六年級的每周一記其四。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“六年級的每周一記其四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的同桌是一個脾氣非常古怪的人，說她小氣吧，她也不小氣，說她大方吧，也不是。性格是小男孩的性格，但有時她又會變的像女孩那樣，總是撒嬌、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。

王孜鑫是一個很好學的女孩子，每次上課都會認認真真、專心致志的聽老師講課，而且每次上課都會被老師表揚，每次考試也會取得一個非常滿意的成績。可是在有的課堂也會調皮，也會被老師批評，被老師罰寫，不過她被罰，也會很快完成作業和罰寫。

有一天我剛進教室，就看見了我同桌坐在自己的位置上看自己手上帶的手鏈，我覺得好奇，就走上去問“這個手鏈上串的是什么？”他說是紫水晶，可我不信，就一直說這事假的，這不可能是真的，別騙我了。結果說著說著，王孜鑫又變成像小女孩那樣，開始一個人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善變了，說她好，就成男孩子性格，說他不好，立馬變成了撒嬌、哭鼻子的女孩子了。

還有一次，我們一些男孩子在外面玩，正在高興時，王孜鑫也要玩，而且如果不和她玩的`話，她有變成了愛撒嬌的女孩子。后來沒辦法，只好讓她和我們一起玩。

王孜鑫不光和男孩玩，在電腦游戲上，也經常玩男孩子玩的游戲，不過，也玩一玩她們女孩子的游戲。

我的同桌就是這樣，乖乖的脾氣，不是男孩子的性格，也不是女孩子的性格，而是兼于兩者之間。但是我的同桌對我很好，雖然有時暴躁，有時溫柔，但我一定會和我的同桌互幫互助，一起走過小學的美好時光。

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[每日一記]六年級每周一記wps文本

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[每日一記]六年級每周一記wps文本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個不凡的人。每個人對人生的定義不盡相同；有的人追求金錢，有的人追求名利地位，有的人卻追求貢獻……

幼時的我對人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興；隨著年齡的增長，當初年的追求早已成了“過去時”。我現在就要小學畢業了，將來還要上中學，上大學。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報老師的諄諄教誨；用成功來報答父母的殷殷期盼……

假如將來我是一個大富豪，我將把所有的資產捐贈給中國的福利事業，讓每一個人都幸福美滿。

假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創造財富，為公司謀求發展。

假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去?衛國家主權，為和平事業貢獻力量。

假如將來我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場上拼搏，給觀眾帶來精彩的視覺享受……

總而言之，我將會帶著對生命的意義的領悟，讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。

作文：六年級每周一記最新模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“作文：六年級每周一記最新模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們盤錦市的生態園是一座生態名城。那里一年四季風景都很優美。形成了一條漂亮又迷人的風景線，每年都有不少游客來這里觀光、游覽。

春天，不知是哪個調皮的小精靈把五彩顏料打翻了。柳樹綠了，桃花紅了，河水藍了，連云也白了。小燕子飛回來了。她叫醒了小花，小花妹妹打著哈欠，伸著懶腰，她喚醒了小草，小草弟弟揉著眼睛，一個勁地往上鉆。這時，幾只漂亮的蝴蝶飛了過來，它們在花叢中翩翩起舞，好像是在和花兒比美呢。

盛夏，雨婆婆不知被誰惹生氣了，竟嗚嗚哭了起來，雨后，生態湖里的白荷花盛開了，哪一朵都是那么白，好像一塊沒有瑕疵的玉，一陣微風吹了過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，整個人工湖的荷花都在舞蹈。過了好一會兒，風停了，我這才記起我不是荷花，原來，我是在看荷花呢。它們美得讓我如癡如醉。

轉眼就到了秋天，秋風姑娘讓風阿姨幫忙，把樹上的葉子都吹下來，落葉像一只只黃蝴蝶在風中舞蹈。菊花壇中，漂亮的菊花顏色各異，姿態萬千。你看，它們有黃色、有白色、有紅色、有粉色，還有的黑里透紅、白里摻黃，真漂亮。再看，它們有的彬彬有禮，有的倒掛枝頭，有的.一枝獨秀，有的千朵成群，有的羞羞答答，有的盛氣凌人，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的似高山流水，有的像孔雀開屏……真是漂亮極了。

秋去冬來，大雪下了起來，冬爺爺讓地上鋪滿了雪。河上凍厚了冰，樹上掛上了銀條，房頂上也落上了積雪，生態園里一片銀裝素裹的景象。孩子們來到這兒堆雪人、打雪仗、溜冰車、滑冰刀……玩得好不快活，個個臉上都洋溢著笑容。

鼎翔生態園里的一草一木都是那么美，如果你來到這里，定會使你流連忘返，我愛家鄉的鼎翔生態園，我更愛我們漂亮的家鄉，盤錦！

小學生六年級每周一記范本

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“小學生六年級每周一記范本”，希望能為您提供更多的參考。

生活就像一道彩虹，五彩的，美麗的；生活也像一個夢，快樂的夢，悲傷的夢……而我的生活也多姿多彩的。

在一個星期六，天昏沉沉，烏云也爬上來了，仿佛要下雨了。我的心也“砰、砰、砰”地跳個不停，感覺有什么壞事降臨?！安缓昧?，不好了，你哥哥又給逃走了……”大媽哭紅著雙眼，急急忙忙地跑到我家?！笆裁?？又給逃了。這個哥哥真的是一個名副其實的敗家子。到處惹禍，昨天打這個人，明天又揍另一個?！蔽倚睦镆材卣f著。我們馬上跑出家，出去找哥哥。

“嘩嘩嘩……”雨真的下起來。大爸大媽，還是不停地找著哥哥，跑遍了每個地方，每個網吧，可還是找不著。我看著渾身濕透了的大人，心里不禁顫動起來。特別是大爸大媽，兩眼通紅，我都分不清它們倆臉上的是汗水，還是淚水。外公拼命地打哥哥的手機，可一直關機。找了整整一天，結果也沒。大媽因為淋雨淋了一天，再加上前幾天的感冒，所以就病倒了。“這個阿江，也太不像話了，到處去玩，在街上當個‘小混混’，前天，它在學校打人，就賠了人家五百多。昨天，不知道又會做什么壞事。還有，它們那個是學校嗎？男男*呆在一塊，隨處玩。最難忍的是它們的穿著打扮，個個像妖精，還是換個學校吧！”三阿姨說?！皳Q？能換到哪去？哪個學校要??？這個學校都已經是第3個了?！贝蟀謬@氣說道?！?/p>

哥哥，你快回來吧！大家都很想你，快回來吧！你知道不知道，你的逃走，對大家的傷害有多大？你知道不知道，大家都很著急，擔心你出事……過了5天，哥哥終于找著了，它在一個很偏僻的網吧里……生活，有歡樂，也有傷心。每個人的生活就像一臺永遠表演的舞臺劇，這場結束，另一場上場。但愿我生活中的每一個小鏡頭都永遠是精彩的。

小學六年級每周一記母親節范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《小學六年級每周一記母親節范文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

工作、學習、生活中大家應該都有過寫作的經歷，范文能起到標桿的作用。多讀范文可以提升我們的寫作技術，下面我們為大家整理的“小學六年級每周一記母親節范文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

1.

我們班在今天要和三年級六班踢一場足球比賽。

因為我們班在昨天大勝三年級一班，所以我們底氣十足，很有獲勝的把握。

足球賽開始了！對方搶到了一個球并迅速地向我們班的球門踢去。唉，幸好沒進，不過還是一個很有危險性的進攻啊！

我們班的張滌生同學也輕松地搶到了球，來了個精彩的射門，可惜的是，這個球沒進。不過，我們還是發出了鼓勵的掌聲。

哈哈！對方球員犯規了。這對于我們班來說可是個千載難逢的好機會呀！張滌生來了個點球，居然沒進！我們急得不得了！

哎呀！對方球員趁我們心慌意亂之際踢進了一個球。我們班同學有的大聲呼喊加油，有的急得直跺腳，有的眉頭緊鎖，額頭上布滿了汗珠，正在思索當前的局勢……

不知怎么，對方又進了一個球，我們有點沉不住氣了！

還好，在接近尾聲的時候，我們班有一個球員搶到了球，大腳一開射門，還是沒進！比賽結束了。

這場比賽我們輸了，如果我們的防守再加強一些，我們一定會贏！

2.

“叮鈴鈴！”放學的鈴聲響了。班里的同學都興沖沖地抓起書包，飛奔到操場旁的足球場，一把把書包從身上拿下，然后不管三七二十一，把紅領巾、衣服全都扔到地上。他們在干嘛呢？這么興奮！哦，原來他們要進行一場激烈的足球比賽！

同學們把場地布置好，足球賽便開始了。

野馬隊的守門員身體微微向前傾斜，把手搭在兩條微微蹲下的腿上。他身穿一件黑色的上衣，一條藍色的短褲，兩手搭在微微蹲下的腿上，眼睛專注的盯著前方，臉上帶著自信的笑容?？磥?，他對這場比賽十分有信心呢！

旁邊的石凳上坐滿了人。一位身穿西裝、戴著一頂黑色帽子的叔叔，正把手搭在兩條腿上，臉上的表情充滿了喜悅?？磥?，他又回到了小時候的那場足球賽了吧；一個戴著衣服上的帽子、帶著一條圍巾的小男孩，把兩手搭在腿上，正緊張的注視著一切；旁邊一位金發的阿姨，或許她的孩子也參加了這場足球賽，才讓她如此關心這場足球賽；一個戴著一頂紅色的帽子的小男孩正把身子使勁向前探著，兩手交錯著，生怕看不到隊員們的一舉一動；一個金發小男孩干脆趴在前面那個小男孩的身上，仰起頭，目光追隨著自己支持的那一方；一個戴著紅色蝴蝶結，身穿黑色連衣裙的小女孩雙手掐住腰，站在金發男孩的后面；抱著弟弟的哥哥也沒有分心，臉上的表情很嚴肅；趴在地上的白色狗狗卻沒有像其他人一樣，只是懶洋洋的趴著；守門員后面的穿一身紅的男孩的手背在后面，很關心自己隊的輸贏。

足球比賽越來越激烈，觀眾們和隊員們的心也懸了起來。最后到底誰會贏？大家都在猜測。黑白相間的皮球在隊員們的腳下滾來滾去。“滴！”裁判的哨聲吹響了，“時間到！”“誰贏了？”金發小男孩迫不及待的問?！耙榜R隊贏，烈虎隊輸！”“耶！”野馬隊的隊員們歡呼著，擁抱在一起。觀眾群里爆發出一陣掌聲......

[每日一記]五年級每周一記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[每日一記]五年級每周一記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類進步的階梯?！睍屛腋兄x不盡。

那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。

起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但是有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目！這該怎么辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎么也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。

好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到。快交卷了，我幾乎絕望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的?！彼缤业木刃牵陉P鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。

競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。

書真是人類進步的階梯?。粌H給我知識，還給我勇氣，給我力量！

五年級每周一記之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《五年級每周一記之四》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期四的時候，下課的時候看到教室外面下起了雪，這已經是今年下的第二場雪了。

這場雪下的實在是太大了!有的像鵝毛，有的像蒲公英，有的雪花像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有的像一片片棉花團，飄飄灑灑紛紛揚揚的從天空中飄落下來。不一會大地就變成了銀色的世界，我高興極了!

放學的時候，看到操場上、屋頂上、樹枝上、汽車上、公路上到處都像是穿上了一層銀色的新裝。它也給我家樓后的麥苗蓋上了一條厚厚的被子一樣。

這場雪下的真好啊!農民 伯伯們都開心的笑了!我們小朋友更開心!終于可以玩堆雪人、打雪仗的游戲了。

下雪真好!我真希望再下一場更大的雪。

[每日一記]四年級每周一記其七

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[每日一記]四年級每周一記其七”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

昨天的科學課上，我們欣舉行了蝸牛爬桿比賽。

徐老師先把蝸牛分成兩組，一組是由野生小蝸牛參賽的迷你組，一組是由買來的'大蝸牛參賽的馬拉松組。然后，徐老師宣布比賽規則：一，小蝸牛要爬又短又糙的木棒，大蝸牛要爬又長又滑的玻璃棒子。二，蝸牛的主人只能選一組比賽，不能兩組都參加。三，主人可以用各種方法對自己的小蝸牛進行助爬，比如給它加油，在棒子最上方放一點它愛吃的食物等。四，爬的時候棒子一定要是豎起來的。五，如果蝸牛在冬眠，那主人一定要在準備的時候讓自己的蝸牛醒來，不然蝸牛就不能參加比賽了。

開始做準備了，同學們都在用各種方法給自己的蝸牛加油打氣。有的同學把蝸牛喜歡吃的食物放在蝸牛的嘴邊；有的同學面對著一動不動的蝸牛冥思苦想，絞盡腦汁，想辦法讓它蘇醒；有的同學對自己的蝸牛輕聲輕語地說：”小寶貝，要加油，一定要得到這頂桂冠哦?！坝械耐瑢W干脆將自己的蝸牛放在自己的棒子上，先讓它熱身一下。

徐老師看大家都準備好了，就說：”比賽開始了?！拔业奈伵⒓拥氖敲阅憬M。我小心翼翼地把小蝸牛放在棒子上，又把一片新鮮的青菜葉子放在小蝸牛的不遠處，小蝸?？次覜]注意，就想吃一點青菜。謝天謝地，就在小蝸牛快吃到葉子的時候，我迅速地把葉子向上放了一點，這下小蝸牛只能遠遠地邊爬邊看啦！小蝸牛太想吃青菜葉子了，就飛快地向上爬。只見它把眼睛伸出來，好像在尋找青菜葉子在哪里，我興高采烈，心想：我的小蝸牛應該能進前三名了吧！但好景不長，快到棒子頂端的時候，我的小蝸牛好像突然改變主意了，不向上爬而是開始向后爬了。我一著急，就把棒子掉了一個頭，可小蝸牛似乎偏偏跟我作對，在快爬到另一頭的時候，又調了個頭，真是讓我哭笑不得。當我的小蝸牛第二次改變主意的時候，前三名已經出來了：迷你組的第一名陳恩祺的小蝸牛用了一分三十秒的時間爬到了木棒的頂部，讓我很驚訝！

這節課就在我們的歡聲笑語中結束了！

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