生活。在實習過程中，豐富了自己的專業知識，積累了工作經驗，為以后走上工作崗位打基礎，還找到自身的不足之處，早日彌補，增強了自己適應社會的能力。讓我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了提高，

真正地做到了學以致用，讓我學到了許多書本上學不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，通過這次實習，我發現了不少問題，自己的缺點、不足，早該摒棄陋習。讓我知道自己所學的知識太膚淺，專業知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學習的太多，使我了解到必須讓自己懂得更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地.

實習工作報告三：

實習環節是高職高專院校實踐教學過程中的重要組成部分，是在基礎理論課學習完成后，專業課學習期間進行的實踐環節，是在培養學生理論聯系實踐，掌握實驗基本技能的重要手段。

通過實習，是學生能夠掌握GMP的有關規定，明確全面控制藥品質量的概念。通過在福安集團廣安凱特醫藥化工有限公司的實習，培養了操作能力，將學到的理論知識應用到實際工作中并得到了檢驗，提高了工作能力，進而培養了學生的勞動觀點和良好的職業道德，為今后從事本行的工作奠定了基礎。

20__年5月24日至6月8日，在學校的組織下進行了為期16天的實習，實習對我們大學生來說是非常重要的經歷，實習機會來之不易，我們對實習的態度非常積極，工作熱情都非常高，也非常重視這次的實習。

了解工廠概況，掌握藥品生產所用主原料，了解主副產品的化學性質，觀摩車間生產路線了解工藝流程原理等。

我們先是對實習企業進行整體了解：

重慶福安藥業(集團)股份有限公司成立于2月25日，3月22日公司在深圳證券交易所創業板成功上市。目前，公司在研項目涵蓋了精神系統類、心腦血管類、抗腫瘤類、抗感染類等多個類別，抗菌藥物研發的數量占公司研發項目的總量比重有所下降。在研重點品種包括卡培他濱、托發普坦、替加環素等品種?？垢腥绢惡头强垢腥绢惼贩N數量占在研產品總數的比重分別為47%和53%，公司新藥注冊與研發已正在向抗生素和?？扑巺f同發展的方向調整?！笆濉逼陂g，公司將努力完成由抗生素產品占據主導地位向抗生素與專科用藥共同發展的戰略調整，積極推進產品結構的優化、加快產品研發和科研成果的產業化，為公司的未來發展奠定堅實基礎。本公司始終以“專注、專業、專心做好藥，以民眾安康為己任，實現股東利益最大化”為經營宗旨，堅持“以人為本、科技為先、創新為魂、追求卓越”的經營理念，與四川抗菌素研究所、華西醫科大學藥學院、重慶醫科大學藥學院、重慶醫藥工業研究院、重慶人本藥物研究院等科研機構建立了行之有效的合作研發模式，并著手建立與國外眾多研究機構的廣泛聯系，為公司全球化經營戰略構建堅實的平臺。

廣安凱特醫藥化工有限公司隸屬于重慶福安藥業(集團)股份有限公司。該公司位于四川省武勝工業集中區-中心醫藥化工園，占地面積110畝，園區交通便利，距武勝縣城九公里，距重慶機場90公里，處于重慶一小時經濟圈范圍。本公司以豐富的專業人才、技術資源為依托，專業從事精細化工產品、醫藥中間體等醫藥化工產品的研究開發與生產。是研發、生產、銷售融一體的經濟實體。公司有著雄厚的合成技術力量，在嚴格的質量管理基礎上，始終堅持“質量第一，誠信服務”的經營宗旨，以優異的品質最大限度地滿足客戶的要求，獲得廣大用戶的充分信賴。

其次該公司對其主產品展開了介紹：

公司現在生產的主要產品有：天麻素中間體、氨曲南小單環、氨磺必利中間體、吲噠帕胺中間體、熊果苷等醫藥中間體和化工產品。

然后是廠內安全教育：

主要介紹了滅火器的性能和使用方法以及在使用時的注意事項：(1)滅火器的性能，滅火器是用來補救火災的，目前常用1211滅火器，它內裝的藥劑是液態鹵代烷，可以撲救可燃氣體、電氣和木材、棉絮等類型火災;常用干粉滅火器，它內裝的藥劑是粉狀磷酸氨鹽，可以撲救可燃氣體、電氣、油類和木材、棉絮等類型火災。(2)滅火器的使用方法，上述兩種滅火器的方法相同，將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風，首先拔下保險銷，然后一手握緊噴管，其次另一手捏緊壓把，最后噴嘴對準火焰根部掃射。

(3)參加滅火的注意事項，火場是人員多、情況復雜的場所，要迅速有效的撲救火災，必須統一指揮，才能保證滅火戰斗的整體性和協調性。

在實習期間，我們必須多看多問，操作盡量在相關人員指導下進行，并重點強調了個人安全以及廠內所存在的安全隱患。

最后，我們參觀了七車間和純水制備室。

生產區的劃分視藥品的生產工藝和質量要求而定，按規定可分為一般化工區，潔凈區。

1.壓縮空氣過程(生產設備用)：興風口→初效過濾→風機段→消音段→加濕段→中效過濾→送風段

2.1純化水系統：泵水箱→砂過濾器→活性碳過濾器→中間水箱→過濾膜→一級反滲透→二級反滲透→儲水箱→紫外燈消毒→車間

2.2純水的制取工藝流程——反滲透(RO)+離子交換(IE)法反滲透是利用反滲透膜只能透過水而不能透過溶質的特性，從含有各種無機物、有機物和微生物的水體中提取純水的處理方法。

2.3反滲透膜技術：

反滲透(RO)是利用反滲透膜只能透過溶劑(通常是水)而截留離子物質或小分子物質的選擇透過性，以膜兩側靜壓為推動力，而實現的對液體混合物分離的膜過程。

反滲透是膜分離技術的一個重要組成部分，因具有產水水質高、運行成本低、無污染、操作方便運行可靠等諸多優點，而成為海水和苦咸水淡化，以及純水制備的最節能、最簡便的技術.

目前已廣泛應用于醫藥、電子、化工、食品、海水淡化等諸多行業。反滲透技術已成為現代工業中首選的水處理技術。

炭濾器計量泵清洗泵保安濾器高壓泵反滲透裝置排放中間水箱增壓泵混床純水箱純水泵微濾器外供藥品的優劣直接反映在藥效和安全性以外，還表現在藥物的穩定性、一致性和實用性上。要想保證藥品的質量，除遵照藥典等有關法定標準外，在潔凈的環境中進行生產是很重要的一方面。在空氣凈化方面的要求，其室內空氣壓力、微生物、塵埃和溫濕度控制，應以下列項目為目的。

①減少產品污染，包括來自其它產品生產和貯放時產生的微粒細塵污染。

②減少微生物的傳播和污染。

壓縮空氣過程(生產設備用)：興風口→初效過濾→風機段→消音段→加濕段→中效過濾→送風段

之后本組被分別帶入制劑生產潔凈區，體驗了藥品從主材料與輔料混合到包裝出廠的過程大致如下圖：(略)

進入潔凈區的工作人員應按以上工序進行更衣、洗手、手消毒，更衣室二根據生產需要是否淋浴。

產品名稱：氨曲南;[2S-[2a，3b(Z)]]-2-[[[1-(2-氨基-4-噻唑基)-2-[(2-甲基-4-氧代-1-磺基-3-氮雜環丁烷基)氨基]-2-氧化亞乙基]氨基]氧代]-甲基丙酸。

用途：用于生產單環β-內酰胺類抗生素，注射用氨曲南粉劑、粉針劑。注射用氨曲南粉劑主要用于抗感染;用于敏感的革蘭陰性留所致的感染、包括肺炎、胸膜炎、腹腔感染、膽道感染、骨和關節感染、皮膚和軟組織炎癥，尤適用于尿路感染，也用于敗血癥。由于氨曲南粉劑有較好的耐酸性能，因此，當微生物對青霉素類、頭孢菌素類、氨基糖苷類等藥物不敏感時，應用氨曲南粉劑常可有效。

(1)主環、頭孢他啶活性酯、工業丙酮①→滴加三乙胺，縮合反應14~15個小時→加鹽酸乙醇，結晶→滴加工業丙酮②，離心過濾→粉碎，干燥，(雙錐烘料)→縮合物

(2)純化水→(分別抽入)鹽酸和甲酸(85%)→攪拌，升溫→(1)步縮合物一次投入→水解反應→提前降溫到0℃以下的無水乙醇①→結晶→滴加無水乙醇②→離心過濾→粉碎，干燥，打粉→粗品

(3)氨曲南粗品、無水乙醇②、工業丙酮②→溶解→無水乙醇③、工業丙酮③洗管→過濾→無水乙醇①、工業丙酮①(只通過液體過濾器到潔凈區)→結晶→無水乙醇④洗濾餅→離心→干燥，打粉→氨曲南成品

進入潔凈區后通過對此處工作的了解，首先是感嘆科技的力量——科技讓我們將簡單事物詳細化復雜化，再以此研究總結原本復雜的事情簡單化。其次，在他們忙碌的身影中我看到了曾經的自己，只有發展壯大自己，用知識武裝自己，才能更好的把握未來。最后，我也在這里發現了兩個極端：任務式工作和研究式工作，回想自己的大學生活，理論學了一大堆，但能應用的微乎其微?？炭嚆@研是一個學者永恒不變的話題，學生如是，走向社會后亦如是。

這里很注重細節，因為一個環節的錯誤將會帶來許許多多的連鎖反應，若是被檢測出來倒罷了，若是檢測出乎了問題或是沒有檢測到(因為化驗時是抽樣檢測的)，事關人命，危害可想而知。由此可知，細節的重要性。而在車間實習階段通過學習各個儀器設備，可以總結出：要使每個工序達到最高的生產效益，需要經驗豐富的工作人員，他們能夠在長期生產的過程中不斷地發現工藝生產上的缺點與不足，對其流程及設備進行適當地改進，從而實現低投入高產出。

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