主持稿文藝風(集合19篇)_主持稿文藝風
發表時間：2018-06-17主持稿文藝風(集合19篇)。
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A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
? 主持稿文藝風 ?
男：尊敬的老師，親愛的同學
女：現場的觀眾朋友們
男女合：大家晚上好!
男：載滿成功與收獲的20xx年已揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來
男：在過去的一年里，我們全校師生員工團結一心，與時具進，開拓創新，在中考中取得了輝煌的成績。
女：在過去的一年里，我們堅持正確的辦學方向，克服重重困難，辦學條件進一步完善。
男女合：在此，讓我們真誠地道一聲：“尊敬的領導，各位老師，你們辛苦了!”
男：看，燦爛星空下，柔柔粉河水舞起醉人的彩帶，向我們道喜來了。
女：那是喜慶舊歲的絢麗色彩。
男：聽，朗朗乾坤中，巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓，向我們道賀來了。
女：這是恭賀新年的動人詩章。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。
男：新的一年，我們將昂首闊步再創一個又一個的輝煌
女：新的一年，我們將齊心協力共創溫馨和諧的新校園
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師新年快樂。
女：讓我們送一份稱心的禮物：祝同學們學習進步。
男女合：在這辭舊迎新的時刻，讓我們亮開動人的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來，跳起來。用我們的熱情與活力融化冰雪，表達我們的喜悅，表達對新一年的憧憬。
合：***中學首屆藝術節暨元旦文藝晚會現在開始。
1.女：新年會有新的希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》，表演者：三(5)班王雪蓮、程敏等。
2.男：近年來，在上級領導的關心支持下，在全校師生員工的團結奮斗下，我們軍店鎮中的校容校貌煥然一新，辦學條件日趨完善，教育教學質量穩步上升。下面請欣賞一(1)班何鑫、鄭星星、向相、繩小軍四位同學表演的快板《夸夸我們的學?！?。
3.女：接下來請欣賞具有韓國風情的勁舞《花火》，表演者：一(3)班吳開平、張雪等。
4.男：武俠小說中的英雄大多都有絕世的武功，能救人于危難之中，且看現實生活中的普通人是如何硬充好漢的。下面請看一(6)班張光輝、任毅表演的相聲《英雄救美人》。
5.女：剛才的節目是不是很有意思，接下來請欣賞兩人小合唱《放開》，表演者：三(7)班楊密密、吳華玉。
6.男：當代中學生睿智、博學、向上，有時又顯得調皮可愛，請看二(5)班同學表演的小品《調皮小鬼》，表演者：劉青山、譚順、萬順濤、繩瀟、劉燦。
7.女：二十一世紀是一個充滿挑戰、蘊含希望、放飛夢想的全新的世紀，讓我們用動人的舞姿，踏著時代的節拍，展示我們中學生的魅力和風采。請欣賞二(7)班程雪銀、蹇夢梅等同學表演的舞蹈《美麗新世紀》。
8.男：俗話說牛皮不是人吹的，火車不是人推的，可偏偏有兩個人，吹牛皮吹到了天上。請看相聲《吹牛大王》，表演者：一(3)班付朝旭、吳瀟。
9.女：山東軍閥韓復榘是我國現代史上一具有傳奇色彩有人物，
他在齊魯大學的一次“精彩”演講真是令人捧腹，而我校兩位同學的雙簧表演也同樣精彩。接下來請欣賞雙簧《韓復榘講話》，表演者：三(3)班鄧俊生、陳翔宇。
10.男：勤勞善良誠信本是我們中華民族的傳統美德，然而曾幾何時，這種美德卻被虛偽、自私、欺詐所替代，讓我們用實際行動，真誠地請善良回家。下面請欣賞小品《善良歸家》，表演者二(4)班楊玉風、任耀文等。
11.女：一(1)班唐楠瑞是一位多才多藝的同學，他表演的小提琴獨奏《菊花臺》相信會給大家帶來美好享受。
12.欣賞罷美妙的琴聲，下面讓我們張大雙眼，再來看看三(2)班劉栩、曾文文等同學表演的富有青春活力的舞蹈《哎呀》。
13.女：醫生的職業是崇高的，高明的醫生能妙手回春，如古時的扁鵲、華佗，然而現實生活中庸醫卻隨處可見，下面請欣賞小品《看病》，表演者：一(5)班李旭、程健、戚亞男、任瑩、黃鵬、蔡威威。
14.男：近幾年，在黨的正確領導下，在全鎮人民的共同努力下，軍店的集鎮和新農村建設成為全縣的典型，而軍店鎮中也贏得了前所未有的發展，一年一個樣。下面請欣賞二(7)班自編自演的節目三句半《喜看軍店新景象》，表演者：任小東、周俊、何成、陳豪。
15.女：接下來請欣賞三(2)班楊存、楊柳兩位同學表演的合唱《讓淚化作相思雨》。
16.男：一百年前，霍元甲精忠報國，揚我國威，刮起一股“精武門”旋風，今天
羅志祥獨創“精舞門”，演繹出人生的精彩。下面請欣賞三(4)班表演的舞蹈《精舞門》。表演者：劉海峰、楊言、劉士偉、楊威。
17.女：救死扶傷是醫生的天職，然而當今的社會，一些醫生毫無職業道德，把患者當成搖錢樹，接下來請欣賞小品《瘋狂的醫生》，表演者：一(2)班任亮、陳濤。
18.男：眾所周知，中國話具有其他語言少有的音樂美，而在某些文學領域也有鮮明的節奏感，當它與當代流行音樂想結合，將會產生怎樣的神奇效果呢?下面讓我們一起來欣賞三(5)班程敏、劉小敏、謝歡為大家帶來的小合唱《中國話》。
19. 女：接下來請欣賞三(1)班同學為大家表演的精彩舞蹈《招牌動作》，表演者：溫源、鄧麗等。
20. 男：小品是人民群眾喜聞樂見的藝術形式，它有相聲的逗樂，話劇的精彩，它往往寓教于樂，下面請欣賞小品《看病》，表演者：二(1)班賀淼、吳憂、陳憲。
21. 女：笑一笑，十年少，生活中少不了笑聲，相聲《逗你樂》，讓你在繁忙的工作、學習中，體驗輕松愉悅，帶去一天的好心情，請看相聲《逗你樂》，表演者：三(4)班楊景、劉海鋒。
22. 男：快樂是每個人想擁有的，快樂是生活的主題，愿集體舞《快樂崇拜》能給大家帶來歡樂，請欣賞三(8)班李小芳、李飛宇等為大家表演的舞蹈《快樂崇拜》。
23. 女：有困難找警察是人民警察掛在嘴邊的一句話，然而現實社會中，一些警察卻有負人民的重托，更有一些不法之徒假冒警察，可是法網恢恢，疏而不漏，他們最終受到了應有的懲罰，下面請欣賞小品《假警察》，表演者二(6)班何帥、蔡全威、王剛、盧劍、徐剛。
24. 男：兒行千里母擔憂，一日不見如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌，睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情，請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，表演者：二(4)班袁潔、黃莉等。
25. 女：中華武術博大精深，讓我們中國人揚眉吐氣，驕傲恣肆，可是卻有如此練武者，讓人忍俊不禁，下面請欣賞三(1)班何坤、何軍表演的相聲《如此練武》。
26. 山高我們不怕，路遠我們不怕，我們有的是信心和勇氣，下面請欣賞一(5)班王盼盼、任穎等表演的歌舞《不怕不怕》。
27. 女：青春，活力，如地動山搖般震撼，如潮水一樣奔騰，她是年輕生命力的跳躍，是時代的最強音，下面請欣賞二(5)班付露、任莎莎、郭宏等表演的勁舞《菠蘿菠蘿蜜》。
28. 男：小品以其詼諧、風趣，看了讓人捧腹，讓觀眾領會真善美，識別假丑惡，從而給人以快樂。下面請欣賞由三(8)班肖濱、楊陽、尤晶表演的小品《新世紀青年》。
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A：敬愛的老師!
B：親愛的同學們!
合：大家好!
A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
B：是的，我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊!
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們!
A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧!
合：下面宣布元旦晚會現在開始
B：第一個節目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!
B：謝謝xx、xx兩位同學，他們的節目把我們帶進了一個快樂的世界
A：接下來是xx同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學!
B：xx表演得好不好?謝謝xx同學!
A：接下來為我們表演的是xx同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了
A：請欣賞xx、xx的口風琴吹奏《森林與小鳥》
A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請!
B：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞xx同學的健美操表演
A：xx同學的健美操真棒!
B：接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事
A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛
A：xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
B：請欣賞xx的薩克斯獨奏《但愿人長久》
A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏
B：請欣賞xx的小提琴獨奏《新春樂》
A：接下來請欣賞xx給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥》
B：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢?
A：是xx，她給我們唱的`歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
B：有請xx
A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
B：都好聽，下面請欣賞xx的舞蹈節目《告訴我》
A：xx的舞跳得真好，我都想去學跳舞了
B：你去跳舞吧，我們可要講故事了
A：接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》
A：今天的節目真有趣，又有兩個人要比試比試了
B：誰呀?
A：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》
B：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上!
A：接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》
B：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?
A：我都喜歡
B：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧?
A：好啊，請欣賞xx的魔術表演
B：xx真棒!將來可能會成為魔術師吧?
A：那當然，說不定要去參加中央電視臺的春節聯歡晚會呢
B：我們還有很精彩的節目呢
A：哦，是xx的朗誦吧?
B：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》
A：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!
B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
A：有請xx、xx、xx
B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍
A：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢
B：哦，是xx啊，他唱什么呢?
A：他唱的啊，是《哪吒鬧?！?
B：請欣賞最后一個節目《哪吒鬧?！?
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們!
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂
A：我們又長大一歲了!
B：我們又有新的夢想了
A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福!
B：祝福老師
A：祝福同學
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬事如意，天天快樂!
A：元旦晚會到此結束
B：謝謝大家!
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{一}
開場：
讓風吹走您的憂郁
讓雨洗掉您的煩惱
讓陽光為您帶來活力
讓月亮為您帶來溫馨
讓朋情為您帶來溫暖
讓親情為您帶來力量
讓愛情為您帶來甜蜜
讓我，讓陳三演藝為您帶來無限的祝福
這里是由陳三婚慶演藝公司承辦， { }先生—和—{ }女士花夜演出空間，現在正是起航，承載著歌聲，承載著祝福，激情演藝，現在開始。
東西南北風，歡樂在其中，終藝大舞臺，音樂響起來。
{二]
接下來由請今晚節目司儀閃亮登場
朗朗夜空，惠風送爽，歡天笑語，天降吉祥
尊敬的各位朋友，各位來賓，大家晚上好，晚上快樂。我是您的好朋友{ }，今天晚上的節目司儀，今天晚上為朋友們穿針引線，鋪路搭橋，把這場演出一步一步推向高潮。
首先請允許我代表今天的這兩位新人和他們的家人以及我們臺前摹后的所以演員，對所以的來賓您的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，90度為朋友們深深的鞠上一躬，謝謝大家的掌聲。
{三}
非常感謝您的掌聲，您的掌聲就是您今晚激情體現，您的掌聲就是我們臺上演員心中最美妙的音樂，就是我們臺上每個演員的前進的動力，掌聲對于您來說，只是舉手之勞，但是對我們臺上每個演員來說，就像生命一樣重要，這個掌聲的{掌}字寫的非常有形象，什么是一個尚下面是一個手，也就是說凡是今天晚上給過我掌聲的朋友，您的手就是高尚的雙手。同意這個說法的朋友，掌聲有多少。謝謝大家/
{四}
我記得古人說過這樣一句話，他說人啊，在上輩子的五百次回一磨能夠換的今生的檫肩而過，在上輩子的一千次回莫能夠換的相識一笑，也就是說今天晚上您我能夠面對面的座在一起成為朋友也就是一種緣分，來朋友們為了我們這場緣分掌聲在鼓勵一下。謝謝 其實有的時候，有的朋友選擇的是財富，有的選擇的是健康，有的選擇的是權利，有的選擇的是金錢。我相信在今天晚上所以的朋友來到這里選擇的只有兩個字那就是{開心}。來朋友們今天晚上感到開心的朋友掌聲有多少。
{五}
在這里我也希望在場的朋友在今天晚上能夠放下您的權利，您的地位，我們一起進入搖滾激情，一起來開心，一起來互動。。。。。
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濤：尊敬的各位領導、各位來賓們
鈺：敬愛的老師，同學們！
合：大家晚上好
濤：大家好，我是主持人。。。。。。。。
鈺：歡歌詠祥泰
恩：勁舞福門開
穎：舞蛇辭舊歲
濤：馬騰報春來
濤：光陰荏苒，我們即將迎來新的一年，今天，在這個歡慶的日子里。我們歡聚一堂，共同迎接東方紅中學20xx年元旦文藝晚會。
穎：“東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風景這邊獨好?！痹谶^去的一年，我校積極開展素質教育，以學生社團為載體，為學生提高優質的教育環境，為實現學生的成長夢搭建更廣闊的舞臺。
恩：過去的一年，無論酸甜苦辣都有老師和我們一起面對，他們的無私奉獻我們將永遠銘記，請讓我代表全體同學，對所有悉心栽培我們的老師道一句：老師，謝謝您！
鈺：回首過去，我們激情滿懷，展望未來，我們信心百倍，我們的教育事業會更上一層樓，{合}：我們的明天會更好。
濤：下面，請讓我為大家介紹今天到席的領導，他們分別是，肖春滿校長，李俊健副校長，利沃強副校長，鐘根鴻副校長，以及學校的全體行政領導。
潁：擔任晚會評委工作的老師分別是馮秀琴副主任、張美娜助理、張綺珍助理、陳琴笑老師。肖凡老師、李鳳平老師、吳超敏老師，擔任計分工作的老師分別是金永紅老師、陳艷雯老師。 恩：讓我們對各位領導、老師的光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！（掌聲）（連續的掌聲，分開會好點）
濤：今晚，我們共有13個班級比賽節目，5個表演節目。各參賽班級和表演嘉賓為了這次晚會都精心排練，做好充分準備，竭誠演出！
穎：同學們，回首20xx我們驕傲自豪，展望20xx，我們斗志昂揚
恩：讓我們用優美的歌聲和舞姿展現東中學子的真我風采，讓我們一起在歌舞的海洋里徜徉。 鈺：東方紅中學第十一屆藝術節暨20xx年元旦文藝晚會：{現在開始}
恩、鈺：心跳的感覺如奔馳在高速公路上，暢快淋漓，每個人的生命都只有一次，讓生命怒放，讓生命放光，下面，讓我們有請器樂社的李錦豪等同學為我們帶來【怒放的生命】，掌聲有請
濤、敏一片陽光輕輕的落在我的身上，我的生活從此充滿了夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。下面請欣賞高二9班龍舒潔等同學我們帶來的舞蹈【cry cry】 鈺：沒有牡丹的華貴，沒有玫瑰的芳香，但他有獨特的清秀，拈花于間，芬芳縈繞在鼻尖，他就是茉莉花，下面讓我們掌聲有請高一5班的陳松等同學為我們帶來一曲古箏彈奏【茉莉
芬芳】掌聲有請：
濤、敏：總有一首歌，縈繞在我們的青春年代，伴隨著我們入夢，伴隨著我們成長，用星星的光芒，照亮生命的旅程，唱出心靈的歌聲。下面，讓我們掌聲歡迎高一12班鄧永康同學為我們帶來一曲【星星點燈】掌聲有請
濤；敏：一首歌曲，唱出你的熱情，一首歌曲，將你我的距離拉近。一首歌曲呀，唱出我的心聲，唱出你的激情。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎夢想合唱團的鄧貝詩等同學為我們帶來的精彩表演。
鈺、恩：傣族舞是傣族古老的民間舞，流行于整個傣族地區，飛跑下山、漫步森林、飲泉戲水、追逐嬉戲。下面，就讓我們一起來欣賞，由初二1班的梁靖嵐等同學為我們帶來充滿民族韻味的傣族舞，掌聲有請
濤、敏：人生充滿童話，我有我的夢想。人生充滿童話，我愿意在童話故事里，插一雙翅膀守護你。下面，高一7班的蘇繼忠等同學將為我們帶來一曲【童話】掌聲有請
恩：感謝高二11班的同學為我們帶來的這首【我愛你中國】，今晚有歌聲響徹耳畔，有舞姿縈繞眼前，當然少不了一個小品給我們帶來的別樣感受，下面，讓我們掌聲有請高一2班陳慧玲等同學為我們帶來的小品表演，【非買勿擾】
恩、鈺：那一年的雪花飄落梅花開枝頭 那一年的華清池旁留下太多愁,大家這道這首歌叫什么名字嗎？、、、、、、、、下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎高二1班徐凌釗等同學為我們獻上一曲
【新貴妃醉酒】 恩、鈺越長大越孤單 ，越長大越期待，也不得不打開保護你的降落傘，也突然間明白未來的路不平坦，難道說這改變是必然？下面請初一2班的周雅等同學為我們帶來一曲【越長大越孤單】，掌聲有請！
鈺；高一9班【有沒有】 敏：我愛你中國，我要把美好的青春獻給你，我愛你中國，你是我的驕傲。下面，讓我們懷著一顆赤子之心一起來欣賞由高二11班的魏瑞宇等同學為我們帶來一曲【我愛你中國】掌聲有請
濤：家永遠是心靈的港灣，家永遠是我們溫暖的避風港，晚會舉行到這里，精彩還在繼續，下面，然我們以熱烈的掌聲歡迎高二12班的handsome boy為我們帶來舞蹈【夢幻舞步】，把舞臺交給他們。
恩、敏：各位老師，各位同學，你們相信奇跡嗎？不管你信與不信，今晚，我們與你共同見證奇跡，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎魔術社團陳曉峰等同學為我們帶來的“魔術餐廳”。 敏、濤：我相信希望，我相信明天，我更加相信夢想，心有多大舞臺就有多大。我們要堅信，只要有希望，就能給予我們無限的能量。下面有請初一3班張鳳瓊等同學為我們帶來一曲【我相信】掌聲有請
恩、鈺：我們前行的路上總有鼓勵，我們前行的路上總有溫暖，前方的路永遠是我們無悔的選擇，下面將是高二10班周柏豪等同學為我們帶來的舞臺劇【最好不過】掌聲有請。
恩、鈺：青春旋律，是陽光下最亮麗的風景；青春旋律，是和風力最深情的涌動。讓我們一
起，在這燦爛如花的年代里舞動青春旋律，放飛青春理想。下面，有請舞蹈社莫燊毅等同學為我們帶來的精彩表演“跳起來”。
濤：高潮一浪接著一浪，愛舞社的精彩表演過后，我們的今晚的表演還在繼續，各位，我們的同學表演了這么多精彩的節目，你們還想誰為我們表演？、、、、、今晚，我們的老師也精心的為我們準備了表演，你們的歡呼聲能再熱烈點嗎？
我們教師的舞蹈節目在11月份的會城街道教師健康舞比賽中榮獲一等獎和最佳創編獎的優異成績，現在讓我們一起來欣賞教師舞蹈“中國風”！
宣布比賽結果：
一等獎：3個，二等獎：5個，三等獎：5個。
頒獎：
1、 首先頒發三等獎。請鐘根鴻副校長頒獎
2、 第二頒發二等獎。請利沃強副校長頒獎
3、 第三頒發一等獎。請李俊健副校長頒獎
4、 第四頒發表演獎。請三位副校長頒獎
5、 合影留念
濤：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光。
鈺；今天，我們相聚在這里，享受歌舞帶給我們的快樂。
恩；今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情
穎；今天，這里是歡快的海洋，讓快樂響徹云霄。
濤；花如海，歌如潮
鈺；追求與夢想盛開了花
恩；努力與拼搏結出了果
穎；站在新的起跑線上，讓我們激流猛進
恩；我們相信，我們的明天；合；會更好
鈺；告別今天，展望未來
濤：讓我們再一次種下成功與希望，再一次張開雙臂去擁抱未來和成功。
穎；東方紅中學20xx年元旦文藝晚會：合；到此結束！
恩；再次祝大家在新的一年里萬事如意，身體健康，祝我們的學校再創輝煌。
鈺；再次感謝光臨晚會的各位領導和老師，以及現場的工作人員。
濤：雖然很不舍，但還是得說一句，老師們，同學們
合；我們明年再會
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甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點
乙：當皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲
合：20xx年的元旦如約而至
甲：回首往事，讓我們展望未來
乙：放飛夢想，讓我們點燃激情
甲：今日，燈光閃爍，訴說著一種喜悅
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩
乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動人的旋律
甲：讓動聽的歌聲唱響春天的旋律
乙：讓優美的舞姿秀出我們的風采
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學子堅定的信念
乙：桃李芬芳爭創一流是我們二小人的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響
甲：首先請方校長為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎
甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久
乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式
甲：也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術
乙：好，請欣賞四年級同學給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請
甲：紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上
乙：水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱
甲：請欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎
甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒有把媽媽的話聽完，就去抓老鼠了，結果鬧出了笑話。到底鬧了什么笑話呢？一（2）班的小朋友們將會告訴我們。請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪里？
乙：有人用詩詞贊美我們的二小，有人用歌聲贊美我們的二小，二（1）的小朋友卻用優美的舞姿來贊美我們的二小。掌聲請出新疆舞《歡騰的二小》
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻了一切
乙：感謝爸爸媽媽，為我們創造了一切
甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這么多的心血
乙：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲
甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的動畫片了，今天，一（1）的小朋友們把它編成了舞蹈。請欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請一（1）小朋友
乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠八面風，中華有神功。請欣賞三（2）小朋友給我們帶來的武術表演《中國功夫》。掌聲響起
甲：葫蘆絲是我國少數民族一種古典的吹管樂器，它的音色獨特優美，親切婉轉，溫馨醉人，會給人一種全新的感覺。掌聲有請一（1）小朋友章弘睿的葫蘆絲獨奏《望春風》
甲：童年是無憂無慮的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的時裝秀《多彩的童年》，怎一個“酷”字了得！掌聲請出
乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發笑為藝術特點，以“說、學、逗、唱”為主要藝術手段。下面，大家將欣賞到的是由六（2）林宵竹和應雯雯倆的對口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請
甲：當我們撕去20xx年的最后一張日歷的時候，新年的太陽即將升起
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了
甲：請欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲
甲：哎，你知道不？這個學期我們學校里請了外教老師啦！
乙：啊！什么啊？什么是外教??？
甲：嘿，你這都不懂?。∥沂钦f，我們學校里請了外國的老師來教英語啦！
乙：哦，這說明我們二小人對英語的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！
乙：好，掌聲有請童話劇《三只小豬》
甲：勤儉節約，熱愛勞動是我們中華民族的美德，你看，一群小姑娘正在剛收割完的農田上拾稻穗呢！請欣賞五年級同學帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲
乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，說時用竹板打拍，節奏較快。下面，掌聲有請四年級的同學為我們表演快板《夸夸我們和諧文明的新校園》
甲：俗話說得好，好戲在后頭，你若不相信，請你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年級的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過
乙：大地知道你，心中的每一個角落
甲：甜蜜的夢啊！誰都不會錯過
乙：終于迎來，今天這歡聚時刻
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望
乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌
甲：請欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》
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文藝類主持稿——與藝術對話的邂逅
尊敬的各位來賓，各位朋友們，大家好！今天我很榮幸能夠擔任這次文藝類晚會的主持人，與大家共度一個難忘的夜晚。在這個充滿藝術氛圍的夜晚里，我們將一同探索文藝的魅力，與藝術對話，共同感受心靈的觸動與靈感的迸發。
作為當代青年，我們深深地感受到文藝對人們生活的影響與重要性。文藝，它不僅是我們生活中的調味劑，更是引領我們追求精神境界的指南針。因此，我們將這次晚會命名為“與藝術對話的邂逅”，希望通過這樣的一個平臺，讓大家能夠更加了解、喜歡并參與到文藝中來。
接下來的節目中，我們將帶來精彩紛呈的文藝表演，包括音樂、舞蹈、戲劇等等。我們將給大家展示的不僅僅是一場視覺和聽覺上的盛宴，更是一個心靈的狂歡。我們將用優美的旋律、動人的舞姿、感人的劇情，帶領大家進入一個跨越時空的奇妙世界，與那些不朽的藝術巨匠們進行一次深沉的對話。
音樂是文藝的靈魂，是人類情感的最佳表達方式。在我們的晚會中，我們邀請了一支天籟之聲合唱團為大家帶來一系列純凈動人的歌曲。他們將用優美的和聲、動聽的唱腔，讓我們感受到音樂的魅力。同時，我們還邀請了一位著名音樂家進行現場演奏，他將彈奏出一段讓人陶醉的鋼琴曲，帶領我們進入一段精神追尋的旅程。
除了音樂，我們還將帶給大家精彩絕倫的舞蹈表演。舞蹈，是一種身體的語言，通過舞者奇妙的身體語言，讓觀眾感受到美的力量。我們邀請了一支國際知名的舞團，他們將表演一段精彩的芭蕾舞和現代舞。他們的舞姿，優美而精湛，將給我們帶來前所未有的視覺盛宴，同時也激發我們對藝術的渴望與追求。
戲劇是另一種讓人感受到情感共鳴的藝術形式。通過戲劇，我們能夠看到人們真實的內心世界，與戲劇中的角色產生情感共鳴。在這個晚會中，我們邀請了一支本地知名的話劇演出團隊，他們將為我們帶來一出妙趣橫生的喜劇。通過這場演出，我們將一同笑出聲、流下淚，體會戲劇對我們的情感觸動。
當然，這次晚會不僅僅是表演的欣賞，更是與藝術對話的平臺。在整個晚會過程中，我們將為大家提供與藝術家互動的機會。藝術家會與大家分享他們的創作靈感和經驗，回答大家的問題，與大家進行一次深入的思想交流。通過這樣的交流，我們相信，大家將對文藝有更深入的了解，并對藝術的魅力有新的認識與體驗。
現在，請允許我為所有來賓們引領一次心靈的旅程。請大家坐穩，放下一切煩憂，與我們一同進入這個充滿藝術魅力的夜晚。在這個夜晚里，我們將被音樂、舞蹈和戲劇所陶醉，與藝術產生一次深情的對話。在那個世界中，藝術將給我們帶來無盡的歡樂和靈感，讓我們與自己的內心進行一次深入而美麗的邂逅。
最后，祝愿我們的文藝類晚會取得圓滿成功！謝謝大家！
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尊敬的各位領導：各位同事們：
大家好！
五月繁花似錦，五月鮮果上市。初夏五月的夜色分外美麗，星光分外燦爛。
五月的今晚我們歡聚在一起，舉辦xxx屆＂慶端午＂冷餐晚會。
參與晚會的有三位老總致以熱烈的掌聲。來自各個崗位的兄弟姐妹們，組成了六個團隊。他們分別是：xx
讓我們給他們以熱烈的掌聲歡迎他們的參與。
此次冷餐晚會的主題是歡慶端午。端午是中國的傳統節日，也是闔家團圓的節日。在這快樂的氛圍里，我們以小組形式圍坐，開開心心在繽紛的燈光下，品嘗著鮮果佳釀，把心中的話吐露出來，把對企業的忠言表露出來。
下面由老總開場致詞：
主持人：各位xx的兄弟姐妹們，讓我們共同舉杯，為我們有緣做xx人干一杯！
晚會共設置三個版塊
1、精品共享
各組至少選出兩名隊員根據平時營銷和維護工作中遇到的成功案例上臺發言。根據各組的發言由評委會進行評選選出最具經典案例獎一名
下面由互動游戲（雙人吸啤酒；智取錦囊團；）
2、我有金點子
各組至少選出兩名隊員針對目前公司所開展的各種營銷活動選其中之一或多項根據自己平時的營銷經驗為公司獻計獻策?；顒釉O金點子獎一名
互動游戲（哼歌猜名）
3、傾訴心聲
各組可不拘形式的向大家傾訴在日常工作中遇到的問題和受到的委屈。為大家提供一個傾訴委屈的空間，發泄出平時積壓在心里煩悶情緒。
互動游戲（凝心聚力）
注：中間穿插各隊上報的才藝展示
時間不知不覺過去，大家的臉上粉紅撲撲的，酒喝得歡暢，話說得淋漓，節目表演得精彩，互動連心更親密。
兄弟姐妹們，讓我們共同舉杯，見證這個歡樂的時刻！依依不舍難忘今宵，今夜別離明天我們還會共同笑對風云變幻的市場，相信在大家的共同努力下，xx會更加緊密地團結在三位老總的周圍，齊心協力共同把社區工作做好，共同譜寫xx美好的未來！
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男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至
男：今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
男女合：今天,我們送去我們的祝福,帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長給我們做新年致辭。
1,為了國家安寧,我們緊握手中槍。保家衛國,我是祖國堅強的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請欣賞合唱《咱當兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請初一(1)班的合唱做好準備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,下面請欣賞初一(1)班給我們帶來的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請初一(3)班的合唱做好準備。
3,乘風揚帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風,去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。請聽合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請初一(4)班的小組唱做好準備。
4,伴隨著輕快的節奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動感的音符,讓青春的夢一起飛揚。旋轉,跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學,她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請初一(5)班的小組唱做好準備。
5,大海,包容萬丈;大海,無垠希望;你寄托著游子的情懷,你書寫著夢想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開。請欣賞小組唱《大海啊故鄉》,表演者：初一(5)班。請初二(1)班的朗誦做好準備。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請聽朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請初三(1)班的獨唱做好準備。
7,有沒有那么一個明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費,不讓故事這么的后悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在床前看著指尖已經如煙。接下來請聽初三(1)班李靜怡同學的獨唱《如煙》。請初三(4)班的朗誦做好準備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請初二(5)班的獨唱做好準備。
9,還記得小時候玩過的游戲123木頭人嗎請欣賞獨唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍偉婷。請初三(3)班的朗誦做好準備。
10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠——血脈相連,風雨同舟。請聽初三(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請初三(5)班的獨唱做好準備。
11,樹木長在云崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請欣賞初三(5)班的李藝芳同學的獨唱《最美麗》。請初三(2)班的舞蹈做好準備。
12,每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學為大家帶來舞蹈《我是女生》。請初二(2)班的歌伴舞做好準備。
13,女：唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請初三(6)班的獨唱做好準備。
14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進這美麗的神話!請聽歌曲《星月神話》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請初三(6)班的相聲做好準備。
15,大家說剛才的節目演得好不好啊看來節目要演得好還是要經過一定的訓練啊,如果不努力,可是會出問題的哦。下面請初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請初二(6)班的小組唱做好準備。
16,有人說,母親的懷抱是最溫暖的,有人說,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長大》下面請聽初二(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學給我們演唱《不想長大》。請初二(3)班的小品做好準備。
17,播下一個行動,你將收獲一種習慣。播下一個習慣,你將收獲一種命運。請欣賞初二(3)班林燕玉等同學給我們帶來的小品《習慣》。請初一(1)班的獨唱做好準備。
18,爬在你的肩上,能說悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風雨不害怕。聽著你的歌,夢里開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠長不大。請聽獨唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請初二(4)班的歌伴舞做好準備。
19,敞開心胸,去追尋快樂的出口;別怕寂寞,因為有我們在背后。多年以后,我們會各奔西東,但我們會記住最初的夢。請欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學等為大家帶來的歌伴舞《黑糖秀》。請初一(5)班的朗誦做好準備。
20,滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。請聽朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請初三(3)班的獨唱做好準備。
21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴的樂曲里/國歌國旗永遠在我們的生命里。請欣賞獨唱《國歌與國旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請初二(7)班的歌伴舞做好準備。
22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學給我們帶來的歌伴舞《千方百計》。
男：在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨的心靈
男：接下來,我們將舉行頒獎儀式,請同學們保持好會場安靜。
女：獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎的是：
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男：尊敬的各位領導、老師！
女：敬愛的學長學姐！
男：優秀的志愿者朋友們！
合：大家晚上好！
男：六月的夜晚，靜美的蒲公英如沉醉的漪漣，散撥在心湖彼岸
女：六月的夜晚，濃蔭的梧桐樹葉如繁星滿天，灑落記憶的琴弦
男：忘不掉四載的花隱花現，小徑旁的古木珍藏我們青澀的期盼
女：忘不掉四季的星月輪轉，書扉中泛黃的葉簽寄蘊我們執著的信念
男：負笈十載，只為攬月臨蟾閣，明天讓我們墨點水硯，在月白的紙上勾勒曾經定格的畫面
女：志愿幾何，道盡風流長亭歌，明天讓我們長空逐雁，以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年
男：在這個夢想與記憶交融的時刻，請允許我宣布：
女：河北大學青年志愿者總隊歡送大四畢業音樂晚會
合：現在開始！
男：如果說人生是一層繽紛的云，那么青春是其中最絢麗的一朵。如果說人生是一卷厚重的歷史，那么青春是一本太倉促的書。志愿的青春猶如初起的氤氳的晨曦，志愿的年歲猶如芬芳的崖邊的百合。下面請欣賞視頻《給力青春》。
女：下面請欣賞由網絡部帶來的《三句半報幕》
男：人生是空谷中一縷蕩氣回腸的串歌，有著風雨中相攜彷徨的勝友詞慷，有著初戀彩色的帶著催情的悲傷，有著受傷后婆娑淚眼下的堅強，下面請欣賞由趙萌、姚靜楠、苗巍川、尤少卿、辦公室帶來的歌曲串燒
女：要說到相聲啊，可是咱們民間一種歷史悠久的藝術門類
男：是啊，相聲表演在給我們帶來無限歡笑的同時，能引發我們產生對于人生對于社會現實深入的思考
女：咱們今天就有一位志愿者朋友為我們帶來了相聲表演，讓我們拭目以待，有請實踐部郭浩
男：唉！佳玲，你知道幾部網絡神曲呢？
女：這可難不住我，像《愛情買賣》、《忐忑》、《最炫民族風》等很多，怎么難道你也想在這個舞臺上一展風采嗎？
男：當然不是我，告訴你：今天咱們現場有幾位歌手要挑戰這些神曲，讓我們洗耳聆聽這些來自人間的天籟吧！
女：下面請欣賞由組織部帶來的《愛情買賣》、宣傳部帶來的歌舞版《新貴妃醉酒》、吳限澤、李彤彤帶來的《最炫民族風》，有請！
男：美好的相遇就像美妙的詩文，可遇而不可求。又是牡丹花開，又是離別的季節，那點點滴滴的回憶，像跳動于五線譜上的音符，有高有低、有起有落；那點點滴滴的回憶，是數不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里。下面請欣賞由陳哲帶來的《畢業回憶錄》
女：下面請欣賞由關志辦王理雪、薛勇浩、陳思宇等人帶來的音樂情景劇《光陰肆箭》
男：此情可待成追憶，別離近在咫尺間。歌聲響起，往事歷歷在目，歌聲逝去，前程始于足下。今夜，請讓微涼的夏夜見證我們的不朽青春，請讓歌聲見證我們下一次瑰麗的相逢
女：下面進入我們的k歌環節，親愛的大四學長學姐，揮動你的雙手，唱響你的歌聲，讓音樂的旋律炫動成我們青春志愿者亙古不變的傳說
男：一年一度梨花白，又是春光逝盡時。曾經，身為志愿者的我們傾注玉壺一片冰心；明朝，胸懷志愿的我們具逸興長河弄扁舟
女：讓我們虔誠祈禱，彼此祝福，愿你們會當擊水三千里，壯志扶搖九重霄。下面讓我們播放總隊祝福視頻，并邀請前任隊長上臺，發表感言
男：長亭外，古道邊，芳草碧連天。一斛濁酒盡余歡，今宵別夢寒。又是別離的時刻，又是凄婉的離歌。今天的夕陽早已遙遠了我們孤獨的背影，而你我的心就在彼岸，咫尺之間
女：下面請欣賞由網絡部帶來的《愛，因為在心中》、辦公室帶來的《畢YEAH聲》、總隊全體成員以及08、09級老部長《朋友》
男：勝地不常，筵筳難再。親愛的同學們，隨著歌聲的止歇，我們的晚會也已經接近了尾聲。長逝的歲月無法挽留，俊彩知己常留海內
女：千言萬語道別離，遙望天涯共此時。讓我們把一切關于歲月的回憶珍藏于青春的紀念冊里，許些年后翻然回首，嘆一句往昔如此美麗
男：歲月的長河洗盡塵沙，歷史的風雨洗卻鉛華，絢麗的夢想綻放天涯，成長的信念錦繡如畫
女：讓我們展開夢的翅膀，迎著渤海日出走向人生的希望，讓我們揮動尋路的雙槳，逐著巍巍太行求索無疆的韶光
男：我宣布：河北大學歡送大四畢業音樂晚會
合：到此圓滿結束！
女：請演職人員與大四同學合影留念，工作人員清理會場，請同學們有序退場
合：再會！
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在現代化社會里，婚禮主持已經成為了一項非常重要的服務。婚禮主持不僅充當著婚禮儀式的主持人，同時也承擔著引導賓客感受新人恩愛之情的責任。隨著社會文藝風氣的流行，越來越多的人開始選擇文藝范婚禮主持方式，來營造出一種浪漫而不失個性的婚禮儀式。
文藝范婚禮主持的外表不需要太過張揚，它是以簡約和自然的形式呈現。一般來說，這種方式的主持人都善于運用在現場創造的條件和自身的經驗，使得整個儀式更有禮儀感，富有文藝性的味道。這樣的主持不會有太多的跑動，但會以簡潔清晰的語言為賓客們介紹情況，即使有話說，也不會過度強調。
文藝范婚禮主持的禮儀感強大。以守時為例，當雙方宣布入場的時候，主持人會站起來，用高昂的國文介紹雙方，讓所有賓客知道婚禮正式開始，然后唱歌演奏或以短文藝征文的方式讓人們感受到婚禮的親情、友情、愛情，同時也將賓客帶入了婚禮的情感氛圍中。
文藝范婚禮主持的語氣輕柔。當主持人向新人和賓客們介紹一些大事小情的時候，語調也是輕柔和溫柔的。這種輕柔的語氣讓人感到舒適，讓人們更愿意聆聽主持人的話語。一般來說，主持人還會通過幽默風趣的方法，增加賓客的聯絡感和有關婚禮的親切感。
文藝范婚禮主持也需要有深厚的禮儀知識。由于婚禮本身就是一個正式的儀式，因此主持人需要有深刻的禮儀知識，包括如何引導賓客，什么時候笑，什么時候注重流程和順序等等。同時，主持人還要在婚禮儀式中考慮一些細節的安排，例如音樂的調節和介紹，甚至甚至需要仔細考慮新人派發圣誕禮物等等。
總之，文藝范婚禮主持不僅滿足了如今人們對于婚禮主持的創新需求，更體現了當代城市人的文化特征和藝術觀念。無論是被女性親友、朋友推薦，還是被情侶相愛投緣，在任何情況下，文藝范婚禮主持的獨具特色已經成為了越來越適合現代婚禮儀式的選擇。
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女：尊敬的各位領導、各位來賓；
男：敬愛的老師們；
女：親愛的同學們；
合：大家上午好!
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別；
女：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來；
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放；
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷；
女：首先請校長為我們作新年致辭；
合：大家掌聲歡迎!
男：感謝校長的新年致辭；
合：下面我們宣布xx學校20xx年元旦文藝匯演；
合：現在開始!
男：當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容，已能感覺春天的腳步臨近；
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到多才多藝的表演；
男：首先是x年級的同學們給我們帶來的《嘿，加油》；
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!請x年級舞蹈《火花》做好準備!
女：好的音樂讓我們靜靜聆聽，優美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開你火熱的心，釋放如花季節的美麗吧!請欣賞x年級帶來的動感舞蹈《火花》，大家歡迎!請x年級舞蹈《日不落》做好準備!
男：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來請欣賞x年級和x年級共同帶來的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎!請x年級合唱《讀唐詩》做好準備!
女：唐詩我們都很熟悉的，那么接下來就有請x年級的同學們給我們帶來的合唱《讀唐詩》大家掌聲歡迎!請x年級的相聲《吹?！纷龊脺蕚?
女：哎，xx，聽說你最近在學吹牛，學的怎么樣了?
男：吹牛還用得著學?多簡單阿!
女：喲，這么說你練成了?給我們學學?
男：我不行，我不行。不過我今天把我的兩個小老師給帶來了。怎么著?領教領教?
女：那好阿。
男：下面有請xx、xx兩位小朋友為我們帶來相聲《吹牛》，掌聲有請。
女：請x年級年級舞蹈《棉花糖》做好準備!
男：有人說，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。x年級今天給我們帶來舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來的溫暖。大家歡迎!請x年級的合唱《左手右手》做好準備!
女：下面有請x年級小朋友給我們帶來的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎!請x年級舞蹈《小人舞》做好準備!
男：節日的氣氛越來越高漲，我們的激情也再繼續，那么接下來有請x年級同學給我們帶來的《小人舞》大家族掌聲歡迎!請x年級帶來的小品《一只雞腿》做好準備!
女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人么在歡笑聲中明白真理，看清事實，這就是小品。下面有請x年級帶來的小品《一只雞腿》，大家歡迎!請x年級的舞蹈《小蘋果》做好準備!
男：你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多”這首哥老火了，都已經情不自禁了。那今天,我就帶大家欣賞x年級到來的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎!請x年級合唱《魯冰花》做好準備!
女：天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽；
男：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”；
女：凡是聽過“魯冰花”這首歌的人，都會為開頭的童聲合唱所打動；
男：接下來有請x年級帶來的合唱《魯冰花》；
合：大家掌聲歡迎!
女：x年級舞蹈《愛》做好準備!
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞?，F在請欣賞x年級帶來的舞蹈《愛》大家歡迎!請八年級手語《爸爸媽媽》做好準備!
男：有一個人他經常說大道理，而這個人就是爸爸，有一個人她嘮嘮叨叨很長，而這個人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來的手語《爸爸媽媽》，大家歡迎!請x年級舞蹈《洗刷刷》做好準備!
女：剛才的節目可真精彩啊，我們的同學可真棒，讓我們再一次給予他們熱烈的掌聲好不好?下面是x年級給我帶來的舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎!請x年級舞蹈《軍中姐妹》做好準備!讓我們感受軍營的火熱，感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊!看，那邊走來了一群英姿颯爽的小兵!請欣賞x年級帶來的《軍中姐妹》，大家歡迎!請x年級的歌曲《武裝》做好準備!
追逐夢想，奮力前行，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，為青春，為夢想，我們奮力追逐，只因我們已將夢想全副武裝。x年級同學一首《武裝》送給大家，相信，全副武裝的我們，夢想即將發光!掌聲歡迎他們!請x年級的詩歌朗誦《語文鐘你廣闊，愛你芬芳》做好準備
最后給我呈現的精彩的表演的是x年級的詩歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠；
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年；
男：今天，學校因我們而精彩；
女：明天，學校因我們而自豪；
男：今天，我們是學校的主人；
女：明天，我們是祖國的棟梁；
合：老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
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男：為凝聚xx公司精神，打造xx公司品牌，弘揚xx公司文化，公司分別于XX年和XX年就“xx公司艱難創業”和“xx公司成立十周年”兩個主題開展了征文活動。從應征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受xx公司群體的精神，用心撰寫xx公司成長的征文。下面請欣賞其中的一篇優秀作品《追夢的人》
女：xx公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團隊在創造佳績，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請欣賞由企管處王處長為我們帶來的《窮人的孩子早當家》。
男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊，造就了xx公司公司的獨特風景。幾年來，xx公司公司一直是青年人創業的向往之地，數以百計的優秀大學畢業生踴躍來公司發揮聰明才智，來實現自己的人生價值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請欣賞由營銷公司XX給我們帶來的散文朗誦《根在xx公司》。
女：一曲短短的《根在xx公司》道出了我們與xx公司的百般情義、母子深情，我們為自己身在xx公司而驕傲，我們也為自己能在xx公司這個大家庭中成長而自豪。我們有句心里話想對母親說。下面請欣賞《說句心里話》，有請程序化辦公室XX。
男：xx公司對xx公司員工關懷備至、體貼入微，xx公司人對xx公司無限熱愛、情有獨衷。下面請欣賞《xx公司情節》，表演者營銷公司XX。
女：我們講著xx公司難難創業的故事。xx公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風與驟雨的征程。xx公司人沒被艱苦條件和惡劣環境所嚇倒，xx公司人頑強不息，拼搏奮進，眾志成城，攻克了一個又一個難關。下面請欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農藥總廠XX。
男：下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》
女：我們唱著xx公司蓬勃發展的贊歌。xx公司，這個成長于濱州的年輕企業，正要披荊斬棘，風雨兼程。xx公司，我為你祝福，我為你禮贊。下面由我為大家獻上一首《xx公司禮贊》，希望大家喜歡。
男：接下來請欣賞的是由營銷公司xx為我們帶來的《來生緣》，有請。
女：下面請欣賞由老年大學表演隊為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。
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男主持：親愛的戰友們！朋友們，在我們心中，友誼是我們相牽的紐帶，祝福是我們動聽的和弦，每一次歲月的相聚，每一次感動，每一個微笑，每一聲祝福都帶來了心靈震撼。用我們的熱情，伸出雙手，去擁抱美麗的夢，期待更美好的明天。！感謝您的光臨，感謝您的參與，讓我們共同期待明年八月再重逢！~再次祝戰友們節日快樂！并祝福每一位朋友。
女主持：把那句珍重裝在心間，送一聲平安與你相伴，懷揣著一片真情，讓我們相約在悠然歲月，東方xxx 是您心的港灣、情的驛站，是您棲息勞累的搖籃。戰友們，朋友們，請把你對生活的愛留下，讓我們一同分享和睦友愛的陽光。XXXXX《江山如畫軍旗飄》迎八一文藝晚會到此結束，戰友們再見！朋友們再見！
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各位老領導、老同志：
你們好新年的鐘聲即將敲響，歷史又將翻開新的一頁。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，共同慶祝即將到來的龍年新春佳節。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，代表全縣人民，向各位老領導、老同志拜個早年并通過你們，向全縣離退休老同志表示節日的問候和美好的祝愿向所有曾經為合江發展作出過貢獻的老干部、老同志致以崇高的敬意，祝大家新年快樂、身體健康、生活幸福、萬事如意參加今天團拜會的有：今天團拜會共有三項議程：一是xxxx；二是xxxxx；三是xxxxxx。
下面，請作重要講話。大家歡迎。
講話畢
同志們，剛才，作了熱情洋溢的講話，簡要回顧了xx年的工作，展望了20xx年的發展前景。xx年，取得的成績來之不易，這是全縣廣大干部群眾艱苦創業、開拓進取、頑強拼搏、團結奮斗的結果，也是在各位老干部在位時打下的扎實基礎和離退休后繼續大力支持和共同努力的結果。我們相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大、縣政協的監督支持下，在各老領導、老同志的深切關注和大力支持下，在全縣人民的共同努力下，的的明天一定會更加美好
下面，會議進行第二項：請老干部代表同志發言。大家歡迎。
發言畢
同志們，剛才，同志代表老干部、老同志肯定了xx年縣委、縣政府取得的工作成就，并提出了很多很好的建議和意見，感謝各位老干部、老同志心系、情系家鄉。各位老同志在長期的工作中積累了豐富經驗，這是我們的寶貴財富。在實現“十二五”宏偉藍圖的新征途上，我們離不開你們的關心和支持。真誠希望你們繼續發揮余熱，一如既往地為發展獻計獻策，多向我們提出寶貴的意見和建議，促使我們把工作做得更加完美。在此，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲，向各位老干部、老同志表示崇高的敬意，同時衷心祝愿在座各位老干部、老同志新春快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意、福如東海、壽比南山。
今天的團拜會，我們還準備了精彩的文藝節目。下面，請大家欣賞文藝演出，有請節目主持人登場。
文藝演出結束后，上臺祝酒。
各位老干部、同志們，下面，我提議，為美好的明天，為大家生活幸福、健康長壽，讓我們共同舉杯，干杯！
? 主持稿文藝風 ?
尊敬的各位領導，各位來賓。
尊敬的各位家長。
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長會活動。在此，我對各位領導，各位佳賓，各位家長的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請允許我介紹今天參加此次活動的領導和佳賓，他們是——。
現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學?？傂ｉL，梁雄華校長致歡迎詞。
感謝梁校長熱情洋溢的講話。
接下來，舉行精彩的文藝節目表演，首先，請四位小主持人，閃亮登場！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，
?。河H愛的同學們，
合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤，莞邑學子爭上游。
丙：馬嘶雄風，繼往開來，魅力水霖展風采。
?。貉蛞缦矚?，辭舊迎新，繽紛舞臺譜新篇。
甲：今天又是一個歡慶的日子，水霖學校20xx年慶元旦節文藝匯演和家長會在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請來了這么多尊敬的領導和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門，滿園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準備了一臺精彩的文藝節目。
?。航衲甑墓澞砍龓讉€特地保留的傳統節目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請欣賞民樂合奏《龍舟樂》。掌聲歡迎
甲：我校的民樂團薈萃了民族音樂的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨秀，又百鳥和鳴，這一曲《龍舟樂》，演繹了水霖學子奮力爭先，爭當時代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結合，音樂與舞蹈的協調，充滿活力與動感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開朗的陽光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》
丙：在繽紛的舞臺，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
丁：有一群模特小姑娘，她們將秀出時代的風采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺選送的一個語言類節目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂在其中。
乙：“棋逢對手，將遇良才” 看看是什么樣的對手。請欣賞相聲《對手》
丙：對手，相互競爭，共同進步，才能激發正能量，小到每一個人，大到一個國家，都有對手，對手既是競爭，又是合作，這個相聲，使我們受益匪淺。
丁：有一首歌中唱道：紅領巾飄起來呀！隊旗飄飄放光彩，熱愛祖國，理想遠大，品德優良，團結有愛?？鞓返募t領巾飄起來。這就是我校少年合唱團準備的節目。
合：《紅領巾飄起來》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊員的愛國，向上的情懷和文明，守紀，強健體魄的精神。
乙：即將登場的一個節目，融合了陽光體育運動和音樂節奏的優美，它會令你眼花繚亂，還有開心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚》
丙：一根繩索被同學們演繹得出神入化，沒有團隊的合作，就不會取得成功，不斷創新的花樣運動，就是一種美，這是一種運動的美。
?。褐腥A民族五十六個兒女，創造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫她燦爛的樂章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊伴舞。
合：請欣賞歌伴舞《中華情》
甲：我校管樂隊陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂器在專職老師的輔導下，同學們吹奏出了專業水平。
乙：請欣賞管樂合奏，《沖擊波》《對手》
丙：管樂雄壯，氣勢磅礴，吹出了水霖人的昂揚斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
?。很姌反担瑧鸸睦?，各族人民喜開懷。在國富民強的繁榮盛世，五十六個民族親如一家，萬眾一心，為踐行社會主義核心價值觀，實現偉大的中國夢而努力奮斗。
丙：請聽合唱《愛我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過去的一年里，學校教育教學，在董事會的支持和總校的正確領導下，各學部并駕齊驅，取得了可喜的成績。
乙：今天的舞臺，就是我校鑄品牌，創特色的一個縮影，下面即將登場的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
?。哼€有一個壓軸戲。如果說舞蹈展現的是柔美與形象，那么武術便是展現的是陽剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術，威震南粵，在20xx年8月，廣東省武術錦標賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績。
合：請欣賞武術《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來??！同學們，要想學習上取得成功，就要像水霖的武術隊員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績與榮譽就會向我們走來。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程，第二個十年正在一步一個腳印，向前邁進。
丙：書聲朗朗，夢想起航，莘莘學子，夢想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學子的心聲，唱出了我們勤奮學習，報效祖國的情懷，同學們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿意的答卷。
?。鹤鹁吹母魑活I導，各位來賓，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現場。
甲：尊敬的各位家長，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們淳淳教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細心教育，感謝你們的無私奉獻。
丁：親愛的同學們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結束。水霖學校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂。謝謝！謝謝大家！
? 主持稿文藝風 ?
一、開場白
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20~~年了!
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎么回事嗎?
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!
乙：對!是該拜個早年!
合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!
? 主持稿文藝風 ?
1：各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
合：大家好
2：秋天一個豐收的季節，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天一個喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個角落
3：幸福和自豪蕩漾在每個科小人的心田
1：在這個特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝東營市勝利科技小學成立十周年!今天，參加慶典的來賓有：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2：十年的斗轉星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實，桃李芬芳。
合：東營市勝利科技小學成立十周年慶祝活動現在開始。
(學生主持下場)
一、隊員獻辭
1：下面請少先隊員代表獻詞。
二、 《紅紅的燈籠紅紅的臉》
2：紅紅的燈籠映著紅紅的面頰，看，我們多么健康;看，我們多么快樂。下面請欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》，表演者二年級周紫怡等。
三、教師代表致辭
3：十年來，我們敬愛的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無私奉獻，用知識的泉水澆灌著祖國的花朵。下面請教師代表李偉老師致辭。
四、歌伴舞《帕米爾，我的家鄉多么美》
2：下面請欣賞歌伴舞《帕米爾，我的家鄉多么美》，演唱：蒲春黎老師，伴舞何雪晴等。
五、舞蹈《踏虹》
2：雨過天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走!讓我們隨著動聽的旋律踏虹去!
六、校長致辭
1：下面請學校劉校長致辭。
七、服裝表演
1：我校在抓實課堂教學的同時，也十分注重學生特長培養，接下來請欣賞手工、剪紙、繪畫等活動隊的同學帶來的服裝表演。
(畫外)
(校園主題旁白)
這一組服裝的主題是”菁菁校園”。
我校是名副其實的“花園式學?！?，20xx年被評為東營市綠化先進單位。
看，春回校園，草木吐綠，百花爭艷，蜂蝶翩翩。粉白的李花，淺紅的海棠，一串串槐花，一枝枝紫荊，滿目姹紫嫣紅，映襯著同學們可愛的笑臉，校園里一派生機盎然，
炎炎夏日，薔薇花團錦簇，凌霄熱情似火，白蠟灑下片片濃蔭，翠竹迎風婆娑起舞。同學們在花叢間嬉戲，在綠蔭下讀書，舒暢愜意。
金秋時節，碩果累累，木瓜飄香。黃澄澄的木瓜，香透了整個校園;豐收的喜悅，沉醉了孩子們的心房。學校圍繞木瓜“小題大做”：觀賞、采摘、義賣、愛心助困，科小師生賦予木瓜更多更新的含義。
美麗的科小校園，是學生學習知識、健康成長的樂土;這里的一草一木，都會化作永不褪色的記憶，被科小的學子們珍存。
(環保主題旁白)
童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈。彩紙，易拉罐，包裝盒，廢光盤,牙簽等等這些我們常見的廢舊物品加上聰明和靈性，裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會烘托氛圍，他們用最夢幻的服飾為我們的歡樂時光錦上添花。
大家是否覺得這組衣服異常熟悉呢?沒錯，這就是由我們生活中常見的舊報紙，以及同學們練習書法時用過的宣紙精心制作而成，它們匯集日月山川之靈氣，聚集人文地理之精華，無愧為……服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感，再配以特別的點綴，展現了質樸與時尚的完美結合。
(剪紙主題旁白)
民間剪紙是中國古老的傳統民間藝術。它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士所喜愛。
剪紙藝術最早可追溯到南北朝時期，與中國造紙術同時出現，至今仍興盛于中國的大江南北。南方的纖巧秀逸，北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術已成為中華民族藝術寶庫中一朵絢爛的奇葩。剪紙圖案多取材于動物、人物、喜慶節令、五谷豐登、民間戲曲故事，既美觀又富情趣，在中國民間廣為流傳。
在數量及種類繁多的民間剪紙中，12生肖是最常見的題材之一。生肖取12，源自中國古代的干支紀年法。12種動物與12地支相配，就有了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬在我國人民的傳統習俗中，人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面，以表達喜樂感情及生活感受(我要褶皺主題旁白)
紙是我國四大發明之一，是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一，宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽海內外。牡丹五彩繽紛，雍容華貴，被譽為國色天香，是花中之王。我國人民把牡丹看作是人類和平、幸福、繁華與富足的象征。
“我要褶皺”系列服裝，輕薄舒適、美觀大方，她們全部用宣紙和皺紋紙即興包裹而成，并將國畫牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起，別有一番韻味。
宣紙上淡淡滲透的墨跡，局部點綴的國畫牡丹，是不是給你耳目一新的審美享受!
八、來賓代表致辭
1：我校自一九九八年成立以來，得到了社會各界朋友的支持與幫助，在此我們表示最誠摯的感謝!下面讓我們歡迎來賓代表---------致辭。
九、器樂演奏
3：器樂學習是一項艱苦的活動，需要長期堅持不懈的努力，接下來請欣賞器樂活動隊的同學為大家帶來的電子琴合奏《斗牛士》
(畫外)
3：下面請欣賞小提琴獨奏《新疆之春》，演奏者：李喬茜。
十、舞蹈《窗花花雪花花》
2：輕盈的雪花潔白、飄逸，寄托著我們無限的遐想和殷切的期望。下面請欣賞舞蹈《窗花花雪花花》，表演者譚心怡、苑夢等。
十一、中心領導致辭
1：我校成立十年來，得到各級領導的關心和厚愛，下面我們掌聲歡迎教育管理中心-------- 講話
十二、舞蹈《扎西得勒》。
1：我校有一支年輕而富有經驗的教師隊伍，他們不僅業務過硬，而且多才多藝，下面請欣賞崔長芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。
2：在歷史的長河里，十年，只是一瞬間;
3：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印;
1：對于科小，十年，卻是一代代學子成就未來的階梯。
1：感謝十年，
23：十年，我們一起走過。
1：祝福十年，
23：十年后我們將走得更好。
2：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天
3：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來
1：讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章!
1：讓我們深情的祝福：
合：祝?？菩〉拿魈旄虞x煌!
1：東營市勝利科技小學成立十周年慶?；顒拥酱私Y束，朋友們，再見。
23：再見。
? 主持稿文藝風 ?
一：開場白
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓、
(女1)敬愛的老師、親愛的同學們,大家
(合)上午好!
(男1)當秋風吹盡最后一片落葉，當冬日的暖陽融化凜冽的寒風，
(女1)當青春的詩歌編織成跳動的音符，當成長的腳步演繹為動人的歌聲，
(男1)我們懷著感恩的心迎來了棗莊市東方國際學校十周歲的生日!
(女1)十載風雨砥礪，十載薪火相繼。
(男1)十載春風化雨，十載春華秋實。
(女1)十圈年輪，記載著時間的滄桑和崢嶸，
(男1)十年春秋，銘刻著步履的滄桑和崢嶸。
(女1)回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑，
(男1)放眼當前，你有滋潤萬物的博大。
(女1)今天，在這被歌聲和盛典簇擁的圣地，
(男1)我們以我們的赤誠、尊敬和莊嚴，
(合)向您獻禮、致敬和祝福!
(女1)《風從東方來》——棗莊市東方國際學校建校十周年文藝演出現在開始!
二：(男1)剛才我們欣賞了我校東方合唱團的同學們帶來的歌曲，美妙的歌聲仿佛在呼喚著春的腳步。
(女1)雖然已是嚴冬，但我們分明感受到了春的溫暖、春的和煦。
男1：隨著素質教育的不斷深入，學生的各方面才藝都得到了充分的展示，戲曲作為中華民族的傳統文化，也被越來越多的學生喜歡。我校的丁楊柳同學在戲曲表演上獲得了非常多的獎項。
女2：是的，她在全國少兒戲曲大賽上獲得了小梅花金獎，填補了我們棗莊市建市以來的空白。
男1：今天，她懷著對母校的感恩與熱愛，也來到了我們十周年校慶的現場。
請欣賞丁楊柳同學帶來的豫劇
三：詩朗誦
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心
女：凝聚心頭的是永不更改的情
.男：今天，我們有太多的感慨，太多的祝福。
女：就讓我們將這感慨，將這祝福，送給你--東方國際!
四：舞蹈《時刻準備著》
男1：謝謝可愛的孩子們，也祝福你們在校園里的生活永遠充滿著陽光和歌聲!
女1：棗莊東方國際學校經過十年的奮斗，在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩。
男1：難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們獲得成績時的那份欣慰和成就感，感謝您的信任與支持!我們的努力永遠不會停止，因為我們時刻準備著!
女1：請欣賞小學部的可愛的孩子們為我們的帶來的舞蹈《時刻準備著》
五：女聲獨唱《瑪依拉變奏曲》
男1：那下面將要為我們表演的呢是我校的劉青老師，她在20xx年的全省中小學音樂教師基本功大賽中獲得了省一等獎，當時演唱的就是這首歌曲。這是一首根據哈薩克斯坦族民歌改編的花腔女高音演唱曲目，具有濃郁的民族風味。今天我們不僅能聽到美妙的歌聲，同時也能大飽眼福。我校的王萌萌老師也為我們帶來了她曼妙的舞姿。讓我們一起掌聲歡迎!《瑪依拉變奏曲》!
六：舞蹈《千手觀音》
男1：舞蹈《牽手觀音》在春節晚會上演出后簡直是轟動了全國乃至世界。這個由21個平均年齡在21歲得聾啞舞蹈演員們演繹的節目，讓世人看到了美與善的結合。今天我們學校的小舞蹈家門為我們帶來了這個舞蹈。也讓我們從《千手觀音》的精神中明白只要你心地善良，只要你心中有愛，就會有一千只手來幫助你;你就會伸出一千只手去幫助別人。那下面就讓我們一起欣賞xx xxx同學為我們帶來的舞蹈《千手觀音》
七：合奏《飛揚的旋律》
男1：謝謝同學們得精彩表演!我校近幾年來，無論是老師還是同學，在文藝活動方面都取得了很大的成績。20xx年我校藝體生升學成績斐然，共考入一中專業一榜xx人。我校的晁玉晨同學在20xx年的山東省青少年器樂大賽中獲得鋼琴組金獎，20xx年山東省首屆少兒藝術節器樂類一等獎第一名。我校的劉宇同學也在市級二胡比賽中取得了第一名的好成績。那西洋樂器與民族樂器的配合演奏相信大家還是第一次見到。今天我們就把這些樂器來了一個大集合，讓我們一起欣賞器樂合奏《飛揚的旋律》
八：褚翔魔術
女1：近幾年來，在全世界掀起了一股魔術熱，咱們中國也出現了一位魔術大師——劉謙。他表演的魔術簡直可以用出神入化這個詞來形容。
男1：是的。魔術這項藝術可是不簡單啊。要把不可能變成可能，把想不到變成辦得到。
女2：但是咱們學校就是有這樣的能人。王老師，你還記得咱們學校的小魔術師——褚翔么?
男1：當然記得，他的表演給我留下了非常深刻的印象，現在我還經常驕傲的告訴別人，我的學生是個了不起的魔術師呢。
女1：今天，他也回到母校，為我們的學校帶來了一份感恩的禮物，相信他精彩的表演會讓這個特殊的日子變得更加閃亮!
男1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎褚翔!
(表演結束后請出丁楊柳進行采訪)
九：《好大一顆樹》
男2：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
女2：是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
男2：是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
合：您就像一顆參天大樹，給我們愛的庇護、愛的綠蔭。
讓我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
采訪：
1你好，你是棗莊東方國際那一屆的學生?現在在做什么?
2站在熟悉有有些陌生的校園里，你覺得學校的變化是什么?
3在學校求學的日子里，給你幫助最大的老師是誰?從他的身上，你學到了什么?
4今天是學校十周歲的生日，你想向學校獻出什么樣的祝福?
播放視頻。
十一：《感恩的心》
女2：老師們同學們，母校的培育讓我們更懂得了如何用一顆感恩的心去感受幸福、感念關懷、感謝社會。
男:2：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取，感恩的心是作繭的春蠶，默默無聞，創造奇跡。
女1：讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛青春，去追尋我們的理想;
男1：讓我們用歌聲共同挽起感恩的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響
結束語：
女2：感恩的心，感謝命運，伴我一生讓我有勇氣做我自己。
男2：感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜。
女1：老師們、同學們，“東方國際十年校慶”匯報演出就要接近尾聲了，但我們前進的腳步永遠不會停止。
男1：讓我們與書為友，讓心靈徜徉書海，讓書香浸滿校園。女1：讓我們學會感恩，用心感受歡樂，用愛感受溫暖。
男1：讓我們把滿腔的熱情化作最真摯的祝福：祝母校取得更豐碩的成果，祝母校的明天更加燦爛輝煌!
女1：匯報演出到此結束，再見!
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