招聘活動方案（系列五篇）。

招聘活動方案 篇1

校園招聘的整個過程可分為三個階段，第一階是準備階段;第二階段是招聘實施階段;第三階段是畢業生接收與跟蹤階段。

第一階段：準備階段，要做的工作有確定招聘職位和人數;成立招聘小組;聯系招聘學校;準備相關資料。

1、確定招聘職位和人數：只有明確了這兩樣，才能確定去哪些學校招聘，招聘哪些專業的學生。

2、成立招聘小組：招聘小組由人力資源部經理負責，招聘小組主要職責是準備招聘前期資料、制定招聘計劃和政策、招聘實施、面試等。

3、聯系招聘學校：招聘小組根據公司批準的招聘計劃、歷年各校的接收畢業生情況、本年度各校生源狀況和各校往年畢業生在企業的表現等情況，選定相應的高校，并且利用Q職校招來投遞招聘信息。

4、準備相關資料：包括制定招聘政策(包括招聘整體實施、招聘紀律、招聘經費等)、明確小組內部分工、準備面試相關的表格、準備企業宣傳資料等。

第二階段：招聘實施階段，要做的工作有發布招聘信息;收集和篩選應聘資料;測試與面試;錄用。

1、發布招聘信息：通常招聘信息的發布方式包括以下三種，供招聘人員選擇：在Q職微信招聘門戶、公司網站、校園網站上刊登招聘信息;在校園內部張貼海報，宣傳企業;在校園舉辦宣講會。

2、收集和篩選應聘資料：對應聘人員的資料進行初審和篩選是招聘工作的重要一個環節，他可以迅速從求職者信息庫中排除明顯不合格者，提高招聘效率。同時，也可將所有求職資料進行記錄歸檔，為人力資源部的事后分析工作提供素材。

3、測試與面試：專業知識測試。招聘小組需在出發之前準備好各專業的測試試卷。分析能力測試。事先準備一些案例，要求幾分鐘以內答完。面試：有些職位人員可能通過測試能夠判斷，但是絕大多數職位還是需要借助面試來判斷。面試前要準備好每個職位的'面試考察要素、面試題目、評分標準、具體操作步驟等，并且統一培訓面試人，提高評估的公平性，從而使面試結果更為客觀、可靠，使不同應試者的評估結果具有可比性。

4、錄用：面試合格的人員可以確定為錄用對象，根據應屆生招聘的相關規定簽訂協議。但是，不是簽訂協議后就萬事大吉，還需要做好后期跟蹤，因為優秀應屆生很有可能被其他的企業相中，因此需要通過后期跟蹤，打消他們另謀其他企業的念頭。

第三階段：應屆生接收與跟蹤階段應屆生接收：人力資源部需要在網頁上或者通過其它方式，通知畢業生公司位置，乘車路線;如有可能，需派人去車站出口設接待點。

到企業后，要熱情接待，安排好他們的食宿，畢竟他們對社會還有陌生感。同時，盡快安排入職培訓，讓他們了解企業，了解企業的運作，使他們更快的融入社會。跟蹤階段：人力資源部要定期了解應屆生的心態，聽聽他們的聲音，及時給予幫助與引導。不能用對待社會招聘人員的方式對待應屆生，他們需要更多的時間熟悉企業與本職工作，需要更多的理解與引導。企業始終要思考的一個問題是如何讓應屆生在短期內完成從學校到企業的轉變?因為轉變所花的時間越短，企業支付的培養成本越低，應屆生也會越快為企業創造價值。

招聘活動方案 篇2

一、活動名稱：

九嶷學院首屆校園模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，準確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

揚就業之帆啟夢想之旅

四、活動單位：

（一）主辦單位：XX學院校團委

（二）承辦單位：XX學院校勤工助學中心

（三）協辦單位：XX學院財政金融學院學生會

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權），其他合作商若干。

（五）到場嘉賓：校團委老師及各學院就業指導處老師，企業代表、

五、活動時間：

12月16日下午招聘會正式開始

活動地點：XX號教學樓一層，大教室為同學候場區；中型教室為招聘區，同學可在教室旁聽。

參與對象：XX院系全體畢業班同學和部分非畢業班同學（要求非畢業班每班五人及以上參加本活動）

六、前期準備階段：

（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商

（二）邀請企業負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委

三）禮儀準備：請學校禮儀團小組參加開幕式（頒獎儀式）

（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等

（五）工作人員培訓：對本次招聘會的.工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

七、前期宣傳階段

（一）發給學院邀請函，請各院團總支、學生會協助宣傳

（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業做相應的企業文化宣傳。

（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加。

（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道

（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯系，邀請其前來報到。

八、活動進行階段

前期：

（一）應聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業務員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應聘培訓

邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設立咨詢點（暫定——）

在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會，解決同學們疑問。并散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息（由參會企業決定）。

（四）預備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：

在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。

開幕式：

（一）舉行地點：XX的型報告廳（暫定）

（二）舉行時間：12月XX日下午XX分鐘

（三）出席嘉賓：學校領導、企業代表、老師代表、學生會代表

（四）具體流程：

1、主持人介紹本次到場嘉賓。

2、由活動贊助商代表致辭

3、學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕

活動進行階段：

（一）報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。

（二）評委簡介：由企業負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。

（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認，并從后門離開。

（四）面試過程：

1、工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。

2、應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。

3、評委對同學進行提問。評委根據同學表現進行點評打分。

4、由工作人員統計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。

（五）面試結束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結束以后，工作人員迅速統計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束（大約在下午4：30）。

九、獎項設置、

1、最佳簡歷每類崗位1名（頒發校團委證書）

2、十佳求職者10名（頒發校團委證書）

3、優秀組織策劃者5人（頒發校團委，贊助企業聯合證書）

4、優秀組織學院2個，活動積極班級10個（頒發校團委獎狀）

此外：主贊助商可制作紀念品頒發給參與的人。

十、后期總結階段：

（一）招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。

招聘活動方案 篇3

一、“xx計劃”簡要介紹：

通過從大專院校選拔優秀的、具有發展潛質的在校學生，經過一段時間的企業實習在實習過程總施以各類具有針對性的教育訓練，使這些學生在態度、知識、能力方面得到充分的成長和操練，成為滿足某集團發展的高素質后備（儲備）人才，各公司根據實際發展需求情況，在這些后備人才中挑選優秀的、適合的人才，補充企業發展所需人力，共邀加入某某事業。

幾個重點：

1、不占用總部編制，屬于實習性質；

2、實習期為3個月左右，期間由總部列支每人少量實習補貼；

3、實習期滿后若被公司留用，則由錄用公司補還總部所支付的培訓費和實習補貼。

二、“xx計劃”的目的：

1、借助某某集團管理學院的平臺，輸送優秀的后備人才；

2、通過成功運作“xx計劃”，積累管理學院育人的經驗和資源，建立和完善集團一套出人才的機制。

三、背景分析：

1、某某集團管理學院平臺：

某集團管理學院因應集團發展需要，將于20xx年初正式成立。作為培養人和管理輸出的搖籃，它將承載集團人力資源整體素質的提

升以及培養后繼者和接班人的使命。“xx計劃”一個重要的目的就是為集團輸送優秀的后備人才，而某集團管理學院的存在為達成這個目的提供了可靠的保障。

2、人才儲備不足：

一方面，集團產業發展迅速，許多新的崗位需要優秀的人才加入；另一方面，集團后續工作重點在于內部資源的整合和管理流程的優化，以提升內部管理運營效能為目標，需要有大量高素質、有發展潛力的后備人才可供培養和使用，使內部人才配置更從容、更靈活、更高效。而集團各公司中在系統運作繼任者計劃（或接班人計劃）的為數不多，臨時性的人員空缺、特殊職位的空缺都給日常工作造成了困擾，通過“xx計劃”的實施，培養優秀的后備人才，同時完善繼任者培養計劃，保證人才的及時供應。

3、大專院校學生的可塑性：

大專院校學生知識面廣、創新能力強且好學向上，富有激情和活力，由于未經社會龐雜的洗禮，各方面可塑性均值得期待，重要的是有一套善于發現人、培養人、使用人的機制，“xx計劃”中的這些“xx”將通過我們系統的訓練下練就遨翔天空的能力。

四、“xx計劃”具體實施細則：

1、校園招聘：

關鍵詞：宣傳、選拔

說明：“xx計劃”的第一步是校園招聘。所謂“xx計劃”，前提是他（她）必須是“鷹”，校園招聘的主要目的就是從百鳥之中挑選出

我們所需要的“xx”。我們需要的是學生中優秀分子，這樣才值得去培養、去挖掘，才更具有升值的價值空間。另一方面，校園招聘是樹立企業形象、宣傳企業文化的高起點平臺，在大學生群體中樹立起的企業形象將會被各種形式廣為傳播，而且，大學生作為未來社會的重要構成力量，對公司未來業務發展極有助益。

大致方案：

A、前期宣傳：在公司網站、公司報紙發布校園招聘信息，并制作宣傳廣告牌、標語等于招聘日期前2周張貼，針對招聘重點高校，可在校園投放公益宣傳標語、物品等，一來可以制造招聘會前期人氣，二來也突出公司關注公益事業的形象。另，可以在招聘前期在校園召開就業輔導會等等，可增加企業親和力。

B、校園招聘會現場：強調規模和專業。可請分子公司人力資源部抽調人員協助進行，現場布置、招聘人員都體現出專業和風范，如展臺、指引、著裝等細節。

C、反饋：校園招聘會完成一周后于校園張貼結果，給予學生具體反饋信息。

2、“領飛計劃”（培訓計劃）

關鍵詞：培訓、引領

說明：面對招收的“xx”，必須有一套系統的“領飛計劃”，帶領他們成長。

大致方案：

A、入團培訓。對所有實習生統一進行2天的新員工培訓，使之了解、

認同公司的'理念和企業文化，并對公司的過去、現在和未來有清楚的認識。

B、引領與提升培訓。每月召集全體實習生進行2天的專項培訓，引領“xx”漸漸融入團隊，并在知識和技能上得到具體的提升。

C、生涯規劃。在實習期結束后，對所有實習生（留任或不留任）進行生涯規劃的培訓，對他們的人生規劃和職業發展給出參考性建議。

3、企業實習

根據各公司實習崗位需求情況或總部與之溝通的情況，安排實習生到各公司具體崗位進行實際的操練，各公司履行傳幫帶的義務，培養實習生的動手能力，并提高實習生與實際相結合、具體解決問題的能力。

4、全程跟蹤與反饋

將實習生分為若干組，分派、委托專人負責其中一組，結合實習公司相關人員，進行實習期的跟蹤與服務，對實習生的適應狀況、不良反映、問題、工作表現、潛質等作定期的記錄與反饋。

5、“遠航計劃”（選拔優秀的人才邀請正式加入某某集團事業）

根據實習期結束后各公司對實習生的綜合考核和評價，結合實習期間各組負責人的反饋記錄，作出留任計劃。留任的“xx”將開始新的遠航，將設計長期發展計劃，使之逐步成長為新的雄鷹。

五、預期收益：

1、樹立公司形象，增強公司對大專院校優秀學子的吸引力，使更多的人了解公司，共同關注公司的事業；

2、使公司育人系統進一步完善，并逐步建立一套出人才的機制；

3、通過“xx”在子公司的日常實習，不管是融合或者碰撞，都能引發新的思考；

4、公司將通過此計劃的實施，從中選拔出適合的、優秀的人才。

六、關鍵問題：

1、分子公司需求的把握與協調

雖然實習生的補貼暫由總部列支，但實習生的進入還是會分散分子公司一些時間和精力，所以實習生的需求應該是分子公司及其子公司存在崗位空缺的情況下產生的，總部并不能強制下命令，或者也可通過良好的溝通產生。

2、校園招聘選拔的難度

在校園招聘會的實際操作中，學生的整體素質參差不齊，如何辨別出其中的“xx”是此計劃實施的第一個實際難題。

3、培訓計劃的可操作性與實際效果

在實習生進入公司實習后，將會承擔部分實際工作職責，面對每月2天的集中式訓練，是否能保證實習人員可以順利離場？

4、反饋與考核系統

如何對實習生實習期間的表現做出客觀的評價。

招聘活動方案 篇4

一、企業簡介(略)

二、招聘崗位及條件

1、IT工程師：20名

計算機及相關專業大中專以上學歷;要求熟悉和掌握各種計算機軟硬件基礎;有較強的溝通和領悟能力，能夠獨立的完成工作;勤奮好學，工作積極努力;有責任感和團隊精神，能承受工作壓力。

2、美工設計人員：3名

男女不限戶籍不限，居住地在公司附近者優先考慮;大專及以上學歷,需有一年以上相關工作經驗者優先;善于溝通，工作主動;形象良好，為人親和;誠實守信，性格務實。

3、會計：2名

會計、財務管理類相關專業大專以上學歷，持證上崗;受過財會專業資格認證、財務管理技能等方面的培訓;1年以上財會類工作經驗;能熟練使用財務軟件及其他辦公軟件;熟悉企業會計工作流程及國家財政法規;有較強的工作獨立性，主動性，開拓意識強，有良好的團隊合作精神;本地戶口。

4、銷售人員：6名

大專以上學歷。三年以上工作經驗，有帶銷售團隊的經驗，具備管理能力，計算機、市場營銷、經濟學、管理學等相關專業;具備良好的職業形象、職業素質及心態，言談舉止得體大方;有相關行業知

識，熟悉培訓流程;具備良好的溝通能力; 能獨立開展工作并承受較大工作壓力;積極、自信、敬業，具有開拓精神;有團隊精神和人員管理經驗，有親和力，具有一定的'文筆寫作能力，具有較強的隨機應變處理突發事件的經歷和能力。有培訓工作經驗者優先，男女不限。

三、招聘組成員

組長：______(公司人力資源部部長)

副組長：______(公司綜合部部長)

成員：______(銷售部副部長)

_____(生產部副部長 )

_____(行政管理科科長)

四、招聘信息發布渠道

1?______日報;

2?______晚報;

3?本公司網站，網址：____________

4、江西德林人才網

五、費用預算

本次招聘需經費____元，其中：

廣告費用____元;

招聘人員補助費____元;

會議費用____元。

六、招聘時間安排

____月____日撰寫招聘廣告

____月____日聯系刊登廣告 _

___月____日接待應聘者

____月____日通知應聘者參加筆試

____月____日筆試日

____月____日通知應聘面試

____月____日面試日

____月____日發放錄用通知

____月____日新員工持通知書報到 _

___月____日正式上班 (時間安排亦可用表格列明)

________公司人力資源部

年 月 日

招聘活動方案 篇5

招聘計劃即將展開，圍繞著公司戰略及發展要求，滿足用工需求，制定了該方案。

一、人力資源盤點工作

公司組織結構今年發生了很大的變化，根據崗位職責和要求，需要對現有結構和人員備置進行盤點工作，配備是否合理，盤點是否盈虧(是否需要進行人員增減，進行人員調動等)為下一步行動供給依據。

二、制定招聘需求制定方案

根據盤點情景，制定需求表

1、經過發放需求調查表(提議分非定額人員和非定額)確定需求。

2、根據需求調查表，對各部門方進行調研工作。

調研工作：了解清楚需求表上公司各部門(或下屬單位)對所需人員的要求，包括招聘人數、性別比例、專業要求、學歷要求，畢業院校要求、經驗要求等，其次了解為什么需要這些要求。引入點有

①制造部門：根據組織結構配置，用工需求可根據人均銷售、崗位空缺(退休辭職等)、生產率提高等手段進行預測。

②、職能部門：根據組織結構配置、崗位要求等。

3、經過審核、確定需求，統計并報總經理批準(表4年度招聘計劃表)根據類型確定招聘人數、招聘月份、到崗時間、招聘負責、招聘方式

序號部門要員缺口招聘時間要求到崗時間職責人招聘方式

三、招聘實施

1、各類招聘要求及條件(可根據不一樣層面確定招聘方法方式)

①定額類招聘要求

②非定額招聘類要求

2、招聘方式

招聘方式及流程實施：

②經過勞務市場、各人才市場招聘會等渠道招聘員工;流程

③各大院校，招聘新大學生;流程

④經過勞務中介;流程

⑤內部人員招聘;流程

①操作工層面確定張貼廣告時間;時間基本定于每月幾日，各個公司進行統一;②其他按每月的人員計劃確定時間。

3、招聘費用預算

（一)、各種招聘費用：

2、學校招聘

3、招聘會攤位費：x元場。根據去年的基礎進行預算

4、內部人員招聘

4、工作職責

招聘主管制定年度招聘計劃及每月招聘計劃的`具體實施，包括前期工作準備，面試，錄用等一系列流程的制定并做好歸檔和人員跟蹤工作。