一年級觀后感作文(集錦5篇)。

通過寫作文學生可以提高自己的批判思維和判斷力，通過寫作人們可以找到平靜和安寧減少周圍吵鬧的干擾。優秀的文章中需要豐富的知識。出于您的需求我搜集了以下信息：“一年級觀后感作文”供您參考，相信你能從本文中找到需要的內容！

一年級觀后感作文【篇1】

這周禮拜三，文工團到達我們學校，給我們獻藝了禁毒話劇，使我們收獲頗豐。

第一個是歌曲獻藝，唱的是精忠報國，男歌詠家雄健的嗓音繼而又精粹的獻藝，獲得了同學們激烈的掌聲，我也振起掌來，厥后又上來了一名女歌詠家，她為我們神情演唱兩首歌曲，老師和同學們都激烈的振起掌來并為其歡呼。

接下來獻藝的是一個話劇，開始來了一名大叔衣著花貍狐哨的衣服，一看都不端莊，在何處得意洋洋，這是一個大叔手里拿著一包藥，跟那位不端莊的大叔談了幾句話，就把藥還給了那位老奶奶說記得準時吃藥呀，要不毒癮又犯了，老奶奶拿著要跟他的兒子一塊回家了，此時又上來了一名警員大叔，正和那位大叔的談話單位老奶奶浮現了，坐在床上悲戚的音樂突然響起，忽然那位穿花衣服的大叔一下的，闖了進入，像抽筋了，肯定是犯毒癮了，他肯定是在找他老母親的錢去購買毒品，最后讓禁毒局的人帶走了，他的老母親天天期望著他的兒子回來，厥后老奶奶日思夜想的兒子總算回家了，她戒了毒，跪在老母親自邊大哭，老母親也抱住兒子的頭痛哭，如許感動不?。?/p>

我觀察了話劇，感化到了社會上的青年沒有自制力，同時盲目追逐時興，形成一系列的禍害，毒品味一口，閻王爺在招手，珍重生命，闊別毒品，這才是準確的挑選。

一年級觀后感作文【篇2】

我看了一部叫做《人工智能》的電影，人工智能機器人就是人類發明用以來應對惡劣自然環境科技手段之一，并且機器人制造技術相當發達，不但有可以亂真的外表，還能感知自己的存在。莫妮卡的兒子馬丁重病住院和植物人一樣，為了緩解心中的悲痛，她領養了機器人小孩大衛，大衛生存使命就是愛她，馬丁蘇醒，回到家里，一系列的事讓莫妮卡拋棄了大衛……大衛渴望變成真正的小孩，重新回到莫妮卡媽媽身邊。

因為我和大衛，馬丁的年齡差不多，所以我深有體會，自己被別人誤解又無法解釋說明的心理，第一次大衛剪媽媽頭發是馬丁讓他干的，第二次是馬丁的同學要傷害大衛，大衛害怕躲在馬丁身后，二人不慎一起落水，才導致莫妮卡媽媽為了保護親生兒子馬丁不得不放棄對大衛的愛。

這個電影里我最喜歡的就是善良的大衛，他雖然是機器人，可是他卻有人的情感，他渴望像馬丁那樣吃飯，結果他大口吃菠菜把自己吃進了機器人醫院做了手術，還有他希望莫妮卡媽媽愛他，他也希望一家人快樂在一起。他會哭會笑希望大家都愛他，他聽到一個童話故事因為善良變成了真人，他希望自己也由機器人變成真的小孩，好讓莫妮卡媽媽愛他。

這個電影真的太好看了，讓我萌發了將來長大要成為機器人設計師。

我要幫助天下的媽媽們發明一個會作文哄小孩的機器人，因為班級里許多同學都有弟弟妹妹，每到夜里，小孩就會哭鬧，讓工作的媽媽和上學的我們睡不好覺，把這個機器人和媽媽設計的一樣，讓她哄小寶貝睡覺。這個機器人還可以代替許多在外工作的父母，陪伴在孩子身邊，不讓他們孤單不讓他們因為想念爸爸媽媽而流眼淚。

我還要為爺爺奶奶外公外婆設計一個機器人醫生，他們歲數大了去醫院看病很不方便，我的爸爸媽媽還要工作，給他們發一個機器人醫生，他們一有病，機器人醫生就會給他們測血壓，診脈，打點滴，吃藥，這樣爸爸媽媽能安心工作，而他們又能健康長壽。

我還要給媽媽設計一個機器人管家，讓她管理家里的一切，要不媽媽總是丟三落四，這樣媽媽就不會因為這些小事而頭疼了。

我還要給孩子們設計玩伴機器人，這個機器人會琴棋書畫，還會打游戲，還會踢足球，我要學習的時候他就教我琴棋書畫，我想運動的時候他就陪我打游戲、踢足球。這些在家里就能完成，不用每個周六周日出去上課外輔導班了，家長媽媽們也不用那么辛苦了。

我要設計的機器人很多很多，每當出現一個問題我就想有一個什么樣的機器人來解決問題。

我的夢想要實現，就要努力學習，這樣才能迎接人工智能時代的到來，我想只要用心沒有做不好的事情，對待任何事都是這樣。

一年級觀后感作文【篇3】

周六上晝，老師帶著同學們到公園觀看現象，并要我們將看見的事物記錄下來。

我和朋友坐在社區公園的涼亭上，吹著和風，觀賞水中的魚兒。魚兒愉快的游來游去，高雅的姿勢出現水面一圈又一圈的婉轉，真是漂亮極了！

水池旁有一些人正在釣魚，他們端莊的坐著等候魚兒入網。片刻間，一條饞嘴的魚入網了。我看見魚持續的在反抗，彷佛在懊悔本人不該饞嘴，也仿佛在跟大家求救一樣，教人看了心痛。那條魚有能夠悠久回不了家，或許黃昏就會形成餐桌上的美食。

看見這一幕，不由的讓我想起導護老師在周會上宣導的“安全培養”。老師告知大家：童子機動天真，-簡單淪為暴徒擄人欺詐或性侵吞的目標，提示我們注視暴徒經常使用的策略，如以糖果、玩具、金錢欺騙孩子受騙。狡詐父母的恩人或要求幫手者，熱誠小孩或闖入屋內。或運用小孩子的痛惜心、無助感或貪婪等來欺騙孩子。

入網的魚兒因短暫未推斷清楚，而受騙，這跟師長常提示大家的安全守則有一致的原因。老師常鼓勵大家多念書、多元議論，推斷能力就會堅固。今日的觀看，讓我會心到啥叫做活念書和在生活中力行練習的原因。

一年級觀后感作文【篇4】

相信大家對經典詠流傳都有所了解，我今天也觀看了它中間的一首“一生一闕歌”！

我被古詩詞和現代詩歌所結合而折服，“一生一闕歌”是由王錚亮演唱的，通過這首歌我了解了一個感人的故事——一位年輕時放射科主任的人，如今卻得了肝癌，晚期的老人，他躺在病床上，每天都被折磨著，但他卻將小時候學過的《長恨歌》用歌曲的形式唱給了我們，他雖然用不好聽又顫抖的聲音演唱著，但是他流傳的是中華的一首經典。我從這首歌曲的詩中體會到了深刻的含義！

一，生命要頑強，奔著目標像前走。經典詠流傳中這位有病在身的老人，他只有一個月就要離開人世了，但他還是堅持把《長恨歌》演唱了下來。生活中也是這樣，我學過跆拳道，彈作文過電子琴，可我終究沒有堅持下來，跆拳道和電子琴現在想想不是很難，但是我學習的時候沒有細學，回家沒有好好練習，導致在周末上課時板著臉走向教室，我每天都在應付這兩門課余知識，如果我每天下午練十分鐘跆拳道的基本動作，十分鐘練琴，就不會這樣了，我的跆拳道和電子琴都考過級，我為我放棄了我的特長而惋惜。

二，要孝順父母，盡快完成他們的心愿。在“一生一闕歌”中王之煬老人的外孫女，沒有即時的完成王老人的心愿而感到遺憾。生活中也是這樣，想一想為父母做事的時間也不多，父母提出的要求，我們要盡量盡快滿足，要不然會像王老人的外孫女一樣惋惜。

觀看完“一生一闕歌”后我很興奮，因為我懂得了兩個人生真諦！

一年級觀后感作文【篇5】

你們知道李子柒這個人嗎?看過她的視頻嗎?我知道，而且剛剛看了一個她的視頻!

這個視頻的名字叫《我家大米今世今生》，只有短短的11分鐘，卻把我深深地吸引住了。李子柒是四川綿陽人，她拍攝的這個視頻告訴了我們大米的來之不易，并把大米的生長過程從種到收，完完整整地記錄了下來。

令我印象最深的地方是大米收割和李子柒為奶奶用大米做出許多美食的地方，當我看到她們汗流浹背地收割，精心做出美食的時候，就后悔萬分。這讓我想到在上小學一年級的時候，中午回家吃飯時總是掉米粒，有時還會剩飯，一剩就會剩很多，浪費了糧食?？赐暌曨l以后，我對一年級的行為后悔不已。

視頻讓我們感受到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛勤勞作，讓我懂得珍惜糧食。有時間你們也一定要看一看《我家大米今世今生》這個視頻，一定會深有感觸的。